人教版九年级语文下册第六单元综合与测试复习试题九(含答案) (3)

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九年级语文下册第六单元综合测试卷新人教版(含参考答案)

九年级语文下册：第六单元测试卷时间：120分钟满分：120分考查内容：第六单元一、积累与运用(27分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A．昳．丽(yì)崩殂．(cǔ)兜鍪．(móu)陟．罚臧否(zhì)B．窥．镜(kuí) 曹刿．(guì) 裨．补(bì) 妄自菲．薄(fěi)C．玉帛．(bó) 狗窦．(dòu) 舂．谷(chōng) 一鼓．作气(ɡǔ)D．旗靡．(mǐ) 驽．钝(lǔ) 臣妾．(qiè) 门庭．若市(tínɡ)【点拨】A项，“殂”应读cú；B项，“窥”应读kuī；D项，“驽”应读nú。

2．下列加点词语解释有误的一项是( C )(2分)A．一鼓作气，再．而衰(第二次) B．旦日．．，客从外来(第二天)C．朝．服衣冠(朝廷) D．性行淑均．(公正、公平)3．下列句子中有通假字的一项是( B )(2分)A．小惠未遍，民弗从也 B．孰视之，自以为不如C．陟罚臧否，不宜异同 D．是以先帝简拔以遗陛下4．下列加点词语古今意义相同的一项是( D )(2分)A．肉食者谋之，又何间．焉 B．小大之狱．，虽不能察，必以情C．先帝不以臣卑鄙．． D．我孰与城北徐公美．5．下列加点词语不属于词类活用的一项是( D )(2分)A．公将鼓．之 B．吾妻之美．我者C．此皆良实．．．． D．夙夜忧叹6．下列文学、文化常识表述有误的一项是( D )(2分)A．司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》，刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。

B．成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。

C．《过零丁洋》的作者文天祥，是南宋大臣、文学家，作品集《文山集》以其号来命名。

九年级语文下册第六单元综合测试卷新人教版

第六单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(34分)1．下列加点字的注音以及词语书写完全正确的一项是( D )(2分)A．玉帛．(bó)又何间．焉(jiān)远谋望其旗靡B．昳．丽(yì) 小信未孚．(fú)恢弘门廷若市C．遗诏．(zhào) 庶竭驽．钝(nǔ) 驱弛猥自枉屈D．窥．镜(kuī) 咨诹．善道(zōu) 斟酌攘除奸凶【解析】A.“间”应读“jiàn”；B.廷—庭；C.“驽”应读“nú”，弛—驰。

2．解释下列句中加点的词。

(3分)(1)小大之狱．( 指诉讼事件 )(2)望其旗靡．( 倒下 )(3)朝服．衣冠( 穿戴 )(4)度．已失期( 推测，估计 )(5)乃丹书．帛曰( 名词用作动词，写 )(6)此诚危急存亡之秋．也( 时刻 )3．下列句子中加点词语的意思相同的一项是( C )(2分)A．战于．长勺欲有求于．我也B．何以．战扶苏以．数谏故C．陈胜吴广皆次当行．必能使行．阵和睦D．吾妻之美．我者徐公不若君之美．也【解析】A.在/对；B.靠，凭借/因为；C.读háng，队伍；D.认为……美/美丽。

4．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( C )(2分)A．先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。

B．又/间令/吴广之次所旁/丛祠中，夜/篝火，狐鸣/呼曰：“大楚/兴，陈胜/王。

”C．由此观之，王之/蔽甚矣。

D．愚以为/营中之事，悉/以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。

【解析】正确的划分为：由此观之，王之蔽/甚矣。

5．下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是( B )(2分)A．在我国古代，人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”，离席站立称为“避席”，这两个举动都表示敬意。

B．“三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三山去”，这几句中的“三”并非确指，都是泛指多数或多次。

