高中作文议论文记叙文范文 诗意地生活 (6)
诗意地生活作文精选12篇
诗意地生活作文诗意地生活作文精选12篇在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的诗意地生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗意地生活作文1“诗意地生活”，是20xx年湖南高考作文题。
原题要求大家注意是“诗意地”，而不是“诗意的”。
这次作文，跟魏教师商量了一下，把这个提示删掉了。
此刻想想，这个决定是错误的。
诗意的生活——诗意地生活，有差别吗？有。
“诗意的生活”，“生活”是名词，“诗意的”是定语。
“诗意地生活”里，“生活”是动词，“诗意地”是状语，表示动作的方式、态度。
前者是名词性短语，多半表示一种已然的生活状态。
什么样的生活啊——这是一种诗意的生活。
后者是动词性短语，表示一种生活的方法。
怎样样生活啊——我要诗意地生活。
比如“给我一个热情的拥抱”，它强调这个拥抱必须是热情的。
“热情地拥抱我吧”，那就别管我是否同样热情，你必须有热情的态度。
也就是说，诗意的生活，已经默认了生活是诗意的。
诗意地生活，暗含着一个信息：生活也许不诗意，不那么诗意，甚至千疮百孔，可是，我都诗意地去生活。
这个区别，正是写好这篇作文，到达“深刻”发展等级的关键。
同学们的作文，把力气都花在“诗意”上头，描述我们的生活，有多么诗意。
早晨起来，妈妈的牛奶端上来，爱意满满，是诗意；上学路上，鸟语花香，向每一个行人微笑，温馨甜蜜，是诗意；早读书声朗朗，还是诗意；课堂徜徉在知识的海洋，当然是诗意。
篮球场上挥汗如雨，文渊湖畔小憩……总之，生活中处处诗情画意。
稍微好一点的，察觉到生活未必都诗意，就强调生活态度：乐观、豁达、闲适等等。
只要我们放慢脚步，坚守本心，善于发现，还是能发现诗意的。
查一查当年湖南评出的优秀作文，大都是这类东西：啜一杯香茗，携一卷诗书……看来强调二者的差异，作用也不大。
在同学们的观念里，当海德格尔说“诗意地栖居”时，他必须应对着一个美丽、浪漫、温情、正义、和平的世界。
诗意地生活作文(优秀6篇)
诗意地生活作文（优秀6篇）诗意的生活作文篇一书桌上山峦起伏，书本上再现千年历史的兴衰，纸张上白川东到海，朗朗书声回荡天地间，文飞墨舞走近你和我，欢歌笑语畅叙幽情。
我又释放了我的心灵，回归到了真实的自我，用笔耕耘我的生活，用墨浇灌我的生活，用我那刻意的名字伴我成长让理想鸿鹄般远航。
这是我诗意的生活。
窗外黄花悄然绽放，散出沁人幽香，点缀着偶有的点点残绿。
葡萄藤将近枯萎，仍将残绿拼了命的递向远方——梦的一方。
画香与叶香随晚秋的冷风吹来，画香与叶香感染着风。
我已无话可说。
这又何尝不是一种执着，遍体鳞伤依旧斗志昂扬。
这，是我诗意的生活。
我爱我诗意的生活。
用那沉黑的墨与纯白的纸陶冶情操。
有幸爱上文学，我了解到了孔孟庄荀，结识了鲁迅与矛盾，在人生路上与路遥一见如故，看到王羲之执笔挥手就马上一次生命的舞动，我醉与那“崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，映带左右”的韵调，沉与那“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的旷达感与那固知一生死为虚淡，齐彭殇为忘作“的从容。
更是明白了王国真”心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨“的内含，我用那灌满浓墨的笔挥洒一片激情，谱写一生豪迈，正如巴金八十多岁依旧憧憬这他的未来那样洒下一腔热血，正如矛盾捐出二十五万稿费那样洒脱西风依旧刺骨，披一件长衫漫步，聆听自然的上声音；大雨倾盆撑一把雨伞伫立，感受自然的慰藉；大雪纷飞，跨上我的“战马”驰骋，感受那“铁马冰河”的奋斗。
让那飘雪带着梦想飞扬，让那雪花带着希望飞扬，让那雪瓣带着捷报飞扬。
纵使千里迢迢，也要飞过大漠的孤烟，非过山川河岳，非到那天宇之巅白云点缀的苍穹深处，诉说我诗意的生活。
我爱我诗意的生活。
用那风带来的花香清新着沉闷的空气，用那志存高远的花为迷雾的心灵立一座骄人的灯塔，用那充满奋博气息的葡萄藤塑一座丰碑指引生命之花盛开的方向。
那花凝聚了自己一生的力量，才得以独立寒秋。
在缺星少月，乌鹄南飞，万籁俱寂的夜晚，品一杯香茗，在窗前静候花开，等着它们给新的一天增添新的希望，就这样过着我诗意的生活。
作文：诗意地生活议论文_2450字
诗意地生活议论文_2450字诗意地生活议论文【篇一】人生像一首诗，每一次的跌起浮都如诗的抑扬顿挫般唯美。
-----------题记人生的方式有许多种。
它们之中有凄凄惨惨凄凄的易安风范，有采菊东篱下，悠然见南山的元亮心态。
在我看来，真正的诗意却不在两情之长久，不在良辰和美景之中。
真正的生活，是博击于滚滚长江东逝水之中,真正的诗意,是相随于金戈铁马，气吞万里如虎的人生豪迈。
海纳百川，有容乃大。
豪迈的人能在最广阔的舞台上品味人生的百态，在最高耸的山峰吟出人生的诗意。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
人生遭遇康装和平坦，豪迈之人能舒舒服服，畅畅快快地吟上一句些许狂妄的诗。
