幼儿园健康：身体运动的方法教案(四篇)

合集下载

身体运动健康教案5篇

身体运动健康教案篇1

活动目标：

1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。

2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。

3.引导幼儿积极地思维，自由地表达。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备：

1.幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识

2.教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物)，提供较为丰富安全的可操作材料。

活动形式：

集体活动、小组活动

活动过程：

一、谈话引入，讲解什么是"性"。

1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。

2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的"男、女有什么区别",

请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。

3.提问引发思考：什么是"性"?

教师小结："性"是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的

长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着

性别差异的。是哪些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。

二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。

1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。

2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给

别人看的?(用"游泳"讲解)小结：我们身体的某些部位是不能随便给

别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，

随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。

3.游戏"找朋友",体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触?

幼儿园健康大作战：身心锻炼教育教案

【知识文章】

幼儿园健康大作战：身心锻炼教育教案

在幼儿园阶段，身心健康对幼儿的全面发展至关重要。而体育活动作为身体锻炼的一种方式，对幼儿的健康和成长起着至关重要的作用。为了促进幼儿的身心健康发展，幼儿园开展身心锻炼教育教案至关重要。在本文中，我将深入探讨幼儿园健康大作战中身心锻炼的重要性，并提出一份身心锻炼教育教案。

一、身心锻炼的重要性

1.促进身体健康：身体活动可以增强幼儿的体质，增强免疫力，并有效预防肥

胖等疾病。

2.促进心理健康：体育活动可以释放幼儿的精力，舒缓压力，提高自信心，并

培养团队合作和竞争意识。

3.促进综合发展：身心锻炼可以培养幼儿的运动技能，提高幼儿的动手能力和

动脑能力。

二、身心锻炼教育教案

1.教学目标：通过身心锻炼教案，培养幼儿的运动兴趣，提高身体素质，促进

心理健康。

2.教学内容：

–身体热身操：包括伸展运动、呼吸操、跑步等，为后续活动做准备。

–多元化体育活动：如游戏、比赛、操操、球类运动等，活动形式多样，以激发幼儿的兴趣。

–休息恢复：在活动中合理安排休息时间，避免过度疲劳。

3.教学方法：

–游戏引导：通过游戏的方式引导幼儿参与体育活动，增强幼儿参与的主动性。

–模仿示范：老师进行动作示范，引导幼儿模仿，帮助幼儿掌握正确的运动技巧。

–鼓励引导：老师及时给予幼儿积极的鼓励，激发幼儿自信心。

三、教育实施与总结

1.教育实施：根据教育教案，进行身心锻炼教育活动，引导幼儿积极参与。

2.教育总结：

–活动体验：幼儿在体育活动中得到身心快乐的体验，对身体和心理得到全面的锻炼。

–教育效果：通过身心锻炼教育，增强幼儿的体质和心理素质，促进幼儿全面发展。

幼儿园健康教案(必备20篇)

幼儿园健康教案（必备20篇）

幼儿园健康教案第1篇

一、活动目标

1、能理解儿歌内容，知道不能用力踩踏小草，要爱护小草。

2、喜欢念儿歌，会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。

二、活动准备

小兔、小狗、小草、小朋友图片。

三、活动过程

1、讲故事，引起学儿歌的兴趣。

小兔来到草地上高兴地使劲跳，小狗来到草地上高兴地使劲跑。宝宝看见了，连忙说：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你们好了。”小兔听了，轻轻跳了；小狗听了，慢慢跑了。宝宝高兴地说：“小兔、小狗你们真好。”

2、理解儿歌内容。

宝宝为什么要小兔轻轻跳，小狗慢慢跑?

