河南省许昌2016招教选择重点20题

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许昌县教师考试试题

许昌县教师考试试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教育心理学的主要研究对象是（）A. 教师B. 学生C. 教育环境D. 教育内容3. 以下哪项不属于教师职业道德规范？（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公平对待D. 追求个人利益4. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学效果D. 增加学生负担5. 教育活动中，教师与学生的关系是（）A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 竞争与合作6. 现代教育技术在教学中的作用主要体现在（）A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 增强学生兴趣D. 以上都是7. 教学设计的基本要素包括（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 以上都是8. 以下哪项不属于教学评价的类型？（）A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 终结性评价D. 教学设计评价9. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心10. 教育公平主要体现在（）A. 教育资源的分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 教育结果的公平11. 教师专业发展的主要途径是（）A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 以上都是12. 以下哪项不是教育的社会责任？（）A. 培养合格公民B. 促进社会进步C. 维护社会稳定D. 追求经济利益13. 教育改革的核心是（）A. 课程改革B. 教学方法改革C. 教师角色改革D. 教育评价改革14. 以下哪项不属于学生学习动机的类型？（）A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 个人动机15. 教育心理学的研究方法包括（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是16. 教学中常用的评价方式有（）A. 口头评价B. 书面评价C. 同伴评价D. 以上都是17. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一18. 教育的最终目的是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展19. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 严格管理C. 创设情境D. 增加考试次数20. 以下哪项不属于现代教育的特点？（）A. 终身教育B. 信息化教育C. 应试教育D. 个性化教育二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何有效地促进学生的主动学习。

许昌县教师考试试题

许昌县教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中，应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心3. 教育心理学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 学习过程C. 教学方法D. 教育规律4. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 评价学校管理5. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，其核心是（）。

A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 知识与能力6. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚学生7. 教育公平的核心是（）。

A. 机会均等B. 资源均等C. 过程均等D. 结果均等8. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 教学实践C. 教育科研D. 自我反思9. 教育法律关系中的主体包括（）。

A. 学生、教师、学校B. 学生、家长、教师C. 教师、学校、教育行政部门D. 学生、教师、教育行政部门10. 教师在班级管理中应采取的策略是（）。

A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的道德品质D. 创新精神12. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 过程性评价13. 影响学生学习的因素有（）。

A. 个体因素B. 环境因素C. 教师因素D. 社会因素14. 教师在教学设计中应考虑的要素包括（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价15. 教师与学生之间建立良好关系的方法包括（）。

A. 尊重学生B. 公平对待C. 有效沟通D. 共同参与三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应以自己的权威来管理学生。

2016年河南省教师招聘面试真题精选汇总

2016年河南省教师招聘面试真题精选汇总
教学技能方面
1. 你认为提高学习成绩是教学工作的重点吗，为什么?
2. 新课程标准的价值取向是什么?
3. 你最尊敬的教育家是谁，为什么?
4. 你最赞赏的教学方法是什么?
5. 为什么学生会偏科?
6. 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学还应有哪些特质?
7. 学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?
8. 你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
10. 你怎样认识集体备课制，它有优势吗?
11. 教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?
12. 一堂好课的标准是什么?
13. 实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?
14. 在课堂教学过程中，板书设计应具备哪些特点?
15. 你认为老师应如何运用启发式进行教学?
16. 说课和讲课有什么区别，你是怎么看
17. 你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
18. 激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种?
19. 教学“六认真”具体是指哪六个方面?
(参考答案：认真备课、上课、作业、辅导、考试、课外活动)
20. 课堂提问应该注意哪些方面?
21. 谈谈自己作为老师对教学策略的运用的理解。

22. 谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧的理解。

23. 请谈谈你是怎么看待教学创意?。

2016年5月29日河南省许昌市许昌县教师招聘考试教育基础知识基础知识(中学)试题

2 01 6年5月2 9日河南省许昌市许昌县教师招聘考试教育基础知识（中学）试题一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后的选项涂黑。