这实在不失为一种享受。
中国人喜欢内敛与含蓄，但是，正是有了这些痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄的豪迈之人，中国人的人格才更加健全，更像一个真实的血性汉子，而不是只有侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?悲情女子。
豪放的诗人填补了人性的残缺。
同样，置身于这个苍良温俭让的仁义社会里，我们也应当有自己豪放的一面来释放压抑的青春活力。
与其日日如履薄冰地做一个谦谦君子，吾宁可勇敢地做一个豪放之人，自我欣赏自己的容颜，如蓬花般开落。
豪放是我们生活的本性。
一蓑烟雨任平生豪放地生活，可以直面惊涛骇浪，可以直挂云帆济沧海而不担心没途的狂风巨浪，烈日灼阳。
豪迈的态度有如无底之洞，任由伤害。
苏子被贬，在黄州的赤壁上咏出了不朽的前后《赤壁赋》和《念奴娇、赤壁怀古》。
脱去沉重的官衣，豪放之人在一叶扁舟之中寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
李白被滴，放下了官场的是是非非，放下功名的他更像是那个仗剑出游的侠客。
神州大地因有了李白一人而不觉寂寞，中国历史因有了李白，才会好大喜的皇帝们之间和忠臣烈女之间，兀得突出了一个真正的人。
他不怕挫折，不怕伤害。
一个天才不能在安邦定国的尘土间得志，就在天女老的仙山之上鸟瞰那荒凉的世界。
既使没有长长的谥号，他用自己的豪气抒写了一个时代的历史。
酒入豪肠，七分酿成了脱，三分啸成剑气空和一吐，就半个盛唐。
诗意的生活议论文
诗意的生活议论文诗意的生活议论文1花儿开在我们眼里，我们便把它深深镌刻在心中，也许这就是诗意。
看过的风景，读过的书，喜欢的音乐，感动的故事，都会留下痕迹，这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，可一旦被那似曾相识的情景所牵动，却总不会彻底忘记。
还记得第一次读完《红楼梦》时，记得那年夏天沙滩上飘着的那支风筝和我们的脚印，还记得孩时那摇来摇去的跷跷板，还记得小学毕业照上大伙天真的表情，还记得……逝去的日子是美丽的诗行，而我正是诗里也许这一切早已烟消云散，也许只是回忆，但诗意却永远地留在心里。
也许有人认为只有轰轰烈烈的生命才会值得回忆，只有诗人才会懂得所谓诗意。
其实不然，每个人的生活都是平凡而美好的，任何个体生命都有权力去追求属于自己的诗意。
我是一个缅怀古典的人，渴望在唐诗、宋词、《三国》、《红楼》中寻找我那已残缺的诗意天堂，感受遥远带给我们令人窒息的美感。
喜欢一个人在静谧的气氛中翻开已泛黄的书卷，任目光轻盈地抚过书页，一股古典的幽香在流溢，心灵也在温暖的空气中感悟、升华。
向往庄子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守护月亮的树；喜欢宝玉，斗草簪花、低吟悄唱，有着“扫将新雪及时烹”的脱俗闲适；欣赏苏轼，是他“十年生死两茫茫”的深沉哀婉，是他“拣尽寒枝不肯栖”的超然旷达。
在心烦意乱之际，吟上一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，或体会“天地合，乃敢与君绝”的还魂爱情，或细味岳飞“知音少，弦断有谁听”的忧患感伤，或去感受“一箫一剑平生意”的放荡不羁。
也许，我们无法再过故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我们仍然可以选择心灵的故乡，选择诗意地生活。
当看到人们与古典文化越走越远时，我不禁悲叹，这决不是一两句诗词的遗忘，而是心灵诗意与深刻隽永的人文天堂的破灭。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。
人们也许不明白，因为自己置身于这个世界，未曾远观过它的美好，一花一世界，一叶一菩提，“一丘一壑也风流”。
【高二作文】诗意地生活(6)
【高二作文】诗意地生活（6）
诗意地生活，就是将生活观察得更加细密，用文字、音乐、艺术去表达心中所想，使
内心的那份喜悦和美好永不消失。
首先，要诗意地生活，我们需要注意细节，注重生活的品质。
这种生活的品质包括人
与人之间的交往方式，以及生活中的小事。
比如说，关心身边的人，与人交谈时注重对方
的感受，珍惜与亲友们在一起的欢声笑语，感受到生命中细微之处的美好。
其次，诗意地生活并不是要所有人都去创作诗歌，而是要引导我们用自己的方式去表
达对生活、自然、人情的感悟。
可以是一个有意义的四行小诗，也可以是一个表情包、一
个微电影、一首歌曲，或是一些好玩、好看的创意手工。
重要的是要将这份创意送给自己、送给他人，从而让生活变得更加有意义。
最后，要诗意地生活，我们还需要走出舒适区，欣赏更多的事物和美景。
比如去旅行，去爬山，去看一场演唱会或者是一场话剧，去参与志愿者活动等等。
走出来的人、事、物
将会给我们不一样的启迪，广阔我们的视野，让我们品味到生活的多彩，从而更加热爱生活。
在诗意地生活的过程中，我们要学会发现生活中的美，忘却烦恼和忧愁，让诗意和美
好感染自己，让自己成为一个开朗、积极、热爱生活的人。
