【部编版】小学五年级上语文第六单元基础知识检测试卷【含参考答案】

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【部编版】语文五年级上册《第六单元检测》含答案

五年级上学期语文第六单元测试题时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语.（8分）jìnɡ rán quán lì yā yì bào kǎo （）（）（）（）zhǐ xiè xīn suān rěn shòu cí zhí（）（）（）（）二、选择题.（10分）1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.龟．裂（ɡuī）衣兜．（dōu）偏僻．（bì）B.颓．败（tuí）高跷．（qiāo）脊．背（jí）C.客栈．（jiàn）噪．声（zào）缝纫．（rèn）D.缴．费（jiǎo）耽．误（dān）忙碌．（lù）2.下面书写正确的一组是（）A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“颓败”的“颓”字的意思应该是（）A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用．．．．向上爬.B.他一个人失魂落魄．．．．地走着，孤独而又无助.C.老天不负苦心人．．．．．．．，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各种各样．．．．的新鲜水果和蔬菜散发着芳香.5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（）A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情.B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情.C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物形象.D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味.三、句子训练营.（8分）1.她搂住了我，不断赞扬我.（改为比喻句）________________________________________________________________ 2.钱很紧. 家里愿意把钱都花在我身上.（用恰当的关联词把两个句子连成一句话）________________________________________________________________ 3.这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我.（1）____________________________________________________________（改为双重否定句）（2）____________________________________________________________（改为反问句）四、根据所学知识填空.（12分）1.诸葛亮用“__________________，__________________”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向.2.明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________”来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实.3.父爱是__________________的背影，是____________把“我”载到一个个人生的驿站，是对儿子严厉的______和______；母爱是热情的______，更是______的忙碌.父母的爱让我们对未来____________，让我们的生活充满____________.五、口语交际.（4分）状状的妈妈很爱状状，在家里什么事情也不让他做，连书包都是她帮着整理的.你认为状状的妈妈这样做对吗？说说你的看法.我认为状状的妈妈这样做是______的.因为：________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________六、阅读文段，完成练习.（12分）我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上.周围几只灯泡烤．着我的脸.“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲.转过身来了，我的母亲.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……1.文段中的破折号的作用是（）（2分）A.表示解释说明.B.表示话题转换.C.表示意思递进.D.表示声音延长.2.文段中画“”的句子是对母亲的______描写，突出了母亲______的特点.（2分）3.文段中画“____”的句子是对母亲的______描写.从中我们能读出________ ______________________.（2分）4.文段中加点的“烤”字能否换成“照”？为什么？（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.文段中三次重复了“我的母亲”，说明了什么？（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习.（16分）我的父亲爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……父亲中年时代身体便很不好，四年前更是摔断了胫股骨，在医院动了手术，换了一个金属的人工关节.此后，他便一直被病痛折磨着，一下子老了许多，再也没有恢复以前那种生机勃勃的精神状态.他的手上多了一根拐杖，走路比以前慢得多，出门成了一件困难的事情.不过，只要遇到精神好的时候，他还会拄着拐杖来我家转转.在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲.从很多年前我刚发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不嫌其烦地跑到书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买到为止.为做这件事情，他不知走了多少路.我很惭愧，觉得我的那些文字无论如何不值得父亲去走这么多路.然而再和他说也没用.他总是用欣赏的目光读我的文字，尽管不当我的面称赞，也很少提意见，但从他阅读时的表情，我知道他的意思.对我的成就，他总是比我自己还兴奋.这种兴奋有时我觉得过分就笑着半开玩笑地对他说你的儿子很一般你不要太得意他也不反驳我，只是开心地一笑，像个顽皮的孩子.在他晚年体弱时，这种兴奋竟然一如数十年前.前几年，有一次我出版了新书，准备在南京路的新华书店为读者签名.父亲知道了，打电话给我说他要去看看，因为这家大书店离我的老家不远.我再三关照他，书店里人多，很挤，千万不要凑这个热闹.那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌.我欣慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了.于是我心无旁骛，很专注地埋头为读者签名.大概一个多小时后，我无意中抬头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我.唉，父亲，他还是来了，他已经在一边站了很久.我无法想象他是怎样拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来的.见我抬头，他冲我微微一笑，然后向我挥了挥手.我心里一热，笔下的字也写错了……（节选自赵丽宏《挥手》，有删改）1.用“____”画出本文的中心句.（2分）2.给短文中缺少标点的句子加上正确的标点符号.（3分）3.本文描写了哪几个关于父亲的场景或细节？照样子试着归纳概括.（6分）①例：换了金属人工关节的父亲，只要精神好总会拄着拐杖来“我”家转转.②______________________________________________________________________________________________________________________________③______________________________________________________________________________________________________________________________ 4.读文中画波浪线的句子，从中“我”能感受到父亲_____________________ ___________________________________________________.（2分）5.“我心里一热，笔下的字也写错了……”联系上下文，你体会到作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________八、习作表达.（30分）我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩.世上最爱你的人就是你的父母，写一写你与父母之间发生的小故事或者你想对父母说的话.要求：感情真实，内容具体，语句通顺，富有条理，不少于450字.参考答案一、竟然权利压抑报考纸屑辛酸忍受辞职二、1.D 2.C 3.C 4.C 5.B三、1.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我的身上.2.虽然钱很紧，但是家里愿意把钱都花在我身上.3.（1）这首诗写得太糟糕了，父亲不得不批评我.（2）这首诗写得太糟糕了，父亲怎能不批评我？四、1.非澹泊无以明志非宁静无以致远2.当思来处不易恒念物力维艰3.弯腰低头缝补摇着船批评提醒鼓励极端满怀信心欢声笑语五、不对家长不能太溺爱孩子，应该让孩子做自己力所能及的事，培养孩子独立生活的能力.六、1.D 2.外貌瘦弱 3.神态母亲的疲惫与吃惊4.不能.用“烤”字可以看出灯泡离得近，那里的温度很高，突出母亲工作环境的恶劣.5.强调“我”因看到母亲在如此恶劣的环境下辛苦工作而震撼，饱含着“我”对母亲的敬爱之情.七、1.爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……2.，，：“， .”3.②父亲最在乎“我”写的文章和书，总跑书店或邮局去寻找购买，然后认真阅读. ③一次“我”出版新书，父亲拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来，站在远离人群的地方默默地注视着“我”，然后向“我”挥手.4.很为自己的儿子感到骄傲5.作者想到这么多年以来父亲总是在背后关注自己，给自己鼓励，自己才会有今日的创作成果.这种如山一般默默的关怀和爱，就是最伟大的父爱.。

