小学五年级语文下册关联词语专项练习题92
小学五年级语文下册关联词语专项练习题82
（）没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困难，只要认真努力热爱，都能如人所愿。
邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
二用上关联词语将两句合并成一句。
贾岛在毛驴上比比划划，闯进了仪仗队。
贾岛被差人带到韩愈面前。
（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。
（）你去，（）他去，总得有一个人去。
（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。
她（）开始唱歌，整个厅里（）静下来了。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，()显得气势非凡，雄伟壮观。
你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
二用上关联词语将两句合并成一句。
贾岛在毛驴上比比划划，闯进了仪仗队。
贾岛被差人带到韩愈面前。
（）多么苦，你（）要把他们带出草地。
这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。
（）他不一定能来，我们（）要通知他。
鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
二用上关联词语将两句合并成一句。
爷爷去世了，他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。
（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
（）站得高，（）能看得远。
（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：快去找爸爸！（）没有老师的耐心教导，我（）不会进步这么快。
他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
变色龙（）对我们的喊叫显得很迟钝，（）捕捉食物却很敏锐。
二用上关联词语将两句合并成一句。
嫦娥平时经常接济贫苦的乡亲。
乡亲们很想念嫦娥。
亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题101
（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。
王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。
（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
二用上关联词语将两句合并成一句。
人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实，信誉很好。
小刚（）听录音机，（）背外语单词。
妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。
小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
二用上关联词语将两句合并成一句。
成语故事短小精练，含义深刻。
张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。
（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。
他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
（）你答应一起去，（）应该准时到。
二用上关联词语将两句合并成一句。
陈老师对错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
（）没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
（）这部电影太感人，（）我打算再看一遍。
他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。
（）弟弟的年龄很小，（）非常懂礼貌。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太湖水被污染了。
太湖水碧波荡漾清洁甘甜。
（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。
（）天下雨了，（）我们的野外活动暂停。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
小学五年级语文下册词语积累练习题
五年级语文下册积累练习题一、在句子中填上适当的关联词语。
1、（）老师苦口婆心的教育他，他（）不认真学习。
2、小晴（）学习成绩好，（）思想品德好。
3、（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。
4、我问小刚：“你（）参加美术小姐，（）加航模小组？5、做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）一定会成功。
6、做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事。
7、（）你到了这里，（）安心地在这里工作吧。
8、小军（）刻苦锻炼，（）考上了警校。
9、写完了作业，（）玩耍，（）看看课外书，多增长自己的知识。
10、（）明天刮风，还是下雨，你（）要去学校。
11、这里的泉水（）清澈，（）甘甜。
12、马上就要期末考试了，（）认真复习，（）能考出好成绩。
二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。
1、天气很冷。
爷爷要坚持早锻炼。
_________________________________2、我们现在不努力学习。
将来不能担当起建设祖国的重任。
_________________________________3、困难有多大。
我们能克服。
_________________________________4、他热情地为同学们服务。
受到同学们的好评。
_________________________________5、你答应找小兰一起去看画展。
应该准时去找他。
_________________________________6、刘胡兰牺牲自己的生命。
说出党的秘密。
_________________________________7、同学们走着。
谈论着。
_________________________________8、王老师关心我们的学习。
关心我们的身体。
_________________________________9、他遇到刮风下雨。
他坚持上班。
_________________________________10、小江喜欢唱歌。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题138
（）答应了，你（）应该办到。
星期天，我和小王总是见面的，（）我起找她，（）她来找我。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
人生路上难免有坎坷，（）有打不垮的信念，希望之光（）会驱散绝望之云。
二用上关联词语将两句合并成一句。
贾岛在毛驴上比比划划，闯进了仪仗队。
贾岛被差人带到韩愈面前。
（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。
山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
二用上关联词语将两句合并成一句。
陈老师对错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
（）不别人花费它们，我们的生命（）开花结果。
这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。
他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
（）你答应一起去，（）应该准时到。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太湖水被污染了。
太湖水碧波荡漾清洁甘甜。
