江苏省淮安市2014年中考物理试题(word版,含解析)

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江苏省徐州市2014年中考物理试卷(word版含答案)

江苏省徐州市2014年中考物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分）1．（2分）（2014•徐州）蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低．原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（）2．（2分）（2014•徐州）严寒的冬季，有时会在屋檐下看到冰凌．水变成冰凌所发生的物态变化是（）3．（2分）（2014•徐州）平静的湖面映出岸边的景物．在这个现象中“平静的湖面”相当于（）4．（2分）（2014•徐州）东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁（海龟）外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是（）5．（2分）（2014•徐州）把常温下装满水的玻璃杯与一个空玻璃杯同时放入冰箱冷藏室中．过一会儿，发现空玻璃杯比装满水的玻璃杯要冷得多，这种现象产生的主要原因是水的（）6．（2分）（2014•徐州）有一种手摇式手电筒，握住手电筒来回晃动就能使灯泡通电发光，这表明手电筒内部有（）7．（2分）（2014•徐州）要将“玉兔号”月球车探测到的信息传回地球必须依靠（）8．（2分）（2014•徐州）家庭电路中，下列哪种情况会使熔丝熔断（）9．（2分）（2014•徐州）使用下列哪种能源最有利于环境保护（）10．（2分）（2014•徐州）如图所示，一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是（）二、物理填空题（17题2分，其余每空1分，共20分）11．（3分）（2014•徐州）如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于振动发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量．12．（3分）（2014•徐州）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是地面，比较小球在相等时间内通过的路程，可知小球的速度越来越大．13．（3分）（2014•徐州）如图所示，小车从斜面上滑下，由于受到摩擦力的作用，在水平木板上运动一段距离后停下来；把木板换成玻璃，小车运动距离更长一些．接下来假设水平面是光滑的，小车将保持匀速直线运动，小车具有的这种属性称之为惯性．14．（3分）（2014•徐州）如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡L1和L2的连接方式为并联；L1两端的电压为3V；若L1损坏，则L2能（填“能”或“不能”）正常发光．15．（3分）（2014•徐州）小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，在实验室中用天平测出工艺品的质量为141g，已知其中铜的质量为89g．如图所示，将工艺品浸没在装有40mL 水的量筒中，则工艺品的体积为30cm3．由此可以算出玉石的密度为 2.6g/cm3（铜的密度为8.9g/cm3）．16．（3分）（2014•徐州）如图所示，用手按住瓶盖，使塑料瓶浸入水中的体积为2×10﹣4m3，塑料瓶受到的浮力为2N．若瓶的重力忽略不计，瓶盖的面积为1×10﹣3m2，则手掌对瓶盖的压强为2×103Pa．取下瓶盖，在瓶底部开一个小孔，把塑料瓶压入水中，瓶中就会形成喷泉，压的越深，喷泉的高度越高（g取10N/kg）．17．（2分）（2014•徐州）如图所示是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭，这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖掰开，消毒液会自动向下流入药棉中．请解释为什么在使用前消毒液不会流出塑料管，而使用时才会流出：使用前，由于外界大气压的作用，使消毒液不会流出；使用时，上部与外界大气相通，消毒液在重力作用下，向下流入药棉．六、物理解答题（18题4分，19、20题各6分，21～23题各8分，共40分．解答19、20题时应有解题过程）18．（4分）（2014•徐州）按要求作图．（1）如图a所示，一束太阳光射到竖直的玻璃幕墙上，请作出其反射光线．（2）如图b所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组．19．（6分）（2014•徐州）小华用15N沿水平方向的力推着超市购物车在水平路面上前进了20m．购物车的质量为10kg（g取10N/kg）．求：（1）购物车受到的重力；（2）在此过程中，小华对购物车做的功．20．（6分）（2014•徐州）如图所示电路，电源电压不变．若a处接电压表，闭合开关后电压表示数为6V，R1的功率为3W；若a处接电流表，闭合开关后电流表示数为1A．求：（1）R1的阻值；（2）电源电压．21．（8分）（2014•徐州）小明用如图a所示的电路探究电流与电阻的关系．（1）用笔画线代替导线将图a中的电路连接完整．（2）实验时每次更换电阻，闭合开关后，观察电流表示数之前必须进行的操作是：调节滑动变阻器，使电阻两端的电压保持不变．（3）根据下表中记录的实验数据判断，测量时电流表应该选择的量程是0～0.6A．（4）根据下表中的数据，在图b中画出I与R关系的图象．22．（8分）（2014•徐州）用如图所示装置模拟人眼成像情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像．（1）实验时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）图中物距u应满足A．A．u＞2f B．u=2fC．f＜u＜2f D．u＜f（3）当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的前（填“前”或“后”）方．（4）在第（3）小题的情况下，若用此实验模拟人眼的调节功能，重新在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作是C．A．将光屏靠近凸透镜B．将光屏远离凸透镜C．换焦距更大的凸透镜D．换焦距更小的凸透镜．23．（8分）（2014•徐州）阅读短文，回答文后的问题爆米花爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米加工而成．那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子．加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大．部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大．玉米粒像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开．加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花．（1）加工爆米花的过程中，通过热传递的方式使玉米粒的内能增加．（2）加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是汽化．（3）在整个加工过程中，能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图象是B．（4）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，放出的热量为 1.7×107J（无烟煤的热值为3.4×107J/kg）．江苏省徐州市2014年中考物理试卷参考答案及评分标准二、物理填空题（17题2分，其余每空1分，共20分）11、振动空气能量12、地面路程大13、摩擦光滑惯性14、并 3 能15、天平30 2.616、2 2×103高17、使用前，由于外界大气压的作用，使消毒液不会流出；使用时，上部与外界大气相通，消毒液在重力作用下，向下流入药棉．三、物理解答题（18题4分，19、20题各6分，21～23题各8分，共40分．解答19、20题时应有解题过程）18、19、解：（1）∵m=10kg，∴购物车受到的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N；（2）∵F=15N，s=20m，∴小华对购物车做的功W=Fs=15N×20m=300J．答：（1）购物车受到的重力100N；（2）在此过程中，小华对购物车做的功300J．20、解：（1）若a处接电压表，闭合开关，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，由P=得：R1===12Ω；（2）两电阻串联时，由欧姆定律得：I1===0.5A，则电源电压：U=U1+I1R2 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①若a处接电流表，闭合开关后，电路中只有R2连入，由欧姆定律得电源电压：U=I2R2 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②则：U1+I1R2=I2R2，即：6V+0.5A×R2=1A×R2解得：R2=12Ω，∴U=I2R2=1A×12Ω=12V．答：（1）R1的阻值为12Ω；（2）电源电压为12V．21、（1）如图a所示；（2）调节滑动变阻器，使电阻两端的电压保持不变；（3）0～0.6；（4）如图b所示．22、（1）光屏；（2）A；（3）前；（4）C．23、（1）热传递；（2）汽化；（3）B；（4）1.7×107．。

2014年江苏省宿迁市中考物理真题(word版有答案)

江苏省宿迁市2014年中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每题只有一个选项符合题，1-5每题1分，6-10每题2分，计15分）1.关于声现象，说法正确的是A、只要物体振动，我们就能听到声音B、声音的传播速度是340m/sC、声音是一种波，它具有能量D、“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声2.下图中，不能用光的直线传播规律解释的现象3.关于物态变化，说法正确的是A、蒸发在任何温度下都能发生，液化蒸发时会吸热B、初冬的早晨，地面上的霜是空气中的水蒸气升华形成的C、固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高D、水的沸点是100℃，在沸腾过程中温度保持不变4.对粒子和宇宙的认识，正确的是A、雾霾是由于固体分子不停运动形成的B、固体和液体很难被压缩，说明分子间没有空隙C、用丝绸玻璃棒，有电子从玻璃棒上迁移到丝绸上，玻璃棒带正电荷D、地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心5.下图使用的工具，属于费力杠杆的是6.下列说法中正确的是A、足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于没有受到力的作用B、人站在水平地面上，人对地面的压力与人的重力是相同的C、赛车在调整行驶时不容易停下来，是因为越大惯性越大D、用脚踢足球时，脚有疼痛感，这说明力的作用是相互的7.对下列四幅图不理解不正确的是A、通电导体周围存在磁场B、利用磁场对电流的作用，可以制成电动机C、闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流D、电磁继电器是根据电流磁效应制成的电路自动控制开关8.关于功和能的认识，错误的是A、相同时间内，物体做功越多，功率越大B、物体的机械能越多，物体的内能就越多C、在热机的做功冲程中，内能转化为机械能D、反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能9.如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，见贤思齐灯泡L1两端的电压是A、3V B、6V C、4.5V D、9V10.在探究阻力对物体运动的影响时，发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离，水平面越光滑，小车运动距离越远，在此基础上通过科学推理得到了牛顿第一定律。