共4。

题，每题。

.9分，共36分）1．贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( )。

A．直观性原则 B．教育性教学原则C．循序渐进原则 D．教育适应自然原则2．在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干’、生活更加充实幸福的观点属于( )。

A．知识本位论 B．社会本位论C．个人本位论 D．能力本位论3．文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是( )。

A．马卡连柯 B．裴斯泰洛奇C．赫尔巴特 D．埃拉斯莫斯4．一名教师看到一位学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬，根据斯金纳的理论，这位教师这样做依据的是( )规律。

A．泛化 B．分化 C．消退 D．强化5．布鲁纳主张教育学的最终目标是( )。

A．促进学习的迁移 B．促进智慧的发展C．掌握整个学科的具体内容 D．促进学科结构的一般理解6．在教育评价体系中，处于核心地位的是( )。

A．教师评价 B．学生评价C．课程评价 D．教学评价7．心理学家加涅根据学习的成果，把学习分为( )。

A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习．C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学习．8．在个体身心发展动因这一问题上，遗传决定论者一般主张( )。

A．内发论 B．外铄论c．活动论 D．多因素相互作用论9．教师与学生的关系是一种民主平等的关系，这是从( )角度而言的。

A．教学 B．法律 c．人格 D．道德10．下列判断不正确的是( )。

A．掌握知识是发展智力的基础B．智力发展是掌握知识的重要条件C．学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低D．知识掌握太多，创造力难于发展1 1．以下有关教育学、心理学家及其理论的搭配，不正确的是( )。

河南省许昌市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试真题

河南省许昌市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 实现保教合一的前提是（）。

A、良好的工作伙伴与师生关系B、教师的保育意识C、保育员的工作态度D、幼儿的自理能力【参考答案】B2. 学生是学习的（）。

A、主导B、接受者C、主体D、灌输者【参考答案】C3. 被称之为“书圣”的我国著名书法家王羲之的代表作《兰亭序》的书体是（）。

A、隶书B、楷书C、行书D、草书【参考答案】C4. 委托实施许可的受委托者是（）。

A、事业单位B、具有管理公共事务职能的组织C、社会团体D、行政机关【参考答案】D5. 公文区别于其他文章的主要特点是（）。

A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B、公文形成的条件是行使职权和实施管理C、公文是具有法定效用与规范格式的文件D、公文是办理公务的重要工具之一【参考答案】C6. 行政复议的被申请人应当自收到行政复议机关负责法制工作的机构发送的申请书副本或申请笔录复印件之日起（）内，提出书面答复，并提交当初作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料。

A、5 日内B、7 日内C、10 日内D、15 日内【参考答案】C7. （）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系【参考答案】B8. 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话所讲的“中国工业化道路问题”主要是指（）。

A、重工业、轻工业和农业发展关系问题B、沿海工业和内地工的关系问题C、建设速度和规模的问题D、各产生部门之间的比例关系问题【参考答案】A9. 根据刑事诉讼法的规定和有关的司法解释，我国的刑事诉讼回避种类不包括以下哪项?（） A、自行回避B、无因回避C、指令回避D、申请回避【参考答案】B10. 关于黄土高原水土流失的叙述，正确的是（）。

河南许昌招教考试试卷

河南许昌招教考试试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是______。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增强国家实力2. 教师职业道德的核心是______。

A. 爱岗敬业B. 团结协作C. 严谨治学D. 为人师表3. 学生是教育过程中的______。

A. 主体B. 客体C. 旁观者D. 参与者4. 教育公平主要是指______。

A. 教育机会均等B. 教育资源均衡C. 教育结果平等D. 教育政策公正5. 教师专业发展的核心是______。

A. 教学技能B. 学科知识C. 教育理论D. 教育实践...（此处省略其他题目，共20题）二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 教育评价的基本原则包括______。

A. 客观性原则B. 发展性原则C. 激励性原则D. 公正性原则2. 教师在教学过程中应扮演的角色有______。

A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 情感的关怀者D. 行为的示范者3. 学生发展的核心素养包括______。