我们（）要迅速发展生产，()要逐步改善生活。
大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为天险。
这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。
（）天不下雨，（）去郊外踏青赏花的人特别多。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
（）答应了，你（）应该办到。
大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为天险。
（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老师教我们念经典作品。
老师教我们学习怎样做人。
我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
（）他不一定能来，我们（）要通知他。
火星中有没有生物这个问题（）吸引了科学家的目光，（）吸引了众多好奇者。
二用上关联词语将两句合并成一句。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题111
我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。
邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
（）工作难做，他（）不会退缩。
二用上关联词语将两句合并成一句。
小敏自己学得主动，学得认真。
小敏乐意帮助同学学好功课。
杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
他滔滔不绝地讲，使我相信他（）了解中国的现在，（）了解中国的过去。
（）这种草，（）是坚韧的草。
火星中有没有生物这个问题（）吸引了科学家的目光，（）吸引了众多好奇者。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
（）答应了，你（）应该办到。
你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
学校要组织到公园参加游园晚会，你想去，我（）想去。
二用上关联词语将两句合并成一句。
爷爷去世了，他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。
张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。
（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。
（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
二用上关联词语将两句合并成一句。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。
我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
二用上关联词语将两句合并成一句。
贾岛在毛驴上比比划划，闯进了仪仗队。
贾岛被差人带到韩愈面前。
（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。
他滔滔不绝地讲，使我相信他（）了解中国的现在，（）了解中国的过去。
我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。
妈妈（）工作，（）参加进修学习。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题95
（）答应了，你（）应该办到。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
同学们（）走着，（）谈论着。
妈妈（）工作，（）参加进修学习。
二用上关联词语将两句合并成一句。
你亲眼看到天鹅破冰的情景，永远也忘不了。
李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
他（）善于发现问题，（）善于分析问题。
他干的活计（）速度快，（）质量好。
（）你答应一起去，（）应该准时到。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老师教我们念经典作品。
老师教我们学习怎样做人。
（）不别人花费它们，我们的生命（）开花结果。
（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。
（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
（）天不下雨，（）去郊外踏青赏花的人特别多。
二用上关联词语将两句合并成一句。
你亲眼看到天鹅破冰的情景，永远也忘不了。
（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。
妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。
（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
（）天下雨了，（）我们的野外活动暂停。
二用上关联词语将两句合并成一句。
鼎湖山泉声优美，每年去旅游的人络绎不绝。
（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。
妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：（）美术组，（）航模组。
（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
我（）说了，（）不怕发表。
鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
二用上关联词语将两句合并成一句。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题81
李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
我们的教室（）宽敞，（）明亮。
（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
（）弟弟的年龄很小，（）非常懂礼貌。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
同学们（）走着，（）谈论着。
（）困难多大，我们（）要勇往直前。
二用上关联词语将两句合并成一句。
雨来愿意牺牲自己。
雨来不说出李大叔藏身的地方。
黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，()显得气势非凡，雄伟壮观。
时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。
（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
（）遇到多大困难，（）阻止不了诺贝尔对科学的研究。
二用上关联词语将两句合并成一句。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点累点，（）他心里很踏实。
大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为天险。
现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
人生路上难免有坎坷，（）有打不垮的信念，希望之光（）会驱散绝望之云。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太湖水被污染了。
太湖水碧波荡漾清洁甘甜。
（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（）这部电影太感人，（）我打算再看一遍。
凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
（）困难多大，我们（）要勇往直前。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
五年级语文下册关联词填空练习100题(含答案)
五年级语文下册关联词填空练习100题(含答案)1.我们不仅把轮船停在港口，而且冒着狂风暴雨前进。
