社区家庭教育大讲堂管理制度
社区家长学校规章制度(5篇)
社区家长学校规章制度(一)学员学籍管理制度一、为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。
二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。
三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。
四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。
五、本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年____月份上册登记一次。
教学管理制度一、加强理论学习教学工作。
注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。
二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。
三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。
四、定期对教师和家长进行考核。
五、授课形式。
专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。
六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。
考勤制度一、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。
二、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效三、学员因故不能参加学习，应事先向社区教务主任请假。
四、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选"五好文明家庭"的参考条件。
五、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由社区教务主任负责。
评比表彰制度一、定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。
二、认真参加社区辅助性、公益性活动。
三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效。
四、优秀学员占学员总数的____%.五、坚持出全勤。
六、评选优秀学员标准：1、重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。
2、树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教。
关于开展“铁西区家庭教育大讲堂活动方案1
关于开展“铁西区家庭教育公益大讲堂活动”的方案根据市青教办的文件要求，进一步推动我区家庭教育的发展，发挥家长学校的积极作用，传授家长科学育子知识与技能，让家长积极参与到孩子科学成长体系的共建中来，促进未成年人健康成长。
我区青教办决定开展“沈阳市家庭教育公益大讲堂”活动。
具体方案如下：一、活动目标11-12月份，组织专家队伍深入学校、社区及青少年活动场所，开展家庭教育公益大讲座7场，参与家长1200人。
二、活动方式家庭教育大讲堂整合各方家教资源，组织优秀的专家队伍，以家长学校为依托，开展针对中小学生家长的公益家庭教育讲座，采取讲座、亲子互动、培训等多种形式，举办具有一定影响力的家庭教育活动，促进我区家庭教育科学化、专业化、长效化、规范化发展。
三、时间安排2013年下半年，举办7场（中学3场），其具体时间安排如下：12月9日（二场）、10日（二场）、11日（一场）、12日（二场）四、活动要求1、想参加的学校现在开始报名，活动后请务必于2013年年末，将开展活动的图片及时间、地点、参加人数等相关信息以电子版的形式报至区青教办。
2、希望负责家长学校的教师抓紧时间、积极落实，进一步推动你校的家长学校工作。
