服装色彩设计
《服装的色彩设计作业设计方案》
《服装的色彩设计》作业设计方案一、设计目标本次作业的目标在于让学生了解服装色彩设计的基本原则和技巧，培养其对色彩的敏感度和创造力，提高其设计能力和审美水平。
二、设计内容1. 理论知识进修：学生需通过教室讲解、PPT展示等形式进修服装色彩设计的基本原则，包括色彩搭配的基本规则、色彩心理学等知识。
2. 实践操作：学生将根据所学理论知识，设计一套服装的色彩方案。
可以是T恤、连衣裙、衬衫等不同种类的服装，要求学生注重色彩搭配的协调性和时尚感。
3. 创意表现：学生需在设计作品中展现个性和创意，可以结合时尚趋势、流行元素等因素，设计出独具特色的服装色彩方案。
4. 效果展示：学生需将设计作品进行展示，可以通过展板、海报、模特走秀等形式展示，让其他同砚和老师进行评判和点评。
三、设计步骤1. 确定主题：学生起首需要确定设计作品的主题，可以是春夏系列、民族风格、运动休闲等不同主题。
2. 色彩搭配：学生根据主题选择适合的色彩搭配方案，注重色彩的协调性和比照度，同时思量到服装的款式和面料。
3. 设计草图：学生需先进行草图设计，包括服装的款式、剪裁和细节处理等，确保设计思路清晰。
4. 色彩填充：学生将草图进行色彩填充，选择合适的颜色和色块进行填充，展现设计作品的整体效果。
5. 完善细节：学生需注意服装的细节处理，如纽扣、拉链、褶皱等，确保设计作品的完备性和美感。
6. 展示评判：学生完成设计作品后，进行展示和评判环节，接受其他同砚和老师的评判和建议，不息完善和提升设计水平。
四、评判标准1. 色彩搭配：色彩搭配是否合理、协调，能否体现主题和个性。
2. 创意表现：设计作品是否具有个性和创意，能否吸引人眼球。
3. 完备性和细节处理：设计作品的完备性和细节处理是否到位，能否展现出专业水平。
4. 展示效果：设计作品的展示效果是否突出，能否引起观众的共鸣。
五、总结通过本次作业的设计方案，学生将能够深入了解服装色彩设计的原理和技巧，提高其设计能力和审美水平，培养其对色彩的敏感度和创造力，为将来从事时装设计和服装行业打下坚实的基础。
服装设计色彩在服装中的应用 心得体会
服装设计色彩在服装中的应用心得体会第一节服装色彩设计的概念与范围服装色彩设计的关键是和谐。
服装整体的诸要素包括上下衣、内外衣；衣服与鞋、帽、包等配饰；面料与款式；衣服与人；衣服与环境等。
他们之间除了外形、材料的配套协调外，色彩的和谐，如主与次、多与少、大与小、轻与重、冷与暖、浓与淡、鲜与灰等关系显得尤其重要。
因为色彩在服装上的表现效果不是绝对的，适当的色彩配置会改变原有色彩的特征及服装性格，从而产生新的视觉效果。
怎样才能达到和谐的色彩效果？怎样做到色彩搭配得当？怎样通过服饰色彩表达穿衣人的个性？怎样迎接多变的色彩潮流？这些都是一名设计人员或穿衣人事先应该考虑的事情，我们将考虑、计划这些问题的过程称为服装色彩设计。
服装色彩设计的学习和研究设计的范围非常广泛，它以色彩学原理为服装色彩设计的理论基础，先后对色彩的物理学、生理学、心理学进行讲解；服装作为一面镜子，还要考虑到社会制度、民族传统、文化艺术、经济发展等诸因素的影响；服装面料是服装色彩的载体，在本门课中应非常注重面料质感与色彩的协调关系；服装色彩的整体设计还涉及服装的造型、款式、配饰，以及与人有关的性别、年龄、性格、肤色、体型、职业、环境（季节、场合）等；配色的形式法则是和谐色彩应遵循的方法；服装还有其商品性特征，有关消费心理学、市场学和流行色的研究也是不容忽视的。
服装设计中采用的颜色灵感某民族中的民族色彩，这种灵感来是将某民族中的民族色彩运用到服装面料的色彩之中，使服装有另一种风味。
另外还可采用某民族中建筑的颜色做为服装面料色彩，这些民族色彩是区别于其他色彩的一种色彩，用在服装之上会有一种独一无二的奇妙感觉。
女装成衣首先在了解之前我们要对女装成衣进行一个具体的分析^p 。
在服装行业中，一般人容易被一些常见的名称如成衣、高级成衣及高级定制服混淆，其实这些名称背后都各有其统一的基本概念。
设计师所说的高定、定制、成衣、服装的区分又在哪里呢高级定制服装是时尚的最高境界一般而言，高级定制意味着比通常标准更高、更严苛、更精细的生产、加工品，往往费工耗时，非常昂贵。
服装设计中色彩搭配的秘诀是什么
服装设计中色彩搭配的秘诀是什么在服装设计的广袤天地里，色彩搭配宛如一把神奇的钥匙，能够瞬间打开时尚与美感的大门。
它不仅能够赋予服装独特的个性和魅力，还能影响人们的视觉感受和情绪反应。
那么，服装设计中色彩搭配的秘诀究竟是什么呢？首先，我们要明白色彩本身所具有的情感和象征意义。
红色常常代表热情、活力与激情，让人一眼望去就感受到强烈的视觉冲击；蓝色则通常象征着宁静、沉稳和信任，给人以安心的感觉；绿色寓意着生机、自然与和谐，能让人心情愉悦、放松；而黑色往往代表着神秘、高雅和权威，白色则象征着纯洁、简洁与清新。
当我们在进行服装设计时，要充分考虑到这些色彩所传达的情感和意象，以便准确地表达出设计的主题和风格。
比如，设计一套运动装，我们可能会倾向于选择充满活力的色彩，如明亮的橙色、黄色或鲜艳的蓝色，以展现运动的活力和激情。
而如果是设计一套晚礼服，那么优雅的黑色、高贵的紫色或者华丽的金色可能会成为首选，以彰显其庄重与奢华。
色彩的对比度和和谐度也是关键因素。
对比度强的色彩组合，如黑白搭配，能够产生鲜明的视觉效果，吸引人们的注意力；而和谐度高的色彩组合，如相邻的蓝色和绿色，或者粉色和浅紫色，会给人一种柔和、舒适的视觉感受。
