2014年教资考试面试大揭秘——计划组织协调性问题应对方案
事业单位面试技巧:计划组织协调题特殊问法解答方法
事业单位面试技巧:计划组织协调题特殊问法解答方法计划组织协调类题目对于大多数学生来说,能够做到有话可说,并不难,关键是要做到重点突出、针对性答题还是不容易的。
计划组织协调题目在命题问法上分为:一般问法和特殊问法。
一般问法为“你应该如何组织?”常见特殊问法有“如果把此项工作交给你,你认为重点是什么?你如何准备?你如何策划?”一般问法在答题过程中与特殊问法是不同的。
1、一般问法答题思路与过程目的——准备——实施——总结首先,简单阐述组织活动的目的或者预期要达到的效果。
其次,简单阐述准备阶段。
再次,详细阐述实施过程。
最后,简单进行总结。
2、特殊问法语言组织方式回答“重点是什么?”先阐述目的,然后依次表述重点并具体阐述。
回答“如何准备? ”应这样表述:如果由我来准备,我会从基本物资、活动方案、人员分工、确定时间、地点来做准备。
之后分别论述即可。
回答“如何策划?”应该这样来表述,我会这样策划,首先跟领导交流了解意图,沟通时间。
其次,与有经验的老同事交流,进一步确定方案。
最后,撰写策划方案书,其中包括XXX。
3、例题展示单位开展“两学一做”活动,由你来组织“向本单位优秀党员学习”的会议,你如何准备?参考答案:“向本单位优秀党员学习”的会议,能够让单位的所有同仁都了解优秀党员的先进事例,给大家树立良好的典范,如果由我负责组织,我会做出如下准备:第一,向领导了解会议预期时间、预期达到的效果、预期发言的人员,深入领会领导意图。
向之前组织过类似会议的同事交流并了解经验。
第二,根据发言人数、开会人员,确定会议地点,寻找容纳性好和交流感强的会议室,方便大家学习交流。
与开放会议室的工作人员敲定会议时间与参会事项。
第三,制定会议流程:领导人进行“两学一做”活动成果报告、优秀党员发言、自由讨论交流、轮流发表感悟。
会议流程经领导审阅后,装订成册,下发给参会人员,做好发言人员发言顺序的通知工作。
第四,做好会务组的分工工作并制定各组负责人。
教师结构化面试题——计划组织协调类.doc
教师结构化面试题——计划组织协调类个教师结构化面试问题-256个以上,用于计划、组织和协调1年:校长委托了一个夏令营。
你是怎么工作的?首先,做好活动前工作:确定活动主题,撰写主题宣传稿,说明活动时间、地点、内容及注意事项等。
组织注册并记录注册状态从活动人员中挑选能力较高的组长协助组织活动。
在活动中,在组长的帮助下,活动按计划有序进行,确保了学生的安全。
活动后:总结活动2年:新学期,领导把你调到双差班当班主任。
你会怎么做?学校领导把我调到双差班当班主任,这是对我能力的信任。
我将尽最大努力扭转班级的局面。
所谓双差班是指学习成绩和班级风格较差的班级。
在我看来,学生有很强的可塑性,一切事物的发展都是有规律的。
双重差异阶层的智力也是如此。
我相信双差班可以通过努力工作完全改变。
首先,了解班级的基本情况,包括班级规模、学生的个性特征、学生的学习情况和家庭情况等。
第二,诊断旅行的原因可能是原来的老师面临退休,放松了对学生的要求,也可能是班上有很多独生子女,他们在家里养成了一个坏习惯,不爱学习,不遵守纪律等等。
诊断指示如何开展工作。
第三,设置好心理位置认为情况不好,做好准备。
多改变自己,少抱怨环境,以积极的态度迎接挑战。
欣赏每个学生的亮点,发扬民主作风,赢得学生的信任与合作。
第四,建立和谐友好的师生关系做学生的教练:引导和朋友,消除学生的戒心,让学生充满信心,让学生尽快在心里接受自己,拉近师生关系,倾听学生的真实感受。
第五,爱学生,永无止境爱学生,不仅仅在言语上,关键是在行动上落实最根本的是从人的角度尊重学生、尊重学生的思想、尊重学生的个性、合理引导、民主管理、以学生为本、关心学生发展。
我相信,按照上述做法,这个双差生班的纪律:品德和学习一定会取得双丰收,受到同学、家长和学生的一致好评。
3:家长会前应该做什么准备?成功的家长-教师协会有助于在家庭和学校之间建立“理解:信任,一致的目标”的伙伴关系家长会的筹备工作非常细致周到,如:所示(1)欢迎家长准备教师可以在学年开始时与他们的家人建立联系,例如,他们可以发送一份备忘录或计划,让家长大致了解他们的孩子将学到什么,并让他们知道您很高兴在学期中见到他们以及具体的联系方式。
组织协调能力面试题
组织协调能力面试题在求职面试中,组织协调能力是众多用人单位所看重的一个重要素质。
面试官通常会通过提问来评估应聘者的组织协调能力,以确定其是否适合担任特定职位。
本文将列举一些常见的组织协调能力面试题,并探讨应如何回答这些问题。
一、问题一:请描述一个你在团队中组织协调工作的经历。
这个问题旨在了解应聘者在团队中如何发挥组织协调能力。
回答这个问题时,可以回忆一个你参与的团队项目,描述你在项目中的角色和职责,以及你是如何组织协调团队成员的工作的。
例如,你可以回答:“在上一家公司,我参与了一个跨部门的市场推广项目。
我被任命为项目经理,负责协调市场团队、设计团队和销售团队的工作。
