地球日中学生“爱护地球,爱护环境”活动方案x
世界地球日方案设计7篇
世界地球日方案设计7篇世界地球日方案设计（篇1）一、活动主题:关爱地球爱护校园二、活动背景:今年4月22日是第__个世界地球日(以下简称地球日)。
地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。
三、活动目的:通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。
号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。
四、活动时间：_年4月20号-4月22号五、活动地点:旧食堂门口,排球场六、参与人员:___七、前期准备:(1)前期会议安排：秘书处分发值班表，每部两张，科协成员认真记下值班日期，部长通知好各部部员具体值班时间，以免影响安排。
4月18号中午再次开会检查活动准备情况。
主席介绍活动内容。
科普部部长介绍活动策划，讨论活动细节，进行活动分工。
(2)前期宣传：科普部将活动通知写好并打印，活动通知包括此次活动介绍、活动目的及各二级学院所需工作。
科普部：在4月12号通知其它学院科协参与活动。
每个院科协组织拍摄五张学校环境死角，附上简单描述及改进方法，活动时由同学评出五个最值得治理的死角，将结果建议到校科协，并给与奖励。
网宣部以宣传板、博客、微博等形式宣传资源科协“地球日”系列活动。
(3)场地申请及桌椅：秘书处负责在4月13日申请活动场地、桌子，所用场地时间为4月20日08:00——19:00。
(4)活动保障：外联部在4月15号前外出拉赞助。
(5)用品：外联部科普部4月15号前购买petp板、地图、彩笔、便利贴纸、眼罩(可去校学生会借)、盆栽、鼠标垫、键盘膜等所需用品。
外联部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的纸箱子和票。
(6)拍照：网宣部活动时拍摄有代表的图片。
(7)场地布置：学术部负责场地布置，包括物品摆放和卫生。
中学地球日活动方案
中学地球日活动方案一、活动主题本次地球日活动主题为“呵护地球，从我做起”。
通过丰富多彩的活动形式，引导学生关注环保问题，从自身做起，积极参与环保行动，共同保护地球家园。
二、活动时间地球日活动将于4月22日举行，持续一周时间。
三、活动内容1. 主题演讲邀请专业环保人士或知名学者对环境问题进行演讲，向学生介绍全球环境问题，激发学生的环保意识和责任感。
2. 知识宣传设置环保知识展览，通过图片、文字、视频等形式向学生展示环保知识，提高他们的环保意识，同时鼓励他们从日常生活做起，采取积极的环保行动。
3. 环保实践组织学生进行环保实践活动，例如校园清洁活动、植树造林、垃圾分类等，让学生亲身体验环保行动的重要性和意义。
4. 艺术创作开展环保主题的艺术创作比赛，鼓励学生通过绘画、手工制作等形式表达对环保的态度和理解，增强他们对环保问题的认识。
5. 环保讲座邀请专业人员进行环保讲座，向学生介绍环保的重要性、现状及未来发展，引导学生积极关注环保问题。
6. 纪录片放映播放环保主题的纪录片，让学生了解全球环境问题的紧迫性和严重性，唤起他们对环保问题的重视，在心理和情感上更深层次地关注环保问题。
7. 主题文艺晚会举办环保主题的文艺晚会，通过歌舞、朗诵、音乐等形式展现环保理念，引导学生以更加丰富的方式感受环保主题，激发学生热爱地球、保护环境的情感。
8. 签名活动设置环保倡议书签名活动，号召学生积极参与环保行动，保护环境，传递环保正能量。
四、活动目标1. 引导学生关注环保问题，增强环保意识，提高环保知识掌握水平。
2. 增强学生对环保问题的责任感和使命感，培养学生积极参与环保行动的意识和能力。
3. 提高学生主动行动的能力，鼓励他们积极投入到环保实践中去。
4. 加强学校的环保教育力度，推动学校环保工作的开展。
五、活动预算1. 演讲嘉宾费用：2000元2. 知识展览费用：1000元3. 实践活动费用：500元4. 艺术创作比赛奖金及颁奖礼费用：1500元5. 讲座费用：1500元6. 纪录片放映费用：800元7. 文艺晚会费用：2000元8. 签名活动费用：300元9. 其他费用：500元共计预算金额：10000元六、活动方案实施1. 活动主题和内容确定将地球日活动主题和内容确定后，及时向学校师生宣传，吸引广大师生的关注和参与。
中学生世界地球日主题活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------中学生世界地球日主题活动方案为进一步增强学生爱护家园、保护环境的意识和责任，倡导低碳、绿色、环保生活，在2018年世界地球日到来之际，小编为您准备了中学生世界地球日主题活动方案，欢迎查看!中学生世界地球日主题活动方案【1】我们人类只有一个地球，今年的4月22日为第XX个世界地球日，今年地球日的主题是善待地球从身边的小事做起。
我们爱护地球，就从关注我们生活做起。
为了将环境意识渗透到生活的各个角落，经校团委、学生会研究决定，在世界地球日来临之际，校团委将开展善待地球我爱我家世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下：一、指导思想：本次活动以善待地球我爱我家为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织：成立善待地球我爱我家世界地球日活动组织小组：组长：周文荣副组长：李坚、蒋卓敏、葛艳兵组员：黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、16 / 1学生会全体成员、各班环保委员三、参加对象：常州市新桥中学全体师生;四、活动安排：1、第七周(3月314月4日)(1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日-4月11日)(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展善待地球手抄报大赛。
3、第九周(4月14日-4月18日)(1)进行善待地球征文预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21-4月25日)(1)开展绿色卫士植物认养活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选优秀组织奖(3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。
