2020家长会课件 - 副本
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家长会PPT讲课课件
家长会家长会
家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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1
2
3
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
过渡页
Table of Contents
第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
T
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
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家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
03
04
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
90
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家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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家长会
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家长会
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家长会
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家长会
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家长会家长会
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家长会家长会
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家长会家长会
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第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
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家长会家长会
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本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
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《家长会》课件
心理压力大
面对学习压力和竞争,部分学生可能会出现 焦虑、自卑等心理问题。
03
学校工作汇报
教育教学工作
教学质量监控
教师队伍建设
建立完善的教学质量监控体系,定期 对教学质量进行评估,确保教学质量 达标。
加强教师培训和学术交流,提高教师 专业素养和教学水平,打造高水平教 师团队。
课程设置与改革
根据市场需求和学科发展趋势,优化 课程设置,推进课程改革,提高课程 实用性。
学生管理与服务
学生日常管理
建立健全的学生日常管理制度,规范学生行为,营造良好的学习 氛围。
学生心理健康服务
提供专业的心理健康服务,关注学生心理健康状况,帮助学生解决 心理问题。
学生就业指导与创业支持
提供有效的就业指导和创业支持,帮助学生顺利融入社会,实现自 我价值。
学校发展计划与展望
学校发展规划
制定科学合理的发展规划,明确 学校发展目标和发展战略,确保
学校持续健康发展。
学科建设与发展
加强学科建设和发展,提高学科整 体实力和竞争力,推动学校学术水 平的提升。
国际化办学
推进国际化办学进程,加强国际交 流与合作,提高学校的国际知名度 和影响力。
04
互动环节
家长提问环节
总结词
提供家长提问机会,解答疑惑
15:10-15:30:家长互动 提问
自我介绍
姓名、职位、负责工作 教育背景与工作经验
与学校的合作关系及期望
02
学生现状分析
学习成绩概览
01
02
03
平均分
根据最近一次考试,学生 的平均分为85分,整体表 现良好。
优秀率
在班级中,有15%的学生 成绩优秀,这部分学生表 现稳定且优异。
(完整版)家长会课件PPT
3.家庭教育需要科学方法
