七小作品标签
兴趣班美术办展示活动方案
兴趣班美术办展示活动方案一、活动主题。
“艺彩飞扬——兴趣班美术展”二、活动目的。
让孩子们有机会展示自己在美术兴趣班的学习成果，增强自信心；向家长和社会展示兴趣班的教学质量，吸引更多人关注美术教育；同时给大家提供一个欣赏美、感受艺术魅力的平台。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午10:00 下午5:00。
2. 地点：兴趣班教室或者当地社区活动中心（如果教室空间足够大就选教室，空间小就选社区活动中心，这样可以容纳更多人哦）四、活动对象。
兴趣班全体学员及其家长、周边社区居民、美术爱好者。
五、活动内容与形式。
# （一）作品展览。
1. 分区展示。
根据绘画风格或者年龄阶段把作品分成不同的区域。
比如“梦幻童话区”，展示那些充满幻想的儿童画，像小朋友们画的魔法城堡、会飞的小精灵啥的；“写实风采区”，就是年龄大一点的孩子画的比较写实的作品，像风景写生之类的；还有“创意无限区”，专门放那些特别有创意的作品，可能用了一些特殊材料或者独特表现手法的画。
在每个区域的入口处，挂一个小牌子介绍这个区域的特色和小作者们的情况，让观众一进去就知道这个区大概是怎么回事。
2. 作品布置。
把孩子们的作品装裱起来（如果条件允许的话，简单装裱一下就会显得很有档次哦），然后错落有致地挂在墙上或者放在展架上。
画与画之间的间距要合适，不要太挤，不然看起来眼花缭乱的。
在作品旁边可以贴上小标签，写上作品的名字、作者的名字和年龄，还可以加上一小段作者对这幅画的创作想法，这样观众就能更好地理解作品啦。
# （二）现场创作表演。
1. 设置创作区域。
在活动现场找一块比较宽敞的地方，摆上一些画架、画板、颜料、画笔等绘画工具，这就是小画家们的现场创作区啦。
2. 小画家现场作画。
邀请部分兴趣班的学员到现场进行创作。
可以规定一个主题，比如“我的梦想家园”，让孩子们自由发挥。
小画家们在画画的时候，就像一个个小魔法师，用他们的画笔在纸上创造出一个个奇妙的世界。
艺术节暨儿童节活动方案
艺术节暨儿童节活动方案一、活动主题。
“艺彩童年，欢乐无限”二、活动目的。
1. 庆祝儿童节，让孩子们度过一个开心、难忘的节日。
2. 展示孩子们的艺术才华，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
3. 加强亲子间、师生间以及孩子之间的互动与交流。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午5:00。
2. 地点：学校操场（如遇天气不好则改在学校体育馆）四、活动对象。
全体学生、老师以及学生家长。
五、活动内容与流程。
（一）开幕式（9:00 9:30）1. 主持人（可以是一位老师和一位学生搭档）热情开场，介绍活动的主题和目的，欢迎大家的到来。
2. 学校领导简短致辞，表达对孩子们的节日祝福。
3. 邀请学校的艺术社团（如鼓乐队）进行一个精彩的表演，营造热闹的氛围。
（二）艺术作品展览（9:30 12:00）1. 在操场周围设置展览区，展示孩子们的绘画、书法、手工等艺术作品。
2. 每个作品旁边都附上小标签，写上孩子的名字、班级以及作品的名称或者创作灵感。
3. 安排一些小志愿者（高年级的学生）在展览区给参观的家长和同学们做引导和讲解。
（三）文艺表演（13:30 15:30）1. 节目单。
开场舞：由学校舞蹈社团的孩子们带来活力四射的现代舞，把气氛炒热。
歌曲联唱：挑选不同年级的学生演唱一些经典的儿童歌曲，可以搞点小花样，比如分组对唱或者加入简单的舞蹈动作。
小品：由学生们自己创作表演一个幽默风趣的小品，反映校园生活或者童话故事。
乐器演奏：有乐器特长的孩子进行钢琴、小提琴或者古筝等乐器的演奏，展现高雅艺术。
亲子舞蹈：邀请几组家庭上台表演亲子舞蹈，增进亲子关系，也很有温馨的感觉。
2. 表演期间，主持人可以穿插一些有趣的互动环节，比如猜谜语、艺术知识小问答等，答对的观众有小奖品（小文具、卡通贴纸之类的）。
（四）趣味艺术体验活动（15:30 17:00）1. 创意绘画区。
准备一些大白纸铺在地上，让孩子们自由发挥，用颜料在上面画画。
六年级下册美术教学设计《第7课 标签与品牌 》湘美版
六年级下册美术教学设计《第7课标签与品牌》湘美版一. 教材分析《标签与品牌》是湘美版六年级下册美术教材的第7课，本课主要让学生了解标签与品牌的概念，认识其在日常生活中的重要性。
通过学习，学生能运用创意和设计原理，制作出具有独特个性的标签与品牌。
教材内容丰富，既有理论知识，又有实践操作，旨在培养学生的创新意识和审美能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备一定的美术基础，对创意设计有一定的认识。