部编版小学五年级上册语文第六单元测试卷含答案(共2套)

（统编版）小学语文五年级上册第六单元测试卷1时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础训练。

（41分）1.读句子，根据拼音写字词。

（6分）（1）爸爸每天mánɡ lù（）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。

我想我没有quán lì（）抱怨他不péi（）我，只有努力学习来回报他。

（2）想起bì yè（）后xīn suān（）的经历，她yì zhì（）不住心中的悲痛，放声大哭。

2.将加点字的恰当读音或字形用“——”标出来。

（10分）颓．唐（tuī tuí）偏僻．（pì bì）分歧．（qǐ qí）不屑．（xiāo xiè）腼腆．（tiǎn diǎn）誊．写（téng yù）（版板）面严（紧谨）（噪躁）音压（抑仰）3.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

(6分)失魂落( ) 震耳( )聋千变万( ) 满天( )斗得( )扬扬 ( )声痛哭迫不( )待一如既( )（1）她因发表了一篇文章而。

（2）他地把这个好消息告诉了妈妈。

4.指出下列句子运用的描写方法。

(4分)A.心理描写B.肖像描写C.语言描写D.动作描写（1）我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

( )（2）他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。

( )（3）我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”( ) （4）廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。

( ) 5.句子游乐场。

（8分）（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用加粗词语造句）____________________________________________________________________________ （2）把下面的句子改写成一句话，并体会原句表达的好处。

【最新版】部编版五年级上册语文第六单元《看词语写拼音》专项练习(含答案)

五年级上册第六单元姓名：____________班级：____________成绩：____________第十八课：慈母情深长篇从来连续广播怂恿铁路街道辞退低矮挣钱潮湿压抑蒸笼扫视忙碌阴暗皲裂酷暑数落炎夏凑足噪声瘦弱脊背口罩忍心机械权利脊背弯曲第十九课：父爱之舟渔船朦胧报考教训桑叶心疼茧子席子旅店庙会彩排便宜糖果疙瘩抽象启迪毕业挣钱寄宿艰难师范路费偏僻轮换领略玻璃意境珍贵磨灭扎紧精致棉袍心酸品尝滋味避免缝补视线破旧蚕宝宝恋恋不舍第二十课：“精彩极了”和“糟糕透了”精彩赞扬腼腆拥抱自豪等待敬仰奇妙判断糟糕湿润争吵幸运慈祥严厉灵感创作源泉警告平衡提醒鼓舞得意扬扬迫不及待失声痛哭一如既往五年级上册第六单元第十八课：慈母情深chángpiān cóng lái lián xùguǎng bōsǒngyǒng tiělù长篇从来连续广播怂恿铁路jiēdào cítuìdīǎi zhèngqián cháo shīyāyì街道辞退低矮挣钱潮湿压抑zhēnglóng sǎo shìmáng lùyīnàn jūn lièkùshǔ蒸笼扫视忙碌阴暗皲裂酷暑shǔluo yán xiàcòu zúzàoshēng shòu ruòjǐbèi数落炎夏凑足噪声瘦弱脊背kǒu zhào rěn xīn jīxièquán lìjǐbèi wān qū口罩忍心机械权利脊背弯曲第十九课：父爱之舟yúchuánméng lóng bào kǎo jiào xùn sāng yèxīn téng 渔船朦胧报考教训桑叶心疼jiǎn zi xízi lǚdiàn miào huìcǎi pái pián yi茧子席子旅店庙会彩排便宜táng guǒgēda chōuxiàng qǐdíbìyèzhèngqián 糖果疙瘩抽象启迪毕业挣钱jìsùjiān nán shīfàn lùfèi piān pìlún huàn 寄宿艰难师范路费偏僻轮换lǐng lüèbōlíyìjìng zhēn guìmómièzājǐn领略玻璃意境珍贵磨灭扎紧jīng zhìmián páo xīn suān pǐn cháng zīwèi bìmiǎn 精致棉袍心酸品尝滋味避免féng bǔshìxiàn pòjiùcán bǎo bǎo liàn liàn bùshě缝补视线破旧蚕宝宝恋恋不舍第二十课：“精彩极了”和“糟糕透了”jīng cǎi zàn yáng miǎn tiǎn yōng bào zìháo děng dài 精彩赞扬腼腆拥抱自豪等待jìng yǎng qímiào pàn duàn zāo gāo shīrùn zhēng chǎo 敬仰奇妙判断糟糕湿润争吵xìng yùn cíxiáng yán lìlíng gǎnchuàng zuòyuánquán 幸运慈祥严厉灵感创作源泉jǐng gào píng héng tíxǐng gǔwǔdéyìyángyáng 警告平衡提醒鼓舞得意扬扬pòbùjídài shīshēngtòng kūyìrújìwǎng 迫不及待失声痛哭一如既往。

