《动物的运动和行为》第一节《动物的运动》课件_新人教版3
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人教版生物《动物的运动》_优质课件
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动物的运动除依赖运动系统
运动系统完整， 一定能完成运动吗？
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神经系统
消化系统 呼吸系统 循环系统
调节和控制 能量
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肌腱
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活动四：利用鸡翅解剖实物， 观察骨、关节、骨骼肌的位置关系
合作探究一 : 拉动肌肉，改变骨的位置 拉动中翅的肌肉，观察翅尖的位置的变化。
观察：肌腱是连于同一块骨上还是不同的骨上？
结论1
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人体肌肉：
1、心肌 2、平滑肌 3、骨骼肌
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活动三：利用鸡翅解剖实物，观察骨骼肌的特点
利用鸡翅解剖实物，结合课本43页的内容，观察 ：
1、骨骼肌组成 2、着生于骨上的是肌腱还是肌腹？
肌腹
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伸肘
肱二头肌
肱三头肌
伸肘时，肱三头肌＿收＿缩，肱二头肌＿舒＿张。
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人教新课标八年级上册生物第一节《动物的运动》共31张PPT
肱二头肌
肱三头肌
肘关节
• 人体运动是通过骨的杠杆运动表现出来。
• 运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼 肌收缩为动力形成的。骨骼肌收缩受神 经系统的协调和控制。
思考：只有运动系统就 能完成动作吗？请说明 你的理由。
运动的产生
神经系统
循环系统
消化系统 呼吸系统
运动系统
3.动物运动的意义 思考：动物的运动对其生存有何意义？
除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也有关节吗？
除哺乳动物外，其他脊 椎动物的骨骼也都有关节。
如：鱼鳍骨与躯干的连 接部位；
青蛙的四肢与躯干的连接 部位，以及四肢骨之间都有 关节。
……
1.人体都有哪些部位有关节？
人体的关节主要分布在四肢上
2.进行体育运动时，哪些关 节容易受伤？应当怎样保护？
进行体育运动时，上肢的 肘关节、腕关节，下肢的 膝关节、踝关节等都容易 受伤。 保护措施：充分做好运动 前的准备活动，运动强度 适当，佩戴护腕、护膝等
覆盖关 节软骨 减少摩 擦，缓 冲震动
关节腔 内有滑液，减少摩擦
结构 特点
既牢 固又 灵活
脱臼 ——关节头从关节窝里滑脱出来
急救
——发生脱 臼后，不要再活 动，立即请医生 将关节复位。
1.大吊车的哪些部位相当于动物体的关节？
大吊车 的可活动部 分相当于动 物的关节， 如吊车臂与 车体的连接 部分。
骨的运动使躯体 移动距离变化增大。
二、动物的运动
1.骨、关节和肌肉的协调配合
肱二头肌 肱三头肌
大家来体检——屈肘和伸肘
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作, 分别体会是哪块肌肉在用力?
屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌舒张 。 伸肘时，肱二头肌 舒张 ，肱三头肌 收缩。
人教版八年级生物上册第五单元第二章动物的运动和行为PPT
新课讲解
骨骼肌 肌腱
肌腹
骨的位置的变化产生运动，但是 骨本身是不能运动的。骨的运动 要靠骨骼肌的牵拉。
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹， 两端较细的呈乳白色的部分叫肌 腱。肌腱可绕过关节连在不同的 骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的 特性。
新课讲解
二、骨、关节和肌肉的协调配合 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，
当堂小练
1.下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是 ( A )
A.蜘蛛结网
B.惊弓之鸟
C.鹦鹉学舌
D.老马识途
当堂小练
2. (2018·河南期中)家养的狗听到主人的叫唤会迅速跑过来，这 是一种什么行为 ( B )
A.先天性行为
B.学习行为
C.社会行为
D.攻击行为
第二章 动物的运动和行为
第三节 社会行为
实验材料：动物、迷宫、食物
实验步骤：饥饿小鼠、放食物、放小鼠、观察记录
结论：小鼠经过多次“尝试与错误”才能通过迷宫，吃到食物。
新课讲解
记录表
课堂小结
一、区分先天性行为和学习行为 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质 所决定的行为。 学习行为：在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用， 由生活经验和学习而获得的行为。 二、探究实验——小鼠走迷宫获取食物的学习行为
新课讲解
四、观察家兔的骨骼
课堂小结
当堂小练
1.同学们在完成投篮动作时，下列说法错误的是（ B ） A.有多组运动肌参加 B.只有下肢运动肌参加 C.受神经系统的调节和控制 D.需要多个系统配合共同参加
当堂小练
2.人完成投篮动作时，运动的动力来自（ c ）
A.骨
B.骨骼
C.骨骼肌
人教版新课程标准《动物的运动》课件PPT1
1、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
《动物的运动》动物的运动和行为8-人教版八年级生物上册PPT课件
运动的产生
肘关节 肱三头肌
肱二头肌
运动的产生 骨的位置变化产生运动, 但骨本身是不 能运动的, 是谁牵引它运动的呢?
骨骼肌牵引骨运动
骨骼肌是如何牵动骨运动的呢?
骨骼肌受神经传来的刺激收缩 时, 就会牵动骨绕关节活动, 于是躯体的相应部位就会产生 运动。
注意:一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置, 而不能将骨复位, 骨的复位要靠另一组 骨骼肌的收缩牵拉。可见与骨连接的肌肉 至少是由两组肌肉相互配合活动的。
B．舒张，收缩
C．舒张，舒张
D．收缩，舒张
当你手提重物时会感觉累, 此时肱二头肌和肱 三头肌处于什么状态?
都处于收缩状态
当你双手自然下垂, 感觉比较轻松, 此时肱二 头肌和肱三头肌处于什么状态?
都处于舒张状态
骨骼肌 P45练习2
骨、关节和肌肉的关系
√
位置: 肌腱可绕过关节连在不同的骨上 作用: 能牵拉相邻的骨产生运动
206
成人 体
不活动的连结
的
骨
骼
由
骨连结 半活动的连结
块
骨
连
接
活动的连结
而
（又叫关节）
块人 体 内 的 骨 骼 肌 有
多
运动系统的组成
骨
运 骨骼
关节囊
动
关节头
系
关节 关节窝
统
关节软骨
｛ 关节腔—滑液—减小摩擦
肌肉 肌腹—肌肉中较粗的部分
肌腱—可绕过关节连在不同的骨上
1．运动系统有哪些部分组成？ 2．运动是怎么产生的？ 3．屈肘时骨骼肌是怎样配合的？ 3．运动对动物生存的意义？
1．运动所需要的能量是由哪些系 统参与提供的？
2．动物的运动对其生存有何意义？
人教版八年级生物上册课件第二章 第一节 动物的运动 (共29张PPT)
课后练习
20.如图分别表示屈肘和伸肘动作，请据图回 答：
课后练习
（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和 关节 三部分组成。 （2）当你期末考试完，回家看到妈妈给你准 备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿 送入口中…．你在完成把鸡腿送入口中这 个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是： 如图A所示③是 肱二头 肌，④所示的 肌肉处于 舒张 状态（收缩\舒张）， 肘关节 （填“伸”或 屈 “屈”）。