2014年中考物理试题及答案详细解答九

2014年中考物理试题及答案详细解答九一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填写在题后的括号内）1．（2分）（2013•黑河）会估测物理量，是学好物理的基本功之一．以下估测最接近事实的是（）A．居民楼房每层的高度约为1.5m B．一个鸡蛋的质量约为5gC．人的正常体温约为37℃D．中学生正常步行的速度约为5 m/s考点：长度的估测；温度；质量的估测；速度与物体运动．3797161专题：估算题．分析：此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．解答：解：A、三层楼的高度接近10m，所以一层楼的高度在3m左右．此选项不符合实际；B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．此选项不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项符合实际；D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s．此选项不符合实际．故选C．点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．A．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．声音在真空中的传播速度是340m/sD．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息考点：超声波与次声波；声速；频率及音调的关系；防治噪声的途径．3797161专题：声现象．分析：（1）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；（3）声音的传播需要介质，不能在真空中传播，声音在15℃的空气中传播速度是340m/s；（4）声音既能传递信息，又能传递能量．解答：解：A、在城市街道两旁植树种草，属于在传播过程中减弱噪声，该选项说法不正确；B、敲锣时，用力越大，振幅越大，响度越大，该选项说法不正确；C、声音不能在真空中传播，该选项说法不正确；D、医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息，该选项说法正确．故选D．点评：本题考查了声音的相关知识，内容比较简单，属于基础知识的考查．3．（2分）（2013•黑河）如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（）A．屏幕上的“手影”B．茶杯在镜中的“倒影”C．水中筷子“变弯”D．钢笔“错位”考点：光直线传播的应用．3797161专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：光在同种、均匀介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的．解答：解：小孔成像是光的直线传播形成的；A、屏幕上的“手影”，影子的形成，是光的直线传播现象，符合题意；B、茶杯在镜中的“倒影”，是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；C、水中筷子“变弯”，是光从水传向空气发生的折射现象，不符合题意；D、钢笔“错位”，是光在玻璃和空气两种介质中传播发生的折射现象，不符合题意．故选A．点评：本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．4．（2分）（2013•黑河）将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁A．三个用电器产生的热量一样多B．电风扇产生的热量最多C．电视机产生的热量最多D．电烙铁产生的热量最多考点：电功的实质．3797161专题：电能和电功率．分析：分别接入220V的电路中，三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器．解答：解：∵U=220V，∴三种用电器的实际功率：P=P额=100W；又∵W=Pt∴三种用电器消耗的电能相同；∵电视机将一部分电能转化为光能，电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能，电烙铁将电能全部转化为内能．∴产生热量最多的是电烙铁．故选D．点评：电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键．5．（2分）（2013•黑河）关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体运动的越快，物体的内能越大C．同一物体的温度越高，内能越大D．温度越高的物体，所含的热量越多考点：温度、热量与内能的关系．3797161专题：分子热运动、内能．分析：（1）物体吸收热量，内能增加，温度可能升高，可能温度保持不变发生物态变化．（2）物体内能跟物体的质量、温度、状态有关．（3）热量只有在热传递过程中，才出现低温物体吸收热量，高温物体放出热量．解答：解：A、物体吸收热量，内能一定增大，温度可能升高，也可能不变．选项错误．B、物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关，跟物体的运动速度没有关系．选项错误．C、同一物体的质量和状态一定时，温度越高，内能越大．选项正确．D、温度越高的物体没有和其它物体发生热传递，也没有热量的吸收和放出，不能谈热量．选项错误．故选C．点评：物体吸收热量，内能一定增加，温度可能不变；物体温度升高，内能一定增加．A．筷子B．核桃夹C．镊子D．面包夹考点：杠杆的分类．3797161专题：简单机械．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、筷子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B、核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D、面包夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误；故选B．点评：此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．7．（2分）（2013•黑河）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来B．慢慢停下来C．做匀速直线运动D．改变运动方向考点：牛顿第一定律．3797161分析：此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态．解答：解：根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．因为小球正在水平面上滚动，所以当外力消失时，它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变，即做匀速直线运动．故选C．点评：牛顿第一定律作为最重要的力学定律之一，我们应该熟记，并能运用它解释一些现象．8．（2分）（2013•黑河）标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（）A．通过灯L1和L2的电流之比为2：1 B．灯L1和L2的电阻之比为2：1C．灯L2比灯L1亮D．灯L1和L2的实际功率之比为2：1考点：实际功率．3797161专题：电能和电功率．分析：已知两灯的额定电压和额定功率可求两灯的电阻，还知道两灯串联，所以电流相等．再根据选项所给条件逐一解决．解答：解：A、两灯串联，所以电流相等，则通过灯L1和L2的电流之比为1：1，故A错误；B、R1===12Ω，R2===24Ω，则灯L1和L2的电阻之比为1：2；故B错误；C、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知灯L2比灯L1的实际功率大，故灯L2比灯L1亮．D、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知：===，故D错误．故选C．点评：本题考查电功率的计算和欧姆定律的应用，以及电阻的串联．关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．9．（2分）（2013•黑河）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．茶壶C．锅炉水位计D．三峡船闸考点：连通器原理．3797161专题：压强、液体的压强．分析：连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．解答：解：A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，符合题意．B、茶壶是利用连通器的原理制成的，不符合题意；C、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意；D、船闸也是利用连通器的原理工作的，不符合题意；故选A．点评：此题考查的是连通器在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．10．（2分）（2013•黑河）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（）A．插座发生短路了B．进户的火线断了C．进户的零线断了D．某盏电灯的灯丝断了考点：家庭电路的故障分析．3797161专题：应用题；电与热、生活用电．分析：三盏电灯全部熄灭但保险丝完好，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了．解答：解：A、插座处发生短路，会使保险丝熔断，故A错；B、进户线的火线断了，试电笔的氖管不会发光，故B错．C、试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线开路了，故C正确；D、因各灯并联，互不影响，某个电灯的灯丝烧断了，其它灯仍还亮，故D错；故选C．点评：本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法．“电灯突然熄灭”好象就是某盏灯的灯丝断了，这是没有注意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰．11．（2分）（2013•黑河）关于下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图的实验说明磁场能产生电流B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用考点：通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；动圈式话筒的构造和原理；发电机的构造和原理．3797161专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．D、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．解答：解：A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A说法错误，不符合题意．B、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意．C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C说法错误，不符合题意．D、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；所以D说法错误，不符合题意．故选B．点评：此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分．12．（2分）（2013•黑河）如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）A．人拉绳做功的功率为75W B．滑轮组的机械效率为80%C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s D．动滑轮重为100N考点：功率的计算；滑轮（组）的机械效率．3797161专题：功、功率、机械效率．分析：图中使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，则拉力F移动的速度是重物移动速度的3倍，即v′=3v；（1）先求出拉力移动的速度，利用P===Fv求拉力做功的功率；（2）根据η===求出滑轮组的机械效率；（3）绳重和摩擦不计，利用F=（G物+G轮）求出动滑轮重．解答：解：∵物体上升的速度v=0.1m/s，n=3∴v′=3v=3×0.1m/s=0.3m/s；故C正确；人拉绳做功的功率P===Fv′=250N×0.3m/s=75W，故A正确；滑轮组的机械效率：η=====80%；故B正确；∵F=（G物+G轮）即250N=（600N+G轮）G轮=150N，故D错误．故选D．点评：此题考查滑轮组绳子拉力的计算、滑轮组的机械效率、功率的计算等，由动滑轮的特点知道：绳子自由端移动的速度与物体上升速度之间的关系是v′=3v，这是本题的突破口；利用好P===Fv是本题的关键．二、多项选择题（每小题3分，共9分．每小题有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内．选项不全但都正确的得1分，有错误选项不得分）A．电视机的后盖有很多孔，是为了通风散热B．电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机是串联的C．给蓄电池充电的过程是将化学能转化为电能D．高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的考点：串联电路和并联电路的辨别；能量转化的现象．3797161专题：电与热、生活用电．分析：（1）用电器后盖上许多孔，大多是为了散热；（2）串联电路中各用电器相互影响，并联电路中，各用电器互不影响；（3）能量转化的过程中，一般是将消耗掉的能量转化为得到的能量；（4）高的建筑物需要采取防雷措施．解答：解：A、电视机的后盖有很多孔，是为了通风散热，防止热量聚集到一定程度烧坏某些元件；故A正确；B、电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机工作时互不影响，因此是并联连接，故B错误；C、给蓄电池充电的过程中，消耗了电能，得到了化学能，因此将电能转化为了化学能；故C错误；D、高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的，防止闪电带来更大的危害，故D正确．故选AD．点评：本题综合考查用电器的散热原理、串并联电路的识别、能量转化问题以及防雷措施等，考查内容较多，难度一般．14．（3分）（2013•黑河）关于力学知识的下列说法正确的是（）A．做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性C．用吸管吸饮料是利用了大气压D．用桨向后划船，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的考点：大气压的综合应用；时间的估测；力作用的相互性．3797161专题：运动和力．分析：A、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与所受到的力无关；B、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；C、饮料在大气压力作用下被压入嘴中；D、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用．解答：解：A、因为匀速直线运动的定义就是方向不变速度大小不变的运动，速度为一定值，与所受到的力无关，故A错误；B、踢出去的足球，由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，而不是受到惯性．故B错误；C、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压；D、因为力的作用是相互的，船浆向后划水给了水一个向后的力，同时，水也给了船一个向前的力，所以船向前运动．故选C、D．点评：此题综合考查了大气压的应用、速度的概念、惯性、力作用的相互性等知识点，是一道综合性较强的题目．15．（3分）（2013•黑河）如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球到达底端时动能大于50JB．小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能考点：能量转化的现象；机械能．3797161专题：机械能及其转化．分析：因为是光滑的曲面，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，重力势能全部转化为动能．解答：解：A、当滑到A点时具有的重力势能是50J，由于此时小球运动，所以在A点也具三、填空题（每小题2分，共24分．将正确答案写在题中横线上的空白处）16．（2分）（2013•黑河）“神舟十号”飞船于2013年6月11日17时38分发射升空，飞船在火箭的推动下加速上升，这说明了力可以改变物体的运动状态；航天员与地面进行语音交流时，信息是通过电磁波传到地面的．17．（2分）（2013•黑河）放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是升华现象（填物态变化的名称），打开衣柜门能闻到樟脑的气味，这表明分子在不停地做无规则运动．18．（2分）（2013•黑河）小云利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验，当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是40cm，则光屏上出现的是一个放大（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．应用这一成像原理制成的光学仪器是投影仪（答出一个即可）．考点：凸透镜成像的应用．3797161专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．解答：解：凸透镜的焦距是10cm，光屏到透镜的距离是像距，像距是40cm，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．故答案为：放大；投影仪或幻灯机．点评：凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．19．（2分）（2013•黑河）一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g．则这个瓶子的容积是250cm3，液体的密度是0.8×103kg/m3．考点：密度的计算．3797161专题：计算题；密度及其应用．分析：（1）根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式变形，代入数值即可求出水的体积，即瓶子的容积；（2）根据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，然后根据密度公式变形，代入数值即可求出该液体的密度．解答：已知：m=400g，m瓶=150g，m总2=350g，ρ水=1.0g/cm3总1求：瓶子的容积V瓶和液体的密度ρ解：（1）水的质量：m水=m总1﹣m瓶=400g﹣150g=250g，瓶子的容积：∴V瓶=V水===250cm3；（2）液体的质量：m=m总2﹣m瓶=350g﹣150g=200g，∴ρ液====0.8g/cm3=0.8×103kg/m3．故答案为：250；0.8×103．点评：本题考查了密度的计算，关键是隐含的条件瓶子的容积等于液体的体积，解题过程注意单位的换算．20．（2分）（2013•黑河）小红在假期和父母一起去泰山旅游，乘坐观光缆车到达山顶时小红感觉胸闷，她想到这可能和所学的大气压知识有关，即大气压随高度增加而减小（选填“增大”或“减小”）；小红坐在观光缆车上时，感觉周围的景物在向后运动，这是选缆车为参照物．考点：大气压强与高度的关系；运动和静止的相对性．3797161专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：大气压与高度的关系：大气压随高度增加而减小；周围景物在向后运动，说明景物在运动，那么所选参照物与景物之间的位置发生了变化，据此即可选择合适的参照物．解答：解：大气压随高度的增加而减小；坐在观光缆车上时，以缆车为参照物，周围景物与缆车之间的位置发生了变化，景物是运动的，所以我们乘坐在光缆车中观光的过程，感到周围景物在向后运动．故答案为：减小；缆车（小红自己等）．点评：解答此题的关键是知道大气压与高度的关系、正确理解运动和静止是相对的．此题难度不大，属于基础题．21．（2分）（2013•黑河）父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为机械能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明做功可以改变物体的内能．考点：液化及液化现象；做功改变物体内能．3797161专题：机械能及其转化．分析：改变物体内能的两种方法：做功、热传递．对物体做功，物体的内能增加，机械能转化为内能；物体对外做功，物体的内能减少，内能转化为机械能．解答：解：启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，这个现象说明做功可改变物体的内能．故答案为：机械；做功．点评：掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递．物体内能变化可能温度变化，也可能是物态变化．22．（2分）（2013•黑河）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数变大，电压表示数与电流表示数之比不变．（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）考点：欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．3797161专题：应用题；动态预测题；欧姆定律．分析：（1）由电路图可知，电阻R1与滑动变阻器R2串联，电流表测电路电流；当P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可以判断电流表示数变化情况．（2）由电路图知，电流表测电路电流，电压表测电阻R1两端电压，由欧姆定律可以判断电压表与电流表示数之比如何变化．解答：2解：（1）当P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻R变小，电源电压U不变，由I=可知电路电流变大，电流表示数变大．（2）由电路图知，电流表测电路电流，电压表测电阻R1两端电压U1，由欧姆定律可知R1=，由于电阻R1不变，则电压表与电流表示数的比值不变．故答案为：变大；不变．点评：分析清楚电路结构，明确电压表与电流表所测的量，熟练应用欧姆定律是正确解题的关键．23．（2分）（2013•黑河）一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重3×107N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．3797161专题：计算题；浮力．分析：（1）轮船所受浮力等于满载时排开水的重力．（2）从河里驶入海里轮船始终漂浮，浮力等于重力，大小不变，海水密度大，根据公式F浮=ρ液gV排可求排开水的体积的变化．解答：解：（1）轮船所受浮力：F浮=G排=m排g=3000×1000kg×10N/kg=3×107N．（2）轮船从河里到海里始终漂浮，浮力等于重力保持不变，但海水密度大，根据公式F浮=ρ液gV排可知，排开水的体积减小．故答案为：3×107；变小．点评：本题考查浮力的计算和物体的沉浮条件以及根据浮力公式求排开水的体积，关键是知道物体漂浮时浮力等于自身重力还等于排开水的重力，本题的难点是对排水量的理解，这也是本题的重点．24．（2分）（2013•黑河）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示．则由图可知，元件A的电阻为5Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是0.75A．考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律．3797161专题：应用题；信息给予题．。

2014年江苏省南通市中考物理试卷(Word版有答案)

2014年江苏省南通市中考物理试卷(Word版有答案)2014年江苏省南通市中考物理试题一．选择题1．寓言“刻舟求剑”的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是A．岸边的山B．水中的剑C．乘坐的船D．江中的水2．下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是S甲乙丙丁A．图甲中，风车转动时电流表指针偏转B．图乙中，闭合开关后线圈转动C．图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作D．图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针乙3．关于声现象，下列说法中正确的是A．只有固体和液体可以成为声源B．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声C．听声辨人主要是由于声音的响度不同D．空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播4．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是A．摩擦起电说明物体能自发产生电荷B．分子间吸引力和排斥力不能同时存在C．炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙D．宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的5．关于电磁波，下列说法中错误的是A．麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在B．微波和无线电波都属于电磁波C．电磁波和光波在真空中传播速度相同D．电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场6．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是A．一直加速B．一直匀速C．先加速后匀速D．先加速后减速AB7．如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像。

现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像A．一直变小B．一直变大C．先变大后变小D．先变小后变大8．如图所示的电路中，R是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光。

现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab 两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表的示数较大，则产生的原因可能是A．L短路B．L断路C．R断路D．R0的阻值很大a bA L Rc S R9．学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法。

江苏省淮安市2018年中考物理试题(WORD版,含答案)

江苏省淮安市2018年中考物理试题(WORD版,含答案)2018年江苏省淮安市中考物理试卷一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1.下列能源的大量使用，会造成空气污染加剧的是（）A。

天然气 B。

地热能 C。

太阳能 D。

风能2.如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。

这“不同的声音”主要是指声音的（）A。

振幅 B。

音色 C。

响度 D。

音调3.下列现象中，不能说明分子在做永不停息的无规则运动的是（）4.下列现象中，由凝华形成的是（）A。

初春，冰雪消融汇成溪流 B。

盛夏，烈日炎炎土地干涸 C。

深秋，清晨草地出现白霜 D。

严冬，寒风凛冽湖水结冰5.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A。

抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用 B。

在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用 C。

汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失 D。

运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变6.下列事例中，通过做功来改变物体内能的是（）7.如图所示，蜡烛在光屏上成清晰的像，凸透镜焦距为18cm。

下列说法正确的是（）A。

所成的像是虚像 B。

所成的像是倒立、放大的 C。

蜡烛向左移动所成的像变大 D。

照相机是利用这一成像原理制成的8.如图所示，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。

S闭合，滑动变阻器滑片P由a向b滑动，下列说法正确的是（）A。

电压表V1示数与电压表V2示数之和变大 B。

电压表V1示数与电流表A示数的乘积变大 C。

电压表V1示数与电流表A示数的比值变大 D。

电压表V2示数与电流表A示数的比值变大二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）9.极限跳伞是一项惊险体育运动。

如图所示，跳伞员从高空匀速下落过程中重力势能，机械能，跳伞员看到地面“迎面扑来”，则他是以地面为参照物。

10.如图所示，“天宫二号”中的航天员是通过接收地面指挥中心发出的各项指令，“天宫二号”上的太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置。

江苏省苏州市2014年中考物理真题试题(含答案)