在设计中，我们需要根据服装的用途、场合以及目标受众来巧妙地运用对比度和和谐度。
对于日常穿着的服装，我们通常会追求色彩的和谐，以营造出亲切、自然的感觉。
例如，浅蓝色的牛仔裤搭配白色的衬衫，就是一种非常经典且和谐的组合，适合各种场合。
而在舞台服装或者时尚秀场上，为了追求独特和引人注目，设计师可能会大胆地采用高对比度的色彩搭配，如红色与绿色的碰撞，黄色与紫色的对比，以创造出强烈的视觉冲击效果。
色彩的比例分配同样不容忽视。
在一件服装中，不同色彩所占的面积大小会直接影响整体的视觉平衡。
如果一种色彩占据了主导地位，那么它将决定服装的主要氛围；而辅助色彩则起到点缀和补充的作用。
比如，一件以黑色为主色调的连衣裙，配上少量的红色装饰，如腰带或领口的点缀，既能保持黑色的神秘与优雅，又能通过红色增添一份热情和亮点。
第二章 服饰色彩设计原理
1.高短调、高长调 2.中短调、中长调 3.低短调、低长调
高短调、高长调
即高调中的短调 对比和长调对比。
高 长 调 对 比
中短调、中长调
即中调中的短调 对比和长调对比。
中 短 调 对 比
低短调、低长调
即低调中的短调 对比和长调对比。
低 长 调 对 比
明度调子阶梯划分图
20
第
4章
色彩对比———
明度对比
高调（7~9）
中调（4~6）
低调（1~3）
明度对比
20
高调
高短调
高中调
高长调
中调
中短调
中中调
中长调
低调
低短调
低中调
低长调
20
色构作业参 考
25
明度对比
1.高短调、高长调 2.中短调、中长调 3.低短调、低长调
高短调、高长调
即高调中的短调 对比和长调对比
服装色彩搭配的形式美原则
第 章
学习内容
同一调和、类似调和、对比调和
色相对比、明度对比、纯度对比
一、色彩调和原则
第
1
节
调和原则：指色彩之间原相异的关系，运用搭配调 和的原则，找出它们之间的内在的规律、有秩序的 相互关系，通过在面积大小、位置不同、材质差异 等方面搭配，在视觉上既不过分刺激，又不过分暧 昧。
对比色相对比
色相间是相反的 关系，极端的对 比色是补色，即 红与绿、黄与紫、 蓝与橙这三对。
色彩对比———
明度对比
明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。 如黄色与紫色并置．会很明显地感觉到黄色比原来 更亮，而紫色比原来更暗。
服装色彩设计教案
难点
的训练
《服装色彩》教案
第一节 流行色的概念与规律
一、流行色的概念 流行色英文名称为“Fashion Colour”，意即时髦、时兴的色彩；
也有称“Fresh Loving Colour”，意即新颖的生活用色。 流行色是在流行协会的组织下，从事装饰色彩设计的专家们根据市
场流通变化，提前18个月拟定并向产品生产者推出的若干色相和互相 搭配的色组。
流行色 是在流行协会的组织下，从事装饰色彩设计的专家们根
据市场流通变化，提前18个月拟定并向产品生产者推出的若干色相 和互相搭配的色组。
流行色
2006服装流行色
二、流行色的变化规律
㈠ 周期性㈡ 延续性㈢ 传播模式 1．自上而下的“滴流式 2．平行流向的“模流式” 3．自下而上的“逆流式” 一般分为：始发期、上升期、高潮期、消退期。整修周期过程大致历
经5～7年，其中高潮期内的黄金销售期大约为1～2年。
第二节 流行色预测发布
一、流行色的研究机构
㈠ 国际流行色组织及机构
1．国际流行色协会 2．《国际色彩权威》 3．国际羊毛局 4．国际棉业协会 5．联邦德国法兰克福英特斯道 夫国际衣料博览会
㈡ 国内流行色组织机构
1．中国丝绸流行色协会 2．全国纺织品流行色调研中心 二、流行色预测方法一般了解
《服装色彩》教案
实训练习课题
课题名称
设计服装色彩效果图
课题要铅笔 水粉 调色盒
2规格
8开纸 画2色彩效果图
3表现效果 1较好的结合流行色在服装色彩设计中的运用方法 2 色彩搭配具有流行因素 美观 有个性
课题重点及 色彩的搭配运用组合能力的综合练习 对流行色彩的运用和把握能力
2008春夏流行色
《服装设计中的色彩构成》课件
应用篇服装设计中的色彩构成•（一）色彩在服装设计中的功能体现•（二）色彩在服装设计中的配色形式•（三）服装设计中的流行色•（四）服装设计中的色彩与其他因素的关系（一）色彩在服装设计中的功能体现•服装设计中的色彩主要指服装以及与服装相关的配饰在色彩搭配上的审美表现。
服装对于人类生活具有实用、象征和审美的功能，这三种功能在整体意义上作用于人的视觉审美时，色彩从中起着最重要的调节作用。
•实用性：色彩的实用性功能在服装设计中的运用非常广泛。
不同季节的服装色•彩设计，不同身份、职业的人的着装用色都可以体现色彩的实用性功能。
•手术医生服装•护士服手术护士服装•作战服战争军人服装1.实用性：色彩的实用性功能在服装设计中的运用非常广泛。
不同季节的服装色彩设计，不同身份、职业的人的着装用色都可以体现色彩的实用性功能。
请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。
请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。
•象征性：色彩在服装设计中具有很强的象征性，可以从服装的样式、质地、色彩判断一个人的社会地位、职业、性格等。
