2017年山东大学硕士研究生自命题科目生物化学(生)考试大纲
2016-2017年山东大学硕士研究生考试628理论化学考研大纲-新祥旭考研辅导
628理论化学考试大纲
一、考试目的：
《理论化学》是2014年化学专业硕士研究生入学统一考试的科目之一。《理论化学》考试要力求反映化学专业硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家科技发展和经济腾飞培养综合素质高、复合型的化学专业人才。
二、考试要求：
考生应掌握本科目的基本概念和基础知识，具备对基本概念与基础知识的理解与综合运用能力。
三、考试形式和试卷结构：
《理论化学》试卷满分150分。其中，物理化学（含结构化学）合计100分为必答，另外50分可选择无机化学（50分）或分析化学（含化学分析及仪器分析）（50分）作答。答题方式为闭卷、笔试。答题时允许使用计算器。
四、考试内容：
物理化学（含结构化学）（100分）
该科目大纲共计十九章，其中第一至第十章考题占75分，第十一至第十九章（结构化学部分）考题占25分。
第一章热力学第一定律
1．热力学概论
1.1热力学的目的、内容和方法
1.2热力学基本概念：体系与环境，体系的性质；热力学平衡态和状态函数
2．热力学第一定律
2.1热和功
2.2热力学能
2.3热力学第一定律的表述与数学表达式
3．体积功与可逆过程
3.1等温过程的体积功
3.2可逆过程与最大功
4．焓与热容
4.1焓的定义
4.2焓变与等压热的关系
4.3等压热容和等容热容
5．热力学第一定律对理想气体的应用
5.1理想气体的热力学能和焓
5.2理想气体的Cp与Cv之差
5.3理想气体的绝热过程
6．热力学第一定律对实际气体的应用
6.1节流膨胀与焦耳-汤姆逊效应
研究生入学考试生物化学(生物氧化)历年真题试卷汇编2
研究生入学考试生物化学（生物氧化）历年真题试卷汇编2
(总分：76.00，做题时间：90分钟)
一、判断题请判断下列各题正误。(总题数：6，分数：12.00)
1.(华东理工大学2007年考研试题)生物氧化只有在氧气的存在下才能进行，
（分数：2.00）
A.正确
B.错误√
解析：解析：只要有合适的电子受体，生物氧化就能进行，不一定只有在氧气存在下才能进行。
2.(中科大2008年考研试题)ATP一般通过基团转移而不是简单水解提供能量。
（分数：2.00）
A.正确√
B.错误
解析：
3.(中科大2008年考研试题)线粒体电子传递链的复合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都能泵出质子。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误√
解析：解析：线粒体电子传递链的复合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ能泵出质子。复合物Ⅱ不是质子泵，不能把质子转移到膜间隙，其作用是在电子传递链的中间向辅酶Q提供电子。
4.(陕西师范大学2005年考研试题)在呼吸链中电子是由高氧化还原电位向低氧化还原电位传递的。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误√
解析：解析：在呼吸链中电子是由低氧化还原电位向高氧化还原电位传递的。
5.(陕西师范大学2005年考研试题)用氰化物阻断呼吸链后，电子传递链的各个成员均处于氧化态。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误√
解析：解析：用氰化物阻断呼吸链，氰化物的作用是阻断了电子由cymaa 3向分子氧的传递，cytaa 3是复合物Ⅳ的氧还中心，因此，只有O 2处于氧化态，电子传递链的其他各个成员已被还原。
6.(浙江工业大学2006年考研试题)解偶联剂可抑制呼吸链的电子传递。
某大学生物工程学院《生物化学》考试试卷(1441)
某大学生物工程学院《生物化学》
课程试卷（含答案）
__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试
考试时间：90 分钟年级专业_____________
