语言得体附介绍信等文体
应用文写作教程第四章 日常文书
（七）慰问信的概念、特点、种类 1.慰问信的概念 慰问信是以组织或个人的名义,向在某方面作出特殊贡献、遇到意外损失 和遇到巨大灾难的群体或个人表示热情关怀和亲切问候的一种专用书信。慰 问信也可以在节假日向对方表示问候关心。 2.慰问信的特点 慰问信有以下三个特点： （１）发文的公开性 慰问信可以直接寄给本人，但大多是以张贴、登报，在电台、电视上播 放的形式出现的。公开性是慰问信的一个特点。 （２）情感的沟通性 无论是对有突出贡献者的慰问还是对遭遇困难者的慰问，情感的沟通是 支撑慰问信的一个深层基础。慰问正是通过赞扬表达崇敬之情，或通过表达 关切之意的方式来达成双方的情感交流和相互理解的。节日的慰问，尤其是 为某一群体而设的节日的慰问，更是起着相互沟通情感的作用。如三八妇女 节、教师节等的节日慰问。 （３）书信体的格式 慰问信是一种专用书信，写作中采用书信体格式。
（二）凭证性条据 凭证性条据一般涉及借、欠、收、 还、领个人或公家现金、财物，它往 往起到日后的凭证作用，钱物归还后， 条据要回收作废或撕毁。凭证性条据 主要有借条、欠条、收据、领条等。 其通常写作格式为： 1.标题： 2.正文： 3.落款：
五、条据类应用文写作注意事项： （一）条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代 笔，要交代清楚四项要素，即写给谁，什么事情，谁 写的，什么时间写，要一一写明。 （二）条据涉及的钱物数量要写清楚，数字要大 写，数字前不能留空白，后面要写明计量单位，以防 恶意添加或篡改。 （三）语言要避免歧义，以免造成纠纷。 （四）内容不可涂改，文面保持整洁。如确实需 要改动内容，改动处必须加盖印章。 （五）用墨应用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔，不要 用铅笔、易褪色的墨水或红色墨水。字迹应该工整、 清楚，不要用草书，以免误认。
（二）声明的特点 １.周知性 声明所涉及的内容必须是需要向社会 大众公开说明的有关事项，为了达到周知目 的，它往往采用多种多样的发布途径和发布 形式。既可以抄写张贴在公共场所，也可以 在报刊登载，还可以利用广播，电视播放。 2.严肃性 声明的事项都是重要而严肃的，不是 任何事情都使用这种文书，写作声明的态度 要严肃、认真，不可使用幽默诙谐的语气。
高考语文语言得体训练指导
高考语文语言得体训练指导2022高考语文语言得体训练考点介绍语言表达的得体是指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。
“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等)，选用恰当的语句来表情达意，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。
具体要求拜读：读对方作品。
拜会：和对方见面。
拜望：看望或探望对方。
拜托：请对方帮忙。
2.“奉”字奉告：告诉对方。
奉还：对方的物品归还。
奉送：赠送对方礼物。
3.“高”字高就：询问对方在哪里工作。
高龄、高寿：指老人家年龄。
高见：指对方的见解。
高攀：和他人交朋友或结成亲戚。
高堂：称对方父母。
高足：称对方的学生或徒弟。
4.“贵”字贵姓：询问对方的姓。
贵庚：询问对方的年龄。
贵恙：称对方的病。
5.“惠”字惠赠：指对方赠予(财物)。
惠存：多用于送对方相片、书籍等纪念品。
惠顾：商家称顾客到来。
惠临：指对方到自己这里来。
惠允：指对方允许自己做某事。
6.“令”字令堂：尊称对方的母亲。
令尊：尊称对方的父亲。
令媛：尊称对方女儿。
令爱：尊称对方女儿。
令郎：尊称对方的儿子。
7.“宝”字宝号：称对方的店铺。
宝眷：称对方的家眷。
8.“呈”字呈正：指把自己的作品送交别人批评指正。
呈报：指用公文向上级报告。
呈请：指用公文向上级请示。
9.“垂”字垂问：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
垂爱：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
垂询：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
10.“光”字族光临：称对方到来。
光顾：商家多用以欢迎顾客。
11.其他敬词壁还：用于归还对方物品。
俯就：请对方同意担任某一职务。
斧正：请对方修改文章。
恭候：用于等待对方。
借问：用于向别人打听事情。
千金：称别人的女儿雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
语言得体
解题思路 该题考查的是语言运用是否得体。快速阅 读．了解语段大体内容，可以看出问题出在邀请 信和感谢信的引文中。从语感和人际交往的礼仪 常识可以发现“荣幸”、“有些”使用不得体。 原因分别为：Ａ．颠倒了与对方的相互位置， C．误解了词义的轻重大小。应该说此题难度并不 大，失误的考生主要是缺乏语言修养，缺乏起码 的交际常识。日常生活中，类似的由于思想修养 差，交际能力低，好心办坏事的现象屡见不鲜。 不考虑表达的方式、场合、对象、目的等，语言 表达不得体，轻则失礼尴尬，贻笑大方；重则误 事坏事，贻害无穷。
下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正 确的一句是 Ａ．这是您家母托我买的，您直接交给 她老人家就行了。 Ｂ．令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏 您悉心指导，我们全家都很感激您。 Ｃ．我们家家教很严，令尊常常告诫我 们，到社会上要清清白白做人。 Ｄ．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的 马维妙维肖、栩栩如生。
9、甲中学会致函乙中学学生会主席王峰，邀请他参加甲 中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会 前夕王峰病了，为此，他写信给甲中学学生会，说明不能 到会的理由。 下面四种表述哪一种得体（ ） A、因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。 B、因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。 C、因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。 D、因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。 Ｄ