他们在生活中也接触到各种各样的标签与品牌，但对于如何设计一个好的标签与品牌，还缺乏系统的认识。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生从生活实际出发，发现标签与品牌的价值，激发他们的创作热情。
三. 教学目标1.知识与技能：了解标签与品牌的概念，掌握设计的基本原则，能够独立设计一个具有独特个性的标签与品牌。
2.过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生创新设计和审美能力。
3.情感、态度和价值观：培养学生对生活的热爱，提高审美情趣，培养团队协作精神。
四. 教学重难点1.重点：掌握标签与品牌的设计原则，能够独立完成设计。
2.难点：如何创新设计，使标签与品牌具有独特个性。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设情境，引导学生从生活实际中发现标签与品牌的价值。
2.案例分析法：分析优秀标签与品牌设计案例，让学生了解设计原则。
3.实践教学法：让学生动手实践，提高设计能力。
4.小组讨论法：培养团队协作精神，激发创新思维。
六. 教学准备1.准备相关标签与品牌设计案例，用于分析讲解。
2.准备设计工具和材料，如画纸、彩笔、剪刀等。
3.准备投影仪，用于展示案例和学生的作品。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用投影仪展示一些生活中的标签与品牌，让学生观察并说出它们的名称。
引导学生思考：为什么这些标签与品牌能让我们记住？它们有什么特别之处？2.呈现（10分钟）介绍标签与品牌的概念，讲解设计原则。
通过分析优秀案例，让学生了解设计的方法和技巧。
3.操练（10分钟）让学生分组讨论，每组设计一个标签与品牌。
读读童谣与儿歌伞的读后感
读读童谣与儿歌伞的读后感一、童真的魔法世界读这首童谣与儿歌，就像走进了一个充满童真的魔法世界。
你看，那简单的文字就像一把把小钥匙，打开了我记忆里那些关于小时候的宝箱。
诗里说“伞像母鸡翅膀，我们像群鸡娃”，这比喻多妙啊！就好像我一下子回到了小时候，在妈妈的庇护下，不管外面是刮风还是下雨，我都特别安心。
这让我想起邻居家的小孩，每次下小雨的时候，他就会撑开他的小伞，在院子里跑来跑去，还大声喊着“我的小伞像城堡”，那股子兴奋劲儿，就和这童谣里传达出的快乐一模一样。
童谣和儿歌啊，真的是能把孩子们心底最纯真的想法都给挖出来。
二、想象力的翅膀哎呀，这里的想象力简直要冲破纸张飞出来了。
“荷叶是青蛙的伞，蘑菇是小白兔的伞”，这样的描写就像是给我脑子里装了一个想象力的小马达。
我不禁想问，要是没有这些童谣和儿歌，孩子们的想象力会不会就像没有浇水的小树苗，慢慢枯萎呢？我记得我给小外甥读这首儿歌的时候，他眼睛瞪得大大的，然后说“小姨，那大树是不是小鸟的伞呀？”你瞧，孩子的想象力一旦被点燃，那真的是像烟花一样绚烂。
童谣和儿歌就像是风，能把想象力的种子吹到各个角落，让它们生根发芽。
三、简单中的深刻这首童谣虽然简单，可简单里透着深刻呢。
每一行字都像是一颗小珍珠，串起来就是一条珍贵的项链。
它表面上说的是伞，但实际上是在讲保护、讲依赖。
就好比我们生活中的很多东西，看似平常，却有着不平常的意义。
我和朋友讨论这个的时候，朋友说“是啊，就像家里那盏旧台灯，看起来普普通通，可是在无数个夜晚，它就像一个默默守护的小卫士，给我们照亮。
”童谣和儿歌就是这样，用最简单的话，让我们明白那些深刻的道理，这就像一位智慧的老者，用最朴实的话语给我们讲述生活的真谛。
四、温暖的情感纽带读的时候，心里就像被太阳晒过一样，暖烘烘的。
这种感觉就像是一家人围坐在一起，分享着一个甜滋滋的大西瓜。
童谣里的那些形象，都带着浓浓的情感。
它让我想起小时候，下雨天和爸爸共撑一把大伞，那把伞下的小世界，充满了爸爸的爱。
美术作品标签
美术作品标签美术作品标签是艺术家为自己的作品所创建的一种分类方式，以便更好地理解作品的主题、风格和表现手法。
标签能够帮助观众更深入地理解和欣赏艺术作品，同时也是艺术家与观众之间的一种沟通方式。
本文将探讨美术作品标签的意义和分类方式，并以几个典型的标签为例进行解读。
首先，美术作品标签具有提供作品信息的功能。
通过设定标签，艺术家可以向观众传达作品的创作意图、表达方式和主题。
例如，标签中的词汇可以描述作品的题材、色彩运用、构图和表现手法等。
观众通过读取标签，可以更准确地了解作品所要表达的内容，进而更好地欣赏和品味艺术家的创作。
其次，美术作品标签也可以帮助观众更好地分类和理解作品的风格和流派。
艺术家在标签中使用与特定风格相关的词汇，可以让观众更容易将作品归入某一类别，从而更好地理解和欣赏作品。
