七下地理 7.4 俄罗斯 导学案(含答案)
七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯教案 新人教版
《俄罗斯》
一、教学目标
1.能运用地图描述俄罗斯的地理位置、领土组成和首都,明确俄罗斯是一个海陆兼备的国家。
2.能运用地图找出俄罗斯的主要地形区和河流,通过地形区的分布和河流的流向判断出俄罗斯的地势特点。
3.理解纬度位置对俄罗斯气候的影响。
二、教学重点、难点
1.教学重点
俄罗斯的地理位置、气候、地形方面的特点。
2.教学难点
理解自然环境各要素间的相互作用,如纬度位置对气候的影响、地势对河流流向的影响等。
三、教学策略
世界区域地理的知识点繁多,但趣味性强。在学习《俄罗斯》一节时,可以依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础,制定适合学生的教学目标,充分利用教材、地图册上的景观图片、多媒体视频等教学资源,使学生从视觉、听觉的感知入手,激发学生学习《俄罗斯》的兴趣;通过小组合作学习,培养学生阅读并运用各类地图的技能,理解地理环境各要素间的相互作用;利用讲授引导、学生自主学习和小组合作学习等教学方式与方法,进一步加深学生对学习区域地理的一般方法的认知。
四、教学准备
1.教师准备
视频芭蕾舞选段《天鹅湖》、自制多媒体课件。
2.学生准备
地理教材、地图册、其他学习用具。
五、教学过程
导入新课
教师:播放视频,让学生欣赏优美的芭蕾舞《天鹅湖》,展示俄罗斯的相关图片。
学生:观看视频、图片辨国家。
教师:今天我们来了解俄罗斯的范围、位置和自然环境特征。
设计意图:通过展示视频、图片等信息,提出问题,激发学生学习俄罗斯的兴趣。
讲授新课
板书:第四节俄罗斯
一、位置和范围
教师:指导学生用红笔描出俄罗斯的陆上疆界,用蓝色笔描出海岸线。
地理初一下人教新课标7.4俄罗斯导学案
地理初一下人教新课标7
一、自学内容:“国土宽敞”和“自然资源丰富,重工业发达”(41—44)
二、学习目标:(1分钟)
1、记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。
2、认识俄罗斯的地势、河流、气候、资源的地理特点及其分布。
三、重点
1、俄罗斯的地理位置及特点。
2、俄罗斯的地势特点及对河流的阻碍。
四、自学过程
(一)自学41页“国土宽敞”部分内容
1、读图7.44“俄罗斯在世界中的位置”,完成问题:(7分钟)
(1)俄罗斯的海陆位置:它位于亚欧大陆的部,东临洋,北临洋。面积1700多万平方千米,是世界上面积的国家。
(2)俄罗斯的纬度位置:纬度范畴是~;
位于(温度带)
(3)阅读42页阅读材料《地跨亚欧两大洲的欧洲国家》,俄罗斯地跨
两洲,传统上是个洲国家。亚欧分界线是
2.读图7.45“俄罗斯的地势”(15分钟)
a找出并标记:北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。
b找出并标记:俄罗斯要紧陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位?
d读图,中俄边境上还有一条河流,在中国,它叫,在俄罗斯,它叫。
e说出俄罗斯地势特点:南北;东西。
f找出俄罗斯的要紧地势区和要紧河流,把下面的表格补充完整。
从上面的分析能够看出,俄罗斯的地势区,自西向东依次为、、、;其中乌拉尔山脉是和的分界线,叶尼塞河是和的分界线,勒拿河是和的分界线。
3、俄罗斯的气候(10分钟)
(1)读右图,俄罗斯要紧是
气候;
(2)读图7.46:分析俄罗斯的
气温顺降水从西到东,从南到北
的变化趋势
人教版七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教案设计
第四节俄罗斯
第1课时横跨亚欧大陆北部
那么俄罗斯自然环境又是怎样的呢?内容的学习。教学步骤过程与方法设计意图
俄罗斯的地形和气候
活动二读教材图7.48归纳俄罗斯
的地形特征。
(1)指出俄罗斯的主要地形区。
(2)地势特征怎样?
