课堂教学安全目标责任书

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教师安全责任书范文9篇

教师安全责任书范文9篇

教师安全责任书范文9篇

教师安全责任书范文 1

为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强教师的综治安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安、稳定、和谐发展,教育教学工作顺利进行,特制定本责任书:

1、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育,细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。

2、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。

3、任课教师上课要及时检查学生数,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及当日的值日领导,并妥善处理。

4、在实验课、活动课、体育课教学中,任课教师要对学生进行安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

5、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。

6、按时放学,未经学校许可,不得提前放学。放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

7、任课教师组织开展各种校外活动,必须经学校批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。

学校安全工作目标责任书

学校安全工作目标责任书

学校安全工作目标责任书

为继续开展学校安全文明建设工作,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,保护广大师生的人身安全和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,增强全体教师的责任感,确保我校安全的各项工作落实到实处,打造平安校园,签订学校安全工作责任书。

第一条:签订对象:岗位责任人。

第二条:责任期限:半年(xx年9月xx年7月)

第三条:责任目标:在责任期内,杜绝因管理不善而发生安全责任事故。建立岗位安全工作规章制度,实行责任追究制度,完善安全工作岗位职责。

二、工作目标

1、学校校长是本校安全工作第一责任人。各分管领导及全体教师要经常检查校舍、校具(门、窗、楼梯扶手、旗杆、电教器材、电教设备、体育设施、照明线路,电源插座等)。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。特别是恶劣天气更要重视对校舍的检查,防止不安全因素的产生。如发现危险隐患应及时采取相应的措施。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展有效的活动,增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

2、各班班主任每天必须强调安全工作,每周工作安排要有安全教育,重点教育学生掌握交通法规知识,初步了解消防知识和重大灾难

预防知识,使学生在遇险、遇火、遇难时能及时自救,及时报警,有安全教育工作记载(资料齐全,按时上交校长室存档)。

3、各值日教师要切实做好护导工作,课间,午间,学校集体活动,班主任和值日教师应及时到位,保证秩序正常。

4、加强对学生活动安全的管理。严禁在校园内乱接电源,违章使用电器。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和饮品,严禁组织学生参与非教育性的社会活动,严禁未经学校审批同意而带学生外出活动,严禁学生攀高、玩火等不安全行为。由各部门组织的一切活动要严密计划、精心组织、严格管理,做到谁主管谁负责。

安全目标工作责任书(精选15篇)

安全目标工作责任书(精选15篇)

安全目标工作责任书(精选15篇)

安全目标工作篇1

为了认真执行国家有关安全工作的法律、法规及有关规定,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,全面落实社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制,加强学校、幼儿园安全工作责任,创建安全文明的育人环境,促进学校校风和校园精神文明建设,特签订宏伟区教育系统安全工作目标责任书。

一、工作目标

1、加强安全工作领导,建立完善安全工作组织机构,实行安全工作领导责任制和安全工作目标管理责任制。

2、制度建立完整,严格安全责任制和事故责任追究制。健全各项安全教育和安全管理制度,资料档案装订完整。做到层层落实安全责任,目标明确,措施得力,责任到人,严格考核,兑现惩罚。

3、安全防范到位。认真执行上级相关安全部门的要求,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,切实做到技防先进、物防牢固、人防落实,杜绝各类安全事故发生。

具体达到“九无”工作目标:

(一)无火灾事故;(二)无重大盗窃案件;(三)无校园暴力伤害事件;(四)无学生溺水、交通肇事、踩踏、自杀等非正常死亡事件;(五)无校园学生出走事件;(六)无师生食物中毒、危房倒塌等安全灾害事故;(七)无因矛盾纠纷排查调处不力引发群体上访闹事事件;(八)无干部和师生员工违法犯罪。(九)无乱收费、乱补课、乱征订的现象发生。

二、责任内容

1、健全组织,加强领导。建立一把手负总责、分管领导负专责的校园安全管理和平安创建工作机制。明确校长是学校安全工作的第一责任人,必须负起学校安全工作的首要责任,领导班子每月研究一次安全工作,及时解决本单位突出的相关工作难题。学校领导要按照“谁主管、谁负责”的原则,做好分管范围内的安全工作。

