民办高职院校女大学生人际交往状况调查分析

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大学生人际关系的调查报告

大学生人际关系的调查报告大学生人际关系的调查报告引言：大学生时代是人生中一个重要的阶段，不仅是知识学习的时期，也是人际关系建立的时期。

大学生人际关系的质量对于个人的成长和发展有着重要的影响。

本文通过对大学生人际关系进行调查研究，旨在探讨大学生人际关系的现状和问题，并提出相应的解决方案。

一、大学生人际关系的现状1.1 社交圈子的狭窄调查显示，大学生的社交圈子相对较小，主要集中在同专业的同学和宿舍的室友。

这种狭窄的社交圈子限制了大学生的交际范围和机会，导致他们难以与不同背景和兴趣爱好的人建立联系。

1.2 沟通能力的不足大学生普遍存在沟通能力不足的问题。

在与他人交流时，他们缺乏自信，表达能力不强，容易产生紧张和尴尬的情况。

这种不足不仅影响了大学生与他人的交流，也限制了他们在团队合作和社交场合中的表现。

1.3 社交焦虑的增加近年来，社交焦虑在大学生群体中呈现出上升的趋势。

调查结果显示，大部分大学生在面对陌生人和大型社交场合时感到紧张和不安。

这种社交焦虑不仅影响了他们的交际能力，也对心理健康造成了一定的负面影响。

二、大学生人际关系问题的原因分析2.1 学业压力过大大学生在学业上面临着巨大的压力，需要花费大量时间和精力进行学习。

因此，他们往往忽略了与他人建立联系的重要性，导致社交圈子的狭窄和交际机会的减少。

2.2 移动互联网的普及随着移动互联网的普及，大学生更多地依赖于社交媒体和手机应用来进行社交。

虽然这种方式可以扩大社交圈子，但也存在着虚拟社交和面对面交流的不足。

长期以往，大学生逐渐失去了与他人面对面交流的能力。

2.3 家庭教育的影响家庭教育对于个体的社交能力有着重要的影响。

一些大学生在成长过程中缺乏与他人交往的机会和经验，导致他们在大学时期面对人际关系时显得不够成熟和自信。

三、改善大学生人际关系的建议3.1 多参与社团和组织活动大学生可以通过参与社团和组织活动来拓宽社交圈子。

这些活动提供了与不同背景和兴趣爱好的人交流的机会，同时也能够培养大学生的组织能力和团队合作精神。

高校学生人际关系调查报告

高校学生人际关系调查报告I. 调查目的本次调查旨在了解在高校学生中人际关系的现状，并探讨其中存在的问题与挑战。

通过分析调查结果，提出改善学生人际关系的建议，促进学生身心健康发展。

II. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷480份。

问卷主要是选择题和填空题，涵盖了学生的交友方式、人际互动频率、人际关系满意度等方面内容。

III. 调查结果1. 学生的交友方式根据调查结果显示，高校学生的主要交友方式包括以下几种：校内社团活动（36%）、课堂交流（26%）、线上社交平台（18%）、兴趣小组（12%）、其他途径（8%）。

2. 人际互动频率调查结果显示，超过半数（58%）的学生表示每天与他人进行人际互动，其中有17%的学生频繁参与团队活动，而有11%的学生较少参与人际互动，常倾向于独自行动。

3. 人际关系满意度调查结果显示，大多数学生对自己的人际关系表示满意（63%），其中有25%的学生对人际关系持中立态度，仅有12%的学生对人际关系感到不满意。

4. 存在的问题与挑战调查结果揭示了一些学生在人际关系中面临的问题与挑战。

其中，社交焦虑是最为显著的问题之一，约有30%的学生表示在社交场合中感到紧张不安；另外，大约有22%的学生抱怨缺乏真诚的友谊，感到孤独寂寞；还有一部分学生（15%）反映交朋友变得越来越困难，很难找到志趣相投的伙伴。

