最新关于教师培训心得体会汇编十篇
新教师培训心得体会及感想10篇
新教师培训心得体会及感想10篇在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面小编为大家带来新教师培训心得体会及感想,希望大家喜欢!新教师培训心得体会及感想1今天,我参加了新学期以来第一次教师培训,有幸聆听了张校长和王主任的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。
随着社会对培养学生的要求的改变,要求我要走终身学习的路子,成为学习型的班主任。
与一些老师交流之后,我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距,还有很多需要学习需要钻研的地方。
经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。
一、提高自身素质班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、走进学生的心灵作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离。
注意发现学生身上的优点进行因材施教。
对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你,这样才能搞好师生关系。
三、管理好班级体在班级里,班主任需要建立班级“小气候”,培养班干部队伍,优化班级系统。
教导学生树立正确价值观,勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生学习一些研究性学习的论文,这样学生的思维洞开,目光高远,使命感、责任感也强化了。
四、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。
对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。
作为班主任,我对于一些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,也能提高学习成绩。
2024关于暑假教师培训学习心得【18篇】
2024关于暑假教师培训学习心得【18篇】关于暑假教师培训学习心得(篇1)为期三天的师德培训,在单位领导的带领下,我们进行了一系列学习包括教育新政策,师德修养、教师专业发展和自主学习等内容。
通过几天的学习,受益良多,体会深刻,短短的三天对于工作一年的我来说又是一次宝贵的学习机会,尤其是第一天上午观看的几个乡村最美教师的事迹,深深的震撼了我的心灵,他们的伟大和坚守给了我之后教学道路上满满的正能量。
关于师德邓小平同志说过:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。
”作为一名幼儿教师我们因爱岗敬业、教书育人、为人师表等等。
在师德培训中我明白到“德”即良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质。
范跑跑有较好的专业知识,但他缺乏了良好的“德”,故遭到了万人唾弃。
所以“师”和“德”是相互相成的。
在这次的培训中,最感动我的便是观看的乡村教师视频,尤其是那一对外交官夫妇朱敏才和他的妻子孙丽娜,位古稀老人,在他年过花甲妻子的陪伴下,放弃作为前外交官在北京安稳、光鲜的退休生活,而选择来贵州山区支教,一待便是九年。
他们相濡以沫,用自己的晚年,改写山里孩子的命运。
他们原本可以安享晚年,可就在20__年的一天,朱敏才夫妇俩在电视上看到贵州一个年轻女老师背着孩子讲课,孙丽娜感慨师资稀缺,产生了支教的念头,老伴也大力支持。
当时一些人劝他们,说贵州山区生活很艰苦,再说他们俩作为志愿者也“超龄”了。
然而朱敏才却说“既然决定了,就顾不了那么多,来了再说。
”就这样,这对退休不久的夫妇踏上故土,义无反顾地来到贵州支教。
无论条件多么的艰苦,但他们却从未放弃,一直坚守当初夫妻梁之间的约定。
从他们的身上我看到坚持和勇敢的力量,看到了作为一名教师承担在肩上的使命,一切为了孩子,重要孩子们能学习,开心他们就满足了。
我想这就是幸福,他们的幸福就像花儿一样,爱情伴随志愿走幸福像花儿一样,他们把一生最美好的回忆就留在了山区里。
2023学校教师培训心得体会10篇
2023学校教师培训心得体会10篇下面是我的几点学习体会:1、通过培训,开阔了眼界,学到了更多。
这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。
没有大而空的理论阐述。
师生公平,使我更易于理解与接受。
使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己充了电。
2、通过培训,使我收获最大的是教育观念的更新。
我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。
多少年来始终没有转变,而将来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中老师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习学问的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生乐观主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,把握学习的方法。
一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。
3、培训后在工作中的准备:利用本次培训成果,乐观探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,提高自己的教学水平,努力形成自己独特的教学风格和特色。
通过培训,我最想说的一句话是:我们全体教育工,要尽快行动起来,准时充电,以适应当今教育形势需要。
老师培训心得体会篇2九月二十三日我有幸参与了市里组织的小学英语青年老师培训,这次培训使我受益匪浅。