2023-2024学年小学语文人教部编版五年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.（1）微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝（缩句）________1.（2）我一定要改掉写作业马虎的坏毛病（修改病句）________1.（3）人们用锋利的斧头砍倒了树木（改成“把”字句和“被”字句）________________【答案】微风吹拂着柳丝【解析】考查了缩句去掉修饰语“千万条才展开带黄色嫩叶的”【答案】我一定要改掉写作业马虎的毛病【解析】考查了修改病句用词不当去掉“坏”【答案】人们用锋利的斧头把树木砍倒了 , 树木被人们用锋利的斧头砍倒了【解析】考查了改写“把”字句和“被”字句“把”字句的形式为施动者（人们）+把+受动者（树木）+其他成分“被”字句的形式为受动者（树木）+被+施动者（人们）+其他成分2.阅读下面的语句你各想到了哪一个成语？春风又绿江南岸猜成语________明月何时照我还猜成语________山一程水一程猜成语________风一更雪一更猜成语________【答案】春意盎然, 衣锦还乡, 跋山涉水, 风雪交加【解析】春意盎然春天的意味正浓衣锦还乡旧指富贵以后回到故乡含有向乡里夸耀的意思跋山涉水翻越山岭蹚水过河形容旅途艰苦风雪交加指风和雪同时袭来形容天气十分恶劣3.（1）照样子写词语例朝夕（字意相反）________、________3.（2）给句中加点的词换一个说法意思不变儿子的眼睛热了 ________她不相信自己的视力下降得这么厉害 ________3.（3）他想母爱就是一根穿针线我想母爱也是________ 母爱还是________3.（4）下面的句子分别是对人物哪方面的描写？把答案写在括号中①明明看见针孔在那儿可就是穿不进哎!老了!老了!﹣﹣这是对母亲探究缘由的________描写②她再次把线头伸进嘴里濡湿再次用左手的食指和拇指把它抢得又尖又细……这是对母亲穿针引线的________描写③母亲笑纹如花幸福从眼角流淌下来﹣﹣这是体现母亲幸福感受的________描写3.（5）母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔” 这“孔”是指________ 她用心为儿子钉起纽扣来像在缝合一个美丽的“梦” 这“梦”是指________3.（6）他知道以后该怎样做了母亲很容易满足比如只是帮她穿一根针实现她为你钉一颗纽扣的愿望使她付出的爱畅通无阻只是________ 使她________ 如此简单【答案】对错, 动静【解析】考查了仿写词语所给词语“朝夕”含有一组反义词仿写时注意即可如“对错、动静”【答案】湿润, 迅速【解析】考查了对句中词语的理解和替换结合上下文可知眼睛热指眼睛湿润故“热”可用“湿润”替换厉害指视力下降迅速故“厉害”可用“迅速”替换【答案】一缕阳光, 一泓清泉【解析】考查了学生的分析能力句子“他想母爱就是一根穿针线”把“母爱”比作“一根穿针线” 运用了比喻的修辞手法仿写时注意使用比喻的修辞手法如我想母爱也是一缕阳光母爱还是一泓清泉【答案】心理, 动作, 神态【解析】考查了辨别描写方法结合各种描写方法的特点和具体语境正确辨别即可①从句中的“哎!老了!老了”可知这是对母亲探究缘由的心理描写②从句中的“伸进、抢得”可知这是对母亲穿针引线的动作描写③从句中的“笑纹如花幸福从眼角流淌下来”可知这是体现母亲幸福感受的神态描写【答案】母子间情感交流的渠道, 希望自己对儿子的爱畅通无阻【解析】本题考查引号的作用和句子理解结合句子“母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’ 可她还是不甘心放弃儿子的眼睛热了他这才想起许久不曾和母亲交流过感情也没有关心过她的衣食起居了”可知“孔”表示特殊含义在儿子的眼里这已不再是一个“针眼” 而是母子间情感交流的渠道结合句子“因为母亲很容易满足比如只是帮她穿一根针实现她为你钉一颗钮扣的愿望使她付出的爱畅通无阻”可知这“梦”是指希望自己对儿子的爱畅通无阻【答案】为她倒一杯热茶, 疲惫的心或得一丝安慰【解析】考查了学生的知识拓展和仿写能力结合对本文的理解和自己的生活实际用简洁通顺的语言写出即可如只是为她倒一杯热茶使他疲惫的心或得一丝安慰4.给加点字选择正确读音【答案】qián, guān, qiǎng, xuē, hèng, shì【解析】5.（1）诗歌以________领起全篇突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点5.（2）诗歌前两句描写了________ “________”“________”二字突出了诗人强烈的感觉5.