为了确保项目顺利进行,我首先召开了团队会议,明确了项目目标和各个团队的工作分工。
然后,我建立了一个项目管理平台,用于跟踪和管理团队成员的工作进度。
我还定期与各团队成员进行沟通和汇报,确保每个人都清楚自己的任务,及时解决遇到的问题。
通过我的组织协调,我们成功完成了项目并取得了良好的业绩。
”二、问题二:请描述一个你在紧急情况下组织协调工作的经历。
这个问题考察应聘者在应对紧急情况时的组织协调能力。
你可以回答一个你经历过的紧急情况,并描述你是如何组织协调工作的,以及你取得的成果。
例如,你可以回答:“在我的上一份工作中,我曾经遇到了一个客户紧急投诉的情况。
为了能够及时解决问题并挽回客户,我立即召集了涉及的部门成员,包括销售、客服和技术支持。
我首先了解了客户的问题,并与团队成员一起制定了解决方案和工作计划。
在紧张的工作中,我发挥了我的组织能力,分配任务、协调资源,并确保团队成员的高效沟通和协作。
最终,我们成功解决了客户的问题,得到了客户的肯定并保持了良好的合作关系。
”三、问题三:请描述一个你被要求同时完成多个任务的情况,你是如何组织协调工作的。
这个问题考察应聘者在面对多任务情况时的组织协调能力。
你可以回答一个你经历过的情况,并描述你是如何合理安排时间和资源,以及如何达到高效的工作结果的。
计划组织协调题的面试答题技巧
计划组织协调题的面试答题技巧《计划组织协调题面试技巧:轻松过关秘籍》嘿,各位小伙伴们!今天咱就来聊聊计划组织协调题的面试答题技巧,这可是咱面试中的大坎儿呢!首先啊,咱得搞明白这计划组织协调题到底是啥玩意儿。
简单说,就是看你会不会安排事儿!比如说,让你搞个活动,或者组织一场会议啥的。
那咱就得心里有数,咋把这事儿整得明明白白的。
第一个技巧,那就是得有个清晰的脑子!别一上来就懵圈儿,咱得有条理地分析。
比如说,组织个会议,就得先想好会议的目的是啥,参会人员都有谁,在哪儿开,啥时候开。
就像咱平时请客吃饭一样,得先想好请谁,在哪吃,啥时候吃,对吧?这样心里有谱儿了,答题的时候就不会乱了套。
然后呢,咱得有点创意!别老是那些老套路,得搞点新花样。
比如说,组织个户外活动,咱就可以加点有趣的游戏环节,或者搞个小比赛啥的,让大家都能参与进来,玩得开心。
这样面试官一看,嘿,这小子/丫头有想法,不错!还有啊,别忘了细节!细节决定成败嘛!比如说,安排个活动,得考虑到安全问题、交通问题、饮食问题等等。
就像是你出门旅游,得带好身份证、钱包、雨伞一样,一个都不能少!这些小细节,能让你的回答更加完美。
再就是,说话的时候别怕!把面试官当成你的朋友,大大方方地讲。
想象一下,你在跟朋友商量怎么出去玩呢,就用那种轻松愉快的语气。
别紧张得像个木头人一样,那可不行。
咱还得灵活应变!万一面试官突然给你来个小插曲,比如说,活动当天突然下雨了咋办,你得能迅速给出解决方案。
这就像咱平时过日子,总会遇到点突发情况,咱得能稳住阵脚,想办法解决。
最后,我想跟大家说,其实面试就是一场游戏,咱只要放松心态,好好玩,就一定能赢!别把它当成什么可怕的事儿。
就像咱平时玩游戏一样,开开心心的,说不定还能超常发挥呢!好了,小伙伴们,以上就是我对计划组织协调题面试答题技巧的一些见解和感受,希望能对你们有所帮助!祝大家都能在面试中取得好成绩,一举成功!加油哦!。
计划组织协调类回答思路
计划组织协调类
根据试题类型,计划组织协调类试题一般分为会议组织类、考察调研类、接待安排类、培训类、比赛竞技类、旅游参观类等几大类。
在实际面试过程中,很多考生对此类试题的把握并不太好,回答总是不够全面或缺乏条理性,造成得分不理想,下面和大家谈谈计划组织协调类试题的答题应掌握的基本思路:
一事前计划、筹备:
主要包括:明确工作意义,目的,制定工作计划,确定工作目标,主题,内容,形式,时间,地点,对象,人员配备,所需物资,费用预算,程序安排,参与人员,特殊情况预案等。
二事中组织、实施:
主要包括:根据计划实施,检查实施过程,沟通协调各方情况,把握进展情况与领导沟通,发现并纠正计划与实际不符的地方并提出解决方案,处理突发事件保证工作的顺利实施。
另外,做好监督、服务、宣传工作。
三事后总结、提高:
主要包括:做好善后工作,清理使用后的物品并归位,安排工作人员的去向,处理经费开支,对整个过程进行总结,写成书面报告向领导汇报。
计划组织类题目的回答问题的时候,思路应该按照上述的:事前先了解后计划,事中按计划实施,事后总结汇报提高,这样三步走的逻辑顺序,不能前后顺序颠倒或者混乱。
注意活动开展的步骤必须紧密,清晰,有条理,工作开展应真实可行的,不可异想天开难操作,要充分利用各种资源,进行合理的安排和调度。
回答时最好结合报考岗位特点,自己的性格特点来组织活动。
面试中的计划组织协调能力类题型与答题要点
计划组织协调能力类题型与答题要点计划组织能力主要考查考生对一项工作的前期计划周密性、可行性程度,看考生是否能从活动的各个环节出发综合筹划,实施步骤是否严密,主次是否分明,从而考查考生的协调能力。