通过这次小学英语老师的培训,我学到了许多新的学问和教学方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。
下面我就本次培训内容谈谈自己的体会。
示范课听过之后,我觉得每个老师都有自己的特点,通过观看示范课和听课后老师的点评,让我更加糊涂的认识我们老师应具备良好的理论学问,擅长发觉,积累,研究小学英语教学法,提高老师自身的教学水平和研究能力,不断提高课堂教学效果,坚持在教学中反思,在总结中进步。
其中尤其要扎实课堂用语。
老师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语。
教师培训心得体会读书笔记(万能10篇)
教师培训心得体会读书笔记(万能10篇)教师培训心得体会读书笔记篇1 十三天是紧张的,辛劳的,但是收获也是沉甸甸的。
这沉甸甸的收获有:1、好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——怎样评价评价学生要尽可能地做到向学生的嘴里抹蜜。
尽可能地发现学生的优点,多表扬学生。
人人都希望得到肯定,希望得到别人的认可,学生尤其是这样。
正确地评价学生才能充分调动他们学习的积极性。
2、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理——怎样读书“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”,这很有道理。
“有纳才能吐”,有积累才能够表达。
我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。
在阅读中培养学生的阅读习惯非常重要,坚持让学生做好读书笔记,读书笔记一般包括三个部分:第一、字词积累。
对于自己在阅读文章时遇到生字词的时候,要及时积累纪录,不理解的词语要查字典解释。
第二、语句赏析。
对于优美的语句要摘抄下来,同时进行赏析,说出好在哪里,从而培养学生的语言鉴赏能力。
第三、思想感悟。
针对文章写一些人生感悟,这样可以对学生的思考能力有一定的提高,对写话题作文有一定的帮助。
除了给他们创造兴趣外,还要给他们一些压力,比如开个读书会,看同学都读了那些书,这样可以给他们一定的压力,为了赶上其他同学,他就要下功夫读一些书。
另外就是教师也可以给他们一些作业,让他们一学期看一些名著,可以给他们定书目,也可以让他们自己选择一些感兴趣的书目。
3、问渠哪得清如许,为有源头活水来——怎样写作(1)生活内容的课程化。
学生要向学课程一样对生活进行感悟、思考。
生活是一种客观存在,作文因为其内容是反映客观世界的,是思考的产物,属于意识的范畴。
让生活转化为作文,作文又能让学生的生活产生新的认识,这一步需要思考来搭桥。
(2)素材积累的熟稔化。
很多学生积累了一些素材,但是缺乏对素材的深层思考,导致素材高高在上,自己却用不上,久而久之,他对积累也失去了信心,老师再布置读书笔记时,已调动不起他的积极性。
新教师培训心得体会范文10篇
新教师培训心得体会范文10篇在社会进展中, 老师是人类(文化)科学知识的继承者和传播者。
对学生来说, 又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面为大家带来新老师(培训心得)体会(范文), 希望大家喜欢!新老师培训((心得体会)范文)1作为一名在农村工作了八年的老师, 虽然已经具备了一定的专业知识和技能, 但在化学学科的钻研上还存在严重的不足, 再加上面临的学生的差异等因素, 我深知自己在新的环境下要学习的东西实在太多。
一天半的培训, 时间虽短, 收获颇丰, 我深深体会到, (教育)确是一门艺术, 也是一项最伟大的事业, 值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。
首先, 杨校长给我们讲了, 作为一名新老师站稳自己的讲台至关重要。
讲台是一名老师的立足之本, 只有自己的课堂得到了学生、家长的认可, 才有资本谈其他事情。
而如何站问自己的讲台, 就是一门艺术。
对于我来说, 我认为充分的准备可以弥补一些先天的不足。
比如, 备课充分些, 尤其对一些细节的处理。
再如仔细备好学生, 面对全体学生, 以人为本, 相信学生, 鼓舞学生, 赞美学生。
我想作为一名学生如果得到老师的赞美、信任或鼓舞, 都会对他的学习产生乐观作用, 久而久之就会喜欢上这位老师, 喜欢这位老师的课堂。
其次, 学校各处室的领导对学校的历史、进展以及各处室对老师的要求做了相应的讲解。
从中我体会到, 学校从02年建校到现在14年间, 学校发生了翻天覆地的变化, 多少绿盛人为绿盛的进展做出了贡献才使绿盛有了今天的辉煌。
由此对绿盛产生了一种说不出的情怀, 更为自己能够进入绿盛这个大家庭而感到无比的自豪。
我想我一定会在优秀前辈的指导下, 努力学习, 勤奋工作, 为绿盛贡献自己的绵薄之力。
第三, 在学校的安排下, 在三位(阅历)丰富的化学老师的指导下, 我进行了两个半天的磨课, 在这个过程中, 我感受颇多。
在以前的教学中由于受到条件的限制, 学生少班级少, 化学老师就我一人, 所以都是自己一人按部就班的教学, 几乎没有什么创新。
新教师集中培训心得体会(28篇)
新教师集中培训心得体会(28篇)新教师集中培训心得体会(精选28篇)新教师集中培训心得体会篇1在这炎热的七月之始,新教师的集中培训却如一泓清泉淌入每位新教师的心田,冲刷走弥漫在我们心中因为身份转换而荡起的迷惘,推开了一扇从学生走向教师的大门。
在这三天的集中培训期间,种种感触油然而生,或三省吾身,或皱眉凝思,或豁然开朗,老师们的言浅意深,令我受益匪浅,其中尤以朱晓斌老师的"学生心理问题的工作视角"为最。
当今社会日益发展,随之而来的便是竞争意识的增强和人际关机的复杂,由此产生了人们心理紧张和负担增加。
虽然小学阶段孩子们的心灵较为纯净且自由,但是家长和学校对孩子的期望与对比,无形中也频频加重他们的压力。
小学时期正处于身心发展的重要时期,过重的心理负担将会影响孩子全面、健康地发展。