联系人：何莎附：家庭教育专家讲师团成员名单沈阳市青少年教育保护办公室2013年11月2日家庭教育专家讲师团成员名单主题主讲专家推荐要点《如何培育优秀子女》董进宇博士现在教子圣经、亲子关系模型图解析《如何激发孩子学习兴趣与动力》教育孩子学习模型图解析《如何与孩子有效沟通》理解是特例，误解是常态《伴随孩子一起成长》如何做孩子的拉拉队长《家庭教育的智慧》张飞亮孩子的教育不单需要方法还需要智慧《财富传承》——企业家高端培训打破富不过三代的魔咒《孩子转变的规律》毛樾漫开启转变之门的钥匙《有效亲子沟通》沟通的基本步骤《孩子责任心的培养》管住自己的心锁《目标管理的奥秘》如何达成目标《情绪管理与学习状态》如何创造巅峰学习状态《考前状态调整》唤醒心中的巨人《个人生涯规划》赵亮迈向卓越人生《如何培养孩子的自信心》及时确认、鼓励《如何培养孩子的良好习惯》制订规则的魔力《创造激情生命状态》——中学生情感体验行动改变思想，改变即在瞬间训练《影响孩子学习成绩的八大因素》学习不好的八大原因《如何激发孩子人生梦想》尚世范人生需要导师《自信心训练》魏廷锋自我确认方法与技巧《未来领袖精英六大哲学》基本领导力六要素《情绪管理与状态管理》能量管理模型《幼儿家长培训课程》何丰诺培育优秀子女的规律《幼儿教师培训课程》造就卓越教师《精英家庭如何教育子女》陈维雄诠释亲子关系模型图《有效亲子沟通》沟通基本流程《文化课程有效学习方法》汪莉学习方法的规律《获得最佳成绩》——中学生学习方法训练获得最佳考试状态《如何与孩子沟通》王雅娟沟通的关键步骤《书信——激发孩子动力的有效方法》最经典的沟通方式《领导力修炼与团队建设》廉峰如何打造巅峰团队《员工激励与个人成长》个人生涯规划与潜能激发《创造巅峰外语学习状态》董晨耕模仿是关键《家长心态调整》赵哲换位思考《学生成长问题指导》成为孩子的人生导师《学生心灵成长培养》张雪燕做孩子的精神供养者《学生学习状态训练》确认自我价值《家庭关系咨询与辅导》关系是前提《孩子主体人格塑造》刘玉萍培养孩子健全的精神人格《亲子关系咨询与辅导》亲子关系诊断《师生关系咨询与辅导》秦黎歌教师育人模型图《中学生学习兴趣与能力提升》激发孩子学习兴趣《家长与学校有效沟通》家长和老师的站位《家长心态决定孩子未来》王鲜花ABC法则《有效亲子沟通》亲子关系是关键《如何提升孩子的学习能力》学习的六层大楼《教师怎样成为学生的心灵导师》打造卓越教师《如何养成孩子的好习惯》王麦英好习惯是成就好孩子的基础家庭教育及学习习惯的培养孩子学习习惯的培养离不开家庭教育的熏陶家庭教育中的沟通艺术刘钰沟通就是家庭的润滑剂，会沟通的家庭才幸福家长如何帮助孩子养成学习习惯好的学习习惯是好的学习成绩的前提点燃孩子心中的火蒋平任何人不会被别人所改变，科学引导孩子改变自己青春期成功解码青春孩子多叛逆，科学解码可平息用科学的方法提高孩子的学习成绩冯均强学习讲方法，提高很容易沟通需要技巧，家长需要学习家庭教育沟通技巧情.知教育梁卫动情方能入心，学会在教育中疏理孩子的情感家校合作-如何帮助孩子走好初中之路张仲庆孩子的教育需要多方面的关注与合作家庭重教育沟通讲艺术宋承昊学会有效和谐的沟通技巧如何使学校教育与家庭教育更好合作学生成长靠多面，学校家长是关键自主学习系统初中生要改变学习方式，养成自主学习的习惯亲子沟通的艺术与策略大山初中生已具独立性，要平等相待才能做到有效沟通当代家庭教育子女的特殊问题及对策解决问题靠智慧，处理事情有方法高仕恒懂责任敢担当，成人方能成才如何发挥家庭教育在传统美德教育中的重要作用家长如何培养孩子的责任心传统需要传承，教子需要技能创新工作思路，提高家教实效思路决定出路，家庭教育需要革命让生命充满爱王海童生命从来不缺乏爱，只是缺少点燃爱的火种儿女初长成，家长巧引导黄灵虎家长角色，教育方法如何走好中学第一步王海勇人生关键仅几步，需要父母巧帮助如何做新时代父母新时代新观念新方法正确沟通奖励与赞美批评与处罚都朋名（一）如何正确与孩子沟通（二）如何引导孩子的偏差行为（三）如何奖励与赞美孩子（四）如何批评与处罚孩子青少年心理发展特点张琳琳如何帮助孩子自我情绪管理在亲子关系、家庭婚姻、危机干预和团体咨询等方面有较丰富的理论基础和实践经验张国臣如何培养一个乐观向上的孩子青少年、儿童心理健康教育、儿童学习能力以及注意力训练及家庭教育指导赵莹减负增效地学习-如何提升学生注意力；孩子不同成长时期家长角色转换青少年、儿童心理健康教育、儿童学习能力、注意力训练及家庭教育指导王冠提高学习能力的家庭训练方法；如何与孩子沟通孩子的学习能力是与生俱来的郑燕家长如何做好保护提升孩子的学习能力如何培养孩子的良好学习习惯高宏山培养优秀子女需要家长具备的条件青少年孩子心理特点周咏梅如何帮助孩子克服消极情绪及管理情绪的方法如何使孩子爱上学习侯明飞基于脑科学的发展规律提高孩子的学习能力和学习兴趣说明：表格中仅为部分讲师，还需要整合更多沈阳市家庭教育讲师团优秀讲师以及国家、省、市知名家庭教育专家。