计划组织协调能力主要测试以下内容:(1)依据工作目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划;(2)计划切实可行,具有操作性;④对特殊事件和要求的安排,比如协调各参与单位、获取领导、来宾支持、媒体公关等。
对活动进行中出现的动态、特殊情况,要及时处理和汇报。
⑤活动结束后,需进行善后事宜,如物资归位、文件归档、座谈会等汇报。
(3)总结包括及时汇报,通过座谈会等形式,提出意见、找出差距、修改方案,写出总结提交领导。
如果是组织培训的,别忘了对参加培训的人员组织考核。
如果是组织调查类的,还要对资料进行汇总、核实、分类汇编、进行分析、写出调查报告。
组织会议类的则包括下列步骤:第一,拟写会议方案,包括会议时间、地点、名称、会议议程、会议安排、参加会议的范围或人员名单、费用预算等等。
第二,拟写会议通知,并分发或作好电话通知工作。
第三,落实各项准备工作(人员安排、任务分配)。
第四,会前:会场布置,接待,会议材料的装袋,主席台领导的通知到位。
第五,会中:午餐安排。
第六,会后:清扫会场。
第七,对整个工作过程进行回顾,总结经验。
如有要求,落实会议学习心得的上交工作,或监督各单位学习落实会议精神的情况。
题目1.省里有人来我市进行专项监督(检查)活动,市里的领导叫你去安排相关的工作事宜,你会怎么做?(2007年深圳公务员面试题)【参考答案】如果省里有人来我市进行专项监督(检查)活动,市里的领导叫我去安排相关的工作事宜,首先,我要感谢领导对我的信任。
省里的工作组要来进行专项监督(检查)活动,如果我是相关工作的负责人,我首先要确定检查组的专项监督(检查)的目标是哪些方面,在有关工作组的领导到来前,我自己要先了解专项监督(检查)的目标的各个方面,将存在的不足和整改后的情况先记录下来,在领导到来时再如实汇报相关的情况,使领导们检查工作时能够在较短的时间内有重点地检查相关的项目。
教师结构化面试题之如何计划组织协调类.doc
教师结构化面试题之如何计划组织协调类教师结构化面试问题策划组织与协调班1年:校长委托了一个夏令营。
你是怎么工作的?首先,做好活动前工作:确定活动主题,撰写主题宣传稿,说明活动时间、地点、内容及注意事项等。
组织注册并记录注册状态从活动人员中挑选能力较高的组长协助组织活动。
在活动中,在组长的帮助下,活动按计划有序进行,确保了学生的安全。
活动后:总结活动2年:新学期,领导把你调到双差班当班主任。
你会怎么做?学校领导把我调到双差班当班主任,这是对我能力的信任。
我将尽最大努力扭转班级的局面。
所谓双差班是指学习成绩和班级风格较差的班级。
在我看来,学生有很强的可塑性,一切事物的发展都是有规律的。
双重差异阶层的智力也是如此。
我相信双差班可以通过努力工作完全改变。
首先,了解班级的基本情况,包括班级规模、学生的个性特征、学生的学习情况和家庭情况等。
第二,诊断旅行的原因可能是原来的老师面临退休,放松了对学生的要求,也可能是班上有很多独生子女,他们在家里养成了一个坏习惯,不爱学习,不遵守纪律等等。
诊断指示如何开展工作。
第三,设置好心理位置认为情况不好,做好准备。
多改变自己,少抱怨环境,以积极的态度迎接挑战。
欣赏每个学生的亮点,发扬民主作风,赢得学生的信任与合作。
第四,建立和谐友好的师生关系做学生的教练:引导和朋友,消除学生的戒心,让学生充满信心,让学生尽快在心里接受自己,拉近师生关系,倾听学生的真实感受。
第五,爱学生,永无止境爱学生,不仅仅在言语上,关键是在行动上落实最根本的是从人的角度尊重学生、尊重学生的思想、尊重学生的个性、合理引导、民主管理、以学生为本、关心学生发展。
我相信,按照上述做法,这个双差生班的纪律:品德和学习一定会取得双丰收,受到同学、家长和学生的一致好评。
3:家长会前应该做什么准备?成功的家长-教师协会有助于在家庭和学校之间建立“理解:信任,一致的目标”的伙伴关系家长会的筹备工作非常细致周到,如:所示(1):欢迎家长准备教师可以在学年开始时与他们的家人建立联系,例如,他们可以发送一份备忘录或计划,让家长大致了解他们的孩子将学到什么,并让他们知道您很高兴在学期中见到他们以及具体的联系方式。
2014特岗教师招考结构化面试题(计划组织协调类)
辽宁教师微信号:lnjsks1.校长委托组织一次夏令营活动,怎么开展工作?首先做好活动前工作:确定活动主题,就此主题写一篇宣传稿,说明活动时间、地点、活动内容、注意事项等问题。
组织报名,记录报名情况。
在活动人员中选取能力较高的作为小组长,负责协助组织活动。
活动中:在小组长的帮助下,按照行程安排有序进行,保证学生安全。
活动后:对活动进行总结。
2.新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?学校领导调我到双差班当班主任,是对我能力的信任,我一定会尽最大努力扭转班级情况。
所谓双差班,就是学习成绩和班风都较差的班级。
我认为,学生可塑性强,任何事物的发展都是有规律可循的,双差班的智力同样如此,我相信通过努力双差班是完全可以转变的。