基于此点,朱晓斌老师为我们补充了一系列的心理知识,并列举了大量的.案例剖析,使我们看清不正确的教育方式所带来的不可弥补的伤害。
期间他所提到的"自尊是心理健康的核心"更是让我当头棒喝。
作为衡量心理健康的自尊,它影响着个体的认知、情绪和行为动机,是学生心灵中比较敏感的一个地方,而往往青少年学生的自尊更为强烈,更需要认真地加以保护。
(师德师风方面都对我产生了重大的影响,让我对教师这个职业有了新的认识与理解,尤其是师德师风方面。
正所谓学高为师,身正为范。
作为一个师范专业毕业的中文系学生,平时接受的教育以及各种实习代课经历,让我在专业素养以及教育能力方面都有了很大的进步,收获了很多经验。
之前的实习阶段,我会把很多时间花费在提高教育教学水平上,同时也失去很多与学生沟通交流的机会。
新教师培训给了我一个很好的反思机会,在听取专家对师德师风建设的讲解之后,让我对之前的教育方式以及行为有了进一步的改善和提升,也懂得了应该花更多的时间在和学生的沟通交流上。
师德是一种职业道德,首先就要求老师做到以下四点:1、爱岗敬业。
教师学习培训心得体会10篇范文
教师学习培训心得体会10篇范文教师学习培训心得体会篇11、提高了思想觉悟,净化了心灵之魂喻忠恩博士通过分析当前教师职业道德方面存在的问题,诠释了新时期人民教师应具备的职业道德的内函,对教师职业道德的基本特征、核心思想和前瞻性作了阐述,使我深刻认识到了教师职业道德对于教师成长的重要性。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
教师肩负着教育和培养社会主义一代新人的崇高使命,教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,所以教师职业道德与能力培养不容忽视。
时代在要求人民教师须日常工作中树立良好的道德模范,不断提升教师的职业道德魅力。
进一步学习了《标准》的基本理念,要更新教学观念,做到与时俱进。
2、加强科学文化学习,做一专多能的教师随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。
在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
教师终身学习,不仅是时代的`呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。
要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。
因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。
只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。
教师培训心得体会范文精选10篇
教师培训心得体会范文精选10篇教师培训心得体会范文(篇1)前两天,我参加了学校的语文课标培训学习课程,通过这次的培训和学习,我受益匪浅。
下面就是我本次培训的一点心得体会:首先新的理念深入我心。
“课程的改革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人。
”要变革人,首先要重视教师的发展。
教师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。
新的教学观念中产生的。
教学改革就是新旧观念的斗争,教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。
因此,确立新的观念是教育改革的首要任务。
以前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识,以纲为纲,以本为本,眼睛盯着知识点,强求的是标准答案,应对的是统一考试。
通过教师讲解,了解到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。
新课程强调“一切为了学生的发展”,从学生的经验出发,教学要向学生的生活境界回归。
教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。
其次,调整和拓宽了我的知识结构。
一位教育专家曾深刻指出,今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家。
而未来教育将结束单科教师的历史使命,要求教为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。
小学语文课程的学科整合是课程改期的特点之一。
根据科学课程的特点和教学要求,科学教师必须具有系统的完整的科学专业知识,语文教师要具备与科学教学相关的学科知识,诸如社会科学的基本知识等;还需要了解科学与其他有关学科的横向联系及其发展,使社会科学知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合,形成较完整的基本知识,语文教师还应具有思维科学知识,这有助于教师通过教学发展学生的思维,培养学生的思维能力。
语文教师还要具有参与社会生产、生活的知识,能以敏锐的眼光和头脑,注意观察、了解、搜集信息的能力。
新教材的一个显著变化是,难度降低了,但知识面加宽了,这对教师提出了很高的要求。
自身知识储备能否适应这一变化,能否满足学生的需求,这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题。
教师培训心得体会(通用10篇)
教师培训心得体会(通用10篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的教师培训心得体会(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师培训心得体会篇1踏上工作岗位已经三个月了,对自己的岗位从陌生慢慢变得熟悉。
期间也正是因为我的师傅们对我的教导与关心才使得我能够更快的进入状态。
起初的工作真的是让人手忙脚乱。
遇到非常多的问题,不管是教学上的、还是生活中的。
作为一名新教师,也可以说我还是一名“学生”。
