中考总结发言稿
中考总结发言稿(精选8篇)
中考总结发言稿第1篇老师们、同学们:大家好!今天我们全体师生欢聚一堂,隆重召开了20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。
首先,我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!本学期开学以来,我校以提高教育教学质量为主线,加强教师队伍建设,进一步解放思想,完善各项制度,提高管理水平,让每一位学生都能感到学校大家庭的温暖。
有力促进各学科教学质量的'全面提升;开学来我校校园处处都体现了尊师重教,互帮互学,力争上游的良好氛围,一个文明、和谐、绿色校园正在形成。
利用这次期中表彰大会的机会我给同学们提出以下几点要求;一是:把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,争取在以后的考试中取得优异的成绩。
二是,希望同学们做一个文明的小学生。
做一个“有道德的人,高尚的人,脱离了低级趣味的人。
”三是,希望同学们要树立远大的人生理想,做到志存高远、胸怀天下的人。
四、珍惜有老师约束的幸福,知道尊敬老师,学会用感恩的心去对待每一位老师。
同学们,斗转星移,光阴似箭,第一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,这次考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。
期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战,六年级6月份还要迎接统考,面对人生的第一个转折点,希望你们能把握住这一机遇,改变命运,创造未来。
美好的明天等待我们去创造。
祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。
最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!中考总结发言稿第2篇各位老师,各位同学:大家下午好!时光荏苒,转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。
中考总结会教师发言稿
大家好!在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同参加这次中考总结会。
首先,请允许我代表全体教师,向辛勤付出的同学们表示衷心的感谢,向关心支持学校工作的家长们表示诚挚的敬意!时光荏苒,转眼间,我们共同走过了紧张而充实的中考备考之路。
回首这段历程,我们感慨万分。
在这段时间里,同学们在老师的悉心教导下,克服了重重困难,努力拼搏,终于在今年的中考中取得了优异的成绩。
在此,我要向所有取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!首先,我想对同学们说:你们辛苦了!在这段时间里,你们付出了辛勤的努力,收获了宝贵的经验和难忘的回忆。
你们学会了如何面对挑战,如何克服困难,如何珍惜时间。
这些品质将伴随你们一生,成为你们人生道路上宝贵的财富。
其次,我想对家长们说:你们辛苦了!是你们的关心和支持,让我们的孩子们在备考过程中充满信心,勇往直前。
感谢你们为孩子们的成长付出的辛勤努力,感谢你们对学校工作的理解与支持。
接下来,我想对同学们提出几点希望:1. 保持谦虚谨慎的态度。
成绩只能代表过去,未来还有很长的路要走。
希望同学们在今后的学习和生活中,继续保持谦虚谨慎的态度,虚心向他人学习,不断提高自己。
2. 树立远大理想。
同学们,你们的人生才刚刚开始,希望你们能够树立远大理想,为实现自己的梦想而努力奋斗。
3. 注重全面发展。
在追求学业成绩的同时,要注重培养自己的兴趣爱好,锻炼自己的身体素质,提高自己的综合素质。
4. 传承中华民族优秀传统文化。
作为新时代的青少年,我们要传承和弘扬中华民族优秀传统文化,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
最后,我想对全体教师说:感谢你们在这段时间里对孩子们的辛勤付出。
你们的辛勤耕耘,是孩子们取得优异成绩的重要保障。
希望你们继续发扬优良传统,为孩子们的成长提供更好的教育。
同学们,家长们,老师们,让我们携手共进,为孩子们的美好未来共同努力!祝愿同学们在今后的学习和生活中,取得更加优异的成绩,实现自己的人生理想!祝愿家长们身体健康,工作顺利!祝愿老师们工作愉快,再创佳绩!谢谢大家!。
九年级中考动员会总结发言稿
大家好!今天,我们在这里隆重召开九年级中考动员大会,目的是为了鼓舞同学们的士气,明确中考目标,为即将到来的中考做好准备。
在此,我非常荣幸能代表全体九年级同学发表一次总结发言。
首先,请允许我代表全体九年级同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!感谢老师们在过去的一年里,用爱心、耐心和责任心陪伴我们成长,帮助我们克服困难,不断进步。
同时,也要感谢学校和家长们对我们的关爱和支持。
时光荏苒,转眼间我们已进入九年级,距离中考仅有几个月的时间。
此刻,我们站在人生的新起点,面临着人生的一次重要考验。
中考,不仅仅是一场知识的较量,更是一次意志的磨砺,一次心理的挑战。
为了让我们在这次挑战中取得优异成绩,学校为我们举办了这次中考动员大会。
在此,我谨代表全体九年级同学,向学校和老师们表示衷心的感谢!接下来,我想从以下几个方面谈谈我们的中考备考策略。
一、明确目标,坚定信念目标是我们前进的动力,信念是我们战胜困难的力量。
同学们,你们是否已经为自己设定了明确的中考目标?是否已经做好了为实现这个目标而努力拼搏的准备?如果没有,那么请从现在开始,为自己设定一个切实可行的目标,并为之努力奋斗。
记住,只要我们有信心,就一定能够实现我们的梦想!二、合理安排时间,提高学习效率九年级的学习任务繁重,时间紧迫。
我们要学会合理安排时间,确保学习、休息和娱乐的平衡。
以下是一些建议:1. 制定学习计划:根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间,确保各科均衡发展。