•审美性：服装的色彩设计最突出的价值反映在审美功能上，服装的审美功能可以从两方面加以理解：一是服饰本身的色彩美感；二是依靠服饰色彩衬托着装者的肤色及身形的美。
三宅一生作品（二）色彩在服装设计中的配色形式•同类色搭配：同类色搭配是一种颜色明暗、深浅的不同搭配，此种搭配会产生一种柔和、雅致的感觉，是套装的主要配色手段。
范思哲2018服装• 2. 邻近色搭配：邻近色搭配是色谱中相临近的色彩的搭配，这类搭配形成色相弱对比关系，易收到调和的效果，如红与黄、橙与黄、蓝与绿等色的配合。
•对比色搭配：顾名思义也就是在色相上有对比关系的颜色。
即是当两个颜色的色相在色相环中的距离较远，这两个颜色就有明显的对比关系了，距离越远对比关系越强。
•互补色搭配：互补色搭配是两个颜色在色相环上距离最远，相对立的两个颜色进行搭配。
服装设计的色彩搭配与面料选择
服装设计的色彩搭配与面料选择时尚不仅仅是款式和剪裁，它也与服装的色彩搭配和面料选择息息相关。
在服装设计中，色彩和面料是设计师用来表达创意和情感的重要元素。
本文将探讨服装设计中的色彩搭配和面料选择，并介绍一些常见的搭配技巧和选择原则。
一、色彩搭配色彩是服装设计中最直观和引人注目的元素之一。
不同颜色的搭配可以传达出不同的情感和意义。
下面是一些常见的色彩搭配原则：1.对比搭配：对比色是指在色彩环中相互对立的颜色，如红和绿、蓝和橙等。
对比搭配可以产生强烈的冲击感和视觉效果，常用于突出服装的亮点。
2.类似搭配：类似色是指在色彩环中相邻的颜色，如红和橙、蓝和紫等。
类似搭配可以产生柔和和谐的效果，适合营造舒适和温暖的感觉。
3.单色搭配：单色搭配是指使用同种颜色的不同深浅和明暗来进行设计，在同一色系中产生层次感和立体感。
单色搭配可以创造出简洁、高雅的效果。
4.补色搭配：补色是指在色彩环中互补对立的颜色，如红和绿、蓝和黄等。
补色搭配可以产生强烈的视觉冲击和对比效果，适合表达活力和个性。
二、面料选择面料是服装设计中至关重要的一环。
不同的面料质地和手感可以营造出不同的服装效果。
以下是一些常见的面料选择原则：1.透气性：夏季服装需要选择透气性好的面料，如棉麻、纯棉等，以保持舒适和干爽。
2.保暖性：冬季服装需要选择保暖性好的面料，如羊毛、羽绒等，以提供足够的保暖效果。
3.柔软度：柔软的面料会让服装更舒适，如丝绸、雪纺等，适合设计女性服装。
4.弹力和回弹性：弹力面料可以使服装更具有伸展性和舒适度，如弹力棉、弹力丝绸等。
除了上述原则，面料的质量和耐久性也是考虑的重要因素。
选用质量好、使用寿命长的面料可以确保服装的品质和持久性。
总结：服装设计中的色彩搭配和面料选择是设计师表达创意和情感的重要方式。
恰当的色彩搭配可以传达出不同的情感和意义，而合适的面料选择则可以营造出不同的服装效果。
设计师应根据服装的风格和目标群体来进行搭配和选择，以创造出独特和吸引人的服装作品。
服装色彩创意设计理念
服装色彩创意设计理念服装色彩创意设计理念服装色彩是设计师在创作过程中最重要的元素之一，它能够传达出设计师独特的创意思维，让服装瞬间展现出生命力和个性。
在服装色彩创意设计理念中，我们追求的是独特、创新、令人眼前一亮的效果。
首先，我们注重色彩的深度和层次感。
通过巧妙运用色彩的明暗和对比，能够给人一种强烈的视觉冲击力。
比如，在一件黑色的外套上加入一块鲜艳的彩色面料，可以使整个服装变得格外醒目。
我们也会运用渐变色的设计，将不同色彩进行过渡，使服装呈现出丰富的层次感。
其次，我们关注色彩的组合和搭配。
不同色彩的搭配可以产生不同的效果和情绪，我们希望通过色彩的组合来传递出设计的主题和意境。
比如，在一件欢快的夏季连衣裙上，我们可以运用大胆的亮色搭配，来传递出快乐和活力的感觉。
而在一件优雅的晚礼服上，我们则会选择柔和的冷色调，来传递出高贵和典雅的氛围。
同时，我们追求的是色彩的新鲜感和创新感。
我们会不断地寻找新的色彩搭配和运用方式，通过前卫的设计来吸引人的目光。
比如，我们会将不同的冷暖色系相互结合，创造出独特而奇特的效果。
我们也会运用大胆的配色比例，将亮色与暗色进行混搭，创造出新颖而具有冲击力的效果。
此外，我们也注重色彩与服装款式的结合。
服装的款式和剪裁能够为色彩增添层次感和立体感。
我们会根据服装的款式和风格选择合适的色彩搭配，既要保证整体的和谐统一，又要展现出设计的独特性。
比如，在一件宽松的衬衫上，我们可以选择明亮且鲜艳的色彩，来凸显出衬衫的休闲感；而在一件修身的连衣裙上，我们则可以选择柔和而质感的色彩，来展现出连衣裙的女性娇柔。
综上所述，服装色彩创意设计理念是追求独特、创新和令人惊艳的效果。
通过运用色彩的深度和层次感、色彩的组合和搭配、色彩的新鲜感和创新感以及色彩与服装款式的结合，我们创造出各具特色的服装设计，使服装展现出生命力和个性，给人以美的享受和感受。
服装设计行业色彩搭配手册