家长应学习并掌握科学的教育方法,如正面管教、情绪管理等,以营造良好的家 庭氛围,促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作,可以形成教育合力,共同解决孩子成长中遇到的问题, 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台,定期召开有助于家长了解孩子在校情况,促进 家校间的信息交流与沟通,共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明,家校共育模式下,孩子学习成绩提高20%,心理健康状况显著改善,成长 更为全面。
汇报人:林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会:家校共 育,携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人:林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会,让双方了 解彼此期望,共同解决问题, 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示,家长积极参与学校活动的学生,学 习成绩普遍提高20%。家校共育,助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动,学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流,学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制,能够及时解决孩子学习中的问题,提高教 育质量。据研究,定期沟通的家庭中,孩子学业进步率提升20%。
家长应学习并掌握科学的教育方法,如正面管教、情绪管理等,以营造良好的家 庭氛围,促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作,可以形成教育合力,共同解决孩子成长中遇到的问题, 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台,定期召开有助于家长了解孩子在校情况,促进 家校间的信息交流与沟通,共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明,家校共育模式下,孩子学习成绩提高20%,心理健康状况显著改善,成长 更为全面。
汇报人:林老师 2024.03.26
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家长会:家校共 育,携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人:林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会,让双方了 解彼此期望,共同解决问题, 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示,家长积极参与学校活动的学生,学 习成绩普遍提高20%。家校共育,助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动,学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流,学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制,能够及时解决孩子学习中的问题,提高教 育质量。据研究,定期沟通的家庭中,孩子学业进步率提升20%。
家长会ppt课件2020
2020/3/22
学校现在具有独一无二的十大优势:
三、注重习惯养成:对学生实行 督导结合,以导为主,自主管理, 综合评价。为每个学生建立成长 档案。为防止学生在家、在校不 一样,实行“在家做个好孩子”、 “在社会做个好少年”跟踪管理。
2020/3/22
学校现在具有独一无二的十大优势:
四、强化能力锻炼: 1、培养孩子的表现能力: 让学生 每天轮流当班长、当部长、当组 长;轮流完成,每天晚上工作评 价发言,自我工作总结。 2、培养学生的知识积累能力:每 天通过完成“七个一”增加学生 的知识积累能力。
2020/3/22
回家作业一定有的,我希 望每位家长每天抽出一点时间 给孩子检查,然后再在“在家 做个好孩子”表上签名。
一、作业是否完成; 二、作业是否正确。
2020/3/22
五、班级视频资料
2020/3/22
六、向家长说明几点情况源自说明一: 为什么学校不让孩子带手机,而 要求买电子校徽? 手机影响孩子安全、学习;电子 校徽保护学生安全。
2020/3/22
六、向家长说明几点情况
说明四: 学校为什么不让家长随便看孩子 (特别是小孩子)一周五天,学 生回家一次家庭环境、周围环境 教学生一天想家不安心,中间再 来又不安心,久而久之会让学生 学不下去。
2020/3/22
六、向家长说明几点情况
说明五: 为什么不让家长给孩子送零食(含水 果)? 学校实行均衡就餐,营养就餐,家长 让学生带来零食或送来零食,营养了 孩子的就餐规律,对学生身体不好, 且养成学生攀比心理。
家长会须知
