2020届中考物理学考练专题07 牛顿第一定律(含解析)

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(完整版)初中物理牛顿第一定律习题(含答案)

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xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________题号一、选择题二、实验,探究题三、填空题总分得分一、选择题(每空?分,共?分)1、如右图所示,根据汽车中乘客出现的情况可以判断,这辆汽车现在的运动状态可能是:A.静止B.突然刹车C.突然开动D.匀速行驶2、对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是()A.一切物体都具有惯性B.物体不受力的作用时,也能运动C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用3、下列关于惯性说法正确的是()A.静止在草坪上的足球没有惯性B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用4、关于惯性,下列说法正确的是A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来B.物体的运动速度越大,惯性也越大C.司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害D.运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩评卷人得分5、下列现象中,利用惯性的是A 用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上B 用力捏自行车的手刹使它停下C 用力向下砸锤柄使锤头套紧D 用力拉弓使弓弯曲6、对生括中一些惯性现象的解释:①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离.是因为汽车具有惯性;②跳远运动员跑起跳,是为了增大惯性;③小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性力的作用.以上四种说法中正确的是()A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.只有①④7、正常行驶的汽车,遇到紧急情况突然刹车,导致乘车的人向前倾的原因是A.乘车人受到向前的力B.没有动力汽车就停止运动C.乘车的人具有惯性D.汽车具有惯性8、下列现象中,不能说明物体具有惯性的是:A.射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行;B.行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段路程;C.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下;D.从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒.9、关于惯性,下列说法中正确的是:A、物体在静止时不易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大;B、当物体没有受到力作用时,能保持匀速直线运动或静止状态,所以物体不受力时才有惯性;C、物体高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大;D、惯性是物体的固有属性。

2023年中考物理复习-专题07 牛顿第一定律及惯性问题【有答案】

2023年中考物理复习-专题07 牛顿第一定律及惯性问题【有答案】

第一部分中考重点基础考点专题篇牛顿第一定律及惯性问题一、选择题1. (2022江苏泰州)如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将()A. 保持静止B. 沿水平方向做匀速直线运动C. 竖直向上做匀速直线运动D. 竖直向下做匀速直线运动【答案】B【解析】如图所示,当皮球运动到最高点A时,还会向前运动,说明此时具有水平的速度,当此时它所受外力突然全部消失,小球将由于惯性,继续向前做匀速直线运动,故ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。

2. (2022湖南益阳)“天宫课堂”上,航天员老师王亚平和叶光富做了“扔冰墩墩”游戏,冰墩墩被扔出后近似做匀速直线运动,下列说法正确的是()A. 冰墩墩离手后能继续运动是因为一直受到手的推力B. 冰墩墩离手后能继续运动是因为自身有一个向前冲的作用力C. 冰墩墩离手后能继续运动是因为冰墩墩具有惯性D. 用手接住后,冰墩墩失去了惯性【答案】C【解析】ABC.冰墩墩离手后能继续运动是因为冰墩墩具有惯性,保持原来的运动状态。

因为离手后没有施力物体,所以不再受到手对其的推力,更不是因为自身有一个向前冲的作用力,故AB错误,C正确;D.惯性是物体的固有属性,一切物体不管它是否受力,也不管它是否运动和如何运动,都具有惯性,所以用手接住后,冰墩墩并没有失去了惯性,故D错误。

故选C。

3. (2022湖南长沙)“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动。

关于踢毽子的过程,以下说法正确的是()A. 毽子离开脚后继续上升是由于惯性B. 毽子上升过程中质量变小C. 毽子在最高点不受力的作用D. 毽子下落过程中运动状态不变【答案】A【解析】A.毽子离开脚时,具有一定的速度,由于惯性,会继续上升一段距离,故A正确;B.质量是物体的一种属性,与物体的运动状态、位置无关,上升过程中毽子质量不变,故B错误;C.在最高点时,毽子受到重力的作用,故C错误;D.毽子下落过程中受到竖直向下的重力和向上的空气阻力,由于重力大于阻力,毽子会加速运动,运动状态不断改变,故D错误。

2020中考物理知识点(含往年真题)精讲《力与运动的关系》(附答案)

2020中考物理知识点(含往年真题)精讲《力与运动的关系》(附答案)

力与运动的关系考点解读一、牛顿第一定律(又叫惯性定律)1.牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出的,它不可能用实验来直接验证这一定律,但从定律得出的一切推论都经受住了实践的检验,因此,牛顿第一定律是力学基本定律之一。

3.对牛顿第一定律的理解(1)“一切”说明该定律对于所有物体都适用,不是特殊现象。

(2)“没有受到力的作用”是定律成立的条件。

“没有受到力的作用”有两层含义:一是该物体确定没有受到任何力的作用,这是一种理想化的情况(实际上,不受任何力的作用的物体是不存在的);二是该物体所受合力为零,它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。

(3)“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体在不受力的作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。

(4)牛顿第一定律的内涵:物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态,说明力不是维持物体运动的原因,而是使物体运动状态发生改变的原因。

或者说:物体的运动不需要力来维持,要改变物体的运动状态,必须对物体施加力的作用。

(5)牛顿第一定律不能用实验直接验证,而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。

(6)牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律,它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律,在不受任何力时,物体要保持原有的运动状态不变。