课堂探究
探究点二 骨、关节和肌肉的协调配合的实例 2．如图是人在举起哑铃时上肢肌肉的活动状态 ．请据图回答问题： （1）你知道图中1、2分别表 示什么肌肉吗？ 1表示肱二头肌、2表示是什么运动过程（屈肘或伸 肘）？李明同学在做如图所示的动作时，肌肉 是如何协调配合的？ 该图表示屈肘过程。屈肘时，1肱二头肌收缩， 2肱三头肌舒张。 （3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用、 杠杆作用、提供动力的分别是什么结构？ 肘关节起支点作用、骨起杠杆作用、肱二头 肌提供动力
课前预习
知识点三 骨、关节和肌肉的协调配合 4.骨、关节和肌肉的协调配合：骨的运动要靠 牵拉，当骨骼肌受 骨骼肌 传来的刺激收缩时， 就会牵动 骨 绕 关节 活动，产生运动 。 肱二头肌 收缩， 5.屈肘与伸肘：屈肘时， 舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 。
课前预习
6.运动的完成，除了需要运动系统外，还需要 的控制和调节，运动中能量的供应有赖于 神经 系统 、 消化 系统、 系统和循环系统等系统的配合。 呼吸
课后练习
（3）运动并不仅靠运动系统来完成的，它需 神经 要 系统的控制和调节。它还 需要能量供应，运动需要的能量来源于细 胞的 线粒体 。
英语
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课堂探究
人教版《动物的运动》复习课件
人教版《动物的运动》复习课件
运动系统的组成
骨 骨骼
骨与骨之间的连接——关节 肌肉
人教版《动物的运动》复习课件
人教版《动物的运动》复习课件
人教版《动物的运动》复习课件
• 人体内有206块骨！ 骨之间靠什么连接的呢？
关节
人教版《动物的运动》复习课件
（关节囊） （关节头） （关节软骨） （关节面） （ 关节窝）
人教版《动物的运动》复习课件
• 16、关于动物先天性行为的叙述，错 误的是（ ）
• A见于所有动物 • B生来就有的行为 • C是可遗传的 • D在同种动物的不同个性间有不同表现
人教版《动物的运动》复习课件
• 17、我国古籍《草木疏》上说“蝗 类青色，长角长股，股鸣者也。”， 说明动物能通过（ ）来传递信息。
生存能力强
可以适应更多复杂多变的环境
人教版《动物的运动》复习课件
思考一下
A
B 上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是 B 。
人教版《动物的运动》复习课件
1、哺乳动物的运动系统是由哪些结 构组成的（ A）
A、骨和肌肉 B、骨骼和肌肉 C、肌腱和肌肉 D、肌肉和关节
人教版《动物的运动》复习课件
• 2、关节的什么结构既能减少运 动时关节面的相互磨擦，又能缓 冲运动时的震荡（B ）
人教版《动物的运动》复习课件
• 10、研究动物行为的方法主要是采 取（ C ）
• A、观察法和文献法 • B、统计法和推理法 • C、观察法和实验法 • D、所有方法综合使用
人教版《动物的运动》复习课件
• 11、下列动物中，学习能力最强的 是（ D ）
• A．蚯蚓 • B．大山雀 • C．马 • D．黑猩猩
人教版《动物的运动》复习课件
运动系统的组成
骨 骨骼
骨与骨之间的连接——关节 肌肉
人教版《动物的运动》复习课件
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• 人体内有206块骨！ 骨之间靠什么连接的呢？
关节
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（关节囊） （关节头） （关节软骨） （关节面） （ 关节窝）
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• 16、关于动物先天性行为的叙述，错 误的是（ ）
• A见于所有动物 • B生来就有的行为 • C是可遗传的 • D在同种动物的不同个性间有不同表现
人教版《动物的运动》复习课件
• 17、我国古籍《草木疏》上说“蝗 类青色，长角长股，股鸣者也。”， 说明动物能通过（ ）来传递信息。
生存能力强
可以适应更多复杂多变的环境
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思考一下
A
B 上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是 B 。
