毕业设计(论文)的步骤

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本科毕业设计(论文)的工作程序及要求

华北电力大学科技学院教学工作部文件本科毕业设计（论文）工作程序及要求一、毕业设计（论文）的选题选题关系到毕业设计（论文）工作的质量，它是保证教学基本要求的重要环节。

1．毕业设计（论文）的选题必须符合本专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，具体题目应多样化，要反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。

2．题目的难度要适当，分量要合理，过程要完整，要符合学生的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在人才培养方案规定时间内完成。

题目一旦确定，不得随意改题。

3．提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的相互渗透，可以根据专业培养目标的要求，跨专业（学科）进行选题。

4．贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。

5．我院理工类毕业设计（论文）主要有以下几种类型：工程设计型、产品开发型、工程技术研究型、软件开发与设计型、理论研究型等；经、管、文类专业本科毕业论文可以是理论性研究、应用软件设计或调查报告、案例分析等；6．毕业设计（论文）课题由指导教师提出，填写“毕业设计（论文）选题审批表”，经所在专业教研室讨论，并经教研室主任审定签字后生效。

此表按专业装订在一起，存放在各系。

7．选题、审题工作原则上应于第七学期末完成并落实到学生，以便学生尽早考虑和准备。

学生可自愿报名选题，但要由教研室调整、平衡最后确定。

优秀生可自行确定题目，但需经教研室批准，并指定指导教师。

各院系应填写各专业的“毕业设计（论文）题目登记表”，此表由各系保存，并将电子文稿报教学工作部备案。

8．参加毕业设计（论文）的学生原则上做到每人一个题目，如确有个别题目较大，一个学生难以完成的，可允许有2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确的分工，所做的大部分工作不能相同。

毕业论文设计的步骤

毕业论文设计的步骤毕业论文设计的步骤一、引言在大学生活的最后阶段，毕业论文是每位学生必须完成的一项重要任务。

它不仅是对所学知识的综合运用，更是对学生独立思考和解决问题能力的考验。

然而，许多同学在面对毕业论文设计时常常感到无从下手。

本文将为大家介绍毕业论文设计的步骤，希望能够帮助同学们更好地完成这一挑战。

二、确定研究题目首先，同学们需要确定自己感兴趣的研究方向和题目。

这一步骤至关重要，因为研究的主题将直接决定后续的研究内容和方法。

同学们可以从自己所学专业的研究领域中选择一个具有实际意义和研究价值的题目，或者从自己在学习过程中遇到的问题出发，进行深入探究。

三、文献综述在确定研究题目之后，同学们需要进行文献综述。

这一步骤的目的是了解已有的研究成果和学术观点，从而为自己的研究提供理论基础和参考依据。

同学们可以通过阅读相关的学术期刊、论文集和专业书籍，了解当前学术界对该领域的研究进展和争议点。

四、确定研究方法研究方法是进行毕业论文设计的核心部分。

同学们需要根据自己的研究题目和目标，选择合适的研究方法。

常见的研究方法包括实证研究、案例研究、问卷调查等。

同学们可以根据自己的实际情况和研究对象，选择最适合的方法进行深入研究。

五、数据收集与分析在确定研究方法之后，同学们需要进行数据收集与分析。

数据收集可以通过实地调查、实验、问卷调查等方式进行。

收集到的数据需要进行整理和分析，以得出科学、准确的结论。

同学们可以使用统计软件或数据分析工具进行数据处理和分析，从而得出研究结果。

六、撰写论文数据分析完成后，同学们需要开始撰写论文。

论文的结构通常包括引言、文献综述、研究方法、数据分析与结果、讨论与结论等部分。

在撰写论文时，同学们需要注意逻辑性和条理性，确保论文内容的连贯性和完整性。

同时，还需要注意语言表达的准确性和规范性，避免出现语法错误和拼写错误。

七、修改与完善论文撰写完成后，同学们需要进行修改与完善。

这一步骤的目的是进一步提升论文的质量和可读性。

毕业设计的主要环节

毕业设计的主要环节【篇一：毕业设计各环节注意事项,不看后悔哦】本科生毕业设计（论文）注意事项一、开题报告1.内容包括：课题调研（即：文献综述，包括本课题的现状和发展趋向）、主要研究内容、方法及其预期目的、课题进度计划、所阅读的参考文献等。

