2020图书室工作计划精选

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图书室工作计划

图书室工作计划

图书室工作计划一、工作背景和目标图书室是一个为帮助读者获取所需信息、提供学习和研究支持的重要场所。

我们的目标是提供高质量的图书馆服务,满足读者的需求,并促进知识的传播和学术研究的发展。

二、工作内容与重点1. 图书馆资料管理a. 完善图书馆藏书的分类、整理和编目工作,确保图书馆馆藏信息的准确性和及时性。

b. 定期进行馆藏书籍盘点,以确保书籍的在馆状态和完整性。

c. 维护图书馆的开架书籍秩序和整洁。

2. 读者服务a. 提供读者查询服务,帮助读者查找所需书籍和资料。

b. 熟悉图书馆服务系统,协助读者借还图书、办理证件等相关事务。

c. 维护读者信息管理系统,包括更新读者信息、办理新读者注册等。

d. 设立咨询台,及时解答读者的问题和需求。

3. 提升图书室管理水平a. 制定和执行图书馆的领导管理制度,明确工作职责分工和工作流程。

b. 建立图书馆资源管理和借阅系统,提高工作效率和服务质量。

c. 加强和其他学校图书馆的交流与合作,借鉴先进管理经验和技术。

4. 推广文化活动a. 组织图书讲座、读书分享会等文化活动,提高读者阅读兴趣和能力。

b. 与学校其他机构合作,举办文化展览、艺术展示等活动,丰富读者的文化体验。

三、时间计划和具体措施1. 图书馆资料管理a. 每月对图书馆藏书进行盘点,确保书籍在馆状态和数量的准确记录。

b. 每周定期整理开架书籍的排序和归还位置,确保书籍的有序和易查找性。

c. 定期更新图书馆登记册和目录,确保图书馆馆藏信息的及时性。

2. 读者服务a. 设立每日咨询时间,保证读者在规定时间内能够咨询到相关问题。

b. 每周举办读者培训课程,提高读者信息查找和利用能力。

c. 定期组织读书推介活动,推广优秀图书和阅读文化。

3. 提升图书室管理水平a. 每季度组织图书馆工作人员培训,提高工作效率和服务质量。

b. 建立图书馆资源管理和借阅系统,实现自动化管理和借阅服务。

c. 每年组织一次与其他图书馆的交流与合作,学习借鉴其他图书馆的管理经验和技术。

图书览阅览室工作计划6篇

图书览阅览室工作计划6篇

图书览阅览室工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020图书阅览室工作计划(三篇)

2020图书阅览室工作计划(三篇)

2020图书阅览室工作计划(三篇)方案计划参考范本目录:2020图书阅览室工作计划一2020图书馆个人工作计划二2020图书馆年度工作计划三2020图书阅览室工作计划一近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。

在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。

小学藏书楼作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课教室和家庭无法替代的教育功能。

藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

由知识、观念、情感、认识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大教室锤炼之前,藏书楼是个人素质形成和培养的重要场所。

藏书楼还是一个人终身教育的阵地。

学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,在小学从藏书楼汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

作为小学图书室,藏有大量的书籍、报刊等文献,为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。

根据我校图书室的实际情况,本学期将做好如下的管理工作:二、工作目标:1,为一~六年级的学生办理图书借阅证(以教室为单位借阅图书),对学生借阅图书采取定期借还的方法,保证让学生能看上书、看好书。

对部分新书进行分类、编目和上架,进行装订、入帐。

2,加强阅读的宣传和引导。

使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5,藏书楼工作人员熟练运用现代技术,优化流通管理。

6,藏书楼工作人员加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作:1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。

对原有图书进行分类、编目和上架,进行装订、入帐。

2024年图书室工作计划(25篇)

2024年图书室工作计划(25篇)

2024年图书室工作计划(25篇)2024年图书室工作计划(精选25篇)2024年图书室工作计划篇1根据__区工作的要求,进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求,进一步提高对学院图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年图书馆工作计划。

一、继续加强学习,提高馆员素质。

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。

对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。

二、加强文献资源建设。

1、纸质建设。

纸质文献依然是师生主要利用的文献形式,逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种,11年购入图书12万册,期刊1180种。

2、电子资源建设。

电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点,已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。

20__年计划购买电子图书20万册,中国知网数据库。

三、继续加强读者服务工作1、规范借阅服务,提高服务质量。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。

