2013年第一学期八年级一班班主任工作总结

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第一学期八年级班主任工作总结

第一学期八年级班主任工作总结第一学期八年级班主任工作总结（精选6篇）第一学期八年级班主任工作总结1转眼间第一学期工作已接近尾声，回顾这半年多来的班级管理工作，我深刻地体会到了“学生无小事”这句话的含义。

而作为新手的我在毕业的第一年就担任初二加强班的班主任，面临的困难确实是很多，但我记得在一本书上看到：老师分为四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，良心操劳型，良心应付型。

又记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

走上工作岗位以来，我一直在积极思考的如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

人生的姿势千姿百态，而我选择了站立。

这是一种使命，更是一种师表。

每天我站在黑板前，站在讲台后，填写着写不完的未知，学习着学不完的经验，攀爬着爬不完的台阶。

我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。

有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。

为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。

这样互相促进。

所以在这将近半年的班主任工作中，我体会到以下几点：一、用“心”育人我这个“心”指的是爱心、耐心、责任心。

“爱就是教育”。

我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。

特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。

这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。

几十个人的班级，在不同时期，会出现不同的情况和不同的问题，经常还会有因突发事件而产生的新问题。

因此，解决各种问题，做好班主任工作需要有耐心。

八年级第一学期班主任工作总结(6篇)

八年级第一学期班主任工作总结（6篇）八年级第一学期班主任工作总结（通用6篇）八年级第一学期班主任工作总结篇1一(5)班是一个特殊集体，在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。

尽管接手他的时间不长2个月，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。

寒冬大雪纷飞的日子，我有着很多的感慨。

2个月来针对班级学生的实际情况，采取一系列的措施，规范学生的行为、生活学习习惯，为学生树立一个良好的学习氛围而努力。

只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力，有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。

立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。

一、规范学生课堂行为，严明纪律针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。

对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。

如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。

2、养学生在学习和生活上良好的习惯。

经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。

对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。

观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。

3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。

增强在班级和学校生活的信心。

学校无大事，处处有教育，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。

在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。

二、班主任工作的总体情况分析班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。

那么，如何把他们教育的适合社会需要呢?我想，作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的管理目标，再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。

第一学期八年级班主任工作总结(精选6篇)

第一学期八年级班主任工作总结（精选6篇）第一学期八年级班主任工作总结（精选6篇）第一学期八年级班主任工作总结1初接手这个班，中途的班级总有这样那样的耳听很多让人可怕的事情：学习习惯不好，生活习惯也不怎样，班级凝聚力也有待提高，同学之间的关系需要改善，学生的思想需要重新树立，对自己的要求也低的可怜，没有追求与目标的样子总是很懒散……已经做好了一定的思想准备，也想好了要怎样去做的。

但真正与他们接触才知道，困难不是一般的。

开始做事了：坐端正坐直了，把桌子摆正摆整齐，把桌子上的书摆整齐并尽可能收入抽屉，把地上的书包放整齐，把地上的垃圾捡起来，写字时不要爬在桌子上，自习课不要问题不要借东西不要走来走去交作业不要讲话不要随意发笑，写字时要写的工整些……就这样过了四个月，除了有些向学生严肃地发火，还要找各种很弱小的理由去表扬他们，还好的是他们真的有了很大的变化，有了很大的长进。