学号_____________ 姓名_____________
1、判断题（95分，每题5分）
1. 遗传密码的变偶性（可变性）是指密码子的第1位碱基比其他两
个碱基在识别反密码子时具有较小的专一性，这样反密码子的第3位
碱基则可有最大的阅读能力。（）[山东大学2017研]
答案：错误
解析：遗传密码的变偶性（可变性）是指密码子的第3位碱基比其他
两个碱基在识别反密码时具有较小的专一性，这样反密码子的第1位
碱基则可有最大的阅读能力。
2. 生物体的DNA复制都是双向对称的，没有例外。（）
答案：错误
解析：
3. 由色氨酸脱羧、羟化形成的5′羟色胺是一种新的抗抑郁症药物。（）
解析：
4. 紫外辐射引起的DNA损伤可通过光复活作用修复。光复活酶虽然在生物界分布很广，从低等单细胞生物直到鸟类都有，但高等哺乳类中却没有此酶。（）
答案：正确
解析：
5. TCA中底物水平磷酸化直接生成的是ATP。（）
答案：错误
解析：TCA中底物水平磷酸化在哺乳动物形成一分子GTP，在植物和微生物直接形成ATP。
6. 黄嘌呤氧化酶既可以使用黄嘌呤也可以使用次黄嘌呤作为底物。（）
答案：正确
解析：次黄嘌呤被黄嘌呤氧化酶氧化成黄嘌呤，黄嘌呤再被黄嘌呤氧化酶氧化成尿酸。
7. 在氨甲酰磷酸合成酶Ⅰ的作用下，CO2和NH3合成氨甲酰磷酸。（）
解析：
8. 1mol葡萄糖经糖酵解途径生成乳酸，需经一次脱氢，两次底物水平磷酸化过程，最终生成2molATP分子。（）
某大学生物工程学院《生物化学》考试试卷(1092)
某大学生物工程学院《生物化学》
课程试卷（含答案）
__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试
考试时间：90 分钟年级专业_____________
学号_____________ 姓名_____________
1、判断题（100分，每题5分）
1. 大肠杆菌染色体DNA由两条链组成，其中一条链充当模板链，另外一条链充当编码链。（）
答案：错误
解析：不同的基因使用不同的链作为其编码链和模板链。
2. 在所有原核与真核生物中，AUG都是唯一的翻译起始密码子。（）
答案：错误
解析：
3. 萌发的油料种子和某些微生物拥有乙醛酸循环途径，可利用脂肪酸α氧化生成的乙酰辅酶A合成苹果酸，为糖异生和其他生物合成提供碳源。（）
答案：错误
解析：
4. 转录不需要引物，而反转录必须有引物。（）
答案：正确
解析：
5. 呼吸链上各成分的摩尔比是1:1。（）
答案：错误
解析：呼吸链上的各种成分并非以等摩尔比例存在。
6. 磷酸戊糖途径为还原性生物合成提供NADH。（）
答案：错误
解析：该途径为还原性生物合成提供的是NADPH，NAD＋一般在氧化分解途径中用作电子受体，还原成NADH后主要经由呼吸链传递提供能量。
7. 蛋白质生物合成后的共价修饰，都属于不可逆的共价修饰。（）
答案：正确
解析：
8. 密码子的简并性减少了蛋白质突变的频率。（）
答案：正确
解析：
9. 肽链的折叠在蛋白质合成结束以后才开始。（）
答案：错误
解析：翻译过程中，核糖体可以保护30～40个氨基酸残基。一旦多肽链从核糖体中伸出，就开始多肽链折叠和翻译后修饰。
山东大学2018年《629-生物化学(生)》考研大纲_山东大学考研网
山东大学2018年《629－生物化学（生）》考研大纲
一、考试性质
生物化学入学考试是为我校生命科学学科招收硕士研究生而进行的水平考试。通过该门课程的考试以真实反映考生对生物化学基本概念和基本理论的掌握程度以及综合运用所学的知识分析相关问题和解决问题的能力与水平，可以作为我校选拨硕士研究生的重要依据。
二、考试要求
生物化学考试旨在考查考生对生物化学基本知识、基本理论的掌握程度，并在考察考生基础理论知识掌握的基础上，注重考查考生运用生物化学基础知识分析问题、解决问题的能力。
三、考试形式与试卷结构
1.考试方式：闭卷，笔试
2.考试时间：180分钟
3.题型
主要包括名词解释、判断题、简答题、计算及分析性问答题
四、考试内容