1、请不要随便出入会场,遵守会 场秩序。 2、会议期间不要接打电话,请将 手机调到静音或关机。(最好为 关机状态) 3、为了他人的健康,请不要吸烟。
学校现在具有独一无二的十大优势:
三、注重习惯养成:对学生实行 督导结合,以导为主,自主管理, 综合评价。为每个学生建立成长 档案。为防止学生在家、在校不 一样,实行“在家做个好孩子”、 “在社会做个好少年”跟踪管理。
2020/3/22
学校现在具有独一无二的十大优势:
四、强化能力锻炼: 1、培养孩子的表现能力: 让学生 每天轮流当班长、当部长、当组 长;轮流完成,每天晚上工作评 价发言,自我工作总结。 2、培养学生的知识积累能力:每 天通过完成“七个一”增加学生 的知识积累能力。
2020/3/22
回家作业一定有的,我希 望每位家长每天抽出一点时间 给孩子检查,然后再在“在家 做个好孩子”表上签名。
一、作业是否完成; 二、作业是否正确。
2020/3/22
五、班级视频资料
2020/3/22
六、向家长说明几点情况源自说明一: 为什么学校不让孩子带手机,而 要求买电子校徽? 手机影响孩子安全、学习;电子 校徽保护学生安全。
2020/3/22
六、向家长说明几点情况
说明四: 学校为什么不让家长随便看孩子 (特别是小孩子)一周五天,学 生回家一次家庭环境、周围环境 教学生一天想家不安心,中间再 来又不安心,久而久之会让学生 学不下去。
2020/3/22
六、向家长说明几点情况
说明五: 为什么不让家长给孩子送零食(含水 果)? 学校实行均衡就餐,营养就餐,家长 让学生带来零食或送来零食,营养了 孩子的就餐规律,对学生身体不好, 且养成学生攀比心理。
家长会须知
1、请不要随便出入会场,遵守会 场秩序。 2、会议期间不要接打电话,请将 手机调到静音或关机。(最好为 关机状态) 3、为了他人的健康,请不要吸烟。
(完整版)家长会ppt课件PPT
学校概况介绍
03
学校历史与发展
创办时间、发展历程 办学理念、宗旨 学校特色、优势 未来规划、发展方向
学校文化与特色
学校的办学理念 和宗旨
学校的历史和文 化传承
学校的特色课程 和教学特色
学校的校园文化 和活动特色
学校荣誉与成果
学校荣誉:多次 获得市级、省级 荣誉
学术成果:在国 内外学术期刊上 发表多篇论0XX/01/01
学生成果:学生 在各类竞赛中获 得优异成绩
校企合作:与多 家企业合作,为 学生提供实践机 会
教育教学成果展示
04
教学质量提升措施
加强师资队伍建设,提高教 师素质
优化课程设置,注重学生全 面发展
实施分层教学,满足不同层 次学生的需求
强化教学管理,确保教学质 量稳步提升
学生成绩概览
平均分、最高分、最低分的对比 各科成绩的分布情况 优秀学生和进步学生的表现 学生成绩的历年对比
会议议程
开场致辞:介绍会议主题、目的和议程安排
欢迎致辞:对家长的到来表示欢迎,对学校和老师的工作进行肯定和感谢
介绍会议流程:详细说明会议的各个环节,包括主题发言、互动交流、家 长提问等环节的时间安排和注意事项 介绍参会人员:对参与本次会议的相关人员(学校领导、老师、家长代表 等)进行简要介绍,并说明他们在会议中的角色和作用
01
开场与欢迎
02
欢迎语
尊敬的各位家长,欢迎来到本次家长会 感谢各位家长抽出宝贵时间参加本次会议 希望本次家长会能为大家提供有益的交流与学习机会 祝愿本次家长会圆满成功,各位家长收获满满
会议目的
增强家校合作,共同关注孩 子的成长
促进家长与学校的沟通与交 流
了解孩子在学校的表现和进 步
家长会课件-期中考试 - 副本 (2)
生物 92
79.5 641
88
96
97 92
98
91 92
83
90 85
84
92 80
92
630
11
14 16
3
4 5
孟露娟 79.5 侯新宇 88
84.5 619 87.5 617
熊芳锐
张熙睿 孙肖肖 孟乐 谢子勋
84
95 90 84 85
9 98
88
95 84 72 77
4.优秀班委
a.杨东彪 b.顾端阳 c.孙肖肖
5.优秀课代表
a.熊芳锐 b.买热哈巴 c.林霜 d.李宏宇
6.优秀劳动组长
a.王帅 b.钱逸凡 c.顾贵蕾d.侯新宇
三、学习上存在的问题及建议
1. 中学学习习惯有待进一步培养。
2.课余时间的充分利用 3.个人知识点强弱的分析与巩固 4.个人没有形成明确的目标 5.自我的约束与管理
4.班级管理理念
5.缴费用费及退费
一.教室美化
1.盆花 2.手抄报 3.书法绘画作品 4.卫生保持
本班总分前十名及年级总分排名
姓名 语文 赵宇暄 李慧龙 周志豪 92 93 数 学 99 95 英 语 99 98 政 治 87 96 历 史 93 89 89 85 92 地 理 92 90 总 分 654 年 级 名 次 2 6 班 级 名 次 1 2
四、班级管理育人重点:
1、教会学生懂得感恩! 2、培养学生的责任感! 3、培养学生的集体意识团队精神! 4、培养学生具备良好的行为习惯 和学习习惯! 5、培养学生具备很强的时间观念 与良性的竞争意识
四、缴费用费
1.资料费:(1)各类练习册—184.74 (2)数学学习报—18.00 (3)英语周报—18.00 合计:220.74
《静待花开,携手共育》 家长会课件PPT - 副本
说话不听
亲子关系不好
孩子为什么会这样?