也许是他们长大了，也许是老师们都在努力，也许是他们也意识到要改变了。

总之是他们在逐渐向好一点的方向走去。

刚开始时，要教学生阅读与利用资料，一个一个地指导，一次一次地要求。

要教学生学会书写格式，一次一次指出问题并一个个改正。

但还是有同学没有完全领会，还需要注意。

在一次月考后，学生一个个叫来对着试卷指出问题所在并告知如何改正。

就这样慢慢地，学生终于有了不错的长进。

在每一次考试之前都会给他们制定目标分数，考完之后就核实完成情况，以此慢慢激励他们。

渐渐地我们班与另一个班的差距也越来越小了。

这是一个好现象。

纵观这四个月的努力，有了收获。

如果要扩大收获，就要进一步做好下面的事情：第一、要进一步要求学生的学习与生活习惯。

从书本摆放、桌椅整齐、正确的坐姿入手，要求书写思考。

严肃纪律，严格要求学生。

第二、给学生制定学习目标，集中体现在分数目标上面。

根据学生前面几次的分数设定一个相对合理的分数，促使学生日益进步。

还可以根据目标的完成情况制定相应的奖惩措施。

初二第一学期班主任工作总结范文7篇

初二第一学期班主任工作总结范文7篇第1篇示例：初二第一学期已经接近尾声，回想起这段时间的工作，作为班主任，我深感责任重大，任务繁重。

在这段时间里，我与学生们一起成长，一起学习，一起进步。

在班级管理、学业指导、心理疏导等方面，我付出了许多心血，也收获了许多成果。

在班级管理方面，我认真执行学校规定，严格要求学生遵守纪律。

我及时了解学生的表现，制定相应的奖励和惩罚措施。

在班级活动的组织过程中，我引导学生积极参与，增强班级凝聚力和归属感。

我也定期召开班会，倾听学生的意见和建议，及时解决问题，使班级更加和谐。

在学业指导方面，我根据学生的学习特点，制定了个性化的学习计划，帮助他们建立正确的学习方法和态度。

我定期检查学生的学习情况，及时帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。

我还积极联系学生家长，建立良好的家校沟通机制，共同关注学生的学业发展和成长。

在心理疏导方面，我重视学生的心理健康，关心他们的情绪变化和心理状态。

我及时发现学生的压力和困扰，开展心理辅导和疏导工作。

我还组织学生参加各类心理活动和讲座，提升他们的心理素质和抗压能力。

通过这些工作，我希望学生能够健康快乐地成长，迎接未来的挑战。

初二第一学期的班主任工作虽然充满挑战，但也充满收获。

我将继续努力，不断提升自己的专业水平和管理能力，为学生的健康成长和学业发展贡献自己的力量。

相信在学生和家长的支持下，在学校的帮助下，我们一定能共同创造出更加美好的未来。

感谢大家的支持和合作！【这是一份简短的初二第一学期班主任工作总结范文，希望对您有所帮助。

】第2篇示例：初二第一学期的班主任工作总结初二第一学期的工作已经接近尾声，回想这段时间的工作，我的心情是既感慨又欣慰。

作为班主任，我在这段时间里经历了不少挑战，也取得了一些成绩。

在此，我想对自己的工作进行一个总结，与大家分享。

一、班级管理和组织教育在这段时间里，我认真贯彻执行学校的各项规章制度，积极做好班级管理工作。

我注重班级的纪律教育，充分发挥了班委的作用，帮助学生建立正确的学习和生活态度。

八年级上册班主任工作总结3篇

八年级上册班主任工作总结3篇八年级上册班主任工作总结1一、引言本学期，我担任了八年级上册的班主任工作。

在过去的几个月里，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。

现将本学期的工作总结如下：二、班级概况本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。

学生整体素质较高，但也有部分学生存在学习困难、行为习惯不良等问题。

针对这种情况，我制定了相应的工作计划和措施。

三、学生管理1. 制定班级纪律制度，明确各项规章制度和处罚措施，加强学生的纪律教育。

2. 选拔出有能力、有潜力的班干部，提高班级管理的效率。

3. 定期开展班级纪律检查，发现问题及时处理，确保班级纪律的严格执行。

4. 积极组织学生进行社会实践和志愿服务活动，增强学生的社会责任感和奉献精神。

四、教育教学工作1. 认真备课、上课，提高课堂教学质量。

2. 针对学生的学习问题，及时与任课老师沟通，制定个性化的辅导计划。

3. 鼓励学生参加课外活动和兴趣小组，提高他们的综合素质。

4. 定期开展学科竞赛和考试，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

五、家长沟通与合作1. 定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和成长情况。

2. 建立微信群等沟通渠道，及时与家长交流学生的问题。

3. 邀请家长参与班级活动，增强家校之间的联系和合作。

4. 针对学生的学习问题，积极与家长沟通合作，共同制定解决方案。

六、班级文化建设1. 营造和谐的班级氛围，加强班级凝聚力。

2. 开展丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。

3. 积极宣传班级优秀文化传统和先进人物事迹，激发学生的向心力和自豪感。

4. 加强班级环境建设，营造良好的学习氛围和生活环境。

七、存在的问题与反思在工作中，我也发现了一些问题和不足之处。

例如，部分学生学习动力不足、行为习惯不良等问题仍然存在；部分家长对孩子的教育不够重视等。

针对这些问题，我将继续加强与学生的沟通和交流，积极引导他们树立正确的学习态度和价值观；同时加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。