2、在工作中要“急读者所急,想读者所想”。

要采取多种措施,最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。

应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式,有效地满足读者对文献的不同层次的需求。

开展文献信息调研服务。

一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合,不断提出新的思路和充实完善的办法;二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量,研究文献信息的发展状态,有计划地组织各种形式的采购。

开展“利用图书馆知识”宣传教育。

利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏,帮助读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。

2020年图书室工作计划范文4篇

2020年图书室工作计划范文4篇

2020年图书室工作计划范文4篇本文是关于2020年图书室工作计划范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

一、指导思想本学期,我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划,树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨,进一步加强图书室建设,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素质。

遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生提供一流的服务。

二、工作目标1.科学地管理好图书室的借、阅工作,增加图书的流通量。

2.充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。

3.根据市教育装备的有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4.认真实施好贵州省教育厅关于实施“三个三分之一”图书管理,提升图书使用效益。

三、具体工作1.扎实抓好“三个三分之一”图书管理,积极创建书香校园,提升图书使用效益。

建立班级图书角,将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室,便于师生随机借阅,让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。

2.完善图书室常规工作管理。

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。

3.抓好流通管理,发挥图书育人功能。

(1)存放在图书馆(室)外的图书倡导学生自主管理。

建立学生图书自主管理制度和监督机制,充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。

对学生开展”爱护图书“的专题教育,定期交流自主管理经验,提升学生图书管理能力。

(2)加强学生诚信教育。

广泛开展诚信教育和养成教育,培育学生诚信意识,培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯。

(3)提高学生图书服务员的管理质量。

建立和培养一支小图书管理员队伍。

每班选派2名品质优秀,热心于公益事业,有一定能力的同学担任学校图书管理员,负责借阅图书。

图书室阅览室工作计划(13篇)

图书室阅览室工作计划(13篇)

图书室阅览室工作计划(13篇)图书室阅览室工作计划篇1为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。

一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,收集各种文献信息,为师生提供书刊;利用书刊对学生进行政治、思想、道德、文化和科学知识教育;指导学生课外阅读,开展文献检索和知识利用的教育活动;培养学生收集整理信息、运用信息和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等各方面的发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每期不少于1次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量,每次轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。

学生借书后及时对书架进行整理。

2、每学年有新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3.做好图书登记工作。

随时修复破损的书刊。

4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。

5、根据学校实际开展读书活动,营造良好的读书氛围。

6、教师图书全天开放。

7.图书馆会组织学生开展主题阅读活动。

9.图书馆将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需资料。

10、学生每节课至少进图书馆一次。

图书室阅览室工作计划篇2一、指导思想图书室历来被称为知识和理想的第二课堂,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

因此,我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。

同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书室中的知识来充实自己。

图书馆员要树立以人为本的管理理念,确立主动服务为宗旨。

遵循图书馆工作规律,加强图书馆管理理论研究,科学组织管理图书报刊管理和读者服务工作。

2020年图书馆工作计划范本3篇

2020年图书馆工作计划范本3篇

2020年图书馆工作计划范本3篇Model library work plan 2020汇报人:JinTai College2020年图书馆工作计划范本3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年图书馆工作计划2、篇章2:例文(2020版)3、篇章3:2020年图书馆工作计划(规范版)篇章1:2020年图书馆工作计划一、开放办馆从今年1月份开始,按照上级要求,正式实施免费开放。

在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示,并公示有关办证程序。

开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室(建设中),然后,换发新证,免费借阅。

并根据读者需求,增订了报刊种类。

二、创造良好环境(一)为了给读者一个温馨、舒适的良好环境,我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置,突出了冀州特色,打造了图书馆氛围。

(二)在读者区借阅大厅安装柜机空调2台,保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。

三、加强基础设施建设(一)建设了档案资料室、作品征集室,进行了设备购置及档案整理归放。

(二)整理过刊库,对过期报刊进行了归类上架。

(三)建设了地方文献室,由杨春芳负责,对我市的各类文献进行收集,对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架,力争年前向读者免费开放。

(四)建设少儿阅览室。

在二楼元宝屋建设少儿阅览室,使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。

此项工作需要整屋物品搬迁、地面改造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等,现正紧锣密鼓进行中。

2020年学校图书室工作计划(精选3篇)

2020年学校图书室工作计划(精选3篇)

2020年学校图书室工作计划(精选3篇)2020年学校图书室工作计划时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是为大家整理的2020年学校图书室工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校图书室工作计划1一、指导思想以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