我们老师和各位家长需要共同 努力改掉孩子不好的习惯
我们的班级情况到我的思考
1、家庭的矛盾会让孩子很烦恼(父母吵架) ----我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围。 2、孩子长大了,学会体谅老师(班级中的坏事不告诉我)。 ----我们向孩子传达了爱孩子也会回报爱。 3、生活能力的培养也是我们当务之急。(自己整理书包、文具)。 4、家长对孩子的两极分化的态度,导致学生学习状态,学习成绩的 两极分化。(作业) ---你的重视决定了孩子的未来。
3
透过成绩看问题
一、考试成绩分析
正确看待学生的成绩 1、以学生的考试成绩只是学习情况一个方面的反应。 2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途 中的一个镜头,并不是最后的结果, 3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别 人,成为最后的赢家。
--我们不能只关注秋天庄稼的收获,而忽视 春天的播种,夏天的除草、捉虫、施肥。
静待花开 携手共育
六年2班
吴老师Biblioteka 前言各位家长下午好!首先,非常感谢各位家长能在百忙之中抽 出时间来参加这次家长会!召开这次家长会的目的是为了加强老师与 家长之间的联系,相互交流分享一下孩子们的情况,和现阶段需要注 意的地方,以便接下来我们一起做出合适的调整和改变。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的根本出 发点。让我们双方携起手来,在教育孩子时,能“站得高些、看得远 些、想得深些、做得实些”。我希望也相信,从这个出发点出发,我 们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
五、反映的一些问题:
2.“ 我们家这个只听老师的,老师你说他两句。 对规则的敬畏意识 家里作业 (做事)规矩,遵守
家长会课件(共36张PPT)
2016年11月
聆听孩子的心声
接受家长的意见
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节日 模 PPT 板:
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Word教程:
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---欢迎您的到来!
谢谢您的合作!
齐心协力共铸孩子 美好明天
好习惯是最可靠的优点,坏习惯 是藏不住的缺点。
——孙云晓妙语论教育
父母滥给零用钱 孩子乱给零食吃
• 零食吃坏了身体! • 零钱宠坏了习惯! • 习惯影响了学习! • 父母毁坏了儿子!
擦•亮好你请习的我惯眼们是睛每,一一看位个看家人别长终人,身的请的孩我财子们富,每想一想位自同己学的,
孩子,看看别人的习惯,想想自己的习惯……
四、做一个民主型的家长
1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。 2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武 断的剥夺孩子的说话权。
3、请尽可能理解你的孩子,身为家长当然可以不同意 乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时 表达出你对他的理解。
老师和你们做父母的一样!
希望孩子最幸福!
不懂就问。 3、坚持----家长督促
现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以后 就可以轻松一点,享受更多的天伦之乐; 自己也有一个 幸福的晚年。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
原来教育的奥秘:
在于妈妈的爱! 在于鼓励和期望!
在于执着和不懈的努力!
真诚期待与您的合作
尊敬的家长:
您有什么意见或建议 欢迎您提出!我们虚心 接受!
最健康!
聆听孩子的心声
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齐心协力共铸孩子 美好明天
好习惯是最可靠的优点,坏习惯 是藏不住的缺点。
——孙云晓妙语论教育
父母滥给零用钱 孩子乱给零食吃
• 零食吃坏了身体! • 零钱宠坏了习惯! • 习惯影响了学习! • 父母毁坏了儿子!
擦•亮好你请习的我惯眼们是睛每,一一看位个看家人别长终人,身的请的孩我财子们富,每想一想位自同己学的,
孩子,看看别人的习惯,想想自己的习惯……
四、做一个民主型的家长
1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。 2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武 断的剥夺孩子的说话权。
3、请尽可能理解你的孩子,身为家长当然可以不同意 乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时 表达出你对他的理解。
老师和你们做父母的一样!
希望孩子最幸福!
不懂就问。 3、坚持----家长督促
现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以后 就可以轻松一点,享受更多的天伦之乐; 自己也有一个 幸福的晚年。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
原来教育的奥秘:
在于妈妈的爱! 在于鼓励和期望!
在于执着和不懈的努力!
真诚期待与您的合作
尊敬的家长:
您有什么意见或建议 欢迎您提出!我们虚心 接受!
最健康!
2020秋季开学前家长会ppt课件
31
05 共建美丽和谐校园 共创文明新竹溪 32
33
5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。 在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其低段孩子,他们更需要得
到大人的赏识。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书或
06 签订安全责任告知 作品,让孩子能向别人展示。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误
我们了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视, 等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法,只要孩子能听到电视的声音,是无法认 真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简 单的题也会做错的!