2. 课堂认真听讲:课堂上,我们要全神贯注地听讲,做好笔记,不懂的问题及时请教老师和同学。
3. 做好课后复习:课后要及时复习当天所学内容,巩固知识点,提高学习效果。
4. 合理安排娱乐时间:适当的娱乐有助于放松心情,提高学习效率。
但要注意,娱乐时间不能影响学习。
三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
以下是一些建议:1. 保持良好的作息时间:早睡早起,保证充足的睡眠,提高学习效率。
初三总结学习经验的演讲稿范文(精选12篇)
初三总结学习经验的演讲稿初三总结学习经验的演讲稿范文(精选12篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
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初三总结学习经验的演讲稿篇1亲爱的同学们:你们好!在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。
接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。
俗话说:“兴趣就是最好的老师。
”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。
第二要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。
在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。
最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。
要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。
还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。
课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。
古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。
”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。
只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。
毕竟学习是因人而异的。
但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。
中考备考经验总结发言稿
大家好!我是XXX,很荣幸能够在这里与大家分享我在中考备考过程中的经验和心得。
时光荏苒,转眼间我们即将迎来人生中第一个重要的转折点——中考。
在这个关键时刻,如何高效备考,如何调整心态,如何保持良好的学习状态,是我们每个人都需要认真思考的问题。
以下是我的一些备考经验,希望能对大家有所帮助。
一、明确目标,制定计划1. 确立目标:在备考过程中,我们要明确自己的目标,这样才能有针对性地进行复习。
这个目标可以是学校的录取分数线,也可以是理想的高中。
只有明确了目标,我们才能在备考过程中保持动力。
2. 制定计划:根据自己的实际情况,制定一份切实可行的备考计划。
计划要具体、详细,包括每天的学习任务、复习科目、休息时间等。
同时,要确保计划的执行,避免拖延。
二、合理安排时间,提高学习效率1. 合理分配时间:在中考备考阶段,我们要学会合理安排时间,既要保证各科目的复习时间,又要留出一定的休息时间。
建议将时间分配为:基础知识复习、难点攻克、模拟试题训练、休息与调整。
2. 提高学习效率:在学习过程中,我们要尽量避免走神、分心。
以下是一些提高学习效率的方法:(1)保持良好的作息:保证充足的睡眠,有利于大脑的休息和恢复。
(2)集中注意力:在学习过程中,尽量减少干扰,如关闭手机、电视等。
(3)学会总结归纳:对所学知识进行归纳总结,有助于加深理解和记忆。
(4)及时复习:每天都要对所学知识进行复习,巩固记忆。
三、调整心态,保持良好的学习状态1. 保持乐观:面对中考,我们要保持乐观的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。
2. 学会放松:在备考过程中,我们要学会适时放松,如进行户外运动、听音乐、和朋友聊天等,以缓解压力。
3. 保持自信:自信是成功的关键。
我们要相信自己的实力,勇敢面对挑战。
四、关注细节,全面复习1. 关注细节:在中考备考过程中,我们要关注细节,如字迹、答题规范、计算准确性等。
这些细节往往会影响考试成绩。
2. 全面复习:在备考过程中,我们要全面复习各科目,确保掌握所有知识点。
中考_中考经验总结发言稿
中考经验总结发言稿中考经验总结发言稿一“八年艰苦砥砺,一路踏歌前行”,这是我校建校以来工作的总结。
八年来,我们一直咬定“三年规范,六年示范,九年跻身先进行列”的奋斗目标,依靠全体教职工,发扬团结拼搏精神,做好做实各项工作。
站在中考的前沿,我们倍感压力,做好做细毕业班工作是我们努力的方向。
我们深知教学质量是学校的立足之本,是学校生存的生命线。
学校的升学率是学校的招牌,是家长、社会对学校最直接的评价。
现在,我就我校毕业班工作的一些做法,作简单汇报:一、立足校情,依托管理。
针对校情现状,学校提出了“学校建设与常规管理并举,向管理要质量,以质量谋发展”的管理模式,强化学校制度管理和人文管理的有机结合。
凝心聚力,一心一意谋发展,管理出成果,苦干出成绩。
1、领导分工抓。
我校历年来坚持的做法就是,校长室、教导处人员每人分工抓1个班,确定1名教导主任为年级组长,全面主抓毕业班工作。
学校领导的高度关注,给学生制造中考气氛,让学生从思想上、行动上跟进。
2、工作早启动。
早谋划、早启动是做好毕业班工作的前提。
九年级第一学期,我校就召开九年级中考动员会,分析中考形势。
邀请优秀毕业生回校给同学作学习方法指导报告,届,邀请缪慧、王雨辰两位中考前50名的同学;届,邀请到钱琪,中考全县第16名,鼓舞学生士气,树立迎战中考信心。
3、落实月考制度。
进入九年级,必须给学生制造点紧张。
多年来我校坚持一月一考,步步跟进。