语言得体
得体
运用语言要注意时间、场合、环境、对象等 方面的得体。有时可委婉有时可直白，有时可 讽刺，有时可严肃，有时也可幽默。 语言得体就是根据语境条件使用语言，而 根据内部环境（上下文）和外部语境（语言文际 的各种情境条件），选用恰当的语句表情达意。 解答语言得体题的常用方法：学会思考，在说话 时，既要考虑说话者自己的地位、身份、文化教 养，生活阅历等方面的差异，更要考虑听话者的 诸多情况，并根据不同的交际场合，不同的目的， 选择不同的表达方式，做到有的放矢，准确得体 恰到好处。
2023年介绍信格式 11篇
2023年介绍信格式 11篇介绍信格式篇1__银行__支行：我单为由于工作需要，特派出我单位工作人员__（身份证号：__工作证号：__）、__（身份证号：__x工作证号：__x）等前来贵行办理__工作事宜，望贵行给予协助办理。
特此证明单位名称：__x__月__日介绍信格式篇2____社保办：兹有我单位员工：______，身份证号码：________x。
因不是__x户口，根据____限购房政策，在____买房需出具职工在___缴纳社保满一年以上的社保证明。
单位全称(公章)：____x___月__日介绍信格式篇3公司龙口支行：兹有我单位正式职工，在本单位工作时间年，学历，职务或职称，现任职时间年，因需要向贵行申请(提供)金额元、种类贷款(担保)，现将该职工月收入情况证明证明如下：1、基本工资：元;2、奖金及福利：元;3、合计：元。
本公司对以上数据的真实性负法律责任。
填表人：负责人：电话：单位盖章：日期：介绍信格式篇4介绍信一般应包括标题、称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。
具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。
(一)手写式介绍信的写法手写式介绍信包括标题、称谓、正文、结尾、署名等五部分。
1.标题手写式介绍信的标题一般是在信纸的第一行写上“介绍信”三个字，有些也可省略。
2.称谓称谓在第二行，要顶格写，要写明联系单位或个人的单位名称(全称)或姓名，称呼后要加上冒号。
3.正文正文要另起一行，空两格写介绍信的内容。
介绍信的内容要写明如下几点：(1)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。
如被介绍者不是只有一人还需注明人数。
其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。
(2)写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。
(3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。
4.结尾介绍信的结尾要写上“此致——敬礼”等表示祝愿和敬意的话。
5.署名出具介绍信的单位名称写在正文右下方，并署上介绍信的成文日期，加盖单位公章。
介绍信例文(精选7篇)_专用介绍信例文
介绍信例文（精选7篇）_专用介绍信例文介绍信例文（精选7篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：介绍信及其例文经济文书之介绍信及其例文介绍信介绍信：介绍信是把自方的同事或业务关系介绍给对方，进行联系和沟通的常用信函。
格式：１.称谓。
２.正文：被介绍人姓名及身份简况；说明事由；后常用”望接洽为盼”等。
３.署名、时间。
________________________________________________________________ 范例:介绍信ＸＸ管理局：兹介绍我校ＸＸＸ等贰位同志前来你处联系有关安排学生毕业实习等事宜，望接洽为盼！此致敬礼ＸＸ学校（盖章）Ｘ年Ｘ月Ｘ日第2篇：一般书信、介绍信、求职信的写法及例文一般书信的写法一般书信是指同志之间，亲友之间来往的私人书信。
这种书信可写的内容是非常广泛的。
跟人家说情况，谈看法，抒发感情，请别人代办事情等，都可以作为写信的内容。
另外，别人给你写信，你要写回信，答复或说明人家在来信中提到的问题或事情。
再说，同学们写信，还有一种特殊的情况，那就是用书信的形式写文章。
小学课本里就有这样的要求。
如果在信中，或向对方叙述一两件有意义的事，或向对方介绍一个自己熟悉的人，或向对方描述风景优美的一个地方，或向对方说明一个事物的特点，那就是借写信在记事、写人、绘景、状物了。
这样的书信，要求就比较高了。
一、书信的格式一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
(1)称呼。
根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。
如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。
称呼要从第一行顶格写起。
称呼后面要加冒号(：)，表示下面有话要说。
(2)正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话都写在这里。
正文的开头空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。
如何写好介绍信？(附范文2篇)
如何写好介绍信？（附范文2篇）写一篇如何写好介绍信？（附范文2篇）介绍信是指介绍某人或某机构给另一人或机构的信件。
介绍信在商务、社交、学术等场合都有广泛的应用，因此我们有必要了解如何写好介绍信。
一、介绍信的结构1.信头：写明日期、收信人姓名、地址2.称呼：写收信人的尊称或姓名3.引言：简短地概括介绍人或机构，对于某些特殊的场合，可以点明介绍的事项或目的4.正文：介绍人或机构的详细情况、背景、经历、成就等，可以根据目的选择适当的内容，但要注意把握好信息量和语言风格5.结尾：在礼貌和尊重的基础上，表达希望受信人能够予以关注和支持的愿望。
如提供进一步信息，建议安排会面等6.署名：介绍人或机构的姓名和联系方式二、写好介绍信1.明确目的：介绍信的主要目的是介绍人或机构的情况，帮助对方认识或了解其背景和特点。
因此，在写介绍信前，需要明确写信的目的和对象，以便更好地选择适当的内容和语言。
2.把握信息量：介绍信要简明扼要，不要过多地涉及细节和废话，注意把握信息量，突出重点。
可以把要点罗列出来，并根据重要程度归纳整合，删减冗余和不必要的信息。
