北京师范大学应用心理硕士介绍
北师大心理学学硕
北师大心理学学硕心理学是一门研究人类心理和行为的学科，其研究范围涵盖了人类的认知、情感、行为、发展、人格等方面。
北师大心理学学硕是北京师范大学心理学院推出的硕士研究生专业，旨在培养具备深厚的心理学理论知识和丰富的实践经验的高素质心理学研究人才。
北师大心理学学硕的学科设置包括基础心理学、应用心理学、教育心理学、心理测量学、临床心理学等多个领域，学生可以根据自己的兴趣和发展方向进行选择。
整个学习过程中，学生将接受系统的课程教育和实践训练，包括理论课程、实验课程、实习和论文撰写等环节。
北师大心理学学硕的课程设置主要包括以下几个方面：1. 基础心理学：包括认知心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学等方面的课程。
这些课程主要介绍心理学的基本理论和研究方法，帮助学生建立对心理学的基本认识和理解。
2. 应用心理学：包括工业心理学、组织行为学、消费者心理学、广告心理学等方面的课程。
这些课程主要介绍心理学在实际生活中的应用，帮助学生了解心理学在各种领域中的应用和作用。
3. 教育心理学：包括教育心理学基础、学习与教学、心理咨询与辅导等方面的课程。
这些课程主要介绍心理学在教育领域中的应用，帮助学生了解教育心理学的基本理论和实践技能。
4. 心理测量学：包括测量理论、心理测试、心理测量的设计与分析等方面的课程。
这些课程主要介绍心理测量学的基本理论和实践技能，帮助学生了解心理测量学的基本原理和设计方法。
5. 临床心理学：包括临床心理学基础、儿童临床心理学、成人临床心理学等方面的课程。
这些课程主要介绍临床心理学的基本理论和实践技能，帮助学生了解心理治疗的基本原理和技能。
除了课程教育外，北师大心理学学硕还注重学生的实践训练和科研能力培养。
学生将参与各种实验室和实践项目，积累实践经验和科研能力。
此外，学生还将参与导师的研究项目，学习科研方法和技能，提高自己的科研水平。
北师大心理学学硕的毕业要求主要包括以下几个方面：1. 完成学术课程：学生需要完成规定的学术课程，包括基础课程和专业课程。
北师大map参考书目
北师大map参考书目
北师大MAP（应用心理硕士）的参考书目主要包括以下几本：
《普通心理学》（彭聃龄版）。
这本书是国内最为经典的心理学导论书籍，是许多中国心理学人的启蒙书籍。
这本书概括了各个心理学分支心理学的研究成果，又是各个分支心理学的一般知识和理论基础，是学习心理学的必读之作。
《心理学导论》。
这本书是北师大MAP考试的重要参考书目之一，内容以基础为主，难度适中，是心理学入门的重要书籍。
《这才是心理学》。
这本书介绍了如何站在批判性思维的角度，以科学的
态度对待心理学，彻底走出伪心理学的误区。
此外，北师大MAP考试还会涉及到其他一些参考书目，例如《心理学与生活》、《发展心理学》等。
建议根据考试大纲和历年真题选择适合的参考书目进行学习。
北京师范大学应用心理专硕招生信息解析
北京师范大学应用心理专硕招生信息解析
一、院校简介
北京师范大学是教育部直属重点大学，位列国家“双一流”、“985
工程”、“211工程”，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为
主要特色的著名学府。
学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范
学校。
1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。
北京师范大学心理学部是国家世界一流心理学科建设单位，唯一一个
心理学一级学科国家重点学科单位。
心理学部建有国家理科基础科学研究
与教学人才培养基地、发展心理学教育部人文社会科学重点研究基地、认
知神经科学与学习国家重点实验室、应用实验心理北京市重点实验室、国
家级心理学基础实验教学示范中心、国家级心理学虚拟仿真实验教学中心、北京高等学校示范性校内创新实践基地等。
在教育部学科排名中，心理学
科连续排名全国第一；"精神病学与心理学"和"神经科学与行为科学"进入ESI世界前1%。
二、招生情况简析
1.招生计划、方向及报考条件
根据北京师范大学研究生招生网《2023年北京师范大学硕士研究生
招生专业目录》，北京师范大学心理学部应用心理专硕2023年计划招收
非全日制400人（接收推免生25人左右）。
北师大应用心理学专硕分数线
北师大应用心理学专硕分数线
近年来，北师大应用心理学专业硕士研究生的招生越来越受到广大学子的关注。
那么，北师大应用心理学专硕的分数线是多少呢？
根据往年的录取情况，北师大应用心理学专硕的分数线一般在320分左右。
其中，政治、英语、心理学等科目的成绩在录取中占有较大的比重，一般要求在70分以上。
当然，具体的分数线还会受到很多因素的影响，比如当年的报考人数、招生计划等。
因此，建议有意报考该专业的同学要提前了解相关政策和要求，并且在备考中有明确的目标和计划。
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北京师范大学心理学院：应用心理专业硕士(MAP)
北京师范大学简介北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以人文社会科学研究为主要特色的著名学府。
