高中生物必修二课件-6.1 杂交育种与诱变育种1-人教版

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人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)

人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)

短毛折耳 bbee
F1间 交配 选优 测交
F1
长毛立耳 长毛立耳
BbEe BbEe
F2 长立
长折 Bbee BBee
长折 BBee
短折 bbee
短立 短折
长折 短折 Bbee bbee
长折 Bbee
长折 短折 Bbee bbee
1、动物杂交育种中纯合 子的获得不能通过逐代自 交,而应改为测交。 2、比植物杂交育种所需 年限短。
最早的育种方法: 选择育种
选择育种的优点:技术简单、容易操作 缺点: 选择范围有限,育种周期长
《齐民要术》指出当时人们不仅会将籽粒硕大而且饱满的种子 选择下来,还建立了专门的种子田,把选出来的纯色好穗,另 外种植在种子田里,避免与其他种子混杂,而且在收割时,要 先收割种子田里的作物,并单独存放。这种古老的育种方法叫 做选择育种。
[标准答案]
(1)自交
2 3
(2)Ⅱ
(3)C 基因突变频率低且不定向
(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 100%
(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交;如果子一代为高秆,子
二代高秆:矮秆=3:1(或出现性状分离),则矮秆性状是基因突
变造成的;否则,矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与
高秆小麦种植在相同环境条件下,如果两者未出现明显差
如果水稻的某迟熟(AA)品种,那么我们 有什么好办法快速的得到早熟(aa) 品种?
人工诱变 + 单倍体育种
迟熟 品种
人工
诱变
(AA)
幼苗 秋水仙
杂合 子
花药离
(A) 素处理
体培养
(Aa)
幼苗
秋水仙
(a) 素处理
早熟 品种 (AA)

高中生物必修二课件-高中生物必修二课件-6.1杂交育种与诱变育种

高中生物必修二课件-高中生物必修二课件-6.1杂交育种与诱变育种
D 种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析不可
以选用的育种方法有( )。
A: 杂交育种 B: 单倍体育种 C: 诱变育种 D: 多倍体育种
育种目标
集中双亲优 良性状
快速育种 简单操作
让原品系产生“新”性状
对原品性状进行“增大”或 “加强”
保持原品种“优良”性状快 速繁殖
育种方式 单倍体育种
杂交育种 诱变育种
和 秋水仙素处理
其应用的遗传学原
理(是 3)用染③色培体育变⑥异所采用的。G步骤是秋__水__仙__素__处__理__。
其遗传学原理是_染__色__体__变__异_____。
11.图中,甲、乙表示水稻两个品种,A,a和B,b表示 分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表 示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
矮抗 矮不抗 ddTT
ddTt
什么是杂交育种?
杂交育种是将两个或多个品种 的优良性状通过交配集中在一起, 再经过选择和培育,获得新品种的 方法。
试一试:动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE) 和短毛折耳猫(bbee),你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳(BBee)? 写出育种方案(图解)
A.单倍体育种
B.多倍体育种
C.诱变育种
D.杂交育种
7、大麻是雌雄异株植物,体细胞中有20条染色
体。若将其花药离体培养,将获得的幼苗再用秋水
仙素处理,所得植株的染色体组成状况可能是
A.18+XX
B. 18+XY
C. 20+XX
D.18+XX或YY
8.下列生物新品种的培育与相关的育种原理搭配不正
确的一项是( )
2、动物杂交育种中理想个体的获得不通过逐代 自交,可改为测交,比植物杂交育种所需年限短。

高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)(完美版课件)

高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)(完美版课件)
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变
③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素诱导
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
B 10. 下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是 () ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②
我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,
培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种
D 答案:[
]
B 7.通过诱变育种培育的是(