2.学生必须在毕业设计（论文）工作开始四周内完成毕业设计（论文）开题报告。

一般为1500字左右。

3．开题时间：大约为开学后第四周完成。

二、中期检查1.中期检查内容包括：验收小组至少由二名以上教师组成,其中一人为组长。

检查学生已完成的设计研究工作及取得的初步结果，实地演示，指出学生存在的问题，学生填写中期检查表，总结前一阶段的设计工作、分析存在的问题并给出解决方法，制订下一步工作计划、可预期成果等。

2.指导教师必须在中期报告上给出指导意见并签字，系所负责人审定学生的中期报告是否合格，并签字（盖章）。

3．中期检查时间：4月下旬，即开题后一个月。

三、毕业论文的撰写及论文答辩要求1. 毕业论文的撰写：内容包括毕业设计课题概述、课题采用的主要方法及其具体实现、课题的总结等等。

2．毕业论文的格式：为使毕业设计（论文）规范化和使学生掌握撰写科研论文的基本方法，统一毕业设计（论文）的标准和规格，所有毕业设计论文必须按学校所发的毕业设计论文格式编写、装订。

3．毕业设计工作的验收：设计结果需要在答辩前进行实地演示验收，未经验收的，不能参加答辩。

验收小组至少由二名以上教师组成,其中一人为组长。

验收测试：验收时，对照毕业设计任务书的要求，验收小组听取学生汇报设计目标、测试方案和测试结果，审查测试方案的正确性和完备性，并逐项进行测试。

硬件设计包括电路制作及运行，软件算法包括程序编写及运行。

学生毕业设计工作量体现在该环节。

4．毕业设计答辩时间：5月下旬或6月上旬。

四、对学生的要求1. 学生要提高对毕业设计（论文）工作重要性的认识，严格要求自己，自觉遵守学习纪律和有关规章制度，保证把主要精力和时间投入到课题研究中去，在导师指导下，保质保量独立地完成各阶段的毕业设计（论文）任务。

毕业设计的工作程序

毕业设计(论文)的工作程序毕业设计(论文)一般工作程序如下：1.下达设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目选定后，应由指导教师向学生下达毕业设计(论文)任务书，明确下达设计(论文)课题的目的、性质、内容和要求。

设计(论文)任务书一般应包括如下主要内容：(1)毕业设计(论文)的任务和详细要求;(2)毕业设计说明书或论文应包含的内容;(3)毕业设计应完成的图纸份量;(4)主要;(5)其他要求;(6)毕业设计(论文)期限。

2.设计(论文)的准备工作’熟悉课题，收集资料。

任务书下达后学生首先要了解课题名称及，课题范围，提供的原始资料及数据，要求解决的问题及经济技术指标，本人课题与整个小组课题的关系等。

然后围绕课题查阅收集有关资料、文献，或深入现场了解生产实际运行情况。

3.设计或实验工作设计工作是在了解课题的根底上，初步拟出解决课题的几种总体方案，并对各方案进展分析，提出其优缺点，通过物料、能量衡算和经济效益估算和比拟提出实施的'可能性，按实际条件确定最正确方案。

选定方案后即可进展设计。

根据总体方案的要求完成各项技术指标的选择，确定原料、成品的流向，控制及测定分析的原理和方法，热量和动力的供给和衡算，对于设备还需作传动强度、动力装配等有关计算，编制操作规程。

论文工作是在了解课题的根底上，初步拟定解决课题的几个实验方案，并对不同方案进展分析论证，选择最正确实验方案，进展系统的反复的实验研究，通过实验与分析划出实验结果的规律，必要时要用不同实验方案验证论文的同一结论。