2014年苏州市初中毕业暨升学考试试卷物理注意事项：1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分g考试时间100分钟．2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上g并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合．3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题．4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1.在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的A.牛顿B.帕斯卡C.托里拆利D.伽利略2.下列数据最接近实际的是A.一个中学生重约50NB.人步行的速度约14m/sC.洗热水澡时感觉舒适的水温约42℃D.液晶电视机的工作电流约10A3.2013年6月20日，我国航天员玉亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是A玉亚平说话发出声音是由于声带振动产生的B.玉亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s4.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A.物体温度越低，分子运动越剧烈B.物体温度越高，含有的热量越多C.水沸腾时吸收热量，温度保持不变D.物体的温度为0℃时，其内能为零5.下列物态变化，属于液化的是A.夏天打开冰柜看到白雾B.深秋草叶上结出自霜C.洗过的湿衣服被晾干D.衣柜中的樟脑球变小6.下列关于光现象的说法正确的是A.月食是由于光的折射形成的B.光从空气射入水中，传播速度变小C.物体通过平面镜能成正立、等大的实像D.光发生漫反射时，不遵循光的反射定律7.关于物质的组成，下列说法中错误的是A.物质是由大量分子组成的B.原子是由原子核和中子组成的C.原子核是由质子和中子组成的D.质子和中子是由更小的微粒组成的8.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是A.用力扣杀排球时于感到疼痛，说明力的作用是相互的B.足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C.乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D.铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变9.如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是A.图a可用来演示电磁感应现象B.图b可用来演示电动机原理C.图c可用来演示发电机原理D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系10.如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将A.立即停止运动B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C.向右沿水平方向做匀速直线运动D.向右上方做匀速直线运动11.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则A.甲容器中液体的密度较大B.乙容器底部受到液体的压强较大C.甲容器中物块排开液体的重力较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大12.为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器凡的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）13.对人体来说，安全电压一般不高于V.在家庭电路中，通常用判断火线和零线，用测量电路消耗的电能．14.开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题．以下列出的几种能源中，属于不可再生能源的是，属于清洁能源的是（均填序号）①煤②风能③太阳能④石油15.毛皮摩擦过的橡胶棒带电．将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被.16.夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的效应工作的．其发热元件正常工作时的电阻为8800Ω，接在家庭照明电路中正常工作100s产生的热量是J.17.“频闪照相”常用来研究物体的运动．下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A 位置运动到C位置通过的路程是cm，此过程中小球运动的平均速度是cm/s.18.下图是小明自制的游戏打桩机的示意图，它利用光学元件改变太阳光的传播方向，从而烧断细线，使重锤下落打在桩上．图中元件a为镜，元件b为镜．重锤在下落的过程中，能转化为动能．19.“五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游，中途休息时小明间小华：（1）当你看到汽车超越你骑着的自行车向东行驶时，若以汽车为参照物，你是向运动的．（2）当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过的方法增大摩擦．此时刹车皮会发热，这是通过的方式增加内能．（3）用碳纤维材料制成的自行车很轻，有的质量小于10kg，这是利用了碳纤维材料的特点．20.小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度．他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止．接着他将天平右端的平衡螺母向调节，使横梁在水平位置平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为g.最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为kg/m3.21.如图所示，在“测滑轮组机械效率”的实验中，若物体重6N.（1）实验时应沿竖直方向拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则滑轮组的机械效率是（2）若仅增加物体的重力（不计摩擦），该滑轮组的机械效率将22.如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动．两次拉动木块得到的s—t图像分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2.则F1F2，P1P2.（均填“＞”、“＝”或“＜”）三、简答题（本题共8小题，共50分．解答24、25、26题时应有解题过程）23.（8分）按题目要求作图：（1）图甲中，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线．（2）图乙中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图．（3）图丙中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L.（4）图丁中，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极．24.（6分）燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg.℃），天然气的热值为8.4×l07J/m3.求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率．25.（6分）小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分．已知小华的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2时，跳起时重心升高的平均高度为4cm.g取10N/kg.求：（1）小华站在操场上等待时对地面的压强；（2）小华跳一次所做的功；（3）小华跳绳时的平均功率．26.（6分）如图所示的电路中，电源电压恒为12V，电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为30Ω，电流表A的量程取0～0.6A.闭合开关S.（1）求通过电路的电流I.（2）求电阻R1消耗的功率P1.（3）现用标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R3替换电阻R2，为使电路中各元件安全，求变阻器R3连入电路的阻值范围．27.（4分）小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示．（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和（2）水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是℃，此时实验室的大气压1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）（3）在图a中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为28.（5分）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．（1）这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要些．（2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是.29.（5分）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．实验相关数据如下表：（1）此实验是根据原理测出摩擦力大小的．（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：．（写出一条即可）（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为N.（4）实验中是通过来改变金属盒总重力的．（5）比较实验步骤（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．30.（10分）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示．图中电酒、电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样．（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数．其故障原因可能是：（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验．于是向老师要了一个阻值为凡的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为：），借助原有的实验器材，顺利完成了实验．假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案．①在虚线框内画出实验电路图．②简述实验步骤：（用相应的字母表示测出的物理量）③写出灯泡额定功率的表达式P额＝（用已知量和测量量表示）2014年苏州市初中毕业暨升学考试物理试题参考答案一、选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.B7.B8.A9.D 10.C 11.B12.D二、填空题13.36 测电笔电能表14.①④②③15.负排斥16.热55017.3.84（±0.02) 19.2（士0.1)18.平面凸透重力势19.（1）西（2）增大压力做功（3）密度小20.左52 2.6×10321.（1）匀速83.3% （2）增大22.= >三、简答题23.27.（1）秒表（2)98 低于（3）冰和水的比热容不同28.（1）照相机右大（2）右（3）凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）29.（1）二力平衡（2）不需要匀速拉动白纸（其他合理答案均可）（3）4.8 （4）往金属盒内注入沙子（5）①③30.（1）如图所示（2）灯泡处断路（或灯泡的灯丝断路、灯泡与底座接触不良等）（3）右 1.52（4）①如图所示②a.按图连接电路，闭合S1,S2接1，调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V.b.保持滑动变阻器滑片的位置不变，S2接2，读出电压表示数为U.③（只要设计合理即可）。

江苏省苏州市2014中考物理(word版含答案)

江苏省苏州市2014年中考物理试题（word解析版）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共21分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）（2014•苏州）在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的（）A．牛顿B．帕斯卡C．托里拆利D．伽利略考点：物理量的单位及单位换算．专题：压强、液体的压强．分析：在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压﹣伏特、电流﹣安培、电阻﹣欧姆、功和能量﹣焦耳、功率﹣瓦特、力﹣牛顿、压强﹣帕斯卡等，据此判断选择．解答：解：在国际单位制中，压强单位是帕斯卡；力的单位是牛顿，第一次测出大气压强数值的实验是由意大利科学家托里拆利完成的，后来就用他的名字命名了这一著名的实验，伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因．物体不受外力作用时，不一定处于静止状态．故选B．点评：通过本题激励学生学好物理、打好基础，为将来能在物理学研究中作出一定的贡献而努力．2．（2分）（2014•苏州）下列数据最接近实际的是（）A．一个中学生重约50N B．人步行的速度约14m/sC．洗热水澡时感觉舒适的水温约42℃D．液晶电视机的工作电流约10A考点：重力大小的估测；温度．专题：估算综合应用题．分析：本题考查根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量．知识覆盖面广，解题方法是以平时积累的数据作为根据，有时要进行单位换算或利用基本公式求未知物理量．解答：解：未成年人的重力约500N，故A错误；人正常步行的速度是1.1m/s，故B错误；人体正常体温在37℃，洗热水澡时感觉舒适的水温约42℃，故C是正确的；液晶电视机的工作电流约0.5A，故D错误．故选：C．点评：对生活中物体的数据进行估测，往往能考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考．3．（2分）（2014•苏州）2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上位全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（）A．王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的B．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的D．天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s考点：声音的产生；声速；音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：（1）解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．（2）声音的强弱叫响度；（3）声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；（4）声音在空气中的传播速度是340m/s．解答：解：A、一切声音都是由物体振动产生的，王亚平说话发出声音是因为声带在振动，故A正确；B、王亚平讲课声音很大是因为她的响度大，故B错误；C、地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故C错误；D、声音在空气里的传播速度是340m/s，真空不能传声，故D错误；故选A．点评：该题考查了声音的产生、声音的传播等基本知识，是一道综合题．4．（2分）（2014•苏州）关于温度、内能和热量，下列说法正确的（）A．物体温度越低，分子运动越剧烈B．物体温度越高，含有的热量越多C．水沸腾时吸收热量，温度保持不变D．物体的温度为0℃时，其内能为零考点：温度、热量与内能的关系．专题：分子热运动、内能．分析：（1）热运动和温度有关，温度越高分子扩散就越快．（2）热量是个过程量，不能说含有热量，只能说吸收或者放出热量；（3）液体沸腾的特点：温度达到沸点，不断吸热，温度不变．（4）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，任何物体都具有内能．解答：解：A、物体的温度越高，具有的内能越大，不能说含有的热量越多，该选项说法不正确；B、物体温度越高，分子的运动越剧烈．该选项说法不正确．C、水沸腾时吸收热量，温度不变，内能增加，该选项说法正确．D、任何物体都具有内能，该选项说法不正确．故选D．点评：本题重点考查内能与温度的关系，一定要记住晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾这三个特殊例子．5．（2分）（2014•苏州）下列物态变化，属于液化的是（）A．夏天打开冰柜看到白雾B．深秋草叶上结出白霜C．洗过的湿衣服被晾干D．衣柜中的樟脑球变小考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化．