红色中国风剪纸浓情中秋团圆饭 教学课件PPT模板

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团花剪纸公开课ppt课件

团花剪纸公开课ppt课件
讲解了团花剪纸的基本技法、创作流程和注意事项
课程回顾与总结
通过实践练习,帮助学生掌握团花剪纸的基本技能 教学方法与手段
采用讲解、示范、实践相结合的教学方法
课程回顾与总结
利用多媒体手段展示团花剪纸作品,激发学生兴趣 组织学生进行小组讨论和实践操作,提高学习效果
教学效果与评估
课程回顾与总结
通过课堂表现和作品 质量,评估学生的学 习成果
折叠纸张
选择合适的纸张
选择质地较薄、易于折叠和剪刻的纸张,如 宣纸、手工纸等。
确定折叠方式
根据团花剪纸的样式和大小,选择合适的折 叠方式,如对折、四折、五折等。
精确折叠
确保纸张折叠整齐、精确,为后续步骤打下 良好基础。
绘制图案
设计图案
根据创作需求和审美喜好 ,设计出具有独特美感的 团花剪纸图案。
04
02
团花剪纸基础知识
剪纸工具与材料
工具
剪刀、刻刀、垫板、磨石等
材料
红纸、宣纸、蜡光纸等
辅助工具
铅笔、橡皮、尺子、胶水等
剪纸基本技法
折叠法
将纸折叠成多层,利用剪刀或刻刀进行镂空 。
阴阳法
用剪刀在纸面上刺出小孔,以表现细腻的部 分。
刺孔法
通过线条的粗细、疏密、长短等变化,表现 事物的阴阳关系。
02
加强与国际剪纸艺术界的交流与合作,推动团花剪纸艺术的国

红色中国风剪纸浓情中秋团圆饭PPT课程资料

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分吃月饼
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中国风创意大气红色喜庆中秋国庆通用PPT模板

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中国风民族风剪纸文化通用PPT模板

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剪纸文化
用户可以在投影仪或者运算机上进行演示,也能够将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便运用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office用户可以在投影仪或者运算机上进行演示。
中国剪纸|paper-cut
蕴涵丰富的文化历史信息
第贰章
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装潢生活或配合其他民俗活动的民间传统艺术
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剪纸文化
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A
B
中国剪纸|paper-cut
弘扬中华民间艺术
传统手工艺术
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装潢生活或配合其他民俗活动的民间传统艺术
认知|教化|表意|抒情|娱乐
蕴涵丰富的文化历史信息
谢谢观看
剪纸文化
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剪纸文化
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小学主题班会 我们的节日—中秋节 课件 (25张PPT)

小学主题班会 我们的节日—中秋节 课件 (25张PPT)

中秋习俗
舞火龙
传说龙能行云布雨、 消灾降福,象征祥瑞, 所以以舞龙的方式来 祈求平安和丰收就成 为全国各地的一种习 俗。
赏桂花、饮桂花酒
中秋之夜,仰望着月 中丹桂,闻着阵阵桂 香,喝一杯桂花蜜酒, 欢庆合家甜甜蜜蜜, 已成为节日一种美的 享受。
烧塔
宝塔灯,即由村童捡 拾瓦砾搭成宝塔形状 的灯。通过烧塔祝福 生活红红火火。
吴刚伐桂
吴刚因犯了错误,被发配到月亮 砍伐月桂。月桂高达五百丈,随 砍即合。炎帝就是利用这种永无 休止的劳动来惩罚吴刚。
水调歌头 苏轼
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,
今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高 处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事 长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此 事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
发展至今,吃月饼已经是中国南北各地过中秋节的 必备习俗。月饼象征着大团圆,人们把它当作节日 食品,用它祭月、赠送亲友。除月饼外,各种时令 鲜果干果也是中秋夜的美食。。
中秋习俗
祭月
祭月是中秋节重要的 祭祀之一,是人们寄 托对生活美好愿望的 主要形态。
赏月
赏月指八月十五中秋 节观看满月。该风俗 来源于祭月,严肃的 祭祀变成了轻松的欢 娱。
望月怀远 张九龄 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。

中国传统节日---中秋节 主题班会 课件(共15张PPT)

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节日时间:农历八月 B 十五wenku.baidu.com
节日意义:团圆、感 D 恩、祈福
传统习俗
01
赏月:中秋之夜,全家团圆,赏月、吃月饼
02
拜月:祭拜月神,祈求平安、丰收
03
吃月饼:象征团圆、幸福,是中秋节的重要食品
04
舞龙舞狮:庆祝丰收,祈求平安、吉祥




庆 祝
2


赏月活动
01
04
赏灯:中秋节期间,人 们会欣赏各种彩灯,这 是一种传统的节日活动。
---
传 统 节 日
中 秋 节
目录
01. 中秋节的历史 02. 中秋节的庆祝活动 03. 中秋节的意义


节 的
1


月饼起源
起源时间:唐 朝
起源地点:长 安
起源原因:纪 念嫦娥奔月
发展历程:从 宫廷到民间, 逐渐成为中秋 节必备食品
传统节日文化
中秋节起源:起源于 古代对月亮的崇拜 A
节日习俗:赏月、吃 月饼、团圆 C
03
中秋节传承了中 华民族的传统文 化,弘扬了中华 民族的优秀文化 传统。
04
中秋节不仅是一 个节日,更是一 种文化符号,代 表着中华民族的 文化自信和民族 自豪感。
增进友谊
中秋节是团圆的节日,可以 增进同学之间的感情

