化学工程与工艺专业认识实习的感受

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化学工程与工艺自我鉴定范文

化学工程与工艺自我鉴定范文

化学工程与工艺自我鉴定范文化学工程与工艺自我鉴定作为一名化学工程与工艺专业的学生,我在大学四年的学习和实践中,不断提升自己的专业素养,培养了扎实的理论基础和实践能力。

以下是我对自己在化学工程与工艺方面的自我鉴定。

一、理论知识与专业素养在大学期间,我认真学习了化学工程与工艺的各门核心课程,如物理化学、有机化学、无机化学、化工原理等,打下了坚实的理论基础。

我深入学习了化学反应工程、传热传质原理、化工流程计算和分析等专业知识,并能够灵活运用于实际工程问题中。

在毕业设计中,我以“XXX项目”为题,通过对工艺流程的分析和参数优化,成功解决了工艺中的瓶颈问题,取得了良好的效果。

二、实践能力与创新意识在校期间,我积极参与了多项科研与实验项目,充分锻炼了我的实践能力。

在参与“XXX研究项目”时,我运用自己对化学工程的理论知识,结合实验数据分析,成功改进了原有的合成方法,并提高了产率和纯度。

此外,我还参加了校内的创新创业比赛,与团队成员合作提出了一个新型的环保型催化剂,获得了一等奖。

这一经历不仅锻炼了我的团队合作和创新意识,也加深了我对化学工程与工艺的理解。

三、工程实践与职业素养作为一名化学工程与工艺专业的学生,我注重培养自己的工程实践能力。

我在大学期间积极参与了多个实习项目,分别在化工企业和科研机构工作。

在实习期间,我积极学习前辈的经验,认真完成实际工程任务,并在实践中熟练掌握了化工设备操作和安全规范。

与此同时,我还注重培养职业素养,具备了严谨、细致的工作态度和较强的团队合作能力。

通过在实践中的积累,我深刻认识到化学工程与工艺对于环境和人类健康的重要性,并愿意为此做出自己的努力。

四、综合素质与自我提升除了专业知识和实践能力,作为一名化学工程与工艺的学生,我也注重培养综合素质及自我提升。

我参与了学校的学生社团,担任过干事和部长,充分锻炼了组织管理和协调能力。

同时,我也积极参加各类社会实践活动,与不同背景的人交流合作,拓宽了我的眼界和思维方式。

化学工程与工艺实习报告

化学工程与工艺实习报告

化学工程与工艺实习报告一、引言化学工程与工艺实习是学习过程中非常重要的一部分,通过实践操作和亲身体验,能够更好地了解和掌握化学工程与工艺的相关知识。

本报告旨在总结我的化学工程与工艺实习经历,包括实习目的、实习内容、实习所学以及实习心得感悟。

二、实习目的化学工程与工艺实习的主要目的是让学生通过实际操作了解化工原理和工艺流程,提高技能能力,培养实际解决问题的能力。

三、实习内容本次实习主要包括以下几个方面的内容:1. 实验室安全与操作规范的学习在实验室安全方面,我们学习了化学品安全储存、实验室紧急处理措施等,明白了保护自己和他人的重要性。

同时,实习还涉及到实验操作规范,如溶液配制、反应条件控制等。

2. 化工原理的实验验证在实习过程中,我们通过实验验证了化学工程与工艺中的一些基本原理,如酸碱中和反应、溶液浓度计算等。

这使我从理论知识到实践操作的角度更加深入地理解了这些原理。

3. 工艺流程控制的学习在实习中,我们学习了化工工艺流程的控制方法,包括温度、压力、流量等参数的调节和监控。

这对于实际生产中的工艺优化和问题解决非常重要。

四、实习所学通过化学工程与工艺实习,我掌握了许多实用的技能和知识,包括但不限于以下几个方面:1. 实验操作能力的提高实习中,我通过实际操作提高了自己的实验技能,学会了正确使用实验装置和仪器设备,并且能够熟练进行实验记录和数据处理。