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1、哺乳动物的运动系统是由哪些结 构组成的（ A）
A、骨和肌肉 B、骨骼和肌肉 C、肌腱和肌肉 D、肌肉和关节
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• 2、关节的什么结构既能减少运 动时关节面的相互磨擦，又能缓 冲运动时的震荡（B ）
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• 10、研究动物行为的方法主要是采 取（ C ）
• A、观察法和文献法 • B、统计法和推理法 • C、观察法和实验法 • D、所有方法综合使用
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• 11、下列动物中，学习能力最强的 是（ D ）
• A．蚯蚓 • B．大山雀 • C．马 • D．黑猩猩
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人教版八年级生物上册第五单元 第二章 动物的运动和行为 课件
（ A） ①关节腔内有润滑液 ②关节由关节头和关节腔组成 ③关节头上有关节软骨 ④关节在运动中起杠杆作用 ⑤关节可以将两块或更多块骨连接在一起 A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
当堂检测
2.下列关于骨、关节、肌肉关节的模式图正确的是（ D ）
A
B
C
D
当堂检测
3.屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（ C ） A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
一个动作需要运动系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、 消化系统等直接或间接参与才能完成。
四、运动的意义
1.寻觅食物 2.躲避敌害 3.争夺栖息地 4.繁殖后代 5.适应复杂多变的环境
课堂小结
板书设计
第一节 动物的运动
当堂检测
1.人身上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比 较精细的动作。下面有关关节的叙述，说法正确的是
广义：是由骨、骨连结和骨骼肌组成 。 狭义：是由骨、关节和肌肉组成。 1.骨
讲授新课
家兔前肢和后肢的骨组成
股骨
肱骨 桡骨 尺骨
腕骨
腓骨 胫骨
跗骨 蹠骨
掌骨
趾骨
指骨
前肢骨：肱骨、桡(ráo)骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
后肢骨：股骨、腓(féi)骨、胫(jìng)骨、跗(fū)骨、蹠(zhí)骨、 趾(zhǐ)骨
（3）是动物和人类适应环境 的一种重要的反应方式。
讲授新课
蚯蚓的学习行为
讲授新课
蚯蚓的走迷宫是先天性行为还是学习行为?
电极
潮湿的暗室
(内有食物)
蚯蚓
蚯蚓的走迷宫
讲授新课
当堂检测
2.下列关于骨、关节、肌肉关节的模式图正确的是（ D ）
A
B
C
D
当堂检测
3.屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（ C ） A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
一个动作需要运动系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、 消化系统等直接或间接参与才能完成。
四、运动的意义
1.寻觅食物 2.躲避敌害 3.争夺栖息地 4.繁殖后代 5.适应复杂多变的环境
课堂小结
板书设计
第一节 动物的运动
当堂检测
1.人身上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比 较精细的动作。下面有关关节的叙述，说法正确的是
广义：是由骨、骨连结和骨骼肌组成 。 狭义：是由骨、关节和肌肉组成。 1.骨
讲授新课
家兔前肢和后肢的骨组成
股骨
肱骨 桡骨 尺骨
腕骨
腓骨 胫骨
跗骨 蹠骨
掌骨
趾骨
指骨
前肢骨：肱骨、桡(ráo)骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
后肢骨：股骨、腓(féi)骨、胫(jìng)骨、跗(fū)骨、蹠(zhí)骨、 趾(zhǐ)骨
（3）是动物和人类适应环境 的一种重要的反应方式。
讲授新课
蚯蚓的学习行为
讲授新课
蚯蚓的走迷宫是先天性行为还是学习行为?