考试内容将涉及生物化学的如下内容：（1）生物分子的结构、组成、性质和功能；（2）生物分子特别是生物大分子的分离与分析方法；（3）生物体内的能量转化、利用和调节；（4）生物大分子的分解与合成代谢；（5）生物信息分子的复制、转录、表达和调节等基本理论。并考查学生运用上述知识的综合和分析能力。各部分的基本内容如下：
（一）糖生物化学
1.单糖
2.单糖的结构、性质、构象与构型、变旋
3.寡糖
4.多糖
（二）脂类生物化学
1.甘油三酯
2.结构与性质，甘油三脂的皂化值（价）、酸值（价）、碘值（价）、乙酰化值（价）磷脂
3.分类、性质与功能
4.结合酯
5.固醇类化合物
（三）蛋白质化学
1.蛋白质的重要功能及元素组成
2.蛋白质的重要功能；
3.蛋白质的元素组成
4.氨基酸
5.氨基酸的结构特点及分类；
6.必需氨基酸；
7.蛋白质的稀有氨基酸
山东大学《生物化学》(生)历年考研真题专业课考试试题
2011年山东大学生物化学考研真 题（回忆版，不完整）
2012年山东大学生物化学考研真 题（回忆版）
一、名词解释 1 蛋白质的一级结构 2 糖蛋白 3 构象 4 必需脂肪酸 5 结构域 6 细胞色素 7 转氨作用 8 一碳反应 9 尿素循环
10 磷酸解反应 11 严谨反应 12 密码子 13 SD序列 14 多顺反子mRNA 15 半保留复制 二、判断题 1 酶原激活 2 半乳糖和甘露糖是差向异构体 3 糖苷键一个游离异头碳 4 生物素是脱羧酶的辅基 5 蛋白质的氨基酸组成决定构象
目 录
2002年山东大学生物化学考研真题 2005年山东大学生物化学考研真题 2006年山东大学生物化学考研真题 2007年山东大学生物化学考研真题 2008年山东大学生物化学考研真题（回忆版，不完整） 2009年山东大学生物化学考研真题（回忆版，不完整） 2010年山东大学生物化学考研真题（回忆版，不完整） 2011年山东大学生物化学考研真题（回忆版，不完整） 2012年山东大学生物化学考研真题（回忆版） 2013年山东大学生物化学考研真题（回忆版） 2014年山东大学839生物化学考研真题 2015年山东大学839生物化学（生）考研真题 2016年山东大学839生物化学（生）考研真题 2017年山东大学839生物化学（生）考研真题 2018年山东大学629生物化学（生）考研真题
4 砷酸能否抑制葡萄糖氧化降解代谢。
某大学生物工程学院《生物化学》考试试卷(4763)
某大学生物工程学院《生物化学》
课程试卷（含答案）
__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试
考试时间：90 分钟年级专业_____________
学号_____________ 姓名_____________
1、判断题（95分，每题5分）
1. 糖原中由α1,6糖苷键形成的分支可以增加糖原合成及分解的速率。（）
答案：正确
解析：
2. 人产生尿素的器官是肾。（）
答案：错误
解析：
3. DNA分子是由两条链组成的，其中一条链作为前导链的模板，另一条链作为后随链的模板。（）
答案：错误
解析：对于一个双向复制的DNA分子来说，相对于一个复制叉为前导链模板的那条链相对于另一个复制叉来说则是后随链的模板。
4. 高等植物中淀粉磷酸化酶既可催化α1,4糖苷键的形成，又可催
化α1,4糖苷键的分解。（）
答案：正确
解析：
5. tRNA的3′端所具有的CCA序列都是通过转录后加工才加上的。（）
答案：错误
解析：原核生物tRNA基因的3′端编码链上就含有CCA序列，它不需要通过后加工的方式产生。真核生物tRNA基因的3′端编码链上没有CCA序列，需要在转录后加工过程中添加CCA序列。
6. 转座现象主要发生在原核生物中，真核生物中的转座现象比较少。（）
答案：错误
解析：对几种生物的基因组序列分析结果显示，人、小鼠、水稻的基
因组中约40的序列由转座子衍生而来。但在低等真核生物和细菌的基因组中只有1～5的序列来自转座作用。
7. 糖酵解过程无需O2参加。（）
答案：正确
解析：
8. 呼吸链上电子流动的方向是从高标准氧化还原电位到低标准氧化还原电位。（）[华中农业大学2016研]
2016-2017年山东大学硕士研究生招生简章-新祥旭考研辅导
