《上邪》用PPT课件

原来，自始至终，都是她在用生命吟咏《上邪》。
那一天，她一袭红衣曳地，施施然登上嫁车， 回眸间，似是对这座城，有着无尽的不舍，或许，只 是因为这座城有个他。
人群里，目光触及，什么东西在一点点啃噬着彼 此。
红雨落尽，染红这个季节，可是，她的嫁衣却比 红雨还要更艳烈。
她启唇，似又要咏遍《上邪》，不想，说的却是 “我愿与君绝”。
终究，她以一个公主该有的信仰选择了余生，史 笺刻下她的名字，却消磨了她的天长地久，天涯相思。
不知道这世上，谁会为谁甘愿孤独终老，谁会为 谁携手一世伴君老，谁会为谁消红颜，珍藏一世？
可他会为她孤独终老，并在墓碑上刻上她的专属 于他的称呼的名字，这份情，谁知道当初他是不是真 的就负了她呢？
谁有情，谁无情，谁负谁，谁说的清楚呢？ 所有，都随那以抷黄土尘封。 忘川河畔，三途河边，三生石前，他会等她，她 亦会的，他知道。 尘世难再续，忘川终相逢。 飞花散落千百载，长安依旧，却再也寻不见他们 的故事。
嫁期将至，她，他，必须要见面。他，她，均是 这么想的。
迟来的相逢，两人相顾无言，他们之间有太多无 奈，太多东西让他们的爱情举步维艰。
他想，这就是他最后一次见他的她了，过了今天， 她不在属于他，她将会是别人的王妃，身份尊贵，而 他，依旧是他的将军。
过了今天，他们，各行其道，回归本位。 她想，她虽然贵为一国公主，可是，她也是个女 子，不，她更是一个只想和自己爱的人相守一生的简 单女子，为国争荣，远嫁他国，她怎堪重负？ 所以，她要反抗，哪怕最后身首异处，她要的只 是携他之手，走一段不负时光。
汉乐府的主要艺术成就：
具有浓厚的生活气息，奠定了中国古代 叙事诗的基础，表现了激烈而直露的感 情。
汉乐府的名篇著作：
《上邪》表现爱情的忠贞;《白头 吟》《孔雀东南飞》表现弃妇的痛 苦；《十五从军征》表现战争带给 人们的灾难；《陌上桑》表现女子 的美丽和机智。
二、课文
上邪！ 我欲与君相知，长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合， 乃敢与君绝！
耳后凝噎的声音，好似狂浪一般把他卷入那记忆 洪流，翻涌着吞噬了他的心。
灼灼桃花之下，女子笑颜如花，轻吟《上邪》， 男子轻笑，满目柔情，许她一世姻缘。。。。。
灼灼的桃花，灼伤了谁的眼，谁的心，让谁默然 泪如雨下。
自始至终，她鼓起莫大的勇气，念他，等他，为 他甘愿抛下一切，可是，他却负了她，他懦弱，他无 法舍下国家。
可是，长安那边等待他的却是齐国的欢呼，他一 个人的落寞悲伤。
天子仁慈，念边塞常年战事，两国边境民不聊生， 特以公主和亲他国，修两国亲善友好。
泣血春风里，鸿雁传笺，一纸悲歌，雁也呜咽。 有情人注定难成眷属。
。。。。。。 这个季节，他，大捷班师回朝。 这个季节，她，要远嫁千里。 他和她，她和他，就要决绝。 风里雨里，大街小巷，市井遗泉，英雄美人的传 奇不绝于耳，只是，他们彼此不是彼此故事里的人。 他们的故事，有谁能懂得，能知晓。
公元二零一二年， 陕西西安考古又发现一墓葬， 通过墓志铭可以判断其为一位将军与一位宗室女子 合葬墓， 主墓室存放双人合葬棺椁，但合葬棺内却仅有一具 男性尸骨， 意外的是，墓志铭上该宗室女子封号与史册记载的 一位同时代的和亲公主封号一致。 目前不知何故。
那一年 ，长安飞花漫天，塞外杀伐声未歇。 刀光血剑，金戈铁马，车粼马萧，茫茫荒野，马 革裹尸，血流成河。 他，身披银甲，手执长枪，在狂烈的风中，迎风 而战，矫健的武姿，似在以生命演绎一段保家卫国的 传奇。 落红漫天，柔风似水，桃花树下， 伊人盛装，天 涯咫尺，小楼相思。 她，立于桃花树下，纷纷扬扬的花瓣，散落一身， 相思染指桃花，随风飞向不知道的远方。 。。。。。。 耳边的兵伐之声吞噬旷野，风中的血腥浓烈似酒， 他，执枪立于万千尸身之上，终于，是胜了。
“带我走！” 终于，她说出了在心底呐喊千遍的话语。 可是，他却转身离去，辜负了这如花美眷，负了 那年他许下的一世诺言。 誓言还在耳畔，仿若昨日，可是，他却决然背对 着她，离得那么远。 她泪眼婆娑，轻启朱唇，“上邪······ 上 邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭， 冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！” 这是他们的约定，她以为········可是 他依旧头也不回，原来，在他眼里，江山的安定，永 远是第一位的。 都说如花美眷终抵不过似水流年，可她哪是败给 了似水流年，她是败给了天下，败给了他身为一个将 军的信仰。 。。。。。。。。。。。。。。
四、思考问题
1、想象一下，然后诚实地回答:如果你的另外一位这样来 向你表达，你的反应会怎样？ 为什么你会有这样的反应？ 这种反应和你在做纯文本阅读时候的反应一样吗？ 为什么会这样？ 你能据此了解你自己的爱情观和对个体的认识吗？
2、因为是民歌，所以我们不会确切的知道作者是谁！但 如果要我们凭阅读的第一感觉来判断作者是谁的话，你觉 得作者在多大的程度上是男人还是女人？ 你为什么这样判断？ 3、你觉得你对这两个问题的回答有内在的关联吗？如果 有，这种关联是什么？
SUCCESS
THANK YOU
三、整体感知
1、听录音朗读，注意听准字音，划分停顿，听出 感情色彩
★正音：邪 yé
陵 líng
雨 yù
★节奏：边听边划，请一位同学朗读 ★感情色彩： 坚定 执着
2、有感情朗读诗歌，思考：本诗抒发了怎 样的思想情感？诗中是如何表达这些情感 的？
明确：本诗借用一个女子之口抒发了对 所爱男子的强烈的、忠贞不渝的爱情。 她借用五件不可能发生的事情。即山无 陵，江水竭，冬雷震，夏雨雪，天地合， 直接又独特地表达了“与君相知，长命 无绝衰”的愿望。
《上邪》欣赏
汉 乐
上府 邪
一、背景介绍：
乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官 署。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负 采集民歌的任务。这些乐章、歌辞后来统称为“乐府 诗”或“乐府”。它们多出自下层人民群众之口，反 映了当时某些社会现实，有较高的认识价值；同时， 风格直朴率真，不事雕琢，颇具独特的审美意趣。此 篇是自誓之词