二、工作目标要进一步提高馆藏量,加强文献管理、流通管理等工作。

三、工作重点1、加强阅览室建设。

原学生阅览室与教师会议室共用,并添置书桌、书架,精心布置环境,为学生创造舒适、高雅的阅览场所。

2、参与新教育实验。

结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”,图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建设小图书角做好参谋;定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志,让他们及时借阅;激励学生读名著、背名诗。

3、优化图书馆管理。

要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级,不断充实图书馆的内容,切实加强图书馆的基础管理,努力改进师生借阅图书的办法,使图书借阅及管理更方便、有效,每学期生均借书达到12册以上。

四、具体措施1、强化制度规范管理。

要进一步规范借归制度,做好登记;到归还日期未还的,要主动催还。

对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。

学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

2、组织学生参与管理。

要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

2020图书室工作计划【四篇】

2020图书室工作计划【四篇】

2020图书室工作计划【四篇】一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

二、工作要点1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。

4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。

三、具体安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。

注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。

3、抓好流通管理,发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。

明确职责,提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。

4、积极推动读书活动的开展①指导学生选择好书。

开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。

定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。

②进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。

鼓励学生认真做好读书摘记,积极写。

并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

5、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。

图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实作好。

图书室的工作计划(8篇)

图书室的工作计划(8篇)

图书室的工作计划(8篇)图书室的工作规划篇一“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉书“。

书籍是人类永久的朋友,也是人们获得学问的源泉。

为了让幼儿有随时接触图书的时机,以提高幼儿的自主阅读力量,我园增设了一个特地的幼儿阅览室。

依据孩子们不同的年龄特点,配备了适合大、中、小班阅读的各种类型的图书,全部图书定期更换。

图书室的创立,将为孩子们翻开另一扇熟悉世界的窗口。

在上学期中幼儿们进入图书室后选择书籍时显得比拟混乱,看书习惯有待提高。

为了使我园的阅览室再攀顶峰,也为了更好的让幼儿学会求知,学会审美,学会制造,图书室工作担负着自我超越的艰难使命,因此在本学期我制定以下工作规划:(1)小班:培育幼儿的自主阅读力量。

(2)中班:能更有效地培育幼儿阅读兴趣,提高幼儿阅读力量,进展幼儿完整语言,促进幼儿良好的共性进展。

(3)大班:更好地提高幼儿语言创新的力量和意识。

(1)座位可为幼儿供应各种舒适的坐椅或坐垫,比方得意、舒适的.小椅子,厚而软的地毯块或大枕头。

供应给托班幼儿的座位还应考虑安全因素。

舒适的座位可让幼儿产生像在家中阅读一样的感觉,从而吸引更多的幼儿进入图书室阅读。

(2)书架可依据需要,摆放各种类型的儿童书架(如悬挂式书架、可移动的书架、立式书架等)和储物柜来陈设和储存图书。

书架摆放在边界处,起到分割区域的作用。

(3)帮助材料除了上面提到的座位和书架等物品外,图书室中还要配备一些帮助材料。

下面列出一些在图书室中有助于幼儿学习读写的材料:图书室登记册,可以记录幼儿进入图书室阅读的次数、时间、所阅读的图书等信息;图书之外的其他文字材料,如书单、文字标识等,可以增加幼儿对文字的敏感性。

(4)图书的选取在图书室,教师可以投放形式多样、功能各异的阅读材料。

但是,不管怎样,图书都应是图书室的主角。

在选择图书时,除了要考虑幼儿进展水平、与课程的结合等根本因素外还应考虑以下可能影响图书室作用发挥的关键因素。

图书的数量,需要提示教师留意的是,不要把全部的图书一次性陈设出来。

图书室管理员工作计划6篇

图书室管理员工作计划6篇

图书室管理员工作计划6篇图书室管理员工作计划1为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划:(一)、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。

在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。

3、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

4、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

(二)、定期向学生推荐优秀的读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。

在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。

使他们能做到读写结合,学活语文。

(三)、为教学工作做好保障加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。

(四)、工作目标积极推进我校图书馆中心硬件建设,使之适应全面实施素质教育与新一轮课改的需要。

进一步加强学校图书馆室的装备和管理。

学校图书馆是学校教育工作重要的组成部分,是学校不可缺少的办学条件之一。

学校要进一步认真贯彻落实教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程》,要严把图书质量关,优化馆藏结构,提高藏书质量,充分发挥图书馆在素质教育中的作用。

图书室工作计划样本(6篇)

图书室工作计划样本(6篇)

图书室工作计划样本为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。

一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务____和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于____次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。