每一天都用心去生活，用文字
去记录，让自己的内心充满着温馨、喜悦和感激。
最终，我们的人生将充满着不一样的色
彩和风情。
诗意地生活作文（通用56篇）
诗意地生活作文诗意地生活作文（通用56篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的诗意地生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗意地生活作文篇1北大教授钱理群的书中提到“诗意地生活”；哲学家海德格尔也曾说过“人应当诗意地安居”。
快速发展年代令人怦然心动的情景，以无以复加的姿势充分展示在人的面前，这里有物质方面的流光溢彩，有思想观念的更迭撞击。
如何在生活里荡涤浑浊留下纯净、写给属于自己的“诗意”，确确实实在拷问着我们每个人的价值取向和生活态度。
在人生道上行走，我们有必要对宽泛的诗意展开联想，思想之鸟禁锢在金丝笼里只能产生呆滞，只有以蓝天白云为依托才会有怡然自得的清鸣，那种俯瞰大地的感觉才是诗意。
诗意是直面环境的适应。
不要指望我们都行走在铺满鲜花的“星光大道”上，周围有无数双手冲你鼓掌喝彩。
竞争激烈是当今时代最显着的特征，这是时代进步的重要标志。
时代鼓励“弄潮儿”，但更需要许许多多平平凡凡的建设者。
广大建设者的工作决定了的是默默奉献与“弄潮儿”一样伟大。
妄自菲薄、心灰意冷不是建设者的态度。
已辞世的谢晋导演是伟大的，他导演的电影《芙蓉镇》虽然有的记忆模糊了，但男主人公在逆境里每日用大扫帚扫街道、扫出生命舞者的风范及对生存积极面对的态度，仍然印象深刻。
诗意是一种内心的坦然。
内心也有大千世界。
有的很阳光，很单纯，那就是办好自己的事，办好能办的事，把自己的事尽量办得完美；以“幸福一分钟、快乐六十秒”的态度来对待每一天、充实每一天，不让一日虚度，使快乐着的工作取得应有的价值。
不容否认，有的内心是复杂的、甚至于阴霾满天，狐疑一切，畏首畏尾，患得患失，晴天担心下雨，雨后怕起波澜。
内心的坦然也是一种历练的过程，舍小就大，学会取舍，这样的态度不也是“贫贱是苦事，能善处者自乐；富贵是乐境，不善处者更苦”，先人的话谈的是道理，更多强调的是心态。
诗意地生活议论文
诗意地生活议论文诗意的生活，需要有一个乐观的态度。
以下是小编整理的诗意地生活议论文范文，希望对你有帮助。
诗意地生活议论文【篇一】人生像一首诗，每一次的跌起浮都如诗的抑扬顿挫般唯美。
-----------题记人生的方式有许多种。
它们之中有“凄凄惨惨凄凄”的易安风范，有“采菊东篱下，悠然见南山”的元亮心态。
在我看来，真正的诗意却不在两情之长久，不在良辰和美景之中。
真正的生活，是博击于“滚滚长江东逝水”之中,真正的诗意,是相随于“金戈铁马，气吞万里如虎”的人生豪迈。
海纳百川，有容乃大。
豪迈的人能在最广阔的舞台上品味人生的百态，在最高耸的山峰吟出人生的诗意。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
”人生遭遇康装和平坦，豪迈之人能舒舒服服，畅畅快快地吟上一句些许狂妄的诗。
这实在不失为一种享受。
中国人喜欢内敛与含蓄，但是，正是有了这些“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的豪迈之人，中国人的人格才更加健全，更像一个真实的血性汉子，而不是只有“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”悲情女子。
豪放的诗人填补了人性的残缺。
同样，置身于这个苍良温俭让的仁义社会里，我们也应当有自己豪放的一面来释放压抑的青春活力。
与其日日如履薄冰地做一个谦谦君子，吾宁可勇敢地做一个豪放之人，自我欣赏自己的容颜，“如蓬花般开落”。
豪放是我们生活的本性。
“一蓑烟雨任平生”豪放地生活，可以直面惊涛骇浪，可以“直挂云帆济沧海”而不担心没途的狂风巨浪，烈日灼阳。
豪迈的态度有如无底之洞，任由伤害。
苏子被贬，在黄州的赤壁上咏出了不朽的前后《赤壁赋》和《念奴娇、赤壁怀古》。
脱去沉重的官衣，豪放之人在一叶扁舟之中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。
李白被滴，放下了官场的是是非非，放下功名的他更像是那个仗剑出游的侠客。
神州大地因有了李白一人而不觉寂寞，中国历史因有了李白，才会好大喜的皇帝们之间和忠臣烈女之间，兀得突出了一个真正的人。
他不怕挫折，不怕伤害。
一个天才不能在安邦定国的尘土间得志，就在天女老的仙山之上鸟瞰那荒凉的世界。
满分作文：诗意地生活5篇
满分作文：诗意地生活满分作文：诗意地生活5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的满分作文：诗意地生活，希望对大家有所帮助。
满分作文：诗意地生活1没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，可以有绿叶的悠然。
选择壮阔？选择显贵？选择平静？或是选择隐退？不如选择诗意地生活。
诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，还是听凭“云卷云舒”的闲适？不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活。
黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫海伦凯勒。
财富选择了他，他却选择诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬勃的莘莘学子，他是文学界的“常青树”，他的名字叫季羡林。
“丑陋”选择了她，她却选择了诗意地生活，她的脸是一张“奇怪”的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得仿佛容不下空气，而且是张“倒瓜子”，她乐观对自己说，“天生我材必有用”，她乐观地欣赏着自己的独特，用内涵完美自己的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。
诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。
诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。
诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是“举世皆浊我独清”的清醒。
诗意的生活议论文（精选23篇）
诗意的生活议论文（精选23篇）相信大家都尝试过写作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文通常要求具备三要素：论点、论据、论证。
怎么样才能写出优秀的议论文呢？下面是小编为大家收集的诗意的生活议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗意的生活议论文篇1“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。
”“子非鱼，安知鱼之乐？”“子非我，安知我不知鱼之乐？——题记时代在前进，我们的国家成了世界的工厂。
经济的繁荣，物质的丰腴，社会的突飞猛进，给我们带来了全新的生活。
当人们结束一天的工作，拖着疲惫的身子，打开自己苦心经营的豪宅的大门时，总觉得自己的生活里少了些什么。
觉得生活是如此的乏味，不值得经历。
是的，人们的腰包鼓了。
买得到豪华的轿车，买得到精致的别墅，买得到充斥着小资情调的时尚杂志，但买不到的是诗意。
诗意地生活——一种理想的生活态度。
诗意地生活，不是构建在金钱上的，它只是一种心境。
很多人以为只有“风花雪夜，才子佳人”才是诗意，必须要有足够的物质保障才能诗意地生活。
甚至觉得像他们这样仅能维持生活的工薪家庭是不能奢谈什么诗意地生活的。
我觉得这种观点是对生活的自暴自弃，是生活理想的丧失。
国内权威调查显示，农村人比城市人幸福，中等收入人群比高收入人群幸福。
是的，很多拥有高尚物质生活的人内心却是空虚的，他们只有靠赚更多的钱来缓解自己精神的空虚，他们在金钱中迷失了自己的方向。
我的舅祖父因少时家贫，没有人愿嫁入他家受苦，如今年迈七十，却子然一人，守着间土屋，种两亩薄田。
很多人都觉得他这一辈子实在是太凄惨了，甚至有些亲戚也对他心怀恻隐之心。
其实他这一辈子都是诗意地生活着的。
一介山里野老，唯书与酒是不离身的。
经常把自己锁在土屋里吟诗作对挥毫泼墨。
逢着村里的红白喜事都去帮忙作些对子，去赚些酒钱。
自己还在门前挖了个几尺大的池子，养些莲藕和几条鱼。
夏夜，搬张竹床睡在地坪里，感受那夹杂着稻香的风，观望莲叶茎杆摇曳着婀娜的身姿，听着池鱼悠然地吐泡。
【高考作文】诗意地生活
【高考作文】诗意地生活在当今社会，人们面临着各种各样的压力和困扰，生活变得越来越快节奏，我们不得不应对着繁忙的工作、学习和生活。
我们不可忽视的一点是，我们应该以一种诗意的方式去生活。
诗意的生活，并不是简单地在生活中加入一些文艺的元素，而是更多地关注思考、感受和欣赏生活中的美好。
诗意的生活，是一种对生活的独特的态度和方式。
诗意的生活意味着对生活的思考和思索。
在现代社会，我们往往忙于应对工作和学习的压力，很少有时间静下心来思考人生的意义和价值。
只有通过思考和思索，我们才能更好地理解生活的真谛和我们自己的内心。
诗意的生活是一种追求真理和智慧的生活方式。
诗意的生活需要我们用心去感受生活中的美好。
生活中充满了各种各样的美，无论是大自然的美景，还是人与人之间的情感交流，都能给我们带来愉悦和满足。
我们经常被琐碎的事物所困扰，忽略了生活中的美好。
诗意的生活是一种用心感受美的生活方式。
诗意的生活也需要我们学会欣赏生活中的点滴。
生活中的点滴，虽然微小，但却是我们生活的瑰宝。
我们可以欣赏一朵盛开的花儿、一曲悠扬的音乐、一份美味的食物，甚至是一个微笑或一句温暖的话语。
诗意的生活是一种学会珍惜和欣赏生活中的点滴的生活方式。
诗意的生活也需要我们注重内心的宁静和平和。
内心的宁静和平和是人们追求诗意生活的重要条件。
当我们的内心处于和谐的状态时，我们才能更好地与自己的灵魂对话，更好地与他人和世界相连。
诗意的生活是一种追求内心宁静和和谐的生活方式。
诗意的生活并不是一种浮华的表面，而是一种对生活的热爱和追求。