服装设计行业色彩搭配手册第一章色彩搭配基础理论 (2)1.1 色彩基础知识 (2)1.1.1 色彩的定义与特性 (2)1.1.2 色彩的分类 (2)1.1.3 色彩的三原色 (2)1.1.4 色彩的冷暖 (2)1.2 色彩搭配原则 (2)1.2.1 色彩对比原则 (2)1.2.2 色彩调和原则 (2)1.2.3 色彩平衡原则 (3)第二章色彩搭配与流行趋势 (3)2.1 流行色彩的识别与应用 (3)2.2 色彩趋势的预测与把握 (3)第三章服装色彩搭配技巧 (4)3.1 色彩搭配的层次感 (4)3.2 色彩搭配的节奏感 (5)3.3 色彩搭配的平衡感 (5)第四章色彩与服装风格 (5)4.1 色彩与时尚风格 (5)4.2 色彩与复古风格 (6)4.3 色彩与民族风格 (6)第五章色彩搭配与人体肤色 (6)5.1 不同肤色适用的色彩搭配 (7)5.2 肤色与色彩搭配的和谐统一 (7)第六章色彩搭配与季节 (8)6.1 春季色彩搭配 (8)6.2 夏季色彩搭配 (8)6.3 秋季色彩搭配 (8)6.4 冬季色彩搭配 (9)第七章色彩搭配与场合 (9)7.1 工作场合色彩搭配 (9)7.2 休闲场合色彩搭配 (10)7.3 礼仪场合色彩搭配 (10)第八章色彩搭配与年龄 (10)8.1 儿童色彩搭配 (10)8.2 青少年色彩搭配 (11)8.3 成人色彩搭配 (11)第九章色彩搭配与情感表达 (11)9.1 色彩与情感关系的探讨 (11)9.2 色彩搭配的情感传递 (12)第十章色彩搭配案例分析与实战应用 (12)10.1 经典色彩搭配案例分析 (12)10.2 时尚色彩搭配案例分析 (13)10.3 色彩搭配在服装设计中的实战应用 (13)第一章色彩搭配基础理论1.1 色彩基础知识1.1.1 色彩的定义与特性色彩是光的一种表现形式，它由光源发出的光线经过物体吸收、反射或透射后，作用于人的视觉器官，形成的一种视觉感受。
服装色彩设计
色彩与服装风格协调
未来风格
复古风格
都市风格
田园风格
பைடு நூலகம்
从历史中寻找灵感
从其他艺术中寻找灵感
在色彩设计应用时，需要把握如下方面：
（一）不忘服装色彩的民族性
• 色彩可谓是一个民族精神的标记。
西班牙热情奔放的色彩
北欧风情
非洲民族风情
（二）注重色彩的时代性
• 服装色彩是时代的象征，流行色是时代的产物 。
计、款式设计、着装对象特定的体貌特征等诸多
相关因素相吻合的设计过程。
二、色彩设计的原则
• • • • • （一）尊重色彩设计的独特性 首先就是以人为直接客体进行设计。 人的自然属性：体型、人种等 人的社会属性：职业、性别、性格等。 服装色彩是着装者欲求的直接反映。
冷色和明度低的色彩有收缩感
暖色和明度高的色彩有膨胀的感觉。
在世界范围内，各民族同样受地理、气候、政治、 经济、文化、教育、宗教等因素影响，对色彩有不同 的喜好和禁忌。 但也有的是相同的因素导致相同倾向，比如，很多 亚洲国家崇尚黄色，这主要因为佛教的原因；在伊斯 兰教国家最受欢迎的是绿色，这一方面是由于宗教， 另一方面 这些国家多处于沙漠地区，干燥炎热，缺乏 绿色，也因此黄色在他们国家中却是象征死亡和不吉 利；非洲国家偏爱鲜艳的纯色，如图1-7。欧洲国家对 各种灰色调有较高的嗜好。 所以在设计区域服装的同时，不仅要考虑时代特 征，更要考虑民族特征。
（二）服装色彩的装饰性与象征性
1、服装色彩的装饰性
色彩对于服装无疑具有装饰性，那么从服装的装饰
性方面来看，在构成装饰的要素中，色彩是起关键作 用的。色彩在服装中的装饰价值，首先是由色彩美的规
律 决定的。 服装色彩的审美表现为空间性和时间性两个方面。
服装设计中的色彩搭配与协调
服装设计中的色彩搭配与协调色彩搭配与协调在服装设计中扮演着极为重要的角色。
正确地运用色彩可以为服装增添美感，强调主题，引起观众的兴趣。
本文将探讨服装设计中的色彩搭配与协调的基本原则和技巧。
一、色彩的基本原理色彩有三个基本属性：色相、明度和饱和度。
色相指的是颜色的种类，如红、黄、蓝等。
明度指的是颜色的明暗程度，从浅色到深色。
饱和度指的是颜色的纯度，从灰色到鲜艳色。
了解这些基本属性有助于我们在服装设计中进行科学的色彩搭配与协调。
二、色彩搭配的基本原则1. 对比搭配：对比搭配可以产生强烈的视觉效果。
例如，将互补色（相对位置处于调色盘对角线上的两种颜色）搭配在一起，可以产生强烈的对比效果，增强服装的亮度和色彩的饱和度。
2. 同色搭配：同色搭配是将同一种颜色的不同明度和饱和度的色彩进行搭配。
这种搭配可以营造出柔和、舒适的视觉效果。
例如，将浅蓝色与深蓝色搭配在一起，可以形成层次感，增强服装的立体感。
3. 类似色搭配：类似色搭配是将相邻的色彩进行搭配。
这种搭配可以产生和谐、统一的效果。
例如，将红色与橙色搭配在一起，可以形成暖色调的服装设计。
三、色彩协调的技巧1. 色彩冷暖平衡：冷色调包括蓝、绿、紫等，暖色调包括红、橙、黄等。
在服装设计中，冷暖色调的平衡非常重要，可以通过在设计中合理运用冷暖色调的比例来达到平衡效果。
例如，将浅蓝色与暖色系的服装进行搭配，可以达到冷暖色调的平衡效果。
2. 使用中性色：中性色包括黑色、白色和灰色。
使用中性色可以起到调和和平衡其他颜色的作用。
例如，将鲜艳的颜色与黑色进行搭配，可以减轻颜色的强烈感，增加整体的稳定感。
3. 强调重点色：在服装设计中，可以通过强调重点色来吸引观众的注意力。
例如，将服装设计的主色调与其他颜色形成对比，可以使主色调更加鲜明、突出。
四、色彩搭配的注意事项1. 尊重个人风格：每个人对色彩有着不同的喜好和认知，因此在服装设计中应尊重个人的风格和喜好，避免过于刻意的搭配。
职业服装色彩设计方案
职业服装色彩设计方案职业服装色彩设计方案一、背景介绍在职场上，职业服装的颜色设计非常重要。
色彩能够传达出一个人的气质、个性和职业品味，给人留下深刻的印象。
因此，进行职业服装的色彩设计是很有必要的。
二、设计原则1. 与企业形象相符。
职业服装的色彩设计要与企业的形象相符，能够体现出企业的风格和特点。