地球日中学生“爱护地球爱护环境”活动方案
地球日中学生“保护地球保护环境”活动方案地球日中学生“保护地球，保护环境”活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是精心的地球日中学生“保护地球，保护环境”活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身学生人数：40~50人教师：1~2人这项活动主要是通过学生收集、、调查访问有关环境保护的资料，用相声、小品、诗歌等各种形式进行宣传和呼吁我们要保护人类唯一的家园——地球。
活动地点在教室，不受天气、交通的影响，不用为学生的平安、活动经费担忧。
1、研究制定活动方案。
2、让学生利用课余时间查阅、有关的资料。
3、用双休日分组排练演讲、小品、相声等节目。
4、准备小动物的头饰。
5、多媒体课件（一）、主持人宣布活动开始（二）、主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人乙：地球妈妈，哺育我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲：地球妈妈爱我们。
主持人乙：我们也爱地球妈妈。
主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？（全班齐唱，放录音）地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术，人们用笨方法折磨我，现在，工农业兴旺了，人们折磨我的方法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、“三废”出场：（骄傲、旁假设无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的了，多开心呀！废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本领比你大着呢！我主要于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有Du、有腐蚀性的污染物。
中学世界地球日活动方案
中学世界地球日活动方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在桌面上，一杯咖啡的香气在空气中弥漫，我开始构思这个中学世界地球日的活动方案。
我们需要一个响亮的主题——"绿色行动，共创未来"。
就是一系列具体的活动安排了。
一、环保主题班会每个班级在活动当天都要开展一次环保主题班会。
班会上，班主任可以为学生播放一些关于地球环保的短片，通过生动的画面和感人的故事，让学生深刻认识到保护地球的重要性。
还可以邀请学校环保社团的成员来分享他们的环保经验和心得。
二、环保知识竞赛在活动当天下午，我们可以举办一场环保知识竞赛。
比赛可以采用分组的形式，每个班级派出三名代表参加。
比赛内容可以包括环保知识问答、环保标语创作等环节。
通过这种方式，既增加了活动的趣味性，又让学生在轻松的氛围中学习到了环保知识。
三、校园环保标语创作在活动前一周，学校可以发起校园环保标语创作活动。
学生们可以充分发挥自己的创意，设计出具有环保意识和校园特色的标语。
优秀的标语将被制成海报，贴在校园的显眼位置，以此来提醒和引导师生们养成环保习惯。
四、校园环保志愿者行动在活动当天，学校可以组织一支校园环保志愿者队伍，对校园进行一次全面的环保检查。
志愿者们可以捡拾校园内的垃圾、清理绿化带、检查节能设施等。
通过实际行动，让学生们感受到环保的重要性，并激发他们参与环保活动的热情。
五、环保主题讲座在活动当天晚上，学校可以邀请一位环保专家来校进行一场环保主题讲座。
讲座内容可以涉及环保政策、环保科技、环保生活方式等多个方面。
通过专家的讲解，让学生们更加深入地了解环保知识，提高他们的环保意识。
六、环保作品展示在活动期间，学校可以设立一个环保作品展示区，展示学生们创作的环保绘画、手工艺品等。
这些作品不仅可以展示学生的环保意识，还可以激发更多学生的环保热情。
七、绿色出行倡议在活动结束后，学校可以发起绿色出行倡议，鼓励师生们在日常生活中尽量选择绿色出行方式，如骑自行车、步行、乘坐公共交通等。
地球日的活动策划方案精选(5篇)
地球日的活动策划方案精选(5篇)地球日的活动策划方案篇1世界地球日让我们一起携手走过丰富的'绿色生活。
教宝贝从自己做起，从身边小事做起，从家庭，学校和社会做起，崇尚节约，拒绝浪费，珍爱环境，做"地球卫士"，做"绿色使者"，做新时代的新人，为创建一个更加可爱，宜居的地球而作出应有的贡献。
一、活动主题：借着世界地球日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。
二、活动过程：1、"环保大家谈"2、创意手工—《创意盆栽》3、游戏—运球转转转三、活动费用：会员划2课时，非会员160元每人。
四、活动地点：南昌恒茂梦时代百盛三楼创意工坊店内五、活动时间：__年4月17日(周五)晚上18：00-20:00六、报名方式：梦时代百盛活动中心七、活动要求：每人自带一个废弃的大可乐瓶罐。
地球日的活动策划方案篇24月22日是世界地球日，为此，本周开展了一系列以爱护地球、保护家园为主题的活动。
通过这些活动，提高了孩子们的环保意识。
语言活动有拍手歌《爱护地球》，在社会活动中也贯穿了这个主题。
具体活动方案如下：一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日(World Earth Day)即每年的'4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。
2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。
地球日中学生“爱护地球,爱护环境”活动方案
地球日中学生“爱护地球，爱护环境”活动方案活动名称：爱护地球，爱护环境活动时间：2021年4月22日（地球日）活动目的：1. 提高学生对地球环境保护的意识，培养爱护地球的责任感；2. 激发学生对环境保护的兴趣，增强参与环保活动的积极性；3. 通过实际行动，传播环保知识，推动全校形成良好的环保氛围。
活动内容：1. 签署环保承诺：在活动开始前，组织学生集会，由学生代表代表全体学生签署环保承诺书，承诺积极参与环保活动，从自身做起，改善地球环境。
2. 环保知识讲座：邀请环保专家或老师讲解环保知识，介绍地球上存在的环境问题以及我们能够采取的环保措施。
