小学四年级班级工作计划

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2024年小学四年级班级工作计划(7篇)

2024年小学四年级班级工作计划(7篇)

2024年小学四年级班级工作计划安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。

这万一的概率要靠我们老师加强安全管理,才能能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

为切实搞好这一工作,我制定了以下的计划:一、指导思想以县教育局的指导思想为依据,认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排:1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。

抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

3、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

4、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

6、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

三、实施措施1、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

教育学生加强安全防火意识。

2024年小学四年级班级工作计划(2)一、教学目标设置1. 学习并掌握小学四年级各学科的基础知识和技能,为进一步学习打下坚实的基础。

2024年四年级上学期班级工作计划(三篇)

2024年四年级上学期班级工作计划(三篇)

2024年四年级上学期班级工作计划一、目标设定1. 继续重视学生的基础学习,确保学生的学习进度和质量。

2. 提升班级的凝聚力和活跃度,加强班级文化建设。

3. 关注学生的个性和特长发展,培养他们的综合素质。

4. 加强与家长之间的沟通和交流,形成良好的家校合作关系。

二、教学工作1. 制定详细的教学计划,确保教学进度。

将教学内容细分,定期进行知识点的复习和巩固。

2. 每周进行一次小测验,侧重查漏补缺,及时调整教学进度。

并及时反馈给学生和家长,让家长了解孩子的学习情况。

3. 鼓励学生自主学习和合作学习,组织小组讨论和合作学习活动,培养学生的合作意识和团队精神。

4. 丰富教学手段和方法,利用多媒体教学、实物示范、游戏教学等方式,激发学生的学习兴趣。

三、班级管理工作1. 每周召开班会,了解学生的学习情况和心理状况,及时帮助学生解决问题。

并组织一些班级活动,培养学生的集体荣誉感。

2. 建立班级规章制度,明确班级的纪律要求。

每月组织班级评比,评选“优秀学生”、“优秀干部”等,激发学生的积极性和主动性。

3. 鼓励学生参加各项活动,包括班级的体育比赛、文化活动等。

并组织班级团结一起参与社会公益活动,培养学生的社会责任感。

四、个性发展工作1. 关注每个学生的个性和特长,建立学生档案,记录每个学生的优点和特长,并根据学生的特长,开展相应的培养和指导工作。

2. 鼓励学生参加各类兴趣班和才艺培训班,如音乐、绘画、舞蹈、体育等,开展各种才艺展示活动,给学生展示和发挥特长的机会。

3. 在日常教学过程中,注重培养学生的创新意识和创造力,鼓励学生提出自己的观点和想法,激发学生的思维能力。

五、家校合作工作1. 定期与家长进行沟通和交流,通过家长会、班级微信群等渠道,向家长传达班级的工作情况和学生的学习情况,征求家长的意见和建议。

2. 组织家长参观和参与班级的各种教育活动,让家长更加了解班级工作和学生的学习情况,增强家校合作的力度。

3. 关注家长的需求和意见,及时解答家长的疑问和问题,帮助家长更好地教育孩子。

2024年小学四年级上下册班主任工作计划范例(三篇)

2024年小学四年级上下册班主任工作计划范例(三篇)

2024年小学四年级上下册班主任工作计划范例本学期,本人担任四年级班级的班主任工作,为确保工作的高效与有序,特制定以下班主任工作计划:一、工作指导思想本学期班主任工作将以促进学生全面发展为核心,重点培养学生的创新精神与实践能力。

通过课堂教学与教育活动,依据本班学生特点,营造积极向上的班风与学风,致力于打造一个团结和谐的班集体。

二、班级基本情况与学期奋斗目标全班共有学生若干人,其中男生若干人,女生若干人。

当前班级存在一定数量的学困生,学生学习的纪律性和自觉性有待提高,存在部分学生作业完成情况不佳的问题。

本学期的核心任务是加强课堂纪律,尤其是非班主任授课期间的纪律管理,通过与任课教师沟通及听取学生意见,记录学生的课堂表现,及时进行反馈与提醒,制定奖惩措施,以提升学生的自觉性与自我管理能力,从而实现全面进步。