比如，对于一家庄重稳重的公司，可以选择一些较为经典的色彩，如黑色、深蓝色；而对于一家年轻活力的公司，可以选择一些明亮的色彩，如亮黄色、亮红色等。
2. 与工作环境相适应。
职业服装的色彩设计还要与工作环境相适应，能够给人一种舒适和专业的感觉。
比如，在办公室、会议室等较为正式的场合，可以选择一些较为正式的色彩，如灰色、深紫色；而在客户拜访、业务洽谈等更加活跃的场合，可以选择一些较为活跃的色彩，如亮蓝色、亮绿色等。
3. 与职业特点相匹配。
职业服装的色彩还要与职业本身的特点相匹配。
比如，对于一线销售人员，可以选择一些亮丽的色彩，如红色、橙色，能够提升他们的个人魅力和吸引力；而对于金融从业人员，可以选择一些较为稳重的色彩，如灰色、深蓝色，能够展现他们的专业性和可靠性。
三、具体设计方案在职业服装的色彩设计中，我建议采用以下方案：1. 主色调选择主色调可以选择一些较为经典的色彩，如黑色、白色、灰色、深蓝色等。
这些色彩能够给人一种稳重、专业的感觉，非常适合大部分企业的形象。
2. 辅助色彩搭配辅助色彩可以选择一些明亮、活跃的色彩，如亮红色、亮蓝色、亮黄色等。
这些色彩能够增加服装的亮度和活力，给人一种积极向上的感觉。
在设计过程中，可以利用辅助色彩来点缀主色调，使整体色彩更加丰富多样。
3. 色彩分布均衡色彩的分布要均衡，不能过于杂乱或单调。
可以在服装的不同部分使用不同的色彩，如上衣、裤子、鞋子等。
在设计过程中，要注意整体色彩的协调性和统一性。
四、效果展示为了更好地展示设计方案，我绘制了一套职业服装的色彩设计效果图，具体如下：（展示效果图）以上设计方案是经过深思熟虑和多次修改的结果，能够有效地体现出职业服装的色彩设计要求。
服装色彩课程标准
《服装色彩》授课计划与课程标准一、课程基本信息课程名称：服装色彩总学时数：32学时（讲授16课时、实训16课时）任课教师：服装设计类专业教师开课专业：服装与服饰设计课程性质：专业必修课二、课程描述服装色彩是一门服装设计中色彩选择与搭配技巧的课程，其主要目的在于培养和提高学生的服装色彩设计水平和服装色彩审美能力。
本课程主要讲授现代服装设计在色彩方面对着装者的影响。
从服装色彩研究的诸多方面选取与设计有关的内容按章节划分，突出原理性、方法性和可操作性，并将美学原理和社会学理论一并进行阐述。
课程深入浅出的介绍使用不同色彩设计服装所带来的效果，实例均来自学生作品，并结合社会因素、经济因素、技术因素将大量实例进行详细讲解。
课程注重培养学生的服装色彩感觉，并努力是服装色彩设计更能体现美学理论和文化内涵。
教师应鼓励学生积极参与课堂的各种讨论活动以获得更加广泛的设计知识。
并达到课程所规定的使学生系统了解服装色彩设计原理和艺术内涵，提高理论修养，丰富设计想象，激发创造思维，为设计实践积累素材的目标。
三、课程学习目标学习目标：通过本课程教学，使学生系统了解现代服装色彩应用与搭配原理，深入认识到色彩是人体感官中最易被影响的元素，并通过课程认真总结服装色彩的创作规律和风格，提高对色彩理论认识，开发服装色彩创作热情，在合理运用服装色彩设计原理的基础上，创造出更具美感的服装款式，也为之后的设计实践积累素材和经验。
学习目标分解：学习目标-1：整体把握服装色彩设计的基本原理、概念。
重点掌握色彩与人的心理因素之间的关系。
掌握服装色彩对比的基本知识，为服装设计类其他课程教学实践奠定理论基础。
学习目标-2：服装色彩各要素之间的实用性研究。
在色彩设计时运用比例与分割、节奏与韵律、强调与对比三种设计方法，突出解决色彩在服装设计中的应用性问题。
使学生具有理论分析和认识总结的能力。
并掌握特殊职业或群体对服装色彩的不同诉求。
学习目标-3：从人的基本外在特征入手研究服装色彩的基本设计方法，并了解不同人体对服装色彩搭配的差异化原因；同时注重心理因素、社会因素对服装色彩的影响，满足21世纪人性化设计理念的潮流。
服装色彩与图案设计教案(完结篇)
服装色彩与图案设计教案课程概述：服装色彩与图案设计以色彩学以及图案基础原理为理论基础。
色彩的组合与搭配协调、图案组织与运用的学习是掌握服装色彩设计课内容的关键。
色彩的组合与协调具有丰富的表现力。
通过服装色彩设计所表达的内涵，受社会政治经济状况、文化历史的影响，也为流行思潮所左右。
服装作为商品，其色彩与色彩组合还要适合流行因素与费理。
因此，服装色彩设计所涉及的范围广，受其影响的因素多，是一门看似容易而实难驾驭的课程。
服装色服装材料为载体，服装面料、配件和装饰品材质的物理性能影响服装色彩的表现。
因此,服装色彩的组合与协调不同于绘画或图案设计的组合与协调，两者之间在原理上是相通的，在具体应用时则有区别，这也是学习服装色彩设计时需要注意的。
教学目的：服装色彩与图案设计课的教学宗旨是：通过系统地学习和训练，让学生掌握属于服装的色彩和图案语言并恰当地应用于设计。
具体的讲，就是使学生明确“一个观念”，提升“四种能力”。
“一个观念”是指服装色彩设计是为人服务的，“以人为本”是服装色彩设计的中心原则。
“四种能力”是指对服装色彩的感悟力，服装色彩的表力，服装色彩和图案关系的理解力，对服装色彩和图案设计商品特性的认知力。
教学方法：1、了解色彩与图案的基本规律，掌握色彩三要素之间的关系和基本的色彩调式，掌握图案设计的基本原理2、在注意色彩与图案形式美的前提下，力求色彩信息的准确传达，使色彩和图案语言具有针对性，从而达到设计的目的。