（3）后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙“________”写出了鸳鸯的闲适这一动一静相映成趣表达了诗人________的心情【答案】迟日【解析】考查了对诗歌内容的理解杜甫的《绝句》诗歌大意江山沐浴着春光多么秀丽春风送来花草的芳香燕子衔着湿泥忙筑巢暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯这首诗以“迟日”领起全篇突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点【答案】春天的阳光和煦温暖春风吹来带着花草的清香大自然一片生机勃勃的美丽景象, 丽, 香【解析】考查了对诗句内容以及字词的理解诗歌前两句“迟日江山丽春风花草香”意思是春天的阳光和煦温暖春风吹来带着花草的清香大自然一片生机勃勃的美丽景象“丽”秀丽“香”芳香二字突出了诗人强烈的感觉【答案】飞, 睡, 安适、喜悦【解析】考查了对诗句字词的理解以及作者思想感情的感悟诗歌后两句“泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯”是动态描写意思是燕子衔着湿泥忙筑巢暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯“飞”写出了燕子的繁忙“睡”写出了鸳鸯的闲适这一动一静相映成趣表达了诗人安适、喜悦的心情二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）请你概括第②—④自然段的主要内容__________6.（2）第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写从中你可以感受到________ 6.（3）在买蜡烛的过程中“我”的心情发生着很大的变化请把心理变化过程填写完整纳闷——（________）——（________）——（________）——感动6.（4）在与杂货铺老板的交谈中“我”知道了蜡烛里的秘密是________ 他们这样做是为了________6.（5）“听了店主的话我被深深地感动了”感动“我”的是（）【答案】（1）“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛最后在老阿婆家买到了【解析】（1）略【答案】（2）老阿婆生活艰辛【解析】【答案】（3）奇怪满意而归好奇【解析】【答案】（4）四家杂货铺老板约定不卖蜡烛救济老阿婆【解析】【答案】C【解析】7.（1）在文中横线上填上合适的关联词7.（2）联系小说内容回答问题①小保姆的日常表现怎么样？（限15个字以内）________②“这钱藏着一个心计“ 联系上下文这里的“心计”指的是 ________7.（3）这篇小说着重写了女主人对小保姆的三次“测试“ 小保姆的反应有什么不同？请连一连7.（4）女主人“脸红语塞十分狼狈心中暗暗叫苦”的直接原因是________ 根本原因是________7.（5）这篇小说的情节在高潮之中戛然而止请猜猜这个故事的结局以及小保姆的命运会怎样7.（6）题目“试”字蕴含两层含义仔细读小说说说这两层含义分别是什么【答案】虽然……却……【解析】考查了关联词语的运用“样子土气点”与“手脚很勤快”之间是转折关系故用关联词“虽然……却……”连接【答案】手脚勤快干活利索 , 女主人对她的测试【解析】考查了对文段内容的理解①小保姆在主人家试用的一个月中手脚勤快干活利索女主人对她的总体印象不错②“这钱藏着一种心计”这句话中的“钱”是女主人测试小保姆的武器她要测试小保姆是不是诚实的人【答案】第一次﹣﹣根本没有意识到是测试把钱放到茶桌上第二次﹣﹣把怀疑并验证了测试有所生气把钱拨进了茶几脚下第三次﹣﹣生气并将计就计把钱放在楼梯让女主人捡反驳女主人不尊重他人【解析】考查了对文段内容的理解女主人对小保姆进行了三次测试每次小保姆的表现是不同的第一次根本没有意识到是测试所以在房门口捡到一元钱就随手把它放在客厅中的茶几上第二次当她又发现五元钱时她有些怀疑女主人的行为了于是试探性的把钱拨进了茶几脚下……第三次生气并反击于是将计就计地把10元钱放在女主人去锻炼时经过的楼梯上让女主人捡反驳女主人不尊重他人【答案】她捡钱被保姆看到中了保姆的计, 为不尊重、信任别人而羞愧【解析】考查了句子筛选和分析概括能力结合短文最后一段可知女主人“脸红语塞十分狼狈心中暗暗叫苦”的直接原因是她捡钱被保姆看到中了保姆的计根本原因是为不尊重、信任别人而羞愧【答案】女主人和小保姆都对自己的所作所为感到非常后悔她们真诚地互相道歉两人成了互相信任的好朋友小保姆受到女主人的信任后做事更加勤快了后来在女主人的帮助下开了一家家政服务公司当上了公司的总经理【解析】考查了学生的知识拓展能力结合文章内容和生活实际展开想象写出即可如故事的结局可想象为女主人和小保姆都对自己的所作所为感到非常后悔她们真诚地互相道歉两人成了互相信任的好朋友小保姆受到女主人的信任后做事更加勤快了后来在女主人的帮助下开了一家家政服务公司当上了公司的总经理【答案】“试”蕴含着两层意思一是金钱的测试二是信任、品德、尊重的测试【解析】考查了标题的双关含义结合文段内容可知题目中的“试”一语双关既要理解其表面含义即金钱的测试又要理解其深刻内涵即信任、品德、尊重的测试。

