公开课《城南旧事》名著导读课PPT课件(2)
《城南旧事》名著导读课新
册第八课，题《爸爸的花儿落了》）（入选沪教.七年级 下册第9课，题《爸爸的花儿落了》）、冬阳·童年·骆驼队 (为城南旧事的出版后记,选入新人教版小学五年级下册6课 ）（选入西师版小学六年级下册5课）六部分组成
本月必读书目——《城南旧事》
《城南旧事》作者
• 她不说话，也不用袖子去抹
• 英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋
妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人，宋妈被她丈夫用小毛驴接走。后来，英子的爸爸 因肺病去世。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
• 小英子（林海音）作为一个主要人物出现在影片中，当她发现大人们的良好愿望与现实之间存
一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上 学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草 地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难 过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。
在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在影片中那种无往不复的悲剧 轮回也就更加令人触目和深省，这也正是影片显得丰富厚重的关键之笔。
一分钟了解《城南旧事》
• 全书由《城南旧事》代序《忆儿时》、《惠安馆》、《我
们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿 落了 我也不再是小孩子》(入选人教版七年级下册第2课， 题《爸爸的花儿落了》）（入选北师大版五年级
《城南旧事》回顾
妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我
买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁 边看打水。她过来了，一声不响地站在我身边，我们 俩相对着笑了笑，不知道说什么好。等一会儿，我就 忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指 着后面，低低地声音说：
公开课《城南旧事》名著导读课PPT省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
——42岁旳林海音女士写作《城南旧事》一书 旳序言中旳话
我是多么想念童年住在北京城南旳哪些景色和 人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这么， 我写了一本《城南旧事》。
林海音（1923年－2023年），出生于日本大阪，台湾苗栗县头份镇人，祖籍广东蕉岭， 台湾著名作家。曾担任“世界日报”实习记者，主持《联合报》副刊23年。一生创作了多 篇长篇小说和短篇小说集，销量十分可观。其中小说《城南旧事》（1960年）最为著名 。她所创建旳纯文学出版社（1968-1995）堪称中国第一种文学专业出版社，曾出版了许 多脍炙人口旳好书。
相互交流：你最喜欢或者最打动你旳句子。
她旳麻花梳得
比妈旳元宝髻俏皮 多了，看她把头发 拧成两股，一来二 去就盘成一种髻， 一排茉莉花总髻是 清幽幽，半弯身地 卧在那髻旁。她一 身轻俏，掖在右襟 上旳麻纱手绢，一 朵白菊花似旳贴在 那里。
一排头发齐齐旳齐着眉毛，两 边垂到耳朵边。身上穿旳正是那件 蛋青绸子旗袍，做成长身坎肩另接 两只袖子样式旳，脖子上围一条白 纱，斜斜地系成一种大蝴蝶结，就 跟在女高师念书旳张家三姨打扮得 一样样！
目录
《惠安馆》 《我们看海去》
《兰姨娘》 《驴打滚》 《爸爸旳花落了》
说一说，下列人物与英子旳关系
宋妈 秀贞 妞儿
小偷 兰姨娘 爸爸
小英子和这些人相处旳过程中，一定有 许多令你难忘旳细节，你想到了哪些细 节呢？
《城南旧事》 像一首淡雅而 含蓄旳诗，有 细致旳描摹， 有生动旳比喻， 有贴合人物身 份旳多种语言。