27
一、孩子学习时,家长打牌、玩手机、刷斗音、上网打游戏、 看电视,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢? 二、学习上要帮助孩子。
4
4、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈, 看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 5、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快 的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等, 这都是很正常的。家长发现情况,应及时教育孩子,并 与老师联系。 6坚持训练各种姿势(站、坐,写字的姿势、拿笔的姿势; 字要写工整,不工整的家长建议重写。) 7、每天看表坐5分钟,在五分钟时间里,学生可以聚精 会神的听家长讲故事;或听音乐……。(培养学生听和 坐的能力。)
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误多。所以
培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。 有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如:孩子喜欢晚上看动画片,
就给他约定:今天你做作业时没有错题,你就可以看动画片,超过两个错,动画 片不能看。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了,习惯培养的奥秘:
18
05 共建美丽和谐校园 共创文明新竹溪 32
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5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。 在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其低段孩子,他们更需要得
到大人的赏识。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书或
06 签订安全责任告知 作品,让孩子能向别人展示。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误
我们了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视, 等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法,只要孩子能听到电视的声音,是无法认 真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简 单的题也会做错的!
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一、孩子学习时,家长打牌、玩手机、刷斗音、上网打游戏、 看电视,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢? 二、学习上要帮助孩子。
4
4、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈, 看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 5、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快 的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等, 这都是很正常的。家长发现情况,应及时教育孩子,并 与老师联系。 6坚持训练各种姿势(站、坐,写字的姿势、拿笔的姿势; 字要写工整,不工整的家长建议重写。) 7、每天看表坐5分钟,在五分钟时间里,学生可以聚精 会神的听家长讲故事;或听音乐……。(培养学生听和 坐的能力。)
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误多。所以
培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。 有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如:孩子喜欢晚上看动画片,
就给他约定:今天你做作业时没有错题,你就可以看动画片,超过两个错,动画 片不能看。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了,习惯培养的奥秘:
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2020年秋四年级期末家长会ppt课件
期末考试分析
数学
平均分:83.92 优秀率: 86.5% 及格率:100% 100分人数40人 90分以上X人
语文
平均分92.18 优秀率: 86.5% 及格率:100% 90分以上人数35人 80分以上12 人 70分以上人数1人
期末考试分析
看拼音分类部分,有个别同学存在不认真审题的情况,有错题的同学 是因为没有分清韵母和整体认读音节的类别。 第二题看图写字母,出错最多的在最后一张图片,一小部分同学观察 图不仔细将小i写成大y,审题不认真。