A.三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株
C.二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦
8.根据遗传学原理,能迅速获得新品种
C 的育种方法是( A.杂交育种
) B.多倍体育种
C.单倍体育种
D.诱变育种
达标测评
9. 在生产实践和科研中,欲获得无子果实,可利用的方
A 法有( )
称为单__倍___体__育种.其优点是___明__显__缩___短__育___种__年__限.
达标测评 ⑶叫由_③__培多__育_倍_出_体_⑥_的__常。用依方据法的是原用_理_秋_是___水__染__仙__色____素__体__处__变__理__异_,形。成的⑥
达标测评
B 3、杂交育种所依据的主要遗传学原理是( )
子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术
培养出克隆牛
A. ① C. ①②③
B. ①② 达标测评
D. ②③④
今天你学到了什么? 1.育种 2.杂交育种 概念、原理、实例、流程、优缺点 3.诱变育种 概念、原理、实例、流程、优缺点
展望: 定向改变生物的性状。基因工程,细胞
工程等
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记

【课件】人教版高中生物必修二第六章第一节 杂交育种与诱变育种(21张PPT)

【课件】人教版高中生物必修二第六章第一节 杂交育种与诱变育种(21张PPT)

显性 性状,低酚是 ________ 隐性 性 (1) 两个新性状中,棕色是 ________ 状。 AaBB , (2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株的基因型是________ aaBb 。 白色、高酚的棉花植株的基因型是________
(3) 棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花 新品种,研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交,每株 (或全为棕 自交后代种植在一个单独的区域,从 不发生性状分离 色棉,或没有出现白色棉) 的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作 为一个亲本,再从诱变1代中选择另一个亲本,设计一方案, 尽快选育出抗虫高产 ( 棕色、低酚 ) 的纯合棉花新品种 ( 用遗 传图解和必要的文字表示)。
茎秆粗壮, 器官大,营 养含量高
单倍体 育种
技术复杂, 快速培育 须与杂交 矮秆抗病 育种配合 小麦
发育延迟, 三倍体无籽 西瓜、八倍 结实率低 体小黑麦、
用一定浓度 多倍体 染色体 的秋水仙素 育种 变异 处理萌发种 子或幼苗
原理
方法
优点
目的性强 (定向)
缺点 安全性问 题多
应用 转基因 抗虫棉
四、八种主要育种方法的比较
原理 杂交 育种 诱变 育种 基因 重组 基因 突变 染色 体变 异 方法 优点 缺点 育种时 间长 应用 培育矮 秆抗病 小麦 杂交→自 使不同个体的 交→选优 优良性状集中 于一个个体中 →自交 物理、 化学因 素诱变
先花药的离 体培养,然 后再秋水仙 素处理
需大量处理 提高突变 高产青 材料、人体 率、创造新 霉菌、 伤害、环境 的变异类型 太空椒 污染 明显缩 短育种 进程
转基因 基因重 提取→重组 →导入→检 育种 组 测与表达 植物体 细胞的 细胞杂 全能性 交育种 植物体细胞 杂交→植物 组织培养

6.1 杂交育种与诱变育种 人教版高中生物必修二课件(共30张PPT)

6.1 杂交育种与诱变育种 人教版高中生物必修二课件(共30张PPT)
亲本,培育出符合生产要求的品种,最少需要多 少年?
P
DDTT × ddtt
高秆抗病
矮秆不抗病
F1
DdTt 高秆抗病
第一年:获 得F1的种子
P
高秆抗病 × 矮秆不抗病
第一年获得F1的种子
F1
高秆抗病
×
第二年获得F2的种子
高秆 高秆 矮秆 矮秆
F2
抗病 不抗病 抗病 不抗病
第四年:
从F3的植株中 选 植F3育株结无的性种状分子离
种配合
只适用于植 物
实例 培育矮抗小