4.编写设计说明书或撰写论文编写设计说明书应包括：(1)课题名称、目录及页次;(2)设计简介：扼要表达设计内容与要求，设计的原理、方法、主要技术经济指标。

要求文字精练，字数以八百字为宜。

(3)方案确实定与设计。

应包括总体方案的原理论述和选择说明，方案的实体设计(如工艺流程示意图，测试或实验的条件控制，新产品的性能、质量指标等)，绘制图表。

毕业设计流程

路径：主页→毕业设计→毕业论文/设计写作
1）选题成功
2）等待选题审核：
3）选题未通过：联系指导老师，重新选题
※指导教师联系方式查询：
毕业设计选题成功后，在“毕业论文→毕业论文/设计写作→指导教师→姓名”平台可以查看指导教师联系方式。
第二步：查看及保存任务书
学生在完成毕业设计选题后，指导教师根据学生的毕业设计选题，及时下达相应的任务书。
【由指导老师和答辩委员会签署意见后，再由指导老师或学生进行复印，存档】②需打印2~3份的：毕业设计说明书（经指导老师确认后，双面打印，胶装）
【具体内容见二、毕业设计说明书构成】
注：如想申请毕业答辩成绩为优秀的同学请打印3份。
五、答辩注意事项
答辩时：可以带自己的笔记本电脑进行演示，时间通常控制在10分钟左右，自己讲解5~7分钟，老师提问3~5分钟。先自我介绍，项目名称，开发项目所用的软件，讲解项目（做的是系统开发的，则讲解系统操作流程），最后，回答答辩委员会提问。
进入“毕业论文/设计选题”平台，选择指导教师拟定的毕业设计题目及
指导教师。
※选题成功：
2.自拟题：
自己以前曾经写作发表或比较感兴趣的论题——需与所学专业有关。
提示：完成毕业设计的，不能选择研究性论文题目。
选择自拟题，
※选题成功：
3.如何查看论文选题是否成功
毕业设计流程
【篇一：2.毕业设计流程及步骤】
2.毕业设计流程及步骤
2.1毕业设计流程
路径：主页→毕业论文
具体步骤：选题→查看任务书→设计第一阶段→设计第二阶段→设计第三阶段→答辩（仅限英语基础好、有申请学位意向的学生）。
2.2毕业设计步骤第一步：选题
路径：主页→毕业论文→毕业论文/设计选题

毕业设计的步骤

毕业设计的步骤毕业设计是大学生进行学术研究的一种重要方式，下面是毕业设计的主要步骤，供您参考。

第一步：明确研究题目和目标首先，需要明确研究的题目和研究的目标。

选择一个感兴趣的课题，并确保该课题在学术领域有一定的研究价值和实际意义。

第二步：查阅文献和调研在进行具体的研究之前，需要对该领域的相关文献进行比较全面的查阅和阅读。

通过阅读文献和调研，可以了解到该领域已有的研究成果、争议点和问题的研究方向等信息，对后续的研究有很大的帮助。

第三步：制定研究思路和方法在明确研究题目和目标后，需要制定具体的研究思路和研究方法。

研究思路是指研究中所要解决的问题及其逻辑的推理过程，而研究方法则是指具体的研究手段和工具，如调查问卷、实验方法等。

第四步：收集和整理数据在进行具体研究之前，需要先收集和整理相关的数据。

根据研究目标和方法，可以通过实地调查、问卷调查、实验等方式收集相关数据，并进行数据的初步整理和归纳，以便后续的分析和解读。

第五步：分析和解释数据收集和整理完数据后，需要对数据进行分析和解释。

根据研究目标和方法，可以采用不同的统计方法，如描述性统计、相关分析、回归分析等，对数据进行分析，并解释数据的结果和结论。

第六步：撰写论文在完成数据分析和解释后，需要将研究结果和结论整理成论文形式。

论文的写作过程需要注重结构的合理性、内容的科学性和表达的准确性。

同时，还需要引用相关的文献和注释。

第七步：答辩和评审在论文完成后，需要进行毕业设计的答辩和评审。

在答辩时，需要对研究的主要内容、分析过程和结论进行详细的阐述，并回答评委的提问。

答辩通过后，需要进行论文的评审和成绩的评定。

总结：毕业设计是一项重要的学术研究活动，包含了从题目选择到研究方法的制定，从数据收集到分析解释的过程，最终通过论文的撰写、答辩和评审来完成。

在整个过程中，需要注重时间的合理安排、数据的准确性和论文的科学性，以提高研究的质量和水平。

毕业论文(设计)的内容要求

一、文科类各专业毕业论文（设计）的写作程序大体分为六个阶段1、确定导师；2、与导师讨论并选题；3、阅读文献、收集资料；4、拟定写作提纲；5、撰写和提交初稿，与导师讨论和修改；6、定稿和导师审阅。

文科各专业的毕业论文（设计）要求论题明确、资料翔实、论证严谨、语言文字流畅简练、结构合理、理论联系实际、观点正确或有一定的独到见解；一律采用文内图表，引文出处和注释一律采用文尾注。

毕业论文（设计）篇幅文科原则上不少于6000字，艺术类、外语类特殊专业由各院系酌情确定论文字数。

二、理工科类各专业毕业论文（设计）的写作程序大体分为七个阶段1、确定导师；2、与导师讨论并选题；3、阅读文献、收集资料；4、、拟定设计或实验方案；5、设计或实验；6、理论分析和技术分析，撰写初稿，修改稿；7、定稿和导师审阅。