学校始建于1902年，其前身是1898年创立的中国近代第一所国立大学——京师大学堂。
北京师范大学是全国首批“211工程”建设大学，“十五”期间，进入国家“985工程”建设计划。
根据著名大学排名机构QS最新发布的世界大学排行榜（QS World University Rank-ing），北京师范大学QS整体排名位列世界252位，亚洲排名第42位，国内第8位。
北京师范大学心理学院学院简介北京师范大学心理学科具有悠久的历史。
1902年，京师大学堂师范馆在创办之初即设立心理学为通习科目，1920年创建心理学实验室，1980年成立心理学系，2001年成立心理学院，是中国高校的第一个心理学院。
教学和科研实力雄厚，综合实力位居全国之首，2013年，在教育部学科排名中以97分的成绩高居榜首。
项目概况心理学被联合国科教文组织列为21世纪重点发展建设的学科之一，对于人们的工作和生活具有不可或缺的作用。
中国经济体制的变革、社会结构的变动、利益格局的调整、思想观念的变化，深刻地影响着个人和群体的心理与行为，对心理学的应用提出了前所未有的要求。
MAP，Master of Applied Psychology，全称应用心理专业硕士，2011年首次进入人们的视野。
应用心理学在两个方面呈现出明显的发展趋势：第一，以问题解决的实效性为导向，综合运用来自自然科学和人文社会科学领域的理论、方法、技术与经验等，形成解决各种实际问题的心理学方法、技术与产品；第二，以心理学应用的职业化为导向，更强调其应用与实际生活及工作相结合。
北京师范大学心理学院自2011年开始招收MAP，逐渐探索出一条应用心理学专硕的培养之路，充分发挥学科优势，紧扣“国家亟需”、“社会需要”，培养高层次的应用心理学专业人才。
专业方向一、职业心理健康与EAP（员工帮助计划）EAP全称Employee Assistance Program，即员工帮助计划，也被称为“员工心理援助计划”、“全员心理管理技术”，是企业组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目。
北京师范大学心理学专硕提前面试
北京师范大学心理学专硕提前面试2010年教育部设立应用心理硕士，应用心理硕士（专业类别码为045400）俗称“心理专硕”，为适应我国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求，完善应用心理人才培养体系，创新应用心理人才培养模式，提高应用心理人才培养质量，特设置应用心理硕士专业学位。
从2011年开始全国统一招生，目前全国有60多所应用心理硕士招生学校。
北京师范大学是首批开始招收心理学专硕的院校。
一、北京师范大学心理学专硕简介北京师范大学心理学具有悠久的历史。
1902年，京师大学堂师范馆在创办之初即设心理学为学生的通习科目，1920年创建心理学实验室，1980年成立心理学系，2001年成立心理学院，是中国高校的第一个心理学院。
心理学院拥有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部人文社会科学重点研究基地、应用实验心理北京市重点实验室、北京市示范性心理学基础实验教学中心，先后获得心理学一级学科博士学位授予权和心理学博士后流动站。
在教育部学科排名中，心理学科连续排名全国第一；“精神病学与心理学”和“神经科学与行为科学”进入ESI世界前1%。
学院发展的定位是：响应国家急需，建设世界一流心理学科。
目前，心理学院现有专业教师51人，其中教授24人，副教授19人，讲师8人。
多名教师曾在国际和国内知名专业机构或学会中担任重要职务，如前国际心联副主席张厚粲先生、前中国心理学会理事长林崇德先生等。
我院已形成了一支研究力量雄厚、学术梯队整齐、发展潜力较大、结构优化合理、团结求实奋进的老中青相结合的师资队伍。
二、北京师范大学心理学专硕考试北师大心理学专硕考试科目为：①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合，347心理学专业综合有北师大自主命题北师大心理学院2016年计划招收心理学专硕200名，分设为4个专业方向,每个专业方向计划招生50名（招生人数不足30人的专业方向不予开设）:1.用户体验（UX）；2.临床与咨询心理；3.职业心理健康与EAP（员工帮助计划）；4.心理测量与人力资源管理。
北师大 非全日制硕士 心理学
北师大非全日制硕士心理学《北师大非全日制硕士心理学》1. 简介北师大非全日制硕士心理学项目是由北京师范大学开设的非全日制硕士研究生项目，专业方向为心理学。
该项目旨在培养具有心理学专业知识和实践能力的高-level心理学人才。
学制一般为2-3年，学生一般需要在职期间兼顾工作和学习。
这个项目通常面向有一定工作经验和心理学基础的社会人员，学习形式灵活，教学质量也得到了前所未有的提升。
2. 深入了解北师大非全日制硕士心理学北师大非全日制硕士心理学项目从心理学的基础理论到实际应用，涵盖了心理学的各个领域，如人格心理学、社会心理学、心理测量、心理统计学等。
通过学习这些专业领域的知识，学生可以全面了解心理学的相关理论，方法和技术，并可以在实践中做到游刃有余。