她停止了哭声，满脸泪蹲下来， 搂着我擦 干了她旳泪，然后她仰起头来看看 我笑了。
人教部编版语文五年级上册《城南旧事》名著导读教学课件
人教部编版语文五年级上册：《城南旧事》名著导读林海音(1918年-2001年)，中国现代著名女作家，原名林含英，原籍台湾苗栗县，生于日本大阪，童年在北平长大。
一长篇小说和短篇小说集，销量十分可观。
其中小说《城南旧事》最为著名。
她所创立的纯文学出版社(1968-1995)堪称中国业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。
目录《冬阳童年骆驼队》《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了》序言“我是多么想念童年住在北京城南的哪些景色和人物我对自己说，把它们写下来吧。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
”“我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走来，又听见缓缓悦耳的驼铃声，童年又重临于我的心头。
”人物长廊巡游她穿了一件绛紫色的棉袄，黑绒的毛窝，头上留着一排刘海，辫子上扎的是大红绒绳，她正把大辫子甩到前面来，两手玩弄着辫梢，愣愣地看着对面人家院子里的那棵老洋槐。
她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。
“我当时要是有这么大力气生了小桂子，混身都没劲儿，就睡醒了，小桂子不在我身边了听见她哭，怎么醒了就没了呢呢?我妈要说什么，我婶儿接了我妈一眼，跟我和和气气地说孩子弱，孩子哭，在你身边吵，我说，噢。
我又睡着了。
”秀儿停住了，我的辫子已经扎好，她说:“仿佛我听我妈对我婶说道。
真让人纳闷儿，到底是怎我怎么到这儿就接不下去了呢子给?还是扔?决不能够!决不！”《城南旧事》像一首淡雅而含蓄的诗，有细致的描摹有生动的比喻有贴合人物身份的各种语言。
深入阅读导读单议题一:秀贞是“疯子”吗?她为什么疯了呢?议题二:故事中的“小偷”是坏人吗?英子的无心之落网，对这个人，这件事你有怎样的看法?议题三:离开自己正在吃奶的孩子到“我”家做奶妈最后痛失一对儿女，你能走进她的内心，理解她的心情吗？请同学们自选一个议题，继续阅读《城南旧事》，关注人物运，体会人物情感，了解“社会环境”。
初中必读中外名著导读ppt课件(34页)
名著导读
——《朝花夕拾》
目录
❖ 小引
❖ 狗·猫·鼠
❖阿长和山海经 二十四孝图
❖ 五猖会
无常
❖从百草园到三味书屋 父亲的病
❖ 琐记
藤野先生
❖ 范爱农
后记
作家介绍
鲁迅〔1881~1936〕，原名周树人，字 豫才，出身于没落的封建家庭。中国 现代伟大的无产阶级文学家、思想家 和革命家，中国现代文学的奠基人。 代表作有：我国现代文学史上第一篇 白话小说《狂人日记》，并第一次使 用“鲁迅〞这个笔名；中篇小说《阿 Q正传》，回忆性散文集《朝花夕 拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等
❖ 《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋 在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲 延医治病的情景，描述了几位“名医〞的行医 态度、作风、开方等种种表现，显示了这些人 巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的 实质。
❖ 《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回 忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。 作品描述了当时的江南水师学堂和矿务 铁路学堂的种种弊端和求知的困难，批 评了洋务派办学的“乌烟瘴气〞。作者记 述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾 老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》 的情景，表现出探求真理的激烈欲望。
请简单介绍小说围绕祥子主要讲述 了哪些故事？