电极
潮湿的暗室
(内有食物)
蚯蚓
蚯蚓的走迷宫
讲授新课
人教版 动物的运动和行为 PPT教学课件1
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
人教版初中生物《动物的运动》_PPT
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二、骨、关节和肌肉协调配合完成运动
合：作学习：通过观看人的运动视频，参 考书44页，小组讨论以下问题： 1、他们做出各种动作时，骨、关节、 骨骼肌是怎样协调配合的？ 2、他们能协调动作、唱出歌词，是什 么系统在调节控制？完成动作要消耗能 量，还要哪些系统配合才能获得能量？ 3、他们是怎样完成屈肘和伸肘动作的 ？你能展示并讲解屈肘和伸肘吗？
总结一、运动系统的组成和各结构功能：
骨 （杠杆
） 关节头 表面有关节软
关节 关节窝 骨：弹性大（灵活）
（支点
）
关节囊 结缔组织 （韧带牢固 关节腔 ）内有滑液 （灵活）
骨 肌肉 骼
组成
肌腱：连接两骨 肌腹：收缩舒张
（力 肌 特性:受刺激收缩产生力 ）
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自主学习：观察43页两 幅图，描述图中结构和功能：
自主学习：观察视频和43页两 幅图，描述图中结构和功能：
1 关节头 2关节囊
1 肌腱
3关节腔
4关节窝
5 关节 软骨
2 肌腹
肌 肉：主要是骨骼肌 肌腱
（1）组成 肌腱
肌腹
肌腹
（2）特性：
具有受刺激而收缩的特性
（3）作用：运动中起动力作用
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2、关节扭伤：扭伤24小时之 内适合冷敷，24小时后适合热 敷。
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18
19
动பைடு நூலகம்运动的生物学意义
• 蚯蚓的蠕动、鱼的游泳、鸟和昆虫的飞 行、哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。 具有发达的运动能力，有利于
觅食 和 避敌 ，以适应
复杂多变的环境。
20
动物的运动
运动系统 的组成 骨骼
知识总结
骨骼肌
骨、关节和 肌肉的协调
运动系统 及其它系统
运动的 生物学意义
21
骨、关节和肌肉的协调配合
14
骨骼肌
—受到刺激而收缩的特性。 肱二头肌 肱三头肌 肌腹 肌腱
肌腱
15
屈肘动作
伸肘动作
。
屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张
伸肘时，肱二头肌 舒张 ，肱三头肌 收缩
。
16
骨、关节和肌肉的协调配合
• 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就 会产生运动。 书30页
第一节 动物的运动
1
鹿在喝水
鹿在奔逃
2
孔 雀 开 屏
3
蜻 蜓 点 水
4
蜜 蜂 采 蜜
5
动物的行为
• 动物所进行的这一系列有利于它们 存活 和 繁殖后代的活动，都是 动物的行为（animal behavior）。
动物行为包括：
取食行为、防御行为、 繁殖行为、迁徙行为。
6
想一想，这个动作靠哪些结构完成的？
腕骨 掌骨 指骨
10
股骨 腓骨 胫骨 跗骨 跖骨 趾骨
11
人体的骨骼
上臂骨：肱骨 前臂骨：尺骨、桡骨
（内尺粗，外桡细）
下肢骨：股骨 小腿骨：胫骨、腓骨
（内胫粗，外腓细）
12
关节
13
关节模式图
关节头（关节面） 关节囊 增加关节牢固性 滑液，润滑关节， 关节腔
增加灵活性
关节窝（关节面）
关节软骨
减少摩擦， 增加灵活性
问1：如果肘关节受伤了，还 能正常完成这些动作吗？ 问2：为什么发生骨折或肌肉拉伤 后，相应的部位不能正常运动？？
7
C2§1 动物的运动
• 运动系统的组成 • 骨、关节和肌肉的协调配合
• 运动受神经系统的控制和调 节 • 动物运动的意义
8
动物的运动
运动系统 的组成
骨骼 骨骼肌
9
骨骼
肱骨
尺骨 桡骨
27
当骨骼肌受 神经传来的刺激收缩 时，就会 牵动 骨绕 关节 活动，于是躯体 就会产生运动。
22
下列表示骨、关节和肌肉关系的 模式图中，正确的是： 书31页
图1
图2
23
关节头 关节腔 关节囊
关节软骨 关节窝
24
25
姚明
26