二、惯性1.定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性。

2.性质:惯性是物体本身固有的一种属性。

一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。

惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的速度、物体是否受力等因素无关。

3.对惯性的理解。

(1)一切物体都有惯性,一切物体是指无论是气体、液体、还是固体;无论是静止还是运动;无论受力还是不受力都具有惯性。

惯性是物体本身的一种属性。

物理试题 人教版 高考专题复习练习题3-牛顿运动定律

物理试题 人教版 高考专题复习练习题3-牛顿运动定律

第1讲牛顿第一定律、牛顿第三定律知识巩固练1.(2020年湖北部分重点中学联考)伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家,巧合的是牛顿就出生在伽利略去世后第二年.下列关于力和运动关系的说法中,不属于他们观点的是( ) A.自由落体运动是一种匀变速直线运动B.力是使物体产生加速度的原因C.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性D.力是维持物体运动的原因【答案】D2.(2020届黄山质检)关于物体的惯性,下列说法正确的是( )A.骑自行车的人,上坡前要快速蹬几下,是为了增大惯性冲上坡B.子弹从枪膛中射出后在空中飞行,速度逐渐减小,因此惯性也减小C.物体惯性的大小,由物体质量的大小决定D.物体由静止开始运动的瞬间,它的惯性最大【答案】C3.(2020年成都外国语学校模拟)下列说法正确的是( )A.凡是大小相等、方向相反,分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力B.凡是大小相等、方向相反,作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力C.即使大小相等、方向相反,作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力也不一定是一对作用力和反作用力D.相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力不是任意的【答案】C4.火车在长直的水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到车上原处,这是因为 ( )A.人跳起后,车厢内空气给他一向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的底板给他一向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离很小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上始终具有和车相同的速度【答案】D5.如图所示的装置,不考虑绳与滑轮的质量,不计轴承、绳与滑轮间的摩擦.初始时两人均站在水平地面上,当位于左侧的甲用力向上攀爬时,位于右侧的乙始终用力抓住绳子,最终至少一人能到达滑轮.下列说法正确的是 ( )A.若甲的质量较大,则乙先到达滑轮B.若甲的质量较大,则甲、乙同时到达滑轮C.若甲、乙质量相同,则乙先到达滑轮D.若甲、乙质量相同,则甲先到达滑轮【答案】A6.(多选)一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,下端悬挂一小球,弹簧和小球的受力如图所示,下列说法正确的是( )A.F1的施力者是弹簧B.F2的反作用力是F3C.F3的施力者是小球D.F4的反作用力是F1【答案】BC7.水平放置的密闭玻璃管内充有水,它的中间有一气泡,如图所示,当玻璃管由静止开始向右沿水平方向运动时,气泡相对于玻璃管将要( )A.向右运动B.向左运动C.保持不动D.无法判断【答案】A 【解析】管中的气泡和相同体积水相比,其质量很小,气泡的惯性要比管中的水的惯性小的多,当玻璃管由静止开始向右沿水平方向运动时,玻璃管中的水由于惯性,仍然要保持原来的静止状态,使水涌向管的左端,气泡由于惯性较小,则相对于管子向右运动,故A正确.8.(2020年保定模拟)(多选)如图,一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加速度为g,则( )A.箱子对木板的摩擦力方向向右B.木板对地面的摩擦力方向向左C.木板对地面的压力大小为3mgD.若人用斜向下的力推箱子,则木板对地面的压力会大于3mg【答案】AC 【解析】以箱子为研究对象,水平方向上木板对箱子的摩擦力与人推箱子的力平衡,所以,木板对箱子的摩擦力方向向左,根据牛顿第三定律,箱子对木板的摩擦力方向向右,A正确;以整体为研究对象,地面对木板的支持力与整体所受的重力平衡,所以地面对木板的支持力为3mg,根据牛顿第三定律,木板对地面的压力大小为3mg,C正确,D错误;以整体为研究对象,地面对木板的摩擦力为0,所以木板对地面的摩擦力为0,B错误.综合提升练9.如图所示,两块小磁铁质量均为0.5 kg,A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上,B磁铁在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10 cm,劲度系数k=100 N/m.当A、B均处于静止状态时,弹簧的长度L=11 cm.不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力,求B对地面的压力大小.(g取10 N/kg)解:对A受力分析如图所示,由平衡条件,得k(L-L0)-mg-F=0,解得F=-4 N,故B对A的作用力大小为4 N,方向竖直向上.由牛顿第三定律得A对B的作用力F′=-F=4 N,方向竖直向下.对B受力分析如图所示,由平衡条件,得F N-mg-F′=0,解得F N=9 N.由牛顿第三定律得B对地面的压力大小为9 N.第2讲 牛顿第二定律、两类动力学问题知识巩固练1.由牛顿第二定律表达式F =ma 可知( ) A .质量m 与合外力F 成正比,与加速度a 成反比 B .合外力F 与质量m 和加速度a 都成正比 C .物体的加速度的方向总是跟它速度的方向一致D .物体的加速度a 跟其所受的合外力F 成正比,跟它的质量m 成反比 【答案】D2.(2020届沈阳四校联考)如图所示,当小车向右加速运动时,物块M 相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时 ( )A .M 受静摩擦力增大B .M 对车厢壁的压力减小C .M 仍相对于车厢静止D .M 受静摩擦力减小【答案】C3.(2020年上海浦东新区一模)如图所示,小球沿不同倾角θ的光滑斜面滑下,小球的加速度a 及对斜面的压力N ,与各自最大值的比值y 随θ变化的图像分别对应y -θ图中的( )A .①和②B .①和④C .②和③D .③和④【答案】A 【解析】对小球进行受力分析,根据牛顿第二定律得a =mgsin θm =gsin θ,当θ=90°时,加速度最大为g ,则比值为y =ag =sin θ,随着θ的增大,y 增大,对应①;支持力N =mgcos θ,支持力的最大值为mg ,则有y =mgcos θmg=cos θ,随着θ的增大,y 减小,对应②.A 正确.4.一质量为m 的物块在倾角为θ的足够长斜面上匀减速下滑.现对物块施加一个竖直向下的恒力F ,如图所示,则物块减速为零的时间将( )A .变大B .变小C .不变D .不能确定【答案】B5.中国载人深潜器“蛟龙”号7 000 m 级海试中下潜深度达7 062 m ,再创中国载人深潜纪录.设潜水器在下潜或上升的过程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用,已知海水浮力大小为F ,设海水阻力与潜水器的速率成正比.当潜水器的总质量为m 时恰好匀速下降,若使潜水器以同样速率匀速上浮,则需要抛弃物体的质量为(重力加速度为g)( )A .2Fg -mB .2⎝ ⎛⎭⎪⎫m -F g C .m -FgD .2m -Fg【答案】B6.(2020年保定安国中学月考)(多选)如图,小球在水平轻绳和轻弹簧拉力作用下静止,弹簧与竖直方向夹角为θ.设重力加速度为g ,下列正确的是( )A .剪断弹簧OA 瞬间,小球的加速度大小为g ,方向竖直向下B .剪断弹簧OA 瞬间,小球的加速度大小为gcos θ,方向与竖直方向成θ角斜向右下 C .剪断OB 绳瞬间,小球的加速度大小为gsin θ,方向与OA 垂直斜向左下 D .剪断OB 绳瞬间,小球的加速度大小为gtan θ,方向水平向左【答案】AD 【解析】剪断弹簧OA 瞬间,绳的拉力变为零,小球只受重力,由牛顿第二定律得a =g ,方向竖直向下,故A 正确,B 错误;以球为研究对象,由平衡条件得F OB -F OA sin θ=0,F OA cos θ-mg =0,联立解得F OB =mgtan θ.剪断轻绳OB 瞬间,弹簧的弹力没有变化,小球所受的合外力是重力与弹力的合力,与原来细绳的拉力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律得a =mgtan θm =gtan θ,方向水平向左,故C错误,D 正确.综合提升练7.(2020年山东山师大附中月考)(多选)如图所示,一折杆固定在小车上,∠A =θ,B 端固定一个质量为m 的小球,设小车向右的加速度为a ,AB 杆对小球的作用力大小为F ,则下列说法正确的是( )A .当a =0时,F =mgcos θ,方向沿AB 杆B .当a =gtan θ时,F =mgcos θ,方向沿AB 杆C .无论a 取何值,F 都等于m g 2+a 2,方向都沿AB 杆D .无论a 取何值,F 都等于m g 2+a 2,方向与AB 杆所在直线无关【答案】BD 【解析】对小球受力分析,小球一共受两个力:重力和杆对球的弹力;因为小车和球相对静止,小车有向右的加速度,小球也有向右的加速度.设弹力与竖直方向夹角为α,画出小球的受力示意图如图,则Fcos α=mg 、Fsin α=ma ,解得F =mg2+ma2、tan α=ag.当a =0时,F =mg 、α=0,即力F 的方向竖直向上,故A 错误.当a =gtan θ时,F =mg 2+ma2=mgcos θ、α=θ,即力F 的方向沿AB 杆,故B 正确;无论a 取何值,F 都等于mg2+ma 2,方向与a 取值大小有关,与AB 杆所在直线无关,故C 错误,D 正确.8.(2020年天津滨海七校联考)一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶.在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定.上一层只有一只桶C ,自由地摆放在A 、B 之间,和汽车一起保持静止,如图所示,当C 与车共同向左加速时( )A .A 对C 的支持力变大B .B 对C 的支持力不变 C .当向左的加速度达到32g 时,C 将脱离A D .当向左的加速度达到33g 时,C 将脱离A 【答案】D 【解析】对C 进行受力分析,如图所示.设B 对C 的支持力与竖直方向的夹角为θ,根据几何关系可得sin θ=R 2R =12,所以θ=30°;同理可得,A 对C 的支持力与竖直方向的夹角也为30°.原来C 处于静止状态,根据平衡条件可得N B sin 30°=N A si n 30°;令C 的加速度为a ,根据正交分解以及牛顿第二定律有N B ′sin 30°-N A ′sin 30°=ma ,可见A 对C 的支持力减小、B 对C 的支持力增大,故A 、B 错误;当A 对C 的支持力为零时,根据牛顿第二定律可得mgtan 30°=ma ,解得a =33g ,故C 错误,D 正确. 9.为研究运动物体所受的空气阻力,某研究小组的同学找来一个倾角可调、斜面比较长且表面平整的斜面体和一个滑块,并在滑块上固定一个高度可升降的风帆,如图甲所示.他们让带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑,下滑过程帆面与滑块运动方向垂直.假设滑块和风帆总质量为m.滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,帆受到的空气阻力与帆的运动速率成正比,即F f =kv.(1)写出滑块下滑过程中加速度的表达式;(2)求出滑块下滑的最大速度,并指出有哪些措施可以减小最大速度;(3)若m =2 kg ,斜面倾角θ=30°,g 取10 m/s 2,滑块从静止下滑的速度图像如图乙所示,图中的斜线为t =0时v -t 图线的切线,由此求出μ、k 的值.(结果保留2位有效数字)甲 乙解:(1)由牛顿第二定律,有 mgsin θ-μmgcos θ-kv =ma , 解得a =gsin θ-μgcos θ-kvm .(2)当a =0时速度最大 v m =mg sin θ-μcos θk,减小最大速度的方法:适当减小斜面倾角θ(保证滑块能静止下滑);风帆升起一些. (3)当v =0时,a =gsin θ-μgcos θ=3 m/s 2, 解得μ=2315≈0.23.最大速度v m =2 m/s ,即v m =mgsin θ-μcos θk=2 m/s解得k =3.0 N·s/m .第3讲牛顿运动定律的应用知识巩固练1.(2020年济南期末)在升降机底部安装一个加速度传感器,其上放置了一个质量为m小物块,如图甲所示.升降机从t=0时刻开始竖直向上运动,加速度传感器显示加速度a随时间t变化如图乙所示.取竖直向上为正方向,重力加速度为g,以下判断正确的是( )A.在0~2t0时间内,物块先处于失重状态,后处于超重状态B.在t0~3t0时间内,物块先处于失重状态,后处于超重状态C.t=t0时刻,物块所受的支持力大小为mgD.t=3t0时刻,物块所受的支持力大小为2mg【答案】D 【解析】由乙图可知,在0~2t0时间内,物块的加速度方向向上,先处于超重状态,A 错误;由乙图可知,在t0~3t0时间内,物块的加速度方向向上,处于超重状态,B错误;由乙图可知,t =t0时刻,物块的加速度a=g,根据牛顿第二定律N-mg=mg,得N=2mg,C错误;由乙图可知,t=3t0时刻,物块的加速度a=g,根据牛顿第二定律N-mg=mg,得N=2mg,D正确.2.a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,如图所示,则( )A.x1一定等于x2B.x1一定大于x2C.若m1>m2,则x1>x2D.若m1<m2,则x1<x2【答案】A 【解析】当用恒力F竖直向上拉着a时,先用整体法,有F-(m1+m2)g=(m1+m2)a1,再隔离b,有kx1-m2g=m2a1,联立得x1=m2Fk m1+m2.当沿水平方向拉着a时,先用整体法,有F=(m1+m2)a2,再隔离b,有kx2=m2a2,联立得x2=m2Fk m1+m2,故x1=x2,故A正确.3.如图所示,质量为M的长木板位于光滑水平面上,质量为m的物块静止在长木板上,两者之间的动摩擦因数为μ,现对物块m施加水平向右的恒力F,若恒力F超过某一临界数值,长木板与物块将出现相对滑动.已知重力加速度大小为g ,物块与长木板之间的最大静摩擦力等于两者之间的滑动摩擦力,则恒力F 的临界数值为( )A .μmgB .μMgC .μmg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+m MD .μmg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+M m 【答案】C 【解析】以物块m 为研究对象,根据牛顿第二定律,有F -μmg=ma 1,以长木板M 为研究对象,根据牛顿第二定律,有μmg=Ma 2,若两者出现相对滑动应有a 1≥a 2,联立解得F≥μmg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+m M ,故C 正确.4.(2020年湖南师大附中月考)如图所示,一同学用双手(手未画出)水平对称地用力将两长方体课本夹紧,且同时以加速度a 竖直向上匀加速捧起.已知课本A 质量为m ,课本B 质量为2m ,手的作用力大小为F ,书本A 、B 之间动摩擦因数为μ,用整体法与隔离法可分析出此过程中,书A 受到书B 施加的摩擦力大小为( )A .μFB .2μFC .12m(g +a) D .m(g +a)【答案】C5.(2020年顺县二中期末)(多选)如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车质量为M =5 kg ,小车上静止地放置着质量为m =1 kg 的木块,和小车间的动摩擦因数为μ=0.2,用水平恒力F 拉动小车,下列关于木块的加速度a m 和小车的加速度a M 可能正确的有( )A .a m =1 m/s 2,a M =1 m/s 2B .a m =1 m/s 2,a M =2 m/s 2C .a m =2 m/s 2,a M =4 m/s 2D .a m =3 m/s 2,a M =5 m/s 2【答案】AC 【解析】当拉力较小时,两物体一起加速度运动;当拉力增大到一定值时,两物体发生相对滑动,此后m 受到的是滑动摩擦力,故其加速度恒定为a =μmg m =2 m/s 2,因此当系统加速度小于等于2 m/s 2时,两物体一起运动,加速度相同,故A 正确,B 错误;发生相对滑动后,m 的加速度大小恒为2m/s 2且a m <a M ,故C 正确,D 错误.6.如图所示,质量为m 1=2 kg 的物体A 经跨过定滑轮的轻绳与质量为M =5 kg 的箱子B 相连,箱子底板上放一质量为m 2=1 kg 的物体C ,不计定滑轮的质量和一切阻力,在箱子加速下落的过程中,g 取10 m/s 2,下列说法正确的是( )A .物体A 处于失重状态,加速度大小为10 m/s 2B .物体A 处于超重状态,加速度大小为20 m/s 2C .物体C 处于失重状态,对箱子的压力大小为5 ND .轻绳对定滑轮的作用力大小为80 N 【答案】C7.粗糙水平面上放有P 、Q 两个木块,它们的质量依次为m 1、m 2,与水平面的动摩擦因数依次为μ1、μ2.分别对它们施加水平拉力F ,它们的加速度a 随拉力F 变化的规律如图所示.下列判断正确的是( )A .m 1>m 2,μ1>μ2B .m 1>m 2,μ1<μ2C .m 1<m 2,μ1>μ2D .m 1<m 2,μ1<μ2【答案】B 【解析】根据牛顿第二定律可知,加速度a 与拉力F 变化的规律,即为F -μmg=ma ,则a 与F 图像的斜率表示1m ,图像与横坐标的含义为摩擦力的大小,因此则有m 1>m 2,而μ1m 1g <μ2m 2g ,所以μ1<μ2,故B 正确,A 、C 、D 错误.综合提升练8.(2021年广东一模)(多选)研究“蹦极”运动时,在运动员身上系好弹性绳并安装传感器,可测得运动员竖直下落的距离及其对应的速度大小.根据传感器收集到的数据,得到如图所示的“速度—位移”图像.若空气阻力和弹性绳的重力可以忽略,根据图像信息,下列说法正确的有( )A.弹性绳原长为15 mB.当运动员下降10 m时,处于失重状态C.当运动员下降15 m时,绳的弹性势能最大D.当运动员下降20 m时,其加速度方向竖直向上【答案】BD 【解析】15 m时速度最大,此时加速度为零,合外力为零,弹力不为零,弹力等于重力,弹性绳处于伸长状态,故A错误;当运动员下降10 m时,速度向下并且逐渐增大,处于失重状态,故B 正确;当运动员下降15 m时,速度不为零,运动员继续向下运动,弹性绳继续伸长,弹性势能继续增大,故C错误;当运动员下降20 m时,运动员向下减速运动,其加速度方向竖直向上,故D正确.9.(2020年中山纪念学校质检)(多选)如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两个滑块放在斜面上,中间用一个轻杆相连,A、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,它们在斜面上加速下滑.关于杆的受力情况,下列分析正确的是( )A.若μ1>μ2,m1=m2,则杆受到压力B.若μ1=μ2,m1>m2,则杆受到拉力C.若μ1<μ2,m1<m2,则杆受到压力D.若μ1=μ2,m1≠m2,则杆不受到作用力【答案】AD 【解析】假设杆无弹力,滑块受重力、支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律,有m1gsin θ-μ1m1gcos θ=m1a1,解得a1=g(sin θ-μ1cos θ),同理a2=g(sin θ-μ2cos θ),若μ1>μ2,则a1<a2,B加速度较大,则杆受到压力,故A正确;若μ1=μ2,则a1=a2,两个滑块加速度相同,说明无相对滑动趋势,故杆无弹力,故B错误,D正确;若μ1<μ2,则a1>a2,A加速度较大,则杆受到拉力,故C错误.10.(2020届赣州名校一模)(多选)如图所示,传送带与水平面之间的夹角θ=30°,传送带两端A、B间的距离l=5 m,传送带在电动机的带动下以v=1 m/s的速度沿顺时针方向匀速运动,现将一质量m=10 kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带上的A点,已知小物体与传送带之间的动摩擦因数μ=32,在传送带将小物体从A点输送到B点的过程中(g取10 m/s2)( )A.小物体在传送带上运动的时间为5 sB.传送带对小物体做的功为255 JC.电动机做的功为255 JD .小物体与传送带间因摩擦产生的热量为15 J【答案】BD 【解析】物体刚放上A 点时,受到的滑动摩擦力沿传送带向上,物体做匀加速直线运动,此时a 1=μmgcos θ-mgsin θm =g(μcos θ-sin θ)=2.5 m/s 2,假设物体能与皮带达到相同的速度,则物体加速上滑的位移x 1=v 22a 1=0.2 m<l =5 m ,假设成立,物体加速到v =1 m/s ,用时t 1=va 1=0.4 s ,因为μmgcos θ>mgsin θ,故之后小物体将向上做匀速运动,运动的时间t 2=l -x 1v =4.8 s ,故运动的总时间t =t 1+t 2=5.2 s ,故A 错误;小物体运动到B 点的速度为1 m/s ,从A 到B ,由动能定理,有W 传-mgLsin θ=12mv 2-0,解得W 传=255 J ,故B 正确;在相对滑动时,s 相=vt 1-x 1=0.2 m ,则物体与传送带间因摩擦产生的热量Q =μmgcos θ·s 相=15 J ,故D 正确;由功能关系,可知电动机做的功等于物体增加的机械能和因滑动摩擦而产生的热量,则W 电=W 传+Q =270 J ,故C 错误.11.(2020届重庆南开中学期末)如图所示,质量M =1 kg 的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m =1 kg 、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,g 取10 m/s 2,在铁块上加一个水平向右的拉力,则:(1)F 增大到多少时,铁块能在木板上发生相对滑动?(2)若木板长L =1 m ,水平拉力恒为8 N ,经过多长时间铁块运动到木板的右端?解:(1)设F =F 1时,铁块、木板恰好保持相对静止,此时两者的加速度相同,两者间的静摩擦力达到最大.对木板,根据牛顿第二定律,得 μ2mg -μ1(m +M)g =Ma , 解得a =2 m/s 2.以铁块和木板整体为研究对象,根据牛顿第二定律,有 F 1-μ1(m +M)g =(m +M)a , 解得F 1=6 N.(2)铁块的加速度大小a 1=F -μ2mg m =4 m/s 2,木板的加速度大小a 2=μ2mg -μ1m +M g M =2 m/s 2,设经过时间t 铁块运动到木板的右端,则有 12a 1t 2-12a 2t 2=L , 解得t =1 s.实验4 验证牛顿运动定律知识巩固练1.在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时,下列说法错误的是 ( ) A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车【答案】A2.在验证牛顿第二定律的实验中,如图所示分别是甲、乙、丙、丁四个实验小组根据实验数据画出的图像.对于这四个图像,分析正确的是( )甲乙丙丁A.甲未平衡摩擦力B.乙平衡摩擦力过度C.丙是小车质量太大了D.丁是不满足m≪M的条件【答案】D 【解析】甲平衡摩擦力时倾角过大,乙平衡摩擦力时倾角过小,丁图出现弯曲是由于砝码质量过大,不满足m≪M的条件.3.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系,弹簧测力计固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d.开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处所用的时间t.(1)木块的加速度可以用d和t表示为a=________.(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系.下图中能表示该同学实验结果的是________.A B C D(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是________. A .可以改变滑动摩擦力的大小 B .可以更方便地获取更多组实验数据 C .可以更精确地测出摩擦力的大小 D .可以获得更大的加速度以提高实验精度 【答案】(1)2dt2 (2)C (3)BC4.如图所示为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.沙和沙桶的总质量为m ,小车和砝码的总质量为M.实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是( )A .将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m 的大小,使小车在沙和沙桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B .将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去沙和沙桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C .将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带、沙和沙桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m 和M 的选取,以下最合理的一组是( ) A .M =200 g ;m =10 g,15 g,20 g,25 g,30 g,40 g B .M =200 g ;m =20 g,40 g,60 g,80 g,100 g,120 g C .M =400 g ;m =10 g,15 g,20 g,25 g,30 g,40 g D .M =400 g ;m =20 g,40 g,60 g,80 g,100 g,120 g(3)如图是实验中得到的一条纸带,A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为7个相邻的计数点,相邻计数点之间还有4个点未画出.量出相邻计数点之间的距离分别为x AB =4.22 cm ,x BC =4.65 cm ,x CD =5.08 cm ,x DE =5.49 cm ,x EF =5.91 cm ,x FG =6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz ,则小车的加速度a =________m/s 2(结果保留2位有效数字).【答案】(1)B (2)C (3)0.42综合提升练5.如图为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下:①用天平测量物块和遮光片的总质量M ,重物的质量m ,用游标卡尺测量遮光片的宽度d ,用米尺测量两光电门之间的距离s ;②调整轻滑轮,使细线水平;③让物块从光电门A 的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A 和光电门B 所用的时间Δt A 和Δt B ,求出加速度a ;④多次重复步骤③,求a 的平均值a ; ⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ. 回答下列问题:(1) 测量d 时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1 mm)的示数如图所示.其示数为________cm.(2)物块的加速度a 可用d ,s ,Δt A 和Δt B 表示为a =________________. (3)动摩擦因数μ可用M ,m ,a 和重力加速度g 表示为μ=________________.(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于________(填“偶然误差”或“系统误差”). 【答案】见解析【解析】(1)d =0.9 cm +12×0.05 mm=0.9 cm +0.060 cm =0.960 cm . (2)因为v A =d Δt A ,v B =d Δt B ,又由2as =v 2B -v 2A ,解得a =12s ⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt B 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt A 2.(3)设细线上的拉力为F T ,则 mg -F T =m a ,F T -μMg=M a , 两式联立,解得μ=mg -M +ma Mg.(4)由实验装置引起的误差为系统误差.6.某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M ,砝码及砝码盘的总质量为m ,所使用的打点计时器所接的交变电流的频率为50 Hz.实验步骤如下:A .按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.根据以上实验过程,回答以下问题:(1)对于上述实验,下列说法正确的是________.A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B.实验过程中砝码盘处于超重状态C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D.弹簧测力计的示数应为砝码和砝码盘总重力的一半E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验中打出的一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度为________m/s2.(结果保留2位有效数字)(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像,与本实验相符合的是________.A B C D【答案】(1)C (2)0.16 (3)A。