IV. 改善建议1. 加强社交技巧培训学校可以开设社交技巧培训课程，帮助学生提升表达、沟通和交往技巧，减轻社交焦虑，增强自信心。

2. 拓宽交友平台为了让学生更容易结识志同道合的朋友，学校可以鼓励丰富多元的社团活动，提供更多的交友机会。

同时，也可以借助线上社交平台，为学生搭建交流互动的平台。

3. 鼓励合作学习学校可以设计并推广合作学习项目，让学生在小组中进行合作学习，提升学生之间的互动频率和合作能力，培养团队意识。

4. 加强心理健康教育通过加强心理健康教育，提高学生对人际关系的认知和应对能力，帮助他们更好地处理人际关系中的挑战与冲突。

高职学院大学生人际关系现状调查与分析

能力大学生人际交往障碍是可以改变的，大学生可以通过后天的练习和训练来发展自己的人际交往能力。学生们要不断提大高自己的思想素质、习成绩、践能力、学实存在差异，在成绩方面也存在差异。其是心理素质，服 “ 尤克自我为中心 ” 自卑心理，和对成绩水平在人际关系困扰各个维度上的不断学习人际交往技巧，立交往，断改树不多重比较分析，发现成绩在中上游的学生在正自己的不足，会坦诚相见，能完全放学才人际交谈和与异性交往上出现的困扰较少，松，得人际交往的良好效果。取而成绩处于下游的学生表现较大的人际交谈困扰和与异性交往困扰上，习成绩对大参考文献学学生的人际关系的确造成了一定的影响。【］张伟．论大学生的人际关系问题［］１试Ｊ．事实上，人类心理的适应，主要的就是最卫生职业教育，０５２（）１～ｌ．２０，３５：３４对于人际关系的适应，人类心理的病态，主要［］李宏翰，崇莲．学生的人际关系：２赵大基是由于人与人之间关系的失调而来。际人于心理健康的分析［］广西师范大学学Ｊ．关系始终是影响个体健康成长的一个重要因报（学社会科学版）２０，（）ｌ６哲，０４１１：１．素。但本研究存在取样数量的局限问题，待［］郑日昌．学生心理诊断［．东教育有３大Ｍ】山进一步抽取更大样本检验研究结果。出版社，９９３９４．１９：３～３５［】吴枫．大学生人际关系心理障碍及自４论４建议我超越［．国医学导报，０９８６：ｌ．Ｊ中］２０，（）１１４．国家加大监督高职学院提高教育教学１质量，高大学生的综合素质提高职学院作为我国高等教育的重要组

大学生人际交往调查报告（通用8篇）

大学生人际交往调查报告（通用8篇）大学生人际交往调查报告（通用8篇）随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，报告具有双向沟通性的特点。

相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编帮大家整理的大学生人际交往调查报告，希望对大家有所帮助。

大学生人际交往调查报告篇1一、调查目的及意义社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。

人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平，社会适应能力的综合体现。

记得一位叫做戴尔，卡耐基曾的名人说：一个人的事业的成功，只有百分之十五是由于他的专业技术，另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧。

现代社会是一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。

对于正在学习，成长中的大学生们来说，人际交往是生活的基本内容之一。

同学之间，师生之间，老乡之间，室友之间，个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。

培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。

一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。

比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。

个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。

大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。

而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。

因此，我们小组开展了此次调查，目的在于大致地了解我校蔡家关校区大学生人际关系的情况，并针对当中存在的一些问题与不足，提出相应的整改措施。

借以在全校范围内营造优雅、和谐、健康、文明、向上的校园寝室文化，并帮助广大同学树立正确的交往态度，建立和谐的人际关系。

二、调查内容1、人际交往的概念及分类2、大学生常见人际交往问题及对策3、大学生人际交往的原则和艺术三、调查方法1、问卷调查法2、网络调查法3、文献法四、调查对象1、南通大学各学院各年级的学生以及已从事工作的校友。