理工科各专业的毕业论文（设计）要求设计方案合理、立论准确、理论分析和技术分析充分、实验和计算方法正确、数据准确可靠、图表规范清晰、文字表达准确、语言流畅简练；原则上采用文内图表，不能采用文内图表的制图、制表规格可根据实际需要而定，以附件的形式附在毕业论文（设计）正文后，引文出处和注释一律采用文尾注。

毕业论文（设计）篇幅应不少于4000字（不含图表、程序和计算数字）。

三、学生的毕业论文（设计）格式采用规定的统一格式1、封面；2、工作任务书；3、原创性声明；4、中、英文摘要及关键词；5、目录；6、引言；7、正文；8、结论；9、致谢语；11、参考文献；12、开题报告书；13、答辩评审表。

四、毕业论文（设计）的内容要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个汉字。

2、摘要：要有高度的概括，语言精炼、明确。

同时有中、英文对照，字数在200-400个汉字。

3、关键词：从本文标题或正文中挑选3-5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词，同时有中、英文对照，每个关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不用标点符号。

4、目录：目录作为论文（设计）提纲，是各组成部分的小标题，文字应简明扼要。

毕业设计(论文)课题申报及选题操作流程

毕业设计（论文）课题申报及选题操作流程步骤1：教务秘书做（客户端）客户端路径：实践管理－>毕业设计（论文）管理－>毕业设计（论文）教师资格审查右键审核有资格指导论文设计的教师图1步骤2：教师做（web）教师登陆教务系统网页路径：毕业论文－>教师开题申请(如图2.1)，图2.2为具体的申请页面，申请题目后点击提交，提交的题目在下方。

图2.1图:2.2步骤3：教务秘书做（客户端）路径：实践管理－>毕业设计（论文）管理－>毕业设计/论文申请处理图1.5右键：批准题目批准后学生才能在网页上选题步骤4：学生做（web）路径：毕业论文－>学生选题图4.1图4.2（1）进入选题页面后，学生可以浏览与自己本专业相关的毕业设计（论文）课题及指导教师等信息，从中选取一个自己感兴趣的课题，点击“选择”，这时系统会提示“选题成功”，然后学生等待该课题的指导教师确认。

只有当指导教师确认“接收”后，才能算真正意义上的选题成功。

图4.3图4.4（2）在指导教师确认“接收”之前，学生可以点击“退选”，然后再改选其他指导教师或课题。

图4.5（3）指导教师确认接收后，学生登陆页面后可以看到如图4.6，此时，选题结束。

一旦指导教师确认接收后，原则上不允许学生随意更改指导教师。

图4.6（4）如果指导老师拒绝，学生登陆页面后可以看到如图4.7，则被拒绝的学生在规定时间之前可以改选其他课题，如果超过了第一轮选题时间，则进入第二轮选题。

图4.7步骤5：教师做（web）路径：毕业论文－>确认选题学生(如图5.1)图5.1进入页面后，指导教师可以浏览选择该课题学生的相关信息及在校成绩查询，从而决定。

是否接收该学生，接收点击“录取”，拒绝则点击“拒绝”步骤6：第一轮选题结束后，没有选上课题的学生进入第二轮选题，操作流程与第一轮选题一样。

经过两轮选题后，保证每个学生都确定了指导教师及毕业设计（论文）课题。

本科毕业论文(设计)工作流程表(工作流程表)-标准

6月10日前
填写毕业论文（设计）成绩评定表。
12
审核
1．大学答辩委员会复议评阅答辩过程中有争议的问题，填写《xx大学本科毕业论文（设计）综合评价表》(答辩委员会用)。
2.填写《xx大学本科毕业论文（设计）成绩表》，经大学院长审核签字，报送教务处学籍科和实践教学管理科，并由大学教学秘书输入教务系统。
附件1
xx大学本科毕业论文（设计）工作流程表
序号
阶段
内容
时间
备注
1
组织准备
1．各大学成立毕业论文（设计）工作领导小组，制订工作计划。
2．确定指导教师名单。
3．对指导教师、教学管理人员及学生进行动员和组织学习，明确相关管理规章制度。
1.论文（设计）从组织准备到答辩时间不少于一个学期；
2.各阶段的具体时间安排由各专业根据实际情况确定。
答辩后一周内
毕业论文（设计）和计划任务书以班为单位进行归档。
14
优秀论文（设计）评选
1.大学组织推荐学校优秀毕业论文(设计)。
2.被推优学生提交相关材料。
3．大学提交xx大学本科优秀毕业论文(设计)推荐及汇总评选。
15
论文工作总结
1．各大学总结毕业论文（设计）工作，填报《xx大学本科毕业论文(设计) 工作总结》，并报送教务处实践教学管理科。
1.论文（设计）从组织准备到答辩时间不少于一个学期；
2.各阶段的具体时间安排由各专业根据实际情况确定。
填写毕业论文（设计）成绩评定表。
10
答辩资格审查
大学答辩委员会审查学生的毕业论文（设计）重复率检测情况及论文（设计）质量成绩，审查答辩资格。
11
答辩
答辩小组根据答辩流程组织答辩，填写《xx大学本科毕业论文（设计）评价表》（答辩小组用）。