2. 对化学原理的深入理解通过参与实际的实验操作,我更加深入地理解了一些化学原理,比如化学反应速率的影响因素、化学平衡的条件等。

这使我对于课堂上学到的知识有了更加生动和直观的认识。

3. 实践解决问题的能力在实习中,我们经常面临着一些实际问题,需要通过实践操作和思考解决。

这培养了我们解决问题的能力和实践操作的思维方式,使我们能够更加熟练地应对实际工作中的挑战。

五、实习心得感悟通过化学工程与工艺实习,我获得了许多宝贵的经验和感悟。

以下是我在实习中的一些心得体会:1. 重视实践操作实践操作是化学工程与工艺实习的关键环节,要认真对待,重视每一个步骤和细节。

化学工程与工艺实习报告汇总8篇

化学工程与工艺实习报告汇总8篇

化学工程与工艺实习报告汇总8篇化学工程与工艺实习报告篇110天的金工实习虽然有苦、有累,但总算也都过去了。

在这期间虽然对这些项工艺还不能非常熟练地掌握,但也懂得了大概的操作。

体会最深的就是每件事不管看起来是简单还是困难,动起手来才知道没那么容易。

失败只是一个过程,成功才是结果,所以我们一直都在努力做好。

金工实习正好给了我,这样的一个机会好好地锻炼一下自己,为以后的一些工作、劳动积累经验和技术。

10天里我学习了车工、铣工、CADRP、数车、数铣、线切割、工业安全、热处理、铸造、数控板金。

车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需要的零件的一种切削加工方法。

学习车工时,先是知道老师对车床进行了介绍。

车床主要用于加工各种回旋体表面,其中应用最广泛的是卧式车床。

对车床的构造了解完后,又对这个操作的注意事项了解,然后就是自己动手了。

这个工艺需要的就是耐心和细心,不能着急。

做完后虽然不是很完美,但是仍有种成就感,毕竟是自己第一次动手做这种东西。

铣工也是一项马虎不得差事,这也是这么多项目中我做得最好的一项了。

因为下午要上英语课,所以只有半天的时间。

要完成这个项目半天来说确实是有点断,但是我们这个小组还是提前完成了,而且是在里面做得最好的。

这是三人通力合作的结果。

虽然只让一个人来做也可以做,但是我们谁也没有偷懒,我们分配好工作后,每个人都按照自己该做的事去做。

看到其他组的某些同学都是独立承担大局,我们不由得佩服起他,但是结果就不怎样了。

事实证明三个臭皮匠确实可以胜过一个诸葛亮。

CADRP就是一个相对比较轻松的项目,但也不简单。

每个人要自己设计一个东西,然后画出来。

开始以为会很简单,当对着电脑的时候,我才发现我错了。

要设计一个东西不是那么简单的事,不然每个人都成为发明家了。

想来想去都不知道要画些什么,最后决定画了把剑,还是画得和普通的蛮大差别的,也算是一种创新吧。

数车加工是车工的发展,它需要对加工过程进行程序的设置。

化工见习报告范文5篇

化工见习报告范文5篇

化工见习报告范文化工见习报告范文精选5篇(一)化工见习报告范文尊敬的导师:您好!我是您指导下的一名化工见习生,通过近期的见习,我对化工生产和管理有了更深入的了解和体验,现向您汇报见习期间的工作情况和所学到的知识。

一、见习工作情况在见习期间,我被分配到了化工公司的生产部门进行实践,在导师的指导下,我主要参与了生产过程的监控和操作。

工作内容主要包括:原料的配料和装卸、生产设备的操作和维护、生产参数的调整和监测、产品的质量检验等。

通过实际操作,我逐渐熟悉了各种化工生产设备的使用方法和特点,并能够正确地进行操作和维护。

在生产过程中,我还学习了质量管理和安全生产方面的知识。

我们公司非常注重产品质量,因此要求我们在生产过程中严格遵循操作规程和工艺要求,保证产品的质量稳定。

我学习了如何进行质量检验和质量控制,学会了使用各种检测仪器和设备,如分析天平、色谱仪等,提高了我的实验操作能力。

此外,安全生产是我们公司最重要的一项任务。

在见习期间,我参与了公司的安全培训和演习,学习了各种化工事故的防范和应急处理措施。

通过这些训练和实践,我认识到化工生产中的潜在危险并学会了如何预防和处理各种安全事故。

二、所学到的知识通过这段时间的见习,我深刻理解了化工生产的复杂性和技术性。

化工生产过程中,需要严格控制各种参数和条件,确保产品的质量和生产效率。

我学习了如何根据生产工艺和要求来调整和监测这些参数,如温度、压力、PH值等。

同时,我也了解到了化工设备的结构和特点,学会了如何进行设备的维护和保养,以延长其使用寿命。

此外,在实际操作中,我还学习了如何合理配料和控制反应条件,以提高产品的质量和产量。

我了解了化学反应的原理和影响因素,并掌握了调整反应条件的方法和技巧。

通过这些实践,我对化学反应的理论知识有了更深入和实际的了解。

三、心得体会通过这段时间的见习,我深刻认识到化工生产的重要性和复杂性,也感受到了自己在化工领域的不足和需提高的地方。

化学工程与工艺专业的实习报告优秀8篇

化学工程与工艺专业的实习报告优秀8篇

化学工程与工艺专业的实习报告优秀8篇大学生暑期社会实践调查报告篇一在假期间,作为实践生在市电视台度过了12天的假期生活。

省市位于省的西南部,是个有着深厚文化底蕴的地方。

圣人孔子,亚圣孟子等许多古代思想家都是出自于这块圣土,这块土地上不尽有那么多文人、思想家。

并且有着水泊梁山中108将的英雄故事!而我实践所在的市电视台是市唯一的市级电视台,其内部包括一,二,三套,并且还有生活,教育两个频道。

我所在的栏目组是生活频道的生活直通车,此栏目主要是报道老百姓的故事,在12天的实践期间,感受颇深!在实践期间,我学会了很多的东西。

首先,带人处世要真诚,这也是我们以后走向社会所要遵循的基本原则。

带人方面,见到同事一句“您好”,已经让我养成了良好的礼貌习惯,也没多久就和同事打成一片。

同样,在工作中,虽然是个实践生,是个所谓的后辈,但有好的`意见和建议还是很坦诚提出来,领导同事也给了很不错的评价!其次,我学会了做什么事都要讲究条理,经过了三次出去跟随采访和参加后期制作节目,亲身经历了一个片子从idea到成品的全过程,深刻了解了制作节目的酸甜苦辣。