八年级班主任工作总结第一学期（3篇）

八年级班主任工作总结第一学期尊敬的领导、同事、家长和亲爱的学生们：大家好！我是八年级班主任XXX，今天非常荣幸能向大家汇报班主任工作总结。

在过去的第一学期中，我倍感荣幸和幸福，担任了八年级班主任的重要岗位。

在这个岗位上，我秉持着以学生为中心，为学生们的成长和发展负责的理念，努力工作，努力提高自己的业务素质和能力，为学生们创造了一个良好的学习和生活环境。

一、班级管理方面在班级管理方面，我紧密配合学校的工作要求，组织并参与各类班级活动，努力营造良好的班级氛围和学习氛围。

首先，我积极参与了秋季家长会，与家长进行了深入交流。

我向家长们介绍了本学期的教育目标和工作计划，并征询了家长们的意见和建议。

同时，我也定期组织班会，与学生们进行沟通和交流，大家共同探讨学习中遇到的问题和困惑，并提供相应的解决方法和建议。

此外，我还积极开展班级活动，如班级聚餐、班级运动会等，增强了班级凝聚力和友谊，让学生们感受到集体的温暖和快乐。

二、学生辅导方面作为一名班主任，我时刻关注着学生的学习情况和心理健康。

在学习方面，我通过与各科老师的密切合作，及时了解学生的学习情况，并与学生进行个别辅导。

我会定期组织学生家长会，向家长们汇报学生的学习情况，并与家长们共同制定学习计划和目标。

在心理健康方面，我注重与学生建立良好的师生关系。

我定期与学生进行心理关怀，了解学生的困惑和烦恼，并提供相应的帮助和指导。

在班级中，我注重培养同学之间的友谊和合作精神，通过班级活动和集体课堂活动，增强学生的团队合作能力和情商。

三、家校沟通方面良好的家校沟通是学生健康成长的重要保障，我始终重视与家长的沟通与合作。

我每周定期与家长们进行电话沟通，了解学生在家庭生活和学习方面的情况，并与家长一起制定相应的教育计划。

我还及时向家长们反馈学生的学习成绩和表现，让家长们及时了解孩子的学习情况，并共同为孩子制定长远的学习规划。

此外，我还定期组织家长会，就班级管理和学生教育问题与家长们进行深入交流，共同解决问题。

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇篇1一、班级管理在初二第一学期，我担任了某班级的班主任，负责班级的日常管理和学生教育工作。

学期初，我制定了详细的班级管理计划，明确了本学期的目标和任务。

通过定期召开班会、组织活动和与家长保持密切沟通，我努力营造了一个积极、向上的班级氛围。

1. 班会与活动本学期，我组织了多次主题班会，如“新学期，新目标”、“诚信教育”等，旨在引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，我还组织了多样化的班级活动，如户外拓展、文艺晚会等，以增强班级凝聚力，促进学生全面发展。

2. 家长沟通家庭是孩子成长的重要环境，因此，我注重与家长的沟通。

通过定期的家访、电话访问和家长会，我及时了解学生在家的表现和学习情况，同时也向家长反馈学生在校的情况，以便家长更好地配合学校的教育工作。

二、教学工作作为班主任，我不仅关注学生的思想教育，还承担了部分教学任务。

在本学期，我教授了某门课程，通过精心备课和认真教学，我努力提高学生的学习成绩和学习能力。

1. 备课与授课在备课过程中，我深入研究教材，了解学生的学习需求和特点，制定出切实可行的教学方案。

在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过生动的课堂讲解和丰富的实例分析，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 课后辅导与评估课后，我针对学生的学习情况进行个别辅导和答疑解惑，帮助学生解决学习中的困难和问题。