3.语言准确规范：介绍信要用准确、规范的语言表达，避免口语化、口胡和其他错误。
注意避免语法、词汇和用词不当的错误，保证信函的质量和信誉。
4.注意格式规范：介绍信的格式要规范，清晰易懂。
信头、称呼、引言、正文、结尾和署名等要素必须清晰明了，书写要端正工整，用纸、信封等也要规范。
三、范文例一：商务介绍信Dear Sir/Madam，It is my pleasure to introduce Mr. John Smith to you. He is a professional financial advisor with over ten years of experience in several top-rated financial firms in Silicon Valley. He specializes in personal financial planning and investment management and has been awarded the Certified Financial Planner (CFP) designation. Mr. Smith is currently seeking a new opportunity and I believe hewould be a great asset to your organization. He has demonstrated excellent communication and leadership skills and has been able to build strong relationships with clients and colleagues. He is also proficient in several financial software programs and has experience in analyzing financial statements and creating investment portfolios.I would be happy to provide further information about Mr. Smith's qualifications and work experiences upon request. Thank you for your attention and consideration.Sincerely,Peter Lee例二：学术介绍信Dear Professor,I am writing to introduce my colleague, Ms. Li Hua, to you. Ms. Li is a PhD candidate in the Department of Linguistics at ABC University and has been working on a research project on the acquisition of syntax by non-native speakers of Chinese.Ms. Li has published several papers on this topic in international journals and has presented her research at several prestigious conferences. Her research has been well received by scholars in the field and she has been invited to speak at several universities in Asia and Europe.I think her research aligns well with your own interests and I believe that a possible collaboration between you and Ms. Li would be beneficial to both sides. She will be visiting the United States next month and I would be happy to arrange a meeting or phone call at your convenience.Thank you for your time and consideration. I look forward to hearing back from you soon.Sincerely,Dr. Wang Qing四、注意事项1.语言风格介绍信需要用正式的语言和格式，尽量避免使用口语化或口胡的语言，书写也要工整、规范。
关于招聘介绍信格式范文（二篇）
关于招聘介绍信格式范文尊敬的领导：您好！首先非常感谢您的阅读，我是×××公司的人力资源部经理。
我特此代表公司向您推荐一位优秀的求职者。
经过严格的筛选和面试，×××同学在各方面都表现出色，具备出色的专业技能和良好的工作素质，非常适合贵公司的岗位需求。
一、基本情况介绍：×××同学，男，×岁，×××学历（或有×××学位），毕业于×××专业，具有××年（或多年）相关工作经验。
他一直以来都在工作中保持着积极向上的态度和高度的责任心，且具备较强的沟通表达能力和团队合作精神。
×××同学在学校期间积极参加各类社团活动，曾担任×××职务，所以具有一定的组织能力和领导才能，并且在多个项目中负责了×××任务，具备较强的独立解决问题的能力。
二、专业技能与工作能力：×××同学具备扎实的专业知识和技能，能够熟练运用×××软件（或工具），以及×××技能，对×××行业有很深入的了解。
他曾在前公司担任过×××职位，负责×××工作，取得了显著的成绩。
他的工作能力和专业技能得到了公司同事和领导的高度认可和赞扬。
三、工作态度和职业素养：×××同学严谨的工作态度、敬业的精神以及奋勇担当的意识让公司十分欣赏。
他对待工作认真负责，且积极主动，能够在工作中独立思考并提出创新性的解决方案。
他具备良好的职业素养和业务素质，且具备较强的团队合作意识，能够与同事和上级良好地沟通、协作。
语言得体附介绍信等文体64页文档
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢！
语言得体附介绍信等文体
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
介绍信的书写方法及范本(二篇)
介绍信的书写方法及范本尊敬的读者，下面是关于介绍信的书写方法及范本的详细解析。