知道跳一跳、踏一踏虽然很有趣，但会影响别人。要爱护小草，不在小草地上用力蹦跳。

3、学念儿歌。

鼓励幼儿会边念儿歌边用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。

建议：

启发幼儿想一想，还有什么时候不能发出响响的踏踏声影响别人?(午睡时，上课时，大人看书时……)

评价：

1、会边念儿歌边用动作表现小兔的轻轻跳，小狗的慢慢跑。

2、逐步理解踏一踏虽然很有趣，但却不能影响别人。

四、活动结果

1、评价

2、总结

幼儿园健康教案第2篇

活动目标：

1、练习投掷手榴弹，发展幼儿投掷能力

2、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法

3、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、了解多运动对身体有好处。

活动准备：

1、空饮料瓶做的“手榴弹”；

2、废旧纸盒做的“坦克车”；

3、红、蓝颜色的长绳各一根。

4、安全点21个

5、场地

准备过程：

（一）准备环节：

1、小解放军们，我们要去执行任务，我们出发吧！（踏步）看前面有封锁线，我们要小心地钻过去，钻过封锁线，绕过战壕

幼儿园体育健康教案8篇

幼儿园体育健康教案篇1

活动目标：

1、学习弯腰半蹲走；

2、锻炼运动的持久性；

3、培养初步的规则意识。

活动准备：

幼儿打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，音乐磁带。

活动重点：

学习弯腰半蹲走

活动难点：

能加快速度通过不同高度的隧道

活动过程：

（一）幼儿随音乐入场，做热身运动。教师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同游戏“机灵鼠小弟”

（二）练习弯腰半蹲走

1. 教师引导幼儿观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式

师：今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的`一条隧道，孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道，大家都来试试看。