3. 非全日制硕士的优势现今社会，非全日制硕士已经成为越来越多在职人士继续深造的首选。
这种学习方式具有灵活性高、不影响工作、对个人时间和空间要求低等优势。
北师大非全日制硕士心理学项目也是基于这样的考虑而设立的。
通过这个项目，工作人士可以在不放弃工作的情况下提升自己在心理学领域的专业知识，更好地拓展自己的专业发展空间。
4. 个人观点我认为，北师大非全日制硕士心理学项目是一个非常好的专业学习选择。
它可以满足我在职期间提升自己的学习需求，不会因为学习而耽误我的工作。
这个项目的教学内容非常全面，不仅能够满足我对心理学理论的追求，还能够帮助我将理论知识应用到实际工作中去。
北师大作为国内知名高校，其非全日制硕士心理学项目的学位认可度和教学质量都是有保障的。
总结通过对北师大非全日制硕士心理学项目的深入了解，我相信这是一个能够满足我的学习需求、提升我的职业水平和拓展个人发展空间的理想选择。
我期待能够在这个项目中收获更多的知识和技能，为我的职业生涯打下更坚实的基础。
北师大非全日制硕士心理学项目的学习内容非常丰富多样，涵盖了心理学的各个领域，如人格心理学、社会心理学、心理测量、心理统计学等。
北师大心理学部应用心理专硕MAP符合复试分数
教二201 教二201 教二201 教二201 教二201 教二201
已参加提前批面试仅需进行资格审查
已参加提前批面试仅需进行资格审查 已参加提前批面试仅需进行资格审查
北师大心理学部应用心理专硕（MAP）2019年符合复试分数线B线考生名单
序号 考生编号 考生姓名 报考方向 孟悦 陈庄 郑军 徐龙 万嘉豪 罗菁菁 陈曦 韩德鑫 吕正方 杨玥颖 吕虹云 吴傲宇 候贤睿 王丹 聂婧 刘晴涵 杨思航 张琴 王炜然 王静怡 石微子 宋文莉 张迪 刘芮嘉 吕睿博 唐颖 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 用户体验（UX） 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 临床与咨询心理 政治 57 69 65 58 56 58 56 59 65 64 59 70 69 65 67 65 69 73 64 58 57 65 61 58 65 70 65 61 65 62 63 58 68 英语 二 83 63 61 64 76 69 80 78 56 79 57 88 79 84 84 83 83 76 74 80 81 77 72 78 75 77 74 77 66 73 71 75 69 专业课 222 230 235 238 227 232 222 220 236 213 240 268 267 261 253 248 242 242 250 247 247 241 245 240 235 228 233 234 240 235 235 235 230 3月15日 初试总 复试编号 9:00-11:00 分 资格审查地 362 Zbnu125 362 361 Zbnu126 360 Zbnu127 359 359 Zbnu128 358 Zbnu129 357 Zbnu130 357 Zbnu131 356 Zbnu132 356 426 Zbnu201 415 Zbnu202 410 Zbnu203 404 Zbnu204 396 Zbnu205 394 Zbnu206 391 Zbnu207 388 385 Zbnu208 385 Zbnu209 383 Zbnu210 378 Zbnu211 376 Zbnu212 375 375 Zbnu213 372 Zbnu214 372 Zbnu215 371 370 369 Zbnu216 368 Zbnu217 367 教二101 教二101 教九202 教九202 教二201 教二201
北京师范大学应用心理学考研招生人数参考书报录比复试分数线
北京师范大学应用心理学考研招生人数参考书报录比复试分数线爱考机构是北京师范大学权威高端考研辅导机构,爱考机构每年针对跨校跨专业报考北京师范大学的同学开设有个性化专业课公共课一对一保过辅导;公共课封闭集训保过小班;过线率趋近百分之百;爱考机构帮您打破信息壁垒助您考研成功!爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌爱考机构是北京师范大学权威高端考研辅导机构,爱考机构每年针对跨校跨专业报考北京师范大学的同学开设有个性化专业课公共课一对一保过辅导;公共课封闭集训保过小班;过线率趋近百分之百;爱考机构帮您打破信息壁垒助您考研成功!心理学院应用心理学专业招生目录招生人称及研究方数向接收推免生比例或人数：37人左007心理学院53右040201基础心理学1201社会认知①101思想政治理论②201英神经科学语一③312心理学专业基础综合02语言认知同上03人格心理与咨询同上04心理测量与评价同上040202发展与教育心理25学01认知发展①101思想政治理论②201英与智力资源语一③312心理学专业基础开发综合02脑功能与认知发展同上03学习与教学心理学同上04信息技术与学习科学同上05社会性发展与健康人同上格教育06咨询心理学同上07学校心理咨询与评价同上08学习心理咨询与辅导同上09儿童语言发展与促进同上040203应用心理学16爱考机构是北京师范大学权威高端考研辅导机构,爱考机构每年针对跨校跨专业报考北京师范大学的同学开设有个性化专业课公共课一对一保过辅导;公共课封闭集训保过小班;过线率趋近百分之百;爱考机构帮您打破信息壁垒助您考研成功!①101思想政治理论②201英01社会心理语一③312心理学专业基础学综合02人力资源同上管理03健康与临同上床心理学04心理测量同上与咨询05人格与社会同上心理学院应用心理学专业介绍历经70多年的风雨，经过几代人的努力，目前我院的教学和科研力量已经比较雄厚，初步奠定了进一步腾飞的基础。