培育青霉 素高产菌株
培育矮抗小 麦
三倍体无子 西瓜的培育
当堂训练
下列实例所依据的原理分别是 ( D )
①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超 级水稻品种②二倍体植株的花药离体培养,并用秋水 仙素处,使之成为纯合子③乘宇宙飞船上过太空的辣 椒种子结出的果实较平常的大 一倍以上
缺点
只能利用已有的基因重组,不能创造新的基因。 杂交后代出现性状分离现象,育种进程缓慢 (一般需7-8年),过程复杂。
杂交育种的 应用
可运用于农作物品质的改良、产量的 提高,培育新品种;也用于家禽、家 畜的育种。
杂交水稻之父:袁隆 平,从1976年到2006年, 累计增产粮食5200多 亿公斤,平均每年解 决600万人的粮食问题。
选取双亲P(♀、♂)→杂交→F1→自交→F2→选出 表现型符合要求的个体种植推广。 b.培育双显纯合子或隐—显纯合子品种的基本步 骤 选取双亲P(♀、♂)→杂交→F1→自交→F2→选出 表现型符合要求的个体自交→F3→……→选出稳 定遗传的个体推广种植。 c.特点:操作简单,但需要的时间较长。
【问题】我国科学家利用“神州三号” 等太空船搭载 一 批大豆种子、番茄种子上太空。后来这些种子在一 般条件下栽种。科学家发现,有些植株长得比同种普通 植株茎壮,果实大。你能说出原因吗?

人教新课标高中生物必修二 6.1杂交育种与诱变育种 课件 (共20张PPT)

人教新课标高中生物必修二  6.1杂交育种与诱变育种 课件        (共20张PPT)
间上分析)
(提示:从F1如何获得F2、F2选择的
练习:请写出下面各项培育方法:
(1)通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法 是 单倍体育种 。 (2)用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种, 所用方法是 诱变育种 。 多倍体育种 (3)用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。 (4)将青椒的种子搭载人造卫星,在太空中飞行数周后返回地面, 获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种,这种育种方法属 诱变育种 于 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种, 培育出抗倒伏、抗锈病的品种,所用方法是 杂交育种 。
情景2: 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,
抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合
的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的
小麦(ddtt),如果你是育种专家,怎样才能短
时间得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?
你的育种方法?原理是?
简述育种过程。
用遗传图解表示。
深入思考二:
1、花药离体培养形成的是配子还是植株?能
显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,
品种若是蔬菜瓜果的话,要使茎干粗壮,叶
片,果实种子比较大,营养物质提高,还有
什么办法?
深入思考四:
1、多倍体育种的原理和方法?处 理用到的试剂和原理?处理的对 象?
试一试动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE)和 短毛折耳猫(bbee),你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫(B其基因型?因此,处理的对象是所有
的植株还是部分植株?是幼苗还是成熟的植
株?用什么物质?原理是?单倍体育种的目
的是获得单倍体植株?
深入思考二:
2、单倍体植株的形成过程中有没有种子?

人教版高中生物必修2 6.1 杂交育种与诱变育种 课件(1)

人教版高中生物必修2 6.1 杂交育种与诱变育种 课件(1)

“神舟”五号搭载育成的巨人南瓜
甘肃种植的太空育种的蔬菜
太空水稻搭载前后株系对比
太空育种辣椒
三、诱变育种
1、概念:
利用物理因素(如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等) 或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物, 使生物发生基因突变。
2、方法:
辐射诱变、激光诱变、作物空间技术育种。
3、原理:
二、杂交育种
杂交 P F1自交 F1
高秆抗病 矮秆感病
DDTT
ddtt
高秆抗病 DdTt
F2选优 F2 9高秆抗病 3高秆感病 3矮秆抗病 1矮秆感病
ddT_
连续自交 Fn
连续自交直到 不发生性状分离
为什么要连续自交?不同小麦品种的 培育是否都需要连续自交?
纯种矮秆抗病 ddTT
二、杂交育种
1、概念:
诱变育种
在作物方面,应用诱变育种我国已培育出100多种水 稻、小麦、玉米、大豆等优良品种。
用射线处理水稻干种子,丰产等性状仍旧保持下来, 米粒中的蛋白质的含量提高很多。
又如用射线和其他诱变剂处理大豆,在同样的施肥 和管理条件下可提高产量16%。
人教版 必修2
Thanks!
2、选择出的优良品种为什么要单独种植?
避免与其他劣质品种杂交,不能将优良性状保留下来 。
3、选择育种的缺点是什么?
育种周期长,可选择的范围有限。
如果想将某种生物两个优良性状结合到一起,还能选择这种育种方法吗?
二、杂交育种
品种一
品种二
高秆抗病
矮秆感病
现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆感锈病 的小麦(ddtt)。如果你是育种工作者,怎样才能得到 稳定遗传的矮秆抗病的优良品种?