简述高职院校女生的人际交往

３、挑拨离间惹人厌
和一部分人打得火热，而对另一部分人疏远不理。有些人喜欢同宿舍之中的某一个十分亲近，平时老是同一个人说悄悄话，无论干什么事，进进出出都和一个人在一起。这样就容易引起宿舍其他成员的不悦，认为你是不屑与之交往。结果，你俩的关系也许搞好了，但却疏远了其他人。这就不利于建立和谐的宿舍关系，也是得不偿失的。我们不反对建立有深度的友谊，但决不能以牺牲友谊的宽度和广度为代价。３不触犯舍友的隐私．每个人都有自己的秘密，也有足够的好奇心。对于舍友的隐私，我们不要想方设法去探求。对方把一个领域化为隐私。对这个领域就有了特殊的敏感，任何试图闯入这个领域的话题都是不受欢迎的。尤为注意的是，未经舍友同意，切不可擅自乱翻其衣物。我们要格外注意这个问题，千万不要随随便便，以为是熟人
就忽略了细节。另外，同住一宿舍，有时难免知道舍友的某些隐私，我们也要守口如瓶，告诉他人不仅是对舍友的不尊重，也是不道德的。以上几个方面，我们要切实做到，否则触怒舍友发生 “ 干戈 ” 也就在所难免。
２不搞个人，不要厚此薄彼，

高职大学生人际交往现状的调查与分析

高职大学生人际交往现状的调查与分析作者：张淑君来源：《河南教育·中旬刊》2012年第12期摘要：高职大学生人际交往现状总体良好，但少数高职大学生存在人际关系不良和交往困难的情况。

为改进高职大学生人际交往现状，全面提高大学生的人际交往能力，高职院校应通过加强学生心理健康教育等方式，帮助高职大学生树立积极交往的态度，掌握人际交往的技巧和艺术。

关键词：高职大学生；人际交往；人际关系一、问题的提出人际交往是人的基本需要。

大学生的人际交往指大学生之间以及与其他社会人群之间沟通信息、交流思想、表达情感、协调行为的互动过程。

大学生远离父母，对人际交往和谐人际关系的需要更加强烈，但这也是困扰他们的问题。

大学生能否妥善处理好人际交往的问题，直接关系到大学生的学习生活质量。

积极的人际交往和良好的人际关系对大学生学习、发展、成才具有重要的意义。

一是大学生心理健康的保证。

爱和归属的需要只能通过人际交往得到满足，良好的人际关系使大学生在心理上有安全感，有困难时能得到帮助，在思想上能保持与他人交流，这是心理健康的前提条件。

二是能够提高大学生的学习积极性。

拥有良好人际关系的大学生，情绪稳定，学习上有同伴，能够积极投入学习，学习效率高，并在竞争与合作中提升学习成绩。

三是有助于大学生良好个性的培养。

大学生在人际交往中通过与别人比较能发现自己的优缺点，找到自己学习的榜样，从而不断完善自己，形成良好的个性。

四是促进大学生社会化。

大学阶段是个体社会化的重要阶段。

大学生社会化指大学生不断认识社会、适应社会，从而形成、发展和完美自己的人格并积极作用于社会的过程，是大学生向社会人转变的过程。

参加各种交往活动是大学生社会化非常重要的途径。

在与他人的交往中，大学生完成思想道德社会化、角色扮演社会化，使自己成为一个满足社会要求的人才。

高职大学生是大学生中一个日渐壮大的群体，他们的人际交往状况是怎样的？存在哪些问题？影响因素有哪些？学校能进行什么样的干预？带着这些问题，笔者采用开放式访谈法，对30名高职大学生进行了深度访谈。