3、熟悉服装面料，使色彩与面料的表情相得益彰。
4、吸取传统艺术、民间艺术等姊妹艺术的营养，借鉴自然色彩、异域色彩集团进行色彩图案情调的训练。
5、了解、关注、运用流行色，以便把握住时尚的信息。
6、从大量的作业中使理论与实际相结合。
在作业符合课题要求的前提下，充分发挥学生的想象力和创造力。
教学方法以老师讲授、课堂辅导、学生做作业为主。
配合讲课内容进行多媒体教学。
对示范作品组织教学观摩。
评讲学生作品。
服饰色彩课件
它们是服饰色彩构成中的必要因素，诸如内衣、领带、袜子、鞋子、帽子、 手套等。
（三）外附件色彩
它们与躯干的关系比较松散和间接，是色彩的强化因素，不是必要因素，诸 如提包、伞具、扇子、墨镜等。
（四）配饰件色彩
它们以外加的方式实现着色彩美化的目的，没有明确的实用功能，如果有也 是次要的。主要包括：首饰、发型、纹身、化妆等。
（四）服饰的服饰因素 色彩设计与服装款式、服装材料、面料纹样、服装配饰等有关。
（五）服饰的环境因素 色彩设计与季节变化、地区环境、使用场所、国际流行、市场趋势等有关。
四、服饰色彩设计研究可以从以下三方面进行： （一）服饰色彩发现 1、自然界中的色彩：是指自然环境本身就具有的一切色彩组合，如天空色、大地色、 动植物色等。 2、非自然界中的色彩：是指人所创造的一切色彩组合，如传统的、民间的、现代的艺 术中的色彩以及工艺美术物品中的色彩等。
黄（Y）、橙（O）、红（R）、紫（P）、群青（VB）、绿蓝（GB）、海蓝（5G）、 叶绿（LG）。色相环直径两端互为补色。
（三）日本色彩研究所的色立体 日本色彩研究所的色立体的色彩表示法是：色相—明度—纯度。
日本色彩研究所的色立体的垂直轴为明度系列，底部的黑定为10，顶部的白定 为20，中间9个阶段的灰，距离无彩色的轴越远，纯度比值越大。
孟谢尔色立体的中心轴为黑—灰—白的明暗系列，黑为0级，白为10级，中间1~9级等分明 度的深浅灰色。自色立体中心轴至表层的横向水平线构成纯度轴，中心轴纯度为0，横向越 接近纯色，则纯度越高。
基本色相为： 红（R）、黄（Y）、绿（G）、蓝（B）、紫（P）。色相环直径两端互为补色。
（二）奥斯特瓦德色立体（W ·Ostwald ,1853~1932）
服装专业《设计色彩》教学大纲
《设计色彩》课程教学大纲一、课程的性质与任务设计色彩是服装设计专业的美术基础课，通过色彩课程的教学,使学生全面完整的了解色彩的基础知识，掌握色彩的规律，强调色彩应用的主动性,注重培养学生的创造性思维，拓展学生形象思维的深度与广度，为学生未来的发展和顺利进入专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程教学要求认识和理解色彩的基础知识、色彩配色的基本概念、色彩运用的基本原理，以及色彩理论知识。
有目的、有针对性的课题训练，并以色彩写生、创作等形式进行课题训练，培养学生主观运用色彩的能力，实现学生色彩经验的积累和色彩修养的升华，以适应服装设计时代发展的需要。
通过本课程的学习，使学生学会自主观察，掌握科学的学习方法，建立形象思维的能力。
三、课程内容及教学要求1、主要内容什么是设计色彩、设计色彩基础训练的着手点、绘画性色彩与设计性色彩的区别，本课程所研究的内容、特点及学习方法。
2、教学要求使学生了解色彩的用途及设计色彩在服装设计领域中的运用。
第一章设计色彩基础理论知识讲解4学时（理论2学时，实践2学时）设计色彩简介设计色彩的材料与工具（颜料、画纸、画笔及其它工具）设计色彩的材料技法（干湿反应、用笔和色彩衔接技法、裱纸技法等）设计色彩的原理（色彩的形成、色彩的属性）设计色彩的写生方法[学生课堂实践]色环8开1张第二章色彩静物16学时（理论2学时，实践14学时）静物设计色彩赏析静物设计色彩写生的步骤静物设计色彩的表现方法静物设计色彩空间的表现方法[学生课堂实践]色彩静物写生4开2张第三章色彩在设计中的应用 4学时（理论2学时，实践2学时）1、主要内容根据服装设计专业的特点和要求，学习运用色彩归纳、概括、提炼等手段表现物象，强调物象的形式美感及色彩的对比协调关系。
2、教学要求以自然色彩为基础，在自然写生色彩的基础上进行主观意识的色彩整理和发展，培养学生主观色彩的造型意识并提高对色彩的表现能力。
[学生课堂实践]色彩在设计中的应用8开1张第四章限制色彩的表现 8学时（理论2学时，实践6学时）1、主要内容红、黄、蓝为主的限制色彩的表现、同类色的表现。
服装色彩设计的概念
服装色彩设计的概念1. 概念定义服装色彩设计是指在服装设计中对色彩使用的计划、组合和应用。
它涉及到选择、配比和运用各种颜色，以创造出符合设计目的、个性化和具有吸引力的视觉效果。
2. 关键概念2.1. 色彩理论色彩理论是指研究颜色相互关系和色彩效果的学科。
它包括色相、明度和饱和度等基本概念，如色彩的冷暖、互补和对比等。
了解色彩理论对于正确使用和搭配服装色彩至关重要。
2.2. 色彩的情感意义色彩具有情感意义，在服装设计中应根据设计目的和受众所希望传达的情感选择合适的色彩。
例如，红色常常代表激情和活力，蓝色代表稳定和信任，黄色代表活力和快乐。
2.3. 色彩的表现能力不同的色彩能够传达不同的信息和情感。
明亮的色彩可以吸引注意力，暗淡的色彩可以营造出沉静的氛围。
正确地运用色彩可以增强服装的吸引力和个性化。
2.5. 服装配色原则服装配色原则是指在服装设计中使用和搭配色彩的基本原则。