首先,了解班级的基本情况,包括班级人数,学生性格特征,学生学习情况及家庭情况等等。
其次,诊断找出差的原因。
可能是原来的老师面临退休,放松了对学生的要求,也可能是班级中独生子女多,在家养成了娇生惯养的坏习惯,不爱学习,不遵守纪律等等原因。
通过诊断为如何开展工作指明的方向。
第三,在心理上定好位。
把情况想的坏点,把准备作地充分点;多改变自己,少埋怨环境,以积极地心态迎接挑战。
欣赏每个学生的闪光点,发扬民主作风,取得学生的信任和配合。
第四,建立和谐友好的师生关系。
做学生的教练、向导、朋友,消除学生的戒心,让学生充满信心,让学生尽快的在心里接纳自己,拉近师生关系,倾听到学生的真心话。
第五,爱学生,永无止境。
爱学生,不仅在口头上,关键要落实在行动上。
最根本的一条,要从做人的角度,去尊重学生,尊重学生的思想,尊重学生的人格,合理引导,民主管理,以学生为本,关注学生的发展。
我相信,按照以上做法,这个双差班的学生纪律、品德、学习一定能获得双丰收,受到同行、家长和学生的赞誉。
3.家长会前需要做的准备有哪些?成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。
准备家长会是一件十分周到和细致的工作,具体表现在:(1).欢迎家长的准备工作教师可以在学年初就与家庭建立联系,比如可以先送一份备忘录或计划书,让家长大致了解他们的孩子将要学习的内容,并让他们知道你很高兴能在该学期中见到他们及具体的联系方法。
2014事业单位面试真题及解析之三
2014事业单位面试真题及解析之三“计划组织协调能力”1. 组织一场调查专项资金的活动?【测评要素】计划组织协调能力【参考答案】调查专项资金首先明确调查目的,准确了解专项资金的用处,我一定会认真的调查以保证专项资金能够专款专用,没有被挤占、挪用,切实保证调查数据的准确性和真实性。
第一,在计划阶段,我会根据调查目的制定详实的前期计划,内容包括调查时间、调查地点、调查方式、调查人员、调查对象以及所需经费等,调查方式主要采取问卷调查、座谈会和访谈相结合的方法,调查对象包括下发资金部门、申请资金部门、落实资金相关的一些部门以及相关人员等。
在计划制定完成后,我会及时报领导审批,并根据领导的指示进一步完善。
第二,在活动的准备阶段,我会与单位的财政部门联系,尽快落实行动资金,并联系专家制定合理的调查问卷,务必使问卷能够真实反映专项资金的现状;成立调查工作小组,对调查小组人员进行培训,培训内容包括调查流程、调查方法等,把此次活动的具体活动方案和小组各成员达成一致共识,确保在调查活动过程中做到行动统一、安排统一、内容统一、方式统一,避免在工作中出现不必要的差错。
第三,在具体的实施阶段,首先我会采用问卷调查的方式,对于落实专项资金运用的人员以及部门发放事先设计的科学的问卷,以保证问卷的质量反映真实的情况。
其次我会采用座谈会的方式,调查一下专项资金运用情况。
再次我会采用暗访的方式在单位的员工以及群众那里听取意见,掌握第一手资料。
最后我会采用明查的方式直接到专项资金申请以及落实的单位进行考察,了解一下情况是否和暗访的结果有出入。
总之,在回收调查问卷阶段,我会对调查数据进行审核整理,并根据本单位的具体情况,采用数据统计分析工具进行分析,以保证数据的科学性和准确性。
并总结专项资金的运用落实情况以及在这个过程中存在的问题和问题产生的原因,提出相应的对策,解决自己职权范围内能够解决的问题。
最后,我会撰写出书面报告,向领导汇报后听取意见,整理归档2. 组织一次地震逃生培训和应急演习,你会怎么做?【测评要素】计划组织协调能力【答案要点】为应对近期频繁发生的地震灾害,切实做好我们单位的安全防范工作,提高全体干部、职工的地震逃生意识,使大家能够掌握地震中逃生和求生的基本技能,我一定会认真组织好这次培训和演习活动。
计划组织协调类面试题
计划组织协调类面试题
1. 请描述一次你成功组织和执行计划的经历。
在回答这个问题时,可以选择一个具体的例子,描述你是如何制定计划、协调资源、执行计划并最终取得成功的。
可以强调你的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力。
2. 你是如何处理多个项目同时进行的情况?
这个问题考察的是应聘者的时间管理和优先级处理能力。
可以回答你是如何制定优先级、分配时间、协调资源以及处理紧急情况的。
3. 请描述一次你在团队中解决冲突的经历。
这个问题考察的是应聘者的团队合作和解决问题的能力。
可以回答你是如何倾听各方意见、协调矛盾、寻求共识并最终解决问题的。
4. 你是如何确保计划执行的顺利进行?
这个问题考察的是应聘者的执行能力和对细节的关注程度。
可以回答你是如何制定详细的执行计划、监督执行进度、及时调整计划并最终确保计划顺利执行的。
5. 请描述一次你在紧急情况下的协调和处理能力。
这个问题考察的是应聘者的紧急应变能力和危机处理能力。
可以回答你是如何迅速反应、协调资源、制定临时计划并最终成功处理紧急情况的经历。
6. 你是如何评估和改进已有的计划和组织方式?