一、介绍信的概述介绍信是一种书面形式的信函，用于向收信人介绍别人或将来的活动。
通常情况下，介绍信会用于工作场合、商业活动、社交场合等各种场合，以帮助人们建立联系和交流。
因此，介绍信的语言要得体、客观、真实。
二、介绍信的基本结构1. 良好的开头在介绍信的开头，你需要表明自己是写信人，并向收信人表明写信的原因或目的。
同时，你可以简单地介绍一下自己或你与被介绍人的关系。
2. 被介绍人的信息在介绍信的主体部分，你需要详细介绍被介绍人的信息，包括姓名、职业、特长、经验等。
你可以从被介绍人的教育背景、工作经历、个人成就以及与所写信件相关的其他方面来进行介绍。
3. 强调被介绍人的优势和素质在介绍信的主体部分，你还应该强调被介绍人的优势和素质。
通过突出被介绍人与相关领域的专业知识、技能和工作能力等方面的联系，以使收信人对被介绍人有更好的了解和评估。
4. 结束语和期望在介绍信的结尾，你可以提供一些额外的信息，如联系方式、建议的行动或期望。
你可以鼓励读信者与被介绍人进行进一步的交流或合作，并表示愿意提供进一步的帮助或支持。
三、介绍信的书写方法1. 简洁明了介绍信应该简洁明了，避免过多的废话和冗长的句子。
你应该尽量使用简单、清晰、口语化的语言，以帮助读信者更好地理解。
2. 使用正确的语气介绍信应该具备一种正式、礼貌和真诚的语气。
你可以使用一些礼貌的词汇和短语来表示你的尊重和关注，如“尊敬的先生/女士”、“诚挚地”、“非常感谢”等。
3. 注意格式和排版介绍信的格式和排版在书写时也是非常重要的。
你应该使用正式的信头，包括写信人的姓名、单位、地址、电话号码和电子邮件地址等。
同时，你需要在信的结尾处签名。
字体和字号应该适中，段落要分明，便于阅读。
4. 重点突出在介绍信中，你应该突出被介绍人的优势和特长。
你可以使用加粗、斜体或下划线等方式来突出关键词。
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动【考纲解读】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”是从不同角度对语言运用提出的更高要求，能力层级为E。
所谓“简明”，即语言要简要清楚，不要重复累赘，让人产生歧义。
所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。
所谓“得体”，就是语言表达得体，恰如其分，表达方式适合特定的语境，包括语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）等。
所谓“准确”，要求用词能完全表达概念的内涵，切合语境与对象，涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。
所谓“鲜明”，是指遣词造句语意明确，条理清楚，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象。
它是就表达观点、态度而言的。
所谓“生动”，是就表达效果来说的，它要求用语具体形象，注意炼字炼词和修辞手法的运用，以及运用灵活的句式。
【“安徽考试说明”解读】（见“优化”P153）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
语言表达“简明”，指能通过删除多余语句、消除歧义等方式，达到表意简洁明确的目的；语言表达“连贯”，要求调整或选用语句，做到过渡自然、前后照应、衔接合理；语言表达“得体”，要求根据语境和语体特点恰当地使用语言；语言表达“准确”，要求用词造句能客观、恰当地阐明道理，说明特征，传达思想感情；语言表达“鲜明”，要求用富有感情的词语和不同语气的句子表明观点和态度；语言表达“生动”，要求用传神、鲜活的词句表情达意。
“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”是安徽高考《考试说明》对考生语言表达的基本要求。
能力层次为E级，占3～6分。
“简明”要求语言表达简洁、明确、清晰。
它的具体要求是：第一，表达必要的信息，使用相应的简练词句，没有多余的信息及词句；第二，词句表意明确，没有费解的词句；第三，根据语境决定详略，没有详略不当的毛病。
有关介绍信范文
有关介绍信范文介绍信是一种用来介绍联系接洽事宜的应用文体，它具有介绍、证明的双重作用。
在日常生活和工作中，介绍信的使用较为广泛，比如联系工作、参加会议、了解情况等等。
接下来，为您呈现一些常见的介绍信范文，并对其格式和内容进行详细的讲解。
一、个人介绍信单位名称：兹介绍姓名同志，前往贵处联系具体事宜，敬请接洽并予以协助。
姓名同志是我校专业名称专业的毕业生，在校期间表现优秀，具备扎实的专业知识和较强的实践能力。
此次前往贵处，是希望能够在相关领域获得更多的学习和锻炼机会。
姓名同志为人诚恳、踏实勤奋，相信他一定能够给贵处带来积极的影响。
如有需要，请随时与我校联系。
此致敬礼！学校名称具体日期这是一封较为常见的个人介绍信，用于向接收单位介绍某人的身份、情况以及目的。
开头先明确接收单位，然后介绍被介绍人的基本情况和前往的目的。
信中对被介绍人的优点进行了简要描述，增加接收单位对其的好感和信任。
最后表示感谢和致意。
二、单位介绍信接收单位名称：兹有我单位人员姓名等人数位同志，前往贵单位联系具体业务事宜，望予以接洽为盼。
我单位是一家专注于行业领域的企业，具有丰富的行业经验和专业的技术团队。
此次前往贵单位，旨在探讨双方在业务方面的合作可能性，以实现互利共赢。
人员姓名等同志熟悉相关业务，具备良好的沟通能力和团队协作精神。
我们相信，通过此次交流，双方能够建立良好的合作关系，共同推动行业的发展。
感谢贵单位的支持与配合！单位名称单位盖章具体日期单位介绍信通常用于单位之间的业务往来和交流。
开头说明接收单位，接着介绍前往人员的情况和目的。
然后对本单位进行简要介绍，突出单位的优势和实力。
对前往人员的能力和素质给予肯定，表达对合作的期待和信心。
三、实习介绍信实习接收单位名称：兹介绍我校专业名称专业年级学生姓名，前往贵单位进行实习。
实习时间从开始日期至结束日期。
该生在我校学习期间，成绩优异，积极参加各种实践活动，具备较强的专业素养和实践能力。
去单位参观学习介绍信怎么写(三篇精选)
去单位参观学习介绍信怎么写(三篇精选)去单位参观学习介绍信怎么写(篇1) 尊敬的[单位名称]负责人：您好！首先，请允许我代表[您的单位名称]向您表达最诚挚的问候。
我们深感荣幸，并期待能有机会前往贵单位进行参观学习。
通过此次访问，我们希望能够增进双方的了解与合作，共同推动相关领域的进步与发展。