每次月考都早安排、有计划、有比较、有总结、有反馈,肯定成绩,查摆问题,寻求对策。
4、坚持专项研讨。
每学期学校专门召开3-4次研讨毕业班工作会议,分阶段总结工作,研究工作方法,交流工作心得,总结工作得失,形成教育活力,从而推动毕业班工作的发展。
5、收集中考信息。
学校积极和合肥、芜湖一些考试中心联系,及时收集和传达中考有关信息。
学校每年都选派九年级教师参加芜湖市和县内组织的中考研讨会,选派九年级教师外出学习培训。
二、根据班情,综合管理。
初三中考教师发言稿(15篇)
初三中考教师发言稿初三中考教师发言稿(15篇)在不断进步的时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的初三中考教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三中考教师发言稿1各位教师:今天把大家召集在一起是为了简要总结去年我校初三教情学情及初三质量检测成绩,使大家能进一步认清形势,明确肩负的责任,心往一块想,劲往一块使,力争使我校今年升学取得优异成绩。
现我将去年教情学情及初三质量检测成绩做以简要通报和分析,并对今年工作提几点要求,不妥之处敬请谅解。
一、教情分析1、好的方面(1)、班级管理工作较为扎实。
一是班主任能经常找学生谈话,及时了解教情学情。
二是班主任能够坚持在晚练时照看学生的学习和安全。
三是在班级能够营造良好的学习氛围。
如教室有口号、标语、光荣榜等。
(2)全体教师能团结协作,大局意识强,能以学校的荣誉和学生的前途为己任,踏实肯干,努力拼搏,出满勤,干满点,不无故耽误学生一节课。
如:等,这些教师在去年没请过一天假。
(3)教学过程中能准确把握教学目标,注重学生的基础训练,重视大面积提高学生成绩,效果比较好,使我校总体名次由初二第11名上升到第8名。
如王婧的②班语文及格率高达93.55﹪。
(4)骨干教师仍然能起积极模范带头作用,默默耕耘,取得了较好成绩。
如等。
(5)年青教师工作热情高、虚心学习、乐于牺牲休息时间辅导学生,取得了优异成绩。
如。
2、不足的方面(1)分层教学落实不到位,使我校的尖子生不尖。
(2)教学过程中学法渗透的少,视野不开阔,导致学生解题思路不光,解题技巧、方法欠缺。
(3)班级管理还稍显滞后,没有最大面积,最大限度的调动学生学习积极性。
(4)个别任课教师对学生关注的少,找尖子生谈话次数不够,没有充分调动学生学习的积极性。
二、学情分析1、班级基本情况:九年级(1)班现有30人,在会考中进全县1000名共十人,期中七名学生学习很主动,三名学生要施加压力如:等三名学生缺乏学习主动,偏科现象比较严重;有希望的有四人:;班级前14名的学生对升学有信心,绝大部分学生对学习有兴趣,且还想上普高,只有15%学生对学习无望,等待毕业。
中考总结发言稿
中考总结发言稿中考总结发言稿(精选7篇)在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用越来越广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的中考总结发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中考总结发言稿篇1各位领导、老师们:上午好!下面由我代表五十七中学月纬路校区初三年级组全体教师做九年级学业考试总结发言。
回首过去一年,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。
下面,我就谈谈我校区初三年级组在备考阶段所做的一些具体工作:一、保证班级稳定方面:(一)加强班集体建设,强化班主任管理进入初三之后,为了强化班级建设,加强班级管理。
对个别班级的班主任进行了重新调配。
将有经验的,在毕业班管理工作中做出显著成绩的班主任充实到年级组。
德育处和年级组协助新的班主任对班级管理给予最大的支持,使班主任可以尽快熟悉班级,熟悉学生。
让学生对新的班主任、新的管理模式尽快适应。
短时间内班级的面貌焕然一新。
(二)建设良好班风学风,抓好班级常规一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这样的班级才能是一个优良的班集体。
平时,要求班主任注意以身作则,要求学生做到的,首先自己做到,让自己成为学生的榜样。
每个班主任给班级提出明确的奋斗目标,并指导学生努力实现它,班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决,让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。
尽可能的让学生自己管自己。
平时,还注意组织多样的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体、关心集体的情感,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。
整个年级组六个班在良性竞争的基础上,纪律、卫生、成绩等都有了明显的改善,班级面貌得到了很好的提高(三)“特别的爱”给“特别的学生”初三应注意做好后进生的思想工作,到了初三,有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象,如果这个工作没有做好就会出现不良的影响,所以平时不放松这方面的工作,就能确保班级有一个良好的学习环境。
中考总结会教师代表发言稿
中考总结会教师代表发言稿中考总结会教师代表发言稿(通用9篇)在当今社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中考总结会教师代表发言稿(通用9篇),希望对大家有所帮助。
中考总结会教师代表发言稿篇1各位领导、各位老师、同学们:大家下午好!今天,学校召开期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得优异的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
经过半个学期的学习,同学们都有不同程度的进步。