这两个多月时间跟着自己的教学指导师傅在实践中不断学习教学中的每个流程与细节;跟着学校里的教育指导老师王老师了解自己所带的班级与学生,学习如何管理好一个班级。
各个指导老师们都非常尽责,并且每位指导老师都非常的为我们着想。
先是我学校里的教育指导老师王老师,她是一个非常和善的人。
本来作为副班主任的我应该要去帮学生分饭,但她知道我每天都是早上最后一节课,她都会让我先去吃饭,由她看着学生吃饭;还有就是放学应该要看管学生打扫卫生,但是王老师得知我家住的比较远,每次我下楼看管学生打扫的时候她一直会说:“小尤,你先回去吧,有我在的。
”这些生活上小的细节都让我非常的感动。
然后是基地学校的教学指导老师,她是一个非常负责且严谨的人,她将我们的学习都安排的井井有条,考虑的非常详尽周到。
并且她考虑到我们新教师也是比较忙碌,所以原本基地学校安排教学指导培训室每个礼拜的礼拜二下午戴老师到我们学校来指导我们,每个礼拜的礼拜四下午要求我们去基地学校跟岗学习。
戴老师考虑到我们都比较忙碌,她将两个半天缩减为一个半天,每个礼拜四下午戴老师都亲自来到我们学校给我们相应的指导。
每次都是听一节课(或听戴老师的课,或我们的课,或听其他老师的录像课),课后认真评讲每节课。
然后再根据计划完成见习手册上一项项任务。
每个礼拜戴老师都会提前通知我们活动的时间地点和安排的内容。
教师培训工作总结通用10篇
教师培训工作总结通用10篇工作总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。
下面小编为大家带来教师培训工作总结通用,希望大家喜欢!教师培训工作总结通用1这次中小学农村教师国培培训计划活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。
在培训期间,我积极学习,认真聆听名家视频讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
下面是我通过培训获得的几点总结:1、名家视频讲座,让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。
课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。
教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。
只有认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。
此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。
2、教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。
有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。
在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
“追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。
3、注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长。
好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。
优秀教师培训的心得体会范文(通用13篇)
优秀教师培训的心得体会优秀教师培训的心得体会范文(通用13篇)当我们备受启迪时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的优秀教师培训的心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀教师培训的心得体会篇1这次骨干教师培训,令我豁然开朗。
从高静老师的精彩理论讲座中,得知高老师做了精心的准备,再加上她很深的理论功底,我从心底里感到佩服,透过学习,使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
高老师一些对教育教学工作很有见解,以鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念又进一步得到更新,真是受益匪浅。
透过观摩了榆关幼儿园园长崔洁的教育活动,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
理论的应用水平与教学的创新潜质得到提升。
下方是我透过培训所获得的:一、幼儿园教育活动评价是保证幼儿园教育活动正常进行的必要手段幼儿园教育活动要规范化、科学化,真正促进幼儿、教师的发展,就务必建构合理的评价体系。
对幼儿园教育活动的评价应遵循发展的、适宜的、分类的原则,采用观摩、谈话、案例分析等方法,重点关注教育活动目标的综合性、层次性、差异性;教育活动资料的生活化、趣味性、实效性;教育活动过程中活动方式的多样性、开放性,活动结构的连贯性和弹性,活动中教师与幼儿的互动、反思;活动效果更加关注幼儿的情感态度和全面的发展。
二、幼儿园教学评价应注意以下问题1、教育活动的发展价值是教育评价的出发点和归宿,应以终身教育和可持续发展的视角看待这一问题,教育活动应当既有利于幼儿的现实发展又有利于幼儿的长远发展。
2、评价应当是全面的,兼顾知情行三个方面,其中情感、态度虽然是伴随的过程,但对幼儿的长远发展至关重要,而认知水平和潜质的提高则是保证幼儿健康良好心境的关键。
3、要坚持过程与结果并重,过程中蕴含着资料,如学习的方法、策略的渗透,对合作的体验、成功的愉悦等,教师的教育策略本身也应当是教育的资料,它对幼儿起着潜移默化的影响。
2024年教师培训心得体会汇编15篇
2024教师培训心得体会汇编15篇教师培训心得体会15月5日,我满怀期待和热情地参加了教研员李老师精心准备的化学新课程培训。
我都和其他老师一样认真观看教师讲座,详细的做好笔记,积极参与研讨,交流心得。
尽管培训时间很短我却有不少收获,在了解化学新课程标准的同时,对自己以后的教学有了清晰的思路和努力的方向。