高中生物必修二课件-6.1 杂交育种与诱变育种

高中生物必修二课件-6.1 杂交育种与诱变育种
(二)原理:基因重组
(三)其他实例:杂交水稻、中国荷斯坦牛。 (四)优点:集中两个或多个品种的优良性状 。 (五)缺点:杂交后代会出现性状分离,育种时间长,过程繁琐;
只能利用已有的基因重组,不能产生新基因。
设计方案时,若 需要明显缩短育种年 限,则需采用哪种育 种方法?
单倍体育种
单倍体育种方法
P 高抗 矮不抗
(1)图中(一)(二)(三)的育种方法是__杂__交___育种,其原理是 _基__因__重__组__ 。图中哪种育种方法较理想?_杂__交__育__种__ ,其优越性是 操__作__简__单__,__目__的__性__强__,__能_ 将多个_品__种__的__优__良__性__状__集__中__在__一_ 起 (写出两点)。
人教版生物必修二/第六章/第一节
杂交育种与诱变育种
玉米起源于美洲大陆,15 世纪传入欧洲,16世纪经葡萄 牙传入中国,现在遍布全世界。 远在古代,美洲的印第安人就 选择和培育了许多穗大粒饱的 玉米。原来他们把玉米奉为神 灵,用做祭祀的玉米是在隔离 的条件下种植的,经过精心管 理和认真选育,不仅果穗硕大、 颗粒饱满,而且品质优良,无 任何杂粒,这样就选育出了具 有优良性状的玉米品种。
矮不抗 第四年
合作探究:动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE)和 短毛折耳猫(bbee),你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)? 写出育种方案(图解)
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
杂交
F1间 交配 选优
测交 选优
P 长毛立耳 BBEE
短毛折耳 bbee
F1 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 注意:
2. 下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是(B)

6.1杂交育种与诱变育种课件—人教版高中生物必修二课件(共17张PPT)

6.1杂交育种与诱变育种课件—人教版高中生物必修二课件(共17张PPT)

太空中各种辐射、失重、宇宙粒子、弱地磁,高真空等综合作 用,产生地面上难以实现的变异。
“神舟”五号搭载育成的巨人南瓜
甘肃种植的太空育种的蔬菜
三、诱变育种
4、优点 5、缺点
提高基因突变频率,加速育种进程。产生新基 因,大幅度地改良某些性状。(获得前所未有 的新性状。)
具有一定的盲目性;需大量处理实验材料 , 工作量大。
一、选择育种
原理:生物变异 缺点:周期长,可选择的范围有限
问题2——现实中每个个体并不是完美的,如高秆的小麦 抗锈病,矮秆的小麦又不抗锈病。用什么方法可以将两 个品种的优良性状结合在一个个体上呢?
二、杂交育种
✓现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆 不抗锈病的小麦(ddtt)。如果你是育种工作者, 你应该怎样操作才能得到矮秆抗病(ddTT)的优 良品种?
×
中国黄牛
荷斯坦牛
中国荷斯坦牛:荷斯坦牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良种。 泌 乳期可达305天,年产乳量可达6300kg以上 。
二、杂交育种
1、概念
将两个或两个以上的优良性状通过交配集中在一起,在经过 选择和培育,获得新品种的方法。
2、原理
基因重组
二、杂交育种
3、优点
①、目的性强,通过杂交使不同个体上的 优良性状集中于一个个体上(“集优”);
杂交→自交→选优→自交(至纯种)
黄渤封帝之作《斗牛》
《斗牛》是由管虎执导,黄渤、闫 妮等主演的黑色喜剧电影。该片讲 述的是抗战时期,八路军来到了牛 二所在的村子,而他们还带来了一 个特殊的“外国货”由外国友人捐 赠的一头荷兰牛,期间,日本鬼子、 土匪、难民,纷纷打起了奶牛的主 意。本片围绕一头奶牛和一名老乡 共同经历的生死故事。该片于 2009年9月11日在中国内地上映。