(3)有哪些河流,其流向如何?注入哪
里?
学生对照地图回答问题,老师点拨归纳:
(1)自西向东有东欧平原、西西伯利亚平
原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
(2)观察俄罗斯的分层设色地形图,可以
看出俄罗斯东高西低,南高北低的地势
特征。
(3)鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北
注入北冰洋;伏尔加河全长3 600千米,
是俄罗斯最长的内流河,自北向南,注
入里海。
总结:俄罗斯地形、河流:
活动三俄罗斯的气候
读教材图7.49,分析俄罗斯主要有哪些
气候类型,为什么会有这么大的差异?
(1)看等温线分布图,分析俄罗斯气温变
化有什么规律?
(2)看降水分布情况,归纳俄罗斯的降水
有什么规律?
学生对照地图回答问题,老师点拨归纳:
(1)从南向北,气温降低,同一纬度地区,
大陆西部气温高,东部气温低。
(2)降水南多北少,西多东少。
总结:俄罗斯由于所处纬度较高,因此
大部分为温带大陆性气候,又由于东西
距离长,出现了在东西方向上的气候差
异。
强调:俄罗斯的气候特征是:冬季漫长
而寒冷,夏季短促而温暖。
培养学生的读图分
析能力、运用知识的
迁移能力,体现教学
的直观性原则。
用图示形式体现俄
罗斯的地形,更直
观、容易掌握。
学生讨论,全班学生
积极参与,大胆想
象,敢于提出自己的
观点。培养学生的发
散思维、综合思维能
力。
教师最后再次强调
结论,明确此处主
七下地理 俄罗斯 导学案(二)
第四节俄罗斯导学案(第二课时)
学习目标:
1、运用地图和其他资料,简要分析俄罗斯工业部门特点以及主要工业区的分布
与本国自然资源的特点和分布的关系。
2、根据资料和地图,说出俄罗斯交通运输特点。
习题与检测
一、单选题
1.俄罗斯的工业特征是()
A. 轻工业发达;
B. 重工业发达;
C. 轻重工业都发到;
D. 纺织工业发达。
2.俄罗斯在世界上占有重要地位的工业是()
A. 食品和纺织工业
B. 电子、日用化工
C. 核工业和航空航天工业
D. 玩具工业和服装业
3.俄罗斯的工业区主要分布在()
A. 欧洲部分
B. 亚洲部分
C. 大高加索地区
D. 西西伯利亚平原
4.俄罗斯的西伯利亚大铁路沿南部修建的原因不包括是
A. 南部地形平坦
B. 南部气温相对北部而言要高
C. 南部城市、人口相对北部更多
D. 南部有丰富的矿产
5.关于俄罗斯的交通,说法不正确的是()
A. 俄罗斯的交通分布不平衡
B. 客运主要以铁路和公路运输为主
C. 西伯利亚大铁路被称为“亚欧大陆桥”
D. 俄罗斯的交通线路主要集中在亚洲部分的北部
6.俄罗斯从中国进口的货物最有可能的是()
A. 天然气
B. 石油
C. 钢铁
D. 轻工业产品
7.在中俄能源合作项目中,涉及的资源最可能是( )
A. 煤炭、铁矿
B. 煤炭、水能
C. 石油、天然气
D. 金矿、铜矿
8.俄罗斯位于北冰洋沿岸的终年不冻港是()
A. 圣彼得堡
B. 海参崴
C. 摩尔曼斯克
D. 莫斯科
9.俄罗斯内河航运不发达的主要原因是()
①河流含沙量大
②纬度高,河流结冰期长
③河流南北流向对东西向运输没有大的帮助
④河流流速快.