安全工作目标责任书范文(精选10篇)

安全工作目标责任书范文(精选10篇)

安全工作目标责任书范文(精选10篇)

安全工作目标范文篇1

学校安全工作目标责任书

为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全责任事故的发生,维护正常的教育教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,落实学校安全工作目标责任制,经研究,特制定本责任书。

一、责任对象:各班主任、全体教师。

二、主要任务:增强安全防范意识,及时排除不安全隐患,防止事故发生,确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。

三、原则:排除隐患,预防为主,常抓不懈,责任到人,确保师生安全。

四、管理目标

(一)事故控制指标:

l、造成师生人身死亡重大责任事故为零。

2、学校重大消防安全责任事故为零。

(二)工作目标

1、各位教师要牢固树立安全第—的思想观念,将学校安全工作摆到学校教学工作中的重要地位,掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定,定期对学校安全进行检查,常抓不懈。坚持做到“—日一小查、一周一大查、一月一汇报”。

2、健全学校安全工作管理机制,安全管理机构、人员、设施、措施到位。完善学校安全管理制度,建立学生“一日安全常规”及安全工作检查、考核、报告制度,对学校教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求,并认真予以落实,同时建立健全学校安全档案。

3、坚持开展安全教育。通过安全教育让师生树立安全第—的思想,通过学校安全知识教育和进行安全技能训练,提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育,安全意识教育,安全防范教育(交通、消

课堂教学安全责任书(模板)

课堂教学安全责任书(模板)

课堂教‎学安全‎责任书‎

课堂‎教学安‎全责任‎书

‎‎‎‎篇一‎:

‎‎教师课‎堂教学‎安全责‎任书‎教师课‎堂教学‎安全责‎任书‎为了贯‎彻落实‎国家、‎省、市‎关于加‎强学校‎安全管‎理的各‎项规定‎,确保‎学校政‎治稳

定‎,确保‎教师授‎课安全‎稳定,‎按照“‎谁主管‎,谁负‎责”的‎原则,‎根据县‎教育局‎、总校‎的部署‎,结合‎我校实‎际,由‎校长与‎全校教‎师签订‎《教师‎课堂教‎学安全‎责任书‎》。

‎‎

‎一、全‎体教职‎工要做‎到:

‎‎

‎1、‎教职工‎应关心‎、爱护‎学生,‎认真履‎行教育‎、管理‎、保护‎学生的‎安全职‎责,贯‎彻落实‎学校的‎安全管‎理制度‎,牢牢‎树立“‎安全第‎一”的‎思想和‎依法治‎“安”‎的法制‎观念,‎熟悉有‎关安全‎法规,‎掌握安‎全教育‎的方法‎,自觉‎提高分‎析安全‎与危险‎的判断‎能力和‎在紧急‎状况下‎组织学‎生避险‎的应急‎能力。‎

‎2、‎教职工‎应遵守‎学校的‎工作纪‎律,准‎时到岗‎,不得‎擅离工‎作岗位‎。

‎ 3‎、教职‎工应严‎格执行‎学校的‎教育,‎教学制‎度和课‎堂常规‎,认真‎做好课‎堂的点‎名工作‎,严格‎把好课‎堂的请‎假关。‎上课期‎间如学‎生离开‎教室而‎造成安‎全事故‎,课堂‎管理者‎负直接‎责任。‎

‎4、‎教职‎工对有‎危害学‎生人身‎安全的‎行为,‎如学生‎的违规‎行为、‎学生受‎外来人‎员侵害‎应及时‎告诫或‎者制止‎。若视‎而不见‎或应当‎预见而‎没有预‎见有关‎安全隐‎患,从‎而导致‎安全事‎故发生‎造成后‎果的,‎应当追‎究行政‎和法律‎责任。‎

科任老师安全目标责任范本(2篇)

科任老师安全目标责任范本(2篇)

科任老师安全目标责任范本

科任老师是学校安全工作的重要责任人之一,承担着保障学生安全的重要责任。为了确保学生的身心安全,科任老师应该制定并贯彻安全目标,严格履行自己的安全责任。下面是科任老师安全目标责任的范本,用以指导科任老师的工作。