备战2020年中考物理专题07牛顿第一定律含解析20200217114

备战2020年中考物理专题07牛顿第一定律含解析20200217114

专题 07 牛顿第必然律专题学啥一、理解牛顿第必然律需要掌握的问题1.理解牛顿第必然律的内容2.知道理想实验是科学研究的一种重要方法3.理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质4.知道所有物体在任何情况下都拥有惯性5.知道平时生活中的惯性现象6.能解析惯性现象在生活中的利用和危害二、牛顿第必然律观察点1.保持运动可否需要力(1)亚里斯多德认为:力是保持物体运动状态的原因,这种见解是错误的;(2)伽利略认为:力是改变物体运动状态的原因,这种见解是正确的。

2.牛顿第必然律(1)内容:所有物体在没有碰到外力作用时,总保持匀速直线运动状态也许静止状态。

注意:牛顿第必然律不能能简单从实验中得出,它是经过实验为基础、经过解析和科学推理获得的。

力是改变物体运动状态的原因,而不是保持运动的原因。

研究牛顿第必然律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平面时速度相同。

3.惯性(1)惯性:所有物体总保持匀速直线运动状态也许静止状态的性质叫做惯性。

(2)对“惯性”的理解需注意的地方:①“所有物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体自己所固有的一种性质,不是一种力,因此说“物体碰到惯性”或“物体碰到惯性力”等,都是错误的。

③同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都拥有惯性,而且惯性大小是不变的。

惯性只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态没关。

专题考法【例题1】( 2019 湖北宜昌)研学旅游途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的地址在()A.小明前排乘客身上B.小明的身上C.小明后排乘客身上D.无法判断【答案】 B【解析】解决此题要知道物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,所有物体都有惯性,惯性是物体的一种属性。

动车匀速直线运动时,若是餐巾纸掉落,由于惯性餐巾纸依旧保持与动车相同的运动速度和运动方向向前运动,由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里,因此会恰巧落在小明的身上。

2020年中考复习专题《牛顿第一定律》解析版参考答案

2020年中考复习专题《牛顿第一定律》解析版参考答案

牛顿第一定律参考答案一、选择题1.(2019湖北宜昌)研学旅行途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的位置在()A.小明前排乘客身上B.小明的身上C.小明后排乘客身上D.无法判断【答案】B【解析】解决此题要知道物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性。

动车匀速直线运动时,如果餐巾纸掉落,由于惯性餐巾纸仍然保持与动车相同的运动速度和运动方向向前运动,由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里,所以会刚好落在小明的身上。

2.据统计,造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶,因为超速行驶的汽车刹车时,需要行驶更远的距离才能停下来。

关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因,下列说法正确的是A.刹车后,汽车没有受到摩擦力B.汽车具有惯性C.刹车后,汽车的惯性减小D.刹车后,汽车所受的力平衡【答案】B【解析】A.刹车后,汽车没有受到摩擦力,错误,受到摩擦力的作用;B.汽车具有惯性,正确;C.刹车后,汽车的惯性减小,错误,惯性的大小只与质量大小有关;D.刹车后,汽车所受的力平衡,错误,运动状态改变,受非平衡力的作用。

3. (2019湖南怀化)赛龙舟是端午节的传统体育项目,运动员奋力划浆,龙舟飞速前进。

下列说法中不正确的是()A.以龙舟上的运动员为参照物,该龙舟是运动的B.以岸边为参照物,龙舟是运动的C.运动员奋力向后划浆,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的D.龙舟到达终点不能.马上停下来,是由于龙舟具有惯性【答案】A【解析】A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟的位置没有变化,所以该龙舟是静止的。

故A错误;B.以岸边为参照物,龙舟的位置不断变化,所以是运动的。

故B正确;C.运动员桨奋力向后划浆,给了水一个向后的作用力,同时也受到水向前的作用力,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的。

故C正确;D.龙舟一直处于运动状态,到达终点后,由于惯性,要保持原来的运动状态,所以不能马上停下来。

2020届中考物理九年级复习强化练习卷:牛顿第一定律(含答案)

2020届中考物理九年级复习强化练习卷:牛顿第一定律(含答案)

牛顿第一定律考点一:惯性一、概念:一切物体都有保持不变的性质叫惯性。

二、说明:惯性是物体的一种。

一切物体在任何情况下都有,惯性大小只与物体的有关,质量大的物体惯性,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

三、惯性的应用:1.确定研究对象。

2.弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。

3.发生了什么样的情况变化。

4.由于研究对象保持原来的运动状态,于是出现了什么现象。

【精准题练】1.(2019菏泽,3)公共汽车紧急刹车时,乘客从座位上向前冲的原因是()A.乘客没坐稳B.乘客没抓好扶手C.乘客具有惯性 D.乘客的座位太光滑2.(2019广安,6)日常生活中,处处有物理,下列说法错误的是()A.汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B.铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关D.乘车时系上安全带是为了减小惯性3.(2019北部湾,9)下列现象中,属于利用惯性的是()A.坐汽车时要系好安全带B.跳远运动员快速助跑C.行车时要注意保持车距D.学校路段需减速慢行4.(2019福建,5)为了防止惯性带来的危害,要求人们()A.乘车时系好安全带B.候车时站在安全线外C.市区行车禁鸣喇叭D.夜间行车车内不开灯5.(2019巴中,23)巴中市中学生足球比赛中,守门员用头将足球顶出球门后,足球继续向前运动,这是由于足球具有,同时也说明力可以改变物体的。

6.(2019攀枝花,13)2018年10月歼20以编队飞行亮相珠海航展,完成各种高难度战术机动,体现优越气动特性。

在飞行中,飞行员相对于他驾驶的飞机是(填“运动”或“静止”)的。

完成表演,飞机返场,着陆后由于飞机还要向前滑行一段距离才能停下。

7.(2019无锡,14)如图所示,用尺快速打击最下面的棋子,棋子飞出,说明力可以改变物体的,上面的棋子由于具有会落在原处。

8.(2019山西,19)小明是个科幻迷,他创作了一篇科幻题材的短篇小说﹣﹣《我是超人》。

人教版2020年八年级物理下册8.1牛顿第一定律测试(含答案)

人教版2020年八年级物理下册8.1牛顿第一定律测试(含答案)