北师大心理学硕士培养方案
北师大心理学硕士培养方案1. 方案目标北师大心理学硕士培养方案的目标是为学生提供全面的心理学知识和专业技能培养，使其具备扎实的理论基础、独立的科研能力和专业实践能力，为未来从事心理学相关工作做好准备。
具体目标包括：1.培养学生掌握心理学领域的核心理论知识和研究方法；2.培养学生具备独立开展科研工作的能力；3.培养学生具备丰富的实践经验和解决实际问题的能力；4.培养学生具备良好的团队合作和沟通能力；5.培养学生具备批判性思维和创新能力。
2. 实施步骤2.1 入学阶段•学生入选北师大心理学硕士项目后，将进行入学考核，以确保其具备一定的心理学基础知识。
考核内容包括常用统计方法、实验设计与分析等。
•入选后，根据个人兴趣和研究方向，学生将被分配至相应的导师，形成导师-学生团队。
2.2 课程学习阶段•学生在第一学期将修读一系列基础课程，包括心理学研究方法、认知心理学、社会心理学等。
这些课程旨在为学生提供心理学领域的核心理论知识。
•在第二和第三学期，学生将开始修读专业选修课程，根据自己的研究方向选择相关课程。
选修课程内容包括发展心理学、临床心理学、教育心理学等。
通过选修课程的深入学习，加强对特定领域的专业知识掌握。
•在所有课程中，注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励其进行独立思考和探索。
2.3 科研实践阶段•北师大心理学硕士项目注重培养科研能力。
在第一年暑假前，每个导师-学生团队将制定科研计划，并开始进行实验或调查研究。
•学生将参与导师的研究项目，通过参与实践，积累科研经验，并逐渐独立完成自己的科研项目。
•学生将被鼓励参加学术会议和发表论文，提升学术交流和科研能力。
2.4 实习和实践阶段•在第二年暑假后，学生将进行为期三个月的实习。
实习内容可以选择在心理咨询机构、医院、学校等相关单位进行，以获得丰富的实践经验。
•实习期间，导师将定期与学生进行交流和指导，确保学生能够将理论知识应用于实际工作中，并解决遇到的问题。
北师大心理学学硕专硕
北师大心理学学硕专硕1. 学术硕士（学硕），北师大心理学学硕学术硕士项目注重培养学生的科研能力和学术素养。
学生需要完成一定的课程学习，并在导师的指导下进行独立的科研项目。
学硕项目通常要求学生撰写并成功通过学位论文的答辩，以获得学位。
2. 专业硕士（专硕），北师大心理学专硕专业硕士项目注重培养学生的实践能力和专业素养。
学生需要完成一定的课程学习，并参与实践项目或实习。
专硕项目通常要求学生通过综合考核或实践报告等方式来评估学生的综合能力，以获得学位。
3. 课程设置，北师大心理学学硕专硕项目的课程设置会根据学硕和专硕的不同特点进行调整。
学硕项目可能会更加注重理论知识和研究方法的学习，包括心理学的基础理论、实验设计与数据分析等；而专硕项目可能会更加注重实践技能的培养，包括心理评估、咨询技术和心理干预等。
4. 导师指导，在北师大心理学学硕专硕项目中，学生通常会有指导老师或导师来指导他们的学习和研究工作。
导师会提供学术指导、研究项目的选择和实践经验等方面的支持，帮助学生顺利完成学位要求。
5. 就业前景，北师大心理学学硕专硕毕业生在就业方面有着广泛的选择。
学硕毕业生可以选择继续攻读博士学位，从事科研或教学工作；也可以选择进入相关行业从事心理咨询、人力资源、市场调研等工作。
专硕毕业生更适合从事应用型的工作，如心理咨询师、心理健康教育师、人力资源专员等。
总之，北师大心理学学硕专硕项目提供了学术研究和专业实践两种不同的培养方向，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的项目。
无论是学硕还是专硕，都为学生提供了丰富的知识和实践机会，为他们未来的发展打下坚实的基础。
心理学专业应用心理硕士347心理学专业综合考试大纲
347心理学专业综合考研大纲说明：应用心理硕士347心理学专业综合考试科目命题指导意见（又称为347心理学专业综合考试大纲），本大纲自2011年发布以来，2012年、2013年教育部没有发布最新347心理学专业综合考试大纲，所以，同学们在备考的过程中以2011年的347心理学专业综合考试大纲为准。
需要特别说明的一点，北京师范大学的347心理学专业综合考试内容包括：心理学导论、实验心理学、统计与测量、心理学史。
其中，心理学导论、实验心理学、统计与测量知识点与312心理学专业基础综合考试大纲内容是一样的，一字不差，唯一区别是心理学史的内容。
所以，同学们在备考的时候，请先选择好学校，参考招生专业目录，学校有没有自己制定的参考书。
关于报考院校、参考书、报录比、347心理学专业综合辅导班等问题请咨询博仁老师。