部编版人教小学五年级上册第六单元课内阅读练习试题附答案

新部编版五语上第六单元课内阅读（附答案）18.《慈母情深》节选（一）我穿过一排排缝纫机,走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。

周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。

转过身来了，我的母亲。

褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛... ...1.用“”画出选文中描写母亲瘦弱的句子。

2.选文中画“一”的句子突出了。

3.选文最后一段运用的修辞手法，对母亲的、进行描写,塑造了一个、的母亲形象。

4.选文的描写很有特点,母亲的“背直起来”“转过身来”给你怎样的感受?. .5.选文中连用了三个“我的母亲”,有怎样的表达效果?. .. .6.补写句子:母爱,是，；母爱,是，；母爱, 是，。

（二）①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态.....⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出......1.写出下列词语的反义词。

瘦小( ) 忙碌( ) 年轻( )2．文中哪些词语可见母亲的工作环境中噪声很大?用“一”面出来。

3.第②、③自然段的人物对对话中，母亲留给你怎样的印象?. .. .4.第⑤.⑥自然段是“我”“灵魂深处的震撼之后，对母亲的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情?. .5.选文第③段主要是对母亲、的描写。

6.“我”发现母亲瘦小,是因为。

部编版小学语文五年级上册期末真题检测卷(含答案)

部编版小学语文五年级上册期末真题检测卷一、基础知识1．根据拼音写出下面这段话中的词语，再读一读，了解这位平凡而伟大的英雄司机。

郑州洪水暴发期间，一辆护车成了“生命之舟”。

它载着男女老少，píng wěn地驶向安全地区，洪水中的人们lù xù获救。

大家对这位zhì pǔ的司机充满感激，而他却不要任何chóu xiè。

这画面深深印在人们心上，无法mó miè。

2．填空。

“安全地区”的“区”字共笔，第2笔是。

3．为下面的同音字组词。

暇幕鞋狭慕协4．先补充词语，再选词填空，将序号写在句中横线上①中不足②负请罪③金碧辉④不计数⑤天动地⑥心神怡⑦理所当⑧一知解⑴驻足在故宫那的大殿前。

人们不觉心生敬畏。

⑵今年国庆节，爸爸带我去环球影城啦！不过是那天一直下雨，真把我冻坏了。

5．下面词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A．龟．裂（jūn）间．隔（jiān）压抑．（yì）远远落．下（là）B．勉强．（qiǎng）胆怯．（qiè）削．弱（xuē）读万卷．书（juàn）6．下面词语中，书写完全正确的一项是（）A．亭台楼阁繁殖燥声漫游B．难以至信荒唐糕饼黎明C．完好无缺隐蔽意境稀罕D．相依为命恩慧叮嘱涨潮7．下列句中画线的成语或诗句运用正确的是（）（多选）A．这些黑恶势力早就举世闻名了，这次被政府彻底铲除，真是大快人心！B．今年奥运会，中国军团勇获88枚奖牌，这是431位运动员呕心沥血的结果。

C．一位游客沉醉在美丽的西湖边，感叹道：“这真是暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’”D．国庆节，爷爷想写幅书法作品来表达对租国的赞颂，小明推荐爷爷写“国泰民安、政通人和”。

8．七夕之夜，“神舟十二号”的航天员从太空发来祝福：“七夕今宵看碧霄，（）今夜，我们在中国人自己的太空家园中，共祝家和人旺，国运昌盛！”A．万马齐喑究可哀B．聒碎乡心梦不成C．江枫渔火对愁眠D．牵牛织女渡河桥9．下面名言中，适合贴在学校图书室的是（），适合贴在食堂的是（）（均多选）A．居安思危，戒奢以俭B．一粥一饭，当思来处不易C．问渠那得清如许？为有源头活水来D．读书有三到，谓心到、眼到、口到10．如果想介绍白鹭“身段、体态”的特点，可选用资料（）（多选）A．白鹭体长46——65分米，雌鸟略小、它姿态优雅。

部编版语文五年级上册第六单元专项训练：句型(含答案)

部编版五年级语文第六单元专项训练：句型（一）（含答案）一、18.《慈母情深》1.用划线的词语造句。

不是说买书，妈才舍不得给你钱呢！_____________________________________________________________________ 2.按要求改写句子（1）《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。