再次,认识到了idea的重要性,并且也了解到自己idea的专利权,一个实践生可以学到很多技术方面的东西,但自己的idea是可以无限发展的,也让我有了很大的信心。

最后,激情可能是我最大的收获,从电视台回来之后,我对电视节目的制作产生了深厚的兴趣,在电视台的激情一直延续下去,让自己确立了自己的一个小小目标,这种激情也促使我努力奋斗着!从电视台回来,依然想念一起做节目的那些同事,依然回味着那些做片的酸甜苦辣,但最重要的还是,我牢记同事在专业技术上,在为人处世对我这个将入社会的后辈的教育!这次实践让我收获很多,在我以后的学习、生活、工作的路上给了很大的启示!专业介绍本专业不仅是国家特色专业建设点,也是北京市特色专业建设点。

富有特色的工程教育使其在就通过了全国工程教育专业认证,成为全国第三个通过认证专业,并与首批入选教育部“卓越工程师教育培养计划”,也是6月《华盛顿协议》组织通过了我国提交的加入协议申请后,再次通过中国工程教育专业认证的专业。

化学工程与工艺专业实习总结范文

化学工程与工艺专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》化学工程与工艺岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结化学工程与工艺岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在化学工程与工艺岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合化学工程与工艺岗位工作的实际情况,认真学习的化学工程与工艺岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在化学工程与工艺岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在化学工程与工艺岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对化学工程与工艺岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

化学工程与工艺认知实习心得

化学工程与工艺认知实习心得

化学工程与工艺认知实习心得化学工程与工艺认知实习心得(5篇)实习报告主要是描写实习的过程中有哪些工作内容,再来就是描写在实习工作中遇到了哪些问题,这里给大家分享一下关于化学工程与工艺认知实习心得,方便大家学习。

化学工程与工艺认知实习心得(篇1)一:认识实习的目的通过本次认识实习,对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识,有利于理论和实际更好的结合和理解,化工原理认识实习报告。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节,为学生由学校到工厂,由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际,增加感性认识,从而加强工程观点,为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

二:认识实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型,用途,结构。

老师讲解中水站的设备,用途,流程等等。

下午参观实验室,参观精馏塔。

参观反应器。

11月14号下午13点组织参观中水站,由老师的讲解,了解中水站的原理,流程,仪器的用途等等。

出于某些原因,这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观,而是通过老师的讲解,通过中水站的参观,来了解一些关于实际操作的问题。

对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。

三:认识实习的内容换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一,换热器按照其结构形式分为:管式换热器、板式换热器和热管式换热器。

管式换热器分为:管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。

其中应用最为广泛的是管壳式换热器,又称管式换热器,是一种通用的标准换热设备。

它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点;在换热设备中占据主导地位。

管壳式换热器根据结构特点分为:1、固定管板式换热器;2、浮头式换热器;3、u形管式换热器;4、填料函式换热器;5、釜式换热器。

蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单,操作最方便的一种换热设备。

通常按照换热方式不同,将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类:1、沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。

化工认识实习心得体会(精选3篇)

化工认识实习心得体会(精选3篇)

化工认识实习心得体会(精选3篇)化工认识实习心得体会(精选3篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的化工认识实习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

化工认识实习心得体会1 通过本次认识实习,对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识,有利于理论和实际更好的结合和理解。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节,为学生由学校到工厂,由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际,增加感性认识,从而加强工程观点,为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

化工是我国国民经济的支柱产业,但化工生产往往存在着许多潜在的危险因素。

任何一项设备隐患、制度缺陷、工作疏忽或个人违章行为,都可能造成安全事故的发生。

实际上,一个化工厂从建立到生产出产品。

要经过很多环节,包括环境评价、产品和生产装置的安全性评价等。

这些企业虽然表面上可以获利,但实际会造成各种各样的隐患。

因此,目前国家仅有环保部门和安监部门来进行管理是远远不够的。

安全生产是化工生产的前提,由于化工生产品中易燃易爆、有毒、有腐蚀性的物质多,高温、高压设备多、工艺复杂、操作要求严格,如果管理不当或者生产中出现失误,就可能发生火灾、爆炸、中毒或者灼伤等事故,影响到生产的正常进行,甚至毁灭整个工厂。

无数事实告诉我们,没有一个安全的生产基础,现在化工就不能够健康正常的发展。

安全生产时化工生产的保障,要充分发挥现代化工生产的优势,必须实现安全生产,确保生产长期连续、安全的运行。

发生事故就会造成企业不能正常运行,影响生产能力,造成一定的经济损失。

安全生产是化工生产的关键,化工新产品的开发、新产品的试生产必须解决安全生产问题,否则便不能进入实际生产。

化工认识实习心得体会 2 从纯理论到生产实践,短期的实习工作让我有机会接触到社会,认识一些社会生活的基本准则。

化学工程与工艺专业实习报告3篇_实习报告_

化学工程与工艺专业实习报告3篇_实习报告_

化学工程与工艺专业实习报告3篇一、实习的目的和意义“化学工程与工艺专业”是工科专业,是与实际生产联系紧密的一个专业。

所以我们在本科的四年的学习中,不仅要掌握化工相关的理论知识,跟要理论联系实践,逐渐接触实际的工业生产过程,为将来毕业参加工作打下坚实的基础。

这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步,让我们实地参观常见机械,了解电工知识和技能,了解工件生产的基本流程。