明确：三起三落 〔1〕奋斗三年挣钱买了车→被十几个大 兵抢了车； 〔2〕卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢 了买车钱； 〔3〕结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎 妞卖了车。
请问小说的题目“骆驼祥子〞主 要包涵哪些含义？
以“骆驼祥子〞来命名有三层含义： 〔1〕点明小说的主人公——祥子；〔2〕 概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称 号的得来。〔3〕显示主人公的性格—— 像骆驼一样吃苦耐劳、沉默忠厚。
《城南旧事》名著导读课共33页PPT
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
33
六年级上册语文《城南旧事》名著导读课件
宋妈
父母的朋友，心地善良，敢于追求爱情。 喜欢过兰姨娘，
爸爸对兰姨娘日久生情，小英子撮合同住家 最终因病去世。
中的德安叔与兰姨娘，事成后两人相约离开。
爸爸
兰姨娘
猜想故事内容
你想对文中的 秀贞说些什么？
你想对宋妈 说些什么？
感知故事内容
《城南旧事》通过英子 童稚的双眼对童年往事的回 忆，讲述了一段关于英子童 年时的故事，反映了作者对 童年的怀念和对北京城南的 思念。我们一起来看看吧。
看看这些图片，讲一讲。 你最想知道哪个图片背 后的故事？
留下悬念，推荐阅读
你想了解秀贞的悲惨命运吗？ 她的结局怎么样？
除了这些，你 还想知道什么？
你们想知道的还真不少，只要你们翻开《城南旧事》。 老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！
考考你
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1.《城南旧事》中，惠安馆的秀贞苦苦寻找的女儿
一生创作了多部长篇小说和短篇小说集。其自 传体长篇小说《城南旧事》，于1999年获第二届五 四奖"文学贡献奖"。她所创立的纯文学出版社 (1968-1995)堪称中国第一个文学专业出版社，曾出 版了许多脍炙人口的好书 。
主要人物
主要人物
英子
英子爸爸
英子妈妈 ……
秀贞
妞儿
认识主要人物
主人公英子是一个善良、 聪明、大胆的6岁小女孩。生活 在北京胡同里，以充满童真的 眼光观察着世界，关注着她周 围的各色人等。最终在小学毕 业典礼上，爸爸因病离世，英 子意识到，自己长大了。
城 南名
著
旧导 读
事
人教版 语文 六年级 上册
新课标小学生必读
城南旧事
部编版六年级语文名著导读系列课件(5本)
部编版语文六上
1.马克•吐温曾经说：“十九世纪有两位奇人，一个 是拿破仑，一个是____海__伦__•_凯__勒_。
2.在《第二个机会》中“第二个机会“指的是 安__妮__接__受__莫__老__师__的__帮__助__最__后__融__入__了__学__校__生__活__，__还____ 有__安__妮__接__受__了__年__轻__人__的__好__意__，__去__医__院__治__好__了__眼__睛__。__
主人公英子是一个善良、聪 明、大胆的6岁小女孩。生活 在北京胡同里，以充满童真 的眼光观察着世界，关注着 她周围的各色人等。最终在 小学毕业典礼上，爸爸因病 离世，英子意识到，自己长 大了。
英子
部编版语文六上
惠安馆痴傻的疯女人秀 贞与英子成了朋友，在英 子的帮助下，疯女人找回 了失散多年的女儿，然而， 命运弄人，秀贞母女相认 的晚上便惨死在了火车轮 下。
1.《假如给我三天光明》中，海伦在第一天想做的事情是（A）
A．我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人，感谢他们让我的生命 变得有意义。
B．我会黎明即起，望着黑夜渐渐转变为白天，好好欣赏那动人心弦 的奇景。
C．我会去历史博物馆，在那里我会看到浓缩了的地球史。 D．我要在俗世里生活，置身于奔波营生的人群中。将一切幸福和痛
这本书的作者 是海伦·凯勒。
我知道这本书 讲的是海伦·凯勒 的自传。
部编版语文六上