下午学生借书后及时对书架进行整理。

每周对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

11、学生进图书室每周不少于一次。

图书室工作计划样本(二)校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。

2020年春季学期图书室工作计划范文二篇

2020年春季学期图书室工作计划范文二篇

2020年春季学期图书室工作计划范文二篇一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造优良的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰盛学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。

下午学生借书后及时对书架进行整理。

每周对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动,创设优良的阅读氛围。

7、教师图书全天开放,为便当教师查阅资料,工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

11、学生进图书室每周不少于一次。

2020年春季学期图书室工作计划范文二篇根据XX区工作的要求,进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求,进一步提高对学院图书馆严重性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年图书馆工作计划。

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2020图书室工作计划精选
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库.不论做什么工作都好,都要写工作计划才能更好的开展工作,那么图书室工作计划要怎么写呢?下面一起来看2016图书室工作计划精选.
2016图书室工作计划精选
大学图书馆工作计划
20xx年,根据《长沙xx大学20xx年工作思路及工作要点(长理
工大党[2015]2号)》和学校党政工作例会精神,结合图书馆具体实际,特制定本学期工作计划.
一、工作思路
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,切实加强作风建设.加强内涵建设,进一步规范行政和业务管理,创新管理模式,强化服务意识,积极开展劳动竞赛,激发工作热情,提高管理和服务水平,切实为学校学科建设和教学科研工作提供优质的服务.
二、工作要点
20xx年图书馆将始终紧跟学校发展步伐,着眼于服务学校教学科研和学科建设,着眼于图书馆的发展建设.现对重点工作提出以下设想.
1.进一步推进查新工作,积极申报教育部查新站
20xx年,图书馆将进一步扎实开展科技查新工作,继续关注和积
极申报第七批教育部部级科技查新工作站.立足学校,切实做好科技查新工作,主动服务学校科研工作和人才培养工作;利用电力科技查
新机构资质,加强与湖南省电力行业企业的联系;继续加强专兼职查新人员队伍建设;确保查新数量和查新质量同步提升.积极关注第七批教育部部级科技查新工作站申报信息,认真、扎实地准备有关申报材料,在学校的全力支持下,全力冲击教育部科技查新工作站.
2.继续完成图书馆建设项目,改善图书馆服务条件
继续完善图书馆密集书库一期工程项目.20xx年将完成密集书库50万册书刊整理、条码采集和数据处理,达到开放管理要求;同时,积极准备密集书库二期工程项目实施方案.
按学校统一部署,完成中央财政支持地方高校发展专项资金项目“图书馆数字化及信息服务平台建设”.图书馆全力配合,在20xx年3月份完成本项目首轮招投标工作,实施到位.
在新环境和新技术条件下,图书馆将继续结合学校和图书馆发展需求,积极探索服务和技术创新.20xx年将着手调研和论证射频技术(rfid)在我校图书馆的应用,以切实提高服务效率.
3.探索学科平台建设,切实提高图书馆服务学科建设的能力
图书馆按调研、规划和落实的步骤,认真探索服务于学科建设的图书馆综合服务平台建设.认真探索以学科为组织对象,以相关学科的数字信息资源为基础的学科服务平台,为学校、学院的相关学科建设提供综合性、数字化、网络化的服务,切实提高图书馆服务学科建设的水平.20xx年,将初步建立学科服务平台,并在部分省级重点学科和2011协同创新中心进行试点.学科信息内容包括:与本学科相关的有价值的中外文网络资源、学校学科相关信息、图书馆与各学科相关的文献资源;各学科成果在三大检索刊物的查收查引情况;刊物的级别和影响因子;文章的被引情况,包括自引和他引;该学科在国内的影响力,即排名情况;发现学科的能人及学科内潜在的合作对象.同时,提供学科内图书馆文献资源统一检索、学科数据库导航、学科期刊导航、学校学科机构仓储等功能.
4.顺应移动时代的要求,建立长沙理工大学移动图书馆
在无线校园环境得到极大改善的条件下,图书馆也将移动图书馆的建设提上了议事日程.20xx年图书馆将尽力建立起长沙理工大学
移动图书馆.学校用户可以通过智能手机等移动设备,随时查找、浏览、甚至获取有关的图书馆信息和资源.如:通过智能手机等移动终端访问、获取图书馆已购买的全文数字资源,进行馆藏查询、图书续借、图书预约、借阅证挂失等个性化自助服务.
5.加强内部管理,积极开展劳动竞赛,调动馆员工作积极性
加强内部管理,进一步建立和完善各类管理制度,确保图书馆安
全稳定和正常运行.进一步加强职工培训,积极开展职工岗位练兵系列活动.劳动节前后,在全馆进行活泼多样、参与性强的劳动竞赛,通过劳动竞赛增强职工的进取心、责任心和服务意识,提高服务技能,调动馆员的工作热情和积极性,不断推进图书馆改革发展.
6.积极探索和创新,继续打造特色鲜明的服务品牌
加强图书馆自身研究,以科研促图书馆发展,以科研培育图书馆专业人才,促使图书馆服务向深层次高水准进一步发展.
7.进一步做好本科毕业论文的收藏管理工作
