教务管理信息系统概要设计说明书

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教务管理系统详细设计文档

＜教务管理系统＞

详细设计说明书

作者：

完成日期：

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签收日期：

修改情况记录：

1 引言 (1)

1.1 编写目的 (1)

1.2 背景 (1)

1.3 定义 (1)

2 程序系统的结构 (1)

3 程序（标识符）设计说明 (1)

3.1 课程管理模块 (1)

3.1.1 学生重考模块 (2)

3.1.1.1程序描述 (2)

3.1.1.2 功能 (2)

3.1.1.3 性能 (2)

3.1.1.4 输入项 (2)

3.1.1.5 输出项 (2)

3.1.1.6 算法 (3)

3.1.1.7 流程逻辑 (3)

3.1.1.8 接口 (4)

3.1.1.9 存储分配 (4)

3.1.1.10 注释设计 (4)

3.1.1.11 限制条件 (4)

3.1.1.12 测试计划 (4)

3.1.1.13 尚未解决的问题 (4)

3.1.2 课程安排功能模块 (5)

3.1.2.1程序描述 (5)

3.1.2.2界面 (5)

3.1.2.3输入项 (6)

3.1.2.4输出项 (7)

3.1.2.5算法 (7)

3.1.2.6程序流程图 (7)

3.1.3学生成绩功能模块 (8)

3.1.3.1功能描述 (8)

3.1.3.2程序 (8)

3.1.3.3输入项 (9)

3.1.3.4输出项 (10)

3.2教师功能模块 (10)

3.2.1教师管理程序描述 (10)

3.2.1.1 功能 (10)

3.2.1.2性能 (11)

3.2.1.3 输入项 (11)

3.2.1.4 输出项 (11)

3.2.1.6 流程逻辑 (11)

3.2.2管理员管理 (12)

3.2.2.1管理教师程序设计说明 (12)

教务管理系统(概要设计及详细设计)