2. 集体演示

① 请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。

② 教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。

师：刚才孩子们都想出了很好的办法，可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。

3. 幼儿集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。

4. 集体讲述：你在练习中发现了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？

5. 教师总结幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示范。（示范可由幼儿也可由老师）

6. 幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。

7. 增加难度，引出另外一条稍底的隧道，幼儿尝试练习。

8. 再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。（三）游戏：运粮食

过渡语：小老鼠这么棒，妈妈寻找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？

游戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。幼儿鱼贯式游戏一次。

幼儿园体育运动教学教案锻炼孩子的身体素质和协调能力

幼儿园体育运动教学教案锻炼孩子的身体素

质和协调能力

一、教学目标

通过体育运动教学，培养幼儿的身体素质和协调能力，使其具备基本的运动技能和良好的运动习惯。具体目标如下：

1. 培养幼儿的体质，提高心肺功能和肌肉力量；

2. 发展幼儿的协调性，提高身体的灵活性和敏捷性；

3. 培养幼儿的运动技能，如跑、跳、投、接等；

4. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力；

5. 培养幼儿对体育运动的兴趣，培养积极向上的体育态度。

二、教学内容

1. 健身操

健身操是幼儿园体育运动教学的重要内容之一，它包括了基本的体操动作和简单的舞蹈动作。通过健身操的学习和练习，可以全面锻炼幼儿的肌肉协调能力和身体灵活性。

2. 球类运动

球类运动可以培养幼儿的协调性和团队合作意识，同时也是锻炼幼儿手眼协调能力的有效方式。可以选择适合幼儿的球类游戏，如踢足球、打篮球或进行简单的接力赛等。

3. 声乐操

声乐操是结合音乐和体操动作的一种活动形式。通过让幼儿进行有

节奏的体操动作，使其全面锻炼身体的同时，也培养了幼儿对音乐的

感知能力和动作的协调性。

4. 拔河比赛

拔河比赛是一项团队合作的体育活动，可以培养幼儿的协作能力和

团队意识。在教学中，适当安排拔河比赛，并加以规范和引导，让幼

儿体验到团队协作的乐趣。

三、教学步骤

1. 热身运动

进行适当的热身运动，如慢跑、摆臂、转颈、抬腿等，以准备幼儿

开始正式的教学活动。

2. 技能训练

根据幼儿的实际情况，选择合适的技能训练项目。可以根据教学内

容的不同进行分组，让幼儿轮流进行练习。

3. 游戏活动

通过游戏活动的形式，让幼儿积极参与，提高他们的兴趣和主动性。游戏可以有竞赛性质，也可以是合作性质，以激发幼儿的积极性和团

幼儿园健康《我爱运动》教案4篇

一、教案一：运动与健康

1. 教学目标

- 培养幼儿对运动的兴趣和热爱。

- 了解运动对身体健康的重要性。

- 学会正确的运动姿势和基本运动技能。

2. 教学内容

- 运动的定义和分类。

- 健康的定义和重要性。

- 基本运动技能的演示和练。

3. 教学活动

- 观看运动视频，让幼儿了解不同类型的运动。

- 讨论运动对身体健康的好处。

- 进行基本运动技能的演示和练，如跑步、跳跃、投掷等。

4. 教学评估

- 观察幼儿参与活动的积极程度。

- 考察幼儿是否能正确展示基本运动技能。

二、教案二：游戏中的运动

1. 教学目标

- 通过游戏培养幼儿积极参与运动的意识。

- 提高幼儿的协调能力和社交能力。

- 培养团队合作精神。

2. 教学内容

- 游戏的定义和分类。

- 不同游戏中的运动项目。

- 团队合作和竞争的区别。

3. 教学活动

- 进行互动游戏，培养幼儿的协调能力和社交能力。- 讨论游戏中的运动项目，引导幼儿发现运动的乐趣。- 进行团队游戏，培养幼儿的团队合作精神。

4. 教学评估

- 观察幼儿在游戏中的积极参与程度。

- 评价幼儿对团队合作的贡献。

三、教案三：健康游戏乐园

1. 教学目标

- 营造愉快的健康游戏环境。

- 增强幼儿的全身运动能力。

- 发展幼儿的创造力和想象力。

2. 教学内容

- 游戏乐园的特点和组成部分。

- 不同游戏项目的运动要求。

- 引导幼儿创造新的游戏项目。

3. 教学活动

- 搭建健康游戏乐园，让幼儿体验不同的运动项目。- 引导幼儿发现并讨论不同游戏项目的运动要求。

- 鼓励幼儿创造新的游戏项目，发展想象力和创造力。

中班身体健康教案4篇

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、心得体会、申请书、工作计划、工作报告、读后感、作文大全、演讲稿、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor.

I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, experiences, application forms, work plans, work reports, post reading feedback, essay summaries, speech drafts, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

幼儿园体能训练教案40篇：全面培养孩子的身心健康

幼儿园体能训练教案40篇：全面培养孩子的身心健康幼儿园体能训练教案40篇：全面培养孩子的身心健康

在幼儿园教育中，体能训练是非常重要的一环。通过科学合理的体能

训练，可以全面培养孩子的身心健康，促进他们的身体发育和健康成长。幼儿园体能训练教案40篇就是为了满足这种需求而设计的。这一系列教案涵盖了丰富多样的体能训练内容，旨在培养孩子的协调性、

力量、耐力和柔韧性，从而帮助他们建立良好的身体素质和健康习惯。

在本文中，我将为您详细解读幼儿园体能训练教案40篇，深入探讨每一篇教案的内容和特点，以及其对幼儿健康成长的积极作用。进而，

结合个人观点和经验，对幼儿园体能训练的重要性和实施方式进行深

入讨论。

第一篇：游戏中的体能训练

游戏是幼儿喜爱的活动形式，通过设计有趣的游戏，可以激发幼儿的

运动兴趣和潜能。这篇教案主要介绍了如何在游戏中进行体能训练，

例如通过跑、跳、爬等动作，培养孩子的协调性和柔韧性。我认为，

这种方式非常适合幼儿园的体能训练，因为它不仅增加了孩子们的参

与度，还能让他们在愉快的氛围中进行训练，更容易接受和坚持。

第二篇：趣味小球运动

小球运动是幼儿园体能训练的经典内容之一。这篇教案着重介绍了小

球运动对幼儿手眼协调能力的培养作用，通过抓、投、接等动作，锻

炼孩子们的动作精准度和反应速度。在我的观察中，小球运动可以有

效提高幼儿的专注力和观察力，还可以增强他们的社交能力，是非常

全面的体能训练项目。

通过以上两篇教案的简单介绍，我们可以看到幼儿园体能训练教案40篇的特点：注重趣味性、多样性和全面性。在教案中，不仅有常见的

幼儿园大班体育教案健康体育锻炼之有氧操有氧健身的好方法

幼儿园大班体育教案《健康体育锻炼之有氧操》-有氧健身

的好方法。

一、教学价值

有氧运动是一种能够提高心肺功能、增强身体代谢能力的锻炼方式。在幼儿园大班教育中，有氧操不仅是一种锻炼方式，更是一种养成良好生活习惯的重要手段。通过有氧操的教学，能够培养幼儿们的运动兴趣，增强身体素质，促进健康成长。