七年级地理下册《俄罗斯》教案、教学设计
此外,学生在学习过程中,可能存在个体差异。有的学生对地理学科兴趣浓厚,善于主动探究;有的学生则可能对地理学科兴趣不足,依赖教师讲解。因此,教师需针对不同学生的学习特点,采用差异化教学策略,激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力。
(4)案例分析:通过分析具体案例,如俄罗斯的资源开发、旅游业发展等,使学生深入理解其经济特点;
(5)巩固练习:设计课后作业,巩固所学知识,提高学生的实际应用能力。
3.教学评价:
(1)采用多元化的评价方式,包括课堂表现、课后作业、小组讨论等,全面评估学生的学习效果;
(2)关注学生的个体差异,给予针对性的指导和鼓励,提高学生的自信心;
(3)通过案例分析和比较,使学生更好地掌握俄罗斯的经济特点和文化特色。
2.教学过程设计:
(1)导入:以问题导入,激发学生对俄罗斯的好奇心,如:“俄罗斯是世界上面积最大的国家,它的地理位置有何特点?”
(2)自主学习:学生通过阅读教材、查找资料,了解俄罗斯的地理、经济、文化等方面的知识;
(3)课堂互动:教师组织学生进行课堂提问、小组讨论,共同探讨俄罗斯的重点和难点知识;
2.教学目标:
通过总结归纳,帮助学生巩固所学知识,提高学生的综合概括能力。
2019-2020学年七年级地理下册 7.4《俄罗斯》导学案(新版)新人教版.doc
2019-2020学年七年级地理下册 7.4《俄罗斯》导学案(新版)新人教版
带。
________运输为主,但地区分布不平衡,俄罗斯的欧中心呈放射状;亚洲部分铁路稀疏,有被称为“第一亚欧
工业布局:俄罗斯的工业分布接近
莫斯科——俄罗斯的首都,最大的
B
D
B、西西佰利亚平原
D、东西伯利亚山地
列的地形区是(
山地
述,正确的是(
以圣彼得堡为中心的工业区以轻工业为主下图是“俄罗斯略图”,读后完成下列要求。
)俄罗
三个矿产地的名称及所产矿产填在下面横线上:A
C
。
,该国最大的油田B是。
、中西伯利亚高原 D、东西伯利亚山地
)近几年俄罗斯的货运总量中,管道运输占一半以上,这反映该国的产量和输
七年级下册地理俄罗斯教案
七年级下册地理俄罗斯教案
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序言
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湘教版地理七年级下册_《俄罗斯》探究型优质导学案
《俄罗斯》探究型优质导学案
学习总览
【学习目标】
1.了解俄罗斯的地理位置、面积。
2.读图掌握俄罗斯的主要地形、河流和气候特征。
3.了解俄罗斯森林资源、水资源和矿产等自然资源,记住俄罗斯主要工业区和工业部门。
4.掌握俄罗斯的交通网的分布特点和成因以及主要城市。
5.通过对俄罗斯自然环境和社会经济的分析,树立人与自然和谐相处及一个国家因地制宜发展经济
【学习重点】
1.俄罗斯的地形和气候特点。
2.俄罗斯主要工业区和主要工业部门。
【学习难点】
运用地图和资料,联系俄罗斯自然条件特点,分析俄罗斯的主要地形、河流及其分布。
【学习方法】
读图分析法、自主探究法、小组合作学习法、媒体演示法等。
【新课导入】
观察下列景观图片:
克里姆林宫红场一角伏尔加河你知道这些景观在哪个国家吗?(俄罗斯)
同学们,俄罗斯和我们国家山水相连,是世界上面积最大的国家,是一个地跨亚欧两大洲的国家,今天我们大家一起走进俄罗斯,了解一下这个国
家的自然和人文地理概况吧!