《牛顿第一定律》同步练习1.质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M>m),先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下,然后沿同一光滑水平面继续运动.假设水平面足够长,那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中,它们之间的距离将()A.逐渐变长 B.逐渐变短C.保持不变 D.以上情况都有可能2.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是()A.仍保持水平B.将向前溢出C.将向后溢出D.会溢出,但不能确定溢出方向3.下列关于力与运动的关系说法正确的是()A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.物体不受力的情况下也能运动C.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大4.下列生活现象中,属于利用惯性的是( )A .赛车在转弯时滑出赛道B .高速路上汽车要限速行驶C .人踩到西瓜皮上易滑倒D .跳远运动员跳远时要助跑5.小强同学在踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有,同时他也感到脚疼,说明物体间力的作用是 的.6.一个质量为500g 的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空.与发射前相比较,该货物的惯性 (选填“变大”、“变小”或“不变”).7.为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A 点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图).(1)摆锤到达最高点B 时,是否处于平衡状态?(2)小明发现摆锤从A 点到O 点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是 .8.通过九年级上学期的物理学习,相信你又认识了一些科学家吧,其中对你影响最深的科学家是 ,他的主要贡献是 .9.刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验.(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是.(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,图中小车所受阻力最大.(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做运动.(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结处牛顿第一定律,它的内容是:.10.在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置.(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面低端的相同.(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得.(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将永远做.(4)牛顿第一定律是在的基础上,通过科学家的而总结归纳出来的.(5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解;力不是维持物体运动状态原因,而是物体运动状态的原因.11.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律,如牛顿第一定律的得出.与此类似,人们为研究质量不同的物体在真空中的下落快慢,做过下面的理想实验:将形状和体积都相同的金、铅、木三个实心小球,分别放入三种密度不同的介质中(ρ介质1>ρ介质2>ρ介质3),在同一高度,由静止同时释放,观察比较三个小球下落的情况,如图所示.由实验可知:(1)在同种介质中,下落速度最快的是球(选填“金”、“铅”或“木”);(2)介质密度越小,三个小球下落时的速度;(3)进一步推理可得,当三个小球在真空中下落时,.答案与解析1. 解:滑块M、m先后从同一光滑斜面的同一高度下滑,则滑块M、m到达水平面上时的速度相等;然后沿同一光滑水平面继续运动,光滑平面不受摩擦力,则两滑块均做匀速直线运动,由于速度相等,相同时间内通过的路程相等,所以它们之间的距离将保持不变.故选C.2. 解:司机突然刹车时,车的速度减慢,而杯中水由于惯性仍然会向前运动,故水可能会向前溢出.故选:B.3. 解:A、惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与其他因素无关,故A错误;B、牛顿第一定律告诉我们,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故B正确;C、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,不可能是受到平衡力的作用,故C错误;D、只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,如果撤去的这个力是物体运动的动力,则物体将会做减速运动,故D错误.故选B.4. 解:A、赛车在转弯时滑出赛道,是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态,是惯性带来的危害,故A不符合题意;B、限速行驶是为了防止遇到紧急情况时,由于惯性无法及时让车停下来,是惯性带来的危害,故B不合题意;C、正在行走的人,处于运动状态,当他踩在西瓜皮上时,由于摩擦力太小,所以脚不能立刻停下,由于具有惯性,还要保持原来的运动状态,所以就向滑倒.是惯性带来的危害,故C不合题意;D、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态,起跳后,人由于惯性会跳的更远,属于利用惯性.故D符合题意.故选D.5. 解:足球离开脚后能在空中继续飞行,是因为足球由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动.脚对足球施加力,足球对脚也施加一个力,说明了力的作用是相互的;故答案为:惯性;相互.6. 解:一切物体都有保持原来运动状态不变的形状,该性质称为惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的运动速度无关,所以该物体与发射前相比较质量是不变的,故该货物的惯性不变;故答案为:不变.7. 解:(1)到达最高点时,摆锤只受到重力一个力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它处于非平衡状态.(2)由题意,频闪仪每隔相同时间照相一次,而摆锤间距越来越来大,则知摆锤的速度越来越大.故答案为:(1)否;(2)摆锤相邻位置间隔越来越大.8. 解:九年级上学期的物理中学习了牛顿的牛顿第一定律.故答案为:牛顿;牛顿第一定律.9. 解:(1)让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同,速度相同;采用的方法是控制变量法;(2)在这三次实验中,小车在毛巾表面上运动的距离最短,这是因为毛巾表面最粗糙,小车在该表面受到的阻力最大;(3)若水平面绝对光滑,小车在水平方向上不受力的作用,小车的运动状态将不发生改变,小车将保持原来的速度进行匀速直线运动;(4)牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.故答案为:(1)控制变量法;(2)甲;(3)匀速直线;(4)一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.10. 解:(1)根据控制变量法的思想;让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度;(2)摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大;反之接触面越光滑,则摩擦力越小,当摩擦力越小时,小车运动的距离越远;(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.(4)牛顿第一定律是在大量实验的基础上,通过科学家的推理而总结归纳出来的.(5)力不是维持物体运动状态原因,而是改变物体运动状态的原因.故答案为:(1)速度;(2)越远;(3)匀速直线运动;(4)大量实验;推理;(5)改变.11. 解;(1)由图可知,小球在下落过程中,金球运动的最快,速度最大;(2)由图可知,三个小球在介质3中比在介质1中相同时间内下落的距离相差最小,由于ρ介质1>ρ介质2>ρ介质3,故介质密度越小,三个小球下落时的速度相差越小;(3)介质的密度越小,速度相差越小,故进一步推理可得,当三个小球在真空中下落时,下落速度相等.故答案为:(1)金;(2)相差越小;(3)下落速度相等.。

2020年中考物理运动和力考点考题与提升训练含解析

2020年中考物理运动和力考点考题与提升训练含解析

运动和力考点、考题与提升训练【考点一】牛顿第一定律★典例一:图所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是()。

A.系安全带B.旋转生、熟鸡蛋C.跳远助跑D.撞击锤柄【解析】A。

【解答】A、汽车驾驶员和乘客必须系安全带是为了防止汽车突然减速时,人由于惯性而带来伤害,故A符合题意;B、把鸡蛋放在桌子上,转动鸡蛋,离手后观察它的转动情形;如果转动顺利,则为熟蛋,如果转动不顺利,则为生蛋,这属于利用惯性,故B不符合题意;C、跳远时助跑,即原来运动员是运动的,当其起跳后,由于惯性,会仍然保持运动状态,所以可以取得更好的成绩,属于利用惯性,故C不符合题意;D、锤头松动时,把锤柄的一端在凳子上撞几下,即该过程中,锤头和锤柄都处于运动状态,当锤柄撞击到地面时运动停止,而锤头由于惯性仍保持运动状态,从而使锤头套紧,属于利用惯性,故D不符合题意。

故选A。

★典例二:关于惯性,以下说法正确的是()。

A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性;B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性;C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用;D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大【答案】A。

【解析】A、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性,故A正确;B、汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害,不能减小惯性,惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性不变,故B错误;C、行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性;惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故C错误。

D、物体的惯性只与物体的质量有关,与运动状态、速度等因素无关,故D错误。

故选A。

★典例三:—个重50N的箱子放在水平地面上,受到10N的水平推力,箱子恰好做匀速直线运动,这时箱子受到的摩擦力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)10N;当水平推力增大到18N时,箱子所受合力的大小为________N。

【精品】2020届高考物理总复习第三章牛顿运动定律核心素养提升练七3.1牛顿第一定律牛顿第三定律含解析

【精品】2020届高考物理总复习第三章牛顿运动定律核心素养提升练七3.1牛顿第一定律牛顿第三定律含解析

牛顿第一定律牛顿第三定律(45分钟100分)(20分钟50分)一、选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分,1~4题为单选题,5题为多选题)1.(2019·石家庄模拟)在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面,桌上有一个小球。

旁边的乘客观察到,如果火车在水平铁轨上做匀速直线运动,小球在桌面上保持静止。

如果火车做加速直线运动,小球就会由静止开始向后运动。

这说明( )A.以匀速运动的车厢为参考系,牛顿第一定律成立B.以加速运动的车厢为参考系,牛顿第一定律成立C.无论是以匀速运动的车厢为参考系还是以加速运动的车厢为参考系,牛顿第一定律都成立D.无论是以匀速运动的车厢为参考系还是以加速运动的车厢为参考系,牛顿第一定律都不成立【解析】选A。

牛顿第一定律只在惯性参考系中成立。

应选择静止或匀速直线运动物体为参考系。

2.人在处于一定运动状态的车厢内竖直向上跳起,下列分析人的运动情况的选项中正确的是( )A.只有当车厢处于静止状态,人才会落回跳起点B.若车厢沿直线水平匀速前进,人将落在跳起点的后方C.若车厢沿直线水平加速前进,人将落在跳起点的后方D.若车厢沿直线水平减速前进,人将落在跳起点的后方【解析】选C。

牛顿第一定律:任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。

由上述内容可知:人在处于一定运动状态的车厢内竖直向上跳起,车厢处于静止状态或匀速运动状态,人都会落回跳起点,故A、B错误;若车厢沿直线水平加速前进,人将在水平方向上保持起跳时的速度,而车厢沿直线水平加速,在人下落过程中速度始终大于人的速度,因此人将落在跳起点的后方,C正确,D错误。

【加固训练】一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下列关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是( )A.车速越大,它的惯性越大B.车的质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越小D.车速越小,刹车后滑行的路程越短,所以惯性越小【解析】选B。

初中物理牛顿第一定律知识练习题及详细解析

初中物理牛顿第一定律知识练习题及详细解析

牛顿第一定律知识练习题及详细解析【典型例题】类型一、牛顿第一定律1、在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。

(1)同一小车三次从斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的。

(2)小车在表面上滑行的最远;因为平面越光滑,小车速度减小得越。

(3)从实验中得出的结论是若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做运动。

(4)本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学的方法。

【答案】(1)速度(2)木板、慢(3)匀速直线(4)推理【解析】(1)使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度。

(2)由实验可知表面越光滑,小车运动的距离越远,即摩擦力越小,小车运动越远,速度减小的越慢。

(3)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;因此如果小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去;即运动的小车,当不受到阻力作用时,将保持匀速直线运动。

(4)在实验的基础上,加上科学的推理进行归纳。

【总结升华】本题考查理想实验,应理解理想实验的控制变量法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的推理得出物理规律的思想。

举一反三:【变式】(2015•江汉区模拟)在研究牛顿第一定律的实验中,同学们得到如下结论,其中错误的是()A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D.实验表明,力是使物体运动的原因【答案】D【解析】A、三次实验让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使其具有相同的初速度,符合控制变量法的要求,故A正确;B、由于惯性,小车到达水平面后仍要保持原来的运动状态,所以会继续向前运动,故B正确;C、实验中控制初速度相同,用到了控制变量法;根据实验现象推理得出在不受力时物体的运动情况,用到了理想实验法,故C正确;D、实验表明,力是改变物体运动状态的原因,不是使物体运动的原因,故D错误,故选D。

2020八年级物理下册 8.1牛顿第一定律同步精练(含解析)(新版)新人教版

2020八年级物理下册 8.1牛顿第一定律同步精练(含解析)(新版)新人教版

第1节牛顿第一定律一、知能演练提升1.下图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。

下列说法错误的是()A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动C.水平面越粗糙,小车的速度减小得越快D.实验表明,力是维持物体运动的原因2.(2016·湖北天门中考)同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是()A.一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态B.一切物体只有受到力的作用,才能保持静止状态C.物体的运动需要力来维持D.一切物体没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态地球吸引苹果3.如图所示,苹果从树上落下的过程中,其惯性()A.先变大后变小B.先变小后变大C.变大D.不变4.物理知识渗透于我们的生活,以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是()A.保持车距B.雨天路滑,减速慢行C.行车时系好安全带D.禁止逆行5.小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体()A.保持直立B.向汽车运动方向倾斜C.向汽车运动的反方向倾斜D.任何站姿都可以6.五一假期期间,小江一家开车到开化钱江源游玩。

下列是小江对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是()A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外伤害C.上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢D.爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性不变7.调皮的小明随父母乘船去长岛旅游,来到船上,他高兴地跳了起来(如图所示)。

由于船在行进中,所以父母很担心小明蹦起后,船开走他会落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发生什么危险,这是因为。

8.(2017·浙江丽水中考)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是()A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①9.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时,则小车此时正在做(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动,作出上述判断的根据是水具有。

中考物理牛顿第一定律复习专项练习(含答案解析)

中考物理牛顿第一定律复习专项练习(含答案解析)