2.为了更好地为国家建设出力，我们要从小学好本领。
3.___不仅是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和革命家。
4.今天下雨了，所以我们打算下个星期去探望___。
5.长城是那样雄伟壮丽，以至于吸引了很多游客。
6.一滴水虽然很小很小，但无数滴水汇集起来就可以形成江河湖海。
7.如果我们现在不好好研究，将来就不能担当起建设祖国的重任。
8.很多同学在实践中体会到，多读多写可以提高作文水平。
9.不管困难有多大，我们都能克服。
10.他热情地为同学们服务，因此受到了同学们的好评。
11.既然你答应找___一起去看画展，就应该准时去找他。
12.___不仅牺牲了自己的生命，而且说出了党的机密。
13.我知道这件事情，但并不了解事情的全过程。
14.你去还是他去，总得有一个人去。
15.他不仅牺牲了自己，而且暴露了党的组织。
16.同学们一边走着，一边谈论着。
17.是什么人向我们指出了行，我们需要知道。
18.___在研究上有这么好的成绩，这是他平时刻苦研究的结果。
19.即使风浪再大，我也要把你送过河去。
20.___不仅关心我们的研究，而且关心我们的身体。
21.多读多练可以提高作文水平。
22.我们的教室不仅宽敞，而且明亮。
23.现在我们的生活水平有了提高，但还需要注意节约。
24.没有老师的耐心教育和帮助，我不会有这么大的进步。
25.芦花村的孩子们几乎都会凫水，但能像雨来游得这么好的却没有几个。
26.如果每个人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
27.即使走到天涯海角，我也不会忘记自己的祖国。
28.___在城里受罪，但回到乡下爷爷那里去了。
29.___不仅牺牲了自己，而且暴露了潜伏部队。
30.即使工作再忙，他每天晚上也会挤出时间研究英语。
31.每天上学，___来找我，我去找他，我们总是结伴去学校。
32.他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一个纸箱子。
部编版五年级语文关联词填空练习
五年级语文下册课外阅读复习题及答案五年级语文下册复习题（课外阅读一）一、阅读短文，回答下面问题。
（18分）锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。
”1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。
（3分）我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽而欢腾的景色,2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
（2分）3、在文中找出下列词语的近义词。
（2分）辽阔——广阔欢跃——欢快欢腾4、第二自然段突出了草原的绿特点，第四自然段突出了草原欢腾热闹的特点。
（2分）5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。
（2分）矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
仿写：星星顽皮地眨着眼睛，月儿羞涩地躲在了云后。
6、第三自然段在文中起了承上启下的作用。
（2分）7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）表现了作者赞美大自然、热爱草原的思想感情。
8、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。
（2分）二、阅读短文，回答下面问题。
（16分）不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题58
（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。
（）他不一定能来，我们（）要通知他。
（）你答应一起去，（）应该准时到。
二用上关联词语将两句合并成一句。
贾岛在毛驴上比比划划，闯进了仪仗队。
贾岛被差人带到韩愈面前。
（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
（）认真学习，（）能取得好成绩。
（）他不一定能来，我们（）要通知他。
她（）会唱歌，（）会跳舞。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。
（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
妈妈（）工作，（）参加进修学习。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。
（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
我问小刚：你（）参加美术小组，（）参加航模小组？二用上关联词语将两句合并成一句。
太湖水被污染了。
太湖水碧波荡漾清洁甘甜。
（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。
你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。
船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）速度很快。
二用上关联词语将两句合并成一句。
生产发展了。
人民丰衣足食。
杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。
每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
二用上关联词语将两句合并成一句。
爷爷去世了，他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。
（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
（）你去，（）他去，总得有一个人去。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题77
时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。
（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。
（）多读多练，（）会提高作文水平。
（）天下雨了，（）我们的野外活动暂停。
二用上关联词语将两句合并成一句。
小敏自己学得主动，学得认真。
小敏乐意帮助同学学好功课。
（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。
王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
我们的教室（）宽敞（）明亮。
变色龙（）对我们的喊叫显得很迟钝，（）捕捉食物却很敏锐。
二用上关联词语将两句合并成一句。
人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实，信誉很好。
李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困难，只要认真努力热爱，都能如人所愿。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）工作难做，他（）不会退缩。
二用上关联词语将两句合并成一句。
生产发展了。
人民丰衣足食。
（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。
他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
（）弟弟的年龄很小，（）非常懂礼貌。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老师教我们念经典作品。
老师教我们学习怎样做人。
张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
星期天，我和小王总是见面的，（）我起找她，（）她来找我。
（）困难有多大，我们（）能克服。
（）天不下雨，（）去郊外踏青赏花的人特别多。
二用上关联词语将两句合并成一句。
你亲眼看到天鹅破冰的情景，永远也忘不了。
（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为天险。
每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