物体由液态变为气态态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾．物体由气态变为液态的过程叫液化．物体由固态变为气态的过程叫升华．解答：解：A、夏天打开冰柜看到白雾，是空气中水蒸气遇冷液化成的小水滴；符合题意；B、深秋空气中的水蒸气遇到温度很低的草叶，对它放热，直接凝华形成了固态小冰晶，是凝华现象；不符合题意；C、洗过的湿衣服被晾干是水由液态变为气态，是汽化现象；不符合题意；D、衣柜中的樟脑球变小是由固态直接变为气态，属于升华现象；不符合题意．故选A．点评：本题考查学生对液化定义的掌握情况，同时要结合生活中的常见现象进行合理的解释．要学会用物理语言来解释身边现象，这是一种基本技能．6．（2分）（2014•苏州）下列关于光现象的说法正确的是（）A．月食是由于光的折射形成的B．光从空气射入水中，传播速度变小C．物体通过平面镜能成正立、等大的实像D．光发生漫反射时，不遵循光的反射定律考点：光的传播速度与光年；光在均匀介质中直线传播；漫反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用光沿直线传播来解释，不同的是发生日食时月球在中间；发生月食时地球在中间；光在真空中的传播速度为3×108m/s，光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小；平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像；像与物大小相等；它们到平面镜的距离相等；它们的连线与镜面垂直；一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射；漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律．解答：解：月食的形成是光的直线传播形成的，故A叙述错误；光在其它透明介质中的传播速度都小于在空气中的传播速度，所以光从空气射入水中时传播速度变小，故B叙述正确；物体通过平面镜能成正立、等大的虚像，故C叙述错误；漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律，故D叙述错误．故选：B．点评：本题考查知识点较多，结合所学知识点理解记忆即可．7．（2分）（2014•苏州）关于物质的组成，下列说法中错误的是（）A．物质是由大量分子组成的B．原子是由原子核和中子组成的C．原子核是由质子和中子组成的D．质子和中子是由更小的微粒组成的考点：分子和原子组成物质．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：根据物质、分子、原子、原子核、电子的关系即可得出答案．解答：解：物质是由分子组成，分子又由原子组成的，原子又由原子核和核外电子组成，且核外电子绕原子核高速运动，原子核又是由质子和中子组成，比质子中子还小的微粒还有夸克．故ACD 正确，B错误．故选B．点评：本题考查了原子的结构，相对比较简单，但越是简单的题越要细心，防止粗心大意而出错．8．（2分）（2014•苏州）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D．铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变考点：力作用的相互性；力的作用效果；惯性；力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，所以，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体．（2）物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性；（3）力是改变物体运动状态的原因．（4）力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态；运动状态的改变包括运动快慢（速度大小）和运动方向的改变．解答：解：A、用手击排球，手对球施加力，排球飞走了；同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的．故A正确；B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用．故B错误；C、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运动状态，故C错误；D、铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的形状发生改变，说明地面受力发生了形变，而不是铅球受力发生了形变，故D错误．故选A．点评：此题涉及到了力作用的相互性，力的作用效果，惯性、力与运动的关系等多个知识点，是一道综合性较强的题目．9．（2分）（2014•苏州）如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（）A．可用来演示电磁感应现象B．可用来演示电动机原理C．可用来演示发电机原理D．可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系考点：通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；直流电动机的原理；电磁感应．专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：电流磁效应是指电流能产生磁场；电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中．根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可；比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针．解答：解：A、是演示电流的磁效应的实验装置，故不合题意；B、是研究电磁感应现象的实验装置，故不合题意；C、是演示磁场对电流作用的实验装置，故不合题意；D、是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置，故符合题意．故选D．点评：图中所示的四个实验，是电与磁这一单元最典型的四个实验，它们各自的特点不同，代表了不同的含义，学习中我们应该加以重点区分才行．10．（2分）（2014•苏州）如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）A．立即停止运动B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C．向右沿水平方向做匀速直线运动D．向右上方做匀速直线运动考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．解答：解：物体因受到重力作用，对水平面产生压力，压力等于重力；物体间力的作用是相互的，物体对水平面有压力，水平面对物体有一个支持力，二力平衡；因压力的存在，产生了摩擦力；假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将做保持原来的速度向右做匀速直线运动．故选项ABD错误，选项C正确．故选：C．点评：牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态；明确重力和支持力、摩擦力的关系．11．（2分）（2014•苏州）放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的特点．专题：推理法；压强、液体的压强；浮力．分析：（1）漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力，由此可知两个相同的物块受浮力大小关系；（2）根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高（深度h相同），利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系．解答：解：（1）∵物块在甲容器悬浮，∴ρ甲=ρ物，∵物块在乙容器的漂浮，∴ρ乙＞ρ物，∴两种液体的密度：ρ甲＜ρ乙，故A正确；又∵两容器液面等高，p=ρgh，∴两种液体对容器底压强：p甲＜p乙，故B正确．（2）∵两个相同的物块，在甲容器的物块悬浮，在乙容器的物块漂浮，∴两个相同的物块受到的浮力：F甲=F乙=G，故D错误；∵F浮=G排，∴G甲排=F乙排，故C错误．故选B．点评：本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件运用（密度关系、浮力与自重关系），以及对液体压强公式的理解和运用．12．（2分）（2014•苏州）为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）A．B．C．D．考点：串、并联电路的设计．专题：电流和电路．分析：（1）流体压强和流速的关系：流速越快的地方压强越小．（2）根据欧姆定律判断出电压表的示数变化和风速的关系．解答：解：A、当风速增大时，弹簧被压缩，滑片下移，即滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器两端电压变大，则定值电阻两端电压减小，即电压表示数变小，故A错误；B、当风速增大时，弹簧被压缩，滑片下移，即滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器两端电压变大，则定值电阻两端电压减小，即电压表示数变小，故B错误；C、当风速增大时，弹簧被压缩，滑片上移，即滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器两端电压变小，即电压表示数变下小，故C错误；D、当风速增大时，弹簧被压缩，滑片上移，即滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器两端电压变小，则定值电阻两端电压增大，即电压表示数变大，故D正确．故选D．点评：解本题的关键是掌握流体压强跟流速的关系，能利用流体压强知识解释有关的现象．本题考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）13．（3分）（2014•苏州）对人体来说，安全电压一般不高于36V．在家庭电路中，通常用测电笔判断火线和零线，用电能表测量电路消耗的电能．考点：电压；测电笔的使用；电功的测量．专题：电压和电阻；电与热、生活用电．分析：电能表是测量一定时间内用电器消耗电能多少的仪表；生活中，用测电笔辨别家庭电路中的火线和零线；对人体安全的电压不高于36V．解答：解：电能表是测量电能的仪表，通常用测电笔辨别为火线与零线；对人体的安全电压不高于36V ．故答案为：36；测电笔；电能表．点评：本题考查知识点简单，牢记即可．14．（2分）（2014•苏州）开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题．以下列出的几种能源中，属于不可再生能源的是①④，属于清洁能源的是②③．（均填序号）①煤②风能③太阳能④石油．考点：能源的分类．专题：能源的利用与发展．分析：不可再生能源是在短时间内无法再生的能源，常见的化石资源、矿产资源都是不可再生能源．风能、太阳能是清洁能源，在使用过程对自然界没有污染．解答：解：风能、太阳能是清洁的可再生能源．煤和石油的总量是有限的，属于不可再生能源．故答案为：①④，②③．点评：本题需要学生知道常见的可再生能源和不可再生能源，知道哪些能源是清洁能源．15．（2分）（2014•苏州）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被排斥．考点：电荷间的相互作用规律．专题：电流和电路．分析：（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．解答：解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被排斥．故答案为：负；排斥．点评：（1）记住正电荷和负电荷的规定．掌握电荷间的作用．（2）排斥的物体带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，可能带电体吸引不带电体．16．（2分）（2014•苏州）夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的热效应工作的．其发热元件正常工作时的电阻为8800Ω，接在家庭照明电路中正常工作100s产生的热量是550J．考点：焦耳定律的计算公式及其应用．专题：电与热、生活用电．分析：（1）电流通过导体时向外放出热量的现象叫做电流的热效应；（2）根据Q=W=t求出产生的热量．解答：解：（1）“电热驱蚊器”是利用电流的热效应来工作的；（2）通电100s产生的热量：Q=W=t=×100s=550J．故答案为：热；550．点评：此题主要考查的是学生对焦耳定律、电能计算公式的理解和掌握，注意变形公式的熟练运用，难度不大．17．（2分）（2014•苏州）“频闪照相”常用来研究物体的运动，如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是3.84cm，此过程中小球运动的平均速度是19.2cm/s．考点：变速运动与平均速度．专题：长度、时间、速度．分析：（1）由图可知物体运动的路程；（2）而每两点间的时间为0.01s，则可知从A至B的总时间，则由速度公式v=可求得小球的平均速度．解答：解：（1）从A到C，由图中刻度尺可量出AC间的距离为s=7.34cm﹣3.50cm=3.84cm；（2）小球运动的时间t=2×0.1s=0.2s；则小球的平均速度为：v===19.2cm/s．故答案为：3.84；19.2．点评：本题考查了学生的读图能力和速度公式的应用能力，在用速度公式计算时要注意单位的换算．18．（3分）（2014•苏州）如图是小明自制的游戏打桩机的示意图，它利用光学元件改变太阳光的传播方向，从而烧断细线，使重锤下落打在桩上．图中元件a为平面镜，元件b为凸透镜．重锤在下落的过程中，重力势能转化为动能．考点：平面镜的应用；凸透镜的会聚作用；动能和势能的转化与守恒．专题：光的传播和反射、平面镜成像；机械能及其转化．分析：（1）平面镜对光线有反射作用，凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）重力势能、动能、弹性势能可以相互转化．解答：解：根据图示可知，a对光线起反射作用，因此a为平面镜；b对光线起会聚作用，故b为凸透镜；c可以改变力的方向，因此c为定滑轮；重物G下落时，质量不变、速度变大，故重物的动能变大，重锤在下落的过程中，重力势能转化为动能．故答案为：平面；凸透；重力势．点评：本题综合考查平面镜、透镜以及影响动能大小的因素，难度不大，属于基础知识．19．（4分）（2014•苏州）“五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游，中途休息时小明问小华：（1）当你看到汽车超越你骑着的自行车向东行驶时，若以汽车位参照物，你是向西运动的．（2）当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过增大压力的方法增大摩擦．此时刹车皮会发热，这是通过做功的方式增加内能．（3）用碳纤维材料制成的自行车很轻，由的质量小于10kg，这是利用了碳纤维材料密度小的特点．考点：参照物及其选择；密度的应用与物质鉴别；增大或减小摩擦的方法；做功改变物体内能．专题：其他综合题．分析：（1）首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．骑自行车的张晓同学和汽车都由东向西运动，关键看两者之间是否发生位置改变．（2）增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；改变内能的方法有两个：做功和热传递．（3）体积一定的不同物体，质量与密度成正比．解答：解：（1）人骑自行车向东行驶，这时汽车也向东疾驶而去，以汽车为参照物，骑自行车的人和汽车之间发生了位置的改变，以汽车为参照物人是运动的，并且人在汽车的西面离汽车越来越远，因此以汽车为参照物人向西行驶．（2）自行车刹车时要用力捏车闸，是通过增大压力来增大摩擦的；用力捏闸时，刹车皮与轮胎之间摩擦增大，刹车皮发热，温度升高，内能增加，是通过做功的方式增加了内能；（3）用碳纤维材料制成的自行车很轻，有的质量小于10kg，这是利用了碳纤维材料密度小的特点．故答案为：（1）西；（2）增大压力；做功；（3）密度小．点评：（1）一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．（2）掌握摩擦力大小的影响因素和改变内能的方法，灵活解释生活中有关的问题．（3）不同物质的物理属性不同，了解物质的不同属性，更好的应用于生活．20．（3分）（2014•苏州）小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度，他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止，接着他将天平右端的平衡螺母向左调节，使横梁在水平位置平衡，然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为52 g．最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为 2.6×103kg/m3．考点：固体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；（2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；（3）矿石的体积等于两次量筒中水的体积之差；已知质量和体积，利用ρ=计算矿石的密度；解答：解：（1）使用天平时，将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻线处，因为指针偏右，所以平衡螺母向左调节，使横梁平衡．（2）矿石的质量为m=50g+2g=52g矿石的体积为V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3。