3. 校园清洁行动：组织学生进行校园清洁行动，包括拾捡垃圾、整理花坛等活动，倡导学生养成良好的环境卫生习惯。
4. 创意环保手工制作：安排学生制作环保手工品，如利用废旧材料制作环保袋、推广再生纸的制作、制作垃圾分类贴纸等，以创意的方式宣传环保理念。
5. 专题展览：邀请学生自愿参与展览，展示自己在环保方面的实际行动和成果，可以是照片、绘画、手工制品等形式，并配以简单的文字说明。
6. 环保主题演讲或表演：组织学生进行环保主题演讲或表演，以各种艺术形式展现对环境保护的热爱和呼吁。
7. 环保宣传海报设计比赛：通过海报的设计，让学生充分发挥创意，以图文并茂的方式传达环保理念，展开比赛，并选出优秀作品在校园内进行展示。
8. 环保电影放映：在活动结束时，选择一部与环保主题相关的电影进行放映，进一步加深学生对环保意识的培养。
活动评价与总结：1. 组织学生反馈意见，总结活动的收获与不足；2. 对参与活动的学生进行表扬和奖励，鼓励他们继续积极参与环保行动；3. 制作活动纪实照片或视频，发布在学校网站或校报上，以激发更多学生的参与。
活动期间，学校可以组织相关的主题班会、课程、展览等，增强学生对地球日的认识，进一步推广环保理念。
通过这次活动，希望能够唤起学生们对地球的关爱之心，以实际行动践行环保，共同为美丽的地球贡献自己的力量。
地球日活动方案中学
地球日活动方案中学一、活动主题地球日是为了提高人们对地球环境问题的关注和重视，呼吁全球共同行动，保护地球资源，维护地球生态平衡而设立的全球性环境保护主题日。
为了扩大地球日宣传力度，进一步提高环保意识，我们学校决定在地球日举办一系列活动，以唤起全体师生对地球环境保护问题的关注，促进大家积极参与环境保护工作。
二、活动内容1. 主题演讲时间：上午9:00-10:00地点：学校礼堂内容：邀请环保专家或相关学者进行环保主题演讲，介绍地球环境现状和环保知识，引导师生关注环保问题，提高环保意识。
2. 环保知识竞赛时间：上午10:30-11:30地点：各班级教室内容：组织环保知识竞赛，学生参与答题，以提高他们对环保知识的了解和重视。
提前准备一些环保知识题目，包括环境污染、垃圾分类、能源节约等方面的知识。
3. 校园环保行动时间：下午2:00-4:00地点：学校操场内容：组织校园环保行动，清理校园垃圾、植树绿化、倡导垃圾分类等环保行动，让学生亲身参与到环保实践活动中。
4. 环保宣传展览时间：全天地点：学校大厅内容：设置环保宣传展览区域，展示环保宣传海报、环保手工制品、环保科普书籍等宣传材料，以吸引更多师生参与到环保活动中。
5. 环保主题班会时间：上午8:30-9:30地点：各班级教室内容：组织开展以环保主题为核心的班会活动，通过视频、图表、小品等形式，向学生普及环保知识，激发学生的环保意识。
6. 环保文艺表演时间：下午7:00-9:00地点：学校礼堂内容：安排环保主题的文艺表演，包括朗诵、歌曲、舞蹈等形式，以吸引更多学生参与到环保活动中，同时通过艺术形式传递环保理念。
三、活动目的1. 提高学生的环保意识，增强环保观念。
2. 增强学生参与环保活动的积极性，推动环保实践。
3. 提高师生对环保知识的了解和掌握。
4. 增进师生对地球环境问题的关注和重视。
四、活动安排1. 宣传推广在活动开始前，通过校园广播、班级通讯、学校网站等媒介，广泛宣传地球日活动，鼓励广大师生踊跃参与。
中学世界地球日的活动方案
中学世界地球日的活动方案为了提高中学生的环境保护意识，加强对地球资源的保护和可持续发展的理解，我校计划组织一系列活动来庆祝世界地球日。
以下是我们的活动方案：1. 世界地球日主题讲座时间：4月22日上午8:30-10:00地点：学校会议室参与者：全校师生活动内容：在世界地球日当天，我们邀请环保专家为全校师生进行主题讲座，介绍地球日的由来和意义，阐述环境保护的重要性以及每个人可以为保护地球做些什么。
此外，讲座还将重点介绍当前环境问题，如气候变化、生态破坏和资源浪费，并提供一些建议和方法以应对这些问题。
希望通过讲座，引发师生的思考和行动，积极参与到环境保护中来。
2. 校园环保展示活动时间：4月22日全天地点：学校大礼堂参与者：全校师生活动内容：我们将在大礼堂举办校园环保展示活动，向师生展示我们学校在环境保护方面所做的努力和成果。
展示内容包括：- 学校的绿色建筑和节能设施- 学生自发组织的环保社团活动- 学生创作的环保艺术作品和科学实验展示- 学校推行的垃圾分类和资源回收措施通过展示活动，希望激发师生对环保的兴趣和参与度，同时也向他们传递环保的理念和实践方法。
3. 环保主题知识竞赛时间：4月23日下午2:00-4:00地点：学校教室参与者：全校师生活动内容：为了检验学生对环保知识的掌握和理解，我们将组织一场环保主题的知识竞赛。
竞赛内容包括环境保护政策、可持续发展概念、生态保护案例等方面的知识。
通过竞赛，既可以提高学生的环保意识，又可以增加对知识的学习兴趣。
同时，也鼓励学生之间的互动和合作，培养良好的团队合作精神。
4. 环保行动实践时间：4月24日全天地点：学校校园及周边参与者：全校师生活动内容：在世界地球日的第三天，我们将组织环保行动实践活动。
师生将分成小组，在校园及周边地区开展环境整治和植树造林工作。
同时，也会组织学生参观当地的污水处理厂和垃圾处理中心，加深他们对环保工作的认识和了解。
通过此次实践活动，学生将亲身参与到环境保护中，提升他们的环保意识和责任感，并且培养他们保护和改善环境的能力。
世界地球日校园活动策划
世界地球日校园活动策划地球是我们共同的家园，保护地球就是保护我们自己的未来。
为了弘扬保护地球的意识，提高学生们对环保的认识，我校计划在今年的世界地球日开展一系列有趣而有意义的地球日校园活动。
以下是我们的活动策划：一、宣传与启动活动为了唤起学生们的保护地球意识，我们将在活动前的一周提前展开宣传。
通过宣传栏、海报、宣传单等方式向全校师生传达“保护地球，人人有责”的主题，激发大家参与活动的热情。
活动开始的当天，我们将在晨会上进行启动仪式。
校长将发表讲话，强调地球保护的重要性，号召全校师生共同参与活动，从自身做起，践行环保理念。
二、环保知识竞赛在活动进行的第一周，我们将组织一场环保知识竞赛。
通过小组形式，设置环保知识题目回答环节，旨在增加学生们对环保知识的了解，同时培养他们的团队协作能力和竞争意识。
在竞赛过程中，我们将邀请一些环保专家担任评委并给出专业的解答和指导。
三、植树活动植树是保护地球最直接有效的方法之一，也是世界地球日活动的重要环节。
我们将组织学生们前往学校周边的公园或绿地，共同进行植树活动。
活动过程中，老师将解释树木的重要性，生态环保知识以及如何正确地种植和护理树木。
每个班级将参与其中，并负责培养和维护自己所栽种的树木。