一、目的与背景随着[相关领域或行业]的快速发展，我们深感需要不断学习和借鉴先进经验。
贵单位在此领域取得了显著的成就，积累了丰富的实践经验。
我们希望通过此次参观学习，深入了解贵单位的管理模式、技术应用和创新实践，以便更好地提升我们的工作水平和能力。
二、参观单位信息我们计划于近期前往[贵单位全称]，地址位于[贵单位地址]。
贵单位在[相关领域或行业]的卓越表现一直备受瞩目，我们相信此行将为我们带来宝贵的启示和收获。
三、参观人员信息本次参观学习将由我单位[负责人姓名]带队，成员包括[其他成员姓名及职务]。
我们将严格遵守贵单位的规章制度，确保参观活动的顺利进行。
四、参观时间与地点参观时间定于[具体日期]，地点为[贵单位具体地址或参观场所]。
如有变动，我们将提前与贵单位联系确认。
五、学习内容与预期我们希望能够深入了解贵单位在[相关领域或行业]的具体实践，包括但不限于管理模式、技术应用、创新成果等方面。
通过此次参观学习，我们期待能够：掌握先进的管理理念和经验；了解最新的技术应用和创新趋势；加强双方之间的交流与合作。
六、注意事项与请求在参观过程中，我们将尊重贵单位的各项工作安排，并遵守相关规定。
同时，我们也恳请贵单位能够安排专人陪同，以便我们更好地了解和学习贵单位的工作经验。
七、结尾与感谢最后，再次感谢您对我们的支持与帮助。
我们期待着在不久的将来能够与贵单位建立更加紧密的合作关系，共同推动[相关领域或行业]的发展。
祝工作顺利！此致敬礼！[您的单位名称][联系人姓名][联系电话][日期]去单位参观学习介绍信怎么写(篇2)1. 明确目的与背景尊敬的[目标单位名称]领导：您好！我代表[您的单位名称]，怀着对[目标单位名称]在[相关领域或行业]所取得的卓越成就的敬意，特此书写此介绍信，希望能获得一次参观学习的机会。
介绍信的格式范文
介绍信的格式范文介绍信的格式范文介绍信具有介绍、证明的双重作用。
下面是小编收集整理的介绍信的格式范文，欢迎阅读参考~介绍信的格式篇1内容分类（一）便函式的介绍信，用一般的公文信纸书写。
包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。
1.标题在第一行居中写“介绍信”三个字。
2.称谓另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼，再加冒号。
3.正文另起一行，开头空两格写正文，一般不分段。
一般要写清楚：（1）派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。
（2）说明所要联系的工作、接洽的事项等。
（3）对收信单位或个人的希望、要求等，如“请接洽”等。
4.结尾写上表示致敬或者祝愿的话，如“此致敬礼”等。
5.单位名称和日期6.附注注明介绍信的有效期限，具体天数用大写。
在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期，并加盖公章。
日期写在单位名称下方。
（二）带存根的介绍信，这种介绍信有固定的格式，一般由存根、间缝、本文三部分组成。
1.存根存根部分由标题（介绍信）、介绍信编号、正文、开出时间等组成。
存根由出具单位留存备查。
2.间缝间缝部分写介绍编号，应与存根部分的编号一致。
还要加盖出具单位的公章。
3.正文本文部分基本与便函式介绍信相同，只是有的要标题下再注明介绍信编号。
书写形式一般有书信式和填表式两种。
（一）书信式介绍信一般用印有单位名称的信笺书写，格式与一般书信基本相同。
（二）填表式介绍信是一种印有固定格式的专用信纸，需根据要办的具体事项按格逐一填写。
填表式介绍信有存根，便于查存。
介绍信的格式篇2一、适用范围。
介绍信适用于单位与单位之间的工作来往所需，是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件，主要适用于以下情况：1、学生到某单位实习或搞什么活动时，由所在院系开据介绍信。
2、国家机关人员外出调查或前往其它单位商讨大事时要带上介绍信。
3、一些商业单位在派人到别的单位推销宣传自己的产品时，也要带上介绍信。
介绍信范文(15篇)
介绍信范文(15篇)介绍信范文1介绍信___________________________：（银行名称）我所接受委托，对______________________________（委托单位名称）进行审计，按照中国注册会计师执业准则的要求，应当询证上述公司与贵行的银行存款、借款往来等事项。
现委派我所员工__________（身份证号码：___________________________）到贵行询证，特此证明，请予以支持。
该介绍信有效期至______年______月______日。
__________x会计师事务所20年月日介绍信范文2尊敬的老师、主席：您好!我是现新闻中心===，通过一学年的认真了解，我发现==同学学习脚踏实地，工作认真负责，更能够热心的帮助同学，是一名品学兼优的学生，所以我决定推荐她为下一届新闻中心部长。
在担任新闻中心部员期间，她工作积极，通过一年的主动学习，已经成熟掌握了新闻中心各种工作，拍照、写稿、录像等方面得到显著提高，也让她更加了解了这个部门。
在这一年里，交付与她的各种工作她均能答我们的要求，且能积极主动承担任务。
在与她交流过程中，她表达了自己对于学生会工作的热爱，也谈过很多关于新闻中心的很多好的设想，她的.优势在于对工作流程的熟悉核以及对学生会工作的热情，同时她没有参加社团，所以有足够的空余时间应对学生会的事情。
在这里，我可以担保，我推荐的是一名优秀的学生，她不会让大家失望的。
我相信，她一定会给咱们旅游学院带来更多惊喜!此致敬礼推荐人：x月x日介绍信范文3__X贵银行:兹我________单位,因支票丢失帐号暂时关闭.因公司业务需要(向某公司汇款或取现等)特申请__同志,身份号______.到贵单位办理(汇款或取现告示)事宜.特给予办理.为谢!致此敬礼________X(单位盖公章)-5-25介绍信范文4编号号临颍县妇幼保健院：兹介绍乡(镇)、姓名、性别(男、女)，属别(集中、分散)五保对象需住院治疗，请接收。
介绍信、证明信、请柬应用文写作【优质】
【下面这份证明信存在哪些不足？】
证明信
××报社： 贵报社记者×××同志原任我社编辑，任期内 工作积极主动，认真负责，有较强的业务能力。 此致 敬礼 ×××杂志社 ××××年×月×日
答案
① 正文结尾处应写上“特此证明”。 ② 证明单位要加盖印章以示负责。
了解请柬的概念；
理解请柬的种类、特点；
介绍信、证明信
一、介绍信 • （一）介绍信的概念和特点