概述

随着数字化时代的到来，学校的管理日趋复杂，人工管理已远不能满足需求。

因此，教务管理系统(简称EMS)应运而生。教务管理系统旨在提升教学、管理效率，减轻教务人员的工作压力，实现教育信息化。

本文将对教务管理系统进行概要设计和详细设计，指出系统的需求和实现方法，力求提高教务管理水平。

功能需求

教务管理系统主要由以下模块组成：

1.用户模块：包括管理员、教师、学生、家长等用户，不同的用户可以

执行不同的操作，例如管理员可以进行课程安排、学生信息管理、班级管理等；

教师可以进行学生成绩管理、课程教学等；学生和家长则可以进行查看成绩、选课等操作。

2.课程管理模块：该模块用于对于课程进行管理，包括课程开设、课程

评价、教学计划、课程表等。

3.学籍管理模块：该模块包括学生信息管理、班级管理和学籍档案管理

等。

4.成绩管理模块：该模块包括学生成绩管理、成绩查询、考试成绩的录

入、修改和查询等。

5.选课管理模块：该模块包括选课和退课操作，学生选课时可以选择有

限的课程，管理员对选课结果进行审批管理。

技术实现

教务管理系统的技术实现需要涉及以下内容：

数据库设计

系统应该设计一个数据库来存储用户数据、课程信息、学生信息和成绩信息等。数据库应采用MySQL或SQL Server等关系型数据库。

后台开发

后台开发采用SpringBoot、SpringMVC和Mybatis等Java Web开发框架，采

用Maven作为项目构建工具，MySQL作为数据库，使用Tomcat作为运行环境。

前台开发

前台开发采用HTML、CSS、JavaScript等网页开发技术，JSP、AJAX等实现前

教务管理系统概要设计说明

教务处管理系统

概要设计说明书

1概述〔设计思想

教务管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生,为其提供服务的综合管理系统,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,使得教务日常管理工作日趋繁重、复杂,而现有的教务管理软件基本上都是单机版本的,已满足不了现在教务工作需要。因此迫切需要研制开发基于互联网的综合网上教务管理软件。该教务管理系统总体设计思想：面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系统为了充分利用高校现已有的网络资源。实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通,在系统的架构上采用了当前流行的B／S结构与C／S结构及Internet网络相结合的技术突破了系统使用地域的局限性,使整个校园网甚至Internet上的用户都可访问本教务系统并进入相应的教务信息查询,如查询课程表、教学进程等等．为了体现分散操作、统一管理的思想,实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通,形成充满活力的新型的教务管理机制。

教务管理系统由两部分组成：前台和后台。前台客户层采用了最新的webstart工具,使得客户端可以自动升级、即时更新,减轻了系性；后台数据层采用了对象关系型数据库,它将数据进行统一管理,所有的客户端都从后台捌用数据,实现了资源共享、保证了数据的一致性并且后台数据还具有自动备份功能,来保证数据库中数据的安全性与可靠性．后台主要有系统管理员,前台则主要面对在校学生和教务处人员和各院系教务员及任课教师使用,教务网的管理员分初级管理员和高级管理员：初级管理员是各科室的负责人,提交本科室的待发布教学通知、公告等信息,管理本科室的上传文件并接受高级管理员的管理；高级管理员管理所有上传的文件,审核并发布各科室提交的信息,管理教务信箱和教务网界面等。教务处长属于高级管理员。

教务管理系统(概要设计及详细设计)

表类型：约束表
Null
含义
否，自增主键列
否
外键列
值
含义：班计划学期考试课程表示例数据 1 1 长三
表类型：约束表
含义：班计划学期课程开设表
Null
含义
示例数据
否，自增主键列
1
值
英语
分数
4
6、表名称：xjh 参见 bkb 表 7、表名称：xxb 参见 bkb 表 8、表名称：kbpdfb 参见 bkb 表 9、表名称：ctdmkb_tmp 参见 cjb 表 10、表名称：ctdmkb 参见 cjb 表 11、表名称：ysmdb 参见 cjb 表 12、表名称：ycymdb 参见 cjb 表 13、表名称：yyshsdfb 参见 ycymdb 表 14、表名称：yyshsdfb_tmp
1.2 运行环境
软件基本运行环境为 Windows XP 环境。
1.3 基本设计概念和处理流程
概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构，设计外部软件和内部软件的接口，说明各个软件模块的功能说明，数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图 1-1 所示：
教务管理系统选择操作
基础维护
教学管理
概要设计说明书
1. 总体设计
1.1 需求规定
教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统，系统开发的整体任务是实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高学校管理效率的目的。