同时，我还定期进行学习评估和反馈，让学生了解自己的学习进展和需要改进的地方，以便学生更好地调整学习策略和方法。

三、个人成长与发展作为班主任，我深知自己的责任和使命。

在忙碌的工作中，我也不忘提升自己的专业素养和个人能力。

1. 专业阅读与学习为了更好地胜任班主任工作，我阅读了大量关于教育管理、心理学等方面的书籍和文章，不断更新自己的教育理念和管理方法。

同时，我还参加了多个教育培训和研讨活动，与同行们交流经验、分享心得，以不断提升自己的专业素养。

2. 自我反思与总结在每学期结束后，我都会进行自我反思和总结。

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇篇1=====================一、引言--------本学期作为初二班主任，我深感责任重大。

在日常工作中，我始终秉持严谨的工作态度，努力确保班级各项工作的顺利进行。

现将本学期的工作进行全面的回顾和总结，以期为今后的工作提供宝贵的经验。

二、工作内容概述--------教育教学管理本学期围绕学校教育教学计划，积极组织开展各项活动，加强课堂教学与课外实践的有机结合。

具体包括：监督作业完成情况，加强家校沟通，促进教育教学质量的提升。

班级管理在班级管理方面，注重班级纪律的维护，加强学生的日常行为规范教育。

同时，积极组织班级活动，增强班级凝聚力。

学生心理辅导针对青春期学生的特点，定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理困惑，促进学生健康成长。

三、重点成果------教育教学成果显著通过严格的课堂管理和家校沟通，本班学生的学习成绩稳步提升。

特别是在数学、英语等核心科目上表现突出。

班级管理秩序井然本学期班级纪律明显好转，学生日常行为规范遵守情况良好。

各项班级活动组织有序，学生参与度高。

学生心理辅导成效显著通过心理辅导活动，学生们普遍反映心理压力得到缓解，班级氛围更加和谐。

四、遇到的问题和解决方案------------问题一：学生学习动力不足部分学生存在学习动力不足的问题，导致学习成绩下滑。

解决方案：加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，激发学生的学习热情。

同时，通过班会等活动，加强学生的思想教育，引导学生树立正确的价值观和学习观。

问题二：学生纪律问题尽管班级管理秩序总体良好，但仍有个别学生存在纪律问题。

解决方案：加强个别教育，针对个别学生的问题，进行有针对性的辅导和纠正。

同时，加强与家长的沟通，共同促进学生的成长。

五、自我评估与反思---------本学期的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。

如在学生心理辅导方面还需进一步加强，班级管理还需更加精细化。

第一学期八年级班主任工作总结3篇

第一学期八年级班主任工作总结3篇第一学期八年级班主任工作总结一班级管理是学校管理中的重要组成部分，多年来的实践有力地证明了这一点。

班级管理中必须培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力；消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。

这四“力”的形成对班级管理工作的意义十分重大而深远。

实践证明，要成功的管理班级离不开以下这几个方面：一、得力班干部的培养——形成向心力要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。

班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。

班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。

因此班主任要认真做好班干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。

选拔是基础，班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选拔为班干部。

班委会组成后，班主任应加强对他们的培养和教育，要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好研究和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系、干部与干部的关系、干部与学生的关系。

同时在研究、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。

当然，当班干部有了一定的工作经验后，千万不要束缚他们的手脚，让他们充分总结搞好班级工作的新经验，积极开拓班级学生管理的新境界。

对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。

同时，对表现突出，工作、组织能力超群的干部，要积极向学校大队会推荐，让他们发展自己的才能，为学校作好学生管理工作发挥更大的作用。

不能爱才不荐、大材小用。

二、必要沟通的坚持——增强凝聚力沟通是班主任工作中的重要内容。

八年级第一学期班主任老师工作总结范文（通用11篇）

八年级第一学期班主任老师工作总结八年级第一学期班主任老师工作总结范文（通用11篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候仔细的写一份工作总结了。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家整理的八年级第一学期班主任老师工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级第一学期班主任老师工作总结篇1本学期我担负八年级一班的班主任，作为一个班主任，我尽自己最大的气力做好自己的份内工作，本着对每位学生负责的态度，完成了本学期的班主任教育教学工作。