希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:第一、学习要刻苦我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。
大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天的努力。
如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法学习要有好的方法。
曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。
这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。
这些说法,同学们并不陌生,可就是不愿意老老实实去实践,嘴上喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。
其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就一定会上升。
中考经验总结发言7篇
中考经验总结发言7篇篇1尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的中考经验总结。
中考,是每个学生人生道路上的一次重要考验,也是一次积累知识和锻炼意志的绝佳机会。
在此,我将结合自身的经历,从备考策略、时间管理、心态调整及未来展望等方面,向大家谈谈我的一些体会和感悟。
一、备考策略1. 立足课本,夯实基础。
中考主要考察基础知识和基本能力,因此,我们要立足课本,确保对基础知识有深入的理解和掌握。
2. 把握重点,突破难点。
在复习过程中,要把握各科目的重点知识点,同时针对自己的难点进行有针对性的突破。
3. 做好模拟考试。
模拟考试是检验备考效果的重要途径,通过模拟考试可以了解自己的考试水平和薄弱环节,从而调整备考策略。
二、时间管理1. 制定合理的学习计划。
在备考过程中,我们要根据自己的实际情况,制定一个合理的学习计划,确保每天的学习任务能够按时完成。
2. 高效利用时间。
时间是最宝贵的资源,我们要学会高效利用时间,避免浪费时间在一些无关紧要的事情上。
3. 合理安排休息时间。
学习虽然重要,但身体健康同样不可忽视。
我们要合理安排休息时间,确保自己有充足的精力投入学习。
三、心态调整1. 保持积极心态。
备考过程中可能会遇到各种困难和挫折,我们要保持积极的心态,勇敢面对挑战。
2. 学会调整压力。
适当的压力可以激发动力,但过大的压力会影响学习效果。
我们要学会调整压力,保持一个轻松、愉快的学习氛围。
3. 自信面对考试。
考试前,我们要对自己充满信心,相信自己经过努力一定能够取得好成绩。
四、回顾与反思回顾这次中考,我深刻体会到知识和能力的重要性。
我们要不断积累知识,提升自己的能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
同时,我们还要学会反思,总结经验教训,不断完善自己。
五、展望未来中考只是人生道路上的一次考验,我们还需要继续努力,迎接未来的挑战。
我们要制定新的学习目标,为自己的未来规划一个清晰的蓝图。
年级组长中考总结发言稿
大家好!时光荏苒,转眼间,我们迎来了中考这个重要的时刻。
在此,我代表年级组全体老师,对过去一年的工作进行总结,并对同学们提出几点希望和要求。
一、回顾过去,总结经验过去的一年,是我们年级组全体老师齐心协力、共同奋斗的一年。
在这一年里,我们年级组紧紧围绕学校的工作目标,紧密团结,扎实工作,取得了丰硕的成果。
1. 加强队伍建设,提升教师素质我们深知,一个优秀的教师团队是教育教学质量的重要保障。
因此,我们年级组始终把教师队伍建设放在首位。
通过开展师德师风建设、业务培训、教学研讨等活动,全面提升教师的政治素质、业务水平和教学能力。
2. 注重学生全面发展,提高综合素质我们始终坚持立德树人的根本任务,注重学生的全面发展。
通过开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
同时,我们关注学生的心理健康,加强家校沟通,为学生营造一个温馨、和谐的成长环境。
3. 优化教学方法,提高教学质量我们年级组教师积极探索新的教学方法,努力提高课堂教学效率。
在教学中,我们注重培养学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的学科素养。
同时,我们关注学生的学习差异,因材施教,使每位学生都能在原有基础上得到提高。
4. 坚持科学备考,提高中考成绩面对中考这一重要关卡,我们年级组高度重视备考工作。
制定了科学合理的备考方案,加强了对学生的心理辅导,提高了学生的应试能力。
在全体师生的共同努力下,我们年级组在中考中取得了优异的成绩。
二、展望未来,再创辉煌面对即将到来的新学期,我们要以更加饱满的热情,更加坚定的信念,迎接新的挑战。
以下是我对同学们的几点希望和要求:1. 坚定信念,树立远大理想同学们,中考只是人生道路上的一次重要考验,未来还有更长的路要走。
希望大家树立远大理想,明确自己的人生目标,为实现梦想而努力奋斗。
2. 发扬拼搏精神,勇攀高峰面对困难,我们要勇于挑战,敢于拼搏。
在学习的道路上,我们要始终保持积极向上的精神状态,努力克服困难,勇攀知识高峰。
中考我们全力以赴的发言稿(通用14篇)
中考我们全力以赴的发言稿(通用14篇)中考我们全力以赴的发言稿篇1同学们:中考的脚步和春天一起悄悄地向我们走来。
今天,我们xx中学XX 届全体师生在这里隆重举行中考“百日冲刺”誓师大会。
我代表全体中三教师向我们全体同学表示真诚的祝愿:祝愿你们经过一百天不懈努力,百尺竿头,更进一步,走向成功,走向未来!今天起,你们就进入中考冲刺阶段,此时此刻,我们全体中三老师的心与你们一起跳动,在你们出征之前,我们是你们的战友;在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时,我们是你们坚强的后盾!年轻没有什么不可以,不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能达到胜利的顶峰,才能使自己青春无悔!天道酬勤,一分耕耘一分收获。