三、工作措施与实施办法1. 行为规范教育全面规范学生的行为习惯,倡导团结友爱,文明礼貌,提升学生的道德素养。

从日常生活小事做起,倡导自我教育,共同营造良好的班风,持续记录好人好事。

强调爱护公共财物,教育学生从自身做起,保护和管理好个人使用的课桌椅,禁止在课桌椅上乱涂乱画。

确保晨间谈话、思想品德课及班队课的实效性,有计划地安排内容。

严格管理课堂纪律,特别是非班主任授课期间的纪律,及时调查了解学生表现。

定期举办多样化的班级活动,为学生提供展示个性的平台。

2. 学习风气建设培养学生以学习为主的态度,注重学习过程,营造积极向上的学习氛围。

提升学生的学习意识,关注学习过程。

合理安排晨读与自我提升时间,实施小干部管理制。

3. 安全教育加强日常安全教育,预防交通安全、溺水等意外事故。

利用班队课传授安全意识、法律意识,增强学生的自我保护意识。

在突发事件中加强安全教育。

4. 班级集体建设确立共同奋斗目标,培养良好班风。

选拔、培养和使用班干部,发挥集体力量。

5. 个别学生教育对学习困难、性格孤僻或顽皮捣蛋的学生进行个性化教育,注重培养其自尊心与自信心。

2024年四年级第一学期班级工作计划模板(八篇)

2024年四年级第一学期班级工作计划模板(八篇)

四年级第一学期班级工作计划模板根据____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以我校大队部组织的“我爱我校”系列活动为中心工作,全面推进素质教育,努力构建和谐的中队少先队活动,全面加强本中队队员的思想道德教育,增强中队凝聚力,努力开拓我中队工作新局面,把我中队工作推上一个新的台阶。

二、中心工作:(一)建立“争四好,促成长”,加强行为规范的养成教育。

(二)开展“我爱我校”系列活动。

(三)家校联系,加强安全法制教育。

充分利用活动基地,开展社会实践活动,发挥各家长的作用,营造良好的家庭、社会教育氛围,同时监督、促进中队教育。

三、每月工作安排:____月:创建优美校园(教室)活动。

____月:教育主题:重温规范,迎接挑战。

黑板报主题:新学期争当四好少年本月好行为:带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;见到师长主动打招。

工作内容:1、参加大队部“感恩大小放飞梦想”开学典礼。

2、重温《小学生日常行为规范》,强化行为训练,制定本中队的评比细则。

3、制订中队工作计划,制定班级文化特色计划,完成班级环境布置。

4、解读争当“四好少年”涵义。

____月:教育主题:继承先烈,立志永存黑板报主题:英雄在我心中,争当四好少年,誓做祖国栋梁本月好行为-人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。

工作内容:1、清明节围绕争当“勤奋好学,追求上进”主题,开展“知英雄,爱英雄,学英雄”教育活动;结合革命传统教育,教育队员从小树立远大理想。

2、配合大队部开展“我爱我校”系列活动。

____月:教育主题:实践创新,展示自我黑板报主题:阳光健康时尚本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸工作内容:配合大队部开展“我爱我校”系列活动。

____月:教育主题:踏实学习,争创佳绩黑板报主题:学习劳动收获快乐本月好行为:与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到;认真听讲、积极思考、大胆发言。

2024年四年级班级工作计划(五篇)

2024年四年级班级工作计划(五篇)

2024年四年级班级工作计划丰富多彩的班队活动,不但能巩固所学知识,是学习活动的促进剂,达到学以致用;而且还能锻炼学生的能力,激发学生的潜能,使我们的教育教学形成玩与学的完美结合,体味到快乐的真谛。

我班级学生经过几年的共同学习生活,已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大部分同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定,但也有个别学生学习不够自觉。

在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。

因此,我将本学期的班队活动安排如下:一、工作目标:1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

二、工作重点:1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.三、工作方法措施:1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

2024年新学期小学四年级班主任工作计划(四篇)

2024年新学期小学四年级班主任工作计划(四篇)