其中包括对比原则，即在服装中使用对比鲜明的色彩，以产生强烈的视觉效果；调和原则，即使用相近色彩进行组合，以创造柔和和谐的效果；以及色彩三原色的运用等。
2.6. 色彩组合技巧色彩组合技巧是指在服装设计中运用不同的色彩进行组合，以实现理想的视觉效果。
常用的色彩组合技巧包括单色调组合，即使用同一色彩的不同明度和饱和度进行组合；冷暖色搭配，即在冷色调和暖色调之间进行搭配；以及互补色搭配等。
3. 重要性服装色彩设计在服装设计中起着举足轻重的作用，具有以下重要性：3.1. 提升视觉吸引力服装色彩设计能够通过正确地运用色彩，增强服装的视觉吸引力，引起观众的注意。
一款色彩搭配合理的服装往往能够在众多产品中脱颖而出，吸引消费者的目光，从而提高销售和品牌知名度。
3.2. 传达品牌形象和价值观服装色彩设计可以用来传达品牌的形象和价值观。
不同的色彩具有不同的情感意义，透过色彩的运用，可以让消费者对品牌产生特定的联想和感知。
例如，使用红色的品牌通常会被认为是富有激情和活力的。
服装色彩设计
服装色彩设计色彩分类（色由光生）：1.有彩色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，三属性：色相、纯度、明度。
2.无彩色：黑、白、灰，只有明度，无色相和纯度属性。
3.特殊色彩：金色、银色、荧光色等，不能被其他颜色混合出，也不能混合出其他颜色。
色彩三属性：1.明度（Value V）：明暗程度1. 同色相明度：同色相加上不同比例的黑或白，会变暗或变亮，色色相并未改变。
2. 不同色相明度不同，纯度也不同:色环中明度排列：黄、橙、绿、红、蓝、紫，同一种色彩（即色相确定），加白、灰会提高明度，降低纯度，加黑会降低明度和纯度，所以说每一种纯度都有其对应的明度。
2.色相（Hue H）：色彩的相貌，名称。
3.纯度（Chroma C）：色彩的鲜艳程度，纯净度，亦称彩度或饱和度。
有色相就有纯度，无色相就无纯度，所以无彩色就没有纯度，可见光谱中的单色光红、橙、黄、绿、青、蓝、紫为极限纯度，是最纯的，纯度排列：红、橙、黄、紫、绿、蓝，在配色时，加黑，纯度、明度都会降低，加白，纯度降低，明度会提高，加入补色也可降低纯度。
色彩的混合：原色有两个系统：1．色光方面：即光的三原色红（R）、绿（G）、蓝（B），RGB模式。
2．色素方面：即色素的三原色：1.色料混合：三原色：红、黄、蓝2.叠色混合：品红（Magenta）、黄（Yellow）、青（Cyan）混合模式：1.正混合：即色光的混合，所谓的RGB模式，明度提高，亦称加法混合。
2.负混合：即色素的混合，明度会降低，亦称减法混合3.中性混合：即明度、纯度都没变，有旋转混合（平均混合）和空间混合（井置混合）。
色彩的视觉规律：1.胀缩性视错：1. 暖色：膨胀、扩展、较近、前进、轻盈感2. 冷色：收缩、内敛、较远、后退、沉重感2.残像性视错：1.连续对比：1. 正残像：停止物体的视觉冲击后，视觉仍然保留原有物色影像的状态，其保留时间0.1秒左右。
2. 负残像：停止物体的视觉冲击后，视觉依旧暂时保留与原物色成补色的视觉状态，即同形补色现象。
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图3-31 色相环的明暗变化
如图3-32所示，处于右边的暗色就是 加上黑色，而左边的明色则是加上白 色。五个圆环已经清楚表示了颜色如 何由暗到亮的过程，但这种明色及暗 色的关系只是相对而言。
12色相环
12色相环是由
原色，二次色和 三次色组合而成。 色相环中的三原 色是红、黄、蓝 色，彼此势均力 敌，在环中形成 一个等边三角形。
色彩伴随我们生活的各个角落，因为有了色彩我们才感受到世界的美 好 ．色彩本身呢并没有灵魂，它只是传达一种物理现象，但人们却能感受到 色彩的情感.
歌德曾说：“色彩对于人的心灵有一种作用，它能够刺激感觉，唤起那
些使人激动使人痛苦或使人快乐的情绪。” 在人的意识里，没有哪种感觉是 完全孤立存在的，我们意识到的每种感觉总是与其他共存的感觉联系在一起 的。这是因为人体是一个完整的系统，各种感官全方位地从环境获得信息。
• 不同的色彩蕴含着不同的 力量与能量。 • 活动性强烈的高彩色度色 彩组合在一块， • 色彩间会互相的排斥形成 抗争的力量，这种力量是 的画面产生很强的动态感。 • 而彩度底的色彩则表现出 安静的感觉
色彩的前进感
色彩的膨胀 与收缩
◆ D就是PCCS的色调图
色 彩 三 要 素
一、色相：色彩的相 貌。 二、明度：﹙亮度﹚ 指色彩之间的明暗程 度和浓度差别。
三 原
色
三原色：红 黄 蓝
许多颜色都是 由红、黄、蓝这 三种颜色混合变 化而来的，而这 三种颜色是任何 颜色都调不出来 的，是最基本的 颜色，也称第一 次色。
1、原色： 指按一定的比例相互混合，可以混合 出全部色彩，而自身颜色不能被别的 色彩混合成的三种色。 我们使用的颜料的三原色是红 、黄 、 蓝 。这里，我们要把颜料的三原色 和色光的三原色区分开，色光的三原 色是红、绿、蓝。它们两者的区别只 是一字之差。
色 彩 三 要 素
1 色相:呈现色彩本 来的面貌. 2 明度:色彩 的明亮程度. 3 纯度:指颜 色的鲜艳纯净程度.
◆服装色彩的两件法宝——O和 D 原理
◆我们所要讲的服装色 彩搭配方法都是基于 这连个图形的组合， 其实也就是服装色彩 对比和调和的具体类 型.