我们有一支爱岗敬业、无私奉献的班主任队伍,还有一支具有“务实”精神、想学生所想、急学生所急、千方百计调动学生学习积极性的教师队伍,师生携手,共创佳绩!最后,祝全体同学:脚下有路,榜上有名!中考我们全力以赴的发言稿篇2各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,是一个不同寻常的日子。
因为从今天起你们就是毕业班的学生了。
刚才,各班誓言铮铮,让我们心潮澎湃。
是的出征的战鼓已经擂起,进军的号角已经吹响,此时此刻,我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动!在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,我们郑重向你们承诺:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定,也一定要顶着风雨,披荆斩棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不该停止!鼓起勇气,抓住每一天的机遇,抓住每一秒时间,不要枉费年少时光,不达目的,绝不言弃!短短一年,弹指一挥间,同学们,在这关键时刻,最忌讳的是空有想法而没有行动。
课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为,重中之重,你们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、走乱。
中考总结会年级组长发言稿(精选4篇)
中考总结会年级组长发言稿(精选4篇)发言稿一:各位老师、同学们:大家好!我非常荣幸能够在这个重要的时刻发表总结会发言。
在这一学年的中考中,我们经历了许多挑战和困难,但是我们也取得了很多的成绩和进步。
首先,我要感谢所有的老师们的辛勤付出和付出。
你们用心教学,耐心指导,给予学生们很好的帮助。
同时,我也要感谢同学们的努力和付出。
你们在备考期间付出了很多时间和精力,通过努力提高了自己的成绩。
然而,我们也要正视自己的不足之处。
在中考中,我们发现我们还存在一些问题,比如对知识点的掌握不够牢固、解题能力有待提高等。
但是这些问题并不可怕,只要我们能够意识到并且去积极解决,我们就能够取得更大的进步。
因此,我建议我们在新的学期中,要更加努力学习,提高自己的学习成绩。
我们要加强对知识点的学习,积累更多的解题经验。
同时,我们也要注重培养自己的综合素质,例如阅读、写作和听说能力等。
只有综合素质提高了,我们才能在中考中取得更好的成绩。
最后,我相信有老师们的指导和同学们的共同努力,我们一定能够在新的学期中取得更大的成绩。
让我们一起努力,共同进步!谢谢大家!发言稿二:亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够代表年级组向大家总结我们这个学年的工作和学习成果。
首先,我要感谢我们年级全体老师的辛勤工作。
在这一学年里,你们用心教育,耐心指导,为我们创造了一个良好的学习环境。
你们教诲我们坚定信心,勇于挑战,培养了我们解决问题的能力和自主学习的意识。
我们深深感激你们!其次,我要感谢我们年级全体同学的付出和努力。
在这一学年中,我们经历了高强度的备考,你们付出了大量的时间和精力。
虽然中考只是一个小小的切口,但是通过这个过程,我们认识到了自己的不足,也收获了成长和进步。
我们是勇敢的,我们是坚强的,我们是不断进步的!然而,我们也要正视中考中存在的问题,并积极寻找解决的办法。
对于我们来说,中考只是人生路上的一个小小的岔路口,只要我们保持前进的动力和积极的态度,我们就一定能够走出精彩的一生!共同努力,争取更好的成绩。
中考总结表彰会发言稿(二篇)
中考总结表彰会发言稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!首先,请允许我代表全体同学向辛勤付出的老师们致以最诚挚的敬意和衷心的感谢!感谢您们一年来的悉心教导和辛苦付出,让我们度过了一个充实而难忘的中考之旅!回顾过去的三年,我们经历了许多挑战和困难,但也取得了许多成绩和进步。
中考是我们学习过程中的一次重要考验,是我们成长道路上的一座重要里程碑。
三年的学习,我们或许有过迷茫、有过痛苦,但更多的是坚持、努力和成长!首先,我要感谢我的父母。
感谢你们在我成长的道路上一直鼓励和支持我,没有你们无私的付出,就没有我今天的成绩。
感谢你们对我从小到大的无私奉献,让我在家庭温暖的环境中茁壮成长。
我还要感谢学校的各位老师。
是你们用汗水浇灌我们的智慧花园,是你们在我们迷茫的时候给予我们指导与帮助,是你们在考试期间给予我们鼓励和支持。
你们是我们学习路上的明灯,是我们成长成才的重要导师。
在此,我代表全体同学向你们表示最诚挚的感谢和崇高的敬意!我们在中考中取得的优异成绩离不开老师们的辅导和同学们的共同努力。
三年以来,在老师们的正确指导和同学们的相互帮助下,我们拥有了坚毅的意志和顽强的胆识,我们在学习上取得了进步,在个人素质的培养上获得了提升。
每一次成绩的提高,每一次突破的背后,都离不开老师们的默默付出和我们的努力拼搏。
回想起中考的那一刻,我们被紧张、期待与不安填满心头。
但通过这次考试,我们更加深刻地体会到了“天道酬勤”的道理。
没有付出就没有收获,决不会有一朝一夕的成功。
在这个过程中,我们明白了坚持的重要性,懂得了辛勤努力的价值。
中考不仅是一次考试,更是一个锻炼和成长的过程,我们在其中学会了坚韧、毅力和耐心。
同学们,中考的背后,是为了我们更好的未来。
无论结局如何,我们都应该心怀感恩,对家人、老师和同学们表示感谢。
无论我们能否达到理想的分数,我们都是经过了无数次的劳动和努力,付出了许多心血。
在此,我要恭喜那些取得优异成绩的同学们!你们的努力与付出得到了最好的回报。
中考总结发言稿 (2)
中考总结发言稿
引言概述:
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!今天我很荣幸能够站在这里,为大家总结一下我们即将结束的中考阶段。
回顾过去三年的学习生活,我们经历了许多挑战和困难,但也取得了许多进步和成就。
在这个特殊的时刻,让我们一起回顾一下这段难忘的旅程。
一、学习成绩
1.1 我们在各科目的考试中取得了哪些优异成绩?
