初中英语人教版七年级下册现在进行时

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[人教版][七年级下英语专题][第4讲现在进行时]讲义

第4讲现在进行时1. 现在进行时是初中阶段是必须掌握的一个基本动词时态，内容虽多，难度却不高。

2. 从近几年的命题趋势来看，现在进行时中考时考查的内容主要是基本运用的考查，主要以单项选择题形式出现。

同时，要注意“现在进行时表将来时的用法”可能会在以后的中考中涉及。

3. 常见考查题型为单项选择，所占分值为1-2分。

4. 时态的灵活掌握不仅能够帮助学生提高语法得分，更重要的是可以帮助学生更好地理解文章含义，写出地道的英文作文。

动词时态在初中年级的学习分布如下：1. 现在进行时第一次出现在七年级下册的第七单元，主要学习了现在进行时的基本定义、用法、现在分词的变形。

2. 同时，在九年级第十三单元中复习了现在进行时，主要对它的用法进行回顾。

Read and act the following dialogue. T: What is she doing in the picture one? S: She is playing the piano.T: What is she doing in the picture two? S: She is listening to music【即学即练】1. Who _____ watching TV at the moment? (2016湖南七年级月考)A. is watchingB. are watchC. watchedD. watches2. I am now ___ Guangzhou this week. (2017年广东8年级期末)A. visitB. will visitC. visitsD. visiting3.The robots ___in the warehouse(仓库)at the moment. (2017黄冈八年级模考)A. worksB. workC. are workingD. is working4. John usually ___ some money from his friends and always___. (2016北京中考)A. borrow; returnB. borrows; returnsC. is borrowing; is returningD. borrowing; returning【参考答案】1.选A:由时间状语“at the moment”可得知，考查的是现在进行时正在进行的动作。

人教版初中英语七年级(下)-现在进行时-教学课件

Ask
and
Answer
Unit5
4
第四页，共二十三页。
What are you doing?
I am reading a book.
Unit5
5
第五页，共二十三页。
What is he doing?
He is cห้องสมุดไป่ตู้eaning
the house.
Unit5
6
第六页，共二十三页。
What are you doing?
He is eating some meat.
He is listening to her.
She is looking at the blackboard.
Unit5
13
第十三页，共二十三页。
Grammar :
The Continuous Tense
Unit5
14
第十四页，共二十三页。
Unit5
人教版初中英语七年级(下)Unit 5
I’m Watching TV.
Unit5
1
第一页，共二十三页。
Watch(观察 ) (guānchá)
What is he/she doing ?
Unit5
2
第二页，共二十三页。
(a)
(b)
(c)
(e) (f)
(d)
(g)
Unit5
第三页，共二十三页。
(h) 3
give giving
想一想：这些(zhèxiē)现在分词是怎样构成的?
Unit5
17
第十七页，共二十三页。
get ting
let ting running
put ting beginning

初中英语人教版七年级下册unit6现在进行时

现在进行时目标：学习现在进行时的用法。

过程:现在进行时主要表示说话之时或现阶段正在进行或发生的动作。

一. 现在进行时的形式现在进行时由助动词be＋现在分词（即动词-ing形式）构成。

现在进行时的肯定式、否定式、疑问式及简略答语见下表。

（以play为例）二动词的现在分词(doing)变化规则如下二三. 现在进行时的用法1. 表示现在或说话时正在进行的动作，常与now连用，有时有look, listen等词提示。

例如：The children are eating pears.孩子们正在吃梨子。

Listen! Someone is playing the violin in the classroom.听！有人在教室里拉小提琴。

2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

例如：They are working on a farm in Lanzhou these days.这些天他们正在兰州的一个农场工作。

The students are preparing for the final examinations.孩子们正在准备期末考试。

你父亲下月要去香港吗？［注意］（1）有些表示状态感觉认知和心理情感的动词不用于进行时态。

如：find, know, think, like, understand, love, want, wish, hate, forget和remember等。

例如：我喜欢这辆新自行车。

正：I like the new bike.误：I’m liking this new bike.四，现在进行时的标志。

1.now, right now, at the moment (此刻、现在)at this time 此时此刻2.these days, this week, this month3.Look, Listen, Can‘t you see, It’s one o’clock Don’t talk, be quiet4.注意根据上下文的暗示，句子的谓语动词可能应用现在进行时。