江苏省盐城市2014中考物理(word版含答案)

江苏省盐城市2014年中考物理试题（word解析版）一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．（2分）（2014•盐城）冰块在饮料中逐渐“消失”，此过程中冰块发生的物态变化是（）A．凝华B．熔化C．汽化D．凝固考点：熔化与熔化吸热特点．专题：温度计、熔化和凝固．分析：物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热．解答：解：冰块在饮料中逐渐“消失”，是因为冰块变成了水，发生了熔化现象．故选B．点评：本题考查了学生对物态变化概念的理解，抓住物质前后的状态变化是解题的关键．2．（2分）（2014•盐城）我市建有全国沿海最大的太阳能电站，太阳能电池将太阳能直接转化为（）A．内能B．化学能C．电能D．机械能考点：太阳能的转化．专题：能源的利用与发展．分析：目前人类直接利用太阳能的方式有两种，一种是用集热器把水等物质加热，另一种是用太阳电池把太阳能转化为电能．解答：解：太阳能电池可将太阳能直接转化为电能．故选C．点评：太阳能在生活中的广泛应用有利于我们节约能源，保护环境．同时，通过此题告诉我们，太阳能取之不尽用之不竭，是未来的理想能源．3．（2分）（2014•盐城）将导体AB，小量程电流表和蹄形磁体按如图组装起来，闭合开关，下列情形能使电流表指针偏转的是（）A．A B向左运动B．A B静止在磁场中C．A B沿磁场向上运动D．A B沿磁场向下运动考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：要解决此题，需要掌握电磁感应现象，当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，在磁场中产生感应电流．要注意产生感应电流的条件．解答：解：A、导体向左运动，切割磁感线，所以产生感应电流．B、导体静止不动，不会切割磁感线，所以不会产生感应电流．C、导体AB沿磁场向上运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流．D、导体AB沿磁场向下运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流．故选A．点评：此题考查了产生感应电流的条件，在电路闭合的情况下，导体必须做切割磁感线运动．其中也可以是导体不动，磁体运动．4．（2分）（2014•盐城）学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（）A．既省力，也改变施力的方向B．省力，但不改变施力的方向C．不省力，但改变施力的方向D．既不省力，也不改变施力的方向考点：定滑轮及其工作特点．专题：简单机械．分析：掌握定滑轮的实质及省力特点：实质是一个等臂杠杆，所以不省力，但可以改变用力方向．解答：解：定滑轮实质是一个等臂杠杆，既不省力也不费力，但能改变力的方向．故选C．点评：滑轮实质上是能够连续转动的杠杆，对于定滑轮是一个等臂杠杆，故不省力，但能改变力的方向．5．（2分）（2014•盐城）体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A．小红做功多B．小田做功多C．小红的功率大D．小田的功率大考点：功的大小比较；功率大小的比较．专题：应用题；功、功率、机械效率．分析：知道两同学的体重相同，登楼上升的高度h小红=h小田，利用功的公式分析甲乙两同学登楼做功的大小关系；又知道两同学的做功时间t小红＜t小田，根据功率公式得出他们的功率关系．解答：解：∵体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，∴G小红=G小田，h小红=h小田由W=Gh可知：两同学上楼做功：W小红=W小田，故AB错误；∵P=，两同学的做功时间t小红＜t小田，∴P小红＞P小田，故C正确，D错误．故选C．点评：本题考查了功的计算、功率的计算，灵活的选用公式是关键，属于易错题．6．（2分）（2014•盐城）下列光现象，由于光的反射形成的是（）A．B．铅笔在水面处“折断”人在阳光下形成原影子 C ．放大镜把字放大 D ．豹子在水中形成倒影考点：光的反射．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析： ①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．解答：解：A 、水中的“断笔”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；B 、人在阳光下形成原影子，属于光的直线传播．C 、放大镜把字放大是凸透镜成像及其应用，属于光的折射；D 、平静的水面相当于平面镜，豹子在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射；故选D ．点评：此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的．7．（2分）（2014•盐城）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l ．若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（）A ．一定小于lB ．一定等于lC ．一定大于l D ．可能小于l ，也可能大于l 考点：主光轴、光心、焦点和焦距．专题：透镜及其应用．分析：根据纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，根据凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大可推断焦点在光斑之前，从而判断焦距．解答：解：由于光斑到凸透镜的距离为l 时，即像距为l 时，纸上呈现一个并非最小的光斑，所以凸透镜的焦距f ≠l ；若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，说明凸透镜的焦点不在光斑之后，故焦点应在光斑之前，因此f 一定小于l ．故BCD 错误，故A 正确．故选A ．点评：此题考查的是凸透镜的成像规律，理解“光屏上得到最小物象”时，像距即为焦距是解答此类问题的关键．8．（2分）（2014•盐城）下列设计为了减小摩擦的是（）A．墨水瓶盖上刻有花纹B．水笔的握笔处装有橡胶套C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠D．黑板擦使用粗糙纤维做擦面考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：解：A、墨水瓶盖上刻有花纹，是在在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，该选项不符合题意；B、水笔的握笔处装有橡胶套，是在在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，该选项不符合题意．C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠，用滚动代替滑动减小摩擦力，该选项符合题意；D、黑板擦使用粗糙纤维做擦面，是在在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦力，该选项不符合题意；故选C．点评：本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．9．（2分）（2014•盐城）火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为（）A．火车对人体有吸引力B．火车经过时噪声大，对人听力造成损伤C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D．火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题．解答：解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．故选D．点评：解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象．10．（2分）（2014•盐城）将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是（）A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不带电C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电考点：物体带电情况的判断．专题：电流和电路．分析：带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．解答：解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不带电或带负电；改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则小球不带电，选项B正确，选项A错误；若相互排斥，则小球带负电，选项C、D错误．故选B．点评：此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答．11．（2分）（2014•盐城）手机工作原理可简化为如图所示电路，R是阻值已知的定值电阻，U是手机工作部件两端的电压，I是电路中的电流．手机在工作过程中，电池的电压会发生变化，U与I的比值随I的变化而变化．手机正常工作时，要对U和I进行监测，若测量出U R，则（）A．只能监测U B．只能监测IC．既能监测U，也能监测I D．既不能监测U，也不能监测I考点：欧姆定律的应用．专题：推理法；欧姆定律．分析：根据欧姆定律可知电路中的电流，根据串联电路的特点可分析U的关系．解答：解：由题干可知：R是阻值已知的定值电阻，测量出U R，则根据欧姆定律可得知I的值；由于电源电压是变化的，则根据串联电路的电压特点可判断无法监测手机工作部件两端的电压U；且U与I的比值随I的变化而变化，所以也无法监测手机工作部件两端的电压U．故选B．点评：本题通过串联电路的分析，考查串联电路的特点和欧姆定律的应用，根据是明确题干中已知电池的电压会发生变化．12．（2分）（2014•盐城）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响．小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）A．B．C．D．考点：光在均匀介质中直线传播．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：小孔成像是光的直线传播形成的，探究孔的大小对光斑形状的影响，必须控制孔的形状不变，只改变孔的大小．解答：解：（1）A图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故A符合要求；（2）BCD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，不符合要求．故选A．点评：本题尽管是考查小孔成像，实际上是考查学生对控制变量法的理解，抓住变量和不变量是解题的关键．二、填空题（共8小题，每空1分，满分24分）13．（3分）（2014•盐城）2013年12月14日，“嫦娥三号”在月球表面着陆．着陆后，速度从1700m/s 逐渐减小为0，悬停在距月面100m高处．在减速过程中，“嫦娥三号”所载“玉兔”号月球车的质量不变（增大/不变/减小），动能减小（增大/不变/减小），“速度从1700m/s逐渐减小为0”所选的参照物是月球表面．考点：质量及其特性；参照物及其选择；动能和势能的大小变化．专题：质量及其测量；长度、时间、速度；机械能及其转化．分析：（1）质量是物质的属性，任何物体都具有质量，且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化；（2）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度；（3）要判断物体的动与静，就要比较物体与参照物的位置关系．选择参照物的关键是首先找出被研究物体，然后选择该物体之外的物体进行位置的比较．解答：解：质量是物质的属性，且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化，故“嫦娥三号”所载“玉兔”号月球车的质量不变；“嫦娥三号”在月球表面着陆后，速度从1700m/s逐渐减小为0，在减速过程中，动能减小；“速度从1700m/s逐渐减小为0”所选的参照物是月球表面；故答案为：不变；减小；月球表面．点评：月球和太空中的一些现象，学生无法直接来体验，只能根据一些科普知识来推断，所以要关注新闻，了解重要事件，挖掘和物理知识相关的内容．14．（3分）（2014•盐城）如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺振动产生的，塑料尺振幅越大，声音的响度越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变．考点：声音的产生；频率及音调的关系；响度与振幅的关系．专题：声现象．分析：声音是由物体的振动产生的；声音的三个特征：音调、响度、音色．音调和频率有关，振动物体的质量和体积影响频率，改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变钢尺伸出桌面的长度．响度跟振幅有关，用力大小能改变钢尺的振动幅度．解答：解：用手拨动塑料尺，塑料尺振动发出声音；用的力越大时，塑料尺振动的幅度越大，响度就越大；改变塑料尺伸出桌面的长度时，会使塑料尺振动的快慢不同，则声音的音调将不同．故答案为：振动；响度；音调．点评：掌握声音产生的条件和声音三个特征及其影响各特征的因素是解答此题的关键．15．（3分）（2014•盐城）2014年2月13日，我国运动员李坚柔夺得索契冬奥会女子500m短道速滑金牌．起跑时，她用脚向后蹬冰面以获得向前的力，这说明力的作用是相互的．她冰鞋上的冰刀摩擦冰面，冰面熔化，这是通过做功方式改变内能．滑过终点线后，由于惯性她仍向前滑行．考点：力作用的相互性；惯性；做功改变物体内能．专题：分子热运动、内能；运动和力．分析：（1）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；（2）改变物体内能的两种途径：做功和热传递；（3）一切物体具有惯性．解答：解：（1）当她用脚向后蹬冰面时，冰面会给她向前的力，由此体现了物体间力的作用是相互的；（2）凡是由于摩擦使物体温度升高内能增大的，都是机械能转化为内能的过程，都属于以做功的方式改变物体的内能；（3）由于一切物体都有惯性，所以运动员要保持原来的运动状态，不能马上停下来．故答案为：相互的；做功；惯性．点评：此题要求学生了解力的作用的相互性；区分改变物体内能的两种途径：做功和热传递；物体由具有惯性会保持原来的运动状态．16．（3分）（2014•盐城）2013年6月20日，王亚平在太空授课，她授课的直播视频信号是利用电磁波传回地球的．她在“天宫一号”空间站做了一个水球，她通过水球成的像如图所示，该像是实（虚/实）像．她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色，这一现象表明分子是运动的．考点：电磁波的传播；凸透镜成像的应用；分子的运动．专题：透镜及其应用；分子热运动、内能；信息的传递．分析：（1）电磁波能在真空中传播；（2）凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像；（3）一切物质都是由分子组成的，分子永不停息的做无规则热运动；解答：解：（1）声音的传播需要介质，而电磁波可以在真空中传播，因此她授课的直播视频信号是通过电磁波传回地球的；（2）图中所成的像为倒立、缩小的实像；（3）由于分子永不停息的做无规则热运动，所以她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色；故答案为：电磁；实；运动．点评：本题考查了分子运动论、凸透镜成像以及电磁波的应用，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．17．（3分）（2014•盐城）家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生短路（短路/断路）故障时起保护作用的装置．小红家的电能表2月底的示数为，3月底的示数为，则她家3月份消耗的电能为51.6kW•h．电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测该开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光．据此，小红不能（能/不能）确定该开关接在火线上．考点：电能表参数的理解与电能的求法；测电笔的使用．专题：电能和电功率．分析：（1）当电路中电流过大时熔断器就会熔断；（2）电能表就是用来测量家庭中某段时间消耗电能多少的测量仪器；2月份的电能就是月末的示数减去月初的示数；（3）根据测电笔的使用方法填写，当笔尖接触到火线时，氖管会亮．解答：解：当电路短路时，电路中的电流就会很大，超过了熔断器的最大电流，则熔断器将会熔断起到对电路的保护作用；电能表就是用来测量家庭中某段时间消耗电能多少的测量仪器；小红家2月份消耗的电能为：月底电能表的示数﹣月初电能表的示数，即4373.4kW•h﹣4321.8kW•h=51.6kW•h；使用测电笔辨别火线和零线时，氖管发光，接触的是火线，不发光接触的是零线；开关和灯泡是串联接入的，开关接在零线上，检测该开关的两个接线柱，氖管也会一次发光，一次不发光，所以不能断定开关接在火线上．故答案为：短路；51.6；不能．点评：本题考查了家庭电路中熔断器的作用、电能表读数方法以及用测电笔辨别火线和零线，要理解熟记相关的知识点才能顺利解答．18．（3分）（2014•盐城）在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆在水平位置平衡，就可以直接从杠杆上读出力臂．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均0.5N的钩码，右侧30cm刻度处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计拉力为1N．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数变大．考点：探究杠杆的平衡条件实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）在“探究杠杆平衡的条件”实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量力臂；（2）知道阻力、阻力臂、动力臂，根据杠杆平衡条件求出动力．（3）当弹簧测力计斜着拉时，其力臂小于杠杆长，根据杠杆平衡条件分析出答案．解答：解：（1）在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆在水平位置平衡，就可以直接从杠杆上读出力臂的数值；（2）∵F1l1=F2l2，即：F1×30cm=3×0.5N×20cm，∴F1=1N．（3）保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，力臂变小，即L1＜30cm，根据杠杆平衡条件得，1.5N×20cm=F1×30cm，即F1=，因为L1＜30cm，所以F1＞1N；故答案为：力臂；1；大．点评：本题考查了杠杆平衡的调节、杠杆平衡条件的应用等问题，是实验的常考问题，一定要掌握．探究杠杆平衡条件时，要使力臂在杠杆上，有两个条件：杠杆在水平位置平衡；力竖直作用在杠杆上．19．（3分）（2014•盐城）已知天然气的热值为4.4×107J/kg，20g天然气完全燃烧放出的热量为8.8×105 J，用天然气将一壶水烧开，水壶中水的温度升高的过程中，水的内能增大．壶口上方的水蒸气液化成“白气”的过程中放出（吸收/放出）热量．考点：热量的计算；液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华；比热容、热机、热值．分析：（1）根据Q=mq求出天然气完全燃烧放出的热量；（2）物体内能大小和物体的温度有关，同一物体温度升高内能增大；（3）液化的过程需要放出热量．解答：解：（1）天然气完全燃烧放出的热量Q=mq=0.02kg×4.4×107J/kg=8.8×105J；（2）水壶中水的温度升高，内能增大；（3）水蒸气液化的过程需要放出热量．故答案为：8.8×105；增大；放出．点评：此题主要考查的是学生对热值计算、内能大小和液化放热的了解和掌握，基础性题目．20．（3分）（2014•盐城）如图所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑，向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的左（左/右）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角减小（增大/不变/减小）．考点：光在均匀介质中直线传播；光的折射规律．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播；（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变，称为光的折射．解答：解：（1）水槽内没有注水时，光沿直线传播，照射到O点；（2）当向水槽内注入适量的水后，光从空气斜射入水中发生折射，折射角小于入射角，因此光线移动到O点左侧；继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角逐渐减小．故答案为：直线；左；减小．点评：本题考查光的直线传播和光的折射，属于光学基础的考查，比较简单．三、解答题（共7小题，满分52分）21．（6分）（2014•盐城）按照题目要求作图：（1）在图甲中画出球A所受重力的示意图．（2）在图乙中画出入射光线AO经平面镜后的反射光线．（3）在图丙中虚线框内标出通电螺线管的磁极，并画出螺线管的绕线．考点：重力示意图；作光的反射光路图；通电螺线管的磁场．专题：图像综合题．分析：（1）重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；先确定小球的重心，然后过重心表示出重力的方向和大小．（2）要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．（3）先由磁感线的方向确定螺线管的NS极，由电源的正负极确定电流的方向，再由右手螺旋定则得出线圈的绕法．解答：解：（1）小球的重心在小球的球心，过球心作竖直向下的力（即重力）．如图所示：（2）先过入射点垂直平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出反射光线．如图所示：（3）由磁感线的方向可知，螺线管右端为N极，左端为S极，根据螺线管中电流方向，再结合螺线管的N、S极，利用右手螺旋定则可以确定螺线管的绕向，如下图所示：点评：（1）会找出规则物体的重心，知道重力的方向总是竖直向下的，会用示意图表示力的三要素．（2）此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念．（3）利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．22．（6分）（2014•盐城）一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg．（1）求物块重力的大小；（2）求物块对地面的压强；（3）若将物块放入水中，求物块静止时排开水的体积．考点：重力的计算；压强的大小及其计算；阿基米德原理．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；浮力．分析：（1）已知正方体物块质量为0.8kg，g取10N/kg，利用公式G=mg，计算即可；（2）要求物块对地面的压强，应先知道物块对地面的压力，由于接触面水平，压力等于重力，再利用s=a2求出正方体物块与水平地面的接触面积，最后利用p=计算即可；（3）应先计算出物体的密度，再比较物体和水的密度大小，利用物体的浮沉条件判断物块的浮沉情况，再根据F浮=ρ水gV排求出排开水的体积．解答：已知：质量m=0.8kg，边长a=0.1m，g=10N/kg解：（1）物体的重力G=m=0.8kg×10N/kg=8N；（2）物体对地面的压力F=G=8N，物体与水平地面的接触面积S=a2=（0.1m）2=0.01m2，物块对地面的压强p===800Pa；（3）物体的体积V=a3=（0.1m）3=0.001m3，物体的密度ρ===0.8×103kg/m3＜1×103kg/m3，因为物体密度小于水的密度，所以物体在水中处于漂浮状态，所以F浮=G=8N，∵F浮=ρ水gV排∴物块静止时排开水的体积V排===8×10﹣4m3．答：（1）物块重力的大小为8N；（2）物块对地面的压强为800Pa；（3）物块静止时排开水的体积为8×10﹣4m3．点评：此题主要考查的是学生对重力、压强、密度、浮力计算公式的理解和掌握，弄清楚物体在水中。

江苏省南通市2014年中考物理真题试题(含答案)

江苏省南通市2014年中考物理真题试题一．选择题1．寓言“刻舟求剑”的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是 A ．岸边的山 B ．水中的剑 C ．乘坐的船 D ．江中的水 2．下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是A ．图甲中，风车转动时电流表指针偏转B ．图乙中，闭合开关后线圈转动C ．图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作D ．图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针 3．关于声现象，下列说法中正确的是 A ．只有固体和液体可以成为声源B ．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声C ．听声辨人主要是由于声音的响度不同D ．空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播 4．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是 A ．摩擦起电说明物体能自发产生电荷 B ．分子间吸引力和排斥力不能同时存在C ．炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙D ．宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的 5．关于电磁波，下列说法中错误的是 A ．麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在 B ．微波和无线电波都属于电磁波C ．电磁波和光波在真空中传播速度相同D ．电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场6．如图所示，小物块A 和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A 并压缩弹簧至B 处，静止释放物块A ，此后物块的运动是A ．一直加速B ．一直匀速C ．先加速后匀速D ．先加速后减速7．如图所示，凸透镜焦距为f ，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像。

现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f ，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像A ．一直变小B ．一直变大C ．先变大后变小D ．先变小后变大丁甲S丙乙8．如图所示的电路中，R 0是定值电阻，L 是小灯泡，R 是滑动变阻器，闭合开关S 后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光。

现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab 两点时，电压表有示数但很小；接ac 两点时，电压表的示数较大，则产生的原因可能是A ．L 短路B ．L 断路C ．R 断路D ．R 0的阻值很大9．学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法。

2014年江苏省宿迁市中考物理试题(word解析版)