父母大讲堂实施方案
父母大讲堂实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和教育理念的更新，家庭教育在孩子成长过程中的作用日益凸显。
然而，许多家长在实际教育过程中面临着种种困惑和挑战，因此，建立一个父母大讲堂，为家长提供专业的教育指导和支持，已成为当务之急。
二、目标。
父母大讲堂旨在为家长们提供一个学习和交流的平台，帮助他们更好地理解孩子成长的需求，提高家庭教育水平，促进家庭和谐发展。
三、实施方案。
1. 主题选择。
父母大讲堂的主题应当围绕家庭教育、亲子关系、孩子成长等方面，既能够满足家长的实际需求，又能够引发他们的兴趣和参与热情。
2. 讲师邀请。
邀请专业的教育专家、心理学家、家庭教育导师等具有丰富经验和理论知识的人士担任讲师，确保讲堂内容的专业性和实用性。
3. 时间安排。
根据家长们的工作和生活时间安排，合理确定父母大讲堂的时间，尽量避免与家长们的工作时间冲突，确保他们能够参与其中。
4. 场地选择。
选择宽敞明亮、设施齐全的场地作为父母大讲堂的举办地点，为家长们提供良好的学习环境。
5. 宣传推广。
通过家长群、社区广播、校园宣传等多种途径，积极宣传父母大讲堂的活动内容和时间，吸引更多的家长参与进来。
6. 参与方式。
除了线下实体讲堂外，还可以考虑通过线上直播的方式，让更多的家长能够参与其中，提高活动的覆盖面和参与度。
7. 反馈机制。
建立完善的反馈机制，定期收集家长们的意见和建议，及时调整和改进父母大讲堂的内容和形式，确保活动的持续性和有效性。
四、预期效果。
通过父母大讲堂的实施，预计能够帮助家长们更好地了解家庭教育的重要性，提升他们的教育水平和育儿能力，促进家庭和谐发展，为孩子的成长提供更好的环境和支持。
五、总结。
父母大讲堂的实施方案需要综合考虑家长的需求和实际情况，通过精心策划和有效执行，为家长们提供更好的教育支持和指导，推动家庭教育事业的发展，为孩子们的成长保驾护航。
希望通过我们的努力，能够让更多的家庭受益，共同营造一个和谐美好的家庭教育环境。
家庭教育大讲堂活动策划方案以爱相约 共话成长
家庭教育大讲堂活动策划方案以爱相约共话成长1.活动背景及目的家庭教育是一个世界性的话题，对于家庭教育的探讨和交流能够帮助父母更好地教育孩子，促进家庭和谐发展。
本次活动旨在通过家庭教育大讲堂的形式，提供一个分享和学习的平台，让父母们相互交流、共同成长。
2.活动名称以爱相约，共话成长——家庭教育大讲堂3.活动时间本次活动计划于2022年10月1日举行，全天时间持续。
4.活动地点活动地点选择一个容纳百人的大型会议室，确保所有参与者都有足够的空间参与活动。
5.活动流程下面是本次活动的基本流程：-上午9:00-9:30:参与者签到，领取活动手册和相关材料。
-上午9:30-10:00:开幕式，活动主办方致辞。
-上午10:00-11:00:第一场主题演讲：“家庭教育的重要性和挑战”。
邀请一位知名心理学家或教育专家担任主讲人，分享家庭教育的理念和传统。
-上午11:00-11:15:茶歇，参与者可以互相交流和分享他们的观点和经验。
-上午11:15-12:00:第二场主题演讲：“亲子关系的建立与维护”。
邀请一位家庭教育专家或成功家长担任主讲人，讲解如何建立良好的亲子关系和有效沟通的方式。
-中午12:00-13:30:午餐休息，提供简餐和茶水供参与者享用。
-下午13:30-15:00:分组讨论。
根据参与者的年龄段和兴趣爱好将他们划分成小组，由专业人士或志愿者引导讨论，分享各自的教育经验和困惑，并寻求解决方案。
-下午15:00-15:15:茶歇。
-下午15:15-16:30:第三场主题演讲：“培养孩子的自信和独立能力”。
邀请一位成功家庭教育的家长或心理学家担任主讲人，分享培养孩子的自信和独立能力的方法和经验。