自主预习
提示:
参照学习目标,自学教材81~85页,完成下列各题,把握本节基础知识。
一、面积最大的国家
1.俄罗斯幅员辽阔,面积_________万千米2,是世界上面积_________的国家,也是唯一地跨____、_____两大洲和东、西两半球的国家。
2.俄罗斯地势_________,地形以_________和_________为主,其中平原约占全国总面积的70%。主要山脉有_________、_________等,西伯利亚东部和南部多山地。乌拉尔山脉以西为_________,向东依次为_________、_________和东西伯利亚山地等。
七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯教学设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册地理
第四节俄罗斯
课标内容
1.在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
3.运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
4.根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。
5.用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。
课标分解
同课异构
【教学设计一】
目标与策略
重点与难点
重点:运用地图和其他资料分析俄罗斯地理位置和自然条件。
难点:理解俄罗斯丰富的矿产资源和重工业发达的关系,培养学生因地制宜发展的观念。
过程与方法
教学环节一:幽默诙谐“导新课”
不许笑,严肃点!
——苏联/俄罗斯总统规律
1.列宁(秃顶)
2.斯大林(满发)
3.赫鲁晓夫(秃顶)
4.勃列日涅夫(满发)
5.安德罗波夫(秃顶)
6.契尔年科(满发)
7.戈尔巴乔夫(秃顶)
8.叶利钦(满发)
9.普京(秃顶)
10.梅德韦杰夫(满发)
11.普京(秃顶)
12.???
教师陈述:俄罗斯历届总统有这样的一个规律:列宁没头发,斯大林有头发,赫鲁晓夫
没头发,勃列日涅夫有头发,戈尔巴乔夫没头发,叶利钦有头发,普京没头发,梅德韦杰夫
有头发。随着普京再次入主克里姆林宫,当选俄罗斯总统,又一次印证了这一规律。
不管有头发没头发,俄罗斯喜欢被强权人物领导,俄罗斯需要这样强势、铁腕、有力的领导者,因为它是世界第一面积大国。
设计意图:开门见山,放松心情,引领学生进入俄罗斯一课的学习。并且于轻松谈笑间,突出了俄罗斯第一大特点“世界面积最大的国家”。为进入下一个环节做了有效的热身。
教学环节二:图释导学解读“大”
人教版地理七年级下册7.4《俄罗斯》导学案(第1课时)
《俄罗斯》导学案(第1课时)
【学习目标】
1.记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)、领土组成和首都。
2.概括俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。
【学法指导】
读图法、讨论法
【知识回顾】
【自主学习】(预习课本37—38页)
1.读图7.47“俄罗斯在世界中的位置”,完成问题:
(1)俄罗斯的海陆位置:它位于亚欧大陆的部,东临
洋,北临洋。面积1700多万平方千米,是世界上面积的国家。
(2)俄罗斯的纬度位置:纬度范围是 ~ ;位于和。(温度带)
(3)阅读42页阅读材料《地跨亚欧两大洲的欧洲国家》,俄罗斯地跨
两洲,传统上是个洲国家。亚欧分界线是
。
2.俄罗斯的地形:西部以为主,东部多、。
地势特征:是南北;东西。
3.俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点。各气候类型中,分布面积最广是气候。
4. 被称为北半球的“寒极”。
5.俄罗斯自然资源种类,储量,是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。俄罗斯森林面积广大,有世界上面积最大的林。【合作探究】