这个问题考察的是应聘者的学习能力和改进意识。
可以回答你是如何收集反馈、分析问题、寻求改进方案并最终优化计划和组织方式的经历。
以上就是一些常见的计划组织协调类面试题以及如何回答这些问题的建议。
希望对你在面试中的表现有所帮助。
祝你面试顺利!。
计划组织协调题的方法
计划组织协调题的方法《计划组织协调题那些事儿》嘿,朋友们!今天咱来唠唠计划组织协调题的那些方法,可有意思啦!咱就先说说计划吧,这可是一切的源头。
就好比盖房子,得先有个设计图吧,不然那房子不就盖得乱七八糟啦。
面对这类题,咱就得开动脑筋,好好想想这事儿得咋个搞。
先把目标整明白,要干啥,干到啥程度,心里得有个数。
然后再把步骤细细琢磨,就像拼图一样,一块一块给它拼好。
比如说组织个活动,咱得先想好活动形式、时间地点、参加人员,这就像给房子打地基,可不能马虎。
说到组织,那可就热闹喽!就像导演一场大戏,啥角色都得安排得妥妥当当。
得把人都召集起来,让他们各就各位,不能乱套。
要把任务分配好,谁负责这一块儿,谁负责那一块儿,可不能出现有人闲着有人累得半死的情况。
而且还得随时关注进展,就像放风筝一样,线得拉好了,松了不行,紧了也不行。
协调那就更重要啦!就像是润滑油,让整个机器顺畅地运转。
这中间万一有啥矛盾啦、问题啦,咱就得赶紧出来调解。
比如说资源不够啦,那就得想办法去协调,不能让事儿卡在那儿动不了。
而且协调还得讲技巧,不能硬邦邦地去要求别人,得和和气气地沟通,大家一起想办法解决,这样才能皆大欢喜嘛。
在答这类题的时候,咱可得拿出点智慧来。
不要死记硬背那些套路,得灵活运用。
要像武林高手一样,见招拆招。
比如说人家问你怎么组织一次会议,你就得把会议的每个环节都想得清清楚楚,从会前准备到会中安排再到会后总结,都给它捣鼓明白。
然后再加上点自己的小创意,让答案变得与众不同。
总之,计划组织协调题就像是一场冒险,充满了挑战和乐趣。
咱得拿出勇气和智慧,去迎接它。
记住那些方法,灵活运用,咱就能在这场冒险中玩得风生水起,笑到最后啦!哈哈,朋友们,一起加油吧!我相信咱都能在计划组织协调的大海里畅游得不亦乐乎!咱都能成为这方面的高手!加油加油!。
习博见老师谈计划组织协调题的作答思路
习博见老师谈计划组织协调题的作答思路按:之前有学员询问关于如何作答计划组织协调题的问题,412联考前,习老师忙于笔试阶段的授课。
现在412结束了,对于很多考生来说,已经进入到面试的准备阶段,在此习老师将这个问题的回答整理出来,以飨读者!计划组织协调题属于结构化面试的常见题型,往往用来考查学员的组织相关活动的能力。
有实际活动组织经验的人群(如在校学生干部)回答此题时会略占有优势。
此类题型比较容易套路化回答,加之各家培训机构编写的各类模板作答,使得此类题型越来越难以区分学员的面试能力,因而在机构化面试的发展中所占比重日益萎缩。
后来计划组织协调题发生了一些变化,不再侧重于要求考生回答整个计划组织流程,而会要求答一些侧重点,这样就变成了计划组织协调形式的解决问题题。
其实,计划组织协调题属于结构化面试中相对比较简单的题型,原因在于组织任何的活动都有一定规律可循,很多方面都是相通的,回答也较为容易套路化、模版化。
往往回答为事前、事中、事后的时间顺序模式,重点放在事前上,事中只要处理应对突发事件,事后只要总结汇报即可。
要想在计划组织协调类的面试中胜出并不是件容易的事情,就因为它太简单、太套路,多数考生回答出的内容是比较接近的。
要想脱颖而出,必须让自己的作答有区分点,答出关键之处,也就是此计划组织协调题非彼计划组织协调题的区别所在。
下面以某年真题为例,习博见老师进行分析:单位让你负责组织一次建党九十周年歌咏比赛,请问你如何做好前期准备工作?(2011年广东省公务员面试真题)习博见老师解析:此题属非传统计划组织协调题,广东的出题者没有落入“组织**活动”的俗套,而是明确提出,只要求回答事前的准备工作,而对于事中和事后的套路化表述直接略过,不做要求。
因此,按照习老师的思路观点,必须明确本题与其他类计划组织协调题的区分所在。
组织活动→组织比赛→组织歌咏比赛→为建党90周年组织歌咏比赛按照这种思路,我们来寻找区分点。
比赛必然要求有选手和评委,还要有观众、比赛规则以及相应的奖品证书之类。
计划组织协调类面试题
计划组织协调类面试题一、简介在许多工作职位中,计划组织协调能力被认为是一个重要的素质。
无论是在项目管理、团队领导还是日常工作中,有效的计划组织协调都有助于任务的顺利完成。
在面试过程中,面试官通常会提及与计划组织协调相关的问题,以了解面试者是否具备这一能力。
以下是一些常见的计划组织协调类面试题及其范例回答,希望能对你有所帮助。
二、面试题及范例回答1. 请举例说明你在过去工作中如何进行计划和组织。
我曾在一家制造公司担任项目经理的职位,负责协调和安排各部门的工作以确保项目的按时完成。
在计划阶段,我首先与团队成员协商,明确项目的目标和时间表。
然后,我制定了一个详细的项目计划,并将其分解为具体的任务和里程碑。
在组织阶段,我与团队成员共享计划,并确保每个人理解其角色和职责。
我还建立了一个有效的沟通渠道,以便及时了解项目进展并解决可能出现的问题。