一、培养目标
培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生专业
（一）考生可登录“中国研究生招生信息网”或“山东大学研究生招生信息网”查看山东大学2016年硕士研究生招生专业目录。
（二）招生专业目录中专业代码第三位为“5”的专业为专业学位专业（领域），第五位为“Z”的专业为我校自主设置的二级学科专业，第五位为“J”的专业为交叉学科专业。
三、招生计划
（一）除各类专项计划外,我校2016年预计招收硕士研究生4400人，其中推荐免试研究生的接收比例约占总招生人数的40%，最终招生总人数以正式下达的招生计划文件为准、拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。
（二）我校招生专业目录中公布的招生人数均为一志愿招生人数（含推免生人数），招生人数仅供参考，具体录取人数将根据国家下达给我校的招生计划及报考情况作适当调整。
（三）我校各招生单位均留有部分招生计划用于接收优秀二志愿调剂考生，二志愿招生计划约600人。
四、报考条件
（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4．考生必须符合下列学历等条件之一：
某大学生物工程学院《生物化学》考试试卷(3103)
某大学生物工程学院《生物化学》
课程试卷（含答案）
__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试
考试时间：90 分钟年级专业_____________
学号_____________ 姓名_____________
1、判断题（100分，每题5分）
1. 阻遏蛋白是能与操纵基因结合从而阻碍转录的蛋白质。（）
答案：正确
解析：
2. β氧化在线粒体基质进行，每4步一个循环，生成一个乙酰CoA。（）[中山大学2018研]
答案：正确
解析：
3. Na＋K＋离子泵中，每完成一个循环，消耗1分子ATP，转运3个Na＋和3个K＋。（）
答案：错误
解析：
4. ATP是果糖磷酸激酶（PFK）的别构抑制剂。（）
答案：正确
解析：ATP是果糖磷酸激酶（PFK）的底物，也是别构抑制剂。在PFK上有两个ATP结合位点：底物结合位点和调节位点。在ATP浓度高时，ATP除了与位点1结合外，还可以与位点2结合，使酶构象发
生改变，降低酶活力。
5. DNA的半不连续复制是指复制时一条链的复制方向是3′→5′，
另一条链为5′→3′。（）
答案：错误
解析：
6. 从DNA分子的三联体密码可以毫不怀疑地推断出某一多肽的氨基
酸序列，但从氨基酸序列并不能准确地推导出相应基因的核苷酸序列。（）
答案：错误
解析：从DNA的核苷酸序列并不能始终根据三联体密码推断出某一蛋白质的氨基酸序列，这是因为某些蛋白质的翻译经历再次程序化的解码，而且大多数真核细胞的蛋白质基因为断裂基因。
7. 几乎在所有的生物体内进行的氨基酸生物合成途径是相同的。（）
答案：正确
山东大学生物化学(生)2010-2013真题
山东大学2010研究生入学考试
生物化学真题
一、名词解释
前手性逆转录酶克立氏循环乙醛酸循环糖异生酶的活性部位切除修复魔斑
二、简答
1.羊毛用热水洗收缩和丝绸热水洗不收缩的原因
2.ATP高能磷酸键的结构基础
3.Hb突变后的影响
4.Hb分开后不具协同性的原因
5.磷脂合成后的共性
6.生物大分子代谢的三个阶段
7.GTP\ATP\UTP参与生物合成概述
8.考查逆转录酶
9.计算Keq
10.分子生物学的中心法则
三、问答
1.九肽等电点的计算
2.嘌呤和芳香族氨基酸合成的共性
3.α螺旋参数的计算
4.经典实验
5.在大肠杆菌中,所有新合成的DNA看起来都是一段一段的，这种观察结果可能
被阐述为DNA的复制前导链和随后链都是不连续复制的，然而在尿嘧啶N-糖基化酶缺陷的大肠杆陆中只有约一半的新和成的DNA是一段一段的，为什么？6.有一种多肽，其侧链上羧基30个（Pk=4.3）、ε-氨基15个（Pk=10），咪睉基有10个（Pk=7），α-羧基Pk=3.5，N-末端氨基Pk=9.5，计算此多肽的PI