四、废物回收与再利用回收与再利用废物的活动将贯穿整个活动周期。
我们将在学校内设置废物回收箱，并定期组织班级的学生将废纸、塑料、玻璃等可回收废物进行分类收集。
同时，我们还将邀请专业人士给学生们讲解废物是如何再利用的，并通过实际操作，让学生们亲自参与废物再利用的制作过程。
五、环保主题表演为了让学生们通过艺术形式宣扬保护环境的理念，我们将举办环保主题表演。
学生可以自由发挥，创造各种形式的表演，如小品、歌曲、舞蹈等，以表达对地球的热爱和环保意识。
活动结束后，我们将选出优秀的表演作品，并在校内举行展演。
六、环保讲座和展览在活动的最后一天，我们将邀请专业的环保人士来学校进行环保知识讲座，给学生们提供更深入的环保认识和知识。
初中生'世界地球日'推广活动策划
初中生'世界地球日'推广活动策划活动背景世界地球日是一个全球性的环保活动，旨在提高人们对地球环境保护的意识。
为了让学生们更好地理解环保的重要性，增强他们的环保意识，我们决定在初中生中推广世界地球日活动。
活动目标1. 提高初中生对环保的认识和理解。
2. 培养初中生的环保意识和行动。
3. 增加初中生对世界地球日的关注和参与。
活动时间2023年4月22日，世界地球日当天。
活动地点学校操场或多功能厅。
活动对象初中生。
活动内容1. 主题演讲：邀请环保专家或学校老师进行主题演讲，介绍世界地球日的意义和环保的重要性。
2. 环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，让学生们通过游戏互动的方式环保知识。
3. 环保手工制作：组织学生进行环保手工制作，鼓励他们利用废旧物品制作手工艺品，培养他们的创新意识和环保意识。
4. 环保志愿者活动：组织学生参与环保志愿者活动，如校园清洁、植树造林等，让他们亲身体验环保行动的重要性。
5. 环保展览：组织学生展示他们的环保作品或研究成果，增加他们对环保的关注和兴趣。
活动组织1. 筹备组：负责活动的策划和组织工作，包括邀请演讲嘉宾、准备竞赛题目、安排活动场地等。
2. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作，包括制作海报、撰写宣传稿、发布活动信息等。
3. 活动组：负责活动的具体执行和现场管理，包括布置场地、准备材料、组织活动流程等。
活动预算1. 场地租赁费用：500元。
2. 活动材料费用：300元。
3. 嘉宾费用：800元。
4. 宣传费用：200元。
总计：1800元。
活动效果评估1. 参与人数：以参与活动的人数来评估活动的受欢迎程度。
2. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见，了解他们对环保的认识和态度是否有所改变。
3. 媒体报道：观察活动是否被媒体报道，以评估活动的影响力和传播效果。
以上是我们对初中生世界地球日推广活动的策划，希望能够得到您的认可和支持。
2024年地球日中学生“爱护地球爱护环境”活动方案策划方案
2024年地球日中学生“爱护地球爱护环境”活动方案策划方案咱们来定个主题：绿色行动，从我做起！这个主题简洁明了，既能体现出活动的核心，又能激发同学们的参与热情。
一、活动目标1.提高同学们的环境保护意识。
2.培养同学们爱护地球、爱护环境的良好习惯。
3.增强同学们的团队合作精神。
二、活动时间2024年4月22日（地球日）三、活动地点学校操场、教室、周边社区四、活动内容1.绿色出行活动提前一周，组织同学们进行绿色出行宣传，倡导同学们在活动当天步行、骑行或乘坐公共交通工具上学。
活动当天，设置绿色出行签名墙，邀请同学们签名承诺。
2.环保知识竞赛以班级为单位，组织环保知识竞赛，设置一等奖、二等奖、三等奖。
竞赛内容包括环保法规、环保知识、环保行为等。
3.绿色手工制作组织同学们利用废旧物品制作环保手工艺品，如环保袋、环保笔筒等。
设置展示区，展示同学们的作品，并评选出最佳创意奖、最佳制作奖等。
4.环保志愿者活动组织同学们参加学校周边社区的环保志愿者活动，如清理小广告、捡拾垃圾等。
设置志愿者服务时长记录，鼓励同学们积极参与。
5.环保主题班会各班以“爱护地球，爱护环境”为主题，开展一次环保主题班会。
班会上，同学们可以分享自己的环保心得，讨论环保问题，提出环保建议。
6.环保文艺表演组织同学们进行环保文艺表演，如环保歌曲、环保舞蹈、环保小品等。
设置表演比赛，评选出最佳表演奖、最佳创意奖等。
五、活动组织及分工1.活动策划：学生会、环保社团2.活动宣传：学生会、各班宣传委员3.活动现场布置：学生会、各班志愿者4.活动摄影：学生会、各班志愿者六、活动预算1.活动场地费用：2000元2.活动道具费用：1000元3.活动奖品费用：1500元4.活动宣传费用：500元总计：5000元七、活动效果评估1.参与度：以活动当天参与人数、活动结束后参与人数为评估指标。
2.活动满意度：通过问卷调查，了解同学们对活动的满意度。
3.环保意识提升：通过活动前后的环保知识测试，了解同学们环保意识的提升情况。
学校地球日活动计划
学校地球日活动计划一、活动主题地球日是一个环境保护的节日，旨在唤起人们对地球环境保护的意识，号召人们共同致力于保护地球的行动。
为了响应地球日的号召，学校决定举办一系列地球日活动，让师生共同感受地球的美好，并以实际行动为地球环境保护出一份力。
二、活动时间本次地球日活动将于4月22日举行，持续一天时间，涵盖学生、教师和家长三个群体。
三、活动内容1. 地球日主题演讲上午9点，学校礼堂举行地球日主题演讲，邀请环保专家为师生们讲解地球环境保护的重要性，提醒大家在日常生活中要注意节约能源和减少垃圾排放。
2. 地球日环保知识竞赛上午10点，举行地球日环保知识竞赛，分为初中组和高中组两个部分。
比赛内容包括环保知识、再生资源利用等，旨在增强师生对环保知识的了解。
3. 学校环境清理活动上午11点，组织师生一起到校园周围进行环境清理活动，清理校园垃圾，维护校园环境整洁。
4. 植树活动下午2点，组织师生在学校操场进行植树活动，通过植树来净化空气，改善校园环境。
5. 制作环保手工下午3点，组织师生利用废品制作环保手工，如废纸塑料瓶等，以提倡再生资源利用。
6. 地球日主题展览下午4点，在校园文化广场举行地球日主题展览，展示由学生制作的环保画作、手工制品等，让更多人了解地球日的意义。
7. 召开家长会晚上7点，学校召开家长会，邀请学校环保协会成员和家长代表就家庭环保实践经验进行分享交流，共同探讨如何在家庭中进行环保意识培养。
四、活动宣传1. 学校网站和微信公众号发布地球日活动公告，提醒师生注意参与。
2. 制作地球日活动海报，贴在校园的显眼位置，吸引更多人的关注。