(人教版部编版)初中语文九下第六单元测试03-答案

初中语文·九年级下册 2 / 2
初中语文·九年级下册 1 / 2
பைடு நூலகம்
（2）全部。 2.【答案】D 3.【答案】我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使东吴，从那时到现在已有二十一年了。 4.【答案】围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。杜甫：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。四、【答案】略
第六单元测试
答案
一、 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】（1）比喻（2）对比（3）排比（4）设问（5）对偶比喻 6.【答案】B D 二、 1.【答案】示例一：综合学习视通中外，人物评述心系古今。示例二：忠奸智愚百家名篇常浏览，嬉笑怒骂千古人物任评说。 2.【答案】示例：汤姆·索亚生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人。即使在洞中历险时，他也很少想到自己的安危，处处为蓓姬着想。最后，正是由于他的勇敢和机智，他们才从洞中脱险。三、（一） 1.【答案】（1）遍及、普遍（2）击鼓（3）第二次 2.【答案】大大小小的诉讼事件，即使不能一一明察，也一定要用诚心处理。 3.【答案】A 4.【答案】政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。军事方面：善于观察，能准确把握进攻和追击的时机。（二） l.【答案】A C 2.【答案】D 3.【答案】燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是所说的在朝廷上取得胜利。 4.【答案】“蔽”指所受的蒙蔽。从文中看，齐威王除“蔽”的效果是：在内，“虽欲言，无可进者”；对外，燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”。 5.【答案】示例：《邹忌讽齐王纳谏》中的“王之蔽甚矣”要求齐王广开言路，听取民声，关注民意；《曹刿论战》中的“忠之属也”，要求鲁庄公取信于民；《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者得焉”是希望统治者关注百姓的疾苦。（言之有理即可）（三） 1.【答案】（1）社会地位低微，见识短浅。

(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《第6单元综合检测试题》(含答案)

第六单元测试一、积累与运用（29分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.玉帛．（bò）旗靡．（mí）曹刿．（guì）小信未孚．（lú）B.窥．镜（kuī）昳．丽（yì）期．年（qī）咨诹．善道（zōu）C.崩殂．（cú）行．阵（háng）辙．乱（zhé）陟罚臧否．（pǐ）D.瀚．海（hàn）进谏．（zhé）春．谷（chōng）饮．归客（yǐn）2.下列句中没有词类活用现象的一项是（）（3分）A.吾妻之美我者，私我也。

B.神弗福也。

C.此所谓战胜于朝廷。

D.以光先帝遗德。

3.下列加点的词语古今意义相同的一项是（）（3分）A.可以．．莫不私王．．一战B.宫妇左右C.先帝不以臣卑鄙．．望神州．．D.何处4.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（3分）A.故．克之故．临崩寄臣以大事也B.公将鼓之．不知口体之．奉不若人也C.战于．长勺四境之内莫不有求于．王D.何以．战先帝不以．臣卑鄙5.下列表述有误的一项是（）（3分）A.《曹刿论战》一文中为了突出曹刿的形象，处处以鲁庄公与曹刿对比，用鲁庄公的“鄙”衬托曹刿的“远谋”。

B.《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”的意思是“讽谏，用含蓄的话委婉地规劝”。

C.《出师表》一文诸葛亮提出的建议中，着重强调的是“亲贤臣，远小人”。

D.表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，用于向君主陈说作者的请求和愿望，内容一般无外乎叙事和议论，一般不带有感情色彩。

6.默写。

（5分）（1）《曹刿论战》中，曹刿认为“可以一战”的理由是“______________________________________________”。

（2）________________，________________，此先汉所以兴隆也。

（3）《白雪歌送武判官归京》中表现诗人对友人的依依惜别之情的诗句是“________________________，________________________”。

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九年级语文下册第六单元测试卷班级姓名一、基础知识及运用（共24 分）1、请给加点的字注音。

（ 2 分）又何间焉（）望其旗靡（）形貌昳丽（）期年（．．．．荷担者（）无穷匮（）窈窕淑女（）寤寐（．．．．．．2、你能说出加点词语的意思吗？（ 4 分）A、肉食者鄙，未能远谋（）B、吾妻之美我者，私我也（．．C、汝心之固，固不可彻（）D、溯洄从之，道阻且长（．．3、找出句中的通假字，并解释其意思（ 4 分）A、小惠未徧，民弗从也通B、寒暑易节，始一反焉通C、甚矣，汝之不惠通D、一厝朔东，一厝雍南通4、下列句中不是倒装句的一项是（）（ 2 分）A、何以战？B、此所谓战胜于朝廷C、遂率子孙荷担者三夫D、溯游从之，宛在水中央5、下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是（）（ 2 分）A、可以一战B、宫妇左右莫不私王．．．．C、何苦而不平D、参差荇菜，左右流之．．．．6、下列句子翻译不正确的一项是（）（ 2 分）A、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

））））译：用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。

B、吾妻之美我者，私我也。

译：我的妻子认为我美，是因为她认为我自私。

C、以君之力，增不能损魁父之丘，如太行王屋何？译：凭你的气力，连魁父这座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么样呢？D、溯洄从之，道阻且右。