山东大学2011研究生入学考试
生物化学真题
名词解释
别构酶差向异构酶丝氨酸蛋白酶反竞争性抑制合成酶、合酶凝胶过滤层析乙醛酸循环 Q循环 EMP ω氧化半不连续复制冈崎片段阻遏蛋白外显子中心法则
判断
透明质酸2.糖苷的结构组成3.胶原蛋白的结构4.血红蛋白的协同效应5.蛋白质的Mr与消光系数的关系-------------------30不记得了
简答
羊毛用热水洗缩水，丝绸不缩水的原因
α螺旋参数计算
HMP的意义
内含子有无功能，其意义是什么
2017年 山东大学 硕士研究生自命题科目护理综合 考试大纲
308-护理综合
护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。题型包括名词解释、简答题、问答题（病例分析）。
一、考试目的
《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。
二、考试要求
测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容
一、护理学基础
1．护理学基本概念
（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系
（2）整体护理的概念
（3）专业护士的角色
2．护理程序
（1）护理程序的概念、步骤
（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式
（3）护理目标的陈述方式
3．护患关系与沟通
（1）沟通的概念、要素
（2）常用的沟通技巧
（3）不恰当的沟通方式
4．护理学相关理论
（1）一般系统论
（2）人类基本需要层次论
（3）成长与发展的理论
（4）应激与适应
5．护理理论
（1）Orem自理理论
（2）Roy适应模式
6．医院环境
（1）环境因素对健康的影响
（2）医院环境的调控
7．舒适与安全
（1）各种卧位
（2）运送患者法
（3）医院常见的不安全因素及防范
8．清洁卫生
（1）口腔护理
（2）皮肤护理
9．预防与控制医院感染
（1）医院感染：概念、分类、防控
（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法
（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法
（4）隔离技术：概念、原则、种类
某大学生物工程学院《生物化学》考试试卷(5328)
某大学生物工程学院《生物化学》
课程试卷（含答案）
__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试
考试时间：90 分钟年级专业_____________
学号_____________ 姓名_____________
1、判断题（95分，每题5分）
1. 柠檬酸是乙酰CoA羧化酶的激活剂，长链脂酰CoA则为其抑制剂。（）
答案：正确
解析：
2. 脂肪酸的活化在细胞胞液进行，脂肪酰CoA的β氧化在线粒体
内进行。（）
答案：正确
解析：
3. DNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都属于多功能酶。（）
答案：错误
解析：
4. ATP是生物体能量储存和利用的形式。（）
答案：错误
解析：ATP是生物体能量利用的形式，能量主要以糖类、脂肪的形式储存。
5. 血脂包括甘油三酯、磷脂、胆固醇及其酯、游离脂肪酸和载脂蛋白等。（）
答案：错误
解析：血脂不包括载脂蛋白。
6. 如果在DNA连接酶比正常水平高5倍的大肠杆菌中快速标记新合成的DNA，那么从这种突变株中得到的冈崎片段比从通常的野生型得到的冈崎片段要长。（）
答案：正确
解析：
7. 生物膜上的糖蛋白的糖链部分往往分布在质膜内侧。（）
答案：错误
解析：生物膜上的糖蛋白的糖链部分往往分布在质膜外侧。
8. 对于反应：ATP＋H2O→ADP＋Pi和ATP＋H2O→AMP＋PPi，其ΔG0′是相同的，均为－30.5kJmol。（）
答案：错误
解析：反应ATP＋H2O→AMP＋PPi的标准自由能变化∆Gϴ′＝