如何“高人一等”？？？
• 人体头部的垂体能分泌生长激素，脑垂 体分泌的生长激素多，人就会长得高； 反之，就长得矮。 • 除此之外，人体的高矮与遗传、营养和 日常锻炼等都有关系，所以要想“高人 一等”，就要从多方面下功夫，而且要 提早采取措施，千万不要错过了增高的 黄金时期：13～20岁。
• 但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推 开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两 组肌肉相互配合活动的。
17
运动受神经系统的控制和 调节
动手动脑：在进行一场篮球比赛之后，你会明显感
到你的身体出现怎样的明显变化？这说明运动与人体 的哪些系统有密切的关系？
运动不是仅靠运动系统来完成，还需要的 循环系统 控制和调节。它需要能量的供应，因此还需 呼吸系统 、 要 神经系统 、 消化系统 等系统的配合。
19
动பைடு நூலகம்运动的生物学意义
• 蚯蚓的蠕动、鱼的游泳、鸟和昆虫的飞 行、哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。 具有发达的运动能力，有利于
觅食 和 避敌 ，以适应
复杂多变的环境。
20
动物的运动
运动系统 的组成 骨骼
知识总结
骨骼肌
骨、关节和 肌肉的协调
运动系统 及其它系统
运动的 生物学意义
21
骨、关节和肌肉的协调配合
14
骨骼肌
—受到刺激而收缩的特性。 肱二头肌 肱三头肌 肌腹 肌腱
肌腱
15
屈肘动作
伸肘动作
。
屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张
伸肘时，肱二头肌 舒张 ，肱三头肌 收缩
。
16
骨、关节和肌肉的协调配合
• 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就 会产生运动。 书30页
第一节 动物的运动
1
鹿在喝水
鹿在奔逃
2
孔 雀 开 屏
3
蜻 蜓 点 水
4
蜜 蜂 采 蜜
5
动物的行为
• 动物所进行的这一系列有利于它们 存活 和 繁殖后代的活动，都是 动物的行为（animal behavior）。
动物行为包括：
取食行为、防御行为、 繁殖行为、迁徙行为。
6
想一想，这个动作靠哪些结构完成的？
腕骨 掌骨 指骨
10
股骨 腓骨 胫骨 跗骨 跖骨 趾骨
11
人体的骨骼
上臂骨：肱骨 前臂骨：尺骨、桡骨
（内尺粗，外桡细）
下肢骨：股骨 小腿骨：胫骨、腓骨
（内胫粗，外腓细）
12
关节
13
关节模式图
关节头（关节面） 关节囊 增加关节牢固性 滑液，润滑关节， 关节腔
增加灵活性
关节窝（关节面）
关节软骨
减少摩擦， 增加灵活性
问1：如果肘关节受伤了，还 能正常完成这些动作吗？ 问2：为什么发生骨折或肌肉拉伤 后，相应的部位不能正常运动？？
7
C2§1 动物的运动
• 运动系统的组成 • 骨、关节和肌肉的协调配合
• 运动受神经系统的控制和调 节 • 动物运动的意义
8
动物的运动
运动系统 的组成
骨骼 骨骼肌
9
骨骼
肱骨
尺骨 桡骨
27
当骨骼肌受 神经传来的刺激收缩 时，就会 牵动 骨绕 关节 活动，于是躯体 就会产生运动。
22
下列表示骨、关节和肌肉关系的 模式图中，正确的是： 书31页
图1
图2
23
关节头 关节腔 关节囊
关节软骨 关节窝
24
25
姚明
26
如何“高人一等”？？？
• 人体头部的垂体能分泌生长激素，脑垂 体分泌的生长激素多，人就会长得高； 反之，就长得矮。 • 除此之外，人体的高矮与遗传、营养和 日常锻炼等都有关系，所以要想“高人 一等”，就要从多方面下功夫，而且要 提早采取措施，千万不要错过了增高的 黄金时期：13～20岁。
• 但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推 开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两 组肌肉相互配合活动的。
17
运动受神经系统的控制和 调节
动手动脑：在进行一场篮球比赛之后，你会明显感
到你的身体出现怎样的明显变化？这说明运动与人体 的哪些系统有密切的关系？
运动不是仅靠运动系统来完成，还需要的 循环系统 控制和调节。它需要能量的供应，因此还需 呼吸系统 、 要 神经系统 、 消化系统 等系统的配合。