3. 学生会组织代表班级进行口头宣传，号召更多同学积极参与地球日活动。
五、活动评估1. 由相关老师负责组织活动的评估，包括活动参与人数、效果等。
2. 学生会对活动进行调研，收集师生的意见和建议，为今后类似活动进行改进提供参考。
六、活动预算1. 地球日主题演讲：2000元2. 地球日环保知识竞赛奖品：1000元3. 学校环境清理活动：500元4. 植树活动：1000元5. 制作环保手工材料费用：800元6. 地球日主题展览：300元7. 宣传费用：500元总计：6100元七、活动总结经过一天的地球日活动，全校师生积极参与，活动取得了良好的效果。
中学生保护环境教案范文（通用5篇）
中学生保护环境教案中学生保护环境教案范文（通用5篇）中学生保护环境教案1一、教学目标1.使学生了解一些常见的动植物的作用。
2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。
3.使学生了解保护环境的重要性二、教学准备1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。
2.挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。
3.关于动植物的录像带。
三、课时安排：一课时四、教学过程（一）教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。
2.谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。
（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。
）4.讲述：我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。
（板书课题：人类的好朋友--动物和植物）（二）学习新课1.人类的朋友——植物（出示一些熟悉的植物的幻灯片）。
请同学们带着以下的问题观察：这些都是什么植物？它们有哪些作用？学生回答后，教师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的?2.人类的好朋友——动物（出示一些熟悉的动物的幻灯片）。
教师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。
你们都知道哪些动物，它们对我们又有什么好处呢？师生共同谈论交流。
3.我们要好好保护我们的这些朋友（出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片）。
教师沉重地告诉学生：同学们，看吧。
我们的地球母亲正在遭受这样的破坏：沙暴，洪水，污染??所有这些有一部分是因为我们没有好好保护我们的好朋友--动物和植物引起的。
为此，我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物（举例具体是哪些方法），因为保护动植物就是保护自然环境，也就是保护我们人类自己。
（三）巩固1.讲述：这节课，我们认识了我们的一些好朋友，也懂得了要好好保护它们。
2.提问：（1）你知道动植物对于我们人类有哪些作用？（2）我国为野生动植物采取了哪些措施？（3）讨论：假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？（四）布置作业出一份"保护环境报"。
中学地球日活动
中学地球日活动地球日是一个由国际环保组织发起的全球活动，旨在呼吁人们关注和保护地球环境，提高人们对环境保护的意识。
每年的4月22日是地球日，各个国家和地区都会举办各种活动，以呼吁人们行动起来，保护我们的地球家园。
在中学中，地球日活动是一个非常重要的环保教育活动。
通过开展地球日活动，可以提高学生的环保意识，引导他们关注环境保护，培养他们保护地球的责任感和行动能力。
下面我们就来看看中学地球日活动应该如何开展。
第一部分：宣传教育首先，要在学校里进行地球日宣传教育。
可以通过校园广播、海报、横幅等途径，向全校师生宣传地球日的意义和目的，鼓励他们参与到环保行动中来。
此外，还可以邀请一些环保专家或志愿者到学校进行环保讲座，向学生们介绍环保知识和相关案例，以此引发学生的思考和讨论。
第二部分：举办主题活动其次，可以在地球日当天举办一些主题活动。
比如可以组织学生参加环保徒步活动，或者举办环保知识竞赛、环保手工制作比赛等活动。
这些活动既能增加学生的环保知识，又能增强他们的环保意识，激发大家关注环保，参与到环保行动中去。
同时，还可以组织学生参观环保展览、电影会或者举办环保演讲比赛等活动，让学生们通过亲身体验和参与，感受环保工作的重要性，激发他们保护环境的责任感和决心。
第三部分：开展环保行动最后，地球日活动还应该包括一些实际的环保行动。
比如可以组织学生进行校园环保清洁行动，清理校园的垃圾和尘土，美化校园环境。
或者可以组织学生参与植树造林活动，让他们亲手种下一棵树，为地球做出自己的贡献。
可以鼓励学生利用可回收垃圾做手工制品，或者进行环保宣传墙的设计制作，让他们通过实际行动，了解环保的重要性，培养环保的生活习惯和意识。
同时，可以利用这个机会，宣传环保知识和技巧，让学生在日常生活中更加注重环保，少用一次性商品，少用塑料袋，多利用可再生资源等等。
总之，地球日活动在中学中应该不仅仅是一个形式上的活动，更应该是一个有意义的环保教育活动。
2023年世界地球日主题活动方案(10篇)
2023年世界地球日主题活动方案（10篇）2023年世界地球日主题活动方案篇1是国际地球年，今年4月22日是第四十一个“低碳谈生活”，主题是“认识地球，保障发展—了解我们家园的深部”。
为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：4月20日至4月24日。
三、活动内容1.青协通过板报的'宣传方式宣传“世界地球日”，使学院各个区队积极响应，出相关海报。
(4月20日)2.与法律系党小组，学生会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好积极带头作用。
(4月21日)3.发放宣传单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学自愿入我们的队伍。
(4月22日)4.横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。
(4月22日)5.在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。