中考物理专题专项训练牛顿第一定律一、单选题(本大题共27小题,共54.0分)1.一木块受到大小均为12N的一对平衡力作用,做匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时减小到10N,则木块()A. 速度减小B. 仍按原来的速度做匀速直线运动C. 停止运动D. 按减小后的速度做匀速直线运动2. 在操场上练习扔实心球的某同学突发奇想,如果扔出去的球所受一切外力突然消失,球的运动情况会如何?下列判断正确的是()A. 做匀速直线运动B. 停在空中静止不动C. 飞行路径不受影响D. 竖直下落3. 如图所示,秋千荡到最低点时,如果受到的力全部消失,下列说法正确的是()A.处于静止状态B.做匀速直线运动C.继续来回摆动D.做匀速圆周运动4. 秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失.下列猜想正确的是()A.保持静止状态B.做匀速直线运动C.继续来回摆动D.做匀速圆周运动5. 如图所示,一物体在外力F的作用下,以8m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤去,则物体()A. 立即停止B. 继续以8m/s的速度做匀速直线运动C. 先向左运动,然后向右运动D. 继续向左运动,但速度逐渐减小直至停止6.一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是()A. 正下方的前侧B. 正下方C. 正下方的后侧D. 不能确定7. 关于羽毛球运动,下列说法正确的是()A. 运动员跳起过程中和下落过程中,重力的方向都是竖直向下的B. 羽毛球离开拍后在空中运动时受到重力和推力的作用C. 在羽毛球拍和球击打的瞬间,球拍发生了弹性形变,而球却没有发生弹性形变D. 在羽毛球飞行的时候,假如突然所有的力都消失,那么羽毛球就会马上落地8. 正在地上滚动的足球,如果它受到的外力同时消失,那么它将会()A. 做匀速直线运动B. 改变运动方向C. 立即停下来D. 慢慢停下来9. 一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将()A. 继续做加速运动B. 加速一段时间后再做匀速直线运动C. 做减速运动,直至速度为零D. 做匀速直线运动10. 下列阐述正确的是()A. 牛顿第一定律是能够直接通过实验验证B. 足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性C. 用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态D. 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性11. 下列关于运动和力的说法中,正确的是()A. 匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,他会落在车厢内原处B. 骑自行车上坡时用力蹬几下,是为了增大惯性C. 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力D. 在月球上不能用弹簧测力计测力的大小12. 正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将()A. 立即停下来B. 沿原来的运动方向做匀速直线运动C. 改变运动方向D. 先慢下来,然后再停下来13. 下列有关运动和力的说法中,正确的是()A. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态B. 力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C. 力是维持物体运动的原因D. 重力的方向总是竖直向上的14. 如图所示,火车在水平铁轨上匀速直线行驶,车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B,A的质量较大,在火车突然停止时,两物体会由于惯性而运动,在它们离开桌面前()A. 一定相碰B. 一定不相碰C. 可能相碰D. 无法判断15. 下列叙述正确的是()A. 物体受到的合力一定大于分力B. 马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明这两个力平衡C. 行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用D. 静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止16. 如图小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮,甩起来使橡皮绕手做圆周运动.假如橡皮在运动过程中受到的一切外力同时消失,则它将()A. 保持原来的圆周运动B. 以外力消失时的速度做匀速直线运动C. 突然停止运动D. 以上都有可能17. 牛顿第一定律是建立在()A. 日常生活经验的基础上B. 科学家猜想的基础上C. 实验和科学推理相结合的基础上D. 间接实验结果的基础上18. 我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星,它将在距月球表面高度100km的地方绕月球飞行一年.如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失,那么它将中考物理专题专项训练()A. 继续绕月球飞行B. 静止在空中C. 做匀速直线运动D. 向月球飞行,最后掉在月球上19. 首先总结出“一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态”结论的著名科学家是()A. 伽利略B. 牛顿C. 阿基米德D. 托里拆利20. 一辆正在公路上行驶的汽车,如果它受到的一切外力突然同时消失,那么它将()A. 立即停下来B. 速度越来越小,慢慢停下来C. 做匀速直线运动D. 改变运动方向21. 下列说法正确的是()A. 物体的速度越大,受到的力也越大B. 若物体不受力的作用,它必然停止运动C. 若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动D. 要维持物体的运动,必须对物体施加力22. 小明在看今年NBA总决赛时,他想若在空中运动的蓝球忽然外力都消失了会怎样?你认为将()A. 匀速直线运动B. 静止C. 先运动后静止D. 先静止后运动23. 一个正在运动的物体,如果所受的外力全部消失,则()A. 物体立即停止运动B. 物体将做匀速直线运动C. 物体会慢慢停止运动D. 无法判断24. 正在公路上行驶的小汽车,若所受的所有力都突然消失,小汽车将()A. 仍做匀速直线运动B. 继续向前运动,且速度越来越快C. 慢慢停下来D. 立即停下来25. 2016年3月9日济宁市举行了第二届“市长杯”校园足球联赛活动,如图为足球赛进行中,小伟和小真运用所学物理知识对比赛中的一些理象进行分析,下列说法中全部正确的一组组是()①足球在上升过程中重力势能转化为动能②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力④足球在空中飞行过程中,运动状态发生改变⑤空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将立即落地⑥踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的.A. ①②③B. ②④⑥C. ②③⑤D. ①②⑤26. 在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验,下列有关叙述正确的是()A. 每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律C. 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近D. 实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态27. 某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运功,若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将()A. 立即停止运动B. 逐渐减慢,最终停下来C. 仍然做匀速直线运动D. 速度逐渐变大二、多选题(本大题共5小题,共15.0分)28. 在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验.下列有关叙述不正确的是()A. 每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B. 实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态C. 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远,速度减小得越快D. 在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上,经过推力归纳得出牛顿第一定律29. “玉兔号”月球车在月球上软着陆成功,如图所示.下列说法正确的是()A. 若车在运动时所受的一切外力都消失,车会一直做匀速直线运动B. 车轮上的花纹是为了使接触面变粗糙从而增大与地面间的摩擦力C. 月球车车轮做的比较宽大是为了减小对月球表面的压强D. 静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力是一对平衡力30. 下列说法正确的是()A. 高速行驶的列车不易停下,说明速度越大惯性越大B. 静止在水平路面上的汽车没有惯性C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活D. 牛顿第一定律是牛顿通过实验加推理得出的31.下列说法正确的是()A. 以车厢为参照物,坐在车里的人是静止的B. 沿坡路匀速向上运动的汽车机械能不变C. 踢球时脚疼,说明物体间力的作用是相互的D. 若车在行驶过程中,所受到的外力全消失,则车立刻停止运动32. 下列说法正确的是()A. 没有接触的两个物体,可能有力的作用中考物理专题专项训练B. 相互接触的两个物体,一定有力的作用C. 静止的物体一定是没有受到力的作用D. 牛顿第一定律表明力是使物体运动状态发生改变的原因三、填空题(本大题共14小题,共28.0分)33.如图所示的小车实验中,表面越光滑,小车滑行距离越 ______ ,这说明小车受到的摩擦力越 ______ ,若小车受到的摩擦力为零时,它将做 ______ 运动.34.惯性有大小,只与物体的 ______ 有关,牛顿第一定律 ______ (选填“是”和“不是”)牛顿一个人的成果,______ (选填“能”和“不能”)用实验直接证明.35.教室天花板上悬挂的电灯,如果它所受的外力全部消失,电灯将 ______ .36.物体不受力时,是静止还是匀速直线运动,取决于物体原来的 ______ .如图所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为v A=4m/s、v B=2m/s、v C=0.如果小球在经过B点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将 ______ ,速度大小为______ m/s;如果小球在经过C点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将 ______ .37.如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:(1)进行实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始 ______ 相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动 ______ 来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小.(2)不添加任何器材,该实验还可以探究的实验有: ______ .38.天花板上悬挂着的电灯,如果用剪刀剪断绳子的瞬间,突然所受外力全部消失,那么电灯将处于 ______ (静止或往下运动)39.如图是研究牛顿第一定律的实验示意图,为了让小车在下列三种不同平面上运动的初始速度相同,要控制小车从斜面 ______ 由静止开始滑下,平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢,由此推理可知;如果小车所受的摩擦力为零,小车将以 ______ 的速度永远运动下去.40.牛顿第一定律的内容:一切物体,在没有受到力的作用时,总保持 ______ 状态或 ______ 状态.41.竖直上抛的小球,到达最高点时,如果外力全部消失,小球将会处于 ______ 状态.42.根据牛顿第一定律,我们可知力是 ______ 的原因,而不是 ______ 的原因.所以亚里士多德的“经验理论”是错误的.43.登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于 ______ 仍可继续飞行,奔向月球,说明了力不是维持物体运动的原因;在接近月球时,向前喷气使飞船受到向后的力而减速,这说明了力的作用是 ______ .44.英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在 ______ 的时候,总保持静止或匀速直线运动状态.为了纪念他作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为 ______ 的单位.45.踢出去的足球在空中飞行时,受到 ______ 力的作用(不计空气阻力),若飞行过程中,所有力都同时消失,足球将 ______ .46.牛顿第一定律告诉我们,当物体不受外力作用时,总保持 ______ 状态或 ______ 状态.四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)47.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律,如牛顿第一定律的得出.与此类似,人们为研究质量不同的物体在真空中的下落快慢,做过下面的理想实验:将形状和体积都相同的金、铅、木三个实心小球,分别放入三种密度不同的介质中(ρ介质1>ρ介质2>ρ介质3),在同一高度,由静止同时释放,观察比较三个小球下落的情况,如图所示.由实验可知:(1)在同种介质中,下落速度最快的是 ______ 球(选填“金”、“铅”或“木”);(2)介质密度越小,三个小球下落时的速度 ______ ;(3)进一步推理可得,当三个小球在真空中下落时, ______ .48.如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度 ______ .(2)在相同的实验条件下,小车在 ______ 表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为 ______ 力改变了它的运动状态.(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过 ______ 而抽象概括出来的.五、作图题(本大题共1小题,共5.0分)49.如图所示,在竖直平面内用细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.(1)请画出小球在A点的受力示意图.(2)当小球从A点摆到B点时,其运动状态 ______ (填“不变”或“改变”)(3)当小球运动到B点时,细线恰好断开,则小球将 ______ ;(选填适当的序号).当小球运动到B点时,如果一切外力都消失,则小球将 ______ .(选填适当的序号)①在B点保持静止②沿BD方向运动③沿BE方向运动④沿BF方向运动.六、计算题(本大题共1小题,共8.0分)50.“牛顿第一定律”是在 ______ 经验事实的基础上,通过进一步的 ______ 而概括出来的,科学家 ______ 测得的大气压强是 ______ mmHg.中考物理专题专项训练【答案】1. B2. A3. B4. A5. D6. B7. A8. A9. D10. B11. A 12. B 13. A 14. B15. D16. B 17. C 18. C 19. B20. C21. C 22. A 23. B 24. A25. B26. D 27. C 28. AC 29. ABC30. CD31. AC 32. AD33. 远;小;匀速直线34. 质量;不是;不能35. 静止36. 运动状态;竖直向上做匀速直线运动;2;静止37. 速度;距离;影响动能大小的因素的实验38. 静止39. 同一高度;恒定不变40. 静止;匀速直线运动41. 静止42. 改变物体运动状态;维持物体运动状态43. 惯性;相互的44. 不受力的作用;力45. 重;做匀速直线运动46. 静止;匀速直线运动47. 金;相差越小;下落速度相等48. 相同;木板;摩擦;科学推理49. 改变;④;①50. 大量;推理;托里拆利;760【解析】1.解:木块原来在平衡力作用下处于匀速直线运动状态,当木块受到的这对平衡力同时减小到10N 时,木块受到的力仍然平衡,两个力的作用效果互相抵消,并不能改变木块的速度,所以木块还保持原来的速度做匀速直线运动.故选B.(1)静止状态或匀速直线运动状态为平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力作用;(2)当物体受力发生改变时,只需判断物体受到的力是否仍为平衡力,如果物体受平衡力作用,合力为零,两个力的作用效果互相抵消,物体的原来的状态决定物体此时的状态.本题考查物体的二力平衡的应用和牛顿第一定律内容的掌握情况.当物体受平衡力时,由于两个力的作用效果互相抵消,所以物体的运动情况与不受力的运动情况类似,因此理解和掌握平衡力和牛顿第一定律是解答本题的关键所在.2.解:根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.因为球原来是运动状态,当外力突然消失,球仍然保持原来的运动状态,所以球将做保持原来的速度作匀速直线运动.故选A.根据牛顿定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握,牢记牛顿第一定律,会根据牛顿第一定律判断物体的状态.3.解:当秋千运动到最低点时,人和秋千在这一瞬间是向右运动的,所以当此时外力全部消失时,根据牛顿第一定律,人和秋千都会保持此时的状态不再改变.故向右做匀速直线运动.故只有图B正确.故选B.牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.本题主要考查了对牛顿第一定律的应用,要掌握其内容,并理解保持静止状态或匀速直线运动状态的本质含义.4.解:不受任何外力的物体,在刚刚不受力时如果静止,则表现为静止状态,在刚刚不受力时如果运动,不论是怎样的运动,其结果都是匀速直线运动.秋千荡到最高点时刻是静止的,所以此时不受任何力了,要继续保持静止状态.故选A.根据对牛顿第一定律的理解来判断,即然不受力了,要么静止,要么匀速直线运动,不可能做其他运动,根据秋千在最高点时的运动状态,当物体不受外力时,将保持外力消失一瞬间时的状态.对牛顿第一定律的理解是易错点,要记住物体不受任何力时,要保持刚一失去所有力的一瞬间的运动状态,只有静止和匀速直线运动两种可能性.5.解:当物体做匀速直线运动时,拉力F与摩擦力f是平衡力.当拉力F撤去后,摩擦力f大小不变,方向水平向右,物体依靠惯性向右运动,但由于摩擦力的原因,运动速度逐渐减慢,最后完全停止下来.故选D.物体做匀速运动时,处于平衡状态,所受到的力是平衡力.当F撤去后,物体不再处于平衡状态,依靠惯性向前运动.据此分析.本题考查学生对平衡状态的理解情况,同时要求掌握惯性的相关知识.6.解:由题可知,最初小螺丝钉随列车在平直轨道上做匀速直线运动,当小螺丝钉松动后掉落时,由于螺丝钉具有惯性仍要保持原来的运动状态,即水平方向仍然做匀速直线运动,或者说螺丝钉与火车是相对静止的,所以小螺丝钉落在地板上的位置是正下方,故ACD错误,B正确.故选B.一切物体都有惯性;物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.原来静止的物体具有保持静止状态的性质;原来处于运动的物体,具有保持匀速直线运动状态的性质.中考物理专题专项训练此题主要考查学生对惯性的理解和掌握.惯性现象在日常生活中十分常见,在学习中要注意细心观察,认真领会,用所学惯性知识解决相关的物理问题.7.解:A、运动员跳起的过程中和下落的过程中,重力的方向都是竖直向下的,故A正确;B、羽毛球离开球拍后将不再受球拍的推力,故B错误;C、在羽毛球拍和球击打的瞬间,球和拍都发生了弹性形变,故C错误;D、在羽毛球飞行的时候,假如突然所有的力都消失,根据牛顿第一定律可知,羽毛球将会做匀速直线运动,故D错误.故选A.(1)重力方向总是竖直向下的;(2)力是物体对物体的作用,在地球附近的物体都受到重力的作用;(3)物体发生形变后能恢复原状,这种变化叫作弹性形变;(4)任何物体在没有受到外力时,总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态.力与运动的关系是力学中的一个重点和难点,正确理解力与运动的关系是学好力学的关键.8.解:因为足球在运动,根据牛顿第一定律,当足球所受的一切外力都消失时,足球将保持原来的速度做匀速直线运动.故选A.根据牛顿第一定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.本题考查学生对牛顿第一定律的掌握情况,注意当物体不受外力时,物体的运动状态取决于物体原来的运动状态.9.解:小车原来是运动的,当撤去外力之后,由于水平面是光滑的,则小车在水平方向上不再受任何力的作用,根据牛顿第一定律可得,小车将以原来的速度一直做匀速直线运动.故选D.由牛顿第一定律可知:当物体不受力时,原来静止的物体将一直静止,原来运动的物体将保持匀速直线运动状态.此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握,属于基础知识的考查,不要受撤力前的运动状态的影响.10.解:A、牛顿第一定律是在大量实验和事实的基础上,通过科学推理得出的,而不是通过实验直接验证的,故A错误;B、足球离开运动员的脚后,由于足球具有惯性,仍然向前滚动,故B正确;C、用力使锯条变弯,锯条的形状发生改变,说明力可以使物体发生形变,这个例子不能说明力可以改变物体的运动状态,故C错误;D、汽车刹车后,受到地面的摩擦阻力,在该力的作用下,汽车的运动状态发生改变,速度越来越小,最终会停下来,并不是由于汽车具有惯性,故D错误.故选B.(1)牛顿第一定律描述了理想状态下物体的运动情况,不能通过实验直接验证;(2)足球由于惯性要保持原来的运动状态,继续向前运动;(3)力的作用效果有:可以使物体发生形变,可以改变物体的运动状态;(4)滑行的汽车最终停下来是由于受到阻力的作用.本题考查了对牛顿第一定律的认识、应用惯性解释生活中的现象、力的作用效果等问题,涉及的知识点较多,是一道学科综合题.11.解:A、列车匀速直线运动时,人从车厢地板上竖直向上跳起时,由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向,所以会落回原处,故A正确;B、骑自行车上坡时用力蹬几下,是为了增大动能,但由于惯性只与物体的质量有关,所以不能增大惯性,故B错误;C、人用力推车,车未动,处于平衡状态,此时推力等于摩擦阻力,故C错误;D、弹簧测力计利用了弹簧伸长与拉力成正比的原理,在月球上能用弹簧测力计测拉力的大小,故D错误.故选A.(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质称为惯性,据此解释;(2)惯性大小只与物体的质量有关;(3)静止和匀速直线运动是平衡状态,平衡状态下受平衡力;(4)根据弹簧测力计的使用原理解答.此题考查了惯性现象与应用,二力平衡的应用,弹簧测力计的使用等.是一道综合题.12.解:根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.因为物体原来是运动状态,当外力突然消失,物体仍然保持原来的运动状态,所以物体将沿原来的运动方向、原来的速度作匀速直线运动,故选项B正确.故选B.根据牛顿第一定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.牢记牛顿第一定律,会根据牛顿第一定律判断物体的状态.13.解:A、由牛顿第一定律可知,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故A正确;B、力只能改变物体运动状态,包括运动的快慢和运动的方向,故B错误;C、力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力,故C错误;D、重力的方向总是竖直向下的,而不是竖直向上的,故D错误.故选A.根据对牛顿第一定律和运动与力的关系的理解,以及对重力方向的认识,可对选项中的描述逐一做出判断.本题考查了对牛顿第一定律的认识,运动与力的关系的理解,以及对得力方向的了解,属基础知识的考查.14.解:在小车突然停止时,由于是光滑的桌面,A和B在水平方向不受力的作用,由牛顿第一定律,即惯性定律可知:两物体都要保持原来的速度匀速向前运动,由于是匀速,所以A与B 之间距离不变,所以它们不会相碰.故选B.一切物体在不受外力的时候,总保持原来的运动状态.此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握.15.解:A、同一直线反方向的力的合成等于二力的差,合力的大小可能小于分力,故A错误;B、平衡力应该是作用的一个物体之间产生的一对力,车受到的摩擦力与马受到的摩擦力不是平衡力的关系,故B错误;。