例如，可以使用诸如抽象艺术、写实艺术、后印象派、构成主义等词汇来描述作品的风格特点。
观众在阅读这些标签后，可以联想到相应的艺术流派，进而更好地欣赏和理解作品。
美术作品标签的分类方式多种多样，可以根据作品的不同属性和特点来设定。
下面以几个典型的标签为例进行解读。
1. 抽象艺术：抽象艺术是一种不以具象形象为目标的艺术创作方式。
该标签适用于那些摒弃具体形象，以色彩、线条、形状等抽象元素来表达情感和思想的作品。
通过这个标签，观众可以了解到作品的非具象特征，从而更好地理解艺术家可能所要表达的内心世界。
2. 风景画：风景画是以描绘自然景色为主题的绘画作品。
这个标签适用于那些将大自然中的山水、花草、水面等景物作为主题的作品。
观众通过这个标签，可以直观地了解到作品主题，并从中感受到自然景色所带来的美和宁静。
3. 肖像画：肖像画是以人物形象为主题的绘画作品。
这个标签适用于那些通过描绘人物的外貌、神态和情感来表达艺术家对人物的理解和体验的作品。
观众通过这个标签，可以进一步了解到作品所要传达的人物形象和情感世界。
综上所述，美术作品标签作为一种分类方式，对于理解和欣赏艺术作品具有重要意义。
十大重生小说排行榜(十大必看经典重生小说)
十大重生小说排行榜（十大必看经典重生小说）人喜欢把90年代初的那几年，视为曾经那个纯真年代的最后一程。
岁月更迭中早已不再单纯的江澈，逆流归来，重启1992。
2、《重生之大涅槃》简介：苏灿回到了自己十六十部必看经典重生小说已完结如下：1.《重生之锦绣宫女》《重生之锦绣宫女》是潇湘书院一个醉酒的疯子在2012年写的一部重生小说，目前已经完结。
小说以沈云卿、余凤潭为主角，以女主悲惨的前世结局开篇。
文章讲述了女主一步步努力，算计，拼搏，保护家人，最终收获爱情的故事。
2.重生贼行天下重生贼行天下是一部狂怒蜗牛在起点连载的网游竞技小说。
主要讲述了一代盗贼，凭借盗贼的技能和手段，毫无阻碍地穿梭于网游世界的故事。
全文共995章，尚未出版，就看孤独的行者如何重回巅峰了。
3、奶爸的文艺人生这是一部由寒门连载在起点中文网，共计1299章的都市类网络小说，讲述的是前世是一名杀手的男主穿越至平行世界后，走上带娃追妻，走上人生巅峰的故事，整文篇幅较长，但因其中刺激性、危险性、喜剧并存，因此也让众多老书虫大饱眼福。
4、恶魔法则《恶魔法则》是跳舞在起点中文网上连载的一部西方奇幻作品，讲述的是主角拥有两世人生经历，带着用自己灵魂为代价换来的恶魔的礼物来到罗兰帝国的传奇故事，整篇小说文笔较好且情节吸引人，两个官配的感情线处理的也很到位，不会让人感到反感。
5、完美人生完美人生这部由刀一耕创作于起点中文网的穿越类网络小说，于2018年4月完结，共计461万字，讲述的是重生在1995年的后世人，凭借着自己对后世的了解，一步步走上成功之路，牵手爱人，走向幸福美满未来的故事。
6.《天才小毒公主》是一部旅行小说，曾被改编成电视剧，由杰默于2015年在王祥创作。
自连载以来，吸引了众多读者的关注，至今仍是一部广受好评的女频架空的经典言情作品，讲述了一个女人在一个医学世家游历到一个丑女，靠自己的努力翻身当家的故事。
7、修真聊天群这是由圣骑士所创作的一部都市奇幻修仙类网络小说，最早从起点中文网开始连载，在第三届橙瓜网络文学奖的评选中，荣获了年度十大作品奖，目前共3171章，总字数847.44万字，截止到2021年2月，总推荐为1718.82万。
幼儿教师美工区域环境创设与利用能力提升的案例
幼儿教师美工区域环境创设与利用能力提升的案例示例文章篇一：《幼儿教师美工区域环境创设与利用能力提升的案例》我有一个好朋友叫小花，她是一名幼儿教师。
她所在的幼儿园有一个美工区域，可是刚开始的时候，那个美工区域真的是很糟糕。
有一次我去她的幼儿园找她玩，顺便看了看那个美工区域。
哇，简直了！就那么小小的一块地方，东西摆放得乱七八糟的。
桌子上就几支破破烂烂的彩笔，还有几张皱巴巴的纸。
墙上呢，啥都没有，光秃秃的，就像一片没有开垦的荒地。
小花就和我说：“你看，这可咋整啊？孩子们都不怎么喜欢来这儿玩。
”我就说：“这肯定不行啊，美工区得弄得漂漂亮亮的，像个小乐园似的。
”小花皱着眉头，苦着脸说：“我知道，可是我都不知道从哪儿下手。
”后来啊，小花决定要好好改变这个美工区域。
她先从材料入手。
她想啊，就像我们做饭得有各种食材一样，美工区得有各种各样的材料才能吸引孩子们啊。
于是她到处搜罗材料。
她从家里带来了一些旧杂志，那些杂志上有好多好看的图片呢。
她还找别的老师要了一些不用的纽扣，那些纽扣五颜六色的，就像一颗颗小宝石。
她又去买了一些超轻黏土，那黏土软软的，捏起来可好玩了。
有了材料还不够啊，还得把美工区的空间布置好。
小花可聪明了，她把美工区的墙当成了一块大画布。
她和孩子们一起在墙上画画。