1.2 我们在学习过程中遇到了哪些困难和挑战?
1.3 我们是如何克服困难,努力提高成绩的?
二、课外活动
2.1 我们参加了哪些课外活动,丰富了学习生活?
2.2 我们在课外活动中学到了哪些技能和经验?
2.3 我们如何平衡学习和课外活动,取得了什么成就?
三、团队合作
3.1 我们在班级、社团或团队中扮演了哪些角色?
3.2 我们是如何与同学们合作,共同完成各项任务的?
3.3 我们在团队合作中学到了哪些重要的品质和技能?
四、自我成长
4.1 我们在这段时间内有哪些方面得到了提升和成长?
4.2 我们是如何认识到自己的不足,努力改进和提高的?
4.3 我们在自我成长的过程中,学到了哪些宝贵的经验和教训?
五、展望未来
5.1 我们即将进入新的学习阶段,我们对未来有怎样的规划和期待?
5.2 我们将如何继续努力,追求更高的目标和成就?
5.3 我们将如何珍惜这段宝贵的学习经历,继续努力成长和进步?
在中考即将结束之际,让我们共同回顾过去,珍惜现在,展望未来。
愿我们在未来的学习生活中,继续努力奋斗,取得更加辉煌的成绩。
谢谢大家!。
中考汇报总结发言稿
大家好!我是XX学校XX班的XX,很荣幸能在这里代表全体中考考生,向大家汇报我们过去一年的中考备考工作。
在此,我要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向关心支持我们的家长表示诚挚的敬意。
时光荏苒,转眼间,我们已度过了紧张而充实的一年。
回首过去,我们曾经历过无数个日夜的拼搏,曾面对过无数次的挑战。
如今,我们即将踏上中考的战场,迎接人生的新起点。
在此,我谨代表全体中考考生,向各位领导、老师和家长表示衷心的感谢!一、坚定信念,明确目标过去的一年,我们始终坚定信念,明确目标。
在老师的引领下,我们深刻认识到中考的重要性,明确自己的人生目标。
我们深知,中考是我们人生道路上的一个重要转折点,是我们实现梦想的起点。
因此,我们以“时不我待,只争朝夕”的信念,全力以赴,为梦想拼搏。
二、勤奋学习,夯实基础在备考过程中,我们始终把勤奋学习放在首位。
我们深知,只有打好基础,才能在考试中游刃有余。
为此,我们努力学习各科知识,夯实基础。
在课堂上,我们认真听讲,积极发言;在课下,我们勤于思考,刻苦钻研。
我们坚信,只要付出足够的努力,就一定能够取得优异的成绩。
三、调整心态,积极应对中考备考过程中,我们面临着巨大的压力。
为了调整心态,我们积极参加各种活动,放松身心。
我们深知,保持良好的心态对于考试至关重要。
因此,我们学会了调整心态,以积极的态度面对困难和挑战。
四、团结协作,共创佳绩在备考过程中,我们深知团结协作的重要性。
我们相互鼓励,共同进步。
在课堂上,我们互相帮助,共同解决难题;在课下,我们相互关心,共同成长。
我们相信,团结的力量是无穷的,只要我们携手并进,就一定能够创造佳绩。
五、感恩回报,传承精神过去的一年,我们收获了知识,收获了成长。
在此,我们要感谢老师的辛勤付出,感谢家长的关爱支持,感谢同学们的陪伴与鼓励。
同时,我们也要将这份感恩化作实际行动,用实际行动回报老师、家长和社会。
展望未来,我们即将踏上中考的战场。
我们将以饱满的热情、坚定的信念、扎实的基础、良好的心态,迎接挑战,实现梦想。
中考大捷发言稿范文
中考大捷发言稿范文
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是中考大捷班的一员,今天我很荣幸能够站在这里,向大家分享我的感受和体会。
回顾过去的三年,中考大捷班为我们提供了一个良好的学习平台。
作为一个团队,我们齐心协力,相互学习帮助,取得了突出的成绩。
这一切都离不开老师和同学们的支持和鼓励。
在中考大捷班的学习过程中,学习压力相对较大,但我明白压力是成长进步的动力。
老师们通过分析中考试题特点,针对性地指导我们的学习,让我们能够更加有针对性的进行备考。
同时,同学们也互相学习、互相竞争,激发了我们学习的潜能。
这些经历让我明白了一个道理:只有付出足够的努力,才能迎来美好的结果。
在中考大捷班的学习过程中,我不仅学到了知识,还养成了良好的学习习惯和健康的生活方式。
我们每天规律作息,按时完成作业;我们互相监督,共同进步。
这些习惯让我意识到,只有拥有良好的学习习惯和生活方式,才能更好地发挥自己的潜力。
最重要的是,在中考大捷班的学习过程中,我明白了一个人的成长不仅仅靠自己,还需要团队的协作。
班级汇报、互助学习等活动,让我们更好地理解团队合作的重要性。
在这个过程中,我学到了与人合作的技巧,明白了团队合作的力量。
只有团结
协作,才能让事情更好地完成。
中考大捷班的学习生活让我受益匪浅,无论是知识的积累还是个人的成长,都让我受益良多。
我要感谢这个班级给我带来的一切,并向所有老师和同学们致以最诚挚的谢意。
最后,我想对即将进入中考阶段的同学们说:相信自己,相信团队的力量,只要我们付出足够的努力,就一定能够取得令人满意的成绩!谢谢大家!。
中考总结会发言稿15篇
中考总结会发言稿15篇中考总结会发言稿1各位领导老师,同学们:大家好!很荣幸作为教师代表在这里发言,我是高一九班的数学老师徐鹏,首先感谢校领导的信任,其次感谢数学组同仁对我的帮助,最后感谢一九班的同学们这学期以来跟我的默契配合,期中总结会教师代表发言稿。
今天我发言的题目是:确立目标,制定计划,实现理想。
先请大家思考一个问题:理想中,你想成为怎样的自己?我们都希望自己将来生活的更幸福美好。
学习,是我们获取科学知识、掌握生活技能的主要途径,也是个人素质、思维、修养、品德提升的主要方式,是一个人慢慢优秀起来的过程。