二、教学目标

1.了解有氧运动的概念，认识有氧运动的好处。

2.学习有氧操的基本动作，掌握正确的动作技巧。

3.通过有氧操的锻炼，提高幼儿的心肺功能和身体代谢能力。

4.培养幼儿的运动习惯和养成良好的生活方式。

三、教学区域

活动室或室外运动场地。

四、教学准备

1.音乐设备及有氧操音乐。

2.教具：有氧操教具。

3.场地布置：清空活动区域，保证幼儿安全。

5.教师准备：具备有氧操的相关知识，并熟练掌握教学技巧。

五、教学介绍

有氧操是一种能够提高心肺功能、增强身体代谢能力的锻炼方式。今天我们将通过有氧操的教学，来提高同学们的身体素质，增强同学们的体质，养成良好的生活习惯。

六、教学重点

1.学习有氧操的基本动作，掌握正确的动作技巧。

2.提高幼儿的心肺功能和身体代谢能力。

七、教学方法

1.口头讲解：介绍有氧运动的概念和好处，引导幼儿积极参与。

2.示范讲解：通过教师示范的方式，让幼儿了解有氧操的基本动作和正确的动作技巧。

3.练习反馈：通过反复的练习和反馈，让幼儿掌握有氧操的基本动作和正确的动作技巧。

4.游戏模式：通过游戏的方式，增加幼儿的参与度和兴趣，提高教学效果。

八、教学过程

1.口头讲解（10分钟）

（1）介绍有氧运动的概念和好处。

幼儿园身体锻炼活动教案(精选)ppt

将幼儿分成若干小组，进行各种趣味性的身体锻炼活动，如接力赛、跳房子等，培养团队协作能力。
个体指导
游戏化教学
针对不同幼儿的身体状况和运动能力，进行个体化的指导，确保每个幼儿都Biblioteka Baidu在活动中得到适当的锻炼。
将身体锻炼活动设计成各种有趣的游戏，激发幼儿参与的积极性，提高锻炼效果。
注意事项
合理安排时间
THANKS
感谢观看
进行一些轻柔的伸展和放松动作，帮助孩子们的身体逐渐恢复到静息状态，减少肌肉酸痛和疲劳感。
总结与评价
对本次活动进行总结，对孩子们的表现给予积极的评价和反馈，鼓励他们在日常生活中继续进行身体锻炼。
05
活动指导
指导方法
热身活动
分组活动
在开始正式的身体锻炼之前，进行适当的热身活动，如慢跑、伸展等，以预热身体，减少运动伤害。
情境创设
利用故事、游戏或音乐等手段，创造一个与锻炼活动相关的情境，激发孩子们的兴趣和参与度。
展开环节
基础动作练习
教授孩子们一些基础的身体锻炼动作，如跑步、跳跃、平衡等，确保他们在安全的环境下进行练习。
团队协作游戏
设计一些需要团队合作的游戏，培养孩子们的团队协作意识和沟通能力。
结束环节
放松活动
能力目标
培养幼儿的身体协调性和灵活性，提高其运动能力。

幼儿园运动的健康教案（通用6篇）

作为一名老师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的幼儿园运动的健康教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园运动的健康教案1

设计意图

《纲要》中明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。由于大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力迅速发展时期，对各项动作能够建立很好的条件反射，同时，对于游戏的动作性、完整性较感兴趣，可以进行较复杂的动作练习。我在组织体育活动中，发现班内大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够，兴趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中，注意力容易分散。因此，我设计了这节户外体育活动《快乐的沙包小战士》，希望通过此次活动，以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作，提高动作的协调性、灵活性，以提高幼儿参与学习的自觉性和主动性。同时，也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