职业院校大学生人际关系现状调查及分析

关系。根据问卷编制的设定，体人际关系的分值划总
分为：～６０８分一较不和谐；８９６～３分一一般；３９～
主义和谐社会，推进高等教育发展的重要举措。为了
正确把握职业院校大学生人际关系状况的动态及趋
生１３人。ｌ
力的重要标志，成败影响着学生的成长和成才。人其
际关系是人们在社会活动过程中所形成的建立在个人情感基础上的人与人之间心理上的关系… 。职业
学院大学生的人际关系是学生在学校学习、活过程生
问卷从五个维度设置：舍人际关系、般同学宿一人际关系、异性人际关系、生人际关系和家庭人际师
析其特点，供建立良好的人际关系的途径和方法，提
具有重要的理论价值，贯彻和落实党中央构建社会是
中发生的，与人之间的心理关系。人
人际关系的好坏直接影响到团体的气氛、性的个
形成和发展、体的身心健康和个体活动的成败。有个针对性地、深入开展职业院校大学生的人际关系调查和研究，了解当代职业院校大学生人际关系现状，分
（研究方法二）
以问卷的方式调查了解职业院校大学生的人际关系。共发放问卷１４份，９回收有效问卷１８份，８回收率为９。运用“ ＰＳ１Ｏ进行数据统计分析。为和谐。高低年级的学生在总体入际关系、舍人际关系、性人际关系、人人际关宿异家系四方面存在非常显著性差异（Ｐ一０００；一般同学人际关系上无显著性差异（．０）在Ｐ一０３０；师生人际．２）在关系上存在显著性差（尸一０００。人际关系的五个维度存在非常显著性差异（．２）尸一０００；试者与一般．０）被同学的人际关系最为和谐，生人际关系最不和谐。女生在总体人际关系和人际关系五个维度上均好于师男生。非独生子女在总体人际关系和人际关系五个维度上均好于独生子女。通过此调查，分析结果的在基础上，到把握职业院校大学生人际关系的现状，进职业院校大学生人际关系发展的目的。达促

大学生人际交往问题的调查报告

大学生人际交往问题的调查报告在人们越来越注重自身素养的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，其在写作上具有一定的窍门。

那么一般报告是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的关于大学生人际交往问题的调查报告，希望对大家有所帮助。

大学生人际交往问题的调查报告篇1摘要在大学校园里，现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，未能处理好自身的人际关系，面临着如何处理好各种人际关系的困惑.本文通过对造成人际关系紧张的原因进行分析，并为改善大学生人际关系提出自己的看法。

人生活在社会中，离不开与他人的交往与协同，如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的，谁也回避不了的事情。

根据调查反映，当代大学生人际关系状况并不理想。

根据调查结果表明，占44％的同学反映，跟宿舍同学存在人际关系紧张现象，75％的同学反映曾经跟同学有过关系紧张的现象。

从踏入大学校门的那天起，大学生就会遇到各方面的人际关系：师生之间、同学之间、舍友之间，以及个人与班级、学校之间的关系等等。

面对如此众多的人际关系，有的同学因为处理不当，整日郁郁寡欢，心情沮丧；有的同学因为人际关系紧张，精神压力很大，导致程度不同的心理病症；而更多的同学则由于不知如何处理复杂的人际关系，而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。

一、大学生人际关系事例案例一：某同学来自某大城市一个富裕家庭，是独生子女，入学一年，与宿舍的同学的关系很差，因为有一位同学晚上睡觉打呼噜吵到她，她就跟那位同学发生了争吵；因为有一位同学擅自用了他的电脑，她又跟那位同学争吵；因为有一位同学说她不节省，浪费电，她又跟她吵起来了，等等，现在跟班里的同学关系也弄得很差。

案例二：某位同学反映，她跟宿舍里的其他三位同学相处的很不愉快，跟宿舍三位同学都发生了矛盾。

一次，她跟外校的男朋友打完电话后，宿舍的同学就七嘴八舌的跟她说，她每次打电话的时间很长，经常霸占了电话，说电话的声音很大声，经常吵到她们学习，她一时气不过，就跟她们吵起来了，以后打电话就特意把那个声音提高，时间拖长，跟宿舍的同学的关系就越来越差了。