下面,针对这次培训我谈谈自己的一点体会。
一、正确树立化学课程理念转变教育思想,更新教育理念:建立有倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视化学学习方法的启迪,提高学生终身学习的能力,在现代社会的生存和竞争能力;建立有利于学生个性发展的课程评价体系;充分发掘化学课程的人文内涵,有利于学生形成正确的人生观、世界方式。
使学生在进行接受学习的同时,增强学习的自主性、探究性和合作性,倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式。
形成一种对学习主动探求,能互相交流讨论、重视实际问题解决的积极学习方式。
力求培养出具有终身学习能力和有创造能力的时代性人才。
二、教学设计与实施中应注意的问题1、准确把握知识的深广度,避免随意扩展内容教师头脑中要有三个阶段的知识,整合核心知识,提高教学时效:清楚学生在初中阶段的学习的内容和程度。
2、分析栏目功能,合理运用教材中各种栏目教材中栏目的设置,蕴含着教与学的方法,体现了新课程的理念,了解、借鉴教材倡导的教学基本方法,选取素材创设学习情景、设计学习活动,考虑教学设计要点,有助于教师驾驭教学过程。
3、创设以探究为核心的多样化活动多样化活动:实验、探究、交流讨论、调查参观、资料收集加工、自学、文献探究、网络查询等。
学生在学习过程中,应综合运用多种学习方式。
每种学习方式各有长处和短处,运用得好都会发挥其他学习方式不能代替的特殊功效。
三、教师在课程改革的实践中必须不断充实自我为了进一步贯彻新课改精神,提高课堂教学效益,促进学生的发展,教师必须转变传统的单一传授型的教学观念,既要充当知识的传授者,又要成为一名教学环境的设计者、学习的组织者、学生自主探索知识的引导者、学生学习过程的合作者和促进者以及新课程的开发者。
新教师培训心得体会300字左右(汇编10篇)
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教师培训个人心得体会【最新9篇】
教师培训心得体会篇一炎炎盛夏,我们又迎来了为期十天的校本培训。
虽然天气很热,虽然暑期的休息被打破,但我每天却很快乐而又充实。
此次培训形式多样,有爱生模范演讲比赛、新课标培训测试、信息技术培训等各种活动。
这些如春雨,无声地滋润着我的心田,不仅使我在理论上得到了指导,基本技能上得到了提升,而且让我眼界开阔了、思考问题能站得更高了。
现将在校本培训中所感所想小结一、重温相关教育法律法规,感受深在校领导的带领学习下,我们再次温习了《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等与教育相关的法律法规。
这些法律法规对教师所履行的义务和所享受的权利进行了细致的规范,也对学生行为提出了要求和规范。
通过学习,我又一次认识了教师在教育教学中的地位,也进一步明确了如何依法教育以及依法教育的重要性。
以后,我将用教育法律法规来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
二、让爱伴我成长老师们爱生演讲感人肺腑,他们在生活上关心学生,在学习上帮助学生,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。
它山之石可以攻玉,在他们身上显现的亮点顿时让我开拓了思路,自己平时碰到的难题或许换一个角度就能很好的解决。
其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被我们老师发现罢了。
我暗下决心今后也一定会把的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。
三、孜孜不倦,不断提高自身素质校本培训中安排的书法、黑板报、多媒体培训,给了我们一次很好的提高自身能力的机会。
通过学习,我认识到了自己在这些方面还存在着一定的差距,需要多下苦功夫,加强理论学习,不断练习,方能有所长进。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
学习是教师的终身必修课,在信息化时代,我们更要时刻提醒自己要不断充电,才能适应我们的教育发展。
校本培训与时俱进,给我们照亮了前进的方向,当然,有些理论知识还需我们在以后的工作中细细琢磨、思考。
教师培训过程中的收获与反思(十篇)
教师培训过程中的收获与反思(十篇)1. 研究教学技巧通过教师培训,我研究了许多实用的教学技巧,如如何激发学生的兴趣、如何引导学生积极参与课堂活动等。
这些技巧对提高我的教学效果非常有帮助。
2. 提升课堂管理能力在教师培训中,我学会了如何有效管理课堂,包括如何处理学生纪律问题、如何组织课堂活动等。
这使得我的课堂更加有序,学生的研究效果也得到了提高。
3. 加深学科知识理解通过教师培训,我对自己所教授的学科知识有了更深入的理解。
培训中的专家讲座和讨论,使我对学科知识的掌握更加全面,为我在课堂上的讲解提供了更多的支持和依据。
4. 研究与其他教师的互动在培训过程中,我有机会与其他教师进行交流和互动。
通过与他们的分享和讨论,我学到了许多宝贵的教学经验和教育理念,这对于提升自己的教学水平非常有帮助。
5. 掌握新的教学技术随着科技的发展,教学技术也在不断更新。
通过教师培训,我研究了一些新的教学技术,如使用多媒体教学、网络教学等。
这些新技术丰富了我的教学手段,提高了教学效果。
6. 加强教育理念的建构教师培训中,我有机会反思自己的教育理念,并与其他教师进行交流和碰撞。
这使我对教育的认识更加深入,明确了自己的教育目标和价值观。
7. 培养学生创新思维在培训过程中,我学到了一些培养学生创新思维的方法和策略。
通过引导学生进行探究性研究和开放性思考,我可以激发他们的创造力和创新能力。
8. 增强学生自主研究能力教师培训中,我研究了一些培养学生自主研究能力的方法和技巧。
通过引导学生进行自主研究,培养他们的研究兴趣和研究能力,使他们能够更好地适应未来的研究和工作。
9. 提高与学生的沟通能力在培训中,我学到了一些提高与学生沟通能力的方法。