大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课,对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的了解,但仅仅是停留在书本图片上的认知。

此次去材料所的认识实习,让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。

认识实习的目的是理论联系实际,使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合,使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力,为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。

二、实习内容简述12月14日,我们来到化院材料科学研究所,展开了约两个小时的“认识实习”课程,王老师是我们此次课程的主讲人。

中山大学材料科学研究所成立于1985年,前身是国内第一所abs中试车间。

主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究;固态变相理论和实验研究;金属和陶瓷功能材料研究;高tc 超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。

王老师向我们介绍了金工的三大工种:机床工、钳工和电焊工。

其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析,并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。

我将实习笔记结合网上查找的相关资料,整理如下:1.机床工机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。

我们首先参观的是车床。

车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床,主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件,是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。

化学工程与工艺认识实习报告1

化学工程与工艺认识实习报告1

认识实习报告学院名称:化学工程学院专业班级:指导教师:学生姓名:实习单位:四川能投汇成培训管理有限公司实习日期: 2020.6.15-6.21所学到的知识,还要不断从生活实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

此次实习我认识到很多工作常识,意志得到了锻炼,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

做事不能够眼高手低,往往看似简单的东西想要做好并不容易,仅有亲身实践才能知其根本,才会做出梦想的成绩。

在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手本事,加强社会活动本事,严肃认真的学习态度,为走上工作岗位打下坚实的基础。

3.2问题解答1.结合合成氨工艺现场视频,绘制川化厂合成氨工艺流程简图;列出视频中出现的学过的单元操作,并简述其原理;从原材料的角度思考一下川化厂的合成氨工艺有何特点?答:合成氨工艺流程简图学过天然气的压缩与脱硫,在化工原理和化工热力学中学到过压缩机相关知识,脱硫在化工环保课程中“三废”处理学习过主要有湿法脱硫和干法脱硫。

川化合成氨的原料使用因地制宜,四川盆地天然气丰富,采用天然气制氨可以降低氨的生产成本,提高氨的经济价值;并且川化集团的天然气由上游工厂对其脱硫,输送过来的天然气可直接使用,在后续工段中不用脱硫,催化剂也不会中毒。

2.进一步熟悉煤制甲醇合成工艺,并进行上游工艺流程的调研,即水煤气的合成与变换工艺;思考一下煤制甲醇与合成氨工艺有何联系?贵州富产磷矿,煤制甲醇与合成氨与贵州的磷化工产业又存在什么关系?答:上游工艺调研由煤浆制备、气化、灰水处理、变换。

煤浆制备:由煤运系统送来的原料煤干基( <25mm)或焦送至煤贮斗,经称重给料机控制输送量送入棒磨机,加入一定量的水,物料在棒磨机中进行湿法磨煤,煤浆气化需调整浆的PH值在6~8,可用稀氨水或碱液;气化:在本工段,煤浆与氧进行部分氧化反应制得粗合成气。

化工的实习报告

化工的实习报告

化工的实习报告化工的实习报告模板汇总7篇化工的实习报告篇1一、实践的目的终于,实习时间到了。

很久以前,我从我哥哥那里得知有一个实习机会。

当时,我可以说我热切地期待着这一天,因为每个人都不再对课堂教学感到满意,尽管我从我的同学和朋友那里了解到实习并不像我想象的那么愉快。

蓦然回首,一周的铣削练习结束了。

虽然实习期间我很累也很痛苦,但我觉得很开心!因为我们不仅作为一名制粉工人学到了必要的知识,而且还培养了我们自己的实践能力。

但也让我更深刻地理解了大诗人李白的名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正含义!实习的第一天,我们看了关于铣削实践知识的光盘,以及我在铣削实践过程中的注意事项。

看到飞行的机器和飞的铁花,我既担心又兴奋。

让我担心的是,如果飞行机器的轰鸣声让人心惊肉跳,鲜红的铁花会以耀眼的光芒溅得到处都是。

令人兴奋的是,等待了近一年的制粉实践即将开始。

这是我们作为学生第一次作为体面的工人进入工厂,也是我们第一次去每个工科学生的实习基地试一试。

事实上,对于我们工程系的学生来说,这是一个理论与实践相结合的绝佳机会,也将全面测试我们的知识水平。

铣削实习是机械专业学生必修的实践性技术基础课在铣削实践过程中,学生通过自主实践操作,将机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践有机结合,培养工程实践的综合能力,培养和训练思想品德和素质。

铣削实习是培养学生实践能力的有效途径它也是我们大学生、工科学生和大学生的必修课。

这非常重要,尤其是对于铣削实践。

这也是我们掌握知识的一个机会。

离开教室的严格环境后,我们会感受到车间的气氛。

同时,我们也感受到了作为一名工人的感觉,这让我们更加意识到自己的责任。

通过老师的解释我终于明白什么是磨坊主了。

同时,我也明白为什么有人说“做磨坊主最累!”铣床主要靠手工操作,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理。