初中英语人教版七年级下册现在进行时

现在进行时教案一．Teaching Aims.Review the present continuous tense二．Teaching important point：How to use The Present Continuous Tense correctly。

Step 1. Lead inShow some pictures)Look at these pictures and answer the question“what are they doing？”Step 2. Language focusPay attention to the sentences，and say how to use The Present Continuous Tense .用法：(1)现在进行时态表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。

Eg.The students are listening to the teacher.He is watching TV now.(2)现在进行时态还可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正发生的事情。

如Eg.We are working on a farm these days .I am writing a book this month.Point out the form of the Present Continuous Tense: be (am/is/are)+doing肯定式结构:主语+be+doing+其他.否定式结构:主语+be+not+doing+其他.一般疑问结构: Be+主语+doing+其他？特殊疑问结构: 疑问词+（be+主语+doing？)How to change verbs’v-ing：1)一般动词后直接加-ing. 如：reading, watching, seeing2)以不发音的e结尾的词去掉e再加-ing.如: make—making write—writing3)以重读闭音、单辅音字母结尾的词，双写这个辅音字母，再加-ing.如: get-getting, swim-swimming ，put-putting run-runningPractice v-ing：draw drink speak eat think read talk clean watch run swim write skate dance come口诀教你学doing：进行时很好记,be加动词-ing；直加双写去哑e,分词构成须仔细;别说be 无词义,主语和它最亲密；变疑问be 提前,否定not 在后添；何时要用进行时，look listen now 标志.。

一般现在时与现在进行时人教版七年级英语下册

一般现在时与现在进行时到目前为止，我们已经学过了一般现在时和现在进行时这两种时态。

那么，它们之间有什么区别呢？仔细观察下面的例句，然后补全结论部分所缺的内容。

【例句】1. 一般现在时：I am happy. / She is a student. / They are free.Lily often / always / usually / sometimes / never walks to school.The boys play basketball every day / on Sundays / once a week.2. 现在进行时：I am reading newspapers now.Mr. Wang is writing a book these days / all the morning.Look! The children are dancing in the room.【结论】通过观察上面的例句，我们可以发现：1. 表示经常性、习惯性的动作或表示主语现在的身份、特征或状态等用____________(一般现在时 / 现在进行时)；而表示说话时正在发生或进行的动作用____________(一般现在时 / 现在进行时)。

2. 一般现在时和现在进行时的谓语结构不同。

一般现在时的谓语结构通常为：be 动词(am / is / are)，行为动词原形或第三人称单数形式；而现在进行时的谓语结构为：be动词 (am / is / are) +____________形式。

3. ____________(一般现在时 / 现在进行时)常与always, usually, often, sometimes, never, every day, on Sundays以及表示频率的词语等连用；____________(一般现在时 / 现在进行时)常与now, right now, these days, all the morning等时间状语连用，同时，Look! 和Listen! 也是这一时态的明显标志。

初中英语人教版七年级下册认识现在进行时态

Unit6 I’m watching TV. (Section A 1a-2c)一．教材分析本单元是主要围绕“I am watching TV.”这一主题展开各种教学活动,并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句,否定句以及特殊疑问句等语言功能。

本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境,通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。

并让学生能在“做中学”(learning by doing),通过有限的课堂实践活动,注意观察别人的行动,能准确地用英语来表达。

Section A 1a--2c部分是本单元的第一课时,这一课时通过常见的一些动词短语引出现在进行时的教学,学好本课对以后的Section B部分的学习起了很好的铺垫作用。