人教版高中生物必修二:6.1 杂交育种与诱变育种 课件

人教版高中生物必修二:6.1 杂交育种与诱变育种 课件

不同育种目的的杂交育种的基本步骤
1.培育杂合子品种 在农业生产上,可以将杂种子一代作为种子直 接利用,如水稻、玉米等。
(1)基本步骤:选取双亲 P(♀、♂)→杂交 →F1。 (2)特点:高产、优质、抗性强。但种子只能 用一年,必需年年制种。
2.培育纯合子品种 (1)培育隐性纯合子品种的基本步骤 选 取 双 亲 P( ♀ 、 ♂ )→ 杂 交 →F1→ 自 交 →F2→选出表现型符合要求的个体种植推广。
古印第安人是最早选择和培育玉米的,最突出
的贡献是选育了果穗硕大、淀粉含量高的玉米。请分 析古印第安人培育玉米的方法所隐含的遗传学原理及 其优缺点。
(1)上述培育玉米的方法称为 选择育种 。 (2)原理:自然变异 人工选择 。
(3)该育种方法
优点: 技术简单、容易操作 , 缺点:选择范围有限,育种周期长 。
5、杂交育种与选择育种相比有什么优点?
杂交育种可将不同品种的优良性状集中在 同一生物体上
6、缺点
(1)杂交后代会出现性状分离现象,育种进 程缓慢,过程复杂 ;
(2)杂交育种的原理是基因重组,因此只能 利用已有基因重新组合,按需选择,一般 不能创造出原来没有的新基因。
1、杂交育种不能创造新基因,产生新的 性状。哪种变异可以创造新的基因 ?

荷斯坦牛 中 国 荷 斯 坦 牛
4.杂交育种与杂种优势
①杂交育种是在杂交后代众多类型中选 留符合育种目标的个体进一步培育, 直至获得稳定遗传的具有优良性状的 新品种;
②杂杂种种优优势势主指要杂是交利子用代杂在种生F1的长优活良力性、 育状性,和并种不子要产求量遗等传方上面的都稳优定于。双亲均值 的现象。
5、与杂交育种相比,诱变育种有什么优点? ①创造新的基因,可能出现新的优良性状; ②提高突变频率,加速育种过程; ③适用于所有生物。

人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共22张PPT)

人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共22张PPT)
自由组合定律 2、如何判断显隐性?
F1表现出来的性状
3、若要选择的品种是双隐性、一隐一显、双显,如 何得到纯合子?
若要选择的品种是双隐性,F2中的类型直接选择; 若要选择的品种是一隐一显、双显,需连续自交不 再发生性状分离为止。

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
“三系杂交稻” “二系杂交稻” “超级杂交稻”
李登海
玉米之父
选育的紧凑型玉米新品种 掖单13号在2004年2月20日 荣获国家科技进步一等奖
杂交育种
原理:基因重组
方法:杂交→自交→选优 自交 杂交育种不能创造新的基因,并且所需时间要长,
优那点有:没使有位能于出不现同意个想体不上到的的多结个果优,良并性且状需集要中时于间一相个 对要短个的体育上种,方即法“呢集?优”,能产生新的基因型。具有 杂种优势。
需要几代?5-6代
DdTt
选优 F2 高抗
自交
选优 F3
高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT ddTt
连续自交,直至不出现 性状分离为止。