◆O就是PCCS色相环, 色相环就是将色彩体 系化的一种方法。
间
色
间色：
由两种原色混合而 成，也称第二次色。
红+蓝=紫
黄+蓝=绿
红+黄=橙
二次色所处的位置是位于两种三原色 一半的地方。每一种二次色都是由离 它最近的两种原色等量混合而成的颜 色，如图3-26所示。
二次色的构成
复
色
复色：
是把原色与 间色或两种间 色混合而成的 颜色，也称第 三次色。
三次色是由相邻的两种二次色混合而成，如图 3-27所示。
主题背景，主题故事 确定主题服装定位，目标客户群. 遵循5W原则（who,when,where,what) 灵感来源（看板） 材料感觉（看板） 材料创作
◆ 色彩灵感来源看板：
① ② ③ ④ 找出设计主题的关键词。看于哪些色彩 意向契合，圈定大概的色彩范围。 流行色的应用 确定主色调，找出对比色，点缀色。 根据作品主题和风格确定色彩搭配类型。
服装色彩创意设计
（一）概述 （二）服装配色的基本原则和方法 （三）服装色彩设计的灵感与创意
（课后练习)
(四) 概括主题的色调(课堂练习）
◆服装设计的三要素：
色彩、款式 和 面料。
◆其中，色彩是影响人视觉 效 果最重要的因素。 ◆服装色彩也是影响顾客购买 意向第一元素。
（一）概述
色彩
◆ 色彩的概念
色相环的构成 白色光包含了所有的可见颜色， 我们看到是由紫到红之间的无穷光谱组成的可见光 区域， 就象你所看到的彩虹颜色。 为了在使用颜色时更加实用，人们对它进行了简化， 将它们分为 12 种基本的色相，如图所示。
色相环由 12 种基本的颜色组成。 首先包含的是色彩三原色（Primary colors）， 即红、黄、蓝。 原色混合产生了二次色（Secondary colors）， 用二次色混合，产生了三次色（tertiary colors）。 原色是色相环中所有颜色的“父母”。在色 相环中，只有这三种颜色不是由其它颜色混 合而成。三原色在色环中的位置是平均分布 的，
明度及明度的协调性
• 明度是表示物体颜色深浅明暗的特征量 是判断一个物体比另个物体能较多或 较少反射光的色彩感觉的属性，是色彩 的第二属性。 （明度的物理基础是颜色的亮度， 但亮度不等于明度）
• 明度是色彩的明暗程度， 与色相无关
• 明度主导我们的视觉感 受，是视觉对比中最重 要的因素，决定着我们 对形对空间的认知。
色彩是一种光色感觉，其本身 无任何含义，有的只是人赋予 它的含义。尽管如此，色彩确 实可以在不知不觉间影响人的 心理，左右人的情绪。
色彩 是有活力，有生命力的，有个性的。
红色是有有刺激、兴奋的神经的作用。 “唤醒”的效果，使人联想到太阳、 火，血，因此使人感到他的热情。 象征着希望和生命。
图 3-23 色相环和色彩图像
• 色相环中的每个色相， · 都有自己的自然明度。
• 色彩搭配遵循自然明 度顺序就可以得到协 调的搭配。 • 明度的搭配
彩色/饱和度
色彩的心理作用
• 1.色彩的冷暖
• 色彩的冷暖是人的 心理感觉，与色彩 的温度无关，
最暖色 与 最冷色
色彩的轻重感
• 明度对于色彩的轻重感影响最大
色彩的动静。
把质量反差很大的两个要 素成功地配列在一起，是 人感到鲜明强烈的感触而 同时具有统一感的现象。
◆服装配色的方法：服装对比和调和的类型 ◆服装色彩设计的核心——选色和搭配，
色彩搭配是前提也是重点与难点。
◆我们从‚对比‛的角度出发，将色彩搭配形式总分为三大类。
◆ 1.基于色相的对比搭配：同种色搭配， 邻近色搭配， 对比色配， 互补色搭配， 有彩色系与无彩色系的搭配。 ◆ 2.基于明度的色彩对比搭配： ◆ 3.基于纯度的色彩对比搭配：
三、纯度：﹙饱和度 ﹚指某一种色彩所含 原色成份的多少。
◆切记 -对比：
◆‘和谐’是任何艺术作
品形式美的总法则。 ◆‚和谐‛—就是多样与统一
的结果，也就是对比和统一 的中和。不是人们所误解单 一的‘统一’
◆对和谐的诠释最明了是太极图， 对比和统一两个概念的结合。
◆和谐=对比+统一， （二）服装配色的基本原则和方法 其中对比是前提。
三次色的构成
复
色
复色：
是把原色与 间色或两种间 色混合而成的 颜色，也称第 三次色。
色相环中的颜色特点
在色相环中的每一种颜色都拥有部分相邻的颜色，如此 循环成一个色环。共同的颜色是颜色关系的基本要点，
在这七种颜色中， 都共同拥有蓝色。 离蓝色越远的颜色，如草绿色，包含的蓝色就越少。 绿色及紫色这两种二次色都含有蓝色。
（二）服装配色的方法
‘i’型对比即同色搭
配， 单色服装色彩搭配。
1.基于色相的对比搭配：①同种色搭配
‘v’型对比
45º
在色环上某一色相与其搭配 色之间的距离是45度，这两 种色相的搭配称为近色搭配 或类似色搭配。
1.基于色相的对比搭配：②邻近色搭配
‘L’型对比
在色环上距离90度左 右位置的两种色相的 搭配。
哪里有光，那里就有颜色。
人们在白天只要睁开眼睛， 就能感知万物均有色彩。 经验证明，人类对色彩的认识与运用是通过发现差异， 并寻求它们彼此的内在联系来实现的。 因此， 人类最基本的视觉经验得出了一个最朴素也是最重要的 结论：没有光就没有色。
光与色的关系的发现，科学地揭示了色彩的原始本质，它是宇 宙中存在的一种高速运动的物质能量样式。
◆ 工艺手法： ◆ 款式特点：
（三）服装色彩设计的灵感与创意（课后练习)：
◆ Mood board： 色彩灵感来源看板
◆ 实例欣赏
情迷宫廷
主题板
色彩灵感来源
款式特点
迷幻摇滚
◆ 例一：迷幻摇滚
工艺手法
◆ 例二：情迷宫廷
游牧风情
主题板
流 光 魅 影
色彩灵感来源 款式特点
工艺手法
◆ 例三：游牧风情
◆ 例四：流光魅影
包含蓝色的色彩
在这七种颜色中，都拥有黄色。 同样的，离黄色越远的颜色， 拥有的黄色就越少。 绿色及橙色这两种二次色都含有黄色。
包含黄 色
图七种颜色中，都拥有红色。 边散开时，红色就含得越少。 及紫色这两种二次色都含有 。
颜色有明暗之分，或者称为颜色数值。
为了显示颜色的明暗，所以色相环有 多个环。 两个外围的大环是暗色，里面两个小 环是明色。 色相环有五个同心环组成，从暗到 亮——暗色处于大环，明色处于小环， 而中间是颜色的基本色相，如图3-31 所示。
90 º
1.基于色相的对比搭配：③对比色搭配
‘I’型对比
在色环上某两个色相的距 离180度，也就是直径两 端的两个颜色。
1.基于色相的对比搭配：④互补色搭配
‘Oi’型对比
在色环上,某两个色相于 处于圆心的色彩的搭配。
1.基于色相的对比搭配： ⑤有彩色系与无彩色系搭配
◆ 确定主题题目： ◆ 主题板：
人的视觉在感受到颜色的同时，大脑会使问题复杂化使色彩的感觉伴随着一
定生理、心理反应的产生，从而影响人的情绪，思想。任何一种色彩或任何 一个色彩的组合都会透过知觉在人们的心里激发出某种感情。
有时我们会认为颜色是独立的 ——这是蓝色，那是红色， 但事实上，颜色不可能单独存在，它总是与另 外的颜色产生联系，就象音乐的音符，没有某 一种颜色是所谓的“好”或“坏”。 只有当与其它颜色搭配作为一个整体时，我们 才能说，是协调或者不协调。 色相环告诉我们颜色之间的相互的关系
(四) 概括主题的色调(课堂练习）