1.完成课本38页活动题。
【展示交流、建构知网】
海陆位置:它位于亚欧大陆的 部,东临 洋,北临
洋。面积1700多万平方千米,是世界上面积 的国家。 纬度位置:纬度范围是 ~ ;位于 和 。(温度带) 地形:西部以 为主,东部多 、 。
气候:具有冬季 、夏季 的特点。
分布面积最广的是 气候。
【教师点拨】(教师上课自配课件)
【检测反馈】
1.如果“幸运52”的主持人李咏问你:“世界上哪个国家的人对交响乐和芭蕾舞有特殊的爱好?”你会迅速地选出下列的哪个答案?( )
人教版地理七年级下册7.4《俄罗斯》名校自制导学案(第1课时)
《俄罗斯》名校自制导学案(第1课时)
【学习目标】
1.在地图上指出俄罗斯的位置.领土组成及首都。
2.根据地图和其他资料概括俄罗斯的自然环境特点
3.运用地图和其他资料,简要分析俄罗斯工业部门特点,以及主要工业区的分布与本国自然资源的特点和分布关系。
4.利用地图归纳俄罗斯交通运输线路分布特点。
【自主学习】相信你最棒
1.世界上面积最大的国家是,面积达多万平方千米,是一个地跨两洲的洲国家。
2.俄罗斯首都是,位于欧洲部分中央。俄罗斯的部分虽占全国面积的1/4,却集中了的人口,是全国的政治、经济、文化中心。
3.俄罗斯气候具有冬季.夏季的特点。各气候类型中,分布面积最广的是气候。
4.读图、填图:结合课本P37图7.48,回答下列问题:
(1)填注:
大洋:北冰洋、太平洋。
地形区:东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
(2)A为山脉,是洲和洲的分界线。
(3)B为河是欧洲最长的河流。
(4)C为河,自南向北注入。
(5)D为,是世界上最深的湖泊。
(6)城市E,是该国的首都。F 是第二大城市和重要港口。
【合作探究】发扬团队精神,会让你获益更多
活动一:根据地图和其他资料,概括俄罗地自然环境的特点
1、读教材图7.48,归纳俄罗斯地形的主要特点。
(1)在图上找出主要地形区和主要河流,完成下表。
(2)找出分布最广的地形类型。
活动二:读教材图7.49,概括俄罗斯的气候类型。
(1)描述雅库茨克的气候特征。
(2)说说俄罗斯的气温从南到北是如何变化的?降水从东到西是如何变化的?造成这种变化的原因分别是什么?
七下第七章第四节俄罗斯第二课时教案
《7.4我们邻近的国家和地区——俄罗斯》教学设计(二)
学案导引:
1、阅读教材图“俄罗斯矿产资源和工业的分布”,找出俄罗斯的主要铁矿、煤矿、油田(库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿)及主要工业区。(1)分析俄罗斯的矿产自然资源与工业区的关系?
(2)你从哪些方面说明俄罗斯的工业发达?
(3)俄罗斯有哪些重要的工业部门?
2、阅读教材图“俄罗斯铁路、管道和城市的分布”和“五海同航”。
(1)俄罗斯有哪些交通部门?
(2)分析俄罗斯的铁路分布特点?
(3)从地形看,俄罗斯亚洲部分南部多山,可是西伯利亚大铁路就沿南部山区修建,为什么?
(4)什么使俄罗斯的管道运输发达?
(5)伏尔加河通过运河实现“五海通航”对俄罗斯的经济发展有什么好处?
教学反思:
本节很多知识点都采用对比手法,印象更深刻。如在介绍完资源分布在亚洲后,让学生联想前面介绍的印度和日本,印度的工业分布遵循就近原则,靠近原料地的,于是请学生对比俄罗斯是不是也是遵循就近原则呢?而日本做为一个岛国,是否也是靠近原料产地呢?通过对比学生很容易掌握这三个国家资源和工业的配置关系了。再比如说在资源分布上,对比我们中国,中国的资源多在西北,而工业多分布在东部沿海,所以中国实施了西部大开发,于是接着提示学生思考“俄罗斯应该怎么办呢?”,这个问题答案“开发东部地区”也就水到渠成了。
在今后的教学中,我会继续让学生在自主合作的学习氛围中,学会绘图、读
图和析图,我会多去分析好课本知识,尽力将知识简单化,通过浅显易懂的问题设计,激发学生学习地理的兴趣。
人教版地理七年级下册《俄罗斯》教学设计
三、课堂小结
提问:通过本节课的学习:你学到了哪些知识?掌握了那些地理学习方法?