-下午16:30-17:00:活动总结和闭幕式，活动主办方致辞并颁发参与证书。
-下午17:00-18:00:自由交流时间，参与者可以在会场内继续交流和互动。
6.活动宣传为增加活动的知名度和吸引更多家长参与，可以采取以下宣传方式：-在社交媒体上发布活动信息和征集报名，如微信、微博等。
XX区中小学家校共育同心筑梦大讲堂实施方案试行
XX区中小学''家校共育同心筑梦〃大讲堂实施方案（试行）为全面提升“双减”背景下学校在家庭教育中的指导作用，创新协同方式，提供交流平台，形成家校合力，推进协同育人，进一步推动家校共育大提升强发展，制定本实施方案。
一、工作目标深刻领会当下“双减”政策的内涵，更新育人理念，明晰职责与使命，建设家校协同育人共同体，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，提升育人实效，构建学校教育、家庭教育互联互通的有效交流合作平台，进一步推动学校教育与家庭教育的有效衔接与融合，形成教育合力。
二、工作内容“家校共育同心筑梦”大讲堂工作分市、县市区、学校三个层次组织实施，在认真组织参加市级活动的基础上，扎实开展区级和校级两个层次大讲堂活动。
区教育局和各中小学聘请各级各类家庭教育名师专家，定期举办家庭教育主题讲座，创造对话交流的机会，增进家校之间的合作和交流，丰富家长的家教知识，更新家长在“双减”背景下的教育观念，提升家长教育子女能力。
三、活动组织（一）参加市级家校大讲堂场次：全市每年不少于10场方式：疫情期间，线上同步直播观看。
（二）组织区级家校大讲堂场次：每年不少于10场方式：疫情期间，现场人数50人以下，线上同步直播或录播，统一时间组织观看。
（三）组织校级家校大讲堂场次：每校不少于7场方式：各校自行实施（一）筹备阶段：2021年12月10日-12月24日工作任务：制定区级和校级实施方案，拟定家庭教育讲师团人员。
（二）实施阶段：2021年12月25日-2022年12月4日工作任务：开展多级别多场次XX家校大讲堂活动。
（三）阶段总结：2022年12月下旬工作任务：总结工作开展情况，征求意见，改进提高，收集整理相关资料，做好资料上报。
阶段总结后,“家校共育同心筑梦”大讲堂活动将持续在市、县市区、学校三个层次组织开展，推动全市中小学通过大讲堂这一活动载体,传播科学家庭教育理念,全面提升家校协同力、家长胜任力。
家庭教育公益大讲堂活动纪实
“家庭教育公益大讲堂”活动纪实单位新民市兴隆学校
时间2017.11.15 地点兴隆学校校内
活动主题兴隆学校“家庭教育公益大讲堂”活动
活动简介
11月15日，兴隆学校组织家庭教育公益大讲堂活动，聘请著名专家讲师赵欣老师，到我校对学生家长以《做孩子喜欢的父母》为题的知识科普及培训活动，本次活动共有210多名家长参加，受到老师和学生家长的一致好评，通过家庭教育公益大讲堂活动，让家长了解学校的现状以及学生在校的状态，更促使家长明白了怎么才算“爱”孩子，让家长知道自己也要不断的学习提高，才能教育出身心健康的孩子，广大家长一致认可此次活动，希望经常举办。
活动图片
讲座开始前学生家长井然有序
赵松主任调动会场气氛介绍活动目的
朱学斌校长为讲座作开场讲话介绍专家来历会场秩序井然，家长热情高涨
赵欣专家和大家见面，掌声热烈赵欣专家认真投入的做着培训
赵欣专家认真投入的做着培训
家长们仔细聆听，反映热烈，得到一致好评。
家庭教育指导规章制度
家庭教育指导规章制度第一章总则第一条为了加强家庭教育，促进家庭和谐，健康成长，保障子女权益，制定本规章制度。
第二条家庭是社会的基本单位，家庭教育是培养子女发展的重要环节。
家庭教育应当坚持德育为先，注重道德规范教育，促进身心健康发展。
第三条家庭教育应当遵循以爱为基础，以尊重为前提，以规矩为辅助的原则，促进家庭成员间的和睦相处，共同发展。
第四条家庭教育应当依法进行，尊重子女的个性和选择，照顾其合理需求，培养其独立自主能力。
第五条家庭教育应当注重家风家训的培养，倡导孝顺父母，尊重长辈，注重家庭责任的承担。
第六条家庭教育要与学校教育相结合，保持沟通，共同助力子女的全面发展。
第七条家庭成员应当相互尊重，相互关心，相互支持，形成和谐家庭氛围。
第八条家庭成员有义务共同维护家庭的尊严和荣誉，不得损害家庭成员间的感情。