教务管理系统总体设计说明书

教务管理系统总体设计说明书教务管理系统总体设计说明书

1.引言

1.1 目的

1.2 背景

2.系统概述

2.1 系统目标

2.2 功能需求

2.3 系统架构

3.功能模块设计

3.1 用户管理模块

3.1.1 用户注册

3.1.2 用户登录

3.1.3 用户权限管理

3.2 课程管理模块

3.2.1 课程发布

3.2.2 课程查询

3.2.3 课程选课

3.3 成绩管理模块

3.3.1 成绩录入

3.3.2 成绩查询

3.3.3 成绩统计

3.4 资源管理模块

3.4.1 班级管理

3.4.2 教室管理

3.4.3 设备管理

3.5 考试管理模块

3.5.1 考试安排

3.5.2 考试成绩录入

3.5.3 考试成绩查询

4.技术方案

4.1 开发工具

4.2 前端技术

4.3 后端技术

4.4 数据库设计

5.系统测试

5.1 单元测试

5.2 集成测试

5.3 系统测试

6.部署和维护

6.1 环境要求

6.2 部署步骤

6.3 维护方法

7.风险与问题

7.1 风险分析

7.2 问题解决方案

8.附录

8.1 术语表

8.2 参考文献

1.引言

1.1 目的

本文档的目的是对教务管理系统进行总体设计，确保系统能够满足用户需求并顺利运行。

1.2 背景

教务管理系统是为学校管理人员和学生提供课程管理、成绩管理等服务的系统。系统能够提高学校教务工作效率，方便学生和教师的学习和教学活动。

2.系统概述

2.1 系统目标

教务管理系统的目标是提供在线的课程管理、成绩管理、资源管理和考试管理功能，方便学校教务工作的进行。

2.2 功能需求

教务管理系统需要包括用户管理模块、课程管理模块、成绩管理模块、资源管理模块和考试管理模块等功能模块。

教务管理系统-详细设计说明书

详细设计说明书

1引言 (2)

1.1编写目的 (2)

1.2背景 (2)

1.3定义 (2)

1.4参考资料 (2)

2程序系统的结构 (2)

2.1登录模块 (3)

2.2学生模块 (4)

2.3教师模块 (5)

2.4管理员模块 (6)

1引言

1.1编写目的

在前一阶段（概要设计说明书）中，已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。

1.2背景

随着学校教育水平的不断提高，现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈，例如软件维护费用高，信息查询不方便，软件可操作性不高，为此我们小组想开发教务管理系统，方便学校师生。

1.3定义

Access2003: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。

SQL: 一种用于访问查询数据库的语言

主键：数据库表中的关键域。值互不相同。

1.4参考资料

《软件工程导论》（第5版）海藩编著清华大学

2程序系统的结构

软件结构

2.1登录模块

学生信息存储在数据库表student中，包括学号，密码等。教师信息存储在表professor中，包括教工号，密码等。管理员信息存储在表registrar中用户选择登录身份（学生，教师或管理员），学工号，密码。首先检查学工号是否为空，为空则提示。若不为空，则检索相应数据库表，检查用户是否存在。若存在，检查密码是否正确，若正确，则登录成功。

开始

输入学工号和

教务管理系统概要设计说明书

一、引言

随着教育行业的不断发展，教务管理工作面临着越来越多的挑战和需求。为了提高教务管理效率和质量，本文将介绍一款教务管理系统，并对其概要设计进行说明。该系统旨在为用户提供便捷、可靠的教育教学管理解决方案，为教育机构实现信息化、智能化管理提供有力支持。

二、需求分析

在设计教务管理系统之前，我们需要充分了解用户需求。通过对各类教育机构的实际调研和分析，我们总结出以下核心需求：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师管理、教务通知等。为实现这些功能，系统应具备以下特点：易用性、可扩展性、安全性、数据完整性、用户友好性等。

三、系统架构设计

基于需求分析，我们设计出了一套符合用户需求的教务管理系统架构。

该架构采用分层设计思想，将系统划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。在技术实现上，我们采用主流的Web开发框架和数据库技术，确保系统的稳定性和性能。

表示层是用户与系统交互的界面，负责接收用户输入和展示系统输出。该层采用响应式网页设计，适应不同设备的浏览需求。业务逻辑层负责处理用户请求，实现业务逻辑。数据访问层负责与数据库进行交互，提供数据操作接口。

四、数据模型设计

为了实现数据的有效存储和操作，我们对系统进行了详细的数据模型设计。根据需求分析，我们定义了以下核心数据模型：学生信息表、课程表、成绩表、教师信息表、教务通知表等。这些数据模型之间的关系通过外键进行关联，形成一个完整的数据模型体系。

五、界面设计

界面设计是用户体验的关键因素。在教务管理系统的界面设计中，我们采用了简洁明了的风格，以降低用户的学习成本。界面布局按照功能模块进行划分，使得操作流程更加清晰。同时，我们采用了丰富的交互效果和友好的提示信息，提高用户的使用体验。

教务管理系统(概要设计及详细设计)

概要设计说明书

1. 总体设计

1.1 需求规定

教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统，系统开发的整体任务是实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高学校管理效率的目的。

本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义,各个软件模块的功能说明,数据结构的细节以及具体的装配要求.