2024年新学期小学四年级班主任工作计划一、整体目标:1. 营造积极向上的班级氛围,培养学生的自信心和团队协作能力。

2. 打造具有特色的教育模式,提高学生成绩的整体水平。

3. 关注学生的心理健康,引导学生形成良好的学习和生活习惯。

二、教育教学工作:1. 落实国家课程标准,确保每位学生按时完成各科目的学习任务。

2. 制定详细的教学计划,科学分配课时,保证教学进度。

3. 运用多种教学方法,培养学生的自主学习能力,提高学习效果。

4. 定期组织小组活动,培养学生的团队协作和沟通能力。

5. 注重学生实践课程的开展,在实践中培养学生的动手能力和创新意识。

三、班级管理工作:1. 建立班级规章制度,明确班级规范和纪律要求,培养学生的自律意识。

2. 定期组织班级会议,听取学生的意见和建议,促进班级的民主管理。

3. 关注学生的个体差异,制定个性化学习计划,帮助学生克服学习困难。

4. 建立家校沟通平台,定期与家长进行交流,共同关注学生的成长和发展。

5. 定期评价学生的学习情况和班级管理情况,及时调整工作策略。

四、学生心理健康工作:1. 关注学生的情绪变化,及时发现和解决学生的心理问题。

2. 组织开展情绪管理和压力释放的活动,培养学生的情绪调控能力。

3. 定期进行心理健康教育,提高学生的自我认知和情感表达能力。

4. 培养学生的人际交往能力,组织小组合作活动,促进学生之间的互动和友谊。

5. 协助学生解决学业和生活中的问题,提供必要的帮助和支持。

五、家校合作工作:1. 加强与家长的沟通,定期组织家长会议,向家长介绍班级和学校的教育教学情况。

2. 定期向家长发布学生的学习情况和班级管理情况,与家长共同关注学生的成长和发展。

3. 鼓励家长参与班级活动,促进家校合作,共同为学生的教育和成长贡献力量。

4. 向家长提供必要的教育指导,帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。

六、学生安全工作:1. 加强学生的安全教育,培养学生的安全意识和自我保护能力。

2024年四年级下学期班主任工作计划(8篇)

2024年四年级下学期班主任工作计划(8篇)

2024年四年级下学期班主任工作计划一、班级基本情况本班共有____名学生,其中有男生____人,女生____人,其中有新生____人。

这次学生是经过重新打乱组合的,所以我对大多数学生不够了解,很多工作要从头开始二、工作目标精心打造学生群体-形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。

突出三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理创特色。

三、工作重点1、优化班级管理,加强良好习惯养成教育。

良好的习惯是学生健康成长的基石,更是学校德育工作永恒的主题。

“教育-从养成良好习惯开始”。

班主任管理的既是个体,也是集体,学生的成长,班集体氛围的影响力量是无穷的,班主任要不断提高营造良好集体氛围的能力,通过集体的力量对每个学生的学习生活,做人进行有针对性的教育,促成学生良好习惯的形成。

2、用制度去管理班级。

好的制度应该是公正、公平,并能够发扬民主的。

好的制度就应该能够奖勤罚懒,鼓励先进,鞭笞后进。

①在班级管理中,除了宣传说教,强化学生自觉意识外,更离不开班纪班规的约束。

②根据学生的年龄特征,班内实际情况,制定出学生一日常规的各种制度。

如:“学生出勤制度”,“卫生制度”,“携带危险器具,吃零食制度”,“课间活动制度”,“排队行进制度”等。

3、营造良好班级舆论。

①本学期要充分发挥小干部的作用,树立起学习,纪律等方面的榜样。

②让大家有一个明确的具体的生动的学习目标。

利用室内展示栏、板报等,建立评比栏,比出勤、作业、两操、两佩戴、仪表、好人好事、课堂纪律、卫生值日等。

③以竞赛的方式让学生全员参与班级管理,充分调动学生自主学习,自主管理、自主发展的积极性。

为了继续抓好学生的课间活动,培养学生文明礼仪安全活动的行为习惯,制定出本学期课间特色活动计划。

④有意识训练学生谦虚诚恳,自信文雅,表达风范,养成文明用语的习惯。

4、增强班级的凝聚力。

要抓住一切契机,培养学生集体荣誉感。

如:引导学生积极参与校内外组织的一切活动。

四年级班级工作计划6篇

四年级班级工作计划6篇

四年级班级工作计划6篇四年级班级工作计划1一、班级概况:本班共有学生51名,女22名,来自周边十几个村庄,学生精神面貌良好,学生的学习卫生等各方面都很好,在学校中各项活动中都能取地良好的成绩,总之本班在各方面都能均衡的发展。

有较大的潜力,然而对事物都是一分为二的,学生多班额大,总有几个顽皮的学生,在其中组织纪律方面,尚待提高,个人卫生和集体卫生也是也是一个难题,学生自制力差,认真完成作业情况也不乐观,面对多方面的问题,特制定本计划:二、学期目标:由本班概况,从而可知学生状况,参差不齐,针对本班的不足与长处,制度预期的目标:1、学生思想品质方面,思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。

2、学生文化素质方面,在思想基础上加强学生的智力开发,挖掘学生智能潜力,面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。

3、体育方面,由教师具体指导,定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识,或者为德`智`体全面发展的好学生。