现总结以下：一、思想教育在初二这个情窦初开的年龄，学生思想都开始复杂起来，由于觉得自己已长大，所以很轻易出现叛逆心理，所以，对学生进行思想教育是有必要的。

首先，要做到了解每位学生的家庭、性情，留意学生的思想动态，把握学生的行为表现。

重视说服教育，以理服人，经常关心问候他们，让学生了解到老师是真心关心他的。

当学生出错的时候，一定要弄清楚事情的来龙去脉，再进行有效的谈心教育。

学生自尊心都很强，假如不分青红皂白的批评，学生很轻易起逆反心理，不利于班主任工作的展开。

利用所有的机会向学生进行思想品德教育，增强集体观念，培养其高尚情操，构成一个遵守纪律、团结向上、生气蓬勃的班集体。

二、好习惯养成方面充分发挥班干部的带头作用，要求班干部在自习时间带头学习，其他学生在班干部的带动下也不自觉得学习了，培养学生良好的学习习惯。

利用班会和其他空余时间，讲授纪律、法制法律等有关知识，对不遵守课堂纪律的、不完成作业，乃至有与教师顶撞的行为，对同学进行换位思考的教育，让学生在检讨中得以束缚自己，培养自己良好的行为习惯。

利用班会和其他时间，给学生讲一些典型事例，或让学生讲，师生一起讨论，并进行分析哪些做法是可取的，哪些又是不可取的，培养学生正确的人生观和价值观。

三、及时与家长联系经常与家长联系，让家长在第一时间了解到学生的学习状态和思想变化，争取做到家校联手，及时解决学生的学习题目和思想题目。

初二班主任第一学期的工作总结（精选12篇）

初二班主任第一学期的工作总结初二班主任第一学期的工作总结（精选12篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候认真地做好工作总结了。

那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初二班主任第一学期的工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二班主任第一学期的工作总结篇1教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。

班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。

这学期的接的班在初一时是纪律很差的班，下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训一、思想工作方面本人严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各种活动，尊敬领导，团结同事，正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，用教师的职业道德来规范自己的言行，真诚待人，热爱学生，任劳任怨，服从安排，完成学校安排的各项任务。

二、树立班级目标勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。

我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。

性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。

心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。

良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。

在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。

八年级第一学期班主任工作总结范文(精选3篇)

八年级第一学期班主任工作总结范文（精选3篇）八年级第一学期班主任工作总结1 时间过得很快，一学期悄然结束，与同学们相处的这一学期里，可以说是我教育生涯中不平凡的一学期。

我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。

下面，我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法。

在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每一个学生，尽量公平对待学生，不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生；勇于在学生面前承认自己的错误。

我认为只有具备这几点，班主任的教育才有说服力。

确定好对自己的要求后，我又制定了对学生的要求。

一、狠抓习惯有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。

因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。

本学年我重点培养学生的以下几个习惯：1、培养学生的惜时习惯。

2、上好每一节课。

要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。

要求学生要放得开，收得住。

要配合老师上好每一节课。

3、强化自习纪律。

要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。

二、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。

可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。

三、创和谐班级我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，学习经验交流会，都交给学生们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！四、加强和学生家长的联系（1）学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。

初二第一学期班主任工作总结范文5篇

初二第一学期班主任工作总结范文5篇第1篇示例：初二第一学期班主任工作总结回首初二第一学期的工作，作为班主任，我深感责任重大，使命光荣。

在这段时间里，我尽全力关爱学生，做好教育工作，取得了一定的成绩，也积累了一些经验。

现总结如下，希望在以后的工作中能够更上一层楼。

一、学生管理作为班主任，学生管理是我工作的重要内容。

在这个学期里，我始终秉持着以人为本的教育理念，注重帮助学生解决学习和生活中的问题，保障他们的身心健康。

我积极组织班级活动，加强师生之间的沟通，建立起良好的班风。

我也注重对学生的思想教育，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大的理想和目标。

二、学业指导在学业指导方面，我认真跟踪每个学生的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的困难。