2020-2021学年沪科版八年级全册物理 7.1科学探究牛顿第一定律 同步练习 (含解析)

2020-2021学年沪科版八年级全册物理 7.1科学探究牛顿第一定律 同步练习 (含解析)

7.1科学探究:牛顿第一定律同步练习一.选择题1.关于惯性,下列说法中正确的是()A.由于静止的物体惯性大,所以难推动它B.运动的足球的惯性比它静止时的大C.处于平衡状态的物体没有惯性D.物体在任何情况下都有惯性2.掷实心球是中考体育加试的必考项目,对于空中运动的实心球来说()A.由于具有惯性,运动状态不变B.不受力作用,运动状态不变C.由于重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变3.下列常见的交通警示语中,与惯性无关的是()A.请靠右行驶B.车辆转弯,请坐稳扶好C.行车保持一定车距D.雨后路滑,减速慢行4.如图所示现象,解释正确的是()A.图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态B.图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性C.图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性D.图4松了的锤头能紧套在锤柄上,是利用锤柄有向下运动的惯性5.小明同学为了探究“当物体不受力时将如何运动”,设计并进行了如图所示的实验。

为了进一步得出结论,他必须再次进行的实验步骤是()A.加大小车的总质量,其他条件不变,再做几次实验B.改变斜面的倾角,其他条件不变,再做几次实验C.用更光滑一些的材料替换毛巾,其他条件不变,测出小车前进的距离D.变换小车的初始高度,其他条件不变,再做几次实验6.轰炸机轰炸地面目标时,总要提前投弹才能命中目标,如图所示。

下列关于飞机投弹的几种说法正确的是()A.炸弹脱离飞机时,炸弹的速度为零B.炸弹能继续向前飞行,是因为炸弹具有惯性C.炸弹能继续向前飞行,是因为炸弹受到向前的推力D.惯性与速度有关,炸弹速度越大其惯性越大7.“一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