1.2 运行环境

软件基本运行环境为Windows XP环境.

1。3 基本设计概念和处理流程

概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构，设计外部软件和内部软件的接口，说明各个软件模块的功能说明,数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1—1所示:

图1-1 系统的总体处理流程

1。4 系统体系结构

用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素（各层模块、子程序、公用程序等）的划分，扼要说明每个系统元素的标识符和功能,分层次地给出各元素之间的控制与被控制关系。

教务管理系统

选择操作

基础维护教学管理报表统计

选择操作选择操作

班级信息维护

课程信息维护学生选课课表查询成绩输入

打印成绩单

学生信息维护教

师信息维护

本系统的体系架构如图1—2所示:

图1-2 系统体系架构

本系统体系结构大致可以定义为：客户机层上的表示层主要是通过Struts框架实现的,由显示视图产生一个请求。请求被ActionServlet（控制器）接收，它在struts-config。xml文件中寻找请求的URI，找到对应的Action类后，Action类执行相应的业务逻辑.Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑，模型组件是和应用程序关联的。一旦Action类处理完业务逻辑，它把控制权返回给ActionServlet,Action类提供一个键值作为返回的一部分，它指明了处理的结果.ActionServlet使用这个键值来决定在什么视图中显示Action的类处理结果。当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的视图中,请求的过程也就完成了。中间业务层是通过Spring框架实现的，首先建立一个BaseAction，它继承了Action类，而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个BaseAction需要导入AppContext工具类，这个AppContext需要导入Spring 中org。springframework.context。support.＊

教务管理系统(概要设计及详细设计)

概要设计说明书

1. 总体设计

1.1 需求规定

教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统，系统开发的整体任务是实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化,从而达到提高学校管理效率的目的。

本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义，各个软件模块的功能说明，数据结构的细节以及具体的装配要求。

1.2 运行环境

软件基本运行环境为Windows XP环境。

1。3 基本设计概念和处理流程

概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构，设计外部软件和内部软件的接口，说明各个软件模块的功能说明，数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1-1所示:

图1—1 系统的总体处理流程

1。4 系统体系结构

教务管理系统

选择操作

基础维护教学管理报表统计

选择操作选择操作

班级信息维护

课程信息维护学生选课课表查询成绩输入

打印成绩单

学生信息维护教

师信息维护

本系统的体系架构如图1—2所示：

图1-2 系统体系架构

本系统体系结构大致可以定义为：客户机层上的表示层主要是通过Struts框架实现的,由显示视图产生一个请求。请求被ActionServlet（控制器）接收，它在struts—config.xml文件中寻找请求的URI，找到对应的Action类后，Action类执行相应的业务逻辑。Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑，模型组件是和应用程序关联的。一旦Action类处理完业务逻辑,它把控制权返回给ActionServlet，Action类提供一个键值作为返回的一部分，它指明了处理的结果.ActionServlet使用这个键值来决定在什么视图中显示Action的类处理结果.当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的视图中，请求的过程也就完成了。中间业务层是通过Spring框架实现的,首先建立一个BaseAction,它继承了Action类，而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个BaseAction需要导入AppContext工具类，这个AppContext需要导入Spring中org.springframework。context。support。＊