读书的意义,在于找到最使我们感到幸福的人生方向。
确立正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
制定学习目标要适当。
适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。
要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
举个例子,我将九班同学几次半月考考试分数与期中考试分数列出表格分析,有些平均分数在40分左右徘徊的同学将目标定到了80-90分,我就跟这些同学提出了将下一次半月考的数学成绩目标修改为50-55分的建议,并告诉他们下一次考试如果在试题难度差不多的情况下,如果能够完成这个小目标,就算胜利,如果高于这个分数,那就算超额完成任务,那么下一次考试的目标就可以更上一层楼,逐步递进实现目标。
计划是实现目标的蓝图,好的计划等于成功的一半。
高中三年的学习生活最是讲究效率,制定适合自己的的学习计划,会大大提高学习的效率,减少无用功。
制定学习计划,必须条理清晰,便于对照检查。
如有的同学在总结中写的“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,跟他交流过,该学生跟我反映以前数学课听不进去,上课容易走神,一节课下来可能就能听讲10分钟。
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中考总结发言稿
各位领导、老师们,上午好!下面由我代表五十七中学月纬路校区初三年级组全体教师做九年级学业考试总结发言。
回首过去一年,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。
下面,我就谈谈我校区初三年级组在备考阶段所做的一些具体工作:
一保证班级稳定方面:
(一)加强班集体建设,强化班主任管理
进入初三之后,为了强化班级建设,加强班级管理。
对个别班级的班主任进行了重新调配。
将有经验的,在毕业班管理工作中做出显著成绩的班主任充实到年级组。
德育处和年级组协助新的班主任对班级管理给予最大的支持,使班主任可以尽快熟悉班级,熟悉学生。
让学生对新的班主任、新的管理模式尽快适应。
短时间内班级的面貌焕然一新。
(二)建设良好班风学风,抓好班级常规
一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这样的班级才能是一个优良的班集体。
平时,要求班主任注意以身作则,要求学生做到的,首先自己做到,让自己成为学生的榜样。
每个班主任给班级提出明确的奋斗目标,并指导学生努力实现它,班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决,让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。
尽可能的让学生自己管自己。
平时,还注意组织多样的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体、关心集体的情感,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。
整个年级组六个班在良性竞争的基础上,纪律、卫生、成绩等都有了明显的改善,班级面貌得到了很好的提高
(三)“特别的爱”给“特别的学生”
初三应注意做好后进生的思想工作,到了初三,有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象,如果这个工作没有做好就会出现不良的影响,所以平时不放松这方面的工作,就能确保班级有一个良好的学习环境。
同时,狠治各种歪风邪气,培育正确的思想导向,多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”,给他们定目标限期改正。
特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,让他们的学习、纪律能够尽快不入正轨。
二提高学习成绩方面
(一)明确学习和奋斗目标;
开学伊始,班主任让每个学生写下了自己进入初三的目标和计划,让他们提早进入备战状态,另外,利用每星期一次的班会课,开展内容丰富的主题班会,提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。
(二)养成良好的学习习惯提高自我学习效率
在初三的前半学期,年级组统一思想给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯,提高自我学习效率。
到了初三,有一部分不适应的学生都反映每天回家都有许多功课,做完后已经很晚了。
如果继续复习,第二天上课就没有精神;如果直接睡觉,第二天上课就有点稀里糊涂的。
为了解决这问题,年级组提出提升学习效率,向时间讨效率,不做无用功,不干低效事,力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。
当时提倡两个做法:一是每天放学先做薄弱学科的作业,迎难而上,在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。
(三)鼓励竞争, 强大自我。
没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感。
要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争。