4、劳动教育,具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术,培养学生的思想观,人生观。

三、工作的重点、难点:结合本班实际,我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之重,只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识,才能保证全面的工作的有序进行。

五、工作计划:为实际的预期目标,保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好如下工作:1、加强学生的思想教育工作:对学生的思想教育,是学校教育的重要一环,是搞好各项工作的重要前提条件,针对学生特点,采取相应的教育措施,加之灵活多样的教育活动方法,抓根治本的对症下药,与学生家长密切配合,运用说服,榜样淘治等方法,搞好班级工作。

2、努力提高教育教学质量:由于学生基础的差异,学生成绩不均衡,且有较大差异,本学期努力转化差生,在全班掀起一个先进更先进,后进赶先进,优生帮差生,努力奔成功的学习风气,大面积提高教学质量,使学生地到全面的提高。

3、开展个各方面有益的活动,全面提高班级工作。

小学四年级班主任班级工作计划(5篇)

小学四年级班主任班级工作计划(5篇)

小学四年级班主任班级工作计划一、班级情况分析:本学期本班人数为____人,男____人,女____人。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心,团结友爱,热爱班集体。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,需要老师的不断督促和悉心教导。

尤其是我班男生比较多,个别学生学习、书写、行为习惯都比较差,有待进一步培养。

另外我班有一位身体有残疾的学生和____位特殊学生(注意力不集中,行为缓慢),对这部分孩子我会多一些耐心、多一些鼓励,力发现他们身上的优点,他们更快乐更自信。

这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点,努力营造积极性上的氛围,以鼓励为主,使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。

二、工作目标:1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

3、营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

5、在班级建立小组竞争制度,发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。

6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。

三、采取的具体措施:1、高度重视安全教育。

狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。

任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。

校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。

校园外,注意交通安全等。

让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

小学四年级班级工作计划(5篇)

小学四年级班级工作计划(5篇)

小学四年级班级工作计划一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒-班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好养成教育。

教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。

在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。

通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,3、强化家教工作。

家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。

我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。

召开家长会____次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。

三、本学期总体目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四年级第一学期班级工作计划(通用15篇)

四年级第一学期班级工作计划(通用15篇)

四年级第一学期班级工作计划(通用15篇)四年级第一学期班级工作计划 1一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自己的班主任工作再上一个新台阶。

二、学生基本情况分析本班学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。

少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。

大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。

三、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

四、工作措施1、加强建设班集体的凝聚力。

俗话说得好:“众人齐心,其力断金。

”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。

凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。

如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、事事、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。

因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。

班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。

班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。

虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。

四年级第一学期班级工作计划(七篇)

四年级第一学期班级工作计划(七篇)

四年级第一学期班级工作计划一、指导思想:班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

二、工作要点:(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养1、养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:(1)明辨是非,有错就改。

(2)自我管理,遵守纪律。

(3)孝顺父母,努力学习。

(4)文明玩耍,懂得谦让。

(5)校内校外,言行一致。

2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。

3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。

4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。

(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划、步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。

另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。

(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。

2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

(四)开展“班级之星”的评比活动。

1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。

2、每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

班级工作计划小学(12篇)

班级工作计划小学(12篇)

班级工作计划小学(12篇)班级工作计划小学(精选12篇)班级工作计划小学篇1一、安全教育常抓不懈安全教育是学校工作的重中之重,班主任及任课老师一定要树立安全教育意识,时时事事教育学生注意安全。