中国黄牛
中国荷斯坦牛 荷斯 坦牛与我国黄牛杂交选 育后逐渐形成的优良种。 泌乳期可达305天,年产 乳量可达6300kg以上。
荷斯坦牛
你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就? 水稻之父
优点:能提高突变率,产生新基因;在较短时间内获得 更多的优良变异类型。
缺点:难以控制突变方向,无法将多个优良性状组合; 有利变异少,须大量处理实验材料。
应用:太空作物的培育 、青霉菌的选育等。
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同上述①→④育种方式比较,①→⑤→⑧育种方式的优 越性主要表现在明__显__缩__短_育__种__年__限_。
如图是植物育种方式的简要概括图,请据图回答:
⑨方法所运用的原理是______基__因__突___变___。
过程⑪常用秋__水__仙__素___(或__低__温___) __处理萌发的种子或幼苗。
应用
微生物育种
青霉菌高产菌株的选育
1943年从自然界分离出来 的青霉菌只能产生青霉素 20单位/mL。后来人们对青 霉菌多次进行X射线、紫外 线照射以及综合处理,培 育成了青霉素高产菌株, 目前青霉素的产量已达到 50000~60000单位/mL。
太空育种
利用太空中的高真空、微重力、强辐射等的 作用,来诱导基因突变而培养新品种的诱变 育种方法。
诱导染色体加 处理萌发的