”推理概括出这一规律的物理学家是()A.牛顿B.亚里士多德C.伽利略D.阿基米德8.狮子是大型猫科动物。

雌狮的质量达100kg以上,是主要的狩猎者。

雌狮捕食对象范围很广,更愿意猎食体型中等的有蹄类动物,如羚羊(40~50kg)。

中考物理专项练习之牛顿第一定律(含答案解析、全国通用)-答案

中考物理专项练习之牛顿第一定律(含答案解析、全国通用)-答案

中考物理专项练习之牛顿第一定律(含答案解析、全国通用)【答案】1. B2. A3. B4. A5. D6. B7. A8. A9. D 10. B11. A 12. B 13. A 14. B 15. D16. B 17. C 18. C 19. B 20. C21. C 22. A 23. B 24. A 25. B26. D 27. C 28. AC 29. ABC 30. CD31. AC 32. AD33. 远;小;匀速直线34. 质量;不是;不能35. 静止36. 运动状态;竖直向上做匀速直线运动;2;静止37. 速度;距离;影响动能大小的因素的实验38. 静止39. 同一高度;恒定不变40. 静止;匀速直线运动41. 静止42. 改变物体运动状态;维持物体运动状态43. 惯性;相互的44. 不受力的作用;力45. 重;做匀速直线运动46. 静止;匀速直线运动47. 金;相差越小;下落速度相等48. 相同;木板;摩擦;科学推理49. 改变;④;①50. 大量;推理;托里拆利;760【解析】1.解:木块原来在平衡力作用下处于匀速直线运动状态,当木块受到的这对平衡力同时减小到10N时,木块受到的力仍然平衡,两个力的作用效果互相抵消,并不能改变木块的速度,所以木块还保持原来的速度做匀速直线运动.故选B.(1)静止状态或匀速直线运动状态为平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力作用;(2)当物体受力发生改变时,只需判断物体受到的力是否仍为平衡力,如果物体受平衡力作用,合力为零,两个力的作用效果互相抵消,物体的原来的状态决定物体此时的状态.本题考查物体的二力平衡的应用和牛顿第一定律内容的掌握情况.当物体受平衡力时,由于两个力的作用效果互相抵消,所以物体的运动情况与不受力的运动情况类似,因此理解和掌握平衡力和牛顿第一定律是解答本题的关键所在.2.解:根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.因为球原来是运动状态,当外力突然消失,球仍然保持原来的运动状态,所以球将做保持原来的速度作匀速直线运动.故选A.根据牛顿定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握,牢记牛顿第一定律,会根据牛顿第一定律判断物体的状态.3.解:当秋千运动到最低点时,人和秋千在这一瞬间是向右运动的,所以当此时外力全部消失时,根据牛顿第一定律,人和秋千都会保持此时的状态不再改变.故向右做匀速直线运动.故只有图B正确.故选B.牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.本题主要考查了对牛顿第一定律的应用,要掌握其内容,并理解保持静止状态或匀速直线运动状态的本质含义.4.解:不受任何外力的物体,在刚刚不受力时如果静止,则表现为静止状态,在刚刚不受力时如果运动,不论是怎样的运动,其结果都是匀速直线运动.秋千荡到最高点时刻是静止的,所以此时不受任何力了,要继续保持静止状态.故选A.根据对牛顿第一定律的理解来判断,即然不受力了,要么静止,要么匀速直线运动,不可能做其他运动,根据秋千在最高点时的运动状态,当物体不受外力时,将保持外力消失一瞬间时的状态.对牛顿第一定律的理解是易错点,要记住物体不受任何力时,要保持刚一失去所有力的一瞬间的运动状态,只有静止和匀速直线运动两种可能性.5.解:当物体做匀速直线运动时,拉力F与摩擦力f是平衡力.当拉力F撤去后,摩擦力f大小不变,方向水平向右,物体依靠惯性向右运动,但由于摩擦力的原因,运动速度逐渐减慢,最后完全停止下来.故选D.物体做匀速运动时,处于平衡状态,所受到的力是平衡力.当F撤去后,物体不再处于平衡状态,依靠惯性向前运动.据此分析.本题考查学生对平衡状态的理解情况,同时要求掌握惯性的相关知识.6.解:由题可知,最初小螺丝钉随列车在平直轨道上做匀速直线运动,当小螺丝钉松动后掉落时,由于螺丝钉具有惯性仍要保持原来的运动状态,即水平方向仍然做匀速直线运动,或者说螺丝钉与火车是相对静止的,所以小螺丝钉落在地板上的位置是正下方,故ACD错误,B正确.故选B.一切物体都有惯性;物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.原来静止的物体具有保持静止状态的性质;原来处于运动的物体,具有保持匀速直线运动状态的性质.此题主要考查学生对惯性的理解和掌握.惯性现象在日常生活中十分常见,在学习中要注意细心观察,认真领会,用所学惯性知识解决相关的物理问题.7.解:A、运动员跳起的过程中和下落的过程中,重力的方向都是竖直向下的,故A正确;B、羽毛球离开球拍后将不再受球拍的推力,故B错误;C、在羽毛球拍和球击打的瞬间,球和拍都发生了弹性形变,故C错误;D、在羽毛球飞行的时候,假如突然所有的力都消失,根据牛顿第一定律可知,羽毛球将会做匀速直线运动,故D错误.故选A.(1)重力方向总是竖直向下的;(2)力是物体对物体的作用,在地球附近的物体都受到重力的作用;(3)物体发生形变后能恢复原状,这种变化叫作弹性形变;(4)任何物体在没有受到外力时,总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态.力与运动的关系是力学中的一个重点和难点,正确理解力与运动的关系是学好力学的关键.8.解:因为足球在运动,根据牛顿第一定律,当足球所受的一切外力都消失时,足球将保持原来的速度做匀速直线运动.故选A.根据牛顿第一定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.本题考查学生对牛顿第一定律的掌握情况,注意当物体不受外力时,物体的运动状态取决于物体原来的运动状态.9.解:小车原来是运动的,当撤去外力之后,由于水平面是光滑的,则小车在水平方向上不再受任何力的作用,根据牛顿第一定律可得,小车将以原来的速度一直做匀速直线运动.故选D.由牛顿第一定律可知:当物体不受力时,原来静止的物体将一直静止,原来运动的物体将保持匀速直线运动状态.此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握,属于基础知识的考查,不要受撤力前的运动状态的影响.10.解:A、牛顿第一定律是在大量实验和事实的基础上,通过科学推理得出的,而不是通过实验直接验证的,故A错误;B、足球离开运动员的脚后,由于足球具有惯性,仍然向前滚动,故B正确;C、用力使锯条变弯,锯条的形状发生改变,说明力可以使物体发生形变,这个例子不能说明力可以改变物体的运动状态,故C错误;D、汽车刹车后,受到地面的摩擦阻力,在该力的作用下,汽车的运动状态发生改变,速度越来越小,最终会停下来,并不是由于汽车具有惯性,故D错误.故选B.(1)牛顿第一定律描述了理想状态下物体的运动情况,不能通过实验直接验证;(2)足球由于惯性要保持原来的运动状态,继续向前运动;(3)力的作用效果有:可以使物体发生形变,可以改变物体的运动状态;(4)滑行的汽车最终停下来是由于受到阻力的作用.本题考查了对牛顿第一定律的认识、应用惯性解释生活中的现象、力的作用效果等问题,涉及的知识点较多,是一道学科综合题.11.解:A、列车匀速直线运动时,人从车厢地板上竖直向上跳起时,由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向,所以会落回原处,故A正确;B、骑自行车上坡时用力蹬几下,是为了增大动能,但由于惯性只与物体的质量有关,所以不能增大惯性,故B错误;C、人用力推车,车未动,处于平衡状态,此时推力等于摩擦阻力,故C错误;D、弹簧测力计利用了弹簧伸长与拉力成正比的原理,在月球上能用弹簧测力计测拉力的大小,故D错误.故选A.(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质称为惯性,据此解释;(2)惯性大小只与物体的质量有关;(3)静止和匀速直线运动是平衡状态,平衡状态下受平衡力;(4)根据弹簧测力计的使用原理解答.此题考查了惯性现象与应用,二力平衡的应用,弹簧测力计的使用等.是一道综合题.12.解:根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.因为物体原来是运动状态,当外力突然消失,物体仍然保持原来的运动状态,所以物体将沿原来的运动方向、原来的速度作匀速直线运动,故选项B正确.故选B.根据牛顿第一定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.牢记牛顿第一定律,会根据牛顿第一定律判断物体的状态.13.解:A、由牛顿第一定律可知,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故A正确;B、力只能改变物体运动状态,包括运动的快慢和运动的方向,故B错误;C、力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力,故C错误;D、重力的方向总是竖直向下的,而不是竖直向上的,故D错误.故选A.根据对牛顿第一定律和运动与力的关系的理解,以及对重力方向的认识,可对选项中的描述逐一做出判断.本题考查了对牛顿第一定律的认识,运动与力的关系的理解,以及对得力方向的了解,属基础知识的考查.14.解:在小车突然停止时,由于是光滑的桌面,A和B在水平方向不受力的作用,由牛顿第一定律,即惯性定律可知:两物体都要保持原来的速度匀速向前运动,由于是匀速,所以A与B之间距离不变,所以它们不会相碰.故选B.一切物体在不受外力的时候,总保持原来的运动状态.此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握.15.解:A、同一直线反方向的力的合成等于二力的差,合力的大小可能小于分力,故A错误;B、平衡力应该是作用的一个物体之间产生的一对力,车受到的摩擦力与马受到的摩擦力不是平衡力的关系,故B错误;C、行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人的惯性,不可以说受惯性作用,故C错误;D、因为汽车原来就处于静止状态,当受到的力全部消失,汽车仍保持静止,故D正确;故选D.(1)同一直线反方向的力的合成等于二力的差;(2)平衡力是一个物体受到的两个力;(3)一切物体都有保持原来运动状态的性质,叫惯性;(4)根据牛顿第一定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.本题综合考查力的合成、平衡力、惯性现象以及牛顿第一定律等,综合性强,涉及的知识点多,但难度不大16.解:细线断开时,橡皮是运动的,它所受的外力全部消失,其运动状态将不发生变化,保持断开时的速度和方向做匀速直线运动,故B正确.故选B.依据牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.外力突然消失时,物体的是静止还是匀速直线运动,取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何.静止的将永远静止,运动的将保持匀速直线运动.17.解:牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过日常生活经验或实验得出的,更不是科学家猜想出来的,故ABD错误、C正确.故选C.牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律;物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态.此题是一道有关牛顿第一定律的基础性的试题,解答时把握好:牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过实验得出的.18.解:当如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失,“嫦娥二号”探测卫星将会保持外力消失一瞬间的速度和方向不变,即沿原方向做匀速直线运动.故选C.根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力时,将保持匀速直线运动状态或静止状态.空间探测器是以一定的速度和方向运动着的,因此,当外力全部消失时,它将保持原来的运动速度和方向,即做匀速直线运动.深入理解牛顿第一定律,并能运动定律的内容对一些实例进行合理的分析与推理,是解决此题的关键.19.解:AB、牛顿是在伽利略、笛卡的基础上得到的牛顿第一定律:“一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态”.最后的结论是牛顿得到的,所以选项A不符合题意,选项B符合题意.C、阿基米德得到阿基米德原理:物体受到的浮力等于物体排开液体的重力.不符合题意.D、托里拆利实验测量大气压的值.不符合题意.故选B.牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态.掌握科学家在物理上的贡献,并且识记这些科学家的名字被命名成什么物理量的单位.20.解:原来汽车在运动,当它受到的一切外力全部消失时,它将保持当时的速度和方向不变,做匀速直线运动.故C正确.故选C.牛顿第一定律的内容:一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.本题考查了学生对牛顿第一定律的理解,只要判断出自行车在外力消失前的状态,那么在外力消失后,它仍会保持这一状态.21.解:A、由于力是改变物体运动状态的原因,当外力大于阻力,并且外力大小不变时,物体作加速运动,故A错误;BCD、由牛顿第一定律可得,静止的物体,不受任何外力时,仍然保持静止状态;运动的物体,如果不受任何外力时,将作匀速直线运动;故BD错误,C正确.故选C.力是改变物体运动状态的原因;由牛顿第一定律可得,当物体不受力时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态.本题考查牛顿第一定律内容的掌握情况;牛顿第一定律得出了力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因.22.解:在空中运动的蓝球忽然外力消失,篮球将保持消失前的速度不变,做匀速直线运动状态.故选A.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,若物体原来静止,则将保持静止状态,若运动,则将保持匀速直线运动状态.由牛顿第一定律可知,物体的运动是不需要力来维持的即力不是维持物体运动的原因,此外,要改变物体的运动状态,就必须对物体施加力的作用,即力是改变物体运动状态的原因.23.解:由牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力时,总是保持静止状态或匀速直线运动状态.物体原来是运动的,所以,当外力全部消失时,物体将保持原来的方向和速度不变,做匀速直线运动.故只有选项B符合题意.故选B.根据牛顿第一定律:一切物体在不受外力时,总是保持静止状态或匀速直线运动状态.再结合物体原来的运动状态,可做出判断.当外力消失时,原来运动的物体将做匀速直线运动,原来静止的物体将永远静止.24.解:正在运动的物体,如果将它受到的外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体将永远匀速直线运动下去,所以BCD错误,A正确.故选A.根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.对于正在运动的物体,所受的外力如果同时消失,物体将保持外力消失瞬间的速度和方向运动下去,即做匀速直线运动.物体不受力或所受合力为零,物体的运动状态不会改变,即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态.25.解:①足球在上升过程中,速度减小,高度增大,是动能转化为重力势能,故错误;②踢出去的足球能继续向前飞行是由于足球具有惯性,仍保持原来的运动状态,故正确;③足球在空中飞行时受到重力,但不受向前的推力,故错误;④足球在空中飞行过程中,速度和方向均改变,所以运动状态发生改变,故正确;⑤空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它保持均速直线运动,故错误;⑥踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的,故正确.综上所述,正确的序号有②④⑥.故选B.针对题干中的说法,分别运用能量的转化、惯性、受力分析、牛顿第一定律、力的作用的相互性等知识来进行分析与判断.最终做出选择.本题以足球运动为背景,考查了其中所涉及的多个物理知识点,体现了物理在生活中的应用,有一定综合性,但难度不大.26.解:A、实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;B、接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢.由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故B错误;C、实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C错误;D、实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故D正确.故选D.实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离.而这三种材料我们非常熟悉,从而比较出受阻力的不同,然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话,物体的速度将不会改变.本题是探究阻力对物体运动的影响实验,要掌握实验的现象及结论,在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容,解此类问题一定要注意思考实验的意义.27.解:根据牛顿第一定律可知,当物体受到的外力突然消失,物体还会保持原来的运动状态不变;原来物体做匀速直线运功,若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将仍然做匀速直线运动,所以C正确.故选C.要解决此题首先要掌握牛顿第一定律的内容:一切物体在不受外力的情况下,总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态.此题主要考查了牛顿第一定律的内容,要知道牛顿第一定律的内容,会根据牛顿第一定律分析问题、解决问题.28.解:A、实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,因此,不应该让小车从斜面上的不同位置滑下,故A错误;B、实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故B正确;C、实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,速度减小得越慢,故C错误;D、接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢.由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D正确.故选AC.实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离.而这三种材料我们非常熟悉,从而比较出受阻力的不同,然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话,物体的速度将不会改变.本题是探究阻力对物体运动的影响实验,要掌握实验的现象及结论,在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容,解此类问题一定要注意思考实验的意义.29.解:A、根据牛顿第一定律,若车在运动中所受的一切外力都消失,车会做匀速直线运动,故A正确;B、车轮上的花纹是为了在压力一定时,使接触面变粗糙从而增大与地面间的摩擦力,故B正确;C、月球车车轮做的比较宽大是为了在压力一定时,增大受力面积,减小对月球表面的压强,故C正确;D、静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力作用在两个不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选ABC.(1)若物体所受的一切外力都消失,物体将处于静止或匀速直线运动状态;(2)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,据此判断;(3)压强的大小与压力和接触面的面积有关(4)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上.此题考查学生对于牛顿第一定律、摩擦力的影响因素、压强的影响因素,以及平衡力的理解和掌握,综合性强.30.解:A、高速行驶的列车不易停下,是因为车辆具有惯性,但惯性大小只与物体的质量有关,与速度大小无关,故A错误;B、一切物体都有惯性,静止在水平路面上的汽车也有惯性,故B错误;C、惯性大小只与物体的质量有关,歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,减小自身质量,这是为了减小惯性更加灵活,故C正确;D、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过概括推理得出的,故D正确.故选CD.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性大小只与物体的质量有关;牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过概括推理得出的.本题考查了对惯性概念和惯性现象的理解,以及对牛顿第一定律得出的了解,属基础题.31.解:A、以车厢为参照物,坐在车的人与车厢的位置没有发生改变,坐在车的人是静止的,故A正确;B、沿坡路匀速向上运动的汽车质量和速度不变,故动能不变,高度增大,所以重力势能增大,故机械能增大,故B错误;C、踢球时脚给球作用力,球也给脚反作用力,所以脚感到脚疼,说明物体间力的作用是相互的,故C正确;D、根据牛顿第一定律知,若车在行驶过程中,所受到的外力全消失,则车将作匀速直线运动,故D错误;故选:ACA、在研究物体的运动情况时,要先选取一个标准作为参照物,物体和参照物之间的位置如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.B、动能的大小与质量和速度有关,重力势能的大小与质量和高度有关;C、物体间力的作用是相互的;D、一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律,也叫惯性定律.此题考查的知识点较多,但难度不大,认真分析即可.32.解:A、不接触的物体间可以有力的作用,比如空中的物体受到重力,故A正确;B、相互接触的两个物体,不一定有力的作用,故B错误;C、在地面上静止的物体会受到重力的作用,故C错误;D、由牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力作用时,物体可能永远做匀速直线运动,如果物体的运动状态发生了改变,说明一定受到力的作用,故力是改变物体运动状态的原因,故D正确.故选AD.(1)力是物体间的相互作用,力不能离开施力物体与受力物体而单独存在,相互作用的物体不一定直接接触.(2)力是改变物体运动状态的原因.本题考查了力的概念、力与运动的关系,是一道基础题;解题时要注意,物体运动状态的改变由物体所受到的合外力决定,与物体所受到的某一个力或某几个力无关.33.解:(1)比较小车在不同物体上运动的距离,可发现在木板面上运动距离比在棉布面上运动的距离长,而木板表面比棉布表面光滑,由此说明表面越光滑,小车运动的距离越远,也就是小车受到的摩擦力越小;(2)由实验可知表面越光滑,小车运动的距离越远,即摩擦力越小,小车运动越远,可推测当摩擦力为零时,小车将沿直线匀速运动下去;故答案为:远;小;匀速直线.牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态.知道牛顿第一定律的探究过程,是解题的关键所在,此题属于基础题.34.解:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性有大小,只与物体的质量有关;牛顿第一定律是牛顿在总结了伽利略等人研究成果的基础上,通过科学推理得出的,因此不是牛顿一个人的成果;由于现实生活中没有不受任何外力的物体,所以牛顿第一定律不能用实验直接证明.故答案为:质量;不是;不能.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性的大小只与物体的质量有关;牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的.不能用实验直接验证.在牛顿之前,伽利略等也都对运动和力的关系进行了研究.。