• 介绍信是把自方的同事或业务关系介 绍给对方，进行联系和沟通的常用信 函。它有介绍和证明的双重作用。 • 使用介绍信，可以使对方了解来 人的身份和目的，以便得到对方的信 任和支持。
•⑴标题
•手写式介绍信的标题一般是在第一行居中
写上“介绍信”三个字，有些也可省略。
介绍信
广州市卫生局： 兹介绍李××等 2 人前往你处办理××事宜， 请予接洽。 此致 敬礼 2006年4月5日 （有效期 3 天）
答案
① 办事人的单位不明确，文中的数字应大 写，“敬礼”应顶格写。 ② 缺少出具介绍信的单位名称及公章。 ③ 有效期天数要大写。
介绍信（公文式写法）
介绍信
XX公司： 现介绍我厂设计科科长赵晓旭同志等叁人，前 往贵处参加XX研讨会议并联系XXX加工等事宜，请 接洽。 此致 敬礼 XX厂 2010年12月29日 （有效期柒天）
•⑵称谓
•称谓在第二行，要顶格写，要写明联系单
位或个人的单位名称 ( 全称 ) 或姓名，称呼
后要加上冒号。
•⑶正文
•正文要另起一行，空两格写介绍信的内容。
•介绍信的内容要写明如下几点：
•①要说明被介绍者的姓名、身份、政治面貌、
单位、职务、人数（派出人数较多，可写成
介绍信格式标准版本(四篇)
介绍信格式标准版本尊敬的先生/女士，我写此信是为了向您介绍某某先生/女士，并向您推荐他/她作为您部门的一员。
我相信他/她将会成为一位非常优秀并且有能力胜任这个职位的员工。
首先，让我向您介绍一下某某先生/女士的背景。
他/她拥有很强的学术背景，并在某某大学获得了某某学位。
在他/她的学习期间，他/她展现出了很强的学术能力和扎实的专业知识。
他/她在课堂上的表现令人印象深刻，并且经常主动参与并取得了很好的成绩。
除了他/她的学术成绩，某某先生/女士也非常注重实践经验的积累。
他/她曾参加过某某公司的实习项目，在那里他/她学习了很多实际操作和解决问题的技巧。
他/她对待工作也一丝不苟，并且总能按时完成任务，同时还保持了高效率和准确性。
在与某某先生/女士共事的过程中，我发现他/她拥有很出色的领导能力和团队合作精神。
他/她总是能够带领团队成员朝着共同的目标努力，并且能够很好地分配工作和协调组织。
他/她的协作能力非常强，可以与各个层级的员工沟通和合作，这使得他/她在团队中非常受人尊敬和信赖。
除了以上所述的能力和品质，某某先生/女士还具备一种积极的工作态度和良好的学习能力。
他/她总是愿意接受新的挑战和学习新的知识，并且能够快速适应和应对各种工作场景和任务。
总的来说，某某先生/女士以其优秀的学术背景、实践经验、领导能力和团队合作精神成为了一位非常有才干的人才。
我觉得他/她将会成为贵公司的优秀员工，并带来很多的价值和贡献。
如果您需要更多关于某某先生/女士的信息，或者希望与他/她进行面试或讨论，请随时与我联系。
我将非常乐意提供更详细的信息并协助您安排进一步的工作。
最后，再次强调，我极力推荐某某先生/女士作为贵公司的一员。
相信他/她的加入将助力贵公司更进一步。
谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的介绍信。
期待与您进一步的沟通。
此致某某介绍信格式标准版本（二）[你好]，首先，我要说明的是，根据你提供的信息，____字恐怕不够用来给你提供一个完整的介绍信格式标准范本。
应用文写作辅导材料(补充了几种新文体,请和教材结合)
应用文写作专转本的考试中，考查的应用文大致包括日记书信、新闻通讯、报告总结、讲演稿等等文体，自05年开始，被纳入了考查范围。
【考点精讲】虽然应用文写作所占分值较大（40分），但难度一般不大，得分率较高，属于本考试中用以平衡分值、拉高均分的“杠杆”，在冲刺阶段，笔者认为不要在这部分上花太多功夫，关键记住常见问题格式，注意应试时审清题目，注意语言简洁、平实，就不会有异常失分的情况出现。
【冲刺必读】常见的八种应用文的格式：1．书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上年月日。
★请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气、讲求礼节。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2．启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。
第二行空两格起，写启事内容。
末尾右下方分两行写署名、日期。
启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
★有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3．通知通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。
下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。
署名和日期分两行写在正文的右下方。
4．电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。
论语言的得体
论语言的“得体”所谓语言得体，就是指说话或写文章，要根据不同的语言环境，做到语言有分寸，恰到好处。
《文心雕龙·熔裁》篇中强调“规范本体”，也就是强调文章的内容、语言要得体。
什么是语言环境呢?语言环境就是说话或写文章时的各种条件，它分为两种情况：一种是内部语境，即上下文之间或说话前后之间的内部关系，要注意思路清晰、连贯，有条有理；因果、假设、条件、递进、目的等各种关系明确。
二是外部语境，即语言交际时的各种客观条件。
如时间、地点、人物、对象、场合的不同，职务、地位、官阶、辈份、文化水平的高低，语言表达的快慢，文体的差异等。
语言得体就是在语言表达或交际时要根据这些不同的条件，选择不同的内容和表达方式，使听者或读者感到满意或达到预期的目的。
怎样才能做到语言得体呢?一、格式合体裁文体的种类很多，可以分为两大类：文艺文体和应用文体。
文艺文体又分为诗词、小说、散文、戏剧、影视、民间文学六种；应用文体也分为书信、礼仪、公文、新闻、启事、科技、笔记、财经、文教、传志等十种。
从现今的高考设题来看，在格式方面，以考应用文为主。
因为应用文体有约定俗成的惯用格式，不象文艺文体较灵活、不同文体的格式都有各自固定的位置，不能错乱。
如书信、礼仪等，开头的称呼语、结尾的致敬语、落款、日期等都不能随便挪动位置，也不能随意增删。
再如行政公文和法规，有直接生效的指导作用或法律的约束力，对格式的要求更严。
文件的名称，发文字号，发文单位、结尾的落款、公章、抄、报、送、发等都有严格的规定，不能随便改动。
二、语体合文风不同的文体有不同的语言风格。