(4月22日)6.“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、实用品，注意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。
(4月20日至4月24日)四、工作要求1.青协各部应高度重视，精心组织，按照方案，狠抓落实。
2.青协各部要切实加强管理，安排专人负责，确保宣传计划、人员、经费的落实。
3.要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。
通过宣传活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。
五、活动总结，作好活动的善后工作，并将活动情况及时上报院团委。
2023年世界地球日主题活动方案篇2一、活动的背景上下班时拥堵的马路、车辆经过时扬起的尘土、刺鼻的汽车尾气……随着经济的发展、居民收入的提高，区内机动车的数量也在飞速上升。
快速增加的机动车在方便人们生活的`同时也带来了交通拥堵、空气及嗓音污染等，面对现如今出现的种种问题，随着市民环保意识的增强，骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色、健康、环保的出行方式正慢慢得到老百姓的认可。
保护地球活动方案（12篇）
保护地球活动方案（12篇）保护地球活动方案(12篇)保护地球活动方案1一、活动来源每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
在全球环境不断遭遇破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。
在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的.1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间20xx年4月xx日四、活动内容1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识)：环保教育图片展;4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。
倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
保护地球活动方案2一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：4月16日至4月24日。
三、活动内容1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。
2、三至五年利用微机课观看破坏环境给人类带来的影响视频，让更多的同学了解世界地球日，了解保护环境的重要性。
（4月16日—20日）3、各班环保小卫士清洁校园活动。
世界清洁地球日的活动方案（通用5篇）
世界清洁地球日的活动方案（通用5篇）世界清洁地球日的活动方案1一﹑指导思想紧紧围绕“科学发展”、“保护资源”的基本国策和可持续发展战略深入实施。
结合我省实际，重点组织实施六大国土资源科普宣传行动，加强科普能力建设工程，打造科普活动品牌项目，广泛普及地球科学技术知识，提高公众资源科技素质，吸引青少年来爱科学、学科学、用科学，为国土资源事业培养后备力量。
二﹑活动目的提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。
三﹑活动主题善待地球—珍惜资源、持续发展四、活动安排第三周（9.17-9.21）活动一:变废为宝”作品评比（1）参与对象：四至六年级每班均要参加（2）时间：周三12：00——13：30（3）比赛形式：每班利用身边的废弃物品，如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等，至少制作两个有用的作品。
利用午睡课，在阶梯教室，班级展示作品并有学生讲解制作的设想和过程，讲解时间控制的2分钟以内。
每年级评出优秀和好作品各2个。
(程中华冯玉娟尹旭琴) 活动二：水资源保护知识竞赛（1）参与对象：三四年级每班选派名5学生参加（2）时间：周四12：00---13：00（3）地点：阶梯教室（4）活动负责老师：活动三：金点子、金问号征集（1）参与对象：三至五年级（2）时间：星期五上交（3）比赛形式：关心自然，关爱家园。
根据日常学习生活中、周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的问题、想法和建议等。
（4）活动负责老师：第四周（9.24—9.28）活动一：环保知识征文活动。
（1）参与对象：五六年纪各班选派3名学生参加（2）时间：星期二12：00—13：20（3）地点：阶梯教室（4）活动负责老师：活动二：开展“弯弯腰，捡起一张废纸，还校园一片洁净”的活动。
从点滴做起，人人争做“绿色环保小卫士”。
在活动中评选出“绿色环保小卫士”。
（1）参与对象：六（1）班学生（2）时间：星期三第二节课开始（3）地点：舞蹈房（4）活动负责老师：活动三：主题大队活动(1)参与对象：四至六年级部分同学（2）活动形式：由学校少先队大队布组织，继续与社区联手共同开展护绿活动并组织一次以绿色教育为主题的学生秋游活动世界清洁地球日的活动方案2一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。
地球日校园环保行动活动方案
地球日校园环保行动活动方案一、活动主题为了提高我校师生的环保意识，增强环保观念，培养绿色生活习惯，营造优美校园环境，我校决定在地球日举办“地球日校园环保行动”活动。
二、活动目标1.提高师生对环保的认识，使环保成为大家的共同责任。
2.培养师生绿色生活习惯，减少校园环境污染。
3.增强校园绿化，打造美丽校园。
三、活动时间地球日（具体日期根据当年地球日确定）四、活动地点全校范围内五、活动内容1.环保知识宣传（1）利用校园广播、宣传栏等形式，普及环保知识，提高师生的环保意识。
（2）开展环保讲座，邀请专业人士讲解环保知识，解答师生疑问。
2.绿色生活习惯培养（1）开展“绿色出行”活动，鼓励师生步行、骑自行车或使用公共交通工具，减少私家车使用。
（2）举办“低碳饮食”比赛，倡导节约粮食，减少浪费。
（3）开展“绿色用电”行动，鼓励师生节约用电，关灯节水，减少能源消耗。
3.校园绿化行动（1）开展“植树造林”活动，增加校园绿化面积。