让“安全第一,预防为主”的思想扎根于学生心中。

我们要加强责任心,善于发现校园内外存在的安全隐患,互相提醒,防患于未然。

二、利用主题班会规范学生行为主题班会是对学生进行思想教育的主要阵地。

班主任要扎实有效地利用主题班会时间对学生进行全方位教育。

包括学生学习和日常行为教育。

另外,班主任要善于发现班内出现的不良苗头而及时制止纠正,创造适合学生成长的班级环境。

三、经常提醒学生遵守校园秩序俗话说:不以规矩,不成方圆。

我们要经常提醒学生遵守校园秩序,包括路队、上下楼梯、教室内、走廊上。

要求走路队时学生不打闹,班主任靠好路队护送学生过马路。

上下楼梯靠右侧按秩序正常行走,不跑跳打闹、不推搡拥挤、不扶着楼梯扶手往下滑。

教室内走廊上保持安静,不大声喧哗,跑跳打闹。

四、指导安排学生清扫校园卫生清洁优雅的校园环境有利于师生身心的愉快健康。

我们要做到四净:教室干净、走廊干净、楼梯干净、卫生区干净。

四整齐:课桌整齐、卫生工具整齐、书橱整齐、窗台摆放物整齐。

天天打扫周周大扫,要求每天早晨和下午大课间清扫卫生,每周五下午第二节课后卫生大扫除,班主任应及时巡查指导学生打扫卫生,发现不尽人意的地方再清扫干净。

五、加强校园文化建设,营造文化氛围出好黑板报、墙报,发挥学生自主创新能力,放手让学生去干,在干中得到锻炼和提升。

丰富书橱,开展“人人拿一本,能读五十本”活动,将图书贴标签,做好借阅记录,定期评选“我是读书小明星”。

六、班级量化公开透明合理有句话是没有,只有更好。

班级量化也只能是追求更合理。

这学期继续推行一周一公布一月一汇总结算。

有检查就争取有分数,就加入当周量化。

学校一些活动能量化就量化,要让班主任干的工作看得见。

七、开展好“六一”儿童节活动“六一”儿童节是锻炼学生能力的平台,我们要利用好这一平台,开展系列活动,丰富学生生活,开发学生潜力。

小学四年级班级工作计划(25篇)

小学四年级班级工作计划(25篇)

小学四年级班级工作计划(25篇)小学四年级班级工作计划(25篇)小学四年级班级工作计划篇1 一、班级概况及基本目标本班共有名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。

很多行为习惯有待进一步培养。

学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

二、基本措施和做法:(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。

升旗结束后,对上周的情况进行总结。

使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。

先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。

我们班的宗旨是:“说到做到”(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

2024年四年级上学期班主任工作计划(3篇)

2024年四年级上学期班主任工作计划(3篇)

2024年四年级上学期班主任工作计划一、制定班级文化建设方案1.了解班级学生的背景情况和特点,包括家庭情况、学习成绩、兴趣爱好等,为制定有针对性的班级文化建设方案提供基础。

2.确定班级的核心价值观和目标,明确班级的文化理念和定位。

3.组织班级学生参与班级建设活动,如班级口号、标语设计等,培养学生的集体荣誉感和凝聚力。

4.引导学生形成积极向上的学风,鼓励他们相互帮助、互相学习,形成良好的学习氛围。

5.组织班级学生参与一些公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

二、学习指导计划1.了解学生的学习情况,针对个别学生的学习特点和问题,制定个性化学习指导计划。

2.定期组织学生进行学习小组活动,促进他们相互学习和交流,提高学习效果。

3.定期给学生布置一些阅读任务,培养学生的阅读习惯和阅读能力。

4.鼓励学生多参加一些学科竞赛和活动,提高他们的学科素养和综合能力。

5.定期组织轮岗讲座,邀请家长和专业人士给学生讲述自己的经验和知识,激发学生学习的兴趣和动力。

三、班级管理计划1.建立班级规章制度,明确班级纪律和行为规范,增强学生的自律意识和责任心。

2.组织学生养成良好的卫生习惯,定期进行卫生检查和宣传教育,营造整洁美丽的班级环境。

3.关注学生的心理健康,定期开展心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的烦恼。

4.积极与家长沟通,及时了解学生在家庭方面的情况和需求,与家长一起共同关注和引导学生的成长。

5.定期组织班级活动,丰富学生的课余生活,增进同学之间的友谊和互动。

四、家长沟通计划1.开展班级家长会,与家长交流学生的学习情况和班级管理情况,征求家长的意见和建议。

2.定期向家长发送家庭作业通知和学业进展报告,及时了解学生的学习情况,并邀请家长对学生的学习进行指导。

3.建立班级微信群或电子邮件通讯录,方便与家长沟通交流,及时传递班级相关信息。

4.定期组织家长参观课堂,增进家校合作,提高家长对学生学习的关注度。

5.组织家长参与班级活动和亲子互动活动,促进家长与学生之间的沟通和交流。

小学四年级班级工作计划(三篇)

小学四年级班级工作计划(三篇)

小学四年级班级工作计划一、本班学生基本情况分析1、班内结构:本班共有____位学生,其中男生____人,女生____人,内设班长一名(陈孟),负责上课、下课叫起立和班内纪律情况;学习委员一名(张子木),及时了解班内同学的学习情况,并向老师汇报,与学习组长一起研究工作,负责“一帮一”活动;环境卫生委员一名(王艳琴),负责值日的分工和具体工作;宣传委员一名(王小冬),负责每期黑板报的设计与绘画、书写,检查红领巾的佩戴情况和红领巾广播站工作;德育委员一名(李梦涵,负责检查班级学生的文明礼貌用语,并负责登记。