2014年江苏省宿迁市中考物理试题（解析版）一.选择题（1-5题每题1分，6-10题每题2分，共计15分）1．（1分）（2014•宿迁）关于声现象，说法正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音的传播速度是340m/sC．声音是一种波，它具有能量D．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声考点：声音的综合利用．专题：声现象．分析：通过课本中对关于声音的产生和传播、声音的利用、减弱噪声的方法等基础知识的记忆，可以得到答案．解答：解：A、声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，无介质传播声音我们就不能听到，故A错误；B、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，故B错误；C、声音是波的一种，声音具有能量，故C正确；D、“禁鸣喇叭”，是在声源处减弱噪声，故D错误；故选C．点评：强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础．2．（1分）（2014•宿迁）如图中，不能用光的直线传播规律解释的现象是（）A．日食B．照镜子C．射击瞄准D．小孔成像考点：光直线传播的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：掌握三种光现象：（1）在日常生活中，激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等．解答：解：（1）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：日食、月食、小孔成像、射击瞄准，人看不到不透明物体后面的东西等，所以A、C、D都是利用光的直线传播规律；（2）人能看到镜中自己的像，利用光的反射原理，所以选项B不能用光的直线传播解释．故选B．点评：一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体，海市蜃楼就联系到光的折射原理．3．（1分）（2014•宿迁）关于物态变化，说法正确的是（）A．蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热B．初冬的早晨，地面上的霜是空气中的水蒸气升华形成的C．固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高D．水的沸点是100℃，在沸腾过程中温度保持不变考点：蒸发及其现象；熔化与熔化吸热特点；沸腾及沸腾条件；生活中的凝华现象．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）蒸发可以在任何温度下进行；（4）液体沸腾时吸热、温度不变．解答：解：A、蒸发是在任何温度下都能进行的缓慢的汽化现象，汽化吸热，故A正确；B、“霜”是水蒸气凝华形成的，故B错误；C、固态根据熔化时，温度是否保持不变分为晶体和非晶体，故C错误；D、液体的沸点随气压而变化，在一个标准大气压下水的沸点是100℃，故D错误．故选A点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．4．（1分）（2014•宿迁）对粒子和宇宙的认识，正确的是（）A．雾霾是由于固体分子不停运动形成的B．固体和液体很难被压缩，说明分子间没有空隙C．用丝绸摩擦玻璃杯，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电荷D．地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心考点：宏观热现象和分子热运动的联系；人类探究太阳系及宇宙的历程；分子动理论的基本观点；摩擦起电．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质体．分子间有间隙；分子永不停歇的做无规则运动．摩擦起电的实质是电荷的转移．宇宙没有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的中心．解答：解：A、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质体，不是分子，故A错误；B、固体和液体难以被压缩，是因为分子间存在斥力，所有分子间都有间隙，故B错误；C、丝绸与玻璃摩擦，玻璃中电子转移到丝绸上，玻璃由于失去电子而带正电，故C正确；D、太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的中心，故D错误．故选C．点评：本题考查了分子动理论、宇宙结构、摩擦起电等内容，是一道学科综合题，熟练掌握基础知识，是正确解题的前提与关键．5．（1分）（2014•宿迁）如图中使用的工具，属于费力杠杆的是（）A．食品夹B．瓶起子C．羊角锤D．钢丝钳考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆．解答：解：A、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确；B、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误．故选A．点评：此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．6．（2分）（2014•宿迁）下列说法正确的是（）A．足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于没有受到力的作用B．人站在水平地面上，人对地面的压力与人的重力是相同的C．赛车在高速行驶时不容易停下来，是因为速度越大惯性越大D．用脚踢足球时，脚有疼痛感，这说明力的作用是相互的考点：物体运动状态变化的原因；力的概念；力作用的相互性；惯性．专题：运动和力．分析：（1）力是改变物体运动状态的原因，不是有力物体就运动，没有力物体就停止；（2）两个力是否相同，要从施力物和受力物、三要素来分析；（3）惯性只和质量有关，与速度无关；（4）甲对乙施力时，乙也对甲施力，这说明力的作用是相互的．解答：解：A、足球停下的原因是受到阻力作用，故A错误；B、压力的施力物是人，受力物是地面，重力的施力物是地球，受力物是人，二力不相同，故B错误；C、高速运动的物体停下来，运动状态的改变程度大，故C错误；D、脚对球施力使球运动，球对脚施力使脚疼，力的作用是相互的，故D正确．故选：D．点评：本题考查一些运动和力的易混概念辨析，要掌握各知识的要点．7．（2分）（2014•宿迁）对下列四幅图的理解不正确的是（）A．如图通电导体周围存在磁场B．如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机C．如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流D．如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关考点：通电直导线周围的磁场；电磁继电器的组成、原理和特点；磁场对通电导线的作用；电磁感应．专题：电和磁．分析：实验的装置不同，则可完成的实验不同，要认识各实验的装置完成的实验名称、实验原理、和生活中的应用．解答：解：A、当将导体棒放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电直导体周围存在磁场，故A正确；B、当开关闭合时，放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来，说明磁场对电流作用力，可以制成电动机，故B正确；C、只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流，故C错误；D、当电磁铁中通以电流时，会产生磁性，电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关，故D正确．故选C．点评：在电磁学部分中，电磁感应与通电导体在磁场中的运动为互逆过程，可明确是先有的运动还是先有的电流，由运动产生电流则为电磁感应，若是由电流引起的运动，则为通电导体在磁场中的受力．8．（2分）（2014•宿迁）关于功和能的认识，错误的是（）A．相同时间内，物体做功越多，功率越大B．物体的机械能越多，物体的内能就越多C．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能D．反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能考点：功率大小的比较；内能的概念；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程．专题：热和能．分析：（1）根据P=进行判断；（2）根据影响机械能和内能的因素进行判断；（3）在热机的做功冲程中，内能转化为机械能；（4）改变物体内能的方式有做功和热传递．解答：解：A、由P=可得，相同时间内，物体做功越多，功率越大，故A正确；B、影响机械能的因素是质量、速度、高度以及弹性形变，而影响内能的因素是温度、质量以及状态，因此机械能与内能没有必然的连接，故B错误；C、在热机的做功冲程中，内能转化为机械能，故C正确；D、反复弯折铁丝，弯折处变热，将机械能转化为了内能，说明做功可以改变物体的内能，故D正确．故选B．点评：本题考查了功率计算公式的应用、内能、机械能的影响因素、内燃机四个冲程的特点以及改变物体内能的两种方式的区别等内容，都属于基础知识考查范围．9．（2分）（2014•宿迁）如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（）A．3V B．6V C．D．9V考点：串联电路的电压规律．专题：电压和电阻．分析：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，根据串联电路的电压的特点即可求出灯泡L1两端的电压．解答：解：因为L1与L2串联，电压表测L2两端的电压，并且串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯泡L1两端的电压：U1=U﹣U2=9V﹣3V=6V．故选B．点评：本题考查了串联电路电压的特点，关键是电压表所测电路元件的判断．10．（2分）（2014•宿迁）在探究阻力对物体运动的影响时，发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离，水平面越光滑，小车运动距离越远，在此基础上通过科学推理得到了牛顿第一定律．以下物理问题所采用的研究方法与此相同的是（）A．探究动能跟哪些因素有关B．通过墨水的扩散现象研究分子的运动C．用磁感线描述磁场D．真空不能传声考点：物理学方法．专题：其他综合题．分析：有不少实验由于条件限制难以实现，在大量可靠实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法，但得出的某些规律却又不能用实验直接验证，这种研究方法叫实验推理法，又称理想实验法．解答：解：A、动能与物体的质量和速度有关，探究动能跟哪些因素有关时，采取的是控制变量法；不符合题意；B、分子热运动，肉眼看不见的，在不知不觉中发生的，研究分子运动与温度的关系是通过墨水的扩散现象分析得出的；采取的是转换法，不符合题意；C、磁感线是为了描述磁场的方向和强弱而引入的一条条假想的曲线，它实际并不存在，所以磁场用磁感线来描述所采用是模型法；不符合题意；D、真空能否传声的探究过程﹣﹣先实验：钟罩内的空气越来越少，声音越来越低；再推理：如果没有空气，在真空状态，声音将无法传播；采用的是实验推理法，符合题意．故选D．点评：本题的解题关键是先了解牛顿第一定律实验的实验过程，然后逐个实验进行回忆，寻找其相似性．二.填空题（每空1分，共计15分）11．（2分）（2014•宿迁）在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们的连接方式是并联；用电要注意安全，人体的安全电压是不高于36V ．考点：串联电路和并联电路的辨别；电压．专题：电与热、生活用电．分析：家庭电路中，各用电器并联，这样可以在工作时互不影响．对人体的安全电压是不高于36V．解答：解：在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们的连接方式是并联，这样才能使它们在工作时互不影响；研究发现，对人体的安全电压是不高于36V．故答案为：并联；不高于36V．点评：本题考查家庭电路的基本连接方式以及对人体安全电压大小的记忆，属电学常识，是我们必须了解的．12．（3分）（2014•宿迁）小明在20s内，用10N水平力拉着物体在水平地面上匀速运动了16m．物体运动的速度为0.8 m/s，水平地面对物体的摩擦力大小为10 N，小明对物体做功的功率为8 W．考点：功率的计算；速度公式及其应用．专题：运动和力；功、功率、机械效率．分析：（1）知道路程和所用时间，利用v=求物体运动的速度；（2）由于物体在水平地面上匀速运动，物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，据此求摩擦力的大小；（3）利用P===Fv求小明对物体做功的功率．解答：解：（1）物体运动的速度：v===0.8m/s；（2）∵物体在水平地面上匀速运动，∴水平地面对物体的摩擦力大小：f=F=10N；（3）小明对物体做功的功率：P===Fv=10N×0.8m/s=8W．故答案为：0.8；10；8．点评：本题考查了速度的计算、功率的计算、二力平衡条件的应用，注意物体匀速运动时功率P===Fv，要灵活应用．13．（2分）（2014•宿迁）飞机起飞过程中，机械能逐渐增加．飞机升力产生的原因是机翼上方气流的速度大，气体的压强小．考点：机械能；流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系；机械能及其转化．分析：（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+势能．（2）由于机翼都做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大．机翼下方压强大于上方压强，机翼在压强差下产生向上的升力．解答：解：（1）飞机起飞过程中，速度增大，动能增加，位置越来越高，重力势能增加，由于机械能=动能+势能，动能增加，势能增加，所以机械能增加．（2）飞机升力产生的原因是机翼上方气流的速度大，气体的压强小．故答案为：增加；小．点评：本题以飞机为载体，考查了机械能和流体压强和流速的关系，培养学生分析问题和解决问题的能力．14．（3分）（2014•宿迁）2013年12月14日11分，我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器，载着质量为140kg“玉兔号”月球车到达月球．月球车以太阳能为能源，能够耐受月球表面真空、强辐射、昼夜温差大等极端环境．到达月球后月球车的质量是140 kg，它采集到的信息是通过电磁波发回地球的，它的动力装置选用电动机而不是内燃机，其原因是月球上没有空气，也就没有氧气，在月球上内燃机无法正常工作．考点：质量及其特性；电磁波的传播；热机．专题：其他综合题．分析：（1）质量是物体的属性，其大小不随物体的状态、形状以及空间位置而改变．（2）电磁波和声音都能传递信息，电磁波传播不需要介质，声音传播需要介质．（3）解决此题要知道内燃机是要用氧气的，而月球上没有空气，也就没有氧气，故只有用电力驱动．解答：解：（1）因为质量是物体的属性，与物体所处的空间位置无关，所以玉兔号”月球车从地球被带到月球，它的质量将不变，仍然是140kg；（2）太空中没有空气，因此需要电磁波传递信息，故采集到的信息是通过电磁波传回地面控制中心的；（2）内燃机工作时需要将燃料在汽缸内燃烧，把燃料的内能转化为月球车的机械能，因为月球上没有空气，也就没有氧气，在月球上内燃机无法正常工作，所以月球车不用内燃机来驱动．故答案为：（1）140；（2）电磁波；（3）月球上没有空气，也就没有氧气，在月球上内燃机无法正常工作．点评：本题通过热点问题考查物理知识，要求学生必须掌握基本的物理知识，并能和生产生活社会联系起来，此类题目是近几年比较流行的题目．15．（3分）（2014•宿迁）我市部分公交车已使用天然气来代替燃油．天然气是一种清洁燃料，它是不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．某公交车在一段时间内消耗了420g天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出热量 1.848×107J，这些热量可使质量为55 kg的水由20℃升高到100℃．[天然气的热值为4.4×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．考点：热平衡方程的应用；能源的分类．专题：计算题；热和能．分析：（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；（2）根据Q=mq计算出天然气燃烧放出的热量；（3）水吸收的热量和天然气放出的热量相等，根据Q吸=cm（t﹣t0）的变形式求出水的质量．．解答：解：（1）像化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；（2）消耗420g天燃气释放的热量：Q=mq=0.42kg×4.4×107J/kg=1.848×107J；（3）由题知，Q吸=Q放=1.848×107J，∵Q吸=cm（t﹣t0），∴m===55kg．故答案为：不可再生；1.848×107J；55．点评：此题主要考查的是学生对天然气燃料热值的理解和掌握，并能熟练的运用热量公式进行计算是解决该题的关键．16．（2分）（2014•宿迁）小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图所示．电路中有一处明显错误是电流表的正负接线柱接反了；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体长度有关．考点：电路的基本连接方式；影响电阻大小的因素．专题：电流和电路．分析：（1）根据电流表的正确接法进行判断；（2）导体的电阻与导体的长度、材料以及横截面积有关．解答：解：根据实物图可知，电流表的正负接线柱接线错误；闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，即改变了导体的长度，发现灯泡亮度会发生变化，说明导体的电阻与导体长度有关．故答案为：电流表的正负接线柱接反了；长度．点评：本题考查电流表的正确使用以及影响电阻大小的因素，属于基础题．三.作图、计算题（17题4分，18题4分，19题6分）17．（4分）（2014•宿迁）按照要求作图．（1）如图甲，一木块静止在水平地面上，请画出它受到的力的示意图；（2）一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极指向如图乙，请用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“﹣”符号在括号内标出电源正、负极．考点：力的示意图；通电螺线管的磁场．专题：图像综合题．分析：（1）用一条带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；物体静止在水平地面上，处于平衡状态，受一对平衡力，重力G与支持力F；重力方向竖直向下．（2）根据小磁针的NS极指向，利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极；根据磁感线特点可确定磁感线方向；根据螺线管的NS极和线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向，进而可以确定电源正负极．由于异名磁极相互吸引，所以当小磁针自由静止时，与小磁针N极靠近的螺线管的左端一定是S极；解答：解：（1）物体受重力G，支持力F，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上；如图所示：（2）根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极，利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的左端流入，右端流出，因此电源的左端为正极，右端为负极．磁感线方向从N极指向S极．答案如下图所示：点评：（1）作图时首先找到物体的重心，重力与支持力是一对平衡力，线段的长度要相等．（2）安培定则共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个．在此题的第二问中就是间接告诉了磁场方向和线圈绕向来确定电流方向．18．（4分）（2014•宿迁）小明喜欢雕刻，五一假期游玩时，买了一块底面平整，底面积为2cm2的石块．他用天平测量出石块的质量为20.4g．（g取10N/kg）求：（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强；（2）小明利用量筒测出了石块体积为8cm3，此石块的密度为多大？考点：压强的大小及其计算；密度的计算．专题：计算题；密度及其应用；压强、液体的压强．分析：（1）石块对水平桌面的压力和自身的重力相等，根据G=mg求出其大小，然后求出石块的底面积即为受力面积，利用p=求出对桌面产生的压强；（2）知道石块的质量和体积，根据ρ=求出石块的密度．解答：解：（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面的压力：F=G=mg=20.4×10﹣3kg×10N/kg=0.204N，受力面积：S=L2=（2cm）2=4cm2=4×10﹣4m2，对桌面产生的压强：p===510Pa；（2）石块的密度：ρ==3．答：（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强为510Pa；3．点评：本题考查了压强和密度的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，计算过程要注意单位的换算．19．（6分）（2014•宿迁）如图所示电路，电源电压为9V，保持不变，定值电阻R0的阻值为20Ω，灯泡L上标有“6V3W”字样，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样．当开关S2断开，S、S1闭合时，调节滑动变阻器使灯泡L正常发光（设灯泡电阻不变）．求：（1）灯泡L的电阻值；（2）灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值；在5min内，滑动变阻器产生的热量；（3）要使整个电路消耗的电功率最小，应如何操作？并求出此时整个电路的电功率（不考虑电路中无电流通过的情况）考点：欧姆定律的应用；电功与热量的综合计算．专题：计算题；电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：（1）由小灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率，根据I=求出灯泡正常工作时的电流，根据欧姆定律求出灯泡的电阻．（2）当开关S2断开，S、S1闭合时，灯L和滑动变阻器串联；灯泡正常工作时的电流和额定电流相等，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的阻值，根据Q=I2Rt求产生的热量．（3）根据P=可知，滑动变阻器接入电路的电阻最大，且与L和R0R中阻值最大的一个串联时，整个电路消耗的总功率为最小，根据电阻的串联特点求出总电阻，利用电功率公式求出这个最小值．解答：解：（1）灯泡正常工作时的电流I额===0.5A，灯泡的电阻R L===12Ω；（2）当开关S2断开，S、S1闭合时，灯L和滑动变阻器串联；∵灯泡正常工作，∴电路中的电流I=I额=0.5A，滑动变阻器两端的电压U滑=U﹣U额=9V﹣6V=3V，∴R滑===6Ω；Q=I2R滑t=（0.5A）2×6Ω×5×60s=450J；（3）根据P=可知，整个电路的阻值最大时，消耗的总功率为最小，∵R0=20Ω＞R L=12Ω；∴R0与滑动变阻器串联，且变阻器接入电路的电阻最大时，整个电路消耗的总功率为最小，即当S、S2闭合S1断开时，则根据串联电路的总阻值等于各电阻之和可得：R=R0+R滑大=20Ω+20Ω=40Ω，电路的最小功率P===2.025W．答：（1）灯泡L的电阻值为12Ω；（2）灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值为6Ω；在5min内，滑动变阻器产生的热量为450J；（3）要使整个电路消耗的电功率最小，应S、S2闭合S1断开时，此时整个电路的电功率为2.025W．点评：本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率的计算，关键是开关闭合、断开时电路串并联的辨别和知道灯泡正常工作时的电压和额定电压相等、此时的电流和额定电流相等．四.实验、探究题（20、21、22题每空1分，23题6分，计16分）20．（3分）（2014•宿迁）在“探究凸透镜成像规律”实验中．（1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屛的中心在同一高度；（2）当凸透镜、光屛和烛焰的位置如图所示时，光屛上能得到一清晰的像，则所成的像是倒立、放大的实像，生活中投影仪就是利用这一原理工作的．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）要解决此题，需要知道在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度．（2）要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．知道当物距在2倍焦距和一倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像，投影仪就是根据这个原理制成的．。