教务管理系统概要设计说明书

dept.asp
2.1-03
删除培训要求
当提出的培训要求没有被采纳时，该员工当月可以修改自已提出的培训要求，
dept.asp
2.1-04
自动删除培训要求
当员工提出的要求没有被采纳时，超过一个月后系统自动将该培训要求删除
培训计划(2.2)
功能设计：
studyPlan.asp显示所有的培训计划，并可以删除未考核的培训计划。
《TB-QR0533教师技能登记表.xls》
/*标识出所有参考的资料，包括标题，文档编号，版本号等。*/
2
2.1
程序号
名称
全称
定义
2
ResultManager
ResultManager
成绩管理
2.1
ResultIn
ResultIn
成绩录入
2.2
ResultMaintenance
ResultMaintenance
2.3-03
考核成绩录入
针对培训计划录入员工的考核成绩
studyAccess.asp
2.3-04
修改考核成绩
修改员工的培训考核成绩
studyAccess.asp
2.3-05
删除考核成绩
删除员工的培训考核成绩
studyPlanAccount.asp
2.4.3
（描述不能完全自动处理，需人工处理的过程。例如：在网管系统中，有些设备配置数据的提取需要人工干预。）

教务处管理系统_概要设计说明书

‘

〖教务处管理系统〗概要设计说明书

1任务概述 (2)

1.1目标 (2)

1.2运行环境 (2)

1.3需求概述 (2)

1.4条件与限制 (2)

2软件系统结构设计 (3)

2.1系统功能图 (3)

3接口设计 (4)

3.1外部接口 (4)

3.2内部接口 (4)

4数据结构设计 (5)

5 运行设计 (10)

5.1运行模块的组合 (10)

5.2运行控制 (10)

5.3运行时间 (10)

6 出错处理设计 (11)

6.1出错输出信息 (11)

6.2出错处理对策 (11)

7 安全保密设计 (12)

8 维护设计 (13)

1软件系统结构设计1.1系统功能图

2接口设计

2.1 外部接口

1、用户接口：采用窗口化，菜单式进行设计。

2、硬件接口：无

3、软件接口：通过JDBC对MYSQL数据库的连接

2.2 内部接口

通过面向对象语言设计类，在public类中实现调用；类间实现严格封装；

3数据结构设计用户表

管理员表

教师表

院系表

专业表

教研室信息表

学生表

课程信息表

人才培养计划表

课表

公告信息表

教师评估信息表

课程安排表

班级表

成绩表

数据结构与程序的关系

数据结构与程序是软件的重要组成部分，程序的正确执行依赖于合理的数据结构

5 运行设计

5.1运行模块的组合

本程序主要是以一个窗口为模块，一般一个窗口完成一个特定的功能，主窗口通过打开另一个子窗口来实现个模块之间不同功能的连接和组合。各模块之间相对独立，程序的可移植性好。各模块之间主要以传递数据项的引用来实现模块之间的合作和数据共享。

5.2运行控制

只要符合操作说明书，用户可自由控制

教务管理系统详细设计说明书

教务管理系统

功能模块名称：

用户管理模块

学生管理模块

教师管理模块

课程管理模块

班级管理模块

首页登录模块

详细设计说明书

作者：李亚龙薛雷白亚亚尉小英

完成日期：2015年11月29日

审核人：

审核日期：

1.引言1

1.1.编写目的 (1)

1.2.项目背景 (1)

1.3.定义 (1)

1.4.参考资料 (1)

2.程序系统结构1

3.模块分工2

3.1.登陆界面模块 (2)

3.2用户管理模块 (3)

3.2.1用户添加模块 (3)

3.2.2用户修改模块 (4)

3.2.3用户删除模块 (4)

3.3.教师管理模块 (5)

3.3.1教师添加模块................. Error! Bookmark not defined.

3.3.2教师修改模块 (7)

3.3.3教师删除模块 (7)

3.4.课程管理模块 (8)

3.4.1课程添加模块 (8)

3.4.2课程修改模块 (9)

3.4.3课程删除模块 (9)

3.5.班级管理模块................ Error! Bookmark not defined.

3.5.1班级添加模块 (10)

3.5.2班级修改模块 (11)

3.5.3班级删除模块 (11)

3.6.学生管理模块................ Error! Bookmark not defined.