通过这种方式,我能够实现项目目标并确保团队的协同工作。
2. 你如何处理紧急情况和截止日期冲突?在工作中,紧急情况和截止日期冲突都是常见的挑战。
对于紧急情况,我首先会评估其紧迫性和影响程度。
然后,我会立即采取行动,并根据优先级调整原计划。
我会与相关方沟通,讨论可能的解决方案,并寻找合适的妥协。
对于截止日期冲突,我会先与相关方进行协商,了解各方的需求和限制。
然后,我会寻找解决方案,如重新安排资源、调整时间表或与相关方协商延期。
在处理这些情况时,我始终保持冷静和灵活,并始终与团队保持良好的沟通和协作。
3. 请谈谈你如何确保团队成员之间的协作和合作?团队成员之间的协作和合作对于项目的成功至关重要。
我会通过以下方式来促进团队的协作和合作:首先,我会明确任务的分工和责任,并确保每个人都清楚自己的角色。
其次,我会鼓励开放和透明的沟通,为团队成员提供一个分享想法、解决问题的平台。
同时,我会定期组织团队会议和工作讨论,以促进团队合作和知识共享。
最后,我会表扬和奖励团队成员的优秀表现,以激励他们继续积极合作。
事业单位面试之——计划组织协调类型题目解答
【国培教育事业单位面试培训】事业单位面试之——计划组织协调类型题目解答计划组织协调能力的考核是事业单位面试考核中的一项重要环节,是判断一名青年考生能否适合公职岗位的重要依据。
通过此类题目的考核,能非常直观地了解到一名青年考生的组织能力、思维能力、协调能力等多方面的信息。
同时,在现实生活中,由于青年考生普遍缺乏丰富的工作经验和广泛的社会阅历,对于这类面试题型普遍表现出望而生畏、顾此失彼、眼高手低等多种毛病。
“计划组织”类题目,按照事情的多少,可以分为两大类:做一件事情和做多件事情。
其中,“做一件事情”按照所做事情的不同类型,可以分为不同的题型:会议、培训、比赛等等,分别从不同的特征考察考生的组织能力、计划能力和实际执行能力。
“做多件事情”是“做一件事情”在范围上的延伸和扩展,考察的并不是考生处理其中一件事情的具体能力,而是主要考察考生的统筹能力和协调能力,即如何在时间冲突的情况下妥善合理地安排好每一件事情。
一、做一件事例题1:领导安排你组织一次单位活动,你怎么开展工作? 例题2:开会前需要做的准备有哪些?二、做多件事例题1:假如领导安排你组织一次单位活动,恰巧,另一位领导让你去参加培训活动,你该怎么办?一个帽子三个环节计划阶段(事前)实施阶段(事中)总结阶段(事后)吃透两头联系筹备 进程有序成果有效 突发事件 总结宣传 长效机制重要性国培教育(砀山)事业单位面试封闭班砀山开课8月5日、6日开课,开课地点:宿州市砀山县全程督学+无限模拟,突出自信、彰显个性、迅速提高、差异辅导。
国培所有面试培训班次,均实行1:1职位等额招生。
国培的课程体系中,不仅仅关注着你,也关注着你的竞争对手。
国培认为:事业单位面试,不仅仅是你实力有多强,而是你比竞争对手强。
国培要做的不仅仅是提升您自身的面试水平,国培做的是一整套面试胜出方案国培教育坚持服务第一、质量第一的宗旨,秉承因地施教、因人施培的原则,为每位学员量身定制个性化的培训方案,培训工作一年一个新台阶,已成为入职培训的行业高地。
结构化面试:计划组织协调类题目作答技巧(1)
结构化面试:计划组织协调类题目作答技巧(1)【例1】为增强未成年人交通安全意识、法制观念和文明素质,提高城市交通管理水平,市交管局准备开展交通安全小课堂活动,邀请本市小学生走进交管局,学习交通安全知识。
如果由你来组织此项活动,你会如何开展?【解题思路】第一步:入题,明确开展此次活动目的。
第二步:按照时间顺序,围绕目的结合个性化要素开展活动。
制定计划、组织、实施。
第三步,总结提升【参考答案】让小学生走进交管局交通安全小课堂,可以让小学生更直接、更形象地学习交通安全知识,增强交通安全意识,自觉遵守交通法规。
考虑到课堂观众是小学生,我会在课堂内容、课堂形式上进行创新、做的寓教于乐,保证学习效果。
第一,制定交通安全小课堂活动策划书,确定学生课堂的目的,授课内容、教师、授课形式、授课对象、活动日程安排,交予领导审批。
在领导批准之后,成立学生课堂工作小组,明确员工的分工,做好课前物资准备、师资培训邀请小学生及家长等来参与。
第二,在交管局内容部发出通知,招募学生课堂的授课师资、要求形象好、气质温柔、言语表达能力强,熟知交管知识,对报名的民警选拔后,进行授课师资的培训工作,确保授课效果。
第三,向本市小学生发出邀请,邀请本市小交警自愿者、学生代表及家长参与交通安全知识小课堂活动。
在课堂开课前,邀请交管局领导参与课堂活动,与小学生及其家长进行交流。
准备好书包、文具等小礼品。
以及授课时所需要的资料。
调试好上课所需要的设备,确保活动有序开展。
第四,按照课程安排进行授课,又授课师资向小学生及其家长介绍我市的公安交通指挥系统,与小学生展开安安体验互动游戏,知道小学生带上眩晕眼镜感受醉酒驾驶的感觉,体验酒精检测仪等警用装备,在互动游戏结束后,请交管局领导与小学生进行互动交流,回答小学生及家长提出问题,并向小学生增送书包、文具等。