民办高职院校大学宿舍人际关系状况调查分析

民办高职院校大学宿舍人际关系状况调查分析【摘要】本文旨在探讨民办高职院校大学宿舍人际关系状况，并提供相关调查分析。

在首先分析了研究背景，指出随着大学宿舍人数增加和学生素质多样性，人际关系问题逐渐凸显。

研究目的在于深入了解民办高职院校大学宿舍人际关系现状，并探讨影响因素及提出改进建议。

在通过调查方法收集数据，分析了人际关系状况及其影响因素，并提出了改进建议，同时进行了案例分析。

结论部分总结了研究成果，展望了未来研究方向，并提出了建议，包括加强宿舍管理和培养学生良好交往能力。

通过本次研究，可以更好地促进民办高职院校大学宿舍人际关系的改善，提升学生宿舍生活质量。

【关键词】民办高职院校，大学宿舍，人际关系，调查分析，研究背景，研究目的，研究意义，调查方法，人际关系现状分析，影响因素分析，改进建议，案例分析，总结，展望，建议。

1. 引言1.1 研究背景民办高职院校的发展迅速，吸引了越来越多的学生选择就读。

宿舍是学生们日常生活的重要场所，宿舍人际关系的好坏直接影响着学生的学习和生活质量。

随着社会竞争的加剧和个人性格差异的增多，宿舍人际关系问题也逐渐凸显出来。

一些学生可能存在着彼此之间的矛盾、冲突甚至欺凌现象，严重影响着校园氛围和学习积极性。

对民办高职院校大学宿舍人际关系状况进行调查分析，有助于了解目前的情况及存在的问题，并提出相应的改进建议，促进宿舍人际关系的良好发展。

这不仅有助于提升学生的学习和生活质量，也有助于创造一个和谐的校园环境，为学生的全面发展提供更好的条件和保障。

1.2 研究目的本研究的目的是探讨民办高职院校大学宿舍的人际关系状况，分析其中存在的问题和影响因素，提出改进建议，以及通过案例分析来深入了解实际情况。

通过这些研究，我们旨在帮助提高民办高职院校大学宿舍内的人际关系质量，改善学生的生活和学习环境，促进学生身心健康发展。

我们也希望通过这项研究，加深对民办高职院校大学宿舍人际关系的认识，为今后相关研究提供参考和借鉴。

高职院校女大学生宿舍不良人际关系探析

二、小团体型小团体型女生宿舍中的成员中两个或三个会形成所
谓的“ 铁三角 ” ，团体成员口用“ 自己语言” ，相互分享心底
使她们暗生烦恼，甚至会记恨很久。本来价值观相近的宿
舍成员交往偏多，争论吵架可能更加导致小团体的形成，
“ 团内相吸，团外相斥” ，团队外的室友会感觉自己被排斥，尤其是整个宿舍中只有一个人被排斥在小团体外时，就更
【基金项目】江苏省教育厅２０１３年度高校哲学社会科学基金资助项目《高职院校女大学生心理问题及对策研究》（项
目编号：２０１３ＳＪＢＦＤＹ０１７）
【作者简介】吴
炜（１９７５一），女，江苏建湖人，江苏海事职业技术学院讲师、硕士，研究方向：学生思想政治教育。
【摘
要ｌ高职院校女大学生宿舍不良人际关系体现为弱和谐型、小团体型、冷暴力型和不相干型，高职院
校应积极采取有效途径，从开设性别教育课程、加强心理辅导咨询、构建和谐宿舍文化着手，帮助她们悦纳自己
的性别。提升交往能力和心理素质，把宿舍建设成温馨美好的心灵家园。【关键词】高职院校；女大学生宿舍；不良人际关系【中图分类号】Ｃｎ．４Ａ．；Ｇ４５５．７【文献标识码】Ａ【文章编号】１００９ — ３０３６（２０１４）１０ — ００９９ — ０２
因是多方面的，对于她们自身而言，主要是因为在相处过程中出现以下问题：