鼓励孩子在自主学习中发现问题,独立思考, 自己寻求解决问题的办法, 解决问题的过程就是其认真思考的过程,久而久之,学生就会养成认真思 考的习惯,这将为他将来的成功起到很好的作用。老师会有意识的设 置一些问题与同学们共同探讨,在探讨的过程中,老师只是起到一个 组织者的作用,让学生各抒己见,在这个共同学习的过程中,学生的 认真思考的习惯会得到增强。
03
添加标题
点击添加文字说明详 情介绍点击添加文字 说明详情介绍
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添加标题
点击添加文字说明详 情介绍点击添加文字 说明详情介绍
点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说 明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击 添加文字说明详情介绍
培养孩子良好的学习习惯
2020 year-end summary work summarizes the boutique PPT About the summary text input or copy here
认真准备的习惯
孩子进入小学以后就要让他知道:如今自己已是一名小学生了,主 要的任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。
2020年小学班主任老师家长会课件(班级模板)ppt
家长下一步怎么做
加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤 其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能 从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能 够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和 老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。
需要家长配合的几个方面
⒈控制好上学放学时间及业余时间。 2.希望家长督促孩子高质量完成作业。 3.严格控制孩子的零花钱。 4.不要把手机给孩子。 5.双休日期间尽量少外出。 6.每周找一定时间和孩子聊一聊学习上有什么 问题, 学校生活怎么样等。 给孩子创造良好的学 习环境,多鼓励孩子。 7.加强与班主任的联系。
给家长们的几点参考
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动 态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这 些都有助于孩子的成长。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋 友。
家庭教育中平时应注意的问题
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才肯去学 习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕 是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多 询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以 使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子 发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良 好的学习习惯,作息习惯。 6、“亲其师,信其道”,所以尽量不要在孩子面前议 论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
家长和教师交流时间
家长会结束语
家长会结束语
家长会优秀课件ppt
不足
在语文阅读和作文方面仍需加强, 数学解题速度有待提高。
建议
多阅读优秀文学作品,提高语文素 养;加强数学练习,提高解题能力 。
02
教育方法与经验分享
家长如何辅导孩子作业
01
02
03
04
建立良好学习环境
为孩子提供舒适、整洁、安静 的学习环境,减少干扰因素。
制定合理学习计划
与孩子共同制定学习计划,明 确作业时间和休息时间,培养
校园活动精彩瞬间展示
运动会精彩瞬间
展示运动会比赛中的精彩瞬间, 如接力赛、跳高、篮球比赛等, 体现学生们的团队协作和运动精
神。
艺术节表演回顾
展示艺术节中各班级的文艺表演 ,如舞蹈、歌唱、朗诵等,展现
学生们的才艺和创造力。
实践活动成果展示
展示学生们参与实践活动的成果 ,如社会调查、手工制作、科技 创新等,体现学生们的实践能力
孩子时间管理能力。
引导孩子独立思考
鼓励孩子自主解决问题,家长 可给予适当提示和引导,避免
直接告诉答案。
及时检查与反馈
定期检查孩子作业完成情况, 给予积极反馈和建议,促进孩
子不断进步。
培养孩子良好学习习惯方法论述
树立榜样作用
家长要以身作则,成为孩子学 习的榜样,展示良好的学习习
惯和行为规范。
建立目标与奖励机制
家长如何关注孩子心理健康
沟通交流
01
定期与孩子进行沟通交流,了解孩子的想法、困惑和需求,建