一、考试性质《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目之一。
《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。
二、考试要求测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容第一章心理学导论第一节心理学概述（一）心理学研究对象（二）心理学主要流派第二节心理学的研究方法（一）实验法1. 变量与控制2. 实验的信度和效度3. 反应时法4. 心理物理学方法（二）观察法（三）个案法（四）心理测量1. 心理测量的基本概念2. 心理测验的信效度3. 心理测验的标准化4. 人格测验5. 智力测验6. 常用临床心理测验7. 心理测验的合理使用策略（五）心理统计1. 描述统计2. 推论统计（六）研究中的道德和伦理问题第三节感觉（一）感觉的含义（二）颜色视觉（三）声音的心理维度第四节知觉（一）知觉的含义和特性（二）知觉组织1. 知觉组织原则2. 形状知觉3. 深度知觉4. 运动知觉（三）错觉第五节意识和注意（一）意识与无意识1. 意识的含义2. 意识的功能3. 睡眠与梦（二）注意过程1. 注意的含义2. 注意的特征3. 选择性注意第六节学习和记忆（一）学习的含义（二）学习理论1. 经典性条件作用说2. 操作性条件作用说3. 观察学习（三）记忆的含义（四）记忆的种类1. 感觉记忆2. 短时记忆与工作记忆3. 长时记忆（五）遗忘1. 遗忘曲线2. 影响遗忘的因素第七节思维（一）思维的含义及种类（二）概念的含义及其形成（三）问题解决1. 问题解决的过程2. 影响问题解决的因素（四）推理1. 演绎推理2. 归纳推理（五）判断和决策1. 启发法和判断2. 决策框架3. 决策规避第八节智力（一）智力的含义（二）智力的测量1. 智力测验的编制2. 常用智力测验（三）智力理论1. 智力的心理测量学理论2. 智力三因素理论3. 多元智力理论第九节情绪（一）情绪的含义和功能（二）表情1. 非语言交流2. 文化与表情3. 面部表情（三）情绪理论1. 詹姆斯¬——兰格理论2. 坎农——巴德理论3. 情绪的认知评价理论第十节动机（一）动机的含义（二）生理动机（三）个人成就动机1. 成就需要2. 成功与失败的归因（四）学习动机1. 学习动机强化理论2. 学习动机的人本理论3. 学习动机的社会认知理论4. 学习动机的培养与发展（五）需要层次理论第二章人格心理学第一节人格的含义第二节人格心理学的流派与应用（一）精神分析流派（二）行为主义流派（三）认知流派（四）人本主义流派（五）特质流派（六）生物学流派第三节人格测量（一）客观测验（二）投射测验第三章发展心理学第一节发展心理学的研究方法（一）横断设计（二）纵向设计（三）聚合交叉设计（四）双生子设计第二节发展心理学的主要理论（一）精神分析论的心理发展观（二）行为主义的心理发展观（三）维果茨基的文化——历史发展观（四）生态系统理论第三节生理发展（一）孕期和童年期的生理发展（二）青春期的生理发展（三）成年期的生理变化第四节认知发展（一）皮亚杰的心理发展阶段理论（二）婴幼儿的认知发展（三）青春期的认知发展（四）成人期的认知发展（五）认知老化第五节语言获得（一）婴幼儿言语发展（二）童年期言语发展第六节社会性发展（一）艾里克森的社会心理发展阶段（二）儿童期的社会性发展（三）青春期的社会性发展（四）成年期的社会性发展第七节性别发展（一）生理的性别与社会的性别（二）性别角色的获得第八节道德发展（一）柯尔伯格的道德推理阶段（二）道德推理的性别的文化观点第四章临床与咨询心理学第一节临床与咨询心理学的概念与历史第二节心理治疗与心理咨询的概念及异同第三节心理治疗与心理咨询中治疗关系的特征及影响因素第四节临床与咨询心理学工作伦理第五节临床与咨询心理学研究方法（一）研究设计和研究报告（二）量化研究和质性研究（三）基本的统计及数据分析方法第五章变态心理学第一节正常与异常的界定及标准、重性精神病的界定第二节焦虑障碍（一）恐怖症（二）强迫症（三）惊恐障碍（四）广泛性焦虑障碍（五）创伤后应激障碍第三节心境障碍（一）单相情感障碍（二）双相情感障碍第四节进食障碍第五节人格障碍第六节物质依赖第七节儿童心理障碍（一）孤独症（二）多动症第六章社会心理学第一节社会思维（一）自我概念（二）自尊（三）行为归因（四）自我知觉第二节社会影响（一）从众（二）说服（三）群体影响第三节社会关系（一）偏见（二）攻击（三）利他主义与亲社会行为（四）冲突第七章管理心理学第一节管理哲学（一）经济人假设（X理论）（二）自我实现人假设（Y理论）（三）社会人假设（四）复杂人假设（超Y理论）（五）文化人假设（Z理论）（六）决策人假设（七）学习人假设第二节组织激励（一）三重需要理论（二）ERG理论（三）行为矫正理论（四）期望理论（五）公平理论（六）目标设置理论（七）工作特征理论（八）工作再设计第三节领导理论（一）领导特质理论（二）领导行为风格理论（三）领导权变理论（四）领导情景理论第四节组织理论（一）组织结构（二）组织文化（三）组织变革与发展四、考试方式与分值心理学专业综合考试，由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，全国统一考试，考试时间为180分钟，满分为300分。