种子或幼苗
优点
使位于不同个 体的优良性状 集中于一个个
提高变异频率加 速育种进程
明显缩短 育种年限
器官大型, 营养含量高
体上
缺 点 育种时间

有利变异少需大 技术复杂,需与杂 量处理供试材料 交育种和多倍体育
种配合
只适用于植 物
实例 培育矮抗小

培育青霉 素高产菌株
培育矮抗小 麦
短毛折耳猫(bbee) 长毛立耳猫(BBEE)
长毛折耳猫(BBee)
杂交
P 长毛立耳
短毛折耳
思考:要B培BE育E出一个能稳定遗b传be的e 动物
F1间 F品1种至少要长几毛年立?耳 BbEe 长毛立耳BbEe 交配 F2 长立 长折 短立 短折
Bbee
选优 长折
BBee
短折 3代
长折
短折
BBee bbee 测交
视野拓展
与“神六”飞船一起上太空的花卉“瓷玫瑰”、“老虎须”
几种主要育种方法的比较
类型 原理
常用 方法
杂交育种
基因重组
将具有不同 优良性状的 两亲本杂交
人工诱变育种
基因突变
用物理或化学 的方法处理萌发的 种子或幼苗
单倍体育种 多倍体育种
染色体组 成倍减少
染色体组 成倍增加
花药离体培养; 用秋水仙素
植物:杂交→自交 (选优 自交)若干次 纯种 动物:杂交→自交 选优 测交
5、杂交育种的应用
可运用于农作物品质的改良、 产量的提高,培育新品种;也 用于家禽、家畜的育种。
杂交水稻之父:袁隆 平,从1976年到2006年, 累计增产粮食5200多 亿公斤,平均每年解 决600万人的粮食问题。
5、杂交育种的应用
三倍体无子 西瓜的培育
经典例题
如图是植物育种方式的简要概括图,请据图回答:
①→④表示的育种方法称为_杂__交__育_种__,这种育种方式 的目的是_将_两__个_或__多_个__品_种__的_优__良__性_状__通_过__交_配__集_中__在_一__起.
如图是植物育种方式的简要概括图,请据图回答:
考点自测
可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小 麦和无子番茄的方法分别 是( B )
①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理
A. ⑤①②④ C. ②①③⑤
B. ④①②⑤ D. ④①③②
符合要求的变异类型
优点: 产生新基因和新的性状,能提高变异的频率,
后代变异性状能较快稳定,加速育种进程。
缺点: 有利个体不多,须大量处理供试材料 ,工作
量大 。
应用: 太空辣椒的培育 、青霉菌的选育等
微生物的育种方面
应用:广泛应用于农作物育种和微生物育种
“黑农五号”大豆
黑龙江农科院用辐射 方法处理大豆,培育成 “黑农五号”大豆品种, 含油量比原来的品种提 高了2.5%,大豆产量提 高了16%。
如图是植物育种方式的简要概括图,请据图回答:
过程⑬使用的生物技术是__转__基__因__技__术____,该育种方 式的最大优点是______________________________
如图是植物育种方式的简要概括图,请据图回答:
按照人们的意愿直接定向 改变生物性状(目的性强、 育种周期短、克服远缘杂 交不亲和的障碍)
思考与讨论
1、杂交育种不能创造新的基因。 2、杂交育种所需时间要长
二、诱变育种
1、定义
利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物 发生基因突变。
2、使用范围
任何生物,常用于植物 和微生物
诱变育种小结
原理: 基因突变
方法:
物理方法(紫外线、α射线、失重等)或化学方 法(亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理植株,再选择
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
植物杂交育种的方法
优良性状结合怎样结合?
选择育种
✓ 在生产实践中,人们挑选品质好的个体来传种。 这样利用生物变异,通过长期选择,汰劣留良, 就能培育出新品种。例如:产蛋多的家禽。这种 育种方式是选择育种。
✓ 选择育种周期长,可选择的范围有限。
不同育种目的的杂交育种的基本步骤及 特点
②培育纯合子品种 a.培育隐性纯合子品种的基本步骤
选取双亲P(♀、♂)→杂交→F1→自交→F2→选出 表现型符合要求的个体种植推广。 b.培育双显纯合子或隐—显纯合子品种的基本步骤 选取双亲P(♀、♂)→杂交→F1→自交→F2→选出表 现型符合要求的个体自交→F3→……→选出稳定遗 传的个体推广种植。 c.特点:操作简单,但需要的时间较长。
不同育种目的的杂交育种的基本步骤及 特点
①培育杂合子品种——杂种优势的利用 在农业生产上,可以将杂种一代作为种子直
接利用,如水稻、玉米等。
a.基本步骤:选取双亲P(♀、♂)→杂交→F1。
b.特点:高产、优质、抗性强,但种子只能 种一年。
杂种优势:指基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种 第一代,在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上优于两 个亲本的现象。如骡子
随堂过关检测
3、下列实例所依据的原理分别是 ( D )
①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超 级水稻品种②二倍体植株的花药离体培养,并用秋水 仙素处,使之成为纯合子③乘宇宙飞船上过太空的辣 椒种子结出的果实较平常的大 一倍以上
A.基因重组、基因突变、染色体变异 B.基因突变、基因重组、染色体变异 C.基因突变、染色体变异、基因重组 D.基因重组、染色体变异、基因突变
Bbee bbee
F3 长折
长折 短折
1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代 自交,而应改为测交。
2、比植物杂交育种所需年限短。
一、杂交育种
1、定义
杂交育种是将两个或两个以上的优良性状通过交 配集中在一起,在经过选择和培育,获得新品种 的方法。 2、原理 基因重组
3、适用范围 有性生殖
4、方法
选优
F2 高抗 高不抗 矮抗
矮不抗
自交
ddTT ddTt
矮抗 ddTT
矮抗 ddTt
选优 连续自交直至不再发生dd性TT状分离为止
F3 像矮这抗样d显dT性T 性状是d优dT良t 性矮状抗,采矮用不杂抗
交育种必须连续自交4~5代后种子才相对 较纯,育种年限至少5年。
试一试:动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫 (bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫 (BBee)?写出育种方案(图解)

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荷 斯




中国荷斯坦牛: 荷斯坦—弗里 生牛与我国黄牛杂交选育后逐 渐形成的优良种。 泌乳期可 达305天,年产乳量可达6300kg 以上,产奶量为世界奶牛之冠 。
6、优点
使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上。
7、缺点
1.只能利用已有的基因重组,不能创造新的基因。 2.杂交后代出现性状分离现象,育种进程缓慢 (一般需7-8年),过程复杂。
思考:
✓ 现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和 矮秆不抗锈病的小麦(ddtt)。如果你是 育种工作者,你应该怎样操作才能得到矮秆 抗病的优良品种(ddTT)?
参考方案
杂交 自交
Hale Waihona Puke 思那至么少考培要:育几假出 年如FP1一 ?从D高个播DT抗能种T 稳到高定收抗遗获矮传D种d不dd的子Tt抗tt植要物一品年种,
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