A. 人文素养B. 科学素养C. 艺术素养D. 健康素养4. 教育改革的主要目标是______。

A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养创新人才D. 优化教育结构5. 教师职业道德的基本要求包括______。

A. 热爱学生B. 尊重家长C. 忠诚教育事业D. 遵守法律法规...（此处省略其他题目，共10题）三、判断题（每题1分，共10分）1. 教育的目的是培养全面发展的人。

（）2. 教师可以根据自己的意愿随意调整教学计划。

（）3. 学生的个性发展与社会需求无关。

（）4. 教育评价应该只关注学生的学业成绩。

（）5. 教师应该尊重学生的个体差异。

（）...（此处省略其他题目，共10题）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法。

2. 描述一下教师如何通过情感教育促进学生的全面发展。

3. 阐述教育评价在学生发展中的作用。

往年河南许昌教师招聘考试教育基本理论真题及答案

往年河南许昌教师招聘考试教育基本理论真题及答案一、是非判断题( 40小题,每小题0.8分,共32分)1. 《学记》是中国教育史上最早的教育著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。

( )2. 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。

( )3. 在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是孟子。

( )4. “教学与发展”的思想是由赞可夫提出来的。

( )5. 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象、探索教育规律的科学,其根本任务是积累教育经验。

( )6. 决定教育发展的规模和速度的关键因素是政治经济制度。

( )7. 党的十八大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务。

( )8. 教育在人的发展中起决定作用。

( )9. 教育理论产生于教育实践,故教育理论只能被动的跟在教育实践之后,不可超前。

( )10. 新一轮基础教育课程改革的核心理念是“以人为本”、“以学生发展为本”。

( )11. 在教育过程中我们必须贯彻以学生为主导,以教师为主体的思想。

( )12. 教学计划、教学大纲和教科书互相联系,共同反映教学内容。

( )13. 消退的原则表明,一旦消除了对过去所学行为的强化,这个行为就会逐渐消失,这就意味着,教师必须不时的强化学生的行为。

( )14. 学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。

( )15. 一个有效测验包括信度、效度和区分度三个基本特征。

( )16. 观察、实验、测量、社会调查也可以作为课外作业的形式。

( )17. 惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。

( )18. 学习的熟练程度超过150%时,学习的效果最好。

( )19. 教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的是夸美纽斯。

( )20. 人本主义心理学的代表人物有斯金纳、马斯洛和罗杰斯。

( )21. 洛克提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

( )22. 人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。

招教多选汇总

1. 校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）A．家庭资源B．社会资源C．校园资源D．自然资源2. 课堂教学管理的策略有（）A．创造良好的课堂气氛B．营造良好的卫生环境C．维持课堂学习纪律D．处理课堂中的问题行为3. 培养学生良好品德的心理学技术包括（）A．说服B．群体约定C．榜样学习D．奖励与惩罚4. 课程改革要求我们建立的学生观是（）A．学生是发展的人B．学生是会动脑筋的人C．学生是独特的人D．学生是具有独立意义的人5. 课程内容的组织要处理好的关系是（）A．过程与结果B．直观与抽象C．直接经验与间接经验D．教师与学生6. 实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念，在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（）A．学生具有巨大的发展潜能B．学生是处于发展过程中的人C．每个学生都具有独特性D．学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体7. 平时教学中应避免的倾向有（）特别是要避免采用题海战术干扰正常教学的做法。

A．为考而教B．不考不教C．以考代教D．想怎么教就怎么教8. 学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。