心理学专业应用心理硕士347心理学专业综合考试大纲
347心理学专业综合考研大纲说明：应用心理硕士347心理学专业综合考试科目命题指导意见（又称为347心理学专业综合考试大纲），本大纲自2011年发布以来，2012年、2013年教育部没有发布最新347心理学专业综合考试大纲，所以，同学们在备考的过程中以2011年的347心理学专业综合考试大纲为准。
需要特别说明的一点，北京师范大学的347心理学专业综合考试内容包括：心理学导论、实验心理学、统计与测量、心理学史。
其中，心理学导论、实验心理学、统计与测量知识点与312心理学专业基础综合考试大纲内容是一样的，一字不差，唯一区别是心理学史的内容。
所以，同学们在备考的时候，请先选择好学校，参考招生专业目录，学校有没有自己制定的参考书。
关于报考院校、参考书、报录比、347心理学专业综合辅导班等问题请咨询博仁老师。
一、考试性质《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目之一。
《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。
二、考试要求测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容第一章心理学导论第一节心理学概述（一）心理学研究对象（二）心理学主要流派第二节心理学的研究方法（一）实验法1. 变量与控制2. 实验的信度和效度3. 反应时法4. 心理物理学方法（二）观察法（三）个案法（四）心理测量1. 心理测量的基本概念2. 心理测验的信效度3. 心理测验的标准化4. 人格测验5. 智力测验6. 常用临床心理测验7. 心理测验的合理使用策略（五）心理统计1. 描述统计2. 推论统计（六）研究中的道德和伦理问题第三节感觉（一）感觉的含义（二）颜色视觉（三）声音的心理维度第四节知觉（一）知觉的含义和特性（二）知觉组织1. 知觉组织原则2. 形状知觉3. 深度知觉4. 运动知觉（三）错觉第五节意识和注意（一）意识与无意识1. 意识的含义2. 意识的功能3. 睡眠与梦（二）注意过程1. 注意的含义2. 注意的特征3. 选择性注意第六节学习和记忆（一）学习的含义（二）学习理论1. 经典性条件作用说2. 操作性条件作用说3. 观察学习（三）记忆的含义（四）记忆的种类1. 感觉记忆2. 短时记忆与工作记忆3. 长时记忆（五）遗忘1. 遗忘曲线2. 影响遗忘的因素第七节思维（一）思维的含义及种类（二）概念的含义及其形成（三）问题解决1. 问题解决的过程2. 影响问题解决的因素（四）推理1. 演绎推理2. 归纳推理（五）判断和决策1. 启发法和判断2. 决策框架3. 决策规避第八节智力（一）智力的含义（二）智力的测量1. 智力测验的编制2. 常用智力测验（三）智力理论1. 智力的心理测量学理论2. 智力三因素理论3. 多元智力理论第九节情绪（一）情绪的含义和功能（二）表情1. 非语言交流2. 文化与表情3. 面部表情（三）情绪理论1. 詹姆斯¬——兰格理论2. 坎农——巴德理论3. 情绪的认知评价理论第十节动机（一）动机的含义（二）生理动机（三）个人成就动机1. 成就需要2. 成功与失败的归因（四）学习动机1. 学习动机强化理论2. 学习动机的人本理论3. 学习动机的社会认知理论4. 学习动机的培养与发展（五）需要层次理论第二章人格心理学第一节人格的含义第二节人格心理学的流派与应用（一）精神分析流派（二）行为主义流派（三）认知流派（四）人本主义流派（五）特质流派（六）生物学流派第三节人格测量（一）客观测验（二）投射测验第三章发展心理学第一节发展心理学的研究方法（一）横断设计（二）纵向设计（三）聚合交叉设计（四）双生子设计第二节发展心理学的主要理论（一）精神分析论的心理发展观（二）行为主义的心理发展观（三）维果茨基的文化——历史发展观（四）生态系统理论第三节生理发展（一）孕期和童年期的生理发展（二）青春期的生理发展（三）成年期的生理变化第四节认知发展（一）皮亚杰的心理发展阶段理论（二）婴幼儿的认知发展（三）青春期的认知发展（四）成人期的认知发展（五）认知老化第五节语言获得（一）婴幼儿言语发展（二）童年期言语发展第六节社会性发展（一）艾里克森的社会心理发展阶段（二）儿童期的社会性发展（三）青春期的社会性发展（四）成年期的社会性发展第七节性别发展（一）生理的性别与社会的性别（二）性别角色的获得第八节道德发展（一）柯尔伯格的道德推理阶段（二）道德推理的性别的文化观点第四章临床与咨询心理学第一节临床与咨询心理学的概念与历史第二节心理治疗与心理咨询的概念及异同第三节心理治疗与心理咨询中治疗关系的特征及影响因素第四节临床与咨询心理学工作伦理第五节临床与咨询心理学研究方法（一）研究设计和研究报告（二）量化研究和质性研究（三）基本的统计及数据分析方法第五章变态心理学第一节正常与异常的界定及标准、重性精神病的界定第二节焦虑障碍（一）恐怖症（二）强迫症（三）惊恐障碍（四）广泛性焦虑障碍（五）创伤后应激障碍第三节心境障碍（一）单相情感障碍（二）双相情感障碍第四节进食障碍第五节人格障碍第六节物质依赖第七节儿童心理障碍（一）孤独症（二）多动症第六章社会心理学第一节社会思维（一）自我概念（二）自尊（三）行为归因（四）自我知觉第二节社会影