通过改进自己的表达方式和倾听能力,我能够更好地与学生进行有效的沟通,增进彼此的理解和信任。
10. 增强职业发展意识通过参加教师培训,我更加意识到自己的职业发展重要性,并且明确了自己未来的发展方向。
我会不断研究和提升自己,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
关于教师培训心得体会精选10篇
关于老师培训心得体会精选10篇老师培训心得体会1我有幸参加了这次xx省中小学老师远程培训工程。
在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。
透过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管老师的社会地位、经济地位如何,就应以老师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能用心主动考虑,真心讨论。
这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电时机,应对当前如何施行素质教育,如何进一步进步教育教学此文转自斐斐园程度和教研潜质,是摆在我们每个老师面前的最现实问题这次老师远程培训也给我们带给了再学习再进步的时机,让我们能聚集在一齐,互相交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。
课堂教学是老师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。
老师只有深化钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。
认真上课,发奋营造课堂气氛,发奋使课堂充满活力,让学生在老师设计的环节引导下,调动他们的用心性、主动性,培养学生的想象力、创造力,开展他们思维,出色完成教学任务,提升学生潜质。
高效课堂的实现,还务必认真辅导学生才能获得良好的教学效果。
第三进步了教学技能。
课堂教学始终是我们教学最重要的局部,因此教学技能的进步势在必行。
听了专家的讲座我深深体会到这一点。
为了进步专业程度,我们务必在课外超多地读书,认真考虑为了改善教学技能,我们务必在备课时仔细推敲,精益求精为了在课堂上到达师生互动的效果,我们在课外就就应花更多的时刻和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。
专业知识是根基,务必扎实牢靠,并不断更新教学技能是手段,务必生动活泼,直观形象师生互动是平台,务必师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀老师的文章,进展交流。
教师培训心得体会(精选10篇)
教师培训心得体会(精选10篇)教师培训心得体会(精选10篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编帮大家整理的教师培训心得体会(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师培训心得体会1本次培训内容丰富,形式多样,组织了学员与专家交流互动,美术课堂教学观摩等活动。
我感到,此次培训准备充分,教学理念新颖,对教师教学实际有很大帮助。
我们不仅有幸领略了美术教育领域专家的风采,开阔了眼界,受益匪浅,更重要的是明确了培训的目的和意义,在聆听中感悟在观摩中学习。
对我们思想上有很大的冲击,我们都用心的一一记录着,用我们的头脑吸收养分并认真思考。
培训期间,每一次面授的学习感觉很充实,因为面对不同风格的讲师,能听到不同类型的讲座并能感受到思想火花的冲击。
通过骨干教师培训的学习,让我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,我反思了以往工作中的不足,重新审视我的职业态度。
本次培训还为我们与同行之间进行交流提供了有效平台。
在与优秀同行们起学习交流相互探讨之余,我们交换了各自的教学经验,分享了各自的教育心得,为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。
二十一世纪是一个充满挑战对话的时代,拥有知识才能抢占先机,不断更新知识,更新观念,才能紧跟社会发展潮流。
在今后的教学生涯中,我将努力把本次所学的理论知识,认真贯穿到自己的教学实践中去。
并树立终生学习的决心,不断坚持学习与探索,不断丰厚自己的教学技能,竭力使自己的教学设想和教学策略出奇致胜,灵活多样。
通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
相信在今后的工作中我会带着收获,带着感悟,带着新的教学理念,不断前行,开拓出自己的一片新天地。
教师培训心得体会2怀着激动的心情,在这炎热的季节里,我很幸运地成为了清水颐园幼儿园教师队伍中的一员,开始了人生新征程。
教师培训学习心得体会通用【10篇】
教师培训学习心得体会通用【10篇】培训是职场上一门提升职能的课程,很好帮助我们在工作中提高效率,以下是小编整理的教师培训学习心得体会通用【10篇】,欢迎阅读和分享。
教师培训学习心得体会1联想到自己从教十多年以来,我作为一名小学教师更应不断的加强学习,越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出。
我觉得自己有了压力和动力。
尤其是通过这次学习,更感到自己在教学中的差距,来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。
借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。
”。
所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。
一、学习他们教师的敬业精神。
在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。
敬业精神已经在教师身上得到完美展现。