在活动结束后,对活动进行总结,向领导提交书面报告,建议降到将此活动固定下来,长期举办下午,使更多小学生受益。
2014年海南教师资格面试——计划组织协调性问题应对方案
2014年海南教师资格面试——计划组织协调性问题应对方案组织协调能力是工作人员必备的基本质素,在面试中,这类问题的考查自然占有一定比例。
但是大多数考生对这类问题的作答都很头疼,常出现作答思路混乱、流程不完整、重点不突出、详略不得当的情况,针对诸多情况,中公资深讲师为大家做详细解析。
下面以教师资格考试结构化面试题目为例:校长让你组织一次全校学生的出游活动,你将如何组织?中公资深讲师分析此题作答应分为以下四个部分:1.明确目标:组织出游,首先是为使学生释放压力,放飞心情;其次是激发学生的思维,从而萌发创新意识;再次是对学生潜移默化地进行自然教育;最后是激发学生爱心,增强审美。
2.制定方案:根据主题确定形式,根据形式设置内容,根据内容统一流程;根据流程安排人员,结合天气情况确定时间,结合人数选择场地;结合人员、物品做出预算;综合一切情况制定应急预案。
3.落实方案:前期:a.发放通知及人员负责表;b.人财物的统筹。
人:教师对学生进行安全教育及文明教育;财:合理消费;物:准备活动器材、安全用具、联系车辆。
中期:a.开展活动b.组织饮食后期:a.清点学生人数,返回校园(低年级学生应由家长接回)。
b.建议学生写出自己的心得体会。
4.活动总结:从活动内容设置的角度反思,是否符合集体性参与,是否调动起全体学生的积极性与主动性;从活动流程制定的角度反思,是否有活动流程颠倒、学生秩序混乱等细节纰漏;从活动结果的角度反思,是否达到活动预期,即是否做到寓教于乐、乐中施教,是否使学生身心得到舒缓、思维得到激发。
中公资深讲师提醒广大考生还要注意以下几个问题:1.应答原则:坚持安全第一,兼顾素质教育,秉承环保理念。
2.活动重点:安全保障。
3.活动难点:乐中施教。
4.组织细节:避免晕车、勤点人数、观察异常、言传身教。
中公教师考试网解析。
2014国家公务员面试辅导:计划协调题型答题技巧
2014国家公务员面试辅导:计划协调题型答题技巧2014-02-13 11:21:55 来源:宁夏中公教育国考面试与各地省考面试最大的区别在于国考的面试中有专业岗位,那么广大考生应尽可能在答时要涉及到与工作岗位职责相关的内容。
在国考面试的考题中经常出现一种能力的测查——计划组织协调能力,保护提频率已达到80%左右。
因此,中公教育专家认为这一能力的考查不容忽视,应做好充分准备。
一、题型概述计划组织协调能力的考查是每年国考专项部门面试必考的能力考查之一,且多在试题第二题的位置出现。
计划组织协调能力是考生自我能力的一种展现,拉开差距的大好机会,但同时又是最有难度的题型,一不小心可能调入题目的陷阱中。
该种题型是否能够答好,会给考官留下人际交往或好或坏的印象,在一定程度上会影响考生的最后成绩。
所以各位考生一定要充分重视测查这种能力的题型。
经本人研究发现,近几年来,国考公务员专项部门面试的考题中最容易出现计划组织协调能力偏向计划组织——活动策划类的题目,而考生也普遍反映一遇见这类试题就束手无策,因此,我现在就此类试题进行重点讲解,以帮助考生提高应对此类题目的能力。
计划组织协调能力测查的题目顾名思义,题目形式主要是将题目中的活动进行合理策划,让活动可以顺利开展,并可以将活动的重点内容进行陈述,从而体现出一个人考生的活动组织能力。
二、解题技巧应该清楚认识到,这类型的题目只要考生能够在理解题干含义的基础上将活动合理安排,需在答题的过程中注意两个方面即活动的形式和内容,要明确命题人所要考查考生哪方面的能力,针对题目的题干进行内容的阐述,方可在一定程度上提高分数,因此可以采用以下思路进行作答,以国税专项题目为例:1. 通过题目本身引出工作的总体原则、态度等;2. 针对题目的要求对活动的方式进行选择;3. 重点论述这样的一场活动的具体内容。
三、例题讲解为了响应中央“深化财税体制改革”的号召,你单位要举办一次税收知识竞赛,领导要你组织此次活动,请问你怎么组织?【题型分析】计划组织能力的考查【审题关键】深化财税体制改革税收知识竞赛活动【思路点拨】通过题目中对税收知识竞赛进行活动的策划和组织。
计划组织协调题的面试答题技巧
计划组织协调题的面试答题技巧《计划组织协调题面试答题秘籍》嘿,各位小伙伴们!今天咱一起来唠唠计划组织协调题的面试答题技巧,这可绝对是让你在面试中脱颖而出的秘密武器哟!咱先讲一讲,为啥计划组织协调题这么重要呢?嘿嘿,这就好比你要组织一场盛大的派对,要是没个好计划、没协调好各方,那不得乱成一锅粥啦?面试里也是一样,人家考你这个,就是看你有没有那个本事把事儿办好!那怎么答好这种题呢?别急,听我慢慢道来。
第一步,咱得像个超级侦探一样,把题目里的各种信息都“挖”出来。
比如说,要办个活动,那主题是啥?啥时候办?有多少人参加?这些都搞清楚了,咱才能往下走啊。
然后呢,就得搞出个牛哄哄的计划来。
这个计划可不能太普通,得有亮点!比如说,别人组织个会议就按部就班的,你要是能想到在会议中间加个有趣的互动环节,让大家都嗨起来,那不是一下子就出彩了嘛!接下来,协调这一块也很重要。