改成“把”字句：_____________________________________________________________________________ 改成“被”字句：_____________________________________________________________________________ （2）做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。

改成反问句：_____________________________________________________________________ （3）蓝蓝的天上飘着白云。

改成比喻句：_____________________________________________________________________3.把句子补充完整。

①我想有一本《青年近卫军》，想得________。

②看着母亲瘦弱的身躯，我________。

③我终于有了第一本长篇小说，高兴得________。

④不知母亲是否会给我钱买书，我________。

4.扩缩句练习。

几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。

（缩句）_____________________________________________________________________ 5.修改下面的病句。

（1）随地吐痰的人是一种不文明的行为。

_____________________________________________________________________ （2）在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。

部编版小学五年级语文上册第6单元基础复习(知识梳理+检测)含答案

部编版小学五年级（上）第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字音（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（反复）（2）我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

（夸张）七、日积月累●克勤于邦，克俭于家。

——《尚书》●居安思危，戒奢以俭。

——魏征●由俭入奢易，由奢入俭难。

——司马光●一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——朱用纯课文知识梳理本单元以“舐犊情深”为主题，编排了精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

这些课文有的写了无私的母爱，有的写了深沉的父爱，还有的写了父母对孩子不同的爱的方式，展现了父母与孩子之间的点点滴滴，字里行间蕴含着真挚的情感，能引起读者的共鸣和思考。

第18课：《慈母情深》1、《慈母情深》讲述了“我”的母亲在家境极度贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激之情。

2.重点句子①母亲还从来没有一次给过我这么多钱。

我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。

【解析】“从来没有……也从来没有……”从不同角度写出了这一元多钱不论对“我”还是对“我”家来说，都绝对不是个小数目，可见“我”家很贫穷。

②但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。

【解析】“失魂落魄”把“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来，让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。

③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……【解析】这里四个“立刻”连用，写出快节奏的工作，这是叠加，是快速、加倍的工作，为了儿女的生活、读书，不伸懒腰，不喘气，不休息，拼着老命工作。

母亲塞给我的是钱，更是浓浓的希望和浓浓的情。

④母亲掏衣兜。

掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

【解析】“掏”“数”两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。

期末基础知识检测卷(一)-2022-2023学年语文五年级上册(部编版) (2)

期末基础知识检测卷（一）-小学语文五年级上册部编版一．选择题（共18小题）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A ．嗜．好（shì）榨．油（zhà）腼腆．（di ǎn ）发酵．（xiào ）B ．眼睑．（ji ǎn ）侵略．（luè）客栈．（zhàn ）借鉴．（jiàn ）C ．浩瀚．（hàn ）鸵．鸟（tuó）分歧．（qí）苔藓．（xi ǎn ）D ．瞌．睡（k ē）馈．赠（guì）呻．吟（sh ēn ）浣．女（wàn ） 2．下列各句中加点词语运用错误的一项是（）A ．看到儿子的失败，做父亲的感到心旷神怡．．．．。

B ．一阵秋风吹过，叶子翩翩起舞．．．．，依依不舍地离开了大树。

C ．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇．．．．。

D ．听了老师提出的这个问题，我们小组的同学面面相觑．．．．，不知该怎么回答。

3．下面词语书写有错误的一项是（） A ．典礼冠军酬谢路不拾遗 B ．迟延宏伟杀菌民不聊生 C ．谎话间隔纠正多是之秋D ．松鼠压抑焦急哀鸿遍野4．下列句子中，没有语病的一项是（）A ．经过努力，她被评为陕西省“美德少年”的称号。

B ．阅读是认识世界，发展思维的重要途径。

C ．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。

D ．经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。

5．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A ．敌人足智多谋．．．．，战士们更加小心，决不能被敌人欺骗了。

B ．在那兵荒马乱的年代，老百姓流离失所．．．．。

C ．在疫情爆发之初，白衣天使呕心沥血．．．．，阻断疫情传播，帮助武汉渡过难关。

D ．小明得意忘形．．．．，栽了跟头。

6．下列诗句表述的节日依次是（） ①去年元夜时，花市灯如昼。

②天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

部编版五年级语文上册六单元主题阅读(含答案)

部编版五年级语文上册六单元主题阅读（含答案）①坎坷中的记忆最难忘却。

那年冬天，弟弟患了急性肾炎。

于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。

数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。

有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。

每一次，父亲都不惧风雪，护送弟弟，坚持让他治疗。

有一天，我跟在父亲后面当帮手。

回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白的山野，他喃喃地说:“冬天快过去了。

”②还是一个冬季。

有天早上，我磨蹭着没去上学。

我的饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。

因此，我今天去学校，不仅自己的肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。

父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上说:“你先去上学，我不会让你挨饿的。

”③果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。

他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远我就听到他的喘息声。

我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了:“不用不用，你还小，扛不动。

”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。

后来我才知道，这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。

到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给了我。

他临走前，伸出手将我松开的一粒纽扣扣好，对我说:“熬一熬，冬天快过去了。

”④父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。

但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞．．，让我对未来充满期望。

⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我的“熬过冬天”的体验使我终生难忘。

有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。

⑥感谢你，父亲。

——有删改1.【理解词语】联系上下文，理解文中加点词语的意思。

（1）拮据：___________________________________________________________________ （2）鼓舞：___________________________________________________________________ 2.【整体感知】短文具体写了关于父亲的两件事，请简要概括。