孩子们可高兴了，拿着画笔在墙上乱涂乱画，小花也不制止，还笑着说：“咱们一起把这面墙变得美美的。
”慢慢地，墙上就出现了好多有趣的图案，有大大的太阳，有五颜六色的花朵，还有可爱的小动物。
这墙啊，就像突然被施了魔法一样，变得生动起来了。
桌子上的东西也不能乱放啊。
小花找了几个小盒子，把彩笔、剪刀、胶水什么的都分类放好。
她还在桌子上铺上了一块彩色的桌布，那桌布就像一片彩色的海洋。
孩子们一看到这么漂亮的桌子，眼睛都亮了。
可是呢，刚开始的时候，孩子们还是不太会利用这些材料。
有个叫小明的孩子，他就只拿着彩笔在纸上乱画，根本不知道那些纽扣和杂志可以用来做什么。
参展作品标签字体大小
参展作品标签字体大小
参加国展的字体，应该根据书写作品的形式而定，大字楹联一般10厘米见方，大字条幅作品一般6—7厘米见方，小字条幅，3—4厘米见方，拼接条幅，3厘米见方，多字楹联，3—5厘米见方，小楷条幅1厘米见方。
如果真要参展的话，不建议使用小楷，小楷大多写的中规中矩，不容易出彩，中楷、大楷为宜。
纸张的大小，为了整体布展效果，一般都会有所要求，如果没有要求，以自己擅长的为主。
俗话说，三分字，七分裱，可能说的有些过分，但确实是这样，身边的好多朋友都是裱装高手，也不惜花重金购买装裱材料。
效果确实好。
在初选阶段入围有所优势。
产品设计经理作品集案例
产品设计经理作品集案例一、社交类APP “趣友圈”1. 项目背景。
咱先说说这个“趣友圈”的来历。
你知道吧，现在市面上社交软件虽然多，但很多都缺乏那种真正能让用户快速找到趣味相投朋友的功能。
我就想啊，要是有个软件，能像把一堆有着共同爱好的人放进一个大派对里一样，那该多酷。
于是，“趣友圈”就诞生啦。
2. 用户调研。
我可没瞎搞哦。
我出去找了好多不同类型的人聊天，有年轻的大学生，天天就想着找个地方分享自己独特的兴趣爱好，像什么小众的动漫啦，超级冷门的手工艺品制作之类的；还有那些上班族，工作累成狗，就想在业余时间找到同样喜欢户外运动或者读书的伙伴放松放松。
从他们那里我了解到，大家都希望社交软件能更精准地推送可能感兴趣的人，而不是像现在有些软件那样，乱推荐一通。
3. 功能设计。
兴趣标签系统：这可是个大亮点。
用户注册的时候就可以给自己贴上各种兴趣标签，比如“瑜伽达人”“悬疑小说迷”“复古音乐爱好者”等等。
然后我们的算法就会根据这些标签，把有相同或者相似标签的用户推荐给彼此。
就像给每个用户都配了个兴趣指南针，直接指向和自己合得来的朋友。
趣友动态广场：这里就像一个超级大的展示台。
用户可以发布自己的生活趣事、兴趣成果啥的，还能带上自己的兴趣标签。
比如说一个摄影爱好者发了一组超美的风景照，同时带上“摄影”标签，那其他摄影爱好者就能很容易看到这个动态，然后就可以在下面评论点赞，说不定就聊上了，成为好朋友呢。
趣友小组：这个就更有趣了。
用户可以根据自己的兴趣创建或者加入小组，像“美食探索小分队”“手工创意工坊”之类的。
小组里面可以一起讨论话题，组织线下活动，那关系一下子就拉近了。
4. 界面设计。
整个界面我都设计得超级简洁又不失活泼。
色彩方面，用了一些明亮但不刺眼的颜色，像淡蓝色、浅黄色这种，给人感觉很温馨很舒服。
图标也都是精心设计的，简单易懂，比如说那个兴趣标签的图标，就是一个小标签的形状，上面还画着一颗小星星，一看就知道是个很有趣的东西。
七颗猩猩运营策划
七颗猩猩运营策划一、短视频类目与定位相信大家看过不少的线上视频，在这个信息爆炸的新时代，你会选择哪一种呢，而哪种会比较吸引到你呢？根据官方数据得知，原来很多爆款的视频，都是围绕着这5个“W”来进行的：第一个What做什么，即这个视频主题的切入点是什么，梳理好你创作的动机，以及建立创作的目标方向。
第二个Why为什么做，即做的原因依据，找到自身创作优势。
第三个Who谁来做，即谁来扮演本次创作的参与者、行动者、互动者。
第四个Where在哪里，即在哪里发布会有合适自己的领域，在哪里能找准到精准的用户，在哪里能了解道他们的需求。
第五个When什么时候，即什么时候是创作的好时机，什么时候是发布的好时机，什么时候有官方流量扶持，什么时间段发布多曝光率等等。
每次创作前我们都需要充分思考，选择合适自己专长的领域，理性分析行业现状，以及明确创作的目标和针对的用户群体。
一般来说短视频类目可以分为以下这7种：①记录生活②娱乐搞笑、吐槽③才艺表演④知识传播⑤商业推介⑥加工制作⑦科技、测评⑧游戏、动漫⑨官方账号。
选题时我们首先要，确定自己的定位，要先对市场有所研究，了解用户需求，反复观看受欢迎的视频，了解各发布平台的调性，避免冷门。
给作品贴适合人群的标签，具体哪一群人会关注，会引起他们的情感共鸣和归属感，创作时要遵循从易到难、把自己最好的一面展示给观众看，吸引粉丝留住粉丝。