响（一）从众（二）说服（三）群体影响第三节社会关系（一）偏见（二）攻击（三）利他主义与亲社会行为（四）冲突第七章管理心理学第一节管理哲学（一）经济人假设（X理论）（二）自我实现人假设（Y理论）（三）社会人假设（四）复杂人假设（超Y理论）（五）文化人假设（Z理论）（六）决策人假设（七）学习人假设第二节组织激励（一）三重需要理论（二）ERG理论（三）行为矫正理论（四）期望理论（五）公平理论（六）目标设置理论（七）工作特征理论（八）工作再设计第三节领导理论（一）领导特质理论（二）领导行为风格理论（三）领导权变理论（四）领导情景理论第四节组织理论（一）组织结构（二）组织文化（三）组织变革与发展四、考试方式与分值心理学专业综合考试，由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，全国统一考试，考试时间为180分钟，满分为300分。
北京师范大学心理学考研科目
北京师范大学心理学考研科目————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2016年北京师范大学心理学考研科目北京师范大学设有心理学学硕和心理学专硕（又称“应用心理硕士”、MAP）。
因为考试科目、研究方向等都有所不同，所以同学需要提前进行选择，有针对性的进行复习以免造成复习偏差。
博仁教育老师整理北京师范大学2016年心理学考研科目便于同学了解信息。
一、心理学学硕北京师范大学有两个院校系招收心理学学硕研究生：心理学院和脑与认知科学研究院。
两个院系考试科目不同。
心理学院考试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③765心理学专业综合，765采取英文选择题和中文论述题相结合的考试形式。
研究方向有：1基础心理学、2认知神经科学、3发展心理学、4社会心理学、5心理测量学、6教育心理与学校心理学、7管理心理学（工业与组织心理学）、8临床与咨询心理学。
北师大有指定765心理学专业综合考试参考书，考生需要按照参考书进行复习：院系：007心理学院科目名称书名作者出版社765心理学专业综合Psychology and Life,心理学与生活(第18版，英文影印版)Richard J. Gerrig and Philip G. Zimbardo 人民邮电出版社What is Psychology? Essentials（英文版）Ellen E. Pastorino and Susann M Doyle-PortilloCengage LearningPsychological Testing and Assessment,心理测验与评估(第6版，英文影印版)Ronald Jay Cohen and Mark Swerdlik 人民邮电出版社Psychological Testing: History, Principles and Applications，心理测量:历史、概述与应用(第4版，英文影印版)Robert J. Gregory 北京大学出版社Forty Studies That Changed Psychology, 改变心理学的40项研究(第5版,英文影印版)Roger R. Hock 人民邮电出版社Designing and ReportingExperiments in Psychology, 心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)Peter Harris 人民邮电出版社Educational Psychology，伍德沃克教育心理学（双语教材，第11版）Anita Woolfolk 人民邮电出版社Social Psychology ，社会心理学（第九版，英文影印版）David Myers 人民邮电出版社Developmental Psychology：Childhood and Adolescence，发展心理学--儿童与青少年（第六版，英文影印版）David R. Shaffer 中国轻工业出版社Statistics for the Behavioral Sciences(SeventhEdition)，（中文翻译版书名《行为科学统计》第七版）Frederick J.Gravetter,Larry B.Wallnau Cengage LearningAbnormal Psychology，变态心理学（第12版，英文影印版）James N. Butcher,Jill M. Hooley,Susan MMineka北京大学出版社Biological Psychology，生物心理学(第9版，英文影印版）James W. Kalat 人民邮电出版社脑与认知科学研究院考试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③764心理学综合，研究方向有基础心理学和发展与教育心理学，不区分小方向。
北京师范大学应用心理硕士专业基础信息
北京师范大学应用心理硕士专业基础信息
要了解考研目标院校的应用心理硕士的课程设置、考试科目、研究方向等信息，是考生必须要做的前期准备工作。
本期为大家带来北京师范大学应用心理硕士的专业简介，该校是否符合你的择校要求呢?一起来了解一下吧!