7.7kcalmol＝－32.19kJmol，大于反应ATP＋H2O→ADP＋Pi的
ΔGϴ′（即－7.3kcalmol、－30.5kJmol）。
山东大学硕士研究生入学生物化学考试题原题
山东大学硕士研究生入学生物化学考试题原题
2003年硕士研究生入学考试题（第二部分）14
科目：生物化学（允许带简易计算器进行有关计算题的运算）
一、名词解释（每词2分，共12分）
1．中间代谢
中间代谢：中间代谢是指生物体内从吸收营养物到排出废物所经过的
一系列化学变化。
2．中心代谢途径
回补作用：TCA循环中的代谢中间产物可以用于其它生物物质的合成，为不阻断TCA循环，细胞采取的补充4C化合物（如草酰乙酸）的代谢作
用称为回补作用。4．补救合成
补救合成：补救合成是核苷酸合成的一种方式。是指生物体利用已有
的碱基和核苷合成核苷酸的代谢作用。5．酵解
酵解是由葡萄糖经无氧代谢生成丙酮酸的过程。6．氧化磷酸化
氧化磷酸化作用是将在生物氧化过程中(即电子传递过程中)所释放的
自由能转移至ADP生成ATP的过程。4．基质水平磷酸化
代谢物质分解过程中，底物分子因脱氢、脱水等作用，能量在分子内
部重排（重新分布）形成高能磷酸酯键，并转移给ADP形成ATP。这种在
底物氧化水平上直接使ADP磷酸化形成ATP的过程叫做基质水平磷酸化。5．肉毒碱穿梭系统
肉毒碱穿梭系统：肉毒碱穿梭系统是酯酰CoA穿过线粒体内膜进入线粒体的运载系统，由三个酶催化，由肉毒碱作为酰基载体。6．苹果酸－草酰乙酸穿梭系统
柠檬酸－丙酮酸循环：是细胞内还原能（NADH）穿梭线粒体内膜的运载系统，由2个运载蛋白和多个酶组成。7．无效循环
生物组织内由两个不同的酶催化两个相反的代谢途径，反应的一方需要高能化合物如ATP参与，而另一方则自动进行，这样循环的结果只是ATP被水解了，而其他反应物并无变化，这种循环被称为“无效循环”（Futilecycle）。11．乙醛酸循环
某大学生物工程学院《生物化学》考试试卷(2717)
某大学生物工程学院《生物化学》
课程试卷（含答案）
__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试
考试时间：90 分钟年级专业_____________
学号_____________ 姓名_____________
1、判断题（95分，每题5分）
1. 在生化反应中，一个在热力学上不利的反应，可以被一个热力学上有利的反应所驱动。（）
答案：正确
解析：
2. 蛋白质合成过程中，mRNA由3′端向5′端进行翻译。（）
答案：错误
解析：
3. 血脂包括甘油三酯、磷脂、胆固醇及其酯、游离脂肪酸和载脂蛋白等。（）
答案：错误
解析：血脂不包括载脂蛋白。
4. 催化三磷酸核苷如ATP等分子中的磷酰基转移到受体上的酶均为激酶。（）
答案：正确
解析：
5. 反密码子GAA只能辨认密码子UUC。（）
答案：错误
解析：
6. DNA连接酶能将两条游离的DNA单链连接起来。（）
答案：错误
解析：大肠杆菌的DNA连接酶要求断开的两条链由互补链将它们聚在一起，形成双螺旋结构，而不能将两条游离的DNA单链连接起来。
7. 在大肠杆菌中，一种氨基酸只对应于一种氨酰tRNA合成酶。（）
答案：正确
解析：
8. 真核生物和原核生物的转录和翻译都是偶联的。（）
答案：错误
解析：原核生物的转录和翻译都是偶联的，而真核生物则不是。
9. 血浆胆固醇含量与动脉硬化密切相关，如果能够一方面完全禁食
胆固醇，另一方面完全抑制胆固醇的生物合成，将有助于健康长寿。（）
答案：错误
解析：血浆胆固醇含量与动脉硬化密切相关。但胆固醇对人体有重要
的作用，它不仅作为生物膜组分，调节生物膜流动性，还是固醇激素
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839－生物化学（生）
一、考试性质
生物化学入学考试是为我校生命科学学科招收硕士研究生而进行的水平考试。通过该门课程的考试以真实反映考生对生物化学基本概念和基本理论的掌握程度以及综合运用所学的知识分析相关问题和解决问题的能力与水平，可以作为我校选拨硕士研究生的重要依据。