毕业论文设计的一般步骤

我们毕业设计的流程为：选题→查资料→开题报告→系统设计→电路设计（或建立模型）→撰写论文初稿→撰写论文修改稿→定稿→答辩（1）毕业设计选题：对接学校指导教师按照学生人数量报毕业设计课题（课题难度及工作量要符合本科毕业设计要求，具体见毕业设计须知）→由专业教研室初步把关→毕业设计选题目打包发学院联系教师审核→审核后的题目发学生自主选题→毕业设计开始。

（2）毕业设计过程毕业设计开始后，指导教师要及时把任务书下发给学生（任务书见范例样本），学生按照任务书开始做毕业设计课题。

具体过程：学生查阅和课题相关的文献资料，并把参考的文献记录下来，作为开题报告及论文的后面的“参考文献”→学生翻译1篇英文文献，文献可以老师提供，也可以学生在杂志及网络查询，内容最好和毕业设计课题有点相关性→学生撰写开题目报告（最迟任务下发后2至4周内完成），开提报告完成后，电子稿经指导教师审阅没有问题，学生才能进行下面的设计工作→开始进行系统方案设计、硬件电路设计、画电路图、毕业论文撰写。

（3）毕业答辩毕业答辩环节是整个毕业设计工作的总结和检验，也是间接考查对接学校对毕业设计的重视程度、教师指导水平、工作是否扎实的一个重要环节。

答辩由学院联系教师作为答辩组长，负责指导毕业答辩流程及检查毕业设计资料的规范性，请对接学校要提前确定好答辩时间并和联系老师沟通好，保证毕业答辩的如期正常进行。

毕业设计答辩要准备的相关文件请参考“毕业设计须知”，答辩接受后学生毕业设计资料要按照规定整理归档。

（4）其他事项毕业设计是学生专业综合训练、关系学生是否能按时取得学士学位的关键环节，请各对接学校要高度重视毕业设计工作。

毕业设计开始后，对接学校要和学院联系教师保持密切联系，有什么问题要及时沟通，如有什么事情需要协调，请及时和老师联系。

关于开题报告本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。

其作用是阐述论文选题依据，以及讲述初步构思的实验思路。

开题报告包括：第一部分文献综述，第二部分则是阐述选题依据、主要研究内容、研究思路及方案，最后就是工作进度及具体安排。

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业设计(论文)工作程序

中国石油大学（华东）现代远程教育毕业设计（论文）工作程序一、学习中心（函授站）的组织管理程序中国石油大学（华东）远程与继续教育学院全面负责毕业设计（论文）环节的组织与管理工作，各学习中心（函授站）负责本中心（站）学生毕业设计（论文）环节的组织管理工作。

各学习中心（函授站）由学习中心（函授站）负责人、教学管理人员、有关专家教师等组成毕业设计（论文）工作指导小组，主要任务是制定保证毕业设计（论文）质量的措施；选聘指导教师；协助指导教师做好开题指导、撰写论文指导、审查初稿和答辩前指导等环节的工作；协助学院组织答辩和评审工作。

其工作程序如下图所示：1．准备工作学习中心（函授站）组织教学管理人员学习相关文件，根据学院“毕业设计（论文）安排的说明”结合本学习中心（函授站）具体情况，制定详细的“毕业设计（论文）工作计划”，一份上报远程与继续教育学院，一份由学习中心（函授站）存档，作为检查评估的材料。

组织学生学习相关文件，使学生明确毕业设计（论文）的工作步骤及每一项工作的完成时间和具体要求。

做好审查学生毕业设计（论文）资格工作。

学生在学期间，累计欠15学分以上不允许进入毕业设计（论文）环节。

2．选聘指导教师各学习中心（函授站）根据学生的专业、毕业设计（论文）题目的研究方向选聘指导教师，指导教师的聘任采取校内聘任与校外聘任相结合的方式，应选择学术水平高、有丰富的教学经验或丰富的理论与实践经验的教师或工程技术人员担任，所聘指导教师必须具备中级以上（含中级）职称、本科以上（含本科）学历。