民办高校学生人际交往分析

民办高校学生人际交往分析
侯耿耿
（郑州工业应用技术学院外语学院，河南郑州４５１１００）
［摘
ห้องสมุดไป่ตู้
要］民办高校特殊的定位及相对特殊的生源，使得在校生人际交往的价值趋向、交往过程及方
式、影响交往的因素等都与普通高校大学生的人际交往状态有一定的差异性，主要表现为民办高校学生
的沟通和思想的沟通。怀斯则认为，良好的人际
体的生活离不开人与人之间的信息交流，人们通过人际交流可以获得大量的信息资料。信息沟通
具有直接性、快速性和广泛性等特点。民办高校
学生思维活跃，渴望生生、师生之间的交流互动，
关系可以让个体获得６种收益。一是信息指引，
可以使他人为我们提供一些必要的生活信息；二是依恋，可以让个体产生安全感；三是自我价值的
良好的人际关系也有利于生生、师生之间的信息
沟通。首先，民办高校学生群体之间的信息沟通，
随着我国高等教育体制改革的深入，民办高
校得到迅速发展，但因其办学历史较短，社会支持
以使人们有着相同的利益和积极的生活态度；五是获取帮助他人的机会，在帮助别人的同时体会被需要感；六是稳定的联盟感，可以使我们确信在

民办高职学生人际交往能力实证研究

表２：不同性别高职学生人际交往能力差异检验
作为民办高职院校的学生，由于其学制短、知识基础较薄弱、
学习职业性突出、就业指向性强的特点处理人际关系的能力
便与掌握运用技术的能力一样至关重要，良好的人际关系往往是
高职学生强有力的心理社会支持。人际交往能力较弱的学生会
交际能力最差。
卡耐基曾经说过“ 成功等于１５％的专业技术知识加上８５％的人际关系与处世技巧 ” 。建立良好的人际关系成为大学生生存和发展
的必要条件。
２２不同性别高职生人际交往能力差异检验通过对不同性别的高职生人际交往能力在总问卷和四个维度进行差异检验，结果如表２所示。
一
从表３可以看出
Ｔ衄
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往能力上差异未达到显著水平，但在分维度语言表达能力和待人接物能力上大一优于大二，且具有显著差异。２４不同专业高职学生人际交往能力差异检验通过对不同专业高职学生人际交往能力总问卷和四个维度
１１研究对象
从表２可以看出，民办院校高职学生在总的人际交往能力和
随机抽取某民办高职院校大一、大二学生，共发放问卷３８０份，回收３５９份，其中有效问卷３３５份。
１２研究工具
四个维度上女生与男生之间存在显著差异；其中，除待人接物能力外，总的人际交往能力和其他三个能力女生优于男生，且差异达到显著水平。同时女生的待人接物能力和异性交往能力处于较好水平。

民办高校学生人际交往状况、问题及对策分析

第30卷第5期2016年10月河南财政税务高等专科学校学报Journal of Henan College of Finance＆Taxation Vol.30.No.5Oct.2016［收稿日期］2016－08－05［作者简介］侯耿耿（1985—），女，河南驻马店人，郑州工业应用技术学院讲师，华中师范大学教育领导与管理专业2016级博士研究生，研究方向为民办教育、中小学管理。

民办高校学生人际交往状况、问题及对策分析侯耿耿（郑州工业应用技术学院外语学院，河南郑州451199；华中师范大学教育学院，湖北武汉430079）［摘要］为了调查民办高校学生人际交往状况及问题，选取郑州市4所民办高校大一至大四的文科和理科各专业的学生进行问卷调查，结果显示，民办高校学生在人际交往中出现的问题不容乐观，主要表现为学生们在交谈沟通、交际与交友、待人接物及与异性交往4方面的人际交往能力普遍较弱。