学情分析我所教学的对象是七年级学生（无任何的英语基础）,地处少数民族边疆地区，对英语很感兴趣,但有部分学生连学习汉语都有很大的困难，更何况外语。

他们倒是对英语的学习感到很好奇，并且努力想把英语学好, 他们学习英语既感到好奇又担忧,希望能得到他人的肯定。

因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来,有更多的机会来说英语,减少他们的恐惧感,通过学生间的合作学习,降低他们的学习难度,使他们体验到成功的喜悦。

提高他们综合运用语言的能力,使各层次的学生都有所收获。

二、教学目标1.语言目标1)短语和单词doing homework, watching TV, cleaning, eating dinner, reading a book, talking on the phone, apartment2)句型结构What are you doing? I'm watching TV.What's he/she doing? He/She's reading.What are they doing ? They're watching TV.3)语法The structure of the Present Progressive TenseThe present participle2.语言技能1)能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。

初中英语人教版七年级下册一般现在时和现在进行时的区别

一般现在时和现在进行时的比较
• 【时间状语不同】常与现在进行时连用的时间状语有：now, at the moment; 另外，以Look, Listen 或 Don't ... 等开头的祈使句常常会引出现在进行时的句子。 • Listen! Who is singing over there? 听！谁在那里唱歌呢？（表示正在进行的动作）
一般现在时的功用
• 1. 表示一直发生的事情，经常发生的动作
• • • • • • • Excuse me, do you speak English? I get up at 8 o’clock every morning. It often rains in summer in Beijing. 2. 询问或者引用书籍、通知或接到的信笺内容 What does that notice say? What does Ann say in her letter? Shakespear says, “Neither a borrower or a lender be.” 莎士比亚说：“既不要向人借钱，也不要借钱给别人。 3. 表示客观事实或者真理： • Birds fly. • The earth goes around the sun.
一般现在时和现在进行时的比较 • • • • 【构成不同】一般现在时 1. be动词型： — Are you a teacher? 你是一名教师吗？ — Yes, I am. / No, I’m not. 是的，我是。/ 不，我不是
• 实义（行为）动词型：在肯定句中，句子的谓语动词是实义（行为）动词的原形或第三人称单数形式。例如： He has something important to do. 他有一些重要的事情要做

现在进行时讲义-人教版七年级英语下册

语法：现在进行时的复习和练习巩固一、现在进行时态的概念：1、表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作；2、还可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

例句：I am watching TV now and my sister Grace is doing her homework.我现在正在看电视，我的妹妹格蕾丝在做她的家庭作业。

又如：We are working on a farm these days. 这些天我们在农场上工作。

二、现在进行时的基本结构主语+ be + v. ing +其它三、动词现在分词的构成。

动词ing形式，又称为“动词的现在分词”构成规则如下：1、一般动词在词尾加ing；例如：go going ; play playing ; wash washing等。

2、以不发音的e结尾的动词，去e再加ing；例如：take taking ; drive driving ; ride riding ; exercise exercising ; make making.3、重读闭音节结尾的动词，双写最后一个辅音字母再加ing；例如：get getting ; begin beginning ; run running ; put putting ; sit sitting ; plan planning ; swim swimming ; shop shopping ; stop stopping ; cut cutting .4、特殊需要记忆的：tie tying ; lie lying ; die dying。

5、容易出错的词：see seeing.四、现在进行时的句型结构.1、肯定式：主语+ am / is / are + 动词ing +其他。

例如：We are having dinner at home happily. 我们正在家里高兴地吃着晚餐。

2、否定式：主语+ am / is / are + not + 动词ing + 其他。

初中英语人教版七年级下册现在进行时的基本用法

（1）现在进行时的用法谓语结构及句型一，用法：A表示现在( 指说话人说话时) 正在进行或发生的动作。

例：We are waiting for you.B. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作，。