课件展示知识点并补充和讲解,点出本节课重点。
8.根据板书的思维导图自主总结,分享交流。
板书
设计
7.4俄罗斯
自然环境
位置与范围
(1)比较两地的气温年较差谁大谁小?年均温谁高谁低?
(2)比较两地降水量谁多谁少?季节分配是怎样的?
利用课件展示地图,补充讲解俄罗斯的地形与地势、河流、气候等自然环境特征。
(三)拓展提升:
地理要素是相互作用、相互影响的,请从俄罗斯的位置、地形、气候、河流中任选两个要素,说明他们之间的因果关系。
归纳补充俄罗斯自然环境之间的相互作用与相互影响,培养学生的综合思维能力。
教学重难点
重点:俄罗斯的位置和自然环境特征。
难点:各自然地理要素之间相互作用与联系分析。
教 法
导学案导学法,引导合作、交流探究法
学 法
合作探究法、记图表判读法
教学资源
多媒体课件、《前进吧,俄罗斯》视频
导 学 设 计
教师活动
学生活动
一、导入新课:
播放《前进吧,俄罗斯》视频。提问:视频中的展示的是哪个国家。你从视频中看到了俄罗斯的哪些东西,今天我们就一起走进俄罗斯。
地理七年级下册第七章-俄罗斯课件与答案
目 录
CONTENTS
地理 七年级 下册
配RJ版
第七章 第四节
第七章 我们临近的地区和国家 第四节 俄罗斯
01 思维导图
0Байду номын сангаас 新课程标准
03 知识梳理
04 课堂精练
地理 七年级 下册
配RJ版
第七章 第四节
地理 七年级 下册
配RJ版
第七章 第四节
1.在地图上指出俄罗斯的地理位置、范围、领土构成和首 都莫斯科。
地理 七年级 下册
配RJ版
第七章 第四节
(3)俄罗斯的油气主要出口到欧洲一些国家,2014年以来, 这些国家减少了从俄罗斯进口油气,试分析俄罗斯可能有 哪些应对措施。
适当降低产量,缓解储运压力;调整产业结构,减少对石 油经济的过度依赖;继续石油开采,另寻合作伙伴。
地理 七年级 下册
配RJ版
第七章 第四节
(4)俄罗斯向东亚输送油气,一部分可以输入我国黑龙江 省的 大庆 油田,还可以通过东部的___符__拉__迪__沃__斯__托__克___ _(__海__参__崴__)___(填港口城市名)运到邻近的国家 韩国 、
日本、朝鲜(任答2点) 等。
地理 七年级 下册
配RJ版
第七章 第四节
知识点 3 发达的交通
8.俄罗斯交通部门齐全,欧洲部分铁路 密集
【人教版】七年级地理下册:《俄罗斯》教案
【人教版】七年级地理下册:《俄罗斯》教案
初备:备课组长:__________包科领导:__________教导处:__________
编号:01 执行教师:__________执行时间:_________班级:_________学生姓名:__________
导学过程:
页“国土辽阔”部分内容
“俄罗斯在世
洋
的国家。
f找出俄罗斯的主要地形区和主要河流,把下面的表格补充
和
气温和降水从西到东,从南到北
铁矿主要分布在库兹巴斯
D E
F
H
J
。
7.4七年级地理下册导学案:第七章 第四节 俄罗斯
七年级地理下册导学案
1
和。
七年级地理下册导学案第七章第四节俄罗斯(2)修订
一直是该国的政治、经济、文化中心,借鉴中国“西部大开发”的战略思想,你认为该国经济今后应重点向地区发展,结合图中所提供信息,分析向这
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2019学年第二学期七年级地理导学案(10)——俄罗斯
班别:姓名:学号:
学习任务:
1.运用地图,说出俄罗斯的地理位置、领土范围,知道俄罗斯是世界上面积最大的国家。
2.根据地图和其他资料概括俄罗斯的地形、气候等自然环境的基本特点。