红色中国风剪纸浓情中秋团圆饭PPT动态资料课件

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一块块水 稻田连 成一片 ,像一 面镜子 ,浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映,又 仿佛一 幅水墨 山水画 ,农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边,河 流光亮 ,清澈 透亮, 一会儿 有鱼儿 游窜; 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水 稻田连 成一片 ,像一 面镜子 ,浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映,又 仿佛一 幅水墨 山水画 ,农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边,河 流光亮 ,清澈 透亮, 一会儿 有鱼儿 游窜; 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
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中秋佳节团圆月饼精美PPT模板

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中国风传统红色剪纸风格纸纹通用PPT模板

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2020.12.12
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红色大气中秋节主题班会宣传PPT模板

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中秋节发展
明清
传统佳节
中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早 出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕 与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的 节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的 盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日 之一。是中国仅次于春节的第二大传统节日
第二章
中秋节传说
明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙、今夕是何年? 我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。
玉兔捣药
据说嫦娥身体变轻,在 服下不死药升空时,惶 恐中的她想抓住什么压 下身子,恰好抱起了一 直自己喂养的白兔。
白兔当然无法留住嫦 娥,随她一起上了月 亮,成为神话中一抹 可爱温馨的色彩。
第三章
中秋节习俗
明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙、今夕是何年? 我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。
祭月、赏月、拜月
赏月 祭月 走月

中秋节之夜一大特 色赏月活动叫“走 月”。
皎洁的月光下,人们衣着华美,三 五结伴,或游街市,或乏舟秦淮河, 或登楼观赏月华,谈笑风生。明代 南京建有望月楼、玩月桥,清代狮 子 下有朝月楼,都是游人“走月” 时的赏月胜地。
中秋节发展

中秋节赏月的风俗,据历史学家推断,最初是 古代宫廷文人兴起,然后扩散到民间的。早在 魏晋乐府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有 月》描写道:“ 仰头望明月,寄情千里光”。 在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行, 许多诗人 的名篇中都有咏月的诗句,中秋节开始成为固 定的节日,《唐书·太宗记》记载就有“八月 十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫,得到了 霓裳羽衣曲,民间才开始盛行过中秋节的习俗。

“情满中秋”中秋节主题班会PPT课件

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情满中秋
中秋节主题班会
中秋节源自天象崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。
中/国/传/统/节/日


中/国/传/统/节/日
中秋节的简介
中秋节,又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等,是中国民间的传统节日。
玉兔捣药
兔子登上月宫捣药,最早见于屈原的《天问》“厥利维何,而顾、菟在腹?”。意思是说,顾、菟在月亮的肚子里,对月亮有什么好处呢?那兔子又是如何登上月宫的呢?顾就是蟾蜍,菟就是白兔。晋代傅玄的《拟天问》也说:“月中何有,白兔捣药。”据闻一多先生考证,这“白兔捣药”是由“蟾蜍捣药”变来的。
中秋传说
后来民间把故事进一步发挥,衍化成多个故事版本。嫦娥登上了月宫,据西汉《淮南子》中说,是因为她偷吃了她丈夫羿从西王母那里要来的不死药,就飞进月宫,变成了捣药的蟾蜍。
中秋节是国家法定节假日
中/国/传/统/节/日
各地民间习俗
各地民间习俗
各地民间习俗
各地民间习俗
中/国/传/统/节/日
中秋饮食
中/国/传/统/节/日
关于中秋节的诗词
关于中秋节的民谣
中秋夜,亮光光,家家户户赏月忙。摆果饼,烧线香,大家一起拜月亮。分红柿,切蛋黄,赏罢月亮入梦乡。乘火箭,月宫逛,看看嫦娥和吴刚。

红色中国风剪纸浓情中秋团圆饭PPT授课演示

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分Hale Waihona Puke Baidu月饼
03
燃放灯笼
春天来的 好快, 悄无声 息、不 知不觉 中,草 儿绿了 ,枝条 发芽了 ,遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻 摆,仿 佛少女 的轻歌 曼舞, 楚楚动 人。 春天来的 好快, 悄无声 息、不 知不觉 中,草 儿绿了 ,枝条 发芽了 ,遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻 摆,仿 佛少女 的轻歌 曼舞, 楚楚动 人。
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祭月许愿 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良,学习能力较弱。 一般是在 基本的 说、写 、读、 算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。

祭 一

月 许 愿
在月下,将月亮神像放在月亮的
那个方向,红烛高燃,全家人依
次拜祭月亮,然后由当家主妇切
开团圆月饼。
一般是在 基本的 说、写 、读、 算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
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《 礼 记 》 早 有 记 载 “ 秋 暮 夕 月 ” , 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良,学习能力较弱。 意为拜祭月神,逢此时则要举行迎 寒和祭月,设香案。 到了周代, 每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。 设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、 红枣、李子、葡萄等祭品
一般是在 基本的 说、写 、读、 算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。

祭 一

月 许 愿 一般是在 基本的 说、写 、读、 算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
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01
祭月许愿
一般是在 基本的 说、写 、读、 算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
03
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燃放Байду номын сангаас笼
02
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分吃月饼
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04 人月团圆
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ONE
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祭 一

月 许 一般是在 基本的 说、写 、读、 算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。

根据中国的历法,农历八月在秋 季中间,为秋季的第二个月,称 为“仲秋”,而八月十五又在 “仲秋”之中,所以称“中秋”。
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