全校本科毕业论文的收藏、整理将成为20xx年图书馆的一项重要工作.按照教务处提出的“最近五届上架阅览,其余届次只保留论文正本和成绩评定书”的收藏要求,经图书馆研究,在满足“保管好,查得着”总原则的基础上,考虑图书馆文献资源布局规划,着眼毕业论文收藏长远建设,适当简化收藏方式,尽量增加收藏容量,节省人财物力,方便查阅,提高效率,决定在a馆六楼储备库扩容的基础上,再调整出a馆332室作为新的储备库.在教务处大力支持下,建成之后,a馆六楼储备库可以多放两届;同时,按我校现有的招生规模测算,三个库室至少可以收藏二十届本科毕业论文.城南学院本科毕业论文的收藏管理工作,图书馆也按校本部一样,作出了长远规划和详尽实施步骤,将按照统一要求和规程一同实施.这样,可在今后一段较长时期,能确保我校本科毕业论文收藏无后顾之忧,并可长期提供查阅服务.
8.做好图书馆常规服务工作,强化服务意识,提升服务水平
加强采访调研工作,理顺政府采购程序,创新采购模式,做好
20xx-2015年中文图书的采购招标工作和20xx年数字资源的招(议)
标工作;做好报纸、期刊的下架、装订工作;做好新书的验收、编目
和典藏工作;做好书库组织管理和借还服务工作,做好2009届本科毕业论文下架和20xx届论文整理工作,做好毕业生离校图书馆手续办
理工作,做好信息咨询工作,积极开展文献传递服务,做好数字资源的宣传培训工作,进一步做好20xx届硕士、博士毕业论文的提交、编
目审核和建库等工作.
9.深入开展党的群众路线教育实践活动,促进图书馆和谐发展
按照学校的统一部署,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全
会精神,紧密联系图书馆实际,深入开展党的群众路线教育实践活动,将党的群众路线教育实践活动的要求贯彻到图书馆各项工作之中,切实加强作风建设,厉行勤俭节约,提高廉政意识,创造和谐、愉快的工作环境.全面加强党的基层组织建设和党员队伍建设,加强对党员、
干部的教育与管理,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;进一步做好新党员的发展工作和入党积极分子的培养教育工作.
10.加强工会工作,活跃职工文化生活
紧紧围绕图书馆工作中心,充分发挥工会维护、建设、参与、教
育职能,大力支持民主管理小组工作,继续做好馆务公开工作和分工
会自身建设,组织全馆职工积极开展文化、体育活动,关心职工生活,组织好暑期教职工休养,组织好“三八节”女职工活动,增强凝聚力,为图书馆改革发展营造和谐氛围.继续支持创建省级“模范职工小家”活动,为图书馆可持续发展增强活力.
学校图书馆工作计划
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神
和独立见解人才的知识宝库.要使图书室发挥最大效益,就必须进行
科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化.今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委
《中小学图书室规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用.
一、指导思想.
我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨.遵循图书室的工作规律,加强图书室管理,热心服务学生与老师,对图书室进行科学的组织和管理.
二、工作重心
1、对图书进行科学管理,提高图书利用率.
2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情.
3、抓好藏书建设.藏书建设是开展读者服务的基础.我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构.目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要.
4、引导阅读,培养道德感
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感.
(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情.
5、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感
让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机.让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣.
6、加强学习,优化服务
图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好.
三、主要目标
1、积极配合学校各项活动,做好服务工作.
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源.
3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕.
4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书5册以上图书.
5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录.
6、做好各项日常性工作.开放学生阅览室,开展读好书活动.
四、常规工作
1、及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续.
2、随时做好破损书刊的修补工作.
3、严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生一周一次的阅读课.
4、鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识.
总之,本学期的图书室管理工作是根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面.
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