例：Mr. Green is working on a farm these days.二，谓语结构：be动词（am is are）+现在分词（动词的ing形式）三，现在分词的构成：1.一般情况下直接在动词后面+ ing(例：sleep，go, ask ,look ,do ,…)2.以不发音的e结尾的动词，去掉e再+ing(例：write ,make ,take ,)3.以重读闭音节结尾的词，末尾只有一个辅音字母的，要先双写这个字母再加ing（例：swim ， sit ，run ,put ,get ,begin…)4.以ie结尾的重读闭音节，变ie为y+ing （例：die-dying lie-lying）四，句子结构：1,陈述句：主语+ be动词（am is are）+现在分词（动词的ing形式）+其他We are playing basketball on the playground.2,否定句：主语+ be动词（am is are）+not+现在分词（动词的ing形式）+其他Jim is not reading English now. （在be动词后加not.）3,疑问句：be动词（am is are）+主语+现在分词（动词的ing形式）+其他Is Jim reading English now? Yes ,He is/No, he isn’t（将be移到主语前面，句末加问号）五，表示现在进行时的时间状语可用来表示现在进行时的时间状语，常用的有：now, this week, at thismoment，right now ,these days等；或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look, listen等动词提醒听者注意正在发生的事。

人教版七年级下现在进行时讲解以及练习

人教版七年级下现在进行时讲解以及练习1.意义○1如今停止时可用来表示在短期内正在停止的举措或存在的状况。

What's your daughter doing these days ? - She's studying English at Durham University.你女儿如今在干什么？-- 她在达勒姆大学学习英语。

○2暂时发作的事情也可以是在说话时正在停止着：The river is flowing very fast after last night's rain.昨夜下过雨后，河水流速很快。

○3如今停止时也用来表示以后的意向：People are becoming less tolerant of smoking these days .如古人们对吸烟较为难以忍受了。

○4如今停止表未来，意图、计划、布置、常用于人。

常用词为come, go, start, arrive, leave, stay 等。

I’m leaving tomorrow. Are you staying here till next week?○5当如今停止时中有always, forever, constantly, continually修饰时，表示说话人的赞赏或厌烦的感情。

如:Why is the baby always crying? 为什么那个老是在哭。

○6有些非继续性动词的停止时可以表示举措行将停止或发作，或表示举措的重复。

如：He is joining the army. 他要从军了。

They are buying the house. 他们要买那座房子。

They are always helping us. 他们总是协助我们。

留意：表示形状、觉得、心思活动的静态动词，普通不运用语停止时态。

2..结构如今停止时由〝am / is / are + 如今分词〞构成。

如：I’m studying at Yu Cai Senior Middle school. 我在育才中学读书。

人教版英语七年级下册现在进行时

此处输入您的内容此处输入您的内容此处输入您的内容一写出下列动词的现在分词1runlyinggoingbuyinglivingtakingcomingstoppingrunningwatchingshoppingseeingwritingmeetingswimming二用所给的动词的正确形式填空并划出句中的时间状语
14.She often ______ to the movies on Saturday evenings.
A. go
B. goes
C. is going D. are going
五、选择
1.Look! The boy ______ with his mother in the pool.
A. is swimming B. is swiming C. are swimming D. are swiming
2.--- What is Tom doing in the classroom
二、用所给的动词的正确形式填空，并划出句中的时间状语：
1.His parents w__a_tc_h___(watch) TV every night. 2. My parents _a_r_e_w__a_tc_h_i_n_g_（watch）TV now. 3.My brother_d_o_e_s_n_’t_d_o____(not do)homework every day. 4.Look! Who__is_d_a_n_c_i_n_g_(dance)? 5.What time _d_o_e_syour brother usually __d_o__(do) his homework? 6. Her parents can __sw__im___. They _a_r_e_s_w_i_m__m_i_n_g___now. (swim) 7. My mother ______is_c_o_o_k_i_n_g__ ( cook )some nice food now. 8. Look! They __a_r_e_h_a_v_i_n_g_____( have) an English lesson .

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拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
初中英语人教版七年级下册现在进行时
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

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人教版七年级下现在进行时讲解以及练习

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