2014淮安市高三物理联考试卷带答案

江苏省淮安市要点中学2015届高三联合质量检测物理试卷本试卷满分120 分，考试时间 l00 分钟一、单项选择题：本题共 5 小题，每题 3 分，共 15分。

每题只有一个选项吻合题意。

1 、以以下图吊床用绳索拴在两棵树上等高地点。

某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态。

设吊床两端系绳中的拉力大小为 Fl 、吊床对该人的作用力大小为F2，则 ( ) A．坐着比躺着时Fl 大 B ．躺着比坐着时细绳简单断 C ．坐着比躺着时F2大D ． F2与人的重力G是一对作用力与反作用力2、“宜居”行星，是指适合人类生计的行星，美国国家航天航空局2011年 2 月 2 日宣布，开普勒太空望远镜经过一年多的探访，共发现了 54颗“宜居”行星，可能存在支持生命的条件。

如有一颗“宜居”行星，其质量为地球的 a 倍，半径为地球的 b 倍，则该行星卫星的最大环绕速度是地球卫星最大环绕速度的()A．倍B．倍C．倍D．倍3．在以以下图的远距离输电电路图中，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变，跟着发电厂输出功率的增大，以下说法中正确的有( ) A ．升压变压器的输出电压增大 B ．用户端交流电频率与发电厂端的交流电频率不一样，和变压器匝数有关 C ．用户端的电压增大 D ．输电线上消耗的功率占总功率的比率增大 4 ．如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面光滑连接。

图乙中 v 、 a 、 f 和 s 分别表示物体速度大小、加快度大小、摩擦力大小和行程。

. 图乙中正确的选项是（） 5 ．以以下图，河的宽度为L ，河水流速为u ，甲、乙两船均以静水中的速度 v 同时渡河。

出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸边成 60°角，且乙船恰好能直抵正对岸的 A 点。

则以下判断正确的选项是( ) A．河水流速 u 与船在静水中的速度v 人小关系是u=2v B ．甲船在 A 点左边靠岸 C ．甲船也在 A 点20 ×20时间的 2倍二、多项选择题：本题共 4 小题，每题 4 分，满分 16分．每题有多个选项吻合题意，所有选对的得4分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得0分． 6 ．在箱式电梯里的台秤秤盘上放着一物体，在电梯运动过程中，某人在不一样时辰拍了甲、乙和丙三张照片，以以下图，乙图为电梯匀速运动时的照片。

江苏省淮安市2014年中考物理试卷(word版,含解析)

江苏省淮安市2014年中考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1．（2分）（2014•淮安）如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（）A．是由物体振动产生的B．可以通过固体传播C．不能在真空中传播D．是以波的形式传播的考点：声音的产生．专题：声现象．分析：本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大．解答：解：正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的．故选A．点评：本题主要考查学生对声音产生的是由于物体的振动产生的了解，以及物理学法中的转换法的应用．2．（2分）（2014•淮安）如图所示的现象中，由光折射形成的是（）A．日食美景B．天空彩虹C．耀眼幕墙D．林间光柱考点：光的折射现象及其应用．专题：光的折射、光的色散．分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．解答：解：A、日食是光的直线传播形成的，不符合题意；B、彩虹是由于光的折射形成的，符合题意；C、高楼外的玻璃幕墙很刺眼，是由光的反射造成的，不符合题意；D、林间光柱是光的直线传播形成的，不符合题意．故选B．点评：本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．3．（2分）（2014•淮安）给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是（）A．太阳能、水能、风能B．天然气、石油、氢能C．地热能、核能、煤炭D．潮汐能、核能、石油考点：能源的分类．专题：能源的利用与发展．分析：在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源；不能及时补充的是不可再生能源；常见的可再生能源有：风能、太阳能、水能等．常见的不可再生能源有：煤、石油、天然气等．解答：解：A、太阳能、风能、水能是可再生能源，故A符合题意；B、石油、天然气都是不可再生能源；故B不符合题意；C、核能、煤炭是不可再生能源，故C不符合题意；D、核能、石油都是可再生能源，故D不符合题意．故选A．点评：本题主要考查学生对：常见的可再生能源和不可再生能源的了解和掌握．4．（2分）（2014•淮安）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A．B．C．D．考点：刻度尺的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．解答：解：A、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔．此方法错误；B、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧．此方法错误；C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线．此方法正确；D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐．此方法错误．故选C．点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数．5．（2分）（2014•淮安）如图所示，漂浮在液面上的苹果处于静止状态，其受到重力的平衡力是（）A．苹果对地球的引力B．液体对苹果的浮力C．苹果对液体的压力D．液体所受到的重力考点：平衡力的辨别．专题：运动和力．分析：要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．解答：解：A、苹果对地球的引力和苹果的重力，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意；B、液体对苹果的浮力和苹果的重力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故符合题意；C、苹果对液体的压力和苹果的重力，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意；D、液体所受到的重力和苹果的重力，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意．故选B．点评：本题目考查了平衡力的判断，看学生能否跟二力平衡的条件来识别平衡力，难度不大，但需要细心．6．（2分）（2014•淮安）如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠考点：分子间的作用力．专题：分子热运动、内能．分析：物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的．解答：解：A、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，该选项说法不正确；B、分子间的引力和斥力是同时存在的，该选项说法不正确；C、一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，该选项说法不正确；D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，该选项说法正确．故选D．点评：本题用一个新型的实际特例考查了学生对分子动理论的理解，分子动理论在任何时候都是成立的，不要受问题变化的影响．7．（2分）（2014•淮安）正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车，导致乘车的人向前倾的原因是（）A．乘车人受到向前的力B．没有动力汽车就停止运动C．乘车的人具有惯性D．汽车具有惯性考点：惯性．专题：运动和力．分析：惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性．解答：解：水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人下半身随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾．因此，发生这一现象是因为乘车的人具有惯性．故选C．点评：此题通过常见的现象考查了对惯性的理解和应用．在解释时，要将物体按运动状态分成两部分：发生改变的和不变的．8．（2分）（2014•淮安）如图所示，闭合开关，导体ab发生偏移．此实验探究的问题是（）A．感应电流产生的条件B．通电直导线周围的磁场C．影响电磁铁磁性的因素D．磁场对电流的作用考点：磁场对通电导线的作用．专题：电动机、磁生电．分析：通电导体在磁场中会受到磁场力的作用，据此分析解答．解答：解：由图可知电路中有电源，当开关闭合后，导体ab就成为通电导体，处于磁场中，会受到磁场的作用，故可以验证磁场对电流的作用．故选：D．点评：通电导体在磁场中受到磁场力的作用，这是电动机的原理．9．（2分）（2014•淮安）拖拉机发动机用循环流动的水进行冷却，是利用水具有（）A．较低的凝固点B．较大的比热容C．较差的导热性D．较好的透明性考点：水的比热容的特点及应用．专题：比热容、热机、热值．分析：同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．解答：解：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以拖拉机发动机用循环流动水进行冷却．故选B．点评：本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握．10．（2分）（2014•淮安）如图所示，是感应式电能表的示意图，与其技术参数有关的说法正确的是（）A．正常工作时额定功率为220V B．每转2圈电路耗电为1kW•hC．正常运行的最大电流为10A D．电路消耗的电能是2486kW•h考点：电能表参数的理解与电能的求法．专题：电能和电功率．分析：电能表的各参数表示的物理意义：1920r/kw•h，表示每消耗1kw•h的电能，电能表的转盘转1920转，“2.5（10）A”表示电能表的标定电流是2.5A，最大瞬间电流是10A，220V表示该电能表的额定电压，50Hz表示该电能表在频率为50Hz的交流电电路中使用．解答：解：A、正常工作时额定电压为220V，故A错误；B、每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转1920转，故B错误；C、正常运行的最大电流为10A，故C正确；D、此时的示数为248.6kW•h，故D错误．故选：C．点评：此题考查关于电能表参数的理解和掌握，熟知各个参数是解题关键，这是中考常考题目．二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．（2分）（2014•淮安）用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，则说明玻璃棒带了电；此轻小物体可能（选填“肯定”或“可能”）是带电体．考点：物体带电情况的判断．专题：电流和电路．分析：（1）丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电；（2）两个物体相互吸引，可能带异种电荷，也可能只有其中一个带电，另一个不带电．解答：解：干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，说明玻璃棒带了电；轻小物体可能带电也可能不带电．故答案为：带了电；可能．点评：本题考查了摩擦起电以及物体带电现象的判断，属于静电学基础知识的考查，比较简单．12．（2分）（2014•淮安）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在传播过程中控制噪声．考点：防治噪声的途径；音色．专题：应用题；声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．（2）减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱噪声、在人耳处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声；解答：解：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色判断的；在茂密的森林有吸声和消声的作用，这是在传播过程中减弱噪声；故答案为：音色；传播过程中点评：该题考查了同学们对音色的理解和减弱噪声方式的应用，是一道基础题．13．（3分）（2014•淮安）用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是54.4g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是16cm3，密度为 3.4g/cm3．考点：固体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：（1）天平的分度值为0.2g，天平的读数为砝码质量加游码对应的刻度值；（2）量筒的分度值为1cm3，小石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积，根据ρ=求出石块的密度．解答：解：（1）图甲中石块的质量m=50g+4.4g=54.4g；（2）图乙中水的体积为30cm3，石块的体积V=46cm3﹣30cm3=16cm3，石块的密度ρ===3.4g/cm3．故答案为：54.4；16；3.4．点评：此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数以及密度计算公式的理解和掌握，基础性题目．14．（3分）（2014•淮安）如图所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是并联；断开开关S，会发生的现象是L1不能发光；电路连接的不妥之处是开关对L2不起作用．考点：电路的基本连接方式．专题：电流和电路．分析：（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；（2）并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器．解答：解：分析电路可以看出，灯泡L2直接并联在电源两端，所以开关S对L2不起控制作用；灯泡L1与开关S串联后并联在电源两端，所以开关断开时L1不亮；两只灯泡并联．故答案为：并；L1不能发光；开关对L2不起作用．点评：本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题．15．（2分）（2014•淮安）如图所示，汽车沿水平路面高速行驶，车轮与地面之间摩擦做功，将机械能转化为内能，轮胎的温度会升高．考点：做功改变物体内能．专题：分子热运动、内能．分析：汽车轮胎与地面摩擦，消耗的是机械能（或动能），轮胎发热说明转化成了内能．解答：解：汽车高速行驶时轮胎与地面摩擦发热的过程是因为在摩擦过程中，将机械能转化为轮胎的内能，属做功改变物体的内能，使轮胎的温度升高．故答案为：机械；升高．点评：此类题目是考查对做功过程中能量转化的原理，对于实际问题，要了解具体情况后结合所学知识解答．16．（2分）（2014•淮安）如图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在断路故障，用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3V，则电路的故障是电灯L1处断路．考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：欧姆定律．分析：电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．解答：解：闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在断路；用电压表进行检测时，bc间电压为零，说明bc间电路完好；ac间电压为3V，说明电流表和开关完好；ab间电压为3V，说明ab间有断路，即电灯L1处断路．故答案为：断路；电灯L1处断路．点评：本题考查了学生在实验操作中用电流表、电压表判断电路故障的方法．17．（2分）（2014•淮安）探究平面镜成像特点的实验中，用薄的茶色玻璃代替平面镜，目的是便于确定像的位置；物体向平面镜移动，物体与其像之间的距离将变小．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．（2）平面镜成的像和物到镜面的距离相等，当物距减小时，像距也减小，像与物的距离变小．解答：解：（1）用茶色玻璃板代替平面镜，是利用茶色玻璃既能成像又能透光的特点，便于确定像的位置；（2）平面镜成的像和物到镜面的距离相等，当物距减小时，像距也减小，像与物的距离变小；因此物体向平面镜移动，物体与其像之间的距离将变小．故答案为：确定像的位置；变小．点评：只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．18．（3分）（2014•淮安）如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接受电磁波信号，自动控制对接，知道相互接触时耗时150s．若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是运动的，且速度为0.2m/s．考点：参照物及其选择；速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：（1）电磁波可以传递信息，飞船在太空中是通过电磁波传播信息的．（2）判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的．（3）根据速度公式可求得速度．解答：解：（1）神舟八号与天宫一号之间的地面引导、自动追踪、最终逼近、交会对接四个过程都是通过电磁波传播信息的．（2）以“天宫一号”为参照物，“神十”相对于“天宫一号”位置发生改变，因此是运动的；（3）速度为：v===0.2m/s．故答案为：电磁波；运动；静止．故答案为：电磁波；运动；0.2．点评：此题考查了电磁波的应用和运动和静止的判断；在选定参照物时，被研究物体与参照物之间存在位移的变化，那么被研究物体就是运动的，反之则静止．19．（3分）（2014•淮安）如图所示，小明将一只质量为100g的圆柱形玻璃杯，放到水平的桌面上，杯底与桌面的接触面积为25cm2，则玻璃杯对桌面的压强是400Pa（g取10N/kg）；在靠近玻璃杯的正后方，放一只点燃的蜡烛，用力对着玻璃杯吹气，会观察到烛焰被吹灭（选填“不受影响”、“摇曳但不熄灭”或“被吹灭”），判断的理由是由于流体的流速越快，压强越小，导致气流沿玻璃杯的表面运动．考点：压强的大小及其计算；流体压强与流速的关系．专题：压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：已知玻璃杯的质量，根据重力公式G=mg求出其重力，进而可知其对水平桌面的压力，又知接触面积，再利用压强公式p=可求得其对桌面的压强；流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．解答：解：玻璃杯对水平桌面的压力：F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，玻璃杯对水平桌面的压强：p===400Pa；用力对着玻璃杯吹气，由于流体的流速越快，压强越小，导致气流沿玻璃杯的表面运动，因此会观察到烛焰被吹灭．故答案为：400；被吹灭；由于流体的流速越快，压强越小，导致气流沿玻璃杯的表面运动．点评：此题考查压强大小的计算和流体压强与流速的关系，本题中的实验就是隔物灭火，利于激发学生探索自然，学习物理的兴趣，是一道好题．三、解答题（本题共1小题，共38分.解答24、25题时，应写出解题过程）20．（4分）（2014•淮安）（1）画出图甲中入射光线的折射光线．（2）画出图乙中鸡蛋受到的重力G的示意图．（3）标出图丙中静止在通电螺丝管右端小磁针的N、S极．（4）用笔画线代替导线，将电灯和开关连接到图丁的电路中．考点：透镜的光路图；重力示意图；安培定则；家庭电路的连接．专题：图像综合题．分析：（1）仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜的光学特点作图．（2）要画重力的示意图首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段即可．（3）首先利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，根据安培定则确定螺线管的N、S 极；然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极．（4）火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入螺旋套．火线接在灯泡的顶端，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更安全．解答：解：（1）对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．（2）在鸡蛋的几何重心，如图O点，重力的方向是竖直向下的，从O点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段．（3）由图可知，电流由螺线管右端流入，则由安培定则可知，将四指沿电流方向握住螺线管，则大拇指指向右端，所以螺线管左端应为N极，右端为S极；因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针左端应为N极，右端为S极，如图所示：（4）零线直接进入灯泡的螺旋套；火线先接入开关，再进入灯泡顶端的金属点．答案如图所示：点评：本题主要考查学生对凸透镜三条特殊光线的作图，重力的示意图的画法，右手螺旋定则及磁极间的相互作用，开关、电灯的接法，是一道综合作图题．21．（6分）（2014•淮安）如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图．（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到水平位置平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向右端调节．（2）实验记录的数据如表所示，收集多组数据的目的是探究杠杆平衡所遵循的普遍规律；实验得到的结论是F1•l1=F2•l2（用字母符号表示）．实验次数动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 0.5 10 1 52 0.5 15 1.5 53 1.5 20 3 104 2 20 4 10（3）图中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是2N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将变大．考点：探究杠杆的平衡条件实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来．（2）为了使实验结论更具有说服力，避免偶然性和片面性，应多测几组数据进行分析．最后分析得出杠杆的平衡条件为F1•l1=F2•l2．（3）根据图示求出阻力与阻力臂、动力臂，然后由杠杆平衡条件求出弹簧测力计的拉力．根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2，对弹簧测力计的示数做出正确判断．解答：解：（1）杠杆左左低右高，则杠杆重心应右移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向右调节，直至杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，所以这样做的好处是便于直接读取力臂．（2）在实验中，为避免实验结论的片面性、偶然性，要多做几次实验，对数据进行分析从而得到普遍性的规律．分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积，可以发现杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1•l1=F2•l2．（3）设每格长度为L，由图示可知，L阻=4L，G=3×0.5N=1.5N，L动=3L，由杠杆平衡条件得：G×L阻=F×L动，弹簧测力计的拉力F==2N，则弹簧测力计的示数是2N．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，弹簧测力计拉力的力臂变小，为保持杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变大．故答案为：（1）水平位置；右；（2）探究杠杆平衡所遵循的普遍规律；F1•l1=F2•l2；（3）2；变大．点评：此题是探究杠杆平衡条件的实验，在此实验中要知道使杠杆在水平位置平衡为了便于测量力臂．为使实验结论具有普遍性的规律，需要多测几组数据．并且考查了杠杆的平衡条件，F1•l1=F2•l2．22．（5分）（2014•淮安）如图甲所示，是“”研究水沸腾时温度变化特点的装置图．（1）实验过程中，依据观察到的水的内部产生的大量气泡，上升到水面破裂现象，判定水开始沸腾．（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/℃90 92 94 96 97 9899 99 99 99 （3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．（4）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”）；停止加热，谁不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸热．考点：探究水的沸腾实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）水沸腾前和沸腾时的现象：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面处破裂；（2）在使用温度计测量液体温度时，①首先要明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视读数．（3）根据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象；（4）水沸腾的特点：吸热但温度保持不变．解答：解：（1）水沸腾时的现象：气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面处破裂，所以由气泡的情况可判断水是否已经沸腾；（2）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，此时的温度为98℃；（3）根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象；（4）由图象知，水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变．故答案为：（1）水的内部产生的大量气泡，上升到水面破裂；（2）98；。