针对高校学生中存在的这些具有普遍性的人际交往问题，民办高校应本着“以生为本”的理念，重视高校学生的人际交往能力培养，适度引导学生们的人际交往活动。

［关键词］民办高校；大学生；人际交往［中图分类号］G711［文献标识码］A ［文章编号］1008－5793（2016）05－0069－06人际交往能力是民办高校学生必备的一项个体素质，但因家庭背景、教育阅历、校园文化及个性差异等因素的制约和影响，部分大学生在人际交往方面出现一些问题，不仅会影响学生在校学业和校园生活的正常进行，甚至会影响学生以后的就业择业及事业发展。

带着这个问题，笔者对郑州4所民办院校的在校大学生进行了问卷调查，分析民办高校学生在人际交往中存在的问题及成因，就如何培养学生的交往能力提出建议。

一、民办高校学生人际交往状况分析（一）调查对象随机选取郑州华信学院、郑州大学西亚斯国际学院、黄河科技学院、升达大学4所民办高校大一至大四文科和理科各3个专业的学生2400人，发放问卷2400份，收回有效问卷2335份，问卷有效率为97%。

高职院校大学生人际关系现状及引导对策研究

高职院校大学生人际关系现状及引导对策研究本文以高职院校大学生为研究对象，从其人际关系调查入手，分析高职院校大学生人际关系的现状、问题及影响因素，从而提出改善高职院校大学生人际关系的对策。

标签：高职院校大学生；人际关系；现状；引导对策1 高职院校大学生人际关系内涵人际关系是指在社会活动过程中，人与人之间以个人情感为基础建立起来的互相联系，遍布于社会活动的一切领域，反映了社会关系的个性方面和心理方面，具体表现为个体寻求满足其社会需要的心理状态。

大学生人际关系是指大学生在学习、生活、工作中发生的与他人之间的心理关系，对其日常学习生活、身心健康、全面发展有重要的影响作用，它反映了大学生寻求满足交往需要的心理状态，是以心理关系为主的一种重要社会关系。

[1]与普通高等教育培养应用型人才相比，高等职业教育培养技术型人才，其毕业生主要面向生产、建设、管理、服务的一线行业。

当前大学生思想活跃，精力充沛，兴趣广泛，并且渴望被人接纳和认可，但是，由于高职院校的办学层次、社会认可度、政策环境等诸方面与本科高校相比还存在着差距，往往会使高职院校的学生在进入校园后产生“低人一等”的心理落差，失意、无奈、混文凭向父母交差等各种不健康的心态也随之产生。

因此，正常的人际交往和良好的人际关系是满足其心理需求，实现其正常发展的必要前提，同时也是高职毕业生事业成功的根本保证。

2 高职院校大学生人际关系现状及存在问题本研究利用《人际关系综合诊断量表》对苏州市三所高职院校各年级在校生进行了调查，共回收有效样本244份。

通过样本分析显示，总体而言，目前高职院校大学生的人际关系现状不容乐观，交往能力普遍不高，具体如下：2.1与人交谈方面的行为有一定的困扰在244份调查结果中，有35.66%的同学对于自己的烦恼感到有口难言，29.51%的同学不适应连续不断的会谈，23.36%与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。

34.43%的同学表示，当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不自在，并且时常避免表达自己的感受。

高职院校大学生人际关系现状调查及分析

采用自编问卷对大学生人际关系现状进行调查和分析，并介绍大数据背景下现实人际关系与虚拟人际关系的利弊，阐述了网络对高职生人际关系的影响，最后从学校、家庭和个人方面提出对策建议。