活动目标

1、幼儿能够正确掌握并运用半侧面肩上挥臂投掷的动作要领，通过调整投掷角度，掷准不少于4米距离的目标物。

2、幼儿能够创造性地使用沙包进行活动，面对困难不放弃，乐观积极地参与活动，体验投掷的快乐。

活动准备

军旅风音乐、不同重量的沙包80个、竹梯3把、轮胎6个、锥形桶12个，大小纸盒若干，直径不等的目标物若干、长绳一条、画架4

幼儿健康操活动教案精选8篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

幼儿园健康领域身体锻炼活动教案

本次活动分为三个环节：第一环节通过说说自己的感受后，引发幼儿寻找凉快的愿望；第二环节幼儿到户外一起找一找凉快的地方，并用照相机记录下孩子寻找的结果，为第三环节服务；最后一个环节把孩子们找到的地方进行分享交流，方便以后活动中去运用。以下是小编为大家整理分享的幼儿园健康领域身体锻炼活动教案，欢迎阅读参考。

幼儿园健康领域身体锻炼活动教案1 设计思路：

在一日生活中发现，幼儿喜欢户外活动精力充沛，但是缺乏自我休息的意识，夏日炎炎，在休息的时候不会有意识的去找阴凉处。有的甚至在老师带领下来到阴凉处时还有些不以为然，仍然排着长长的队伍在太阳底下晒着，出现一种队伍的头和中段在阴凉处，而队伍的尾端却还在太阳下，需要老师的提醒，根据这样的一些情况，我设计了主题背景下夏天真热啊的健康领域活动《找凉快》。

本次活动分为三个环节：第一环节通过说说自己的感受后，引发幼儿寻找凉快的愿望；第二环节幼儿到户外一起找一找凉快的地方，并用照相机记录下孩子寻找的结果，为第三环节服务；最后一个环节把孩子们找到的地方进行分享交流，方便以后活动中去运用。

活动目标：

1、通过户外寻找凉快的地方，体验找凉快活动的快乐。

2、乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。

活动准备：带好照相机，以照片的形式记录幼儿寻找的过程。

活动过程：

一、说一说——引发找凉快的愿望

1、夏天到了，我们运动好以后热不热？

2、那有什么办法可以让我们凉快点呢？

预设：A可以用手扇一扇。

B可以吃冷饮、吃西瓜。

C可以躲在树底下乘凉。

回应：A恩，扇一扇就可以有……。

幼儿园体育锻炼活动教案（精选15篇）

幼儿园体育锻炼活动教案

幼儿园体育锻炼活动教案（精选15篇）

作为一名老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园体育锻炼活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园体育锻炼活动教案篇1

活动日标

开展系列拍球活动，使幼儿喜欢拍球．提高拍球的技能，并在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。

活动材料与相关环境设计

球若干。记录个人拍球次数所需要的小笑脸若干，记录图表。创设主题墙饰DD《快来拍球吧!》，其中包含了幼儿拍球练习的照片。幼儿的个人拍球记录，集体的拍球汇总。

活动准备

教师应该在开展拍球活动前对本班幼儿进行一次拍球能力的前测，了解幼儿的现状，做到心中有数，为以后有针对性地制定分层指导策略做准备。

活动过程

1．活动的引入：教师可以有意识地用游戏的形式，或者在观察到本班有幼儿开始关注时引出拍球活动。

2．教师和幼儿一起尝试拍皮球，以了解孩子拍球的现有水平。

(根据孩子们的表现，我们决定根据不同幼儿的实际水平和发展需求制定相应的指导策略。于是，我们先对每个幼儿进行了初测，并按照幼儿的不同水平和体能达标的标准划分了四个层次。

层次一，不会拍球的幼儿有7人，占班级总数的24％。他们基本上没有建立拍球的概念，就是把球往地上一扔，根本没有想到要伸手拍球。还有的幼儿受到手眼协调能力的限制拍不到球。