江苏省南通市2014年中考物理真题试题(含答案)

2014年江苏省南通市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2014年江苏省南通市中考物理试题及参考答案与解析（满分90分，考试时间90分钟）第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确。

）1．寓言“刻舟求剑”中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（）A．岸边的山B．水中的剑C．乘坐的船D．江中的水2．下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是（）A．图甲中，风车转动时电流表指针偏转B．图乙中，闭合开关后线圈转动C．图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作D．图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针3．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．只有固体和液体可以成为声源B．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声C．听声辨人主要是由于声音的响度不同D．空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播4．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）A．摩擦起电说明物体能自发产生电荷B．分子间吸引力和排斥力不能同时存在C．炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙D．宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的5．关于电磁波，下列说法中错误的是（）A．麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在B．微波和无线电波都属于电磁波C．电磁波和光波在真空中传播速度相同D．电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场6．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A 并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（）A．一直加速B．一直匀速C．先加速后匀速D．先加速后减速7．如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像（）A．一直变小B．一直变大C．先变大后变小D．先变小后变大8．如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（）A．L短路B．L断路C．R断路D．R0阻值很大9．学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法，比赛中，初三某同学1min内摇轻绳240圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于（）A．120W B．400W C．600W D．1000W10．如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能E p，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、非选择题（本题共11小题，共70分）11．（3分）近年来，页岩气的开发与利用越来越受重视，页岩气是从页岩层中开采出的天然气，属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；页岩气经压缩、冷却，可以（填物态变化名称）成液态，此过程（选填“吸收”或“放出”）热量．12．（4分）如图所示，在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与的关系；当弹簧测力计示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是N，此时木块做（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，木块开始滑动时受到的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）匀速运动时受到的摩擦力．13．（4分）2013年12月，“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空，探测器向上运动过程中，某时刻整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩；探测器绕月飞行时，运动状态（选填“发生改变”或“不变”）；探测器登月前需要减速，向运动方向喷射高速气体，同时获得制动力，说明；月球表面很松软，月球车的轮子做得多而且宽，减小了对月球表面的，便于月球车巡视勘测．14．（5分）地效飞行器是一种可以低空高速飞行的飞机，它能停要水面或地面上，某型号飞行器的总质量为1.0×103t，最大飞行速度为720km/h，以最大速度飞行时的运输效率为25，运输效率是指飞行器飞行时的总重与发动机推力的比值．（g取10N/kg）．（1）飞行器停在水平地面上时，对地面压力大小为N．（2）飞行器飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速．（3）油箱中汽油的质量为30t，完全燃烧放出的热量为J．（汽油的热值为4.6×107J/kg）（4）飞行器以最大速度飞行1440km，需要h，发动机推力的功率为W（可以认为飞行器的总重不变）．15．（5分）如图所示，为测量某种液体的密度，小华用弹簧测力计、量筒、小石块和细线进行了如下操作：a、将小石块浸没在待测液体中，记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度V1；b、读出量筒中待测液体的体积V2；c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计示数F2．（1）使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在．（2）为了较准确地测量液体的密度，图中合理的操作顺序应为（填对应字母代号）．（3）小石块浸没在待测液体中时，排开液体的重为G= ．（4）待测液体的密度可表示为ρ液= ．（5）小华还算出了小石块的密度，其表达式为ρ石= ．16．（6分）按照题目要求作图．（1）如图甲所示，物块A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）（2）图乙是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F 的力臂l．（3）请在图丙中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路．17．（9分）如图所示，塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×103N的重物匀速吊起10m、作用在绳端的拉力为4.0×103N．（1）求提升重物做的有用功．（2）求滑轮组的机械效率．（3）若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍，求动滑轮的重．18．（9分）如图所示，L是标有“6V 1.2W”字样的小灯泡，R是定值电阻，断开开关S2，闭合开关S1和S3，灯泡正常发光，电流表的示数为0.50A．（1）求灯泡正常发光时，1min内灯泡消耗的电能．（2）求定值电阻R的阻值．（3）断开开关S1和S3，闭合开关S2，改变电源电压，使灯泡正常发光，求电路的总功率．19．（7分）在测量未知电阻R x（阻值约为150Ω）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压3V）、滑动变阻器R（0～50Ω）、电阻箱R0（0～9999Ω）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、开关及导线若干．（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，他（选填“能”或“不能”）较准确测出R x的阻值，理由是．（2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量．①请根据图乙所示的电路，在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整．②正确连接电路后，小明先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图丁所示，读数为U1= V．③再将开关S拨至“2”，当电阻箱的阻值调至R0=152Ω时，电压表示数恰为U1，则待测电阻的阻值R x= Ω．④实验中，若将开关拨至“2”时，不小心将滑动变阻器的滑片向右移动了少许，其他操作正确，则R x的测量值（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值．20．（8分）在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：A、把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置．B、将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调速其位置，使它的像与灯泡a的像重合．C、用刻度尺测量灯泡b到水面的距离．（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b到水面的距离为mm．（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像．A、是虚像B、和物体大小相等C、和物体到镜面的距离相等D、和物体的连线与镜面垂直（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示．（4）某小组实验时，每次都从灯泡a的正上方观察，测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如下表所示：根据表中数据，请在图乙坐标中描点作出v﹣u的关系图线，由图线可知，v和u的定量关系是．21．（10分）阅读短文，回答问题．超声波加湿器超声波加湿器通电工作时，雾化片产生每秒170万次的高频率振动，将水抛离水面雾化成大量1μm～5μm的超微粒子（水雾），吹散到空气中使空气湿润，改变空气的湿度．图甲所示是某型号超声波加湿器，下表为其部分技术参数，其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积；循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值．（1）加湿器正常工作时，每小时通过风扇的空气质量为kg；加满水时，加湿器对水平地面的压强为Pa．（空气密度ρ=1.29kg/m3，g取10N/kg）（2）加湿器正常工作时的电流为A，加满水后最多能加湿h．（3）下列说法中错误的是．A、加湿器产生的超声波是由雾化片振动产生的B、加湿器通电使雾化片振动，电能主要转化为机械能C、水雾化成超微粒子的过程是汽化现象D、水雾化成超微粒子需要能量，说明分子间有引力（4）在没有其他用电器接入电路的情况下，加湿器工作30min，标有“3000imp/kW•h”的电能表指示灯闪烁了720次，此过程中加湿器消耗的电能为J，实际加湿量至少为L/h．（5）利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量，如图乙所示，电源电压为24V，定值电阻R的阻值为120Ω，电流表的量程为0～100mA，电压表的量程为0～15V，湿敏电阻的阻值R0随湿度RH 变化的关系图线如图丙所示，该电路能够测量的湿度范围是；将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的湿度值，制成一个简易湿度计，该湿度计的刻度值分布是（选填“均匀”或“不均匀”）的．参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。