我组织班级集体备课、个别辅导，帮助学生学好各门功课。

我还指导学生做好学习计划，培养良好的学习习惯，帮助他们提高学习的效率和成绩。

在期中期末考试中，班级整体成绩明显提高，学生们的学习动力也得到了进一步激发。

三、班级管理在班级管理方面，我重视班级组织建设，建立各种制度和规定，确保班级秩序井然。

我还注重培养学生的自治能力和团队精神，鼓励他们参与班级事务，并承担相应的责任。

通过班委换届选举和其他形式的活动，学生们逐渐成长为自信、负责的少年。

在班级管理中，我也注重与家长的沟通联系，及时了解学生的家庭情况，共同关心学生的成长。

四、教师协作班主任工作需要与其他老师密切合作，共同促进学生全面发展。

在这个学期里，我积极参与年级组会议、班级管理研讨等活动，与其他老师充分交流和分享经验，共同提高班级教育水平。

我还与学科组长、心理辅导员等专业老师密切合作，共同解决学生在学习和生活中的问题，全方位促进学生的发展。

五、自身反思初二第一学期的班主任工作虽取得一些成绩，但也存在不足之处。

我在今后的工作中，要进一步提高自身的综合素质和专业水平，学习先进的教育理论和方法，不断提升自己的管理和指导能力。

初二班主任工作总结第一学期5篇

初二班主任工作总结第一学期5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级第一学期班主任工作总结7篇

八年级第一学期班主任工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初二第一学期班主任工作总结(精选3篇)

初二第一学期班主任工作总结（精选3篇）初二第一学期班主任工作总结时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是收集整理的初二第一学期班主任工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二第一学期班主任工作总结1这学期我担任初二班的班主任，在担任班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，许多工作在年级组的领导下走在前列。

现将上学期我的班主任工作总结如下：一、坦诚相对、用心观察开学的第一件事，就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态，在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校，稳定生源。

走近学生，让学生觉得班主任平易近人，可以成为他们的好朋友。

以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。

其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生，“听其言，观其行”是了解学生的最基本方法，特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。

绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。

二、兼听则明、偏听则暗客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情况下，听信一面之词做出判断，使一些学生与班主任产生对立情绪。

通过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平；二、教师不尊重学生的人格，特别是后进生；三、教师批评学生与事实有出入。

反之敢于承认错误的老师是学生欢迎的老师。

可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和进步。

这样学生容易接受，老师的教育目的也容易达到，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。

在工作中，我通常会给一些平时表现不够理想，甚至纪律有些差，但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。

八年级第一学期班主任的工作总结范文（通用5篇）

八年级第一学期班主任的工作总结范文（通用5篇）八年级第一学期班主任的工作总结范文（通用5篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的八年级第一学期班主任的工作总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级第一学期班主任的工作总结1接任初二班主任工作将近三个多月，倍感肩头压力和责任的沉重，工作之中充满了欢乐，但又有难言的痛楚。

对于这个班的学生，在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择管理的方法，有针对性的进行调理。

为了在下一步的教学之中更好的开展工作，我就近段的工作情况进行小结。

我的小结分以下几个部分：1、对学生情况的掌握：①学生底子差，基础特别薄弱；②没有良好的学习习惯；③任性、自我，缺乏集体主义精神；④家庭生活条件优越，依赖性特别强；⑤思维活跃，反映灵敏，对新事物接受比较快，对外界的变化反映灵敏。

⑥没有形成良好的生活习惯2、对班风情况的掌握：①学生在对事物的认同上容易达成共识；②学生活跃，乐于参加对抗性强的学校活动；③学生中也有较强的自我组织活动能力；④思想浮动，没有形成良好的学风。

3、我的工作方法：①腿勤、口勤、手勤；②以学习为中心，形成学生动手、动脑的良好学风；③班干部的培训工作；④定期和学生谈心，找出优点和缺点及时加以改正；⑤在班级中树立正气，对不良苗头及时制止；4、我的工作思路：①、学会做人。