其次，要考虑自身爱好，根据自己的热爱，去选择适合自己的创作领域。
因为你对这方面有兴趣，你会想得到更多的了解，久而久之的积累，你手上会拥有大量的素材，很容易就能创作出相关的优质内容。
最后，要持续关注用户的需求，调研真实有效的数据。
比如关注的人是哪些年龄段的，比如大家觉得有什么收获，最想解决的问题和痛点等等。
才不会浪费创作的时间，让工作回报率得到最大化的提升，满满足用户需求，获得更多的播放量和流量。
二、如何创作出爆款视频的秘籍找到自己的定位后，如何可以创作出爆款的视频呢？可以参考书中提供给我们的7个关键点：①标题非常重要，名字越长流量通常会越多，一般字数需要在25字以上，结构层次分明三段式位主，有总结、有提炼、有看点、有悬念。
湘教版美术六年级下册第7课《标签与品牌》说课稿
湘教版美术六年级下册第7课《标签与品牌》说课稿一. 教材分析《标签与品牌》是湘教版美术六年级下册第7课的内容。
本节课主要让学生了解和掌握标签与品牌的设计原则和方法，培养学生对视觉传达设计的认识和理解。
教材中通过丰富的图片和案例，向学生介绍了标签与品牌的基本概念、设计要素、设计方法和应用范围等内容。
教材内容由浅入深，循序渐进，既符合学生的认知规律，又能激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析六年级的学生已经具有一定的审美能力和创新能力，他们对视觉事物充满好奇，善于观察和发现。
同时，他们也具有一定的绘画基础，能够运用简单的绘画工具和技巧表达自己的观念和情感。
然而，对于标签与品牌的设计原则和方法，他们可能还比较陌生，需要通过实例和讲解来引导学生理解和掌握。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解标签与品牌的基本概念、设计要素和设计方法，能够运用所学知识设计出具有创意的标签与品牌。
2.过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生运用美术语言表达自己的观念和情感的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对视觉传达设计的兴趣和热情，提高学生的审美能力和创新意识。
四. 说教学重难点1.重点：标签与品牌的基本概念、设计要素和设计方法。
2.难点：如何运用所学知识设计出具有创意的标签与品牌。
五. 说教学方法与手段1.讲授法：通过讲解教材中的案例和知识点，使学生了解和掌握标签与品牌的设计原则和方法。
2.示范法：教师通过实际操作，向学生展示标签与品牌的设计过程，引导学生模仿和实践。
3.讨论法：学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的设计想法和心得，培养学生之间的交流与合作能力。
4.评价法：通过自评、互评和他评等方式，对学生的设计作品进行评价，提高学生的审美能力和自我认知能力。
六. 说教学过程1.导入：教师通过展示一些生活中的标签和品牌图片，引导学生关注和思考标签与品牌的作用和意义。
2.新课导入：教师讲解标签与品牌的基本概念、设计要素和设计方法，使学生了解和掌握相关知识。
湘美版美术六年级下册《7. 标签与品牌》教学设计1
湘美版美术六年级下册《7. 标签与品牌》教学设计1一. 教材分析《7. 标签与品牌》是湘美版美术六年级下册的一课。
本课的主要内容是让学生了解和掌握标签与品牌的基本概念，认识标签与品牌在商品中的重要作用，以及如何设计制作一个美观实用的标签。
教材通过丰富的实例，引导学生分析标签与品牌的设计要素，培养学生的创新意识和审美能力。
二. 学情分析六年级的学生已有一定的审美基础和设计能力，对生活中的标签与品牌有了一定的认知。
但在设计制作方面，部分学生可能还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，有针对性地进行指导。
三. 教学目标1.让学生了解标签与品牌的基本概念，认识其在商品中的作用。
2.培养学生独立设计制作标签的能力，提高审美和创新意识。
3.引导学生关注生活中的标签与品牌，培养其审美情趣。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生掌握标签与品牌的设计要素，会独立设计制作一个美观实用的标签。
2.教学难点：如何引导学生创新设计，提高其审美能力和实践能力。
五. 教学方法1.启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生主动探究标签与品牌的基本概念和设计方法。
2.示范法：教师展示优秀的设计作品，引导学生分析其设计特点，激发学生的创新思维。
3.实践法：让学生动手设计制作标签，培养其实践能力。