专业优势：
应用心理学专业培养适应我国社会主义现代化建设的需要的，德、智、体、美全面发展，能够运用心理学及相关学科知识，在党政机关、企事业单位、学校、新闻传媒机构、出版部门从事心理健康教育与宣传、心理咨询、人力资源开发与管理、人事测评选拔与培训、市场营销、教育软件开发和管理及相关教学和科研工作的高级专门人才。
在学校学习期间，使学生掌握心理学的基本理论、基本知识和基本方法，具备从事与心理学科相关工作的基本能力;具备从事专业工作的实践经历;具备一定的心理实验设计和分析实验结果的能力;了解国内外应用心理学的发展动态和发展趋势;本专业重视学生的专业能力的提升，学生在校期间，通过本专业安排的实习基地、实验、实践、参观访问、心理志愿服务等多种专业实践的机会，使学生具备良好的专业能力。
研究方向：
01职业心理健康与EAP员工帮助计划
02心理健康与生涯发展
03临床心理与箱庭治疗
04婚姻与家庭治疗
05心理测量与人力资源管理
考试科目：
101思想政治理论
204英语二
347心理学专业综合
课程设置：
心理学导论
现代心理与教育统计学
心理测量学
社会心理学
发展心理学
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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北京师范大学应用心理硕士介绍
北京师范大学是全国首批招生应用心理硕士的院校之一，北京师范大学是一所985高校，心理学目前全国排名第一。
北京师范大学大学从2011年开始招生心理学专硕，心理学专硕也称之为“应用心理硕士”。
目前全国共有29所院校招生心理学专硕，据可靠消息，今年有可能增加招生院校名额，今天请凯程教育心理学专硕考试研究中心李老师介绍北师大心理学专硕招生情况。
一、招生名额
近几年北京师范大学心理学专硕招生名额为30人，从2014年开始招生名额扩大到60人，这进一步说明社会对心理学应用人才的紧缺。
二、关于学制
北京师范大学从2014年开始，心理学专硕学制由2年制改为3年，全日制改为非全日制，寒暑假上课，从而方便了广大在职人员的报考，在工作之余还可以提升自己的学历，特别是拿到的是名校的学历，对于以后的晋升和涨工资有很大的帮助。
三、招生专业与对象
目前北京师范大学心理学专硕招生专业有两个，一个是心理健康与生涯发展方向，招生对象主要是面向各级中小学、幼教机构的心理老师、班主任、德育工作者及其他相关人员。
另外一个是EAP（员工帮助计划）方向，这个方向主要是面向各类组织人力资源、党群、工会、EAP专业工作者及其相关人员。
四、报考条件（参考北京师范大学2014年心理学专硕招生简章）：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生。
包括本科就读学校认可属于“国家承认学历的应届本科毕业生”的、将于2014年6-7月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类的全日制学生。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历人员。
自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日（即2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业到2014年9月1日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，同时满足以下两个条件的，可以本科毕业生同等学力身份报考，条件为①修完大学本科全部必修课程；②报考专业与所学专业相同或相近。
（4）已获硕士、博士学位人员。
（5）非应届在读研究生（含单证专业学位硕士生）报考须在报名前征得就读院校同意，并在录取时先办理原就读院校的退学手续。
我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。
除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校本科学历不能报考。
在国（境）外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。
4.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
5.我校双证非全日制应用心理硕士不招收少数民族骨干计划的考生。
关于凯程：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
激情：永不言弃，乐观向上
敬业：以专业的态度做非凡的事业
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。