层次二，不连贯地拍一两个球的幼儿有12人，占班级总数的41％。球弹起来后，幼儿在拍球的时候总是不知道怎样控制手的力度，不是把球拍高，球跑了，就是拍得太轻，球弹不起来。

幼儿园大班健康身体锻炼教案

一、教学内容

二、教学目标

1. 让幼儿了解身体锻炼对健康成长的重要性，提高他们的运动意识。

2. 培养幼儿基本的运动技能，提高动作协调性、灵活性。

3. 培养幼儿合作、自信、勇敢的品质，增强团队意识。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿掌握正确的锻炼方法，避免运动伤害。

教学重点：培养幼儿的运动兴趣，让他们在愉快的氛围中锻炼身体。

四、教具与学具准备

教具：PPT、视频、音乐、运动器材（跳绳、毽子、篮球等）。

学具：每个幼儿准备一条跳绳、一个毽子。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

组织幼儿进行“快乐的小松鼠”游戏，让幼儿在游戏中感受到运动的快乐。

2. 例题讲解（10分钟）

通过PPT、视频等形式，讲解身体锻炼的好处，让幼儿了解运动对健康成长的重要性。

3. 随堂练习（5分钟）

分组进行跳绳、毽子、篮球等运动，让幼儿在实践中学到锻炼

方法。

4. 课堂互动（5分钟）

教师提问，幼儿回答，巩固所学知识，培养幼儿的表达能力。

6. 放松活动（5分钟）

播放轻柔的音乐，带领幼儿做拉伸运动，放松身心。

六、板书设计

1. 健康身体，快乐成长

2. 内容：

1）身体锻炼的好处

2）锻炼方法

3）运动注意事项

七、作业设计

1. 作业题目：请小朋友们回家后，与家长一起进行身体锻炼，并

记录下来。

2. 答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种

教学手段，让幼儿了解了身体锻炼的重要性，培养了他们的运动兴趣。但在课堂互动环节，部分幼儿表达能力较弱，需要教师在今后的教学

中加强引导。

幼儿园大班健康活动教案身体动一动

目标：

1、初步了解人体骨骼具有支撑、运动等重要作用。

2、学习在运动中保护自己的身体。

准备：

1、教学挂图：身体动一动。

2、幼儿用书：身体动一动。

3、《健康歌》磁带，录音机。

过程：

1、引导幼儿找找身体个部位。

●教师启发幼儿说说运动场上运动员的各种锻炼项目，如跑步、跳高、踢足球等，并现场模仿这些运动。

●教师引导幼儿讨论：运动时，我们身体哪些地方在动？

让幼儿边做动作边说说相应的部位，如胳膊、脚、腿。

●教师和幼儿一起摸摸身体的这些部位，教师有意识地提出问题，请幼儿回答。

教师：这些硬硬的是什么？（让幼儿知道是骨骼等。）●教师引导幼儿看书：《身体动一动》，进一步明确运动时身体相应部位骨骼的活动。

2、了解身体中主要骨骼的名称及对身体的重要性。

●教师启发幼儿找找身体中还有哪些骨骼，分别了解它们的名称，如头骨、肋骨、四肢骨、躯干骨等。

●教师组织幼儿讨论：如果我们的身体没有这些骨骼，会怎么样？（知道骨骼对我们的什么很重要，支撑我们的身体3、学习在运动中保护骨骼的方法。

●教师引导幼儿谈谈如何在运动中保护骨骼，如辨别安全与不安全的行为、不做危险的动作、受伤时告诉成人进行处理、使用保护用品等。

●教师现场设置若干游戏情景，如"过小河""爬山"等，让幼儿模拟练习。

●教师和同伴及时评价，帮助幼儿形成保护意识和安全观念。

延伸：

●在日常活动中，特别是户外锻炼游戏中，巩固幼儿的认识，对于幼儿一些动作及时引导其进行辨别、讨论，从而形成安全意识。

活动目标：

1．初步感知人体骨骼具有支撑、运动等重要作用，并了解身体中一些主要骨

骼的名称。