与机械加工相比,劳动强度大,生产效率低,但能完成机械加工中不方便或难以完成的工作,设备简单。

化学工程与工艺专业化学品生产与质量检验实习报告

化学工程与工艺专业化学品生产与质量检验实习报告

化学工程与工艺专业化学品生产与质量检验实习报告为期两个月的化学工程与工艺专业化学品生产与质量检验实习终于接近尾声。

通过这次实习,我深刻了解了化学品生产与质量检验的流程和方法,提高了实际操作的技能。

在此报告中,我将回顾实习过程中所学到的知识和经验,并总结个人的收获与不足。

一、实习背景在实习期间,我被分配到了一家化工企业的生产车间,负责化学品的生产和质量检验。

该企业主要生产有机化合物,涵盖了多个应用领域。

在这个岗位上,我亲身参与了化学品的生产过程,并使用各种仪器设备进行质量检验,了解了从原料采购到产品成品的整个流程。

二、化学品生产实习经历2.1 原料准备和反应在化学品生产的第一步,我们需要准备各种原料。

原料的准备是非常重要的,任何一处疏忽都可能导致生产中产生废品或危险事故。

我学会了如何根据生产配方准确称量原料,并进行必要的混合和溶解操作。

在反应过程中,严格控制反应条件和反应时间,确保产品的质量。

2.2 过滤和结晶在某些生产过程中,需要进行过滤和结晶步骤来获取纯度较高的化学品。

我学会了使用过滤设备和结晶器,并掌握了正确的操作方法。

在实际操作中,我发现过滤条件和结晶温度对产物的纯度有重要影响,需要根据实际情况进行调整。

2.3 离心和干燥有些化学品需要通过离心分离固体和液体,然后进行干燥。

我熟练掌握了离心机的使用技巧,并学会了如何选择合适的干燥方法。

在这个过程中,我注意到干燥的时间和温度对产物的稳定性和纯度也有重要影响。

三、质量检验实习经历3.1 采样和制样在质量检验过程中,准确采样和制备样品是非常重要的。

我学会了根据不同的产品和质量要求进行采样,并按照标准方法制备样品。

同时,我也了解到不同质量指标的分析方法和仪器设备的使用。

3.2 分析与测试在实习期间,我参与了多项化学品的质量分析和测试工作。

通过使用各种分析设备,如红外光谱仪、质谱仪和高效液相色谱仪,我学会了分析产品的组分和纯度。

在测试过程中,我也了解到不同参数和条件对测试结果的影响,并学会了数据分析和处理。

化学实习报告七篇

化学实习报告七篇

化学实习报告七篇化学实习报告篇1尽管十天的金工实习时间不长,但我觉得它对于培养我的工程意识、学习工艺知识、提高综合素质都有极大的帮助和重要意义。

化学实习报告篇2在这期间,我主要完成了3方面的实习工作:一是教育见习,第一个星期听指导老师讲课,学习教学方法和吸取教学经验,二是亲自上课和实验操作指导,在上课过程中研究教材,认真备课,上课。

指导老师和其他实习生听课并点评,指出不足,保持优点。

三是实习总结和经验交流。

一、基本情况:1.课堂教学:听课8节,撰写教案数为6份,讲课节数为6节,。

2.班主任工作:组织一次主题为“文明校园,文明你我”的班会,取得了不错的效果。

3.教育报告;完成一份教育实习论文。

二、具体情况:(一)课堂教学这一个月的实习我们主要进行了课堂教学和班主任工作课堂教学令我们感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读好好利用在大学里剩下的光阴;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易!教学工作开始以后,我们每天的工作就是听其他教师讲课,写教案再修改教案,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样,在我们第一次深入课堂时,我们还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟备课的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。