海伦·凯勒，美国著名的女作家、教育家、 慈善家、社会活动家。她在出生的第十九个月 时因病被夺去视力和听力。 aaa1899年6月考 入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1 日逝世，享年88岁，在无光、无声的世界里， 她先后完成了14本著作。其中最著名的有《假 如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故 事》等。
城南陈海燕《城南旧事》名著导读课
序言
“序言”，又叫“序”、“前 言”、“引言”，是放在著作正文 之前的文章。内容多说明本书的主 要内容，写作缘由，经过和特点。 作者自己写的叫“自序”，《冬 阳·童年·骆驼队》就是林海音女士 为本书写的一篇自序。
目录
《惠安馆》 《我们看海去》
《兰姨娘》 《驴打滚》 《爸爸的花落了》
人物
（插入视频） 英子学骆驼咀嚼的片断
5.使兰姨娘和德先叔在一起的人是（ ） A.英子 B.宋妈 C.英子爸爸 D.英子妈妈
6.下面不是英子和兰姨娘、德先叔一起时发生的故事是（ A.提西瓜灯逛莲花灯 B.去看电影 C.到三贝子花园玩 7.下面不是发生在新帘子胡同时的故事是：（ ） A.我们看海去 B.兰姨娘 C.驴打滚儿 D.惠安馆
） D.吃驴打滚儿
是的，这里就数我大了，我是小 小的大人。我对老高说：“老高，我 知道是什么事了，我就去医院。”我 从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉 里，再出来，老高已经替我雇好了到 医院的车子。走过院子，看到那垂落 的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了，我也不再是小孩 子。
（插入视频） 英子在医院里探望处 在弥留之际的爸爸。
六上语文全文课件-《城南旧事》名著导读 部编版
城南旧事
林海音/著
新课标小学生必读
城南旧事
林海音/著
看看这本书的封面，你知道了什么？
这本 书的作者 是林海音。
我知道这本 书写的是对往 事的回忆。
林海音(1918年—2001年)，原名林含英 ， 女，1918年出生于日本大阪，台湾苗栗县头份 镇人，祖籍广东蕉岭，著名作家 。
一生创作了多部长篇小说和短篇小说集。 其自传体长篇小说《城南旧事》，于1999年获 第二届五四奖"文学贡献奖"。她所创立的纯 文学出版社(1968-1995)堪称中国第一个文学专 业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书 。
2.通过阅读《城南旧事》，你想说什么？
城南旧事透过小女孩英子的纯真眼光展示了 20世纪20年代老北京的社会风貌，带领人们重温 了当年那笼罩着愁云惨雾的生活。而我们现在的 生活这么美好，我们更应该珍惜。
1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的 时候， 这时候 的水乡 是清闲 的，河 边往往 是最热 闹的地 方。男 人们会 光着膀 子修理 渔具， 将那些 终年漂 在水上 的船抬 到岸上 ，晒干 后，顶 着日头 ，一遍 遍地给 船体上 桐油。 2.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
除了这些， 你还想知道
什么？
你们想知道的还真不少，只要你们翻开《城 南旧事》。老师相信除了故事本身，你们一定还 能读出更多！
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1. 《城南旧事》中，惠安馆的秀贞苦苦寻找的女儿小
桂子，其实就是（ B ）
统编版初中语文教材培训PPT课件
7. 合理安排各种语文知识，随文学习，学以致用。
尽量用课文中的例子，贯彻课标“随文学习”的精神；内容不求全面，突出基础性， 少用术语；由具体语言实例导入，采用归纳法，语言力求简洁、生动、好懂。
▪ 语言知识
词义 词汇 词类 短语
补白：知识补给站
▪ 修辞知识
比喻 比拟 排比
▪ 文学常识
关于词 关于律诗 古代戏曲
九年级
*朗读一：体 *朗读二：体 * 默 读 一 ： * 默 读 二 ： * 默 读 三 ： *默读四：快
上 会语言之美 • 会实思用想性情文感体为一主气，呵如成 圈点• 勾集画中学习摘诗录歌积、累小说速、阅读
*品味精彩语 *新把闻握、作传者记的、*演梳讲理词文、章 * 理 清戏作剧者等文* 概学作括品文 章 *理解联想和