六. 教学准备1.教师准备：教材、课件、设计作品、标签制作材料等。
2.学生准备：彩色笔、剪刀、胶水、标签纸等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示一些生活中的标签与品牌，引导学生关注这一现象，并提出问题：“你们知道标签与品牌是什么吗？它们有什么作用？”让学生思考并回答。
2.呈现（10分钟）教师简要讲解标签与品牌的基本概念，并通过课件展示一些优秀的设计作品，让学生分析其设计特点，从而掌握标签与品牌的设计方法。
3.操练（10分钟）教师发放标签制作材料，让学生分组设计制作一个标签。
在制作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助其完成设计。
兴趣班美术办展示活动方案
兴趣班美术办展示活动方案一、活动主题。
“艺彩飞扬——兴趣班美术作品大赏”二、活动目的。
1. 展示兴趣班学员的美术学习成果，增强学员的自信心和成就感。
2. 加强兴趣班与家长、社会的互动和交流，提高兴趣班的知名度和美誉度。
3. 为学员提供一个互相学习、交流和欣赏的平台，激发学员对美术学习的兴趣和热情。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午10:00 下午4:00。
2. 地点：兴趣班教室及教室外的走廊（如果空间足够大）；如果空间有限，可以考虑租用附近的社区活动中心或者小型展厅。
四、活动对象。
1. 兴趣班全体学员及其家长。
2. 周边社区居民（通过海报、社交媒体等方式吸引）。
五、活动准备。
1. 作品收集与整理。
提前[X]周通知学员准备自己最满意的美术作品，可以是绘画、手工、雕塑等各种形式。
对收集到的作品进行分类，如按照年龄、作品类型（如油画、水彩画、素描、剪纸等）或者创作主题进行分类。
2. 场地布置。
用彩色气球、彩带等装饰场地，营造出活泼、艺术的氛围。
根据作品分类，合理安排展示区域，每个区域设置一个小标签，标明作品类型或者创作主题。
在场地中央设置一个互动区域，摆放一些绘画工具和空白纸张，供观众即兴创作。
在入口处设置一个签到处，准备签到本和小礼品（如美术小书签、彩铅等）。
3. 宣传推广。
制作精美的海报，包括活动主题、时间、地点、部分学员作品的照片等信息，张贴在兴趣班附近的社区公告栏、学校门口、商场等人流量较大的地方。
利用微信公众号、朋友圈、微博等社交媒体平台发布活动信息，邀请学员家长转发。
向兴趣班学员的同学、朋友发送活动邀请函（电子版或纸质版）。
4. 人员安排。
主持人1名：负责活动的开场、串场和结尾，介绍活动流程、作品特色等。
引导员2 3名：在活动现场引导观众参观作品，解答观众的疑问。
摄影师1名：负责拍摄活动照片，记录精彩瞬间。
后勤人员2名：负责活动现场的物资管理、秩序维护等工作。
六、活动流程。
山西省教育厅关于全省第七届中小学生艺术展演活动的补充通知
山西省教育厅关于全省第七届中小学生艺术展演活动的补充通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2021.07.20•【字号】晋教体函〔2021〕54号•【施行日期】2021.07.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文山西省教育厅关于全省第七届中小学生艺术展演活动的补充通知晋教体函〔2021〕54号各市教育局：按照《山西省教育厅关于举办全省第七届中小学生艺术展演活动的通知》（晋教体函〔2021〕13号）（以下简称《通知》）安排，第一阶段展演工作已基本完成。
为确保全省集中展演活动顺利开展，遴选出优秀作品参加全国评比，现将作品报送要求补充通知如下：一、报送时间2021年8月30日前。
二、报送内容（一）艺术表演节目艺术表演节目的演出时间、演员人数、伴奏、指挥等必须符合相关要求，节目需按项目（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵）分别拷贝到移动U盘上分盘报送；节目视频均使用MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920*1080），使用一个机位全景录制，声音和图像需同期录制；每个节目视频以单独文件制作（不要多个文件合成），文件名格式为“节目名称（项目+形式+组别）”；每个移动U盘需装入有标签的文件袋，标签需注明节目名称、学校名称、项目、组别、节目形式以及指导教师姓名；播放内容中不得出现学校名称和指导教师姓名。
另外，合唱节目需提交合唱谱的电子版，朗诵节目需提交朗诵文稿的电子版，按照项目（合唱、朗诵）分盘报送，电子文档的文件名格式为“节目名称（项目+形式+组别）”，每张光盘上需粘贴标签，标签需注明节目名称、学校名称、项目、形式、组别等信息。