（2）举办“绿植领养”活动，让师生养护绿植，培养环保责任感。
（3）开展“绿化校园”创意设计大赛，鼓励师生为校园绿化出谋划策。
4.环保实践活动（1）开展“垃圾分类”活动，教授师生正确分类垃圾，提高垃圾分类意识。
（2）举办“环保手工制作”比赛，鼓励师生利用废弃物品制作手工艺品，减少资源浪费。
（3）开展“环保志愿者”活动，组织师生参与校园环保志愿工作，培养环保志愿者队伍。
六、活动组织及分工1.活动由校环保工作领导小组负责总体协调，各相关部门共同参与。
2.宣传部门负责环保知识普及、活动宣传等工作。
3.教务部门负责组织环保讲座、绿色生活习惯培养等活动。
4.后勤部门负责校园绿化行动、垃圾分类等工作。
5.学生处、团委负责组织学生参与活动，培养环保志愿者。
七、活动预算1.宣传费用：包括广播、宣传栏等宣传渠道的费用。
2.讲座费用：包括邀请专家、场地租赁等费用。
3.活动物资费用：包括植树、绿植领养、手工制作等活动的物资费用。
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地球日中学生爱护地球，爱护环境”舌动方
通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，ji发学生自身
学生人数：40~50人教师：1~2人
这项活动主要是通过学生收集、整理、调查访问有关环境保护的资料，用相声、小品、诗歌等各种形式进行宣传和呼吁我们要保护人类唯一的家园--地球。
活动地点在教室，不受天气、交通的影响，不用为学生的安全、活动经费担忧。
一.准备工作：
1.研究制定活动方案。
2.让学生利用课余时间查阅.搜集有关的资料。
3.用双休日分组排练演讲、小品、相声等节目。
4.准备小动物的头饰。
5.多媒体课件
二.活动过程：
（一）.主持人宣布活动开始
（二）.主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人乙：地球妈妈，哺育我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲：地球妈妈爱我们。
主持人乙：我们也爱地球妈妈。
三.课件展示：美丽的地球
主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！
四.全班齐唱《地球我们的家园》
主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受?（全班齐唱，放录音）
五.主持人甲：地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》
地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我，我早晚会死的，唉!（蹲下）噪音、"三废"出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的了，多开心呀！
废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有du、有腐蚀性的污
染物。
只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，
他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。
你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放du气。
等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。
废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。
我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。
瞧，我们多能干呀！
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）
齐：（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）
小松鼠：（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。
小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。
大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。
齐：（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久?（掺扶着地球妈妈下台）
噪音、"三废"（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）
六.朗读《只有一个地球》
主持人乙：我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。
请看动画《只有一个地球》看了动画后同学们有什么感受呢？
（同学a朗诵诗歌）
七.舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
主持人甲：地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友就更高兴了。
瞧，一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。
主持人甲、乙：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
八.歌曲〈〈种树歌〉〉
主持人甲：我们的叔叔阿姨已经开始行动了，那我我们的小朋友们应该做些什么呢？
主持人乙：请听歌曲〈〈种树歌〉〉
九.全班齐唱〈〈小松树〉〉
主持人甲：小松树已经种好，你们希望他们怎样？
全班：希望它们快快长大。
（小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙，地球妈妈出场，围着小松树跳。
）
十.献花
主持人乙：小朋友们，我们还可以怎样是我们的地球妈妈
更美丽呢？
小朋友：我们用花儿来打扮地球妈妈（全班献花）
十一.全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。
十二.主持人宣布活动会结束
大声齐呼"保护环境必须从我做起！从现在做起！从小事做!"