再各班之间引入竞争机制的同时。
让各班学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势,使整个年级的成绩稳步提高。
(四)加强学法指导,消灭偏科现象
各班利用班会课或谈话等有利时机,经常渗透学法指导。
学习有规律可循,但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。
因此,在进行学法指导时既要有整体上的指导,又注意个别指导。
创造条件进行学法交流,让榜样学生谈感受,使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验,改进和完善自己的学法,同时也明确“ 最好的方法是适合自身特点的学法” ,避免生搬硬套。
而另外一方面中考成绩都是计总分,是各科一起的”团体赛“,哪一科拖后腿都不行,针对科目均衡的问题,提出了磨尖纠偏,强科要更强,弱科也不弱,也就是差的学科拼命补上来,达到中等偏上水平,好的学科要突出,使之真正成为优势“。
(五)引进奖励机制,进行榜样教育
设立奖励制度,每月进行一次综合评比,对考试成绩优秀和进步大的学生进行奖励,除此以外还可奖励表现进步的学生,以达到表扬先进,鼓励后进的目的。
以促进学生有学习兴趣,为中考考出好成绩打下更好的基础。
(六)对阶段性成绩进行分析总结。
针对每次考试后的成绩,召开年级组教师分析会。
分析考试成绩反映出来的得与失,并对之前采取的措施进行针对性的调整。
主要目标是提高优秀率和及格率。
分析会后及时召开家长会,针对考试成绩,将前一阶段学生的学习和纪律情况,反映给家长。
促使家长积极跟学校配合,改进学生学习方法,提高学习成绩。
(七)加强考研
广泛搜集中考信息。
每个教研日要求每个学科针对中考内容确定一个研究主题。
同头教师积极研究,提出自己的见解。
大家分工协作,发挥集体智慧,把信息收集、处理、应用工作做好。
学科组之间频繁进行同头备课。
做中考复习课,邀请兄弟学校的教师进行观摩指导。
规范中考复习课的课堂教学,为中考复习课质量的提高,起到积极的作用。
积极参加市区级的教研活动。
捕捉采集中考信息,做好备考工作。
听兄弟学校优秀教师的观摩课。
对自己的课堂教学起到丰富、完善的作用。
三复习迎考方面
(一)明确考试性质,正确定位;
各班主要利用好班会课以及黑板报等宣传阵地,围绕圆满完成学业考试对他们进行理想教育,让学生意识到初三将面临的任务和挑战,加强紧迫感,尽力学好最后一段课程,以积极的心态,圆满完成学业考试的最后冲刺阶段。
(二)培训应试技巧,提升实力
初中生活的最后两个月到了冲刺阶段和收获季节。
这一时期,工作重心放在对学生的学习管理上,指导他们做好实力、技巧、心态三个方面的准备,让他们变被动应考为主动应战。
实力,主要指牢固地掌握基础知识、基本技能、基本方法的基础上加强自己综合实力。
最后阶段,不能再死磨难题偏题,一定要回到基础上来,研读教材与考纲,抓住重点查漏补缺,进一步充实实力。
技巧,主要是指审题和答题的巧妙技能。
培养好审题的好习惯,合理安排每道题的答题时间,采取正确答题策略,规范自己的答题格式以及不良的书写,减少不必要的失误。
心态,指心理状态不要过分紧张和畏惧,也不要盲目乐观和轻敌。
战略上要藐视,战术上要重视,认真答好每科试卷的每一道试题,该得分的一定要拿到手,再有,
每个人即不要期望值过高,也不要没有目标,抱侥幸取胜的心理。
还有,要有计划地安排好学习、休息的时间,临考前适当放松,保持良好的体力和充沛的精力。
(三)关注学生心理,加强疏导
到最后阶段,学生在经过几次模拟考试以及平时的测试后,紧张焦虑的情绪都已经到达顶峰,培养学生良好的心理素质是成功的关键,这也是后半学期不能少的一项重要工作,必须要注意平时对学生心理问题的疏导工作,减轻学生考试焦虑,给他们多做积极的心理暗示,引导他们明确自己的目标,调适好自己的考前心态。
另外在实际工作中,也需要我们通过谈话以及观察还有跟科任老师以及家长沟通等方式对学生的学习情况和心理素质进行了解和掌握,并能够共同给予学生一个合理客观的定位,然后对症下药对个别的问题进行解决。
(四)合理调配时间,精讲多练
中考前的一个月,从新调配各科的教学时间,将下午时间空出,进行各科综合练习的考试。
用考试代替练习。
让学生充分感受考试的气氛,适应考试的节奏,从而消减了考试对心里带来的影响。
也提高了学生答卷的速度和准确率。
并且让综合练习变的更加真实,更加利于学生知识的吸收。
提高课堂效率。
多练少讲,有针对性的讲。
通过练习提高学生掌握知识和解决问题的能力。
在整个中考冲刺阶段我们利用一切可以利用的时间,利用一切可以利用的资源。
在午休时间,开设午自习,多进行针对性的辅导。
对好学生进行拔高练习,提高优秀率。
对学困生进行基础知识的辅导和基本内容的练习,提高及格率。
在中考倒计时一百天召开誓师大会后。
将口号和条幅拉到毕业班的楼道里,将人生能有几回搏的精神灌输给学生。
教师代表和学生代表分别发言。
大家同心同德共迎中考,打一场全面提升我校教育教学质量的人民战争。
作为年级组长我真的十分感谢周围这些不计个人得失、任劳任怨的好同事。
今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。
初三级组的每一位班主任,任课教师,回忆起走过的一年一定都是感触良多,感慨万千的。
几乎每一个人都有着更深刻的体会和令人动容的事迹。
感谢和你们一起走过这些艰辛而又充满意义的日子。
这段经历终将成为我们一笔人生宝贵的财富和不可磨灭的美好记忆。
谢谢大家!
五十七中月纬路校区初三年级组
2010年7月。