部编版五年级语文下册期末《关联词》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册关联词时间：40分钟满分：100分一、选择恰当的关联词填入括号内。
(27分)1.雷锋精神( )在青少年的心中生根发芽，( )开出了绚丽的花朵。
2. ( )那个梦想看起来遥不可及，( )我相信经过努力，它一定会实现。
3.你( )坐在这里说，( )马上去做。
4. ( )人类再不爱护地球的话，自然灾害( )会越来越多。
5. ( )人生短暂，( )我们要珍惜生命，充分利用时间来实现自己的理想。
6.妹妹( )聪明( )善良。
7.在这次田径比赛中，龙龙获得的( )亚军，( )冠军。
8. ( )天气十分炎热，他( )坚持锻炼身体。
9. ( )明天下大雨，他( )要去参观博物馆。
二、下列关联词运用恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
(24分)1.他不但．．会很多才艺。
( ) ．．学习成绩优异，而且2.因为．．成绩有了很大提高。
( ) ．．他下了苦功，所以3.即使．．明天的天气很好，我们也．要去西湖玩。
( )4.我虽然．．还是没有成功。
( ) ．．作了充分的准备，但是5.既然．．你不听我的劝告，我也．有办法来约束你。
( )6.华华之所以．．．她平时刻苦练习的缘故。
．．．能够在比赛中脱颖而出，是因为( )7.你是．读儿童文学类书籍，还是．．读《格林童话》呢？ ( )8.我对飞行是那样迷恋，只要．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。
( )三、选择题。
(40分)1.将下列关联词语填入句子中，最恰当的一项是( )诸葛亮______精通兵法，______熟知天文地理。
A. 既然……就……B. 只有……才……C. 因为……所以……D. 不但……而且……2.下面的关联词语填入句子中最恰当的一项是( )我们______要勤奋学习，______要掌握科学的学习方法。
A. 不仅……还……B. 因为……所以……C. 即使……也……D. 不是……而是……3.下列句子中，关联词语使用错误的一项是( )A. 早晨，草地不是．．一片碧绿。
部编版五年级下册语文复习课件：关联词知识归纳与训练
再见！
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.2 21.5.2S unday, May 02, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。16:54:43 16:54:4316:545/2/2021 4:54:43 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.216:54:4316:54May-212-May -21
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12、人乱于心，不宽余请。16:54:4316:54:4316:54Sunday, May 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.221.5. 216:54: 4316:54:43Ma y 2, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月2日 星期日 下午4时 54分43秒16:54:4321. 5.2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 下午4时54分21.5.216:54Ma y 2, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月2日 星期日4时54分 43秒16:54:432 May 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午4时54分43秒 下午4时54分16:54:43 21.5.2
2、之所以……是因为…… 新冠肺炎在中国之所以被控制得这么好，是因为有党的领导。
3、既然……就…… (既然)你答应找玲玲去图书馆，(就)应该准时去找她。
（二） 转折关系
1、虽然……但是…… 他(虽然)个子不高，(但是)短跑的速度特别快。
2、虽然……可是…… 花生的外表(虽然)不好看，(可是)很有用。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题60
织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：快去找爸爸！张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）他一点也不骄傲。
弟弟（）年纪小，（）很懂事。
（）水滴的力量是微不足道的，（）它能把石块滴穿。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
（）你答应和小明一起去看体操表演，（）应该准时去叫他。
李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
我问小刚：你（）参加美术小组，（）参加航模小组？二用上关联词语将两句合并成一句。
太湖水被污染了。
太湖水碧波荡漾清洁甘甜。
焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。
今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？（）他不一定能来，我们（）要通知他。
现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
二用上关联词语将两句合并成一句。
陈老师对错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：（）美术组，（）航模组。
我问小刚：你（）参加美术小组，（）参加航模小组？二用上关联词语将两句合并成一句。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。
山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。
江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。
（）天下雨了，（）我们的野外活动暂停。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老师教我们念经典作品。
老师教我们学习怎样做人。
织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：快去找爸爸！（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。
天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
（）多么苦，你（）要把他们带出草地。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
五年级语文关联词试题答案及解析
五年级语文关联词试题答案及解析1.选择恰当的关联词语填空。
（4分）如果……就……不是……而是……连……也……不仅……而且……他很风趣，（）刚认识他的人（）开始喜欢上他了。
妈妈和面（）软硬适度，（）盆手两净。
矿物资源（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（）我们继续砍伐森林，人类（）会受到大自然更加严厉的惩罚。
【解析】略2.在括号里填上适当的关联词语。
（3分）既……又……因为……所以……无论……都……（1）这座楼房（）坚固（）美观。
（2）（）走到哪里，他的心里（）装着母亲。
（3）（）他学习认真，各方面表现都很好，（）被评为“三好”学生。
【解析】略3.帮关联词语找到家。
不是……而是……即使……也……如果……就……是……还是……（1）这次考试，小华( )我们班的第一名，( )学校的第一名。
（2）另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，( )用沙袋猛击，( )会安然无恙。
（3）你也许不会相信，报警的( )值夜班的看守，( )被划破的玻璃！（4）( )把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，( )会使传到室内的噪音大大减少。