在面对繁忙的工作和生活时，我们应该学会思考、感受和欣赏生活中的美好，同时注重内心的宁静和和谐。
只有这样，我们才能拥有诗意的生活。
让我们从现在开始，以一种诗意的方式去生活吧！。
诗意地生活作文【精彩8篇】
诗意地生活作文【精彩8篇】这篇叙事散文情感真挚，人物描写生动。
生活的“诗意”，当主要体现在精神层面，在于个人的审美价值取向。
这篇文章，通过叙述农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情，诠释生活的诗意，表达自己对诗意生活的理解和追求。
文章写的是身边小事，达的是真情实感，说者诚恳，读来亲切。
文章语言朴质却又不失灵动，人物的语言形状描写都细腻真实，尤其是第三自然段两个“于是”后的描写表述，彰显画面，盈溢诗意，富有表现力和感染力。
想起朱熹的两句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水篇一：诗意地生活议论文篇一你可曾听闻过，那些生命中的诗意。
自从人出生的那一刻起，诗歌便与你结成了一种特殊的缘分。
它穿梭于时空，把不同时间段不同诗人的爱恨情仇封存在那几行文字之间，等待着形形色色的人品读出不一样的诗韵，寻找到生命中独属于自己的那抹诗意。
诗意像流于山间的清泉，平淡却也有独属于它的韵味。
儿时，诗意是放学时同朋友一起玩耍时“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的无忧无虑；是某个深夜奔流于少年梦境之中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔想象；也是第一次面对分别时“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍无奈……诗意是陪伴我们成长的见证者，它见证我们从懵懂走向成熟，同时也将我们生命中最美好的记忆，保存在诗歌的一笔一画中。
诗意是人生困境中助力我们成长，引导我们向前的精神领袖。
在困境之时我们会想到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮志。
坚持自我，勇敢向前，乘风破浪之时也就会悄然到来；在失意之时会有“人生如梦，一尊还酹江月”的淡然处之。
人生大梦一场，与其活的苦闷不自在，不如看淡挫折，潇洒一笑，豁达乐观的活给他们看……诗意从不局限于短短的几行文字之间，它会存活在我们的精神世界，向我们展现千古文人的气节，同时也在我们疲惫之时鼓励我们前进，成为我们的精神归宿。
又或许，诗意不再是我们熟知的诗歌、诗文，它变成了天地间的万物，变成了我们所能眼观耳听的一切生灵，这，是诗意的突破。
诗意地生活议论文800字4篇
诗意地生活议论文800字4篇诗意的生活作文篇一“这世界不只是眼前的苟且，还有诗与远方。
”诗意的生活便是蜕去浮躁庸俗之壳，潜入名利所不及的僻静处，最终携真义浮出水面，更见谦和宁静。
当拜金主义享乐主义充斥眼球，请坚守心中一方净土，清除精神的脂肪，追求“天蓝草碧，云白风清”的诗意生活。
精神的脂肪锈蚀灵魂。
被低俗的人生追求绊住了前行的脚步，浅薄者浮在名利的水面大肆喧嚣，而一旦被人生的风景卷入水底，便再也没有勇气与实力上升。
柳生优太郎，日本第一剑客。
学剑伊始，是三年的杂役生活让他蜕去了浮躁之壳，沉入常人罕至的深底，于无声处渐渐前行，领悟武道。
掺杂了名利与喧嚣的心，无法到达武学极致。
唯有保持纯粹、真实、质朴，我们才能穿过岁月之窗，体悟人生风景。
精神的脂肪，让原本诗意的生活变得臃肿，原本清新的空气变得肮脏，原本明亮的眼睛变得浑浊。
唯有清除精神的脂肪，才能从喧嚣的水面潜入深底，感悟宁静与诗意。
王国维，国学大师。
在那个浮躁的年代，倡导传统文化复兴。
乱世总是伴随着喧嚣，一夜家财万贯，一夜跌落云端，一夜出将拜相，一夜天人相隔。
动荡与浮躁，扬起俗世的尘埃，却无法玷污他内心的清明。
他于书海中默默前行，一刀一斧剥离灵魂的尘垢，雕琢尽精神的尘埃。
清除精神的脂肪，留下的便是如玉般澄澈诗意的生活。
诗意，便是远离喧嚣远离庸俗，是众人皆醉我独醒的勇气与智慧。
拜金主义、享乐主义、自私麻木似乎给时代贴上了标签，灯红酒绿香车宝马让越来越多的人沉沦。
然而，总有这样的人存在，他用生命化作一缕星光，照亮黑夜，迎接黎明。
鲁甸地震的一刻，田应先第一反应是托起邻家男孩帮他逃生。
男孩获救了，而她直到生命最后一刻仍然保持着托举的姿势。
毫无疑问，她的生活是诗意的。
因为她本身就如同一首诗，壮丽、纯粹、不朽。
她如同一把尖锐利刃，用生命为代价无情剥离精神的脂肪，让我们重新审视人生、审视灵魂。
蜕去浮躁之壳，沉入常人罕至的深底，潜入名利所不及的僻静处，涤荡剥离精神的脂肪，享受本真与纯粹带来的诗意的生活。
诗意生活作文
诗意生活作文诗意生活作文（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的诗意生活作文，欢迎大家分享。
诗意生活作文篇1诗意生活源于人们内心的和谐。
季羡林曾说过：“真正的和谐，源于人们内心的和谐”。
一个人的生活态度和心里想法，往往是内心的真实反映。
所以特蕾莎修女给每个穷人带去关爱，袁隆平为饥饿中的人们送去希望。