俗话说的好要给学生一碗水自己就要有一桶水。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

化学工程与工艺专业的实习经历与心得分享

化学工程与工艺专业的实习经历与心得分享

化学工程与工艺专业的实习经历与心得分享在我大学期间,我有幸获得了一次化学工程与工艺专业的实习机会。

这次实习经历不仅让我对于专业知识有了更深入的理解,也锻炼了我的实际操作能力和团队合作能力。

在这篇文章中,我将分享我在实习期间的经历与心得。

实习的第一天,我充满了期待和紧张。

工作人员给我们讲解了实验室的安全规定和实验操作的注意事项。

我注意到实验室中各种仪器设备齐全,工作环境干净整洁。

这让我对未来的实习工作有了更高的期待。

在实习期间,我主要参与了一个关于废水处理的项目。

首先,我们需要对废水样本进行化学分析,判断其中有害物质的种类和浓度。

我学到了许多化学分析的方法和技巧,例如使用显微镜观察样本的微小结构,通过PH计测试酸碱度等。

我发现化学工程与工艺专业的理论知识在实际操作中起到了非常重要的作用。

在分析完废水样本后,我们开始进行废水处理实验。

我们使用了不同的方法和试剂来处理废水,例如氧化法、还原法、沉淀法等。

我们需要根据废水中污染物的性质选择合适的方法进行处理。

通过实验,我深刻意识到了废水处理对于环境保护的重要性。

同时,我也学到了许多废水处理技术和操作方法。

在实习期间,我不仅学到了专业知识,还提高了我的团队合作能力。

在实验中,我们需要与组员合作完成各项任务,并根据实验结果进行讨论和分析。

通过与组员的交流,我学到了如何更好地与他人合作,如何充分发挥每个人的优势,达到团队协作的最佳效果。

除了实验工作,我还参观了一家化工企业。

这次参观让我对化学工程与工艺的应用有了更深入的了解。

我看到了生产线上各种化工设备的运转和操作,了解了企业生产过程中的安全管理和环境保护措施。

这次参观不仅让我对自己未来的职业规划有了更明确的方向,也激发了我对化学工程与工艺的热爱。

总结起来,这次化学工程与工艺专业的实习经历让我受益匪浅。

通过实验操作和团队合作,我不仅加深了对于专业知识的理解,还提升了自己的实践能力和沟通能力。

同时,通过参观化工企业,我对专业的实际应用有了更深刻的认识。

化学工程与工艺实习报告汇总5篇

化学工程与工艺实习报告汇总5篇

化学工程与工艺实习报告汇总5篇化学工程与工艺实习报告篇1电火花加工又称放电加工或电蚀加工,它是在加工过程中通过工具电极和工作电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进行加工的一种工艺方法。

电火花加工加工机床采用自动进给调节系统,通过计算机选择所要加工的程序段进行自动加工。

特别要注意防火和防止触电事故。

化学工程与工艺实习报告篇2经过了两个星期的金工实习,大家都能收获许多书本上难以收获的实践知识。

穿上军训的米彩服,仿佛又回到了大一第一学期时的那段艰苦但快乐充实的军训生活。

和军训一样,金工实习不亚于其辛苦,但收获却比其大得多。

因为我们收获了专业性的实践知识,更重要的是我们在实践中培养了精益求精的工作态度,还有那种孜孜不倦的求知欲望和合作精神!很难想象在全球60亿人口的庞大发展群体中,每一部分人、每个工业发展中的城镇、每部生产中的器械交互配合工作着,这需要如何高度协作配合的意识啊!我们厂房中的优秀工人,生产出的加工品、器械、零件,或许仅是全球各类商品(物品)少部分整体中的一个不起眼的小部分,没人会去关注这件商品是如何被生产出来的,是被谁生产出来的,但是就是这类无数的小零件小商品,拼构成为人们日常生活、生产、及发展过程中的各类工具,更使得了人类文明技术的传衍,改造甚至是飞跃,人类从一个自给自足的原始封建社会系统中解放出来,成为高度机械生产自动化,高度协助的文明社会!实习中我们接触了大概10个工种,最使我印象深刻的是第一天的车工加工技术,车工是车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛胚形状和尺寸,将其加工成所需要零件的一种切削方法。

刚看老师指导时感觉蛮简单也蛮好玩的,仿佛轻轻松松就可以加工出自己喜欢的工艺品或优美的弧线,当自己亲自去做的时候,发现总是把铁件加工得“惨不忍睹”,重新作了好几遍才作出自己喜欢并且符合标准的样子,这不仅需要耐心,更重要的还是信心和细心,金工实习过程和学习工科类的书本知识一样,要求的就是工科的“专业”及务实精神!铣工是我们第二天的实习内容!在铣床上用铣刀对工件进行切削的方法称为铣削。

化工类实习报告四篇

化工类实习报告四篇

化工类实习报告四篇化工类实习报告篇1目录一、前言 (2)二、巴陵石化简介 (2)三、入厂安全教育 (2)3.1生产安全教育的重要性 (3)3.2生产中的职业危害 (3)3.3实习管理制度 (4)3.4生产急救 (4)四、工艺流程 (4)4.1炼油装置工艺流程 (5)4.2苯乙烯装置工艺流程 (6)五、实习心得 (8)六、附录 (9)炼油工艺流程图 (9)苯乙烯工艺流程图 (10)一、前言2022年11月11日至20某某年11月21日,化学化工学院10级化学工程与工艺专业的学生在学院的组织安排下,在王老师、贺老师和阳老师的带领下进行了化工实习。

本次化工实习采取按班级分批参观的形式,本次实习单位是中国石油化工集团公司巴陵石油化工有限责任公司烯烃事业部。

生产实习的目的和意义而言,我感触良多。

读了将近四年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,尤其是很多的人对这个专业的理解还比较抽象,不能很好的感受到这个专业的用途和前景,尤其在理论联系实际这一环节,对很多人来说是一个缺陷和弱势;这对于对设计思想和实际操作能力要求很高的化工专业来说,是远远不够的,再加上由于当时所学知识还不多,尤其涉及本专业知识不多,所以这次的生产实习就显得尤为重要了。

这次生产实习可以加深同学们对化工专业的理解和认识,对化工设备及器材比较直观而感性的认知,理论联系实际;为了培养我们的设计思想和动手能力,对自动化设计及运行有宏观的把握,整体提高我的综合设计,局部掌控的能力;同时能够了解化工在我国以致世界发展的具体概况,同时树立我们远大的理想和抱负,从而能更好的胜任工作。