你得把各方都照顾到,就像弹钢琴一样,十个指头都要动起来。
既要保证活动顺利进行,还不能冷落了任何一方。
可别一会儿这边出问题,一会儿那边闹别扭,那可就囧啦!还有一点很关键,那就是得时刻保持清醒。
别到时候人家面试官问你个问题,你回答得前言不搭后语,那可就露馅咯!咱得沉稳大气,就像将军指挥打仗一样,胸有成竹。
讲真的,答这种题就跟咱平时过日子似的,要细致,要周到,还要有点小机灵。
把每一个细节都考虑到了,把每一个环节都安排好了,那你就妥妥的啦!最后,我想说,面试其实没那么可怕。
只要咱不怕困难,认真准备,把这些技巧都掌握好,那咱就能在面试的战场上所向披靡!小伙伴们,加油吧,让我们一起向着心仪的岗位冲冲冲!相信自己,你就是最棒哒!好啦,今天就先唠到这儿,祝大家都能在面试中一帆风顺,马到成功!。
结构化面试之计划组织协调能力
结构化面试之计划组织协调能力(一)答辩技巧考察考生的组织能力是有套路的:可以分为事前、事中、事后三个阶段。
事前主要是准备,事中主要是组织和应付突发事件,事后主要是善后;也可以按照进程分为以下几部分:①作出计划,报领导批准。
②准备相应的人、财、物,发出通知。
③活动开展,应有专人负责应付突发的事件。
④活动结束之后的收尾。
⑤自己总结得失,写出报告或口头向领导汇报。
(二)模拟试题1 你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辩发展到恶语相向,你怎么办?【胜有胜招】作为会议的主持人,我会把双方争论的论点、争论的问题记录下来,然后先建议大家安静,或干脆休会半小时。
等大家能平心静气之后,我会再次阐述本次会议的目的,要大家心平气和地商量某一问题,提出解决办法,而不是争论。
等局面得到控制后,我再要求双方各派一名代表将双方的意见、观点、计划总结出来,再阐述自己的理由,然后大家举手表决,少数人服从多数人的意见。
同样,我会把最后的结果写进会议记录中备查。
2 我省有一户重点企业,利税超过亿元。
但该企业产品是大路货,技术含量低,附加值低,企业规模偏小,影响了企业生存和发展。
为此,企业制定了技术改造方案,省里决定将该企业申报的技改项目作为国债贴息的重点技改项目,向国家经贸委汇报。
请你准备一个汇报提纲,说明你从哪些方面进行论证,以求得国家对项目的认可和支持。
【胜有胜招】①项目建设的必要性及对经济、社会发展的影响。
②市场分析预测和拟建规模(现有生产能力、产品销售、价格、竞争力、国际市场分析)。
③拟进行技改的内容并进行技术经济论证(土建工程、技术来源、工艺设备选型、引进技术设备)。
④资源、原材料、燃料、动力、运输及公用设施的配套情况(资源储备量、原材料种类、数量、供应可能性及来源)。
⑤环境保护情况(环境现状、项目对环境的影响、环保和”三废“治理方案)。
⑥企业组织、劳动成员的培训。
⑦项目实施进度安排建议。
⑧投资估算和资金来源分析(主体工程、配套工程、生产流动资金估算、筹集资金方式、自有资本金来源、贷款偿付方式、年限)。
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2014年教资考试面试大揭秘——计划组织协调性问题应对方案
组织协调能力是工作人员必备的基本质素,在面试中,这类问题的考查自然占有一定比例。
但是大多数考生对这类问题的作答都很头疼,常出现作答思路混乱、流程不完整、重点不突出、详略不得当的情况,针对诸多情况,中公资深讲师为大家做详细解析。
下面以教师资格考试结构化面试题目为例:
校长让你组织一次全校学生的出游活动,你将如何组织?
中公资深讲师分析此题作答应分为以下四个部分:
1.明确目标:
组织出游,首先是为使学生释放压力,放飞心情;其次是激发学生的思维,从而萌发创新意识;再次是对学生潜移默化地进行自然教育;最后是激发学生爱心,增强审美。
2.制定方案:
根据主题确定形式,根据形式设置内容,根据内容统一流程;根据流程安排人员,结合天气情况确定时间,结合人数选择场地;结合人员、物品做出预算;综合一切情况制定应急预案。
3.落实方案:
前期:
a.发放通知及人员负责表;
b.人财物的统筹。
人:教师对学生进行安全教育及文明教育;财:合理消费;物:准备活动器材、安全用具、联系车辆。
中期:
a.开展活动
b.组织饮食
后期:
a.清点学生人数,返回校园(低年级学生应由家长接回)。
b.建议学生写出自己的心得体会。
4.活动总结:
从活动内容设置的角度反思,是否符合集体性参与,是否调动起全体学生的积极性与主动性;
从活动流程制定的角度反思,是否有活动流程颠倒、学生秩序混乱等细节纰漏;
从活动结果的角度反思,是否达到活动预期,即是否做到寓教于乐、乐中施教,是否使学生身心得到舒缓、思维得到激发。
中公资深讲师提醒广大考生还要注意以下几个问题:
1.应答原则:坚持安全第一,兼顾素质教育,秉承环保理念。
2.活动重点:安全保障。
3.活动难点:乐中施教。
4.组织细节:避免晕车、勤点人数、观察异常、言传身教。
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