当一个人内心和谐，带着对万物的爱去生活，那么这个人的生活富有诗意。
诗意生活也是人们对理想的一份信念。
当一个人有了自己的理想，并为之去奋斗、拼搏时，他的生活是富有诗意的，东晋田园诗人陶渊明，他创造的不仅仅是诗歌，更是自己对人生价值的新认识，所以他的诗连同他的人共同成就了诗意生活的典范。
海德格尔说过，人应当诗意地栖居。
我以为，所谓诗意地栖居，指的也就是维护自己的理想不被世俗染黑。
如何使生活富有诗意？前人告诉我们，诗意生活需要人们从阅读中汲取养料。
让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。
诗意生活要人们从儒、道、量、法等家的典籍中去探究为人之道，要从司马迁的《史记》中开启历史明镜，要从唐诗宋词之中顿悟文章之法。
当你了解了为人之道，懂得了历史明镜，顿悟了文章之法，那么你的灵魂便开始得到滋润。
你的人生便开始富有诗意。
在当今社会中，拥有物质生活的人非常多，可真正拥有幸福的却少之又少。
很多人以为有钱就是拥有了幸福，有钱就有了诗意，其实他们在得到充足的物质后，心灵会陷入一种失落和空虚之中，因为他们的生活被忙碌所充斥，被人与人之间的冷漠与戒备所充斥，实在是单调无味。
我们要努力去追求这种诗意生活，带着爱去生活。
当世界充满爱时，人们才会得到这种“高尚”的诗意生活，生活也会因此而“富”起来。
诗意生活作文篇2在高楼耸立。
科技发达的21世纪中，人们似乎都处在高科技不断带来惊喜的生活中，没有人再愿意坐下来饮一杯酒。
诗意的生活满分作文
诗意的生活满分作文诗意的生活。
在这个喧嚣的世界里。
我们总是忙碌着。
追逐着时间的脚步。
忘记了生活的本质。
诗意的生活。
不是奢华的庄园。
也不是繁华的都市。
而是一种心灵的宁静。
一种内心的满足。
在清晨的阳光中。
一杯香浓的咖啡。
一本心爱的书籍。
慢慢地享受着时光的流逝。
在傍晚的微风中。
一缕淡淡的清香。
一段轻快的音乐。
沉浸在自己的世界里。
诗意的生活。
不需要繁复的装饰。
不需要浮华的外表。
只需要一颗平静的心。
一份对生活的热爱。
在这个匆忙的世界里。
让我们放慢脚步。
感受生活的美好。
享受诗意的生活。
无论是山水间的宁静。
还是城市中的繁华。
都可以找到属于自己的诗意。
让生活充满诗意。
让心灵得到满分。
[诗意的生活作文]诗意地生活
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[诗意的生活作文]诗意地生活诗意地生活篇(1):高中生活作文:诗意地生活就像陶渊明向往世外桃源一样，我们向往诗意地生活，但事实却注定我们要实事求是，由于匆匆，我没能诗意地生活。
因为不是莲花童子，我们没有三头六臂，纵然想追求那唯美诗意，但却注定失意，而非诗意。
我们也想身临其境去感受一下靖节那“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，但有那么多ABCD等待我们去慎重选择，有那么多某+Y+Z等待我们去认真计算，我们每天停停走走于教室，宿舍与食堂之间，自嘲地解说成高中的“三点一线”。
脑袋里装着今天的作业、明天的考试。
我们也想追求那“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪迈壮观，但那枯燥无味的化学式也只能是让我们理解一下石灰岩面的形成与溶洞的产生。
我们没有时间去观察甚至想象一下大自然的奥妙美好。
口里念着A+B生成C+D，脑里转着动能势能与电能。
我们也想在伤心难过时写下“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的绝句名篇，但我们也只能是在考试失败后去思考矛盾的普通客观性，然后思考着如何创造新的条件来提高自己的成绩，心里想着失败是成功之母的警句名言。
我们确实想诗意地生活，但我们能吗我们又如何能呢陶渊明有那么多考试与作业吗王维有那么多公理定义要背吗李煜有那么多题海题库要填吗语文老师动情地说：“一道冥思苦想的、百思不得其解的问题在瞬间茅塞顿开，你不会有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的欣喜吗”那不过是苦中作乐罢了。
“在一个喧闹的教室里唯有你在认真思考、学习，你是不是会感到陶渊明‘结庐在人境，而无车马喧’的心境”那也只是我们想安慰自己别为失去休息的时间而感到惋惜。
哪里还有诗意怎样诗意地生活假使有人把我们真正带到了桃花源，我们也只会麻木地背着靖节的名篇《桃花源记》，因为语文老师说那可能是考点。
倘若真正看到昭君出塞的壮景，我们也不会忘记背诵白居易那“君王若问妾颜色，莫道不如宫里时”的佳句，因为语文老师说下次考试他会从中出题。
是诗意地生活是失意地生活!诗意地生活篇(2):演讲开场白大全演讲开场白大全1、你是否羡慕过陶渊明的人生是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在!然而，你是否感受到他内心的无奈他也有济世的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。
【高二作文】诗意地生活(6)