A．学习的兴趣B．爱好C．努力D．学习的信念9. 对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，就组织形式而言，学习方式可划分为（）A．意义学习B．机械学习C．独立学习D．合作学习10. 按照评价的不同目的，课程评价可分为（）A．诊断性评价B．工作性评价C．决策性评价D．研究性评价11. 影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是（）的观点。

A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论12. 下列哪些属于与学生相关的教务管理（）A．入学政策制定B．编班管理C．学生档案管理D．课表编排13. 教育在文化发展中的作用主要包括( )A.文化传承功能B.文化选择功能C.文化交流功能D.文化创新功能14. 从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是( )A.教育与社会发展之间的矛盾B.教育与自然之间的矛盾C.教育与课程之间的矛盾D.教育与人的身心发展的矛盾15. 人口质量是指人口的( )A.身体素质B.劳动能力C.职业素质D.科学文化素质16. 便于因材施教的教学组织形式是( )A.分科教学B.个别教学C.问题教学D.分组教学17. 课程结构的特点有( )A.目的性B.稳定性C.层次性D.整体性E.计划性18. 下面所列举的迁移种类，确实存在的有( )A.态度迁移B.情感迁移C.知识迁移D.技能迁移E.气质迁移19. 德育过程的构成要素有( )A.德育方法B.德育环境C.教育者D.受教育者E.德育内容20. 教师良心与其他职业良心相比，主要特点有( )A.内隐性B.层次性高C.教育性强D.协作性强E.范围广21.【2016年许昌市直·多选】从横向看，教育的基本形式有（）。

河南历年招教单选题汇总及答案

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.从作用的方向来看，教育功能可分为（）2.被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）3.教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?（）4.学生是教育活动的____，要发挥其主观能动性。

5.授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是____6.心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。

因此，心智技能的对象具有____7.在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）8.依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是____ ①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人____ ②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是____ ③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人____ ④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是____9.皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是____10.心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的____11.社会主义荣辱观是以____为主要内容。

12.在学校工作中，全面发展教育实施的最主要途径是（）13.现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的____14.智力的核心是____15.班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于____16.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准．根据其在团体中的位置来报告评价结果的是____17.1970年，教育家保罗，朗格朗在其出版的著作中提出了____思想。

18.教育学作为一门独立学科，始建于（）19.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是____20.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提____21.同一概括水平的经验之间的相互影响。

河南省许昌市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试真题

河南省许昌市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 1944 年 9 月，在三届三次国民参政会上，中共代表林伯渠提出的方案是（）。

A、建立民主联合政府B、实行新民主主义宪政C、召开国民大会制定宪法D、集中国力对日作战【参考答案】A2. 建构主义强调，知识的特点具有（）。

A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性【参考答案】A3. 对板书的结构要求是（）。

A、正确、清楚、美观B、直观、新颖、优美C、科学、完整、系统D、严谨、有序、巧妙【参考答案】D4. 《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（） A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培【参考答案】A5. 启事与通告的本质区别是（）。

A、内容不同B、使用单位不同C、面对对象不同D、是否具有强制约束力【参考答案】D6. 幼儿语法意识从（）开始明显出现。

A、2 岁B、3 岁C、4 岁D、5 岁【参考答案】C7. 对因限制人身自由的行政强制措施不服提起的起诉，由原告所在地或被告所在地的人民法院管辖，这种管辖属于（）。

A、指定管辖B、特殊地域管辖C、协议管辖D、合并管辖【参考答案】B8. 往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。

因此，当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也会变快。

这段话主要支持这样一个论点（）。

A．改变生存环境是学习最有力的动力 B．对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素 C．学习是由别人遥控的一种活动 D．每个人都必须掌握自己的命运【参考答案】B9. 对联“二人土上坐，一月日边明”，从表面上看表达非常平淡，但从形体上分析，上联由“人、人、土” 三字并成了“坐”字，下联由“日、月”二并并成了“明”字，这就构成了饶有趣味的汉字修辞。