1. 建立安全意识:科任老师应该积极培养学生的安全意识,通过开展安全教育、讲解安全知识等方式,使学生能够正确认识各类安全风险,掌握自我保护的方法和技巧。

2. 提供安全环境:科任老师应该确保教室、实验室、活动场地等学生活动场所的安全和卫生,及时排查并消除存在的安全隐患,以提供一个安全无虞的学习环境。

3. 加强监督管理:科任老师应该加强对学生的监督管理,在学生集体活动和课堂教学中,密切关注学生的行为举止,及时制止不安全行为,保障学生的安全。

4. 紧急事件处置:科任老师应该具备应急处理能力,在突发紧急事件发生时,能够迅速组织学生撤离、报警等紧急处理措施,保证学生的生命安全和身体健康。

5. 与家长沟通合作:科任老师应该与学生家长建立良好的沟通合作关系,及时向家长反应学生的安全情况,共同关注学生的安全问题,并通过合作解决存在的安全隐患。

6. 不断提升自身技能:科任老师应该不断学习和提高自己的安全知识和技能,通过参加安全培训、学习安全法规、关注安全动态等方式,提升自己应对安全问题的能力和水平。

7. 严格遵守安全规章制度:科任老师应该严格遵守学校的安全规章制度,不擅自破坏、改变或者不执行规定的安全措施,确保自己的行为符合学校的安全要求。

8. 积极参与安全工作:科任老师应该积极参与学校的安全工作组织,配合学校开展各项安全工作,积极参与安全演练和应急救援等活动,提升自己的应对能力。

教师教学目标责任书_责任书

教师教学目标责任书_责任书

教师教学目标责任书_责任书

为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:

一、师德师风目标责任:

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,《中心校制度》和《小学管理手册》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,依法施教,依法治校。

2、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。

3、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇跳工作重担,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

4、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

5、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。

6、遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教,不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准向学生、家长吃、拿、卡、要或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。

教师安全责任书(精选)

教师安全责任书(精选)

教师安全责任书(精选)

教师安全责任书(精选)1

为确保学生在校期间的人身安全。维护学校正常教学序,根据市科教局的相关要求,结合我校实际,落实一岗双责,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、关爱留守儿童,要经常和留守儿童交心谈心,对留守儿童进行心理疏导。

7、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

8、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

9、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

10、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

11、

12、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

学校教师安全责任书_3

学校教师安全责任书_3

学校教师安全责任书

学校教师安全责任书1

学校工作,安全第一;安全工作,教师先行。为了加强学校各项管理,落实教师责任,杜绝学校一切事故的发生,打造良好的育人环境,创造和谐校园。现与教师签定以下安全责任书。

1、教师要经常对学生进行安全专题教育。科任要结合本学科的特点,教给学生安全常识;班主任要坚持每天提醒学生注意安全,充分利用班会或队会时间进行安全知识讲座。

2、依法从教,以德从教,严禁体罚和变相体罚学生。尊重学生,不讽刺、挖苦、辱骂学生,不用教师忌语。

3、上课安全责任:执行谁上课谁负责的原则。教师要严格遵守学校作息时间,严禁脱离岗位。教师上课、辅导按时到岗,认真负责,不得迟到、早退、缺席,不得随意提前或延迟下课。上课时,该堂课的教师为直接责任人;其他活动:组织者为直接责任人。教师上课前应及时了解学生的出勤情况,查清学生缺勤原因,对课内出现的不测问题,应及时采取措施,防止产生不良后果。教师不得随意让学生离开课堂,学生无故旷课或中途逃学,科任教师要及时追查去向或与家长取得联系,并告知班主任。

4、科任所用教学仪器、电教设备等谁用谁负责妥善放置,消除安全隐患。

5、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况,按规定完成准备活动,强调活动中的安全事项及自我保护,询问有无不适宜本节课活动的学生,全程监督体育活动。

6、课间安全责任:执行谁发现谁负责的原则。值日领导和老师要依时到岗,全程全方位关注学生课外活动安全,及时制止学生不良行为和处理突发事件;要严格执行事故报告制度,对突发事件谁发现谁负责,做到及时处理及时报告。