（二）艺术作品艺术作品的尺寸、格式等必须符合相关要求，不用装裱，需在作品背面标明艺术作品的名称、类别、形式、组别、尺寸大小（长*宽*高）、作者姓名、学校名称、指导教师姓名、联系电话、创作时间等信息（一律用铅笔书写），并附400字以内的创作说明（作品主题简介和创作过程介绍）纸质版和电子文档。
酒小七作品书单
酒小七作品书单美食与美人同爱，奇文与奇事共赏。
常严谨不足，诙谐有余。
性情爽朗，不知忧愁。
行事坐卧之间，亦多感慨，行诸笔墨，付诸晋江。
1、《老婆，跟我回家吧》作者：酒小七【文案】江离：“官小姐，我们来谈一谈房事的问题。
”我：“房市有风险，投资需谨慎。
”江离：“很好，那么，我们谈一谈咱俩的婚事吧。
”我：“……” 我和江离认识的第一天就领了结婚证。
大家都是为了结婚而结婚，没有什么不良目的。
死党盒子责怪我太把婚姻当儿戏了……其实，婚姻于我来说，本来就是儿戏。
后来有一天，我发现我对江离的感情已经不再单纯。
于是我对他说：“咱俩离婚吧。
”江离：“为什么？”我：“因为我不想沉沦了。
”江离：“不行，你必须沉沦。
”我：“为什么？”江离：“因为我已经沉沦了！”这文的基调很轻松，没什么大起大落，男主很明确，当然也有一只我非常喜欢的炮灰在默默地为他们的爱情当陪衬，无怨无悔……【爱兜书单】本文主基调就是很轻松，很愉快的。
两位主角都是很大胆，很有个性的人，同样他们的想法也都常常别具一格。
两人第一天见面就去领了结婚证，男主更是很有个性的带了户口本去相亲的。
腹黑的男主在多年前的爱情失败后，就一直认为自己是个gay，为此还折磨了一个可怜的小男生，不过在与女主的相处之后，他逐渐醒悟了，原来自己性取向正常，并爱上了这个有点迷糊的女人了。
总之，很不错的文，男主特别爱欺负女主，每次女主被欺负时，爱兜就忍不住想笑，女主好可爱的。
2、《皇后无德》作者：酒小七【文案】作为内阁首辅的嫡亲孙女，叶蓁蓁被塞给皇帝当大老婆。
大婚当夜，她一不小心把这个在朝堂上威风八面的少年天子踹下龙床。
后者当晚干脆歇在某宠妃宫中。
早就看你不顺眼了！这是双方的心声。
从此，给皇帝添堵就成为皇后的日常工作之一。
总之这就是两个高智商低情商的二货凑一块磕磕绊绊过日子的故事。
结局1v1，HE内容标签：欢喜冤家相爱相杀情有独钟虐恋情深搜索关键字：主角：叶蓁蓁，纪无咎┃ 配角：叶修名，方流月，陆离┃ 其它：【爱兜书单】男主皇帝，女主皇后，女主很聪明，因为家庭教育原因很开朗大气，还喜欢舞刀弄枪，研究新奇事物。
抖音创作全攻略-2020.5
审核推荐
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1、抖音审核机制
头条系的算法有别于其他互联网产品的中心化流量分配，就像微博的流量向名人大V集中， 刚开的微博都没人看。而头条系即便你是0粉丝，发布的任何视频，抖动系统都会智能分 发几十上百的流量。而新视频流量分发以附近和关注为主，再配合用户标签和内容标签智 能分发，如新视频的完播率高，互动率高，这个视频才有机会持续加持流量。 这也正是0粉也能1夜10w＋，一夜爆红的原因，因此抖音的去中心化算法让人“雨露均 沾”，这波红利给人人以机会，天天有看点！
4、如何判断养号成功
在养号一周后，发布的第一个作品能有200的推荐量即为养号成功。
2
定位篇
定位篇
1、抖音分类
1 颜值： 美女、帅哥、萌娃、美妆、美发、减肥、时尚、护肤、穿搭、街拍 2 兴趣： 汽车、旅行、游戏、科技、动漫、星座、美食、影视、魔术、声音 3 生活： 动物、生活、体育、情感、家居 4 技艺 搞笑、音乐、舞蹈、技艺、文艺、画画、程序员、外语、魔方 5 体育 体育、足球、篮球、减肥、健康、瑜伽 6 游戏 游戏、绝地求生、王者荣耀、刺激战场、英雄联盟、穿越火线、第五人格、我的世界、其他
抖音创作全攻略
目录
CONTENTS
01 养号 03 审核&推荐机制 05 运营技巧
02 定 位 04 内容创作 06 其 他
1
养号篇
养号篇
1、登录环境
抖音内部有IP查询，每一个接入抖音的设备的特征码、网络IP、物理地址等都会被记录。 因此为了避免被系统标记为小号，新号需要在一部新的手机上登录。 且接入同一个wifi的抖音设备尽量不超过5个，或者直接开一个抖音流量包，10元15G，够 刷一个月的抖音了。
学前班作业展览活动方案
学前班作业展览活动方案一、活动主题。
“小小作业，大大世界——学前班作业大赏”二、活动目的。
1. 展示学前班小朋友们的学习成果，增强他们的自信心和成就感。
2. 促进家长对孩子学习情况的了解，加强家园共育。
3. 为小朋友们提供互相学习、互相交流的机会。
三、活动主体。