另外,我们还可以趁这次实习,让同学们能够更多、更好的交流,学会与人相处,达到专业的空前团结与统一。

这一切都说明了这次生产实习意义非凡。

二、巴陵石化简介洞庭天下水,岳阳天下楼。

中国企业500强之一的中国石化集团巴陵石化就座落在这方人杰地灵的湘楚热土上。

岳阳古称巴陵,又名岳州,是一座有2500多年历史的文化名城。

化工类实习报告4篇

化工类实习报告4篇

化工类实习报告4篇化工类实习报告篇1引言对于我们化学专业的学生而言,我们入学已经三年了,每天在学校里学习的只有理论知识,就连工厂我们都没有去过更何况工艺的概况我们也没有亲身感受过。

然而,我们都知道去工厂实习是我们专业必不可少的部分,理工科学生的生产实习是理论联系实际,提高和培养高级工程技术人才、为后续专业课学习打下感性认识基础的非常重要的实践环节。

就在20__-7-11我们按照安排去了陕西省汉中市南华集团和陕西省汉中市汉江制药公司开始了我们期待已久的实习,在工厂的“身临其境”中,我们退去了书本的束缚,真正的把理论联系到实际,在工人师傅的悉心指导下我们从中学到了我们在课本中学不道的知识,实习也使得我们对化学工程工艺有了更深的的体会。

虽然只有短短的几天时间,但在带队老师的工人师傅的细心和耐心介绍和指导下,我们都受益匪浅,这也对我们今后的学习和工作指明了目标。

实习目的1、加深对所学基础理论、基本原理的理解,获得实际生产知识和技能,把理论与相结合;2、提实践高实际应用能力,培养独立工作和组织管理能力;3、了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结,找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。

4、了解和熟悉化工工程专业各方向的的生产技术和特点,为今后专业课的课程学习打下良好基础5、体验上班族生活,丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;实习日程7月10日老师指导学习相关的实习注意事项、意义、要求、发放任务书,收集相关资料,并查找与实习生产厂相关产品的生产工艺等。

7月11日——7月12日在陕西省汉中市南华集团旗下的化肥厂和陕西省汉中市汉江制药有限公司旗下的汉江制药厂进行化工生产实习。

7月13日完成实习报告前期准备在化工实习开始之前,我们在通过在网上查找和老师的指导之下相关化工厂的产品生产工艺、流程、以及产品的用途和销售情况,对所要去实习的化工厂有一个初步的了解。

前期准备工作是我们此次化工实习中是否能有所收获的关键。

化学专业实习报告

化学专业实习报告

化学专业实习报告有关化学专业实习报告4篇化学专业实习报告篇120xx年7月21日,我们应用化学专业跟随带队老师前往渭南华县陕化复肥厂进行生产实习。

在实习的过程中,我们学到了许多在书本上没有学到的东西,让我们学会理论结合实际的方法,同时使我们更进一步地接近社会。

以下是我参加生产实习的一些心得体会。

一、实习目的1、通过本次实习使我能够从理性高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过理论和实践的结合进一步提高自己的业务水平。

3、提高自己观察、分析和解决问题的实际能力。

4、学习理论结合实践的方法。

二、实习时间20xx年7月21日――――20xx年7月30日三、实习地点渭南华县陕化复肥厂四、实习单位复肥厂磷酸车间、磷铵车间五、实习主要内容在十天实习的过程中,我学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会。

在企业实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

刚进到工厂,工厂的安全员对我们进行了严格的安全教育,使我们提高了安全生产的意识,增加了安全生产知识,以消灭安全事故的苗头,减少安全事故的发生,深刻理解以人为本的核心理念,只有以人为本,才能保证企业的健康快速地发展。

第二天,我们被安排到磷酸车间进行实习,下到生产车间之前,先了解整个磷酸生产的流程,从磷矿筛选,到磷酸萃取工艺,到最后的成品磷酸的生产,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉生产流程,进行实务操作打下良好基础。

开始,我们对磷酸的生产除了课本上几个化学方程式几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了磷酸的生产工艺流程和用途,每个月的生产有一定的额度,而且由于季节和温度等条件的限制,工厂的生产量也有相应调整,另外,因为我之前所学专业是应用化工技术,通过对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深一点,要做一名合格的设计人员,对基本、基础的作业环节是必须要掌握的,否则,很容易让理论脱离实践。

化工见习心得体会范文大全

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化工见习心得体会范文大全化工见习心得体会范文篇1结束了九天的见习生活,给了我莫大的见习体验,真的好象春雨滋润大地般,感受着得到知识的畅快,感受着知识在实践中充分应用的快感。

学习离不开实践,有位学者曾提出过一个教师成长的简要公式:经验+反思=成长。

作为一名见习生,没有多少经验可谈,为了让自我尽快成长起来,我们只有充分的利用见习时光,以获得更多的课本上学不到的知识。

对于我们见习生而言,唯有透过超多学习来弥补自我的不足。

回想这短短十天的见习生活,寻觅自我追梦的点点足迹,此刻要把它们化为文字,一时光竟有些语塞笔僵、语无伦次……当初,离开单纯的校园,走进江西九江时的情绪是复杂的,是带着一丝向往,一丝好奇,一丝陌生,一丝对学校的不舍踏上了开往江西的火车,开始了我们为期九天的征途。