二、考试要求
生物化学考试旨在考查考生对生物化学基本知识、基本理论的掌握程度，并在考察考生基础理论知识掌握的基础上，注重考查考生运用生物化学基础知识分析问题、解决问题的能力。
三、考试形式与试卷结构
1. 考试方式：闭卷，笔试
2. 考试时间：180分钟
3. 题型
主要包括名词解释、判断题、简答题、计算及分析性问答题
四、考试内容
考试内容将涉及生物化学的如下内容：（1）生物分子的结构、组成、性质和功能；（2）生物分子特别是生物大分子的分离与分析方法；（3）生物体内的能量转化、利用和调节；（4）生物大分子的分解与合成代谢；（5）生物信息分子的复制、转录、表达和调节等基本理论。并考查学生运用上述知识的综合和分析能力。各部分的基本内容如下：
（一）糖生物化学
1. 单糖
2. 单糖的结构、性质、构象与构型、变旋
3. 寡糖
4. 多糖
（二）脂类生物化学
1. 甘油三酯
2. 结构与性质，甘油三脂的皂化值（价）、酸值（价）、碘值（价）、乙酰化值（价）磷脂
3. 分类、性质与功能
4. 结合酯
5. 固醇类化合物
（三）蛋白质化学
1. 蛋白质的重要功能及元素组成
2. 蛋白质的重要功能；
3. 蛋白质的元素组成
4. 氨基酸
5. 氨基酸的结构特点及分类；
6. 必需氨基酸；
7. 蛋白质的稀有氨基酸
8. 非蛋白质氨基酸；
9. 氨基酸的性质
10. 肽
11. 肽键及肽链；
12. 肽的命名及结构；
13. 天然存在的活性寡肽
14. 蛋白质的分子结构
15. 蛋白质的一级结构；
16. 蛋白质的二级结构
17. 超二级结构及结构域
18. 蛋白质的三级结构
19. 蛋白质的四级结构
20. 蛋白质结构与功能的关系
21. 蛋白质一级结构与功能的关系
22. 蛋白质的空间结构与功能的关系
23. 蛋白质的重要性质
24. 蛋白质的两性性质和等电点；
25. 蛋白质的胶体性质与蛋白质的沉淀
26. 蛋白质的变性与复性；
27. 蛋白质的颜色反应
28. 蛋白质的分类
29. 蛋白质的分离提纯及分子量测定
30. 蛋白质分离纯化
31. 蛋白质分子质量的测定
（四）核酸化学
1. 核酸的种类与分布
2. 核酸的化学组成
3. 脱氧核糖核酸
4. DNA的碱基组成；
5. DNA的一级结构；
6. DNA的空间结构；
7. DNA的三级结构
8. 核糖核酸
9. RNA的结构
10. 核酸的理化性质
11. 一般物理性质；
12. 核酸的紫外吸收；
13. 核酸的沉降特性；
14. 核酸的两性解离及凝胶电泳；
15. 核酸的变性与复性
（五）酶学
1. 酶学概论
2. 酶的概念；
3. 酶的催化特点；
4. 酶的组成；
5. 酶的底物专一性
6. 酶的命名与分类
7. 影响酶促反应速度的因素
8. 酶促反应速度的测定；
9. 底物浓度对酶促反应速度的影响
10. 酶浓度对酶促反应速度的影响；
11. 温度对酶反应速度的影响
12. pH对酶促反应速度的影响；
13. 激活剂对酶促反应速度的影响
14. 抑制剂对酶促反应速度的影响
15. 酶的作用机理
16. 酶的活性中心；
17. 酶与底物分子的结合
18. 影响酶催化效率的因素
19. 别构酶和同工酶及诱导酶
（六）维生素与激素
1. 维生素的概念与分类；
2. 水溶性维生素
3. 水溶性维生素与辅酶的关系
4. 脂溶性维生素
5. 激素
6. 激素的概念与分类
（七）代谢总论
1. 代谢概述
2. 代谢中的化学反应机制与代谢类型
3. 代谢的研究方法
（八）糖类代谢
1. 糖的酶促降解
2. 糖酵解及调控
3. 糖酵解的过程；
4. 糖酵解产生的ATP与生物学意义
5. 丙酮酸的去路；
6. 糖酵解的调控
7. 三羧酸循环
8. 丙酮酸的氧化脱羧；
9. 三羧酸循环的反应过程；
10. 三羧酸循环中能量计算；
11. 三羧酸循环的生物学意义
12. 草酰乙酸的回补反应；
13. 三羧酸循环的调控
14. 磷酸戊糖途径
15. 磷酸戊糖途径的过程；
16. 磷酸戊糖途径的生物学意义；
17. 磷酸戊糖途径的调控
18. 糖的生物合成
19. 碳的固定与卡尔文循环
20. 葡萄糖的异生作用；
21. 糖原与淀粉的合成；