小学目标责任书15篇

小学目标责任书15篇

小学目标责任书15篇

小学目标责任书1

为了进一步规范教育教学行为,落实学校安全工作责任制,切实保障师生安全,特与教师签定此责任书。

一、班主任安全工作目标责任

1、班级要牢固树立“安全第一”的思想,经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育,并及时作好记载。

2、班主任为各班安全工作第一目标责任人,要与学生和家长签定《安全责任协议书》,明确学生、家长安全责任。

3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙、栏杆、树木和建筑物,不在危险建筑处和升旗台上玩耍,上下楼梯不拥挤,自觉靠右行,不从扶手上往下滑,集体活动时一切行动听指挥。

4、班主任应加强学生的校内外安全教育。

⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。

⑵教育学生在上学或放学途中,不在中途玩耍,不骑车上下学,要按时到校或回家,不与陌生人交往,不跟陌生人外出。

⑶教育学生不吃零食,更不能购买不卫生的食品。

⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。

⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆,更不得在路上设置路障。⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。⑺教育学生不携带火种,不在外野炊。

(8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍

5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管,发现问题要及时处理和报告。

6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时,要迅速送往医院救治,并及时报告家长和学校。

7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育,发现病情,及时处理和报告。

教师教学目标责任书

教师教学目标责任书

教师教学目标责任书

教师教学目标责任书1

为了加强我校教育教学管理工作,切实提高素质教育的原则和教育局教学质量年活动的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。

一、教育教学教研目标

1、做好学科教育教学计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效。

2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。

4、按教研组要求认真备课,按学科特点及教研组要求完成作业量。

5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。

6、积极参加学校安排的教育教学活动。

7、教师的教学业绩与学生的成绩挂钩。以中心校组织的考试为依据,如因教学能力太差,学生成绩不能提高,严重影响学生的成长发育,教师本人应承担相应的责任。

8、教学结果提升质量具体目标:所任()年级()学科,力争达到合格率为()的目标。

二、奖励与处罚

(1)、排名奖:对学年终中心校统测单科成绩在全乡同年级中居前三名者,享受学区排名奖。

(2)、名次上升奖:凡在中心校统测单科成绩在全乡同年级中名次在原基础上上升一个名次,学校奖励现金50元,以此类加。

(3)平均成绩提高奖:凡平均分在原基础上提高1分者,学习奖励现金10元,以此类加。

(4)毕业班考入城区中学奖:考入城区中学,每生奖励语数代课教师各50元。(以录取通知书的复印件为依据)

注:1、凡取得排名奖的不再享受(2)—(3)的奖项。

教师教学目标责任书2

为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针,增强教师的质量意识,切实提高教学质量,圆满完成度教育教学任务,经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。

教师安全责任书(集锦15篇)

教师安全责任书(集锦15篇)

教师安全责任书(集锦15篇)

教师安全责任书1

学校安全工作是一项重要工作,必须做到常抓不懈,警钟长鸣。根据上级主管部门对学校安全工作的要求,为进一步强化学校安全工作,增强全体教师的责任感,确保幼儿园安全的各项工作落实到实处,达造平安校园,特签定幼儿园安全工作责任书。

一、安全工作实行班主任负责制。班主任必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安全事故的发生。

二、建立班级安全制度。各个班级要根据本班幼儿年龄特点,掌握班级的安全工作重点,制定出适合本班的安全工作措施,天天讲,经常讲,紧绷安全弦。

三、定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、寝室、洗室等设备设施要经常进行安全检查,检查要深入细致,发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。

四、切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。班级的日常活动、饮食、卫生管理是班级安全工作的重要环节,必须予以高度重视。尤其要加强对热水、热饭的安全管理措施。日常工作中应努力加强幼儿的安全教育,增强幼儿的安全意识,防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。

五、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的要求,要确保服药及时、准确、严禁服错、漏服现象发生。

六、有高度责任心,工作时间不离岗,确保幼儿安全。时刻关注幼儿一日生活,及时发现异常情况并立刻告知园长或家长联系交流情况,及时处理问题,防止幼儿重病等意外发生。

七、值班教师做好晚离园幼儿的交接手续。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。

教师教育教学目标责任书

教师教育教学目标责任书

教师教育教学目标责任书

为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好形象,全面提高教育教学质量,学校与全体教师签订了目标责任书,内容如下:

一、师德师风目标责任

1.全面贯彻党的教育方针,爱护学生,关心学生思想、研究、生活和健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚、变相体罚、讥讽、歧视和侮辱学生。

2.关心学校,维护学校集体荣誉,爱护公物,认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。不从事与教育教学无关的活动,不旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

3.加强自身修养,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表。

二、教育教学教研目标责任

1.完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整

理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。

2.开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,

不得擅自改变课程设置或课程内容。

3.加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高

课堂教学效率。

4.按要求认真备课,按学科特点及教研组要求完成作业量。

5.积极参加学校安排的教育教学活动。按时参加校内外各

种教育活动和教研活动。

6.参加学校组织的学科测评或相关评比,全面提高教学质量。

三、安全工作目标责任

1.研究贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识。

2.对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

3.对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

4.值班教师要强化安全工作责任,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。

教师教学目标责任书(2篇)

教师教学目标责任书(2篇)

教师教学目标责任书

学校:______

年级/班级:______

任课教师:______

编写时间:______

目标详情:

1. 教学目标的明确:

本学期,我的教学目标主要分为知识与能力目标、情感与态度目标和价值观目标三个方面。我将根据学科要求和学生特点,制定合理的教学目标,以确保学生能够全面发展和提高。

知识与能力目标:

• 在知识方面,我将确保学生掌握本学期所涉及的关键概念和基本知识点。通过课堂教学和学生自主学习,培养学生的学科素养和综合能力。同时,注重培养学生的实践操作和解决问题的能力。

• 在能力方面,我将重点培养学生的思维能力和创新能力。通过丰富的教学方法和资源,引导学生探索和思考,培养他们的批判性思维和分析能力。同时,注重培养学生的表达能力和团队合作能力。

情感与态度目标:

• 在情感方面,我将促进学生的情感发展和情感管理。通过关心和理解每个学生,建立积极的师生关系,提高学生的情绪稳定性和自信

心。同时,鼓励学生积极参与班级和学校的各种活动,培养他们的集体意识和社会责任感。

• 在态度方面,我将培养学生的学习态度和价值观。通过激发学生的学习兴趣和动力,引导他们形成正确的学习观念和价值观念。同时,注重培养学生的解决问题的积极态度和乐观心态。

价值观目标:

• 在价值观方面,我将以身作则、言传身教,引导学生树立正确的价值观念。通过讲解和案例分析,培养学生的道德意识和社会责任感。同时,注重培养学生的公平和合作精神,培养他们的人文关怀和环境意识。

2. 教学目标的重要性:

教学目标的明确对于学生的全面发展和提高至关重要。只有明确的目标,才能为学生提供一个正确的学习方向和动力。也只有明确的目标,才能评估学生的学习成果,并及时调整教学的方法和策略。

学校与教师签订的安全责任书

学校与教师签订的安全责任书

学校与教师签订的安全责任书

安全工作责任书

为加强课堂安全管理,维护教育教学秩序,落实“安全第一,预防为主”的方针,消除安全隐患,防止事故发生,根据

上级规定和本校实际情况,特与教师签订以下安全工作责任书:

1.任课教师是课堂学生安全管理的第一责任人。

2.不得随意离开课堂,预备铃响及时进入教室,按时上下课,杜绝离堂和空堂现象。

3.教师要按时参加研究,研究国家法律法规和有关安全工

作制度,加强师德建设,提高自身修养。

4.教师要安全上网,严厉打击利用网络传播病毒、反动信息、色情信息和垃圾邮件的违法行为。

5.认真做好值周、值日工作,及时处理偶发事件,阻止学

生不正当或危险性的游戏。

6.学生集会、大扫除、社会实践活动等,任课教师和将要

上课教师均要进入相应的班级,维持秩序,做好安全工作。

7.不得体罚学生或变相体罚学生,保证教学过程的安全性。

8.教育学生遵守学校规章制度和安全管理制度,及时制止

学生的危险行为,结合学科特点,实时进行安全教育。

9.不得组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。对已

知有特异体质或特定疾病的学生,要作好安全保护工作。

10.对突发疾病或受伤的学生,应及时采取措施救护,并

报告学校及监护人。

11.在组织体育教学或参加校外活动时,应事先对学生进

行安全教育,在可预见的范围内采取必要的安全措施。

12.进入教室后应检查学生的出勤情况,若发现有学生未到课堂,应及时报告学校、班主任及监护人。

13.学生进校后,教师不得以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

14.按时放学。放学后,若有滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的情况。

学校与教师签订安全责任书

学校与教师签订安全责任书

学校与教师签订安全责任书

学校与教师签订安全责任书三篇

“消防安全”是指预防和解决(扑灭)火灾的安全措施。以下是为大家整理的学校与教师签订安全责任书三篇,欢迎品鉴!

【篇1】学校与教师签订安全责任书

为贯彻国家、省、市、县局关于加强安全工作一系列重要指示精神,从讲政治、促发展、保稳定的高度进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,切实加强学校的安全管理,消除隐患,防止各类事故的发生,维护学校和社会的稳定,根据有关规定,制定此教师安全工作责任书。

1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人,应依法按照学校各项安全教育规定、措施,履行对学生安全的管理、教育责任。

2、各任课教师要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和教育,开展以安全教育为主的班队活动,让学生在活动中受教育,增强学生的安全意识。经常与家长保持联系,增强家长对子女的安全教育意识,家校齐抓共管,形成教育合力。

3、认真参加值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

4、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游、生产劳动和社会实践活动等,组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题,做好防范工作,任课教师根据学校安排进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。

5、重视做好“学困生”的帮教工作,任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

6、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。

7、寒暑假、节日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。

8、学生上学进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

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课堂教学安全目标责任书

为了使全体教师从讲政治的高度,切实承担起维护课堂教学时学生安全的责任,稳定教育教学秩序,保证教育教学安全,创建和谐、平安校园,学校决定和全体教师签订此责任书。

一、安全责任目标:

1.各学科任课教师,应提前做好课前准备,如教学用具、电教器材的调试等,保证教学的正常使用,按时到堂上课,确保安全。

2.在上课期间,教师不能处理与课堂无关的事。

3、担任实验教学、录音教学、电化教学、体育教学的教师,应安全规范地使用教学仪器、器材、药品,防止触电、爆炸、中毒等意外事故的发生,保证教学安全。

4.认真组织教学,对学生加强安全教育。在开展课堂实践活动中,要注意排查安全隐患,并报告年级组或校委会,确保学生在课堂教学中的人身安全。

5.上课时,做到不接打手机,不接待家长,保证课堂40分钟的教学时间,不得以任何理由提前下课,不得随意停课,不得擅自让学生离开课堂,特别是体育课。

6.严格考勤,开课前清点人数,对上课未到学生而不明原因的要追查清楚,及时报送年级组。在任何场合不得使用侮辱学生人格的语言,不得体罚或变相体罚学生。

7.在课堂上,如果发生意外,要及时处理,并报告年级组。

8、不要让在校学生为教师办私事,以免发生危险。

9、学生到专用教室上课须由科任教师组织学生排队并护送,下课后任课教师要组织学生排队有秩序地离开教室。

10、学生课间安全由上一节课教师负责监管,严禁脱岗溜岗。

11、要把安全教育渗透到学科教学中去,教育学生树立自我保护,紧急避险,注意安全意识,保证在校学生在学习、活动时间遵守《中学生守则》,《中学生日常行为规范》等校规校纪。

12、因突发事件(如停电),教师听从学校安排,维持好课堂秩序,若是下午最后一节辅导,放学时老师必须护送学生出教室,有秩序下楼。

二、附则:

1、以上因教师教育不当或工作敷衍造成学生人身安全事故,责任由教师本人承担。

2、未经年级组同意,教师私下互相调课的(制度是不允许的),学校仍视当班者为直接责任人,实际当班者为间接责任人。

3、经领导同意,教师因病、因事、出差等合理调课的(以教导处的记载为准),视受课者为直接责任人。

4、此责任书,由年级组主管领导与课任教师签订,一式两份,自签字之日起生效,到本学期末结束。

5、《课堂教学安全目标责任书》原则是:谁责任谁承担,谁失误处理谁。

主管领导:任课教师:

新堡子中学

2020年4月3日

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