译文：逆流而上去追寻她，道路艰难又曲折。

7、按要求默写课文中的句子。

（7 分）A、，未能远谋。

B、衣食所安，必以分人。

C、，受上赏。

D、令初下，群臣进谏，。

E、蒹葭苍苍，。

F、蒹葭萋萋，。

G、蒹葭采采，。

8.毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。

这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。

（ 4 分）示例：（ 1）山回路转不见君，雪上空留马行处。

（离情别意）（ 2）了却君王天下事，赢得生前身后名。

（思想抱负）临别赠言：第（ 1）句（离情别意）第（ 2）句（思想抱负）二、阅读欣赏（ 69 分）（一）阅读下列文言语段，回答9-18 题（ 27 分）公与之乘，战于长勺。

部编版九年级下学期语文第六单元综合测评题(附答案)

部编版九下语文第六单元综合测评题1.名句默写。

(1) 肉食者鄙，。

（《曹别论战》）(2) ，不求闻达于诸侯。

（诸葛亮《出师表》）(3) 山回路转不见君，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）(4) ，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）(5) 伤心秦汉经行处，。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）2.下列加点字的注音全部正确的一项是A．玉帛．（bó）多为．用者（wéi）彼竭我盈．（yíng）B．间．进（jiān）咨诹．善道（zōu）以塞．忠谏之路（sè）C．期．年（qī）庶竭驽．钝（nú）攘．除奸凶（rǎng）D．社稷．（jì）行．阵和睦（xíng）陟罚臧否．（pǐ）3.下列词语书写完全正确的一项是A．篝火旗靡寥落记日而待B．谤讥翰海指目牺牲玉帛C．殊遇疲弊恢弘风驰电掣D．夙夜阙漏袒右罔自菲薄4.下列加点词语的解释有误的一项是A．身被坚．执锐（铁甲）B．能谤讥．．于市朝（诽谤嘲讽）C．先帝不以臣卑鄙．．（社会地位低微，见识短浅）D．零丁洋里叹零丁．．（孤苦无依的样子）5.下列有关文学作品的内容及常识的表述有误的一项是A．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，相传是春秋时期左丘明所作，详细描述了齐国和鲁国作战的过程，体现了曹刿卓越的军事才能。

B．《邹忌讽齐王纳谏》中以“孰美”的问答开篇，写了邹忌暮寝自思，寻找妻、妾、客赞美自己的原因，并因小悟大，将生活小事与国家大事联系起来的故事。

C．“表”是古代向君王上书陈情言事的一种文体。

诸葛亮的《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。

D．《白雪歌送武判官归京》描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。

6.阅读下面的古诗，回答问题。

过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

人教版九年级语文下册第六单元综合与测试复习试题六(含答案) (9)

人教版九年级语文下册第六单元综合与测试复习试题六（含答案)（甲）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（节选自诸葛亮《出师表》）（乙）（唐太宗）叹曰：“以铜为鉴①，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。

朕尝保此三鉴，以防己过。

今魏征逝，一鉴亡②矣！朕比③使人至其家，得书一纸，始半藁④，其可识者曰：‘天下之事有善有恶。

任善人则国安，用恶人则国弊。

公卿之内，情有爱憎，憎者唯见其恶，爱者止⑤见其善，爱憎之间，所宜详慎，若爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜，可以兴矣。

’其大略如此。

朕顾思之，恐不免斯过。

公卿侍臣，可书之于笏⑥，知而必谏也。

”（节选自《新唐书·魏征传》）（注释）①鉴：镜子。

②亡：通“无”，丢失，没有。

③比：最近，近来。

④藁：通“稿”。

⑤止：通“只”。

⑥笏(hù)：古代大臣上朝时手中拿的一种长板，用象牙或竹、木等制成，上面可以记事。

82．解释下列句中加点词语的意思。

志士之气（________）⑴恢弘．．⑴以昭．陛下平明之理（________）于桓、灵也（________）⑴未尝不叹息痛恨．．⑴可正．衣冠（________）83．翻译句子。

（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

_____________________________________________________________________ ___________（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

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人教版九年级语文下册第六单元综合与测试复习试题九（含答案)邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“_吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

18．解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）朝服．衣冠____________________（2）孰．视之___________________（3）时时而间．进___________________19．把下面句子翻译成现代汉语。

（1）吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

20．下列对文章的理解分析，不正确的一项是（）A．作者写邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动。

B．文中君臣同心使国力变强，齐国在国外取得了“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”的巨大成效。