1 核心概念的界定1.1 新时代新时代指的是当代社会发展的时代，我国于2017年10月18日正式宣布进入中国特色社会主义新时代。

在这一时期内，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

我国进入新时代的主要特点为：（1）经济实力显著增强。

改革开放以来，我国经济发展水平持续上升，我国GDP总量居世界第二。

2022年，我国GDP总量达121万亿元，以不变价格计算，与2021年相比增加3%。

（2）人民生活水平大幅提升。

国家重视教育事业发展，在教育投入方面不断加大。

我国教育水平显著提升。

2022年，全国及各省高中阶段毛入学率达到90%以上，高等教育毛入学率达到57.8%；（3）科学技术水平日益提高。

随着科学技术的发展，尤其是信息技术的不断进步，人与人之间的交流方式也发生了巨大变化。

首先，微信等即时通信软件的使用，极大地方便了大学生之间的交流。

其中QQ是大学生最常用的聊天软件，其特点是沟通及时、方便快捷、操作简单，（4）生态文明建设成果丰硕。

党的十八大以来，中央及地方政府多次强调保护生态环境的重要性，要使生态文明成为国家软实力的重要组成部分。

2019年，一次能源消耗中的非矿物资源占比达到15.3%，与2005年相比，我国的CO2排放量下降了48.1%。

在这一系列数据后面，中国在推进生态文明建设方面，已经取得了令人瞩目的成绩。

（5）产业结构不断优化，转型升级成效显著。

自从党的十八大以来，各个地区、各个部门始终将供给侧结构性改革作为主线，努力构建现代化的经济体系。

因此，它们的产业结构也得到了进一步的优化，不仅巩固了第一产业的基础地位，还进一步推动了第二产业的创新驱动，而且在第三产业的重点领域也得到了蓬勃发展，在转型升级方面取得了明显的成绩，这些都为国民经济的持续健康发展提供了有力的支撑。

民办高职院校大学宿舍人际关系状况调查分析

民办高职院校大学宿舍人际关系状况调查分析【摘要】本研究旨在调查分析民办高职院校大学宿舍人际关系状况，探讨影响因素并提出改善措施建议。

调查方法采用问卷调查，结果显示大部分宿舍同学关系融洽，但也存在部分人际关系紧张。

宿舍人际关系现状分析发现个人性格、生活习惯及沟通能力是影响因素。

改善措施建议包括加强宿舍管理、提高同学相互理解及加强沟通技巧。

总结表明宿舍人际关系对学生学习生活有重要影响，启示学生应尊重他人、加强交流，展望建议学校进一步加强宿舍管理，营造和谐的学习生活氛围。

本研究对改善民办高职院校大学宿舍人际关系具有一定的理论与实践意义。

【关键词】民办高职院校、大学宿舍、人际关系、调查分析、调查方法、现状分析、影响因素、改善措施、总结、启示、展望1. 引言1.1 研究背景现代社会，随着我国高等教育的快速发展，越来越多的学生选择进入民办高职院校接受教育。

在这些院校中，学生的宿舍生活是他们大学生活中不可或缺的一部分。

宿舍人际关系的融洽与否不仅关系着学生的生活质量，还直接影响到他们的学习和成长。

随着社会竞争的加剧和学生个性化需求的增加，民办高职院校宿舍人际关系面临着一些新的挑战。

一些学生可能缺乏相互理解和包容，导致宿舍内存在矛盾和冲突；现代科技的普及也使得学生更容易沉浸在虚拟社交中，而忽略了实际的人际交往。

对民办高职院校宿舍人际关系状况进行调查分析，对于了解当前学生群体的实际情况、发现问题所在、提出改进方案具有重要意义。

1.2 研究目的研究目的是为了探讨民办高职院校大学宿舍的人际关系状况，了解不同宿舍人员之间的相处方式以及存在的问题。

通过对宿舍居住环境和人际关系的调查分析，旨在为学校和学生提供改善宿舍氛围和促进良好人际关系的建议和措施。

通过这项研究，可以更好地了解宿舍居住者的需求和期望，促进宿舍文化的建设，营造一个和谐、包容、友善的学习生活环境。

也可以为其他高校提供参考，促进学生宿舍管理和人际关系的研究和实践。