立信任和支持的家庭氛围。
观察情绪
02
密切关注孩子的情绪变化,如焦虑、抑郁等,及时寻求专业帮
助进行心理疏导。
鼓励支持
03
鼓励孩子尝试新事物、面对挑战,培养孩子的自信心和抗挫能
2020线上家长会PPT课件
7
Байду номын сангаас
不管是什么原因, 我始终认为,对孩子的不严 不管终是害,居家学习家长所承受的责任会更大, 孩子的学习自觉性主要依靠家长来调动,特别是中 低年级孩子。在仍然持续的网课教学中,家长一方 面要加强学生居家心理健康的引导,甚至启用辅助 软件技术,防止孩子网络沉迷;另一方面,没有时 间监督孩子学习的,可以引导、培养孩子自觉、主 动、不依赖的学习习惯。另外,很重要的是,家长 在家里要以身作则,家长爱看书,孩子自然爱看书 所以希望在回校上课前的这段时间家长们不要松懈, 让一时的放纵,养成了终生的不良习惯。
6
1.部分家长主动参与、配合学校教育的积极性不高。这一问 题在这次抗疫非常时期再次得到体现。这一问题的致因是多方 面的,其中与家长对自身“教育者”角色认同不够、家长的工 作时间过长因而无暇顾及孩子学习、家长对于孩子成长过程中 自身责任和学校责任关系的认识有偏差(可能到现在少数家长还 认为“学生就应该在学校,教室里”)等都有关系。
(6)有意识地培养孩子的时间感。
22
3、冲突问题
孩子天天宅家,父母要管束的时间和事情大大增多(比如作息 时间、饮食习惯、电子设备使用时间、学习效率、对疫情的态 度等),增加了发生冲突的机会; ◆ 有些家长在家上班,此外还要在家监督学习,要管生活,还 要陪耍,家长压力大; ◆ 特殊时期,家长可能比平时更“唠叨”,孩子可能比平时更 “叛逆”,稍有分歧就容易情绪过激; ◆ 冲突发生时,孩子采取激烈地反抗或者用沉默、敷衍“冷对 抗”等。
20
1、疫情恐慌问题
◆心神不宁,总是很紧张、很担忧; ◆ 花了大量时间在手机、电视上,生怕漏掉一点关于疫情的信息; ◆ 不断担心自己或家人是否在某个场所接触到病毒; ◆ 总怀疑自己的防护措施不够到位,不敢出门,也不让家人出门; ◆ 情绪波动大,脾气变差,很容易与家人争吵; ◆ 身体上出现一些不适,如头疼、胃疼,睡眠不好、食欲改变等; ◆ 做平时喜欢的事也提不起精神等。
Байду номын сангаас
不管是什么原因, 我始终认为,对孩子的不严 不管终是害,居家学习家长所承受的责任会更大, 孩子的学习自觉性主要依靠家长来调动,特别是中 低年级孩子。在仍然持续的网课教学中,家长一方 面要加强学生居家心理健康的引导,甚至启用辅助 软件技术,防止孩子网络沉迷;另一方面,没有时 间监督孩子学习的,可以引导、培养孩子自觉、主 动、不依赖的学习习惯。另外,很重要的是,家长 在家里要以身作则,家长爱看书,孩子自然爱看书 所以希望在回校上课前的这段时间家长们不要松懈, 让一时的放纵,养成了终生的不良习惯。
6
1.部分家长主动参与、配合学校教育的积极性不高。这一问 题在这次抗疫非常时期再次得到体现。这一问题的致因是多方 面的,其中与家长对自身“教育者”角色认同不够、家长的工 作时间过长因而无暇顾及孩子学习、家长对于孩子成长过程中 自身责任和学校责任关系的认识有偏差(可能到现在少数家长还 认为“学生就应该在学校,教室里”)等都有关系。
(6)有意识地培养孩子的时间感。
22
3、冲突问题
孩子天天宅家,父母要管束的时间和事情大大增多(比如作息 时间、饮食习惯、电子设备使用时间、学习效率、对疫情的态 度等),增加了发生冲突的机会; ◆ 有些家长在家上班,此外还要在家监督学习,要管生活,还 要陪耍,家长压力大; ◆ 特殊时期,家长可能比平时更“唠叨”,孩子可能比平时更 “叛逆”,稍有分歧就容易情绪过激; ◆ 冲突发生时,孩子采取激烈地反抗或者用沉默、敷衍“冷对 抗”等。
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1、疫情恐慌问题
◆心神不宁,总是很紧张、很担忧; ◆ 花了大量时间在手机、电视上,生怕漏掉一点关于疫情的信息; ◆ 不断担心自己或家人是否在某个场所接触到病毒; ◆ 总怀疑自己的防护措施不够到位,不敢出门,也不让家人出门; ◆ 情绪波动大,脾气变差,很容易与家人争吵; ◆ 身体上出现一些不适,如头疼、胃疼,睡眠不好、食欲改变等; ◆ 做平时喜欢的事也提不起精神等。
家长会完整版PPT课件
常现象,随着年级越来越高,试卷的难度加大,这必
然会导致孩子们的成绩看起来没有小学的好,而且差
距很大。其实我认为这张成绩单上的具体分数其实并
没有太大的意义,关键是得到这样成绩的你的孩子在
前半个学期是否真正努力了,尽力了。但我想孩子们
在这场考试中是留下了很多的遗憾的,或平时作业没
有好好完成,或考试前没有认真备战,或考试时太过
.
15
高中毕业了。一个第一批 大学录取通知书下达的日子。 学校打电话让她儿子到学校去 一趟。
.
16
儿子从学校回来,把一封印有 清华大学招生办公室特快专递交 到她的手里,突然转身跑到自己 房间里大哭起来。边哭边说:" 妈妈,我一直都知道我不是个聪 明的孩子,是您……"
.
17
你是否曾经对孩子说过——
粗心等等。但是,这些成绩是代表之前,接下去等待
着他们的大大小小的考试还有很多,尤其是中考,如
果能吸取教训,以后还有很多辉煌在等着他们。
.
7
本班学生存在的问题
经过近3个月对于10班学生的观察。我发现本
班学生个个都是聪明的孩子,但是快3个月的
时间下来我也发现了孩子们身上存在的一些问
题,希望在各位家长的督促下,孩子们能够尽
.