【解析】略4.选择词语来填空。
(8分)无论……都……只要……就……如果……就…… 不是……而是……（1）________不来台风，我________可以收几大箩。
（2）________我们身在何处，________不能忘记我们的祖国。
（3）________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。
（4）我们并________捉来吃，________养在玻璃瓶里玩儿。
【解析】略5.在括号里填上恰当的关联词语。
（8分）（1）（）干旱，这条小溪（）不会干涸。
（2）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（3）（）让它开过，落在泥土里，比摇下来的香味（）差多了。
（4）回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
【答案】（1）即使……也（2）无论……都（3）如果……就（4）虽然……但是【解析】略6.填入关联词，然后用关联词写句子。
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时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。
他（）善于发现问题，（）善于分析问题。
王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
二用上关联词语将两句合并成一句。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
小刚（）听录音机，（）背外语单词。
妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。
（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。
妈妈（）工作，（）参加进修学习。
二用上关联词语将两句合并成一句。
小敏自己学得主动，学得认真。
小敏乐意帮助同学学好功课。
（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。
（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。
我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
南京（）能承办好十运会，（）能承办好亚运会。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。
刘家峡水电站（）能蓄水，（）能发电。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）工作难做，他（）不会退缩。
二用上关联词语将两句合并成一句。
雨来愿意牺牲自己。
雨来不说出李大叔藏身的地方。
（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
（）你去，（）他去，总得有一个人去。
李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
（）遇到多大困难，（）阻止不了诺贝尔对科学的研究。
二用上关联词语将两句合并成一句。
爷爷去世了，他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。
（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
妈妈（）工作，（）参加进修学习。
二用上关联词语将两句合并成一句。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。
（）集体已做出决定，你（）应该服从集体。
他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守。
二用上关联词语将两句合并成一句。
陈老师对错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。
时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。
（）你去，（）他去，总得有一个人去。
雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。
凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
南京（）能承办好十运会，（）能承办好亚运会。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
他（）善于发现问题，（）善于分析问题。
同学们（）走着，（）谈论着。
（）工作难做，他（）不会退缩。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
我们的教室（）宽敞，（）明亮。
他干的活计（）速度快，（）质量好。
变色龙（）对我们的喊叫显得很迟钝，（）捕捉食物却很敏锐。
二用上关联词语将两句合并成一句。
人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实，信誉很好。
雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。
（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守。
二用上关联词语将两句合并成一句。
爷爷去世了，他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。
（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
我们的教室（）宽敞，（）明亮。
他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
（）弟弟的年龄很小，（）非常懂礼貌。
二用上关联词语将两句合并成一句。
人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实，信誉很好。
（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。
我们的教室（）宽敞，（）明亮。
弟弟（）年纪小，（）很懂事。
（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太湖水被污染了。
太湖水碧波荡漾清洁甘甜。
（）多么苦，你（）要把他们带出草地。
大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为天险。
李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
变色龙（）对我们的喊叫显得很迟钝，（）捕捉食物却很敏锐。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：快去找爸爸！
星期天，我和小王总是见面的，（）我起找她，（）她来找我。
我问小刚：你（）参加美术小组，（）参加航模小组？
（）遇到多大困难，（）阻止不了诺贝尔对科学的研究。
二用上关联词语将两句合并成一句。
你亲眼看到天鹅破冰的情景，永远也忘不了。
我写作（）我有才华，（）我有感情。
（）站得高，（）能看得远。
他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
她（）开始唱歌，整个厅里（）静下来了。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
（）集体已做出决定，你（）应该服从集体。
（）他不一定能来，我们（）要通知他。
（）天不下雨，（）去郊外踏青赏花的人特别多。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。
我（）说了，（）不怕发表。
（）工作难做，他（）不会退缩。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。
今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？
这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
（）你答应一起去，（）应该准时到。
二用上关联词语将两句合并成一句。
鼎湖山泉声优美，每年去旅游的人络绎不绝。