初到江西,什么都是新奇的,什么都是陌生的。

我们迫切的想要了解江西,了解九江,了解我们的实践基地九江石化。

正是这样的激情让我们忘却了旅途的疲惫,忘却了在火车上度过的十二个小时的不眠夜,以饱满的精神来对待我们的见习。

见习第的一天,我们身穿蓝色的工作服,头戴安全帽,看上去俨然一个专业的化工厂职工。

我们一行41个人就这样兴致昂然的走进九江石化。

接待我们的是工厂的一位女职员,她先给我们看有关安全教育的影片,让我们明白在化工厂安全是很重要的。

因为石油化工厂生产具有易燃易爆有独有害腐蚀性强等许多潜在危险因素,一旦发生事故其危害较大,因此,石油化工企业历来把安全生产当作头等大事来抓。

所以,她要我们在进工厂前先学安全教育,了解一些必备的知识,以备在遇到意外时明白该如何做。

在接下来的几天,我们才真正走进工厂的内部,接触工厂的大型设备。

以前在书本上或是实验室里看到的设备都是小而易控制的,而在工厂里看到的设备对我们的感官来说是极大的刺激,它不仅仅大,而且有许多阀门,如果每个阀门都需要人来控制的话,把那不明白需要多少工人。

幸好工厂里的这些设备都是由电脑控制的,并不需要很多工人。

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化学工程与工艺专业认识实习的感受
太原科技大学化学与生物工程学院化学工程系池永庆
作为应用型化学工程与工艺专业大学生,除了要学习教学大纲规定的教学内容外,还要掌握扎实的实验基本功和良好的实验技能及熟练应用现代测试仪器及技术的能力。

经过四年的学习必须具备未来从事化工生产及管理的能力、化学产品研究与开发、分析和工业设计等基本的能力。

认识实习是本专业学生在基础化学课程基本完成之后须经历的实践性教学环节。

学生到化工企业生产第一线直接感受和认知化工生产,是本专业学生将化学基础理论知识向实际应用过度的主要过程,也是为随后学习专业基础课和专业课程建立感性认识的基础,更是培养学生观察力和增强创新意识的重要环节。

认识实习作为化学工程与工艺专业学生完成或即将完成基础化学课程后接受的感性认识的实践环节,是对化学课程基本内容到化学品生产应用经过的认识过程。

制定一个完善的实习教学指导大纲是完成好认识实习的基础。

在实习前指导教师及班主任通过实习动员认真细致地做好每位实习生的思想工作,化工安全基础知识,简要介绍实习生产线的化工生产过程与化学过程或基础化学实验过程的基本关系,使学生认识化学到生产实习既是专业教学的需要,也是由纯理论到生产实际必经之路,也是通过认识实习在走化工生产流程中培养工程理念、增强环境、管理、节能和技术经济等意识,通过学习企业规章、岗位制度和安全生产观念,在生产现场感受社会大生产的合作精神,强化学生的组织纪律性和团队精神。

明确实习任务。

向学生下达具体的实习任务:①为完成任务首先做实习前安全教育、实习纪律、讲授实习工厂工艺流程、主体设备、产品生产方法在国内外技术革新概况及产品销售市场情况等。

了解实习企业总厂、分厂概况及其人文文化环境状态,各个车间的生产分工、化学产品生产原理、工艺流程、主要设备及控制设备及控制指标等。

②学习领会实习大纲的实质内容,结合实习厂的工艺流程、重点设备等,查阅相关文献资料及一些相关书籍。

教师对学生在生产实习过程中从头争尾的内容及实习中的每一个具体环节都应该做出明确的耍求。

③实习过程中对生产过程要做好详实的笔记,回学校按实习报告要求整理实习报告。

④实习过程中,除了完成好实习大纲规定的实习内容外,必须留出给学生与工厂技术人员及实习教师互动讨论的时间,给学生留出相互学习交流以及围绕实习内容发挥想象力和表述的机会,并将这些内容写入实习报告中。

认识实习虽然只是大学四年学习的一个实习环节,但其实习的效果直接影响学生随后专业基础课程学习和对化工行业的初步认知和未来定位,实习教师必须认真对待。

实习过程是学生将各方面知识高度综合的过程,实习教师要在完成规定的实习任务的同时做好学生思想引导工作,同时务必要保护好学生实习过程中对生产过程中的任何现象如设备、控制手段以及生产中人与人的关系等思考和想象力的发挥的时间和空间。

想象力的培养是大学生未来创新的源泉,正如爱因斯坦所述,“Imagination is more important than knowledge. For knowledge is limited t o all we now know and
understand, while imagination embraces the entire world, and all there ever will be to know and understand.”。

认识实习内容要针对实习实际不断更新,要保证有利于学生后续课程学习,有利于学生拓宽获得新知识渠道,有利于学生未来具有创新性发展等,绝对不能走成僵化刻板的实习。

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