要做到量体裁衣。
文艺文体讲究生动形象，应用文体讲究准确、严密、平实。
具体说来，新闻简洁、扼要，概括性强。
广播稿、演讲辞要明白、口语化，避免同音词。
广告语言要通俗凝练，新颖活泼，幽默易记。
合同措辞严密，表述清晰。
颁布政令要庄重严肃，有分寸。
请示申请要委婉平和。
批评、表扬要持之有据。
讣告严肃郑重而沉郁。
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练习：今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到 福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自 然，简洁得体的欢迎辞。 （06年福建考题）
【答案示例】尊敬的连战先生，我们福建学
子热烈欢迎您回乡祭祖，愿您‚寻根之旅‛
顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看
看。
二、分清场合，巧妙用语
交际的场合包括时间、地点、人物、氛 围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤 之分，有庄重、轻松之别等等。场合不同了， 表达用语也必须随之变化，因地而异，讲究 分寸，巧妙用语，以求达到最佳表达效果。 到什么山唱什么歌。
甲中学会致函乙中学学生会主席王峰，邀请他参加 甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。 可开会前夕王峰病了，为此，他写信给甲中学学生 会，说明不能到会的理由。下面四种表述哪一种得 体 A、因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。 B、因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。
C、因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。
电影《林则徐》中写林则徐召见外商，申 明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令，其中 说到如有违令者，‚船货交公，人即正法‛。 有外商问：‚什么叫‘正法’？‛中国官员 答：‚正法就是杀头。‛ 这一段，林则徐说的是法令，所以用的是庄严 典雅的‚正法‛，官员是口头对话，所以用了
浅显易懂的‚杀头‛，和各自的语体都很协调。
‚世上无难事，只怕有心人‛。如果你能够和我一样多用 你是堂堂正正的男子汉呀，你一定要好好磨练自己，让 你比我们都聪明，如果你自觉地学起来，肯定比我们强。 自己发光。 点心，那么我相信不久你将和我处于同一跑道上。 你一定要好好努力啊！
• 2.用规劝的语气： 你的成绩一直不好，我想是由于你学习不够自觉，只有 我想，你也不小了，应该是很懂事的人了，你应该明白 你这样不行呀，你这样是考不上大学的，现在扩招了， 自己主动去学，才会提高成绩，对不对？ 读书的重要性，你为什么至今还不行动呢？ 你还考不上大学的话怎么得了呢！
‚语言得体‛ 小结
一、看准对象，掌握分寸 二、分清场合，巧妙用语
三、明确目的，有的放矢
四、注重语体，符合要求 五、注意遣词、谦敬得当
• 练习：下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要， 有三处用语不得体，请将它们找出来并加以改正。 • 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受 教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将 落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在 为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不 负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学 赶快改正错误，不要再自欺欺人了。 • （1）将 改为 ；（2）将 改 • （3）将 改为 ；
良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。
语言运用要得体
“得体”就是语言的运用要注意并 适应各种情境条件，注意掌握语言 使用的分寸。
• 判断下列几则材料用语是 否得当：
• 材料1:2007年4月19日播出的朱军主持的《艺术 人生》，是一档特别节目，谈的是电视剧《恰同 学少年》。嘉宾是毛泽东的孙子毛新宇。因毛新 宇父亲刚在一个月前病逝，当毛新宇坐定以后， 朱军深情地说：‚在这里，首先对家父前些日子 的过世表示深切的哀悼。‛
这篇文章是写得好，好得连作者自 己都看不懂。 _____________________________
（2）表达的是‚威胁‛：
他指着举报自己的人说：‚你的举报 ______________________________ 信写得好，我们走着瞧！‛
• ：李铭同学由于学习不够自觉，学习成绩一直不好，现 在已经有些自暴自弃，朋友们认为很有必要帮助他解决 这个问题。请你以朋友的身份，按下面的不同要求各写 一段话，帮助李铭提高认识。1.用激励的语气：
本题考查话语得体。所谓话语得体，就是要说符 合场合、对象、时间等方面的话。幽默中最主要 的方法是出现语言的反差，含蓄则是意在言外。
三、明确目的，有的放矢 说话写文章有一定的目的或意图， 目的不同，用语自然要有变化。 语言形 式要服从表达目的。有什么事说什么话。
例：给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符 合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字 数不限）（6分） 示例：表达的是‚赞扬‛：文章有气势，有文采， 写得好！ （1）表达的是‚嘲讽‛：
• 练习：下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要， 有三处用语不得体，请将它们找出来并加以改正。 • 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受 教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将 落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在 为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不 负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学 赶快改正错误，不要再自欺欺人了。 • （1）将 改为 ；（2）将 改 • （3）将 改为 ；