他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。
敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习,二、学习他们高效的自主学习。
新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。
他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。
教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。
小组合作交流、班级合作交流。
带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。
有利于培养学生学习的兴趣和信心。
有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。
让学生学会了合作,承担责任。
三、实践了才会汇集成河。
庄子说过:“始生之物,其形必丑。
”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。
专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常具体。
师资培训心得体会【通用14篇】
师资培训心得体会【通用14篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于教师培训心得体会汇编十篇我带着激动的心情荣幸的参加了省级班主任培训学习,经过这段时间的学习,使我对班主任这一名词有了更深刻的认识。
也让我进一步认识了班主任工作的总要性及其本质。
听了长春师范学院教科院赵院长的《新时期班主任与班主任专业化成长》、杨老师的《中小学班主任规定》、王教授的《小学班主任心理健康》、附小王廷波校长的《新时期学校德育问题与对策》、李教授的《小学班主任的科学素养的提高》、及柳教授的《规划纲要的新要求及发展的期望》讲座后,让我对班主任工作又有了更新的认识。
也让我知道学校是传播文化和文明的阵地、是与时代最贴近的场所;教师是文化和文明的传播者、是这个场所的主要份子;而班主任则是学校与教师中最重要的组成部分,所以班主任日常工作就显得格外重要了。
那么作为班主任在日常的工作中该注意那些问题及如何来更好的工作呢?首先、班主任应该具有环保意识——注意与自然的整合我见青山多妩媚,料青山见我应如是。
这是词人辛弃疾的一句词,大意是说:我看到青山的妩媚多姿,料想青山看到我也应该是如此。
由此可见人与自然和谐相处,才能彼此体会得到真正的美。
所以,班主任在日常的班级工作中要培养学生的环保意识,要教育学生保护资源、保护我们赖以生存的地球,要与大自然和谐相处,而不能肆意破坏自然。
其次、班主任应具有社会责任感——注意与社会的整合位卑未敢忘忧国这是陆游的一句诗。
人们虽然给了教师太多的光环,但是谁也不能否认教师的地位仍须提高,我们虽然位卑,但我们特殊的身份要求我们必须具有强烈的社会责任感。
我们的教育要培养数以千万计的社会主义的建设者和合格的接班人,如今的社会发展日趋激烈,残酷的国际竞争给我们的现代化建设提供了不可多得的机遇和挑战,面对如此的社会需求,我们的教育要结合社会的需要培养创新型人才。
所以,班主任在日常的班级工作中要结合我们正致力于建设社会主义创新型国家的形式,对学生进行社会责任感的教育,进而培养学生正确的世界观、人生观和价值观再次、班主任应该正确对待自己的教学事业——注意与教育职业的整合1,班主任要树立正确的职业观。
2,班主任要追求和谐教育。
追求和谐教育,就是要把个体生命的发展主动权还给孩子,关注孩子们个性的发展和张扬,让每一个甜美的梦想飞起来!在班级管理工作中要教育、培养学生主动学习的习惯,要给学生的个性发展和张扬创造良好的环境,这就要求我们班主任老师用孩子的大脑去思考,用孩子的眼光去观察,用孩子的情感去体验,切实站在学生的立场来考虑问题,避免武断地终止学生的个性发展,从而为孩子创造一个自由舒展的平台,给他们心灵的自由、精神的自由、生命的自由,让每一个梦都能放飞。
3,班主任要追求有效的教育教学。
进行有效教学必须做到:①清晰授课②多样化教学③注意任务导向④引导学生投入到学习过程之中⑤确保教学成功率。
因为只有有效的教育教学的实施,班主任才能获得学生的认可,才能树立起威信。
有效教育教学实施的关键是帮助学生实现学习方式的转变,即由被动向主动的转变,这样就必须帮助学生树立正确的学习目标,也就是:为掌握而学,为提高自身水平而学。
另外,有效教育教学的实施还需要加强与学生的交流。
再其次、班主任应该作学生的良师益友。
与学生的良好相处是做好班主任工作不可缺少的重要因素。
1,要真诚地爱学生。
苏霍姆林斯基说:教育的全部奥秘在于爱学生。
夏丐尊也说过:教育之没有情感、没有爱,如同池塘里没有水一样,没有水就不能称之为池塘,没有情感、没有爱,就没有教育。
班主任在日常生活中要像母亲一样慈爱、在行为规范中要像父亲一样严格、在以行导人中要像兄长一样典范,用宽容、理解、友善的态度对待学生。
2,要严格地要求学生。
班主任工作应该具有双性的气质——既像母亲,又像父亲,要慈严相济:严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
3,要尊重、发展学生的主体性。
4,要正确地与学生家长沟通。
在与学生家长的沟通中要真诚相待,主动参与。
最后、班主任应该处理好与自己、与同事的关系——注意与自己、同事的和谐在日常的生活和工作中会遇到这样或那样的不如意的事情,往往它们会影响到我们的心情,也必然会影响到我们的工作,所以我们要永葆一颗平常心,淡泊地面对各种诱惑的刺激,要懂得知足常乐。
另外,我们还要不断地强化自己的知识和技能、强化自己生存的体能、强化自己的信心,从不同的方面来提高自身素质。
在与同事的相处中要互信互尊、积极合作、共同发展,还要有正确的态度来对待同事的不同意见,要尊重自己的对手,只有这样才能和同事和睦相处,在和谐中共同发展。
达到培养学生的目的。