【分层培优】语文五年级上册第六单元基础测评卷部编版(含解析)

部编版语文五年级上册第六单元基础测评卷时间：90分钟满分：100分一、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）。

（4分）A.龟．裂（guī）削．弱（xuē）B.待．会（dài）悄．然（qiǎo）C.勉强．（qiǎng）着．力（zhuó）D.美差．（chāi）衣冠．（guàn）二、读句子，根据拼音写字词。

（4分）1.公司全体员工都chū xí（）了今天的大会。

2.bì（）业kăo shì（）一结束，shŭ jià（）就来临了。

3.哥哥难以rěn shòu（）téng tòng（），wā wā（）大哭起来。

4.母亲弯着jĭ（）背，在机器的zào（）声中继续máng lù（）着。

我yì（）制住自己的眼泪，呆呆地望着母亲。

三、写出下面词语的反义词。

（6分）心疼（）艰难（）偏僻（）朦胧（）节省（）炎热（）四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（7分）（）不舍得意（）（）欲聋（）式（）样（）星斗（）惚惚1.找出上面ABAC式的词语：_______。

我能再写出两个这样的词语：_______、_________。

2.我昨晚没休息好，今天早晨感觉_____________的。

（选词填空）五、下列加点的四字词语运用错误的一项是（）。

（4分）A.古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生．．．．。

B.爷爷身体好，说起话来声音震耳欲聋．．．．，非常洪亮。

C.万花筒里那千变万化．．．．的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！D.我既腼腆又得意扬扬．．．．，点头告诉她这首诗确实是我写的。

六、写出下列句子使用的描写方法。

（4分）1.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。

（）2.我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

（）3.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（）4.母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（）七、按要求写句子。

部编版五年级语文上册第六单元基础知识复习检测(附答案)

部编版五年级语文上册第六单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。

辞．退（cí chí）压抑．（yìn yì）颓．败（tuī tuí）脊．背（jí jǐ）龟．裂（guī jūn）数．落（shǔ shù）客栈．（zhàn zhài）偏僻．（bì pì）（1）小飞蛾在蛛网上拼命挣．（zhēng zhèng）扎，想要挣．（zhēng zhèng）脱出来。

（2）考卷．（juǎn juàn）被风卷．（juǎn juàn ）起，飘落到了地上。

2.读拼音，写词语。

zào shēng máng lù tuī cí jìng rán kù shǔ（）（）（）（）（） jī xiè táng guǒ zhǐ xiè qǐ dí bì yè（）（）（）（）（）3.选字组词。

魂魄灵（）（）力亡（）气（）噪燥干（）（）声（）音枯（）竟竞毕（）（）赛（）然（）选赔陪失（）（）钱（）礼（）伴4.按要求写近反义词。

（1）近义词辞退—（）颓败—（）疲惫—（）耽误—（）嘲笑—（）节省—（）忙碌—（）启迪—（）（2）反义词潮湿—（）瘦弱—（）弯曲—（）糟糕—（）5.词语搭配。

（）的手指（）的节日（）的地方（）的字体（）的父亲（）的母亲6.给下列句子选择合适的关联词。

因为……所以……既……又……虽然……但……（1）（）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致, （）姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（2）（）时间一去不复返，（）我们要珍惜时间。

（3）他（）腼腆，（）得意扬扬。

7.根据要求完成下列句子练习。

（1）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

【单元测试】2022-2023学年部编版小学五年级语文上册第六单元达标测试卷(二)(含答案)

部编版小学五年级（上）第六单元测试卷（二）语文（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：第一部分：积累运用(47分)一、给下列加点字选择正确的读音打“√”。

（6分）1.卖鱼的老板用他那龟．（jūn ɡuī）裂的手捉住了水池中的乌龟．（jūn ɡuī），递给了顾客。

2.爸爸一手拿着图钉．（dìnɡ dīnɡ），一手拿着锤子，轻轻地把图钉钉．（dìnɡ dīnɡ）进墙里。

3.小壁虎在小刚的手中拼命挣．（zhēnɡ zhènɡ）扎，好一会儿，终于挣．（z hēnɡ zhènɡ）断了尾巴逃跑了。

二、看拼音，写词语。

（8分）cháo shī yā yì qǐ dí quán lì（）（）（）（）cán jiǎn mánɡ lù bào kǎo zào shēnɡ（）（）（）（）三、选择题。

（8分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。

（2分）A.嘲．笑（cháo）蚕茧．（jiǎn）缴．费（yāo）枕．头（zhěn）B.誊．写（ténɡ）衣兜．（dōu）客栈．（zhàn）颓．败（tuí）C.谨．慎（jǐnɡ）权．力（quán）褐．色（hè）缝纫．（rèn）D.兼．顾（jiān）慈祥．（xiánɡ）疲惫．（bèi）偏僻．（bì）2.给下列句子中的加点字选择正确的解释。