河南省许昌市《教育类公共知识》教师教育招聘考试真题

河南省许昌市《教育类公共知识》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。

A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价【参考答案】A2. 个体户目前正面临日益的竞争和税费两大压力，个体户的急剧减少导致大量小资金无法进行常规创业，从而转向投机，进而使社会的不稳定程度。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A．残酷加剧 B．残酷加大 C．激烈加剧 D．激烈加大【参考答案】A3. 以下观点是错误误的一项是（）。

A、道德是一种非制度化的规范B、道德是一种非权力规范C、道德是一种内化的规范D、道德是一种底线规范【参考答案】D4. 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（）颁布。

A、2001 年B、2002 年C、2003 年D、2004 年【参考答案】C5. 行政诉讼中人民法院审理上诉案件，应当在收到上诉状之日起（）作出终审判决。

A、一个月内四十五天内B、两个月内C、五个月内D、三个月内【参考答案】D6. 随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。

A、流畅性B、变通性C、独创性D、聚合性【参考答案】B7. 良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）。

A、瞬时作用B、长期作用C、直觉作用D、理智作用【参考答案】C8. 学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。

A、校训B、校规C、办学思想D、校风【参考答案】D9. 当代教师素质能力的集中体现是（）。

A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的品质D、师生关系【参考答案】B10. 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。

学校和教育局的行为违背了（）。

A、《中华人民共和国教师法》。

B、《中华人民共和国义务教育法》。

许昌市教师招聘考试试题

许昌市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本目的是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高个人收入答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私答案：B3. 教学设计的主要依据是（）。

A. 教学目标B. 学生兴趣C. 教学资源D. 教师经验答案：A4. 以下哪项不是教学评价的功能？（）。

A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 惩罚功能答案：D5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）。

A. 立即制止B. 课后处理C. 忽视不管D. 严厉批评答案：B6. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程答案：A7. 教师在教学中应如何对待学生的差异？（）。

A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强化差异答案：C8. 以下哪项不是课程资源的开发和利用原则？（）。

A. 多样性原则B. 经济性原则C. 可行性原则D. 随意性原则答案：D9. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）。

A. 增加作业量B. 提高考试难度C. 创设情境D. 延长课堂时间答案：C10. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 阅读教育理论书籍答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备哪些基本素质？（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 情绪管理答案：ABCD12. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？（）。

A. 个人兴趣B. 家庭背景C. 教师期望D. 社会文化答案：ABCD13. 教师在课堂上应如何促进学生的主动学习？（）。

A. 提问引导B. 分组讨论C. 案例分析D. 直接讲授答案：ABC14. 以下哪些是教师职业道德规范的内容？（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 终身学习答案：ABCD15. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）。

许昌县招教试题集

许昌县招教试题集一、选择[hide][/hide]1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A]2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D]3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D]8.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学家D．英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(4.1)A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A]16. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2016年7月9日河南省许昌市市直学校、事业单位教师及工作人员招聘考试《教育基本理论》真题

2016年7月9日河南省许昌市市直学校、事业单位教师及工作人员招聘考试《教育基本理论》真题一、单项选择题。

下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。

1、下列选项中，符合2016年中央一号文件精神的是（）。

A、将职业农民的培育纳入国家教育培训发展规划，基本形成职业农民教育培训体系B、加快普及高中阶段的教育，落实普遍高中免除学杂费C、对于学前教育的学生收取适当的保教费D、建立校长终身制和农村教师培养培训机构2、20世纪初中国从（）最早引进了西方的教育学。

A、日本B、苏联C、美国D、德国3、教育的“负向功能”是由（）首先提出的。

A、伊里奇B、柴野昌山C、罗伯特·金·默顿D、帕森斯4、感性知识是对活动的（）的反映。

A、外表特征和外部联系B、内在特征和内在联系C、外部特征和内在联系D、内在特征和外部联系5、杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪（）的代表。