通过本次的培训学习,不但使我在理论上提高了认识,而且结合各位教授在讲座中的案例也为我在实践中运用理论指明了方向,我相信,在我以后的工作中有了这些理论基础,我会更加努力工作再创辉煌。
暑假教师培训在丝丝细雨中落下帷幕。
虽然是炎热的盛夏,而我的感觉是:心热身不热,三天的培训时间过得飞快。
二位名师精彩的讲课、各位评课老师的点评给我留下的印象很深,让我再次领略了名师的风采。
这两大师在教学中展现了不同的风格,独特的教学方式,真让人留恋不舍;张主任作的《如何搞好网络大集体备课》报告,至今在我耳边回响。
使多多困惑的我,豁然开朗,犹如黑暗中彷徨迷失的人,突然见到了光亮。
为我今后的教学特别是集体备课指明了方向。
一、网络大集体备课是一种集思广益、取长补短、提高协作与交流意识的有效备课手段。
它能集百家之长,创自我特色吸收优秀教学设计中的精彩环节,再与自己班级的学生实际相结合,重新整合教学过程,是一个自我特色的创建过程。
是教学发展到一定阶段的的必然产物。
在以往的集体备课中,存在着种种的问题及困惑,如传统的集体备课无非是同级同科的教师在一起说一说,议一议,单调枯燥,流于形式。
教师为了备课,查找资料花费很多的时间,挤占了上课的时间。
利用计算机和网络技术,多人合作,共同探讨,积极参与,各抒已见,将任务分开化,发挥教师的特长,从事教材、教法的研究,在闲的时间里,通过互联网获取了更多的资料和信息。
教师自主、合作、探究,形成研讨氛围,发挥“集团效应”的优势。
利用网络备课,使教师从繁重的备课劳动中解脱出来,可以把更多时间放到研读教材、分析学情、思考课堂教学设计和课前准备上来。
同时,丰富的网络教学资源,会给教师备课带来广阔天地,对自己、对别人的专业成长提高都很有好处。
为备课者提供宝贵的经验,真正实现我为人人、人人为我。
几处学校的代表介绍了大集体备课的经验,给大家指明了正确的方向,提供了科学的方法,为我们开展大集体备课树立了榜样。
那就是:个人初备、二、观摩课,我们欣赏了两位大师的精彩表演。
他们在课堂上淳朴的语言,动作的幽默,重点的反复强调,轻松和谐的课堂气氛,深深地感染了学生,最大程度的调动了学生的积极性。
他们不局限于课堂教学形式,积极有效的给孩子们留下正确的思维方式,培养了学生解决问题的能力。
把思考、时间、探究留给了学生,教给了他们解决问题的方法、思维方式、解决问题的能力,让人获益颇多,意义深远。
教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么关注未来,放飞希望。
首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在在新课教改的道路上敢于创新。
继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。
弃繁就简,走简单之路,返朴归真。
直至把每一个孩子培养“成人”。
在今后的日子里,我将不断地学习新的理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育,教学规律,把科研和教学结合起来,科学运用网络资源,努力做一名合格的人民教师。
使自己的教学水平再上一个台阶。
我曾担任过一名教师,当时那些孩子让我明白教育就是一门爱的艺术,职工教育培训我早已耳熟能详,但作为教培专责,我还是大姑娘上花轿——头一次。
接手这项工作的第一天,就跟着以前搞教培工作的张伯伯拟供电所所长、副所长及核算员培训的实施方案,因为有张伯伯的指点,培训方案很快完成。
说实话拟方案的时候我并不觉得教培工作有多难,可随着负责两次培训班的经历,及参培员工的反馈情况来看,教培工作其实是一份很严谨的活。
教培也是讲求流程的,这是我作为教培专责一个多月来得出的结论。
流程包括:培训需求、培训计划、培训实施培训效果评估与反馈培训师管理培训需求顾名思义,不必多加阐述,如果做得好、分析恰当,那么应该是培训效果好坏的决定性因素;思想汇报专题培训计划是根据企业发展目标,对企业员工培训需求进行预测,然后制订培训活动方案的过程;实施培训根据培训计划及突发性培训需求,准备好相关辅助材料、确定讲师及开课等组织工作;培训评估与反馈是对培训工作进行追踪、总结和改进;培训师管理就是指对培训师和讲义、教材课件的管理,培训四环节加上支撑环节(培训师管理)就是培训管理流程。
虽然自己花费一些精力才弄懂的答案,然而对于搞过教培工作的人来说,我所了解的可能是非常浅显的。
流程是简洁的,定义是明了的,但是具体工作的实施总是需要时间的,因为时间与效率完美协调,对于我来说是不易的。
作为一名培训人员,相关法规政策知识(比如《劳动法》、《职业教育法》等)及职业培训的有关理论知识(比如职业教育、组织行为等)的积累必须是充分的,光是讲不求实践,培训工作的圆满完成是空谈,所以在未来自己教培专责的道路上,需要不懈努力!尽心尽力做好自己本职工作。
此次参加信息技术培训我很高兴,作为二十一世纪的教育工作者,我没有什么理由不与时俱进;接受新的教育教学理念。
这次现代信息技术教师培训,为提高教师的自身水平提供了良好的平台,不管是现在还是将来,我都要不断地给自己“充电”,加强基本功的新修炼,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。
所以,我对这次培训很满意。
通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。
同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。
使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,在第二天的培训中,我深深的体会到:1.教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。
在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。
这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2.教师具备良好的信息素养。
是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。