学前班全体小朋友、家长及教师。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：学前班教室及教室外走廊。
五、活动准备。
1. 教师方面。
提前一周通知家长活动的时间、地点和目的。
挑选小朋友们具有代表性的作业，包括绘画、手工、书写等。
对作业进行简单的分类和整理，比如按照学科（语文类、数学类、美术类等）或者按照创意程度来分。
布置展览场地。
在教室里面用彩色的绳子拉成九宫格或者其他有趣的形状，然后用小夹子把作业夹在绳子上展示；教室外走廊可以在墙上贴一些小朋友们的绘画作品，用彩色的纸做个简单的边框装饰一下，让整个场地看起来充满童趣。
准备一些小标签，上面写上小朋友的名字、作业内容简介，方便家长和其他小朋友观看了解。
制作一个简单的留言本，供家长和小朋友们写下对展览的感受或者对其他小朋友作业的赞美。
2. 小朋友方面。
在活动前一天，教师可以引导小朋友们回顾自己的作业，简单介绍一下自己作品的创作思路，这样在展览的时候就可以更好地向别人展示自己的成果啦。
3. 家长方面。
家长可以提前和孩子一起挑选一件孩子最满意的作品带到学校，参与到班级的“特别推荐”区域展示。
六、活动流程。
1. 开幕式（上午[X]点 [X]点15分）教师简单介绍活动的目的和流程，欢迎家长和小朋友们的到来。
请几个小朋友代表上台，拿着自己的作业给大家展示一下，并且说说自己做这个作业的时候的想法，就像小明星上台分享自己的宝贝一样，可有趣了。
2. 自由参观（上午[X]点15分 11点）家长和小朋友们可以自由在教室和走廊参观展览。
小朋友们可以拉着自己的小伙伴，指着墙上或者绳子上的作业说：“看，这是我写的数字呢，写的时候我可认真啦！”家长们也可以趁机夸夸别的小朋友，鼓励自己的孩子向他们学习。
作文自己的小作品
作文自己的小作品篇一《我的“杰作”——歪歪扭扭的蛋糕》我这个人啊，特别喜欢折腾些小玩意儿，没事就捣鼓捣鼓，想做出点属于自己的小作品。
最近，我就突发奇想，打算做个蛋糕。
这可算是一项大工程了，我满心期待地就开始了。
我把做蛋糕需要的材料都一股脑儿地堆在厨房的台子上，什么面粉、鸡蛋、白糖、牛奶之类的。
我按照网上找的教程，先把鸡蛋打到碗里，哎呀，这第一个鸡蛋就给我来了个下马威。
我用力一磕，鸡蛋倒是打开了，可是蛋液溅得到处都是，有几滴还不偏不倚地落到了我的鼻尖上，我就这么顶着个蛋黄的“鼻子”继续干活。
接着是面粉，我一倒，那面粉就像下雪一样，漫天飞舞，我都快被自己搞成个白发小老头了。
我赶紧搅拌起来，一边搅还一边幻想着最后的成品是多么美味又好看。
然后把那些混着黄油、牛奶、白糖的东西放进烤箱。
当烤箱“轰隆隆”开始工作的时候，我心里那叫一个美啊，好像已经看到一个漂亮完美的蛋糕在里头成型了。
时间一到，我迫不及待地打开烤箱。
结果呢？那蛋糕歪歪斜斜的，一边高一边低，活像个喝醉了酒的小胖子。
而且表面焦黑焦黑的，本该是金黄色的外皮，现在只能看到黑乎乎的一片，就像被火烧过的小山包。
我尝了一口，这味道，又甜又苦，那甜是白糖的味道，苦则是烤焦的味道。
不过虽说这个蛋糕看起来是个歪歪扭扭的失败品，但我还挺骄傲的呢，毕竟这是我自己一手折腾出来的小作品啊。
这就像我在创造一件专属于我的艺术品，虽然不成体统，但满满都是我的心血。
篇二《自制“超级丑”的陶罐》有一次我心血来潮，想自己做个陶罐。
看到那些商店里精致的陶器，我就想我也行啊，不就是把泥巴搓圆搓扁嘛。
于是我就找来了做陶器的工具和一堆泥巴。
我一屁股坐在凳子上，对着那堆泥巴开始发功。
刚开始我就想做个简单的圆柱体形状的陶罐。
我伸手去捏泥巴，这泥巴黏糊糊的，在我手上就像个调皮的小鬼，怎么都不听使唤。
我用力想捏出个型来，结果没拿捏好力度，把底给捏破了。
我只好重新再拿一团泥巴，小心翼翼地揉着，就像对待一个刚出生的小娃娃。
2015年中小学生体育艺术节美术作品标签
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
社团名称 作品名称 绘画种类
辅导教师
2015 年 中 小 学 生 体 育 艺 术 节 单 位 焦作市解放区七百间小学 “七彩梦”绘画社 《明日冠军》 线描剪贴画 作 组 者 别 张静怡 小学 李亚琴
社团名称 作品名称 绘画种类
辅导教师
社团名称 作品名称 绘画种类
辅导教师
2015 年 中 小 学 生 体 育 艺 术 节 单 位 焦作市解放区七百间小学 “七彩梦”绘画社 《加油！》 国画 作 组 者 别 朱浩然 小学 李亚琴
社团名称 作品名称 绘画种类
辅导教师
2015 年 中 小 学 生 体 育 艺 术 节 单 位 焦作市解放区七百间小学 “七彩梦”绘画社 《我爱游泳》 水粉 作 组 者 别 李怡 小学 李亚琴
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