【高二作文】诗意地生活（6）诗意生活是许多人所追求的理想生活状态，它是指一种强调内心感受和人文情怀，注重生活的意境和精神品质的时尚生活方式。
然而，很多人在追求诗意生活的过程中，常常陷入到表面浅薄、虚无缥缈的境地，实现不了真正的诗意生活。
如何在日常的生活中实现诗意呢？首先，要有一种对美的敏感和热爱。
美不仅仅是外在的形式美，更是内涵和精神的美。
我们应该学会倾听自然的声音，观察大自然的奇妙，领略文艺作品的内涵。
当我们面对阳光明媚的一天，我们可以感受到阳光带给我们的温暖和舒适；当我们聆听优美的音乐，我们可以感到内心的平静和释放。
因此，要实现诗意生活，我们需要让自己的心灵更加敏感、通透，提高对美的品味。
其次，诗意生活需要对周围世界有一种独特的审美视角。
我们可以从日常小事中发现美的存在。
在室内布置方面，我们可以参考一些设计师的作品，将压抑的空间布置得更加舒适和宜人；在穿衣搭配中，我们可以根据自己的特点和气质，打造出属于自己的个性风格；在食品方面，我们可以试着尝试不同口味的佳肴，尝试自己动手制作，在博大精深的食品文化中不断增长自己的见识。
总之，要实现诗意生活，需要有一个独特的视角，看待世界并从中发掘美的存在。
最后，诗意生活还需要注重情感沟通和人际关系的建立。
家人、朋友、同事等人际关系是构建诗意生活的重要因素。
只有与他人建立和谐、温暖的关系，才能走入诗意生活，体会生活的真谛，感受生命中的美好。
在和家人相处的过程中，可以多沟通、多关心，让他们在生活中感受到我们的爱和温暖。
在与朋友的交往中，可以多分享、多倾听，让彼此之间更加亲近。
在工作场所中，可以多合作、多支持，让生命的意义更加深刻。
总之，诗意生活不仅仅是一种生活方式，更是一种内心状态，是一种对生命的领悟和呼应。
只有内心有一份平和、通透，才能在生活的琐碎中追求更高层次的精神境界。
让我们愿意去探索、去发现，去主动寻找生活中的美好，从而实现诗意的生活。
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诗意地生活
人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。
——海德格尔
诗意地生活，自可“闲观好山当户碧云晚”；诗意地生活，自可“静赏古层贮月松风凉。
”人生一世，草木一秋，存世在百年之间，生命之路惟有用一份清明与淡定去行走，诗意地生活，它可找等到自身真正的价值。
繁琐的俗世，人总是难以舒展最初的念意。
纷扰的世事，迷乱的红尘，人们为俗务烦扰，让快乐的心蒙了尘，在成功的阶梯上摔了跤，才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。
诗意地生活，世事烦扰不再
泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。
惟有诗意地生活，才能清明淡然的看待纷争的世界，让烦扰不再。
千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。
仗剑天涯的李白，选择了诗意地生活，于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白找寻到了生命本真的快乐。
诗意地生活，生之价值彰显
康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏，当我们选择诗意地去生活时，方能探寻到生命最初的敬畏。
穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。
书破万卷的杜甫，选择了诗意的生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。
纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥”的凄苦；纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉：纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本相与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探实到了生命的价值与意义。
现实的世界里一片狼籍，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。
素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。
诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。
高考语文备考——议论文万能写作模板
所有使用过该模板的同学，在历次60满分的作文考试中，最高仅得到58分，但最低也没有低于43分。
此模板可以应对关于所有话题的议论文考试，笔者本人在高考中正是严格按照此模板写作，作文得到52分。
此方法当年被戏称为50分作文法。
( *声明：此模板仅适用于议论文写作，不可不看体裁要求乱套一气，否则后果自负。
)
该模板写作方法如下：
1、题目的写法。