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18
4. 多层次构建自主学习的助学系统，便于学生使用。 发挥学生的主体作用，体现学生是学习的主人。
学生意识
• 多问一些“什么”或“怎样”：已有基础和经验，兴 趣、爱好和个性，解读的能力、可能的障碍。
• 多给一些方法和习惯，让学生终生受益：圈点批注， 朗读、默读、速读，精读、略读、浏览，归纳、概括， 大胆发言，勤查字典词典，积累精言妙语……
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9
以学生为本，突出语文素养。
思维
学习策略
积累
理解
扬弃
文化传承
学习方法
策略方法
学习习惯
写作 表达
语文素养
阅读 与
鉴赏
诵读 品味 梳理
文化
语言
口语
语言与思维
积累
整合 探究
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理解 心得
审美
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《城南旧事》名著导读课学习教学学习案例.doc
《城南旧事》名著导读课教学案例【教学目标】概括（激趣）（授法）两大目1、激学生自主《城南旧事》的趣。
2、指整本的常用方法。
3、初步感受名著《城南旧事》中的生的人物形象。
4、通各种方式的朗来体精彩片段的魅力。
【教学重点】掌握整本的方法；初步感受名著中的人物形象和精彩片段的魅力。
【教学难点】激学生自主《城南旧事》的趣。
（激趣）（根本任）【课前准备】1、生共同准好《城南旧事》2、《城南旧事》名著件3、下名著表格【课时安排】 1【教学设计】一、播放背景音乐，进入书中情境。
（激趣）1、（件出示）黑白片（配上悠深的声）同学，你看：在一个温暖的冬日里，一正从高高的城下走；你听，来了悦耳的声⋯⋯2 、播放音：李叔同的《送》（将学生入到名著的意境中）3、教情朗：（课件出示）“我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声，童年又重临于我的心头。
”师说明：这段文字出自42 岁的林海音女士写作的《城南旧事》一书中的序言，她把自己难忘的童年时光写进了这部小说里。
（课件出示）“我是多么想念童年住在北京城南的哪些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
”（板书：城南旧事——林海音）师导：同学们愿意了解一下这位女士和她的小说吗？（生：愿意）好的，就让我们一起走近她吧。
二、简介名著作者（激趣）1、（课件出示）林海音女士的中年及童年画像（字幕简介）林海音：林海音（ 1918 年－ 2001 年），中国现代著名女作家，原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县，生于日本大阪，童年在北平长大。
2、（课件出示图书封面）教师拿出《城南旧事》图书给学生看。
3、（课件出示）指着课件插图给学生看（童年纯真可爱的英子）这就是书中的主人公小英子，她的身上有着林海音童年的影子。
三、读书方法举隅（授法）1、由书名展开想象师：一看到书名《城南旧事》，谁来大胆预测一下本书将会讲述什么故事？（预设）生：《城南旧事》一书讲述了林海音小时候住在老北京城南时许多有趣的童年往事。
《城南旧事》名著导读
《城南旧事》名著导读教案草塔镇中俞柯帆一、复习导入1、展示书本图片2、回忆《爸爸的花儿落了》相关情节，感受英子的纯真、可爱、懂事。
3、作者资料介绍二、播放背景音乐，进入书中情境1、打开课本，欣赏插图（城墙、骆驼、白雪）2、导入序言：（北京、城南、英子的童年往事，林海音的影子）课件出示：。
导入目录：课件出示：。
3、阅读情况了解三、主要人物介绍（一）妞儿：1、视频+片段一：小伙伴的亲密无间、妞儿给我童年增添快乐。
2、片段二、片段三：妞儿的内向、少言寡语、悲惨的身世。
不是父母亲生的，是从城墙根下捡来的。
是父母的赚钱工具。
（二）、秀贞：1、视频+片段一：到底是不是疯子？疯：时笑时哭、找小桂子、等三叔（思康）。
总在门口站着，看来来往往的人。
不疯：外表清秀干净、帮我搬东西、不像一般疯子那样打人。
小桂子和思康是谁？？2、片段二：善良的内心、母爱、似母女。
感受小桂子的不好预兆。
3、片段三：最好让学生讲述妞儿与秀贞的关系。