2、学生学习情况:班级整体学习成绩较好,全班学习态度还比较端正。

只有个别同学自觉性差,作业马马虎虎。

其中优秀的占____%,中等生占____%,差等生约占____%。

需搞好学困生转化工作。

3、组织纪律情况:本班学生活泼好动,组织纪律较差,特别是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差,纪律观念淡漠,经常由他们引起班内混乱,且他们学习成绩是学困生重点转化对象。

4、学生思想情况:本班学生思想较单纯,多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

多数学生积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。

但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差。

另外,多数学生身体素质较好,但还要加强锻炼。

二、工作中应注意的问题1、学生自制能力差,安全意识低。

2、缺乏自觉性,不知主动学习,没有全部投入到学习当中,接受能力、理解能力较差。

三、本学期的工作重点及奋斗目标未来需要新型的人才,需要德才兼备的人才,不光需要知识,更需要能力的培养,因此,在工作中要改变陈旧的教学观念,改革创新,注重学生的能力培养,全面实施素质教育,从爱出发,正面教育,严格要求,循循善诱,树立文明礼貌的行为,培养勤奋好学的学风,本学年的工作重点体现在以下几方面:1、健全班委。

2024年四年级班主任班级工作计划(八篇)

2024年四年级班主任班级工作计划(八篇)

四年级班主任班级工作计划在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。

班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。

为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。

一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。

为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。

通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。

加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。

培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二,要注意表扬和批评的艺术。

对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。

这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。

可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。

同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课。

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小学四年级班级工作计划The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作计划 )单位:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:YB-JH-0726小学四年级班级工作计划【第1篇】一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒--班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好养成教育。

教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。

在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。

通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,3、强化家教工作。

家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。

我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。

召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。

三、本学期总体目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四、具体措施1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2、每一个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。

出好黑板报,做到每月一换。

5、出操做到静、齐。

6、加强安全教育。

围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。

(三)学风建设:1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2、做好“学困生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

具体安排二、三月1、班级干部竞聘选举2、三八妇女节对学生进行尊老教育3、新学期新打算主题班会4、对学生进行常规教育5、开展争创文明班级动员、计划系列活动6、电话家访7朗读竞赛8记忆训练9、班干部培训四月1、对学生进行爱国主义教育2、手抄报竞赛。

3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会5、学生座谈会6班级干部考核评比7演讲8词语积累(成语)9古诗积累竞赛五月1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动3、开展“我要起飞”主题班会4、开展班级作业评比活动5、考前家访活动六月1、组织做好演讲、故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、学生生座谈会5、告别母校活动--为母校献礼【第2篇】一、班级基本情况我班共有**名学生,男生**人,女生**人。

本班学生学习努力,进取心强。

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

(三)狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。

做到及时了解情况及时反馈处理。

2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。

3、开展“多彩晨会”活动。

开阔学生视野,增长知识,张扬个性。

【第3篇】一、班级存在的主要问题及原因:(一)问题:从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:1.学生为实现目标而努力的程度不够。

2.对学生干部的满意程度不够。

3.班级学生遵守纪律不够。

4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

(二)原因:1.学生对集体目标管理的参与度不够。

2.学生干部以身作则不够。

3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

6.家庭教育上的问题。

(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施(一)目标:1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。

2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到70%以上。

3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上。

4.学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施1.完善组织机构。

开学初,由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。

认真上好每周的班会课,小结上周工作。

3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5.完善多样化小组,安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排九月份1.报名注册,做好保学控流工作。

2.对学生进行思想及安全教育。

3.9月10日开展庆祝“教师节”活动。

4.民主选举班干部。

十月份1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

2.进行安全、卫生教育。

3.开展“我爱读书”活动。

十一月份1.组织好家长开放日。

2.开展“我是劳动小能手”活动。

3.进行班务小结。

十二月份1.准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

2.进行“人人守信”演讲赛。

3.开展体育竞赛活动。

201*年元月份1.庆“元旦”节目汇演2.期末综合素质发展测查3.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结二月份安排好学生寒假生活。

【第4篇】一、基本情况分析:本学期我们XX小学四年级二班共有学生**人,其中男生**人,女生**人,他们来自XX镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯,知识水平,思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。

年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、调皮、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成绩不理想,进步不显著。

但也有好几个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。

通过上学期的要求,培养。

此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。

学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。

此班干部责任心强,有为大家服务的精神。

卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

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