A、要素主义教育学B、人文主义教育学C、实用主义教育学D、存在主义教育学6、个性发展的核心是（）能力的培养。

A、创造B、动手C、想象D、思维7、教师在向学生讲解“地球”这一概念时，拿了一个地球仪，运用的是（）教学法。

A、谈话法B、演示法C、讲授法D、讨论法8、迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动力者，当前必须大力发展（）。

A、高等教育B、中等教育C、初等教育D、职业技术教育9、影响和制约着教学组织形式、教学手段和教学方法的是（）。

A、人口状况B、政治经济制度C、文化传统D、生产力的发展水平10、教育对象的（）是确立学制的依据之一。

A、智力水平B、宗教信仰C、身心发展特点D、经济状况11、“学不躐等”体现的是教育的（）原则。

A、启发性B、巩固性C、循序渐进D、理论联系实际12、（）是指在学校教育计划之外，由学校教育的机关领导组织的多种多样的教育活动。

A、课外、校外活动B、课外活动C、校外活动D、社会实践活动13、我国高等院校实行的是（）。

河南省许昌市《教育教学通用知识)》教师教育招聘考试【含答案】

河南省许昌市《教育教学通用知识)》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 短时记忆的容量（）。

A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7 土 2 个组块【参考答案】D2. 下列表述错误的是（）。

A、隧道里多用橙黄色灯光，因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些，也就照得远一些B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源C、铅笔上标注的“H”表示软度，“B”表示硬度D、4G 是第四代移动通信及其技术的简称【参考答案】C3. 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）。

A、教育方针B、教材C、课程标准D、课程【参考答案】D4. 在行政处罚中，对情节复杂或者重大违法行为将给予较重的处罚的，处罚机关应如何作出决定（）。

A、由处罚机关的行政首长决定B、由办案人员集体讨论决定C、报上级机关决定D、由处罚机关负责人集体讨论决定【参考答案】D5. 发生火灾时不匍匐前进难以逃生，关于其原因，下列说法错误的是（）。

A、低处有残留的新鲜空气B、有毒有害气体集中于高处C、浓烟自下而上扩散D、低处视野比较清晰【参考答案】C6. 一般情况下，上行公文应采用哪种结尾方式？（）A、倡议展望式B、概括总结式C、祈望请求式D、交代说明式【参考答案】C7. “私德教育”的核心是（）。

A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【参考答案】A8. 低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算，属于（）。

A、物质活动B、物质化活动C、外部言语活动D、内部言语活动【参考答案】B9. “报刊的有机运动”是马克思提出的关于报刊报道新闻的过程理论，它被通俗地解释为新闻真实是一个动态的过程。

很多时候，在事件发生初期，由于报道的不深入，没有充分的消息源，新闻传达给受众的信息往往是片面的，受众的判断也建立在这种片面的事实上。

许昌在职教师考试试题

许昌在职教师考试试题许昌市在职教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进学生全面发展D. 培养学生的创新精神3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当（）A. 面向现代化B. 面向世界C. 面向未来D. 面向全体学生4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心5. 教师对学生进行评价时，应该（）A. 只关注学生的学业成绩B. 只关注学生的行为表现C. 全面评价学生的发展D. 只关注学生的特长6. 教师在课堂上应该（）A. 只讲授教材内容B. 只进行课堂讨论C. 引导学生自主学习D. 只进行课堂测试7. 教师在处理学生问题时，应该（）A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 惩罚学生8. 教育公平的基本原则是（）A. 机会均等B. 资源均等C. 待遇均等D. 成绩均等9. 教师在教学中应注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新能力C. 应试技巧D. 记忆能力10. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 统一标准二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学中应注重培养学生的______，以促进学生的全面发展。