题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力
量》、《重理轻文可以休矣》等等。
2、开头第一段的写法。
如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。
如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。
3、第二段为论点段。
论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。
多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。
4、第三至第五段，为分论点论述。
这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2）当今社会依然提倡尊老爱幼。
3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。
强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。
分论点的句式最
好使用统一的句式，比如排比。
每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。
论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。
我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。
但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。
但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来？这里有个不诚实但有效的办法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。
同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮制。
但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。
用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。
比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。
高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很好。
注意，这三段的字数要保持
大体一致，不可有的段过多有的段过少。
有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数，按800字的要求，这三段
最少也要占到500字，也就是文学上常说的“猪肚”。
5、第六段是所谓辩证段。
这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十字即可，防止将论点极端化以后出现漏洞。
比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给
阅卷人的印象很好。
6、第七段要联系生活现实。
可以指出论点在现实中的指导意义，更可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。
比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州五号成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。
此段也不宜过多，几十字足够。
7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。
比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧！千万
不要多写，一句足矣。
至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。
同学们平时需要做的有三点：一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力越强；二是提高驾御语言的能力，少写乃至不写错字，考场作文严禁涂改（卷面也有不少分），作文格式一定要正确，我竟然见过没有题目的作文，结果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此类低级错误；三是提高认识水平和思想境界，当然这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。
最后澄清一点，此模板只是工具，帮你发挥出正常水平而已，而真正的作文水平的提高是绝对无模板可套无捷径可走的（谁说有的话就是虚假广告），只有勤学苦练这华山一条路。
注意，此模板仅适用于应试，爱好真正的文学和打算当作家的同学绝不可按照此模板写作，
否则贻害甚重。