第一眼直觉、脖子后的胎记。
一起赶火车去寻找小桂子的爹，但惨死于火车车轮下。
提醒学生继续阅读《惠安馆》这一章节。
（三）兰姨娘：片段一：第一印象：爱笑、爱美、俏！片段二：身世悲惨曲折，内心难过但依旧坚强。
改嫁，嫁给了新青年德先叔叔，过上了幸福生活。
引导学生看《兰姨娘》（四）、小偷：外表老实憨厚。
为给弟弟凑学费而偷东西，迫不得已。
引导学生看《我们看海去》（五）、这些人有哪些共同之处：1、给英子的童年带来欢乐、感受到她们的爱、但都身世坎坷、很平凡的小人物、值得大家同情2、英子的童年也漂泊不定、历经艰辛。
不好过、艰辛。
共鸣：有相似的经历、相似的情感。
四、感悟情感1、观看视频、回顾人物：淡淡的伤感和忧伤、童年离去的不舍。
2、播放音乐、欣赏后记：希望大家能继续阅读这本《城南旧事》，去感受林海音内心那份淡淡的伤感和隽永。
并且回忆自己童年中的那些人、那些事，抓住童年的尾巴。
城南旧事作品简介名著导读PPT
第一环节：人物简介
小英子——一个天真、 稚拙的小女孩。
小英子人小胆大，头一次邂逅妞儿就替 她解围。帮妞儿找到亲妈妈、帮自个儿 的妈妈完成婚姻保卫战、听说自己长大 后能当女校长非常自豪、爸爸去世也微 笑着生活，包括她特别喜欢回嘴、喜欢 把鞋上的灰跺干净而不是掸干净这些小 细节，都是一个面对生活非常积极主动 的角色。
《城南旧事》
——
本觉每
书得当
伏的找第
尔时到一
泰候了遍
，一读
仿个一
佛朋本
又友好
和；书
老当的
朋我时
友再候
重一，
逢次我
。
读 这
仿 佛
作者简介
林海音（1918-2001），女，原名林含英，小名英子，
原籍台湾省苗栗县。
已出版的作品包括： 散文集《窗》、《两地》、《做客美国》、《芸窗夜读》、 《剪影话文坛》、《一家之主》等，散文小说合集《冬青树》， 短篇小说集《烛心》、《城南旧事》等。
第二环节：章节概要
爸爸的花儿落了
这个篇章主要写英子的爸爸 去世了，爸爸的石榴掉了， 花儿也落了，看着无人修剪 的花任意雕落，小英子真正 认识到自己已经长大了，是 家中的小大人了！
第三环节：小考怡情
请大家根据每幅画面猜一猜分别写的是哪个故 事，说出这个故事的名字和主人公。我们分成 四个组，请同学们在小组中交流，每个小组推 选出一名冬阳·童年·骆驼队 ➢ ·惠安馆 ➢ ·我们看海去 ➢ ·兰姨娘 ➢ ·驴打滚儿 ➢ ·爸爸的花儿落了
第二环节：章节概要
冬阳·童年·骆驼队
人个的言的主 似个神向家要 乎都态我，讲 身描、们小述 临写细介英了 其得嚼绍子骆 境活慢了用驼 。灵咽骆她队
活的驼天经 现动，真过 ，作它的英 让，们语子
《城南旧事》名著导读w
ห้องสมุดไป่ตู้打滚
半个月过去，宋妈 说，她跑遍了北京城的 马车行，也没有一点点 丫头子的影子。 树荫底下听不见冯村后 坡上小栓子放牛的故事 了；看不见宋妈手里那 一双双厚鞋底了；也不 请爸爸给写平安家信了。 她总是把手上的银镯子 转来转去地呆看着，没 有一句话。
爸爸的花儿落了
考考你：
1.《城南旧事》的作者是谁？ 林海音
他是生活在上世纪 初乱世的一个普通小人 物，为生活所迫而做了 贼。一个人默默承受生 活的艰难，养家糊口， 供弟弟上学，为人朴实 厚道。
读《我们看海去》中的对话描写，
走进小偷的内心世界，了解他是
一个怎样的人。
(P59-61)
(P67-69) (P73-74)
关注人物情感：
昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸， 行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我 问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校 的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表 同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做 这件事。
2.《城南旧事》的序冬叫阳什童么年？ 骆驼队
3. 《城南旧事》讲的是什么时候的故
事？
20世纪20年代
4.在《我们看海去》中，便衣警察抓 小偷的依据是英子给的什么？一尊小佛像
连一连下面的篇章都是谁的故事。
安惠馆
宋妈和冯大明
我们看海去
秀贞和妞儿
兰姨娘
小偷
驴打滚儿
兰姨娘和德先叔
爸爸的花儿落了
爸爸