（填序号）（2分）挺：①笔直。

②撑直或凸出。

③副词，很。

④量词，用于机枪。

（1）江老师穿着笔挺．的西装走上讲台。

（）（2）谁叫我们是当妈的呀！我挺．高兴他爱看书的！（）3.用括号内的词语替换加点的词语，下列不恰当的一项是（）（2分）A.我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄．．．．。

（魂不守舍）B.父亲很理解我那恋恋不舍．．．．的心思，回家后他给我糊了一个万花筒。

部编版五年级语文上册期末【古诗词】专项复习检测试题六(含答案)

部编版五年级语文上册期末【古诗词】专项复习检测试题六（含答案）读读下面的“阅读链接”，结合相关资料，体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。

七子之歌（节选）闻一多澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。

那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！香港我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉8，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！和平宣言（节选）冯亦同巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。

一九三七，祸从天降。

一二一三，古城沦丧。

侵华倭寇，掳掠烧杀。

尸横遍野，血染长江。

三十余万，生灵涂炭。

炼狱六周，哀哉国殇。

1．它们表达情感的相似之处____________阅读古诗，完成下列练习。

观书有感（其一）观书有感（其二）半亩方塘一鉴开，昨夜江边春水生，天光云影共徘徊。

蒙冲巨舰一毛轻。

________________？________________，________________。

________________。

2．将诗句补充完整。

3．这两首诗的作者是____代诗人______。

这两首诗描绘其“______”的感受，借助生活中的现象揭示深刻的哲理。

第一首诗借助_____________的现象，比喻_________________，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助______________，比喻艺术创作需要灵感的道理。

将下列古诗补充完整，并回答问题。

蝉垂緌饮清露，流响出疏桐。

____________，__________。

4．把诗句补充完整。

5．这首诗的作者是______代诗人________。

6．这是一首托物寓意的小诗。

诗人以____喻君子，表达了自己对于____________的向往和追求。

2024年部编版五年级上册语文第六单元综合检测试卷及答案

一
二
三
四
五
第二部分：阅读欣赏
调查人年级
数(人)
把父母当朋友，相处得
很融洽
把父母当长辈，关系一般
跟父母有敌对情绪，总想跟
他们对着干
一 100
84％
14％
2％
三 100
56％
33％
11％
五 100
35％
38％
27％
一
二
三
四
五
第二部分：阅读欣赏
1. 通过表格可以看出，此次问卷调查选择的几个年级是
一
二
三
四
五
第一部分：积累运用
二、请选择一个正确的答案，将序号填在括号里。(20分)
1. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是( C )。
A. 恍惚．(hū) B. 耽．误(dān) C. 茧．子(jiǎn) D. 辞．退(cí)
数．落(shǔ) 客栈．(zhàn) 誊．写(tén) 谨．慎(jǐn)
勤劳节俭是中华民族的传统美德。“克勤于邦，克俭于家 ”是《尚书》对世人提出的要求；“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 ”是朱用纯对世人的警醒；“ 居安思危，戒奢以俭”是魏征对世人的规劝。
一
二
三
四
五
第二部分：阅读欣赏四、阅读下面的内容，完成练习。(37分)
(一)某小学学生与父母相处状况问卷调查统计表(8分)
一
二
三
四
五
第一部分：积累运用
10. 将下面的句子插入语段中的哪个位置最合适？(
)
在长途飞行中，小雁在队伍中很受照顾，它们和病
弱的大雁一起飞在队伍的中间，既节省了体力，又不会

部编版小学五年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学五年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案第一部分：积累运用(33分)一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。

(21分)1．下列加点字的读音正确的一项是()A．龟裂(ɡuī) B．缴费(jiāo) C．腼腆(diǎn) D．冤枉(wɑnɡ)2．下列词语中没有错别字的一组是()A．鱼船挣钱 B．噪声纸屑 C．忙禄考试 D．毕竞偏僻3．会意字是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的新汉字。

下列可能是“粜”的意思的一项是()A．产米 B．卖米 C．大米 D．出来4．下列每组词语中加点字的意思相同的一项是()A．鞋帮拉帮结派B．断言一刀两断C．听从一听罐头D．痛哭痛下决心5．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？()A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张6．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是()A．表示解释说明。

B．表示话语的中断或间隔。

C．表示话题的转换。

D．表示声音的延长。

7．下列句子不属于细节描写的一项是()A．这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。

B．他穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

C．母亲眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”D．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

8．父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同，原因是()A．母亲比父亲更爱自己的孩子。

B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。

C．母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。

D．母亲想鼓励孩子，父亲则要鞭策孩子。

9．下面课文结尾的特点属于哪种？选一选。

(3分)A．照应题目，点明主题。

B．首尾呼应，照应开头。

C．总结全文，深化主题。

D．展望未来，寄深写远。

(1)就这样，我有了第一本长篇小说……()(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。