练习：两个同学要去参加运动会，他们都邀请好 友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要 求：话语得体，符合规定的语言表达方式（06年 重庆题） ①一位同学幽默地说： ________________________。
②一位同学含蓄地说： _______________________。
①一位同学幽默地说： 我在场上运动，你也要为我在场下运动运动吧？ ②一位同学含蓄地说： 鲜花需要春雷的轰隆才能开放，运动会上假如你 的朋友需要你的帮助，你会为他呐喊助阵吗？
• 3.用批评的语气： 你的成绩这么差，你不觉得羞耻吗？自暴自弃有用吗？ 学习是靠自觉的，你一点也不自觉，难怪你成绩这么差！ 你自暴自弃，只会害苦了自己。你学习不自觉，能怪谁 作为你的朋友，我感到有点……，你到底还要沉湎到什 呢？现在你真该检讨自己并奋起直追了！ 么时候，这件事你已做错了，还不悔改？
• 改写下面两条提示语，使之亲切、友善、生动 又保持原意。 例：（医院里）禁止随地吐痰，保持空气清洁。 • 改写：空气清爽，全靠您帮助。 • （1）（餐厅里）浪费粮食可耻！ • （2）（某工商银行宣传标语）存款到工行，贷 款到工行。 示例：（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （2）无论春夏秋冬，您在工行心中。
• • • • • • • • • •
求人办事说拜托，请改文章说斧正 向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿 看望别人说拜访，送礼给人说笑纳 送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾 希望照顾说关照，赞人见解说高见 归还物品说奉还，请人赴约说赏光 对方来信说惠书，自己住所说寒舍 请人谅解说包涵，宾客来到说光临 等候别人说恭候，未及迎接说失迎 请人勿送说留步，请人决定说钧裁
本题考查话语得体。所谓话语得体，就是要说符 合场合、对象、时间等方面的话。幽默中最主要 的方法是出现语言的反差，含蓄则是意在言外。
①一位同学幽默地说：
来吧。在400米跑道上拉我—把，否则的话， 我跌倒后会爬不起来的。
②一位同学含蓄地说：
常言道‚众人拾柴火焰高‛，我这一点星火， 多么需要更多柴草的支持。
参考答案：（1）“抛砖引玉”改为“金玉良
言”； 力”；
（2）“略尽绵薄”改为“不遗余
几种常见实用文体举例 ⒈ 请柬 （邀请函）
格式要求： 在封面上写‚请柬‛（请帖）二字；抬头写被邀请者（ 个人的姓名或单位）名称，要写明对方姓名、职务、职 称、学衔。也可以用“ 同志”、“经理”、“教授” 、“先生”、“女士”、“小姐”称呼。通常还要加上 “尊敬的”之类定语；交待活动内容，如开座谈会、联 欢晚会、过生日等；交待举行活动的时间和地点，如果 是请看戏或其它表演还应将入场券附上；末尾一般要写 常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“敬请参加”、 “请届时出席”之类的敬语。有些邀请函可以用“此致 敬礼”、“顺致节日问候”、“顺祝恭安”等敬语。 署明邀请者（个人、单位）的名称和发出请柬的时间。
典例
下列标语符合张贴环境特点的是（ c ）
• • • • A、争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口） B、生产搞上去，人口降下来（某火葬场紧邻） C、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） D、失败是成功之母（某考场）
典例
• 李老师夫妇赴日讲学,在日本好友家做客,日本太太对 李夫人说:“李太太举止文雅,像日本人,不像中国人。 ”李夫人答道:“ D ”日本太太显然知道了自己 谈吐的不妥，歉意地一笑，却又不感到尴尬。 • A、太太说出了一个事实：中日文明同源，中国文明 哺育了日本。 • B、太太很文雅，您的先生也很文雅，都和我们中国 人一样，不像日本人。 • C、太太过奖了，还是您更文雅；我可不如日本人， 更不如中国的知识女性。 • D、我看咱们站在一起，好像一对姐妹，分不出谁是 日本人，谁是中国人。
表达得体的基本要求
一、看准对象，掌握分寸
说写者一定要先明确交际或阅读 的对象，即充分考虑对方的特征，诸 如性别、年龄、职业、身份、文化、 气质、性格、爱好甚至禁忌等，见什 么人说什么话.
下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是 （ B ） A碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年。 B为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门。 C乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存。 D执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株。
错用谦敬词，对象不当
• • • • • •
材料2： 一些宣传标语： 1、今天不交税，明天牢里睡。 2、低速货车人货混装，违法乘坐好见阎王。 3、超载会翻车，翻车会死人 坚决不坐超载车。 4、爱护公共卫生长命百岁，随地乱丢垃圾断子 绝孙。 冷漠、蛮横、血腥、刻毒； • 5、严禁触摸电线，五万伏高压，一触即死，不 缺少人文关怀。 死法办。
D、因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。
练习：下面是一份邀请信，邀请北京大学著名教 授王力前去作报告。信中有一处的词语使用不得 体，请找出来，并给予修改。 一个学术团体，却用命令的 王力先生： 口吻，要求北大著名教授必 须干什么，这是忽略了交际 您好。为了提高我会会员的古汉语水平，更 双方的身份关系而造成用语 好地开展古籍研究，现决定邀请您前来作一次关 不礼貌。 于汉语演变的学术报告，时间待议。盼望能得到 您的帮助和支持。 深圳市古汉语研究学会 2007年1月5日 不得体的词语是： 决定 应改为： 诚恳