（对学生进行环境保护教育，让他们明白）：爱护地球、珍惜资源，保护环境，是功在当代利及千秋的大事。
我们应该从小事做起，从自己做起，不断增强环保意识，学习、宣传环保知识，自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，爱护绿化，积极参加保护环境的公益活动回收废纸再造林木资源
活动时注意资料的完整和全面，能让同学们更加深切地体会到保护我们的地球不是一句口号，而是我们每一个人迫切需要从我做起、从现在做起的
活动以同学们收集到的资料和数据，自己编排小品、节目，不仅简单，可行，而且具有现实教育意义。
本活动适合小学高、中、低年级学生
制做小动物的头饰10~15元。
•中国由于没有足够的林木资源来造纸，需要大量的废纸来做造纸原料。
可是
中国的废纸回收率还不到20%因而每年都要进口废纸，仅1996年一年就进口了废纸137万吨，一些有害的洋垃圾就是乘废纸进口之机混了进来。
你可以把家里或办公室的废纸与其他垃圾分开，积攒多了以后就可以送去回收了。
•别小看废纸！回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%勺水污染。
每张纸至少可以回收两次。
办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可用再造纸印制成书籍、稿纸、名片、便条纸等。
第二次加工后，还可制成卫生纸。
•节约地球资源少用一次性制品
请你多用可重复使用的耐用品。
比如说，用可重复使用的容器装冰箱里的食物，而尽量不用一次性的塑料保鲜膜；使用可换芯的圆珠笔，不用一次性的圆珠笔；出外游玩时自带水壶，减少塑料垃圾的产生；旅游或出差时，自带牙刷等卫生用具，不使用旅馆每日更换的牙具等。
另外，不用普通木材铅笔请使用自动铅笔。
你知道吗，全世界的铅笔年产量是100亿支，其中75亿支铅笔是中国制造。
制造这75亿支铅笔至少需要10万立方米的木材！知识卡；我们扔掉了什么？
•那些"用了就扔"的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。
我国每年塑料废弃量为100多万吨，北京市如果按平均每从每天消费一个塑料袋计算，每个袋重4克，每天就要扔掉4.4千克聚乙烯膜，仅原料就扔掉近4万元。
如果把这些塑料袋铺开的话话，每人每年弃置的塑料薄膜面积达240平方米，北京1000万人每年弃置的塑料袋是市区建筑面积的2倍。
•随手关灯--省一度电，少一份污染你是否注意到周围的大气质量正在恶化?我们每个人的用电方式都与之息息相关。
随手关灯虽然尽人皆知，但你可知道，节电既是节能又是减少空气污染。
节约1度电就会少消耗330〜400克煤当量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
注意随时关掉不用的灯和电器，不开长明灯，白天尽量利用自然光。
也许你并不在意那点电费，然而你一定希望用自己细小的行动去减缓地球变暖阻止酸雨危害，防止大气污染。
我们只有一个地球，拯救地球就是拯救人类的未来。
治一治我们千疮百孔的地球
破坏绿化、水资源的匮乏、空气海洋污染、噪音危害、"白色污染"、乱扔废电池、
捕杀野生动物等开展，节水、节电、回收电池等家庭环保活动。
•少用一次性筷子——别让森林被吃掉
一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。
我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。
我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。
•据有关统计结果表明，一亩树林可产木材1立方米，这1立方米木材可生产一次性方便筷8箱左右。
据了解，我国一个中等城市一年用9000万双。
按每500 双一箱，约合18万箱，算下来，每年要消耗森林2.25万亩，平均每天"吃掉"61.6 亩，一是人类只有一个地球，当地球面临灾难时，人类无处可逃；二是我们--我们人类，包括生活在世界不同角落的不同人群，共同拥有唯一的地球。
不同的人群可以生活在不同的地区和国家，可以有贫富之别，可以占有不同份额的资源，但有一点是平等的，即我们只有同一个地球。
前一点提醒我们必须善待地球，不能让它最终沦落成荒芜的家园；后者则告诫不同的人们，以任何方式对地球的施暴、对资源的过度掠夺、对环境的肆意破坏，其后果最终都无法转移，都会以曲折的方式落到破坏者头上。
•我们每天从家里扔出来的垃圾中有40沖上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的，只要你把这些生物垃圾集中起来与其他垃圾分别投放，不仅可以减少环卫部门在清运过程中的能源与人力的消耗，还能节省大量的填埋占地，避免蚊蝇等害虫的发生，能够变废为宝，何乐而不为呢。
保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。