3.6.1学生添加模块 (14)

3.6.2学生修改模块 (14)

3.6.3学生删除模块 (15)

1 引言

1.1编写目的

教务管理系统是完成学生管理、用户管理、班级管理、课程管理和教师管理五大管理模块，由教务工作人员系统给管理员、教师、以及学生多用户角色，各用户依据自己角色的不同而操作不同的功能模块，教务工作人员分别通过学生管理、班级管理、课程管理、教师管理和用户管理来进行这些模块的管理，包括这些模块的添加、修改、删除以及对课程的选择、学生信息的查询，教务工作人员同时通过教师该平台辅助讲师对整个教学过程的品质管理，提供教学的跟踪功能。

教务管理系统(概要设计及详细设计)

概要设计说明书

1。总体设计

1.1 需求规定

本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义,各个软件模块的功能说明,数据结构的细节以及具体的装配要求。

1.2 运行环境

软件基本运行环境为Windows XP环境。

1。3 基本设计概念和处理流程

概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构，设计外部软件和内部软件的接口,说明各个软件模块的功能说明，数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1-1所示:

图1—1 系统的总体处理流程

1.4 系统体系结构

用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素（各层模块、子程序、公用程序等)的划分,扼要说明每个系统元素的标识符和功能,分层次地给出各元素之间的控制与被控制关系。

教务管理系统

选择操作

基础维护教学管理报表统计

选择操作选择操作

班级信息维护

课程信息维护学生选课课表查询成绩输入

打印成绩单

学生信息维护教

师信息维护

本系统的体系架构如图1—2所示：

图1-2 系统体系架构

本系统体系结构大致可以定义为：客户机层上的表示层主要是通过Struts框架实现的,由显示视图产生一个请求. 请求被ActionServlet（控制器）接收,它在struts—config.xml文件中寻找请求的URI,找到对应的Action类后，Action 类执行相应的业务逻辑.Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑，模型组件是和应用程序关联的.一旦Action类处理完业务逻辑，它把控制权返回给ActionServlet,Action类提供一个键值作为返回的一部分，它指明了处理的结果.ActionServlet使用这个键值来决定在什么视图中显示Action的类处理结果.当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的视图中，请求的过程也就完成了.中间业务层是通过Spring框架实现的，首先建立一个BaseAction，它继承了Action类,而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个BaseAction 需要导入AppContext工具类,这个AppContext需要导入Spring中org。springframework。context.support。*

教务管理系统说明书

一、系统概述 (1)

1.1需求概述 (1)

1.2功能概述 (1)

1.3系统软件结构 (2)

二、系统功能模块与模块功能划分 (3)

2.1模块描述 (3)

2.2用户登录界面模块 (3)

2.3教师管理模块 (4)

2.4教师资料更新模块 (4)

2.5学生管理模块 (4)

2.6学生资料更新模块 (4)

2.7课程管理模块 (4)

2.8课程信息更新模块 (4)

2.9学生退改选课程模块 (4)

2.10成绩管理模块 (5)

2.11考试安排模块 (5)

2.12社会等级考试报名模块 (5)

三、系统评价与功能补充 (5)

四、审核说明书(静态测试) (5)

一、系统概述

1.1需求概述

教务管理系统是完成学生管理，用户管理，课程管理和教师管理，由教务工作人员系统给管理员、教师以及学生多用户角色，各用户依据自己角色的不同而操作不同的功能模块。教务工作人员分别通过学生管理、用户管理、课程管理和教师管理来进行这些模块的管理。包括这些模块的添加、修改、删除以及对课程的选择、学生信息的查询等，教务工作人员同时通过教师对整个教学过程的品质管理，提供教学的跟踪功能。