3.运用地图说出俄罗斯的主要矿产及其产区、相应发展的工业部门和工业分布。
4.运用地图说出俄罗斯交通运输线路分布的特点及主要铁路。
5.根据地图和其他资料,说明俄罗斯是传统的欧洲国家,说出人口分布、首都及重要城市、港口等人文地理要素的特点。
任务一:读地图,说出俄罗斯的地理位置、领土范围,知道俄罗斯是世界上面积最大的国家。
俄罗斯的位置图
1、经纬度位置:大部分地区地处50°N至70°N。大部分属于北温带,小部分属于北寒带。东西跨经度170°,是世界上跨经度最广,东西距离最长的国家。
2、海陆位置:位于亚欧大陆的北部,东临太平洋,北临北冰洋。
3、领土范围:领土横跨亚欧大陆,是世界上面积最大的国家。
任务二:读图说出俄罗斯的地形地势特点,四大地形区的位置、四大河流的位置及其特征、气候等自然环境的基本特点。
俄罗斯地形图
俄罗斯地形剖面图
亚洲气候分布图
1、地形、地势特点:南高北低、东高西低。地形较平坦以高原、平原为主。
2、四大地形区:由东向西依次是东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东欧平原。
3、四大河流自西向东依次:是伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞和勒拿河。俄罗斯“母亲河”是伏尔加河,欧洲第一长河;西伯利亚地区的三条河流都是自南向北注入北冰洋,由于纬度高,河流结冰期长。
4、气候:俄罗斯纬度较高,大部分位于北温带,大部分地区属于温带大陆性气候,冬季漫长而寒冷,夏季短促而温暖。
任务三:读图说出俄罗斯的主要矿产及其产区、相应发展的工业部门和工业分布。
俄罗斯的主要矿产资源分布图俄罗斯的主要工业部分的分布图
1、俄罗斯矿产资源丰富,主要矿产地有:库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤田、伏尔加-乌拉尔油气田、秋明油田、西西伯利亚油气田。由于矿产资源丰富,俄罗斯重工业发达,但是轻工业落后。
2、俄罗斯主要工业区由西向东依次是:圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区。
3、俄罗斯自然资源种类齐全,储量丰富,是世界上少数几个自然资源能够自给的大国之一,这为其工业发展奠定了良好的基础,使之成为世界最重要的经济大国之一。长期以来,俄罗斯重视军事和航天工业(重工业)的发展,许多技术在世界上处于领先地位,但不少轻工业产品仍需进口。中国的轻工业产品受俄罗斯人的欢迎。
任务四:读图说出俄罗斯交通运输线路分布的特点及主要铁路。
俄罗斯主要铁路分布图
亚欧大陆桥
(1)俄罗斯交通部门齐全,铁路、公路、航空、水运和管道运输均很发达,但交通运输线欧洲部分的密度远高于亚洲部分。
(2)两条重要的铁路是:
第一亚欧大陆桥,又叫西伯利亚大铁路,主要路线在俄罗斯境内,东连符拉迪沃斯托克,西至西欧和北欧各国。
第二亚欧大陆桥东起中国的连云港市,西达荷兰的鹿特丹。
任务五:根据地图和其他资料,说明俄罗斯是传统的欧洲国家,说出人口分布、首都及重要城市、港口等人文地理要素的特点。
1、俄罗斯地跨亚洲和欧洲,属于传统的欧洲国家,是世界面积第一大国。通用俄语,白种人,主要信仰基督教。首都、最大城市:莫斯科和第二大城市、重要港口:圣彼得堡。
2、俄罗斯虽然大部分的国土面积都在亚洲,但它是个传统的欧洲国家,原因是:
(1)俄罗斯的政治、经济、文化、交通中心和大部分城市集中在欧洲部分
(2)俄罗斯宗教、文化、和生活习惯等与欧洲密不可分。例如芭蕾舞、教堂等
(3)俄罗斯人口分布不均,欧洲部分约占全国的3/4,亚洲部分的西伯利亚地区人烟稀少。