C．文中齐威王给群臣吏民下达命令，是为了安抚百姓，赢得民心。

D．文章运用设喻的方式对齐王进行规劝，劝诫齐王要广开言路，虚心纳谏。

【答案】18．穿戴同“熟”，仔细间或、偶然19．（1）我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是对我有所求。

（2）所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的，给予上等奖赏。

20．C【解析】【分析】18．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。

涉及的词语都是常见的文言实词。

解答时要联系上下文，根据语境做出判断。

“服”，穿戴；“孰”，通假字，通“熟”，仔细；“间”，间或、偶然。

19．此题考查的翻译能力。

一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。

运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。

重点字词：“私”，偏爱；“畏”，害怕；“面”，副词，当面；“刺”，指责，议论“受”，给予，付予。

20．C.有误。

文中齐威王给群臣吏民下达命令，是为了广开言路，使齐国国势终于强盛，威震诸侯。

故选C。

【点睛】参考例文：邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。

早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。

邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。

”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。

晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。

”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。

可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。

如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。

宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。

由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。

”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。

燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。

这就是所说的在朝廷之中不战自胜。

曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙．，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧．，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之．狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属．也。

可以．一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之．。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓．。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”21．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．肉食者鄙．鄙：身份低微B．小惠未遍．遍：遍及C．必以信．信：实情D．齐人三鼓．鼓：击鼓（进军）22．下列语句中加点词的意义不同的一项是（）A．小大之．狱公将鼓之．B．可以．一战以．我酌油知之C．战于．长勺然侍卫之城不懈于．内D．忠之属．也良田美池桑竹之属．23．对画线语句的翻译正确的一项是（）夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

A．那些大国是难以揣测的，害怕在那里有埋伏。

我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，特意下令去追击他们。

B．（齐国是）大国，难以摸清（它的情况），（我）害怕在那里有埋伏。

我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，所以下令追击他们。

C．（齐国是）大国，难以摸清（它的情况），（我）害怕在那里有埋伏。

我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗没有了，所以下令追击他们。

D．那些大国是难以测量的，害怕在那儿有埋伏。

我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，所以下令追击他们。

24．下列对选文理解和分析有误的一项是（）A．本文是记叙战役的佳作。

它生动地说明政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是以弱胜强的必要条件。

B．本文详略得当。

对于无助于表现人物性格的事，如战争起因、战斗状况等一概不提。

文章紧扣“论战”来写，详写了曹刿的言论和其论述取胜的原因。

C．从曹刿有意无意使鲁庄公出丑，证明了“肉食者鄙”的断言，借此使曹刿的聪明才智得到更加突出的表现，作者更是为了对比突出鲁庄公的昏庸无能，急于求成、轻率的性格特点。

D．“公将战”“公将鼓”“公将驰”中的“将”字，均与“肉食者鄙”的“鄙”相照应。

【答案】21．A22．A23．B24．C【解析】【分析】21．文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

A项有误，“鄙”意思是浅陋，这里指目光短浅。

22．文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。

在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

A．之：结构助词，的∕凑足音节，无意义；B．以：凭、靠∕凭、靠；C．于：在∕在；D．属：类∕类；故选A。

23．文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句，就要按现代语序疏通，如遇省略句，翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点字意思：夫，发语词，不译；测，推测，估计；故，所以；靡，倒下。

据此分析B项翻译正确。

点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。

具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，做到词达句顺。

24．C．表述错误。

曹刿请见庄公是为了引导庄公认识到作战中取信于民的重要性，作战中后发制人，准确判断敌情是为了让庄公认识到战略战术的重要性，所以“有意无意使鲁庄公出丑”的表述是错误的。

这样写是为了将庄公的“鄙”和曹刿的“远谋”形成对比，突出曹刿的政治远见和庄公政治上的无能。

故选C。

选自《左传》作者：左丘明年代：春秋参考译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。

鲁庄公将要迎战。

曹刿请求鲁庄公接见自己。

他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。

”于是入朝去见鲁庄公。

曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。

”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。

”鲁庄公说：“祭祀神灵的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。

”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。

”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。

”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。

如果作战，请允许我跟随您一同去。

”鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。

鲁庄公将要下令击鼓进军。

曹刿说：“现在不行。

”等到齐军三次击鼓之后。

曹刿说：“可以击鼓进军了。

”齐军溃败。

鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。

曹刿说：“还不行。

”说完就下了战车，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。

”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。

曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。

第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。

他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。

齐国是国，他们的情况难以推测，怕他们设下埋伏。

我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以下令追击他们。

”阅读下面的文言文，完成下列小题。