感受人物形象： 英子
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里， 再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。 走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：
初一必读书目名著导读课
初一必读书目名著导读课●【七年级上册】必读阅读：《朝花夕拾》《西游记》自主阅读：沈从文《湘行散记》林海音《城南旧事》李汝珍《镜花缘》屠格涅夫《猎人笔记》●【七年级下册】必读阅读：《骆驼祥子》《海底两万里》自主阅读：茅盾《林家铺子》柳青《创业史》阿西莫夫《基地》J.k罗琳《哈利.波特与死亡神器》●【八年级上册】必读阅读：《红星照耀中国》《昆虫记》自主阅读：蕾切尔・卡逊《寂静的春天》卞毓麟《星星离我们有多远》●【八年级下册】必读阅读：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》●【九年级上册】必读阅读：《泰戈尔诗选》《水浒传》●【九年级下册】必读阅读：《格列佛游记》《简爱》●【其他经典书目】初一：《飞鸟集》《安徒生童话》《格林童话》《中国神话》《朱自清散文》《妞妞——一个父亲的札记》《席慕蓉散文集》《一千零一夜》《纸牌的秘密》《橙色女孩》作者：(挪威)乔斯坦·贾德《史怀泽传》《莫泊桑短篇小说集》《父与子》《少年维特之烦恼》《人类的群星闪耀时》《丰子恺散文》初二：《荷花淀》《我们仨》《欧·亨利短篇小说选》《巴金选集》《汪曾琪全集》《琦君散文》《假如给我三天光明》《大自然的智慧》严春友《星新一科幻作品选》初三：《培根随笔》《巴黎圣母院》《草房子》《呐喊》《莫泊桑短篇小说集》《聊斋志异》《毛泽东诗词选》《蒲柳人家》《热爱生命》《威尼斯商人》《世界短篇小说名篇集》《上下五千年》《成语故事》《唐诗选注》《古文观止》《沙乡年鉴》《泪与笑》纪伯伦《复活》《美得令人心醉的宋词》。
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• “我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼 队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于 我的心头。” • ——42岁的林海音女士写作《城南旧事》一书 的序言中的话
• 我是多么想念童年住在北京城南的哪些景色和 人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样， 我写了一本《城南旧事》。
是回忆时含泪的微笑。
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---冰心
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• 她的麻花梳
得比妈的元宝髻俏 皮多了，看她把头 发拧成两股，一来 二去就盘成一个髻 ，一排茉莉花总髻 是清幽幽，半弯身 地卧在那髻旁。她 一身轻俏，掖在右 襟上的麻纱手绢， 一朵白菊花似的贴 在那里。
•童年啊！是梦中的真，是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。•源自---冰心••童年啊！是梦中的真，是真中的梦，
•林海音（1918年－2001年），出生于日本大阪，台湾苗栗县头份镇人，祖籍广 东蕉岭，台湾著名作家。曾担任“世界日报”实习记者，主持《联合报》副刊10 年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，销量十分可观。其中小说《城南旧 事》（1960年）最为著名。她所创立的纯文学出版社（1968-1995）堪称中国第 一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。
•《冬阳•·目童录年·骆驼队 》
•《惠安馆》 •《我们看海去》
•《兰姨娘》 •《驴打滚》 •《爸爸的花落了》
•人物长廊巡游
•说一说，以下人物与英子的关系
•宋妈 秀贞 妞儿
•小偷 兰姨娘 爸爸
•《城南旧事 》像一首淡雅 而含蓄的诗， 有细致的描摹 ，有生动的比 喻，有贴合人 物身份的各种 语言。