我在班级管理工作过程中首先把握的是让学生“学会做人”。

我们的目的是培养大写的人，舒展的人，使人的生命经过教育而更加情韵悠长，光明磊落。

前不久，在各报引起热烈讨论的清华大学学生“伤熊”事件，显示的就不是那位同学的法制意识淡薄，也不是如辩解的，是对熊的敏感性的测试，这个事件出现在一个高分高能的学生那里，根本上是他缺乏一种人文的教育，缺少教育必然强调的爱的滋润，人的同情之心被堵塞，丧失悲悯情怀。

八年级班主任工作总结第一学期（2篇）

在过去的第一学期中，我倍感荣幸和幸福，担任了八年级班主任的重要岗位。

一、班级管理方面在班级管理方面，我紧密配合学校的工作要求，组织并参与各类班级活动，努力营造良好的班级氛围和学习氛围。

首先，我积极参与了秋季家长会，与家长进行了深入交流。

我向家长们介绍了本学期的教育目标和工作计划，并征询了家长们的意见和建议。

同时，我也定期组织班会，与学生们进行沟通和交流，大家共同探讨学习中遇到的问题和困惑，并提供相应的解决方法和建议。

此外，我还积极开展班级活动，如班级聚餐、班级运动会等，增强了班级凝聚力和友谊，让学生们感受到集体的温暖和快乐。

二、学生辅导方面作为一名班主任，我时刻关注着学生的学习情况和心理健康。

在学习方面，我通过与各科老师的密切合作，及时了解学生的学习情况，并与学生进行个别辅导。

我会定期组织学生家长会，向家长们汇报学生的学习情况，并与家长们共同制定学习计划和目标。

在心理健康方面，我注重与学生建立良好的师生关系。

我定期与学生进行心理关怀，了解学生的困惑和烦恼，并提供相应的帮助和指导。

在班级中，我注重培养同学之间的友谊和合作精神，通过班级活动和集体课堂活动，增强学生的团队合作能力和情商。

三、家校沟通方面良好的家校沟通是学生健康成长的重要保障，我始终重视与家长的沟通与合作。

我每周定期与家长们进行电话沟通，了解学生在家庭生活和学习方面的情况，并与家长一起制定相应的教育计划。

我还及时向家长们反馈学生的学习成绩和表现，让家长们及时了解孩子的学习情况，并共同为孩子制定长远的学习规划。

此外，我还定期组织家长会，就班级管理和学生教育问题与家长们进行深入交流，共同解决问题。

八年级第一学期班主任工作总结（通用10篇）

八年级第一学期班主任工作总结（通用10篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，制定一份工作总结吧。

那么你有了解过工作总结吗？下面是小编帮大家整理的八年级第一学期班主任工作总结（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

八年级第一学期班主任工作总结1今年是我工作的第二年了，比初来xx中学时，现在的状态用两个成语来形容就是游刃有余和得心应手。

在过去的一年半中，无论是在学科教学还是班主任工作的过程中，都经历了太多复杂又难解决的事情。

在我自身努力和领导同事的帮助下，这些困难都一一解决。

经过这一年半的历练，我已成长为了一位在生物教学上游刃有余，在班主任工作上得心应手的合格教师。

一晃眼，又到了要写学期结束个人考核的总结了，不禁感叹在学校的时间忙碌而迅速。

这一个学期对班主任工作少了些彷徨，恐惧，失望，烦躁，多了些温暖，开心，欣慰。

一个学期又接近尾声，回顾一学期的工作，在学校领导们的领导下，在其他老师和我师傅的帮助下，我在班主任上一步步地成长，现总结如下：一、八年级是初中阶段的重剑阶段，学生大多数是处于14岁这样一个情绪波动很大的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中还处于半幼稚、半成熟阶段。

在这个阶段的学习压力没有初三那么大，但是非常重要的铺垫阶段。

如果铺垫阶段没有铺垫好，初三就会显得手足无措。

再加上这一届生源的特殊性，我觉得班主任一定要在思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。

班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面俱到，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。

在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。

开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。

通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。

接着我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据《中学生日常行为规范》制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。