考点13 牛顿第一定律二力平衡-2020年中考物理考点专题精品总结(原卷版)

考点13 牛顿第一定律二力平衡-2020年中考物理考点专题精品总结(原卷版)

考点13牛顿第一定律、二力平衡【知识回顾】考点一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律(也叫惯性定律):一切物体在的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.牛顿第一定律的理解:(1)牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的,不可能用实验直接来验证。

(2)牛顿第一定律对任何物体都适用,不论固体、液体、气体。

(3)力是改变物体的原因,力不是物体运动状态的原因。

(4)运动的物体不受力时做(保持它的运动状态)。

(5)静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。

3.惯性:物体保持原来运动状态不变的性质;即运动的物体要保持它的运动状态,静止物体要保持它的静止状态。

4.惯性的理解:(1)任何时候都具有惯性(静止的物体具有惯性,运动的物体也具有惯性)。

牛顿第一定律表明,一切物体都具有保持静止状态或匀速直线状态的性质,因此牛顿第一定律也叫惯性定律。

(2)惯性是物体本身的,惯性的大小与物体大小有关。

质量越大,惯性越大;质量越大的物体其运动状态越难改变。

惯性的大小与物体的、、及无关。

(3)惯性是一种属性,它不是。

惯性只有大小,没有方向。

5.防止惯性的现象:汽车安装安全气襄,汽车安装安全带;利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘。

考点二、二力平衡1.平衡力:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力。

2.如果物体只受两个力的作用,且处于,这种情况叫做二力平衡。

3.作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。

简单的说就是:同体、等大、反向、共线。

4.平衡状态:物体和叫平衡状态。

5.生活中处于平衡状态的例子静止的物体,物体受到的重力与其受到的另一个力是平衡力。

如在桌面上的碗、静止在空中的气球等。

匀速运动的物体,在运动方向上物体受到的力是平衡力。

如在路上匀速行驶的汽车、传动带上的物体等。

【考点梳理】考点一、牛顿第一定律牛顿第一定律是本章的重要考点,也是常考热点,在本章占据非常重要的位置。

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2020届中考物理学考练专题07 牛顿第一定律专题学啥一、理解牛顿第一定律需要把握的问题1.理解牛顿第一定律的内容2.知道理想实验是科学探究的一种重要方法3.理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质4.知道一切物体在任何情况下都具有惯性5.知道日常生活中的惯性现象6.能分析惯性现象在生活中的利用和危害二、牛顿第一定律考查点1.维持运动是否需要力(1)亚里斯多德认为:力是维持物体运动状态的原因,这种观点是错误的;(2)伽利略认为:力是改变物体运动状态的原因,这种观点是正确的。

2.牛顿第一定律(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或者静止状态。

注意:牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。

探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平面时速度相同。

3.惯性(1)惯性:一切物体总保持匀速直线运动状态或者静止状态的性质叫做惯性。

(2)对“惯性”的理解需注意的地方:①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种性质,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等,都是错误的。

③同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不变的。

惯性只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关。

专题考法【例题1】(2019湖北宜昌)研学旅行途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的位置在()A.小明前排乘客身上B.小明的身上C.小明后排乘客身上D.无法判断【答案】B【解析】解决此题要知道物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性。

动车匀速直线运动时,如果餐巾纸掉落,由于惯性餐巾纸仍然保持与动车相同的运动速度和运动方向向前运动,由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里,所以会刚好落在小明的身上。

【例题2】(2018四川攀枝花)如图所示,让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下,分别滑到铺有不同材料的水平面上。

(1)让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,其目的是__________________________;(2)小车在不同的平面上运动的距离不相等,说明了平面______。

(3)推理,若平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它的速度将_______(填“会”或“不会”)改变,小车将做_____________运动而永远运动下去。

【答案】(1)保证每次小车在水平面上运动时都具有相同的初速度(2)粗糙程度(3)不会;匀速直线【解析】(1)让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,保证小车到斜面底端具有相同的速度。

(2)小车在不同的平面上运动的距离不相等,说明了平面粗糙程度不同。

(3)推理,若平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它的速度将不会改变,小车将做匀速直线运动而永远运动下去。

专题操练一、选择题1.(2019贵州铜仁)关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B. 物体只要运动,就一定受到力的作用C. 不受力的物体,只能保持静止状态D. 如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动【答案】D。

【解析】(1)解答此题的关键是把握一个“或”字,“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体如果不受外力作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向,做匀速直线运动一直到有外力改变这种状态。

(2)牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。

不能用实验直接验证,但经受了实践的检验,是大家公认的力学基本定律之一。

A.牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的,不能用实验直接验证,但它不是凭空想象出来的,是经受了实践的检验的,故A错误;B.物体不受力或受平衡力作用时做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持,故B错误;C.一切物体在没有受到外力作用的时候时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误;D.如果物体不受外力作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动,故D正确。

2.(2019山东泰安)关于惯性,下列四个现象对应的说明正确的是()A.拍打衣服,灰尘脱落,说明衣服有惯性B.子弹离开枪膛,仍能向前飞行,说明子弹有惯性C.汽车突然快速启动,车上的人会向后倾,说明汽车有惯性D.运动员将足球顶出后,足球继续运动,说明运动员有惯性【答案】B【解析】A.用手拍打刚晒过的被子上的灰尘,被子运动,灰尘由于惯性保持原来的静止状态,在重力作用下掉在地上,说明灰尘有惯性,故A错误;B.子弹离开枪膛后,由于惯性仍能向前飞行,说明子弹有惯性,故B正确;C.汽车突然快速启动,车上的人会向后倾,说明人有惯性,而不是汽车有惯性,故C错误;D.运动员将足球顶出后,足球继续运动,说明足球有惯性,而不是运动员有惯性,故D错误。

3.(2018大庆)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是()A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①【答案】C【解析】亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点,后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用,他的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原因,再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况从而总结出牛顿第一定律即一切物体在没有受力时,总保持静止或匀速直线运动状态,故这三种观点形成的先后顺序②③①.4.(2018山西太原)据统计,造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶,因为超速行驶的汽车刹车时,需要行驶更远的距离才能停下来。

关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因,下列说法正确的是A.刹车后,汽车没有受到摩擦力B.汽车具有惯性C.刹车后,汽车的惯性减小D.刹车后,汽车所受的力平衡【答案】B【解析】A.刹车后,汽车没有受到摩擦力,错误,受到摩擦力的作用;B.汽车具有惯性,正确;C.刹车后,汽车的惯性减小,错误,惯性的大小只与质量大小有关;D.刹车后,汽车所受的力平衡,错误,运动状态改变,受非平衡力的作用。

5.(2018山东德州)在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠,在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落,如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径,以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是()A.B.C.D.【答案】B【解析】惯性是物体的固有属性,一切物体都有保持原来运动状态的性质,据此分析钢珠的运动轨迹。

钢球随实验车在水平轨道上匀速向右行驶,当它落下前,速度与实验车的速度一样;当它下落时,由于惯性,水平方向上的速度不变,但竖直方向上受到重力,因此以实验车为参照物时,钢珠作自由落体运动。

6.(2018湖南湘潭)下图所示为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是()A.都是在小车突然停止时发生B.都是在小车突然起动时发生C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生【答案】D【解析】本题考查惯性现象.解释惯性现象时的步骤:(1)确定研究对象,阐明其原来的运动状态;(2)说明哪个物体或物体的哪一部分运动状态改变了;(3)说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态;(4)说明最后要出现的现象.图甲中木块与小车一起运动,当小车突然加速或启动时,下端受摩擦力随车加速,木块上端仍保持原来的静止或低速状态,使得木块向后倾倒;图乙中木块与小车一起运动,当小车突然减速或停止时,下端受摩擦力随车减速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向前倾倒.综上分析可知,ABC错误,D正确.7.(2018黑河)下列生活现象中,属于利用惯性的是()A.赛车在转弯时滑出赛道 B.高速路上汽车要限速行驶C.人踩到西瓜皮上易滑倒 D.跳远运动员跳远时要助跑【答案】D.【解析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性.惯性是有利的,也是有害的.解答此题时要注意抓住“利用惯性‘有利’的一面”,注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带来的危害等区别开来.A.赛车在转弯时滑出赛道,是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态,是惯性带来的危害,故A 不符合题意;B.限速行驶是为了防止遇到紧急情况时,由于惯性无法及时让车停下来,是惯性带来的危害,故B不合题意;C.正在行走的人,处于运动状态,当他踩在西瓜皮上时,由于摩擦力太小,所以脚不能立刻停下,由于具有惯性,还要保持原来的运动状态,所以就向滑倒.是惯性带来的危害,故C不合题意;D.跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态,起跳后,人由于惯性会跳的更远,属于利用惯性.故D符合题意.8.(2018河北)大游轮向东匀速直线行驶,小金面朝游轮前进方向,在游轮上的A位置竖直向上起跳,落下时的位置在(不计空气阻力)()A.A 位置的东侧B.A 位置的西侧C.A 位置D.以上三种情况都有可能【答案】C【解析】惯性是物体固有的属性,一切物体在任何情况下都有惯性;人具有惯性,即人能保持原来的运动状态。

列车匀速直线运动时,在游轮上的A位置竖直向上起跳,由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向,所以会落回原处。

二、填空题9.(2018新疆)投掷出去的铅球在空中能继续飞行,这是因为它具有,它在飞行中运动方向不断改变,是因为它(不计阻力).【答案】惯性;受重力的作用.【解析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质,惯性是物体本身具有的一种属性,一切物体在任何状态下都具有惯性,力是改变物体运动状态的原因.铅球被投掷出去,由于推力的作用从静止获得了一个速度,开始运动,当铅球离开人手后就不再受力的作用,但由于铅球具有惯性,要保持原来的运动状态不变,所以铅球在空中会继续运动.由于受重力的作用,所以铅球在飞行中方向不断改变.10.(2018内蒙古包头)如图所示,上表面水平且光滑的小车上由A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。

B在A的正前方,B的质量小于A的质量。

假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体(选填“会”或“不会”)相撞,原因是:。

【答案】不会,当小车突然停止时,两物体由于惯性,继续保持原来的运动状态不变,在不受摩擦阻力的情况下,两物体不会相撞。

【解析】本题考查惯性。

当小车停止时,A、B物体在小车上滑动。

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