总的来说教务管理系统是一个基于网络的在线管理平台，帮助学校管理教务系统，用一个账号解决学校教务教学管理，灵活的定制符合学校自己实际情况的教务系统。

1.2功能概述

本系统应具有以下几方面的功能：

浏览功能:以列表的形式显示全部记录。

查看详细资料功能:点击某条记录，能显示其全部信息。

条件查询功能:用户可任意选择字段，进行查询功能

增加及删除功能：增加或者删除一条或多条记录。

教务管理系统——详细设计说明书

教务管理系统——详细设计说明书教务管理系统——详细设计说明书

1、引言

1.1 编写目的

1.2 文档范围

1.3 定义、缩略语和缩写词

1.4 参考资料

2、系统概述

2.1 目标

2.2 功能

2.3 用户特点

2.4 运行环境

3、系统功能需求

3.1 功能需求1：学生管理

3.1.1 学生信息录入

3.1.2 学生信息查询

3.1.3 学生信息修改 3.1.4 学生信息删除 3.2 功能需求2：教师管理 3.2.1 教师信息录入 3.2.2 教师信息查询 3.2.3 教师信息修改 3.2.4 教师信息删除 3.3 功能需求3：课程管理 3.3.1 课程信息录入 3.3.2 课程信息查询 3.3.3 课程信息修改 3.3.4 课程信息删除 3.4 功能需求4：成绩管理 3.

4.1 成绩录入

3.4.2 成绩查询

3.4.3 成绩修改

3.4.4 成绩删除

4、系统性能需求

4.1 响应时间

4.2 并发性能

4.3 可扩展性

4.4 可靠性

4.5 安全性

5、数据库设计

5.1 学生表设计 5.2 教师表设计 5.3 课程表设计

5.4 成绩表设计

6、系统界面设计

6.1 学生管理界面 6.2 教师管理界面 6.3 课程管理界面

6.4 成绩管理界面

7、技术选型

7.1 开发语言

7.2 开发框架

7.3 数据库

7.4 网络通信协议

8、系统测试

8.1 单元测试

8.2 集成测试

8.3 系统测试

8.4 用户验收测试

9、部署与维护

9.1 系统部署

9.2 系统维护

9.3 升级与更新

9.4 故障排除

10、附录

附件：

1、数据库表结构设计图

2、系统界面原型设计图

教务管理系统(概要设计与详细设计)

教务管理系统(概要设计与详细设计)教务管理系统（概要设计与详细设计）

概要设计

1. 引言

教务管理系统是为学校、教师和学生提供教务管理服务的软件系统。本文将从整体架构、功能模块和数据流等角度对教务管理系统进行概要设计，旨在为系统的详细设计提供基础。

2. 系统概述

教务管理系统旨在提供学生选课、教师管理、成绩管理等一系列教务管理功能。系统将通过用户界面、数据操作和逻辑处理等方式，实现高效的教务管理服务。

3. 功能模块

3.1 用户管理模块

用户管理模块用于管理系统的用户信息，包括学生、教师和管理员的注册、登录和权限管理等功能。

3.2 课程管理模块

课程管理模块用于管理学校的课程信息，包括课程的添加、修改和删除等功能。

3.3 选课管理模块

选课管理模块用于学生进行选课操作，包括选课的查询、确认和退课等功能。

3.4 成绩管理模块

成绩管理模块用于管理学生的成绩信息，包括成绩的录入、查询和统计等功能。

3.5 教师管理模块

教师管理模块用于管理教师的个人信息和教学任务，包括教师信息的维护、课程安排和学生成绩管理等功能。

4. 数据流图

数据流图用于描述系统各功能模块之间的数据流动关系。通过数据流图，可以清楚地了解系统各模块的输入、输出和数据处理过程。

详细设计

1. 引言

详细设计是对教务管理系统进行具体实现的规划。本文将分别进行用户管理模块、课程管理模块、选课管理模块、成绩管理模块和教师管理模块的详细设计，确保系统能够满足相关功能需求。

2. 用户管理模块详细设计

2.1 注册功能

用户注册功能为学生、教师和管理员提供注册账号的途径，用户需要填写相关信息并进行账号验证。