指导教师的聘任必须经过远程与继续教育学院审核备案。

各学习中心（函授站）把选聘的指导教师情况汇总后上报远程与继续教育学院进行资格审查，审查通过后确定指导教师。

各学习中心（函授站）确定指导教师后立即通知学生与指导教师联系。

3．组织毕业答辩、评审学习中心（函授站）应协助远程与继续教育学院组织毕业答辩，成立各专业的答辩小组，并将答辩小组成员基本情况汇总上报学院审批。

撰写毕业论文的准备与主要步骤以及写作要求

撰写毕业论文的准备与主要步骤毕业论文的写作过程应包括以下步骤：搜集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。

各个步骤详细做法如下：〔一〕搜集资料资料是撰写毕业论文的根底。

搜集资料的途径主要有：从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找；通过实地调查、社会理论或实习等渠道获得；通过自己平日工作积累如观察、实验等获得。

〔二〕拟订论文提纲拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。

根据论文主题的需要拟订该文构造框架和体系。

学生在起草论文提纲后。

应请指导老师审阅修改。

〔三〕起草论文提纲确定后，可以动手撰写毕业论文的初稿。

在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序〞。

〔四〕修改、定稿论文初稿写好之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲，反复修改，才能定稿。

论文写作要求〔一〕论文的内容要与本专业所要求的知识和技能相结合,要求阐述者阅读一定量的英文和中文资料,可以对所有的资料进展合理删减、组织和编辑,掌握论文撰写的构造与布局。

要求语言流畅,层次明晰,论点明确,论据充分。

具有以下特性:1、科学性:观点正确,论据充分可靠,构造合理,能反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及其某一问题有较深理解和认识。

2、实用性:选题应该具有现实意义和学术价值,应该表达出分析问题解决问题的才能程度。

3、逻辑性:论证应该有力,层次应该清楚,逻辑应该严密,构造应该完好合理。

4、技术性:应该具有搜集整理运用材料的才能,语言表达应该明晰准确,格式应该标准。

〔二〕论文格式与内容。

一份完好的毕业设计〔论文〕应由以下局部组成：封面、毕业设计〔论文〕任务书、论文题目、目录、摘要、正文、完毕语、致谢、参考文献等。

1、论文题目论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计〔论文〕的内容、专业特点概括出来。

题目字数要适当，一般不宜超过20个字。

假如有些细节必须放进标题，为防止冗长，可以将主标题与副标题分列，把细节放在副标题里。

2、摘要(中文在前，英文在后)摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的根本观点、主要研究内容、研究方法、获得的成果和结论。

普通本科毕业设计(论文)工作流程

附件1：
重庆大学普通本科毕业设计（论文）工作程序
1．毕业设计（论文）动员及工作计划制订
时间：一般第七学期（五年制第九学期）第9~10周。

要求：学院成立毕业设计（论文）领导小组，明确职责与要求，组织师生学习毕业设计（论文）相关文件及规定，安排必要的培训和专题讲座；参考学校毕业设计（论文）工作主要环节的时间节点要求，结合学院实际情况，制订本学院毕业设计（论文）工作计划，提交教务处审核。

2．毕业设计（论文）选题
时间：一般第七学期（五年制第九学期）第11~16周。

要求：学院组织教师提交毕业设计（论文）题目；遵循“一人一题”的原则，按照指导教师与学生双向选择的方式确定选题。

3．下达任务书
时间：一般第七学期（五年制第九学期）第20周前。

要求：教师编制毕业设计（论文）任务书，下发给学生。

4．毕业设计（论文）的阶段检查
时间：一般第七学期（五年制第九学期）第13-17周进行选题检查；第八学期（五年制第十学期）进行前期、中期和后期检查。

5．形式审查和学生毕业设计（论文）的评阅
时间：学生离校前4周。

6．答辩及评优答辩
时间：学生离校前3周。

7．成绩报审、校优秀毕业设计（论文）评选
时间：学生离校前2周。

8．毕业设计（论文）工作总结
时间：第八学期（五年制第十学期）期末。

9．毕业设计（论文）文档抽查
时间：秋季学期开学后一个月。

毕业设计(论文)的工作程序及工作任务

毕业设计〔论文〕的工作程序及工作任务§1 概述1.1 毕业设计〔论文〕的目的与作用毕业设计〔论文〕是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段，是本科教育的重要组成部分，毕业设计〔论文〕是培养学生综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，分析解决实际问题能力的一个至关重要环节。