9பைடு நூலகம்
故事: 妈妈的家长会
第一次参加家长会,幼儿园的 老师说:“你的儿子有多动症, 在板凳上连三分钟都坐不了, 你最好带他去医院看一看” 。
.
10
她还是告诉了儿子。"老师表扬 你了,说宝宝原来在板凳坐不了一 分钟,现在能坐三分钟了。其他的 妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只 有宝宝进步了。"那天晚上,她儿子
破天荒地吃了两碗米饭,并且没让 她喂。
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“四告知”:告知家长去向,告知家长和谁去, 告知家长去做什么,告知家长什么时候回家。
2020 年 6 月 12 日
交流环节
一、小学学生应不应该住宿 二、学生回家后作业怎样监督完成 三、怎样让学生健康成长
班 2020年6月12日
一、有利有弊
利:是提前让孩子学会独立了;
弊:是孩子得到家长的关爱少了,学生对身边的各种 诱惑抵抗力不强容易学坏。
安全教育
中心学校
班
2020年6月12日
2020年6月12日
“八不一要” : 1.不私自下水游泳;2.不擅自与他人
结伴游泳;3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;4.不到 无安全设施、无救援人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域 游泳;6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救;7.不到坡陡水 深的江河、湖泊、水库、池塘旁玩耍戏水或摸鱼捉虾;8.不 到工地基坑、废弃古井、废弃水坑玩水或游泳。 一要:发现同伴溺水时要大声呼救和报告大人。
每个人对自己的孩子都有不同的希望,但这往往会在孩子青春期容易发生各种各 样矛盾。希望家长们在自己孩子成长时少拿谁谁去比自己的孩子有时候会照成自己 孩子的心理感受。到底要不要住校还是结合自己的现状和结合孩子的状况而定。多 多和自己的老公(老婆)商量下同样也要和孩子聊聊是不是想住校。
每个人都有自己的童年,你希望自己孩子的童年是什么样的。和自己童年去想 象一下。我们这些人也不过是从自己的角度看待问题而已。我们还要多站在学生角 度看问题。
二、需要家长们放下手上工作亲自陪同学生完成作业, 并让孩子多思考后再提醒两三次,最后再对答案。
三、培养孩子有兴趣,多鼓励孩子不怕出错,让孩子充 满阳光和富有朝气的人。
年级 班 2020年6月12日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020 年 6 月 12 日
交流环节
一、小学学生应不应该住宿 二、学生回家后作业怎样监督完成 三、怎样让学生健康成长
班 2020年6月12日
一、有利有弊
利:是提前让孩子学会独立了;
弊:是孩子得到家长的关爱少了,学生对身边的各种 诱惑抵抗力不强容易学坏。
安全教育
中心学校
班
2020年6月12日
2020年6月12日
“八不一要” : 1.不私自下水游泳;2.不擅自与他人
结伴游泳;3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;4.不到 无安全设施、无救援人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域 游泳;6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救;7.不到坡陡水 深的江河、湖泊、水库、池塘旁玩耍戏水或摸鱼捉虾;8.不 到工地基坑、废弃古井、废弃水坑玩水或游泳。 一要:发现同伴溺水时要大声呼救和报告大人。
每个人对自己的孩子都有不同的希望,但这往往会在孩子青春期容易发生各种各 样矛盾。希望家长们在自己孩子成长时少拿谁谁去比自己的孩子有时候会照成自己 孩子的心理感受。到底要不要住校还是结合自己的现状和结合孩子的状况而定。多 多和自己的老公(老婆)商量下同样也要和孩子聊聊是不是想住校。
每个人都有自己的童年,你希望自己孩子的童年是什么样的。和自己童年去想 象一下。我们这些人也不过是从自己的角度看待问题而已。我们还要多站在学生角 度看问题。
二、需要家长们放下手上工作亲自陪同学生完成作业, 并让孩子多思考后再提醒两三次,最后再对答案。
三、培养孩子有兴趣,多鼓励孩子不怕出错,让孩子充 满阳光和富有朝气的人。
年级 班 2020年6月12日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