2. 教师应根据学生的______和______，采取不同的教学方法。

3. 教师在课堂上应______学生，鼓励他们积极参与课堂活动。

4. 教师在评价学生时，应______，以公正、客观的态度对待每一个学生。

5. 教师在处理学生问题时，应______，尊重学生的个性和差异。

6. 教师在教学中应______，以激发学生的学习兴趣和积极性。

7. 教师在课堂上应______，以确保教学内容的科学性和有效性。

8. 教师在教学中应注重培养学生的______，以提高他们的综合素质。

2016年许昌市襄城县教师招聘考试《教育理论综合》真题及答案

2016年许昌市襄城县教师招聘考试《教育理论综合》真题及答案一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共60小题。

每小题1分，共60分)1、现代教育与传统教育的根本区别是（）A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆2、负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（）A、教师B、学校C、国家D、企业3、“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思正确的是（）A、愤：心求通而未得之意悱：口欲言而未能之貌B、愤：愤怒悱：想说而说不出来C、愤：感觉不满足，努力地去做悱：感觉心情不舒畅D、愤：因不满意而心情激动悱：感觉心情不舒畅4、疏导原则就是（）原则。

A、导向性B、因材施教C、循循善诱D、有的放矢5、班主任工作的首要任务是（）A、建立班集体B、评定学生操行C、抓好学生学习D、组织学生活动6、“知子莫如父，知女莫如母。

”这说明家庭教育比学校教育更具有（）A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性7、据记载，我国的小学最早出现于（）A、殷周时代B、秦代C、唐代D、明代8、一般来说小学阶段相当于人生发展的（）A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青春期9、小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性10、学生通过认识书本知识去认识客观世界。

这反映了下列教学过程特点中的（）A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性11、吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。

这是哪一种感觉规律（）A、感觉适应B、同时对比C、继时对比D、感觉转换12、小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景。

这属于（）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想13、俗语说：“人逢喜事精神爽。

”这说的是一种（）A、激情B、心境C、应激D、热情14、马斯洛需要层次理论中最基本的需要是（）A、尊重需要B、归属与爱的需要C、生理需要D、认识和理解需要15、一般能力的核心成分是（）A、观察力B、记忆力C、想象能力D、思维推理能力16、教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情就能让学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。

许昌教师考试试题

许昌教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 终身学习D. 为人师表2. 教育法律关系的客体包括（）。

A. 教育行为B. 教育设施C. 教育对象D. 教育成果3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以上都是4. 教师职业行为规范中，要求教师（）。

A. 尊重学生B. 公正对待学生C. 保护学生安全D. 以上都是5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。

A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 促进学生自主学习6. 教师在教学设计中，应考虑学生的（）。

A. 认知发展水平B. 学习兴趣C. 个体差异D. 以上都是7. 教师在班级管理中应采取的策略是（）。

A. 严格管理B. 民主管理C. 放任自流D. 以上都不是8. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。

A. 客观公正B. 鼓励为主C. 以成绩为唯一标准D. 以上都不是9. 教师在与家长沟通时，应采取的态度是（）。

A. 权威性B. 合作性C. 回避性D. 以上都不是10. 教师在专业发展中，应注重（）。

A. 学历提升B. 教学技能C. 教育科研D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应具备的素质包括（）。

A. 扎实的专业知识B. 良好的教学技能C. 创新的教学方法D. 良好的沟通能力2. 教师在班级管理中应遵循的原则包括（）。

A. 公平公正B. 尊重学生C. 以学生为中心D. 以教师为中心3. 教师在与学生沟通时应注意（）。

A. 倾听学生意见B. 尊重学生个性C. 避免使用负面语言D. 保持权威性4. 教师在教学评价中应考虑的因素包括（）。

A. 学生的知识掌握情况B. 学生的能力发展情况C. 学生的情感态度D. 教学环境的影响5. 教师在专业发展中应关注（）。

A. 教育理念的更新B. 教学方法的创新C. 教育技术的运用D. 教育政策的变化三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师在课堂上应完全按照教学计划进行，不得有任何创新。