它与其它教学环节彼此配合，相辅相成，在某种程度上是前面各个教学环节的继续、深化和检验。

它的实践性和综合性是其它环节所不能代替的。

毕业设计〔论文〕成果的质量，是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是衡量高等学校教育质量和办学效果的重要评价内容。

毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务进行实践的过程及取得的成果。

毕业论文是高等学校的应届毕业生毕业前所撰写的学位论文，说明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力与学识水平。

毕业设计〔论文〕的通用模式可分为三个阶段。

第一阶段是调研过程。

它的任务是对设计与实现目标所要解决的各种问题进行深入全面的了解，分析解决问题的途径和技术关键，并对获取的信息进行加工和整理。

调查的方法主要有查阅文献、考察现场等。

第二阶段是转换阶段。

它的任务是构思可能到达预期目标的各种方案，提出对各种问题的解决方法，这是一个创造过程。

第三个阶段是收敛阶段。

它的任务是将设计者正在构思中的诸多方案收敛到给定条件下的最正确解决方案。

1.2 毕业设计〔论文〕的特点与功能在确定毕业设计〔论文〕课题时，首先要考虑符合教学基本要求，同时也要兼顾科学研究的需要。

毕业设计〔论文〕有时间的限定性和学业的规定性，其任务规定为学生毕业前必须完成的必修科目。

毕业设计是依据研究方案的要求，以科学技术为指导，运用已学的科学知识和实践经验，进行构思，使研究方案物化的过程；而毕业论文与一般学术论文有着共同属性，但更强调论文的学术性、科学性和创造性。

毕业设计〔论文〕具有如下两种功能：1．教学与教育功能毕业设计〔论文〕是高等学校教学计划的重要组成部分；是进行科学教育、强化工程意识、进行工程基本训练、提高工程实践能力的重要培养手段；也是培养优良的思维品质，进行综合素质教育的重要途径；是学生从事系统的科学研究的初步尝试。

毕业设计的一般步骤

毕业设计的一般步骤（参考）在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。

1．系统分析阶段(1)熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称，课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术指标等。

学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。

(2)收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。

(3)可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。

2．系统设计阶段(1)概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式等方面进行设计并写出分析说明书。

同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。

承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计工程量。

(2)详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定总体功能和各个模块功能的设计方案。

3．系统实施、调试阶段(1)程序编码或系统电路组合连接；这个阶段学生应根据课题的控制结构图和各个模块的功能说明书按模块分别进行所承担模块的设计任务，进行程序编码或具体电路的设计。

并在计划指定的时间内完成各个子模块的设计。

(2)系统调试：各个子模块功能设计完成后应该进行整个系统的调试，并在系统调试中不断修改和完善系统功能，最终达到设计目标。

设计课题完成后应撰写“毕业设计（论文）说明书”，即毕业设计文档。

写毕业论文(设计)的步骤

写毕业论文（设计)的步骤完成一篇毕业论文,一般要经过以下几个步骤：一、选题二、收集、占有资料三、确立论点,拟定写作提纲四、撰写初稿五、修改定稿一、如何选题确立论文题目,就是确定研究的目标，研究的主攻方向.考生在选题时应该注意以下三点:1、论题要大小适中。

题目不要太大,尽量"小题大做"。

一般来说题目大小要适宜，或小点好驾驭，容易写得丰满。

但也不要小到像本单位的工作总结，或意见建议书。

论文要求深刻和严谨.所谓深刻就是对某一问题进行深层次、多角度、全方位的探讨.所谓严谨就是观点鲜明，论证有力，层次清晰，语言规范。

有的学员怕题目小了,难以展开分析，几句话就说完,甚至连要求的字数也不够.解决这个问题的办法，就是“小题大做”,即从各种不同角度，不同层面展开分析某一“小问题”，要多用些具体材料，图表、公式来证明表达自己的观点。

这样，既可以使论文充实、丰满、具有说服力，又可以解决字数不足问题。

题目大小适当，才能在短时间内经过努力，可以圆满完成写作任务.2、注意研究角度要有新意。

进行科学研究，就是找问题，没有新问题就谈不上研究，更谈不到创新，论文也就没有写作的价值，因此，确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。

3、要知己知彼.在选题中，要了解本专业本领域中已有的科研成果，了解别人已经解决了什么问题，还存在什么问题；是否有争论，争论的焦点是什么；那些方面的研究较薄弱,那些方面的研究尚待开拓等等。

只有知己知彼才能避免重复和雷同。

二、根据论题,收集资料,拟定论文提纲1．收集材料。

题目确定之后，要在题目所涉及的领域广泛收集材料。

材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。

理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。

事实材料，可从图书、报刊资料中,自己亲身接触到的，他人工作经验，工作中的统计资料、案例等查找。

毕业论文设计的步骤

毕业论文设计的步骤第一篇_如何进行毕业论文设计如何进行毕业论文设计一．什么是毕业论文毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文、硕士研究生毕业论文、博士研究生毕业论文、博士后毕业论文等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。

其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

二．选题1.从课堂中挖掘选题老师在讲课是会提到很多研究前沿问题、热点问题和研究空缺所在，我们要及时记录，及时查阅文献资料，并且加以分析，看是否可以作为毕业选题。

2.从现刊中发现选题《人大报刊复印资料》《思想政治教育研究》、《思想理论教育》、《思想理论教育导刊》《学校党建与思想教育》、《思想政治课教学》、《中学政治课教学》《课程〃教材〃教法》等，从中发现创新的写作角度或最新的选题方向，也可以看出杂志关注的热点问题。

3.从科研管理机构发布的信息中发现选题像之前万老师推荐的中国高校人文社会科学信息网，上面有每年的课题立项通知，还有，全国教育科学规划‚十一五‛‚十二五‛课题项目，可以从中发现很多比较前沿的或有价值的选题。

4.期刊网在期刊网优秀硕士或博士学位论文搜索页面输入一些自己感兴趣的关键词，逐条浏览，看别人毕业论文写的什么话题，是从什么角度写的，这是一个很机械的办法，但也很凑效。

5.随时捕捉灵感‚灵感‛是一种很奇特的东西，并不是想要有他就会产生的，所以说一定要随时记录，并且要时不时的翻看，它很可能以后就会成为我们研究的方向或者是我们研究中的一部分内容。

三．搜集资料1.图书馆确定选题后，扫荡图书馆，先下手为强。

2.期刊网推荐两种搜索方式：老版期刊网，可以选择核心期刊，下载核心期刊论文中国优秀硕士或者博士学位论文全文数据库，看别人从什么角度写，以及论文结构如何编排。

3.现刊，发现研究的最新动态。

4.追踪参考文献，以核心期刊论文或者优秀硕博士论文的参考文献为参考，再去进行跟踪搜索四．拟定提纲编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路。

毕业论文设计流程

东秦教字[2006]4号东北大学秦皇岛分校毕业设计(论文)工作流程为了加强毕业设计(论文)教学环节的过程管理，提高毕业设计（论文）水平，制定毕业设计（论文）教学环节的指导和监督、检查工作流程如下：一、毕业设计（论文）工作流程(一)准备阶段（时间：第7学期的第9周～11周）1、各系制定毕业设计（论文）工作计划；2、确认指导教师资格。

指导教师资格确认后，系汇总并填写《东北大学秦皇岛分校学生毕业设计（论文）指导教师一览表》，报教务处备案；各系要按照学校规定确认指导教师资格及确定教师具体指导学生人数；3、召开毕业设计（论文）动员会；各系召开毕业设计（论文）工作动员会，强调毕业设计（论文）环节的重要性、时间安排以及学校对毕业设计（论文）教学环节的相关规定与要求；4、各系安排毕业设计（论文）写作指导讲座；5、公布指导教师名单；6、指导教师确定题目并填写《东北大学秦皇岛分校毕业设计（论文）题目审批表》，由系审核批准。

(二)选题阶段（时间：12周～期末）为了鼓励学生结合实习（就业）单位实际问题进行毕业设计（论文）研究，学生选题可以分为两个阶段。

第一阶段：指导教师公布题目，学生、教师双向选择。

教师提供的供选论文题目数目要达到指导学生人数的1.2倍，以保证学生有选择的余地；第二阶段：已进入实习（就业）单位的学生，针对具体问题，确定方向，并与指导教师进行信息交流后，在教师指导下确定题目。

学生填写《东北大学秦皇岛分校学生毕业设计（论文）选题表》，教师填写《东北大学秦皇岛分校毕业设计（论文）任务书》。

下达题目后的一周内，学生要在指导教师的指导下制定切实可行的毕业设计（论文）撰写计划，并以此为依据对学生进行平时检查和督促，四周内学生提交调研报告，并由指导教师审阅。

毕业设计（论文）选题阶段结束后，不得再更换论文题目。

系填写《东北大学秦皇岛分校毕业设计（论文）学生选题一览表》报教务处备案。

(三)毕业设计（论文）撰写阶段（时间：寒假～第8学期的6月17号）1、调研、收集实际资料；2、理论设计；3、实验研究；4、编写毕业设计（论文）提纲；5、撰写毕业设计（论文）初稿。