第二章家庭教育内容第九条家庭教育的内容应当包括道德规范教育、学业发展指导、情感沟通培养等方面。
第十条家长应当以身作则，做子女的榜样，教育子女注重礼仪，尊重他人，遵循法纪。
第十一条家长应当对子女进行学业辅导，指导学习方法，提醒学习重点，激发学习兴趣。
第十二条家长应当注重情感沟通，与子女进行心灵交流，了解他们的困惑和需求，鼓励他们表达心声。
第十三条家长应当引导子女树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态和行为。
第十四条家长应当关心子女健康成长，健康饮食、良好作息，保障子女身心健康。
第十五条家长应当教育子女尊重师长，团结同学，遵纪守法，形成良好社会公民素质。
第三章家庭教育方法第十六条家长在进行家庭教育时，应当注重方法和手段的灵活运用，根据子女年龄特点和性格特征，合理选择教育方式。
第十七条家长可以通过谈心交流、示范引导、合理批评等方式，进行家庭教育。
第十八条家长应当根据子女的不同情况，采取适当的奖惩措施，激发其积极性，约束其行为。
第十九条家长应当鼓励子女参与社会实践活动，拓展视野，培养社会责任感。
第二十条家长应当引导子女合理使用信息技术，防止沉迷网络，影响学习和健康成长。
举办家长学校的规章制度
举办家长学校的规章制度
第一条：为了更好地促进学校和家庭的合作，提高家长的家庭教育水平，增进亲子关系，特制定本规章制度。
第二条：家长学校是学校为家长家庭教育服务的平台，旨在提供家长教育培训、家庭教育指导等服务。
第三条：家长学校的宗旨是加强学校与家庭之间的沟通，建立良好的家校关系，促进学生的全面发展。
第四条：家长学校的教育内容包括但不限于家庭教育理论、教育心理学知识、亲子沟通技巧等。
第五条：家长学校的教育方式包括但不限于讲座、研讨会、专题讲座等形式。
第六条：家长学校的学习时间、地点、方式由学校根据家长的需求和实际情况灵活安排。
第七条：家长学校的学习对象为学校在校学生的家长，欢迎所有家长参加。
第八条：家长学校的学员参加学习活动应认真听讲，积极参与讨论，诚实守纪。
第九条：家长学校的学员应尊重讲师，团结互助，不得传播虚假信息或进行人身攻击。
第十条：家长学校的学员在学习过程中如有疑问或建议，可随时向学校反映，学校将及时处理。
第十一条：家长学校的学员应按规定时间参加学习活动，如遇特殊情况需请假，应提前向学校请假。
第十二条：家长学校的学员凭学校发放的学习证明可享受相关福利或优惠。
第十三条：家长学校的规章制度由学校负责解释和执行，如有违反者将受到相应处理。
第十四条：本规章制度自公布之日起执行，如有补充或调整，将另行通知。
特此制定，以促进学校和家庭更好的合作，共同为学生健康成长贡献力量。
家庭教育大讲堂活动策划方案以爱相约 共话成长
家庭教育大讲堂活动策划方案以爱相约共话成长一、活动主题：家庭教育大讲堂二、活动口号：以爱相约，共话成长三、活动背景：随着社会的发展和改变，家庭教育越来越受到重视。
为了帮助家长更好地了解家庭教育的重要性和方法，促进家庭教育水平的提升，举办家庭教育大讲堂活动。
四、活动宗旨：提升家长的家庭教育意识，增强他们的家庭教育能力，以促进家庭和谐、孩子健康成长为目标。
五、活动内容：1. 家庭教育理念分享：邀请专家学者为家长们分享家庭教育的理念和重要性，指导家长如何培养良好的家庭教育观念。
2. 亲子互动教育：开展各类亲子互动游戏和活动，帮助家长和孩子互相了解、增进感情，加强沟通和信任。
3. 家庭教育经验交流：鼓励家长们分享自己的家庭教育经验和成功案例，互相启发和学习。
4. 专题讲座：邀请相关专家就家庭教育相关话题进行深入讲解，并提供实际操作指导。
5. 亲子互动手工坊：开设亲子手工坊，让家长和孩子一起动手制作手工艺品，加强亲子互动和合作能力。
六、活动时间和地点：时间：确定为活动时间为周末（一天），具体时间根据参与家长的意愿和调查结果确定。
地点：选择一个宽敞明亮的场地，如学校多功能厅或社区活动中心。
七、活动推广：1. 利用社交媒体、校园电子栏目等平台进行活动宣传。
2. 邀请学校、社区和家长群组织充分宣传和推广活动。
3. 制作宣传海报，张贴在学校、社区和家长会议室等地方。
八、活动实施：1. 提前联系并邀请相关专家、学者、嘉宾参加讲座和活动。
2. 确定活动日程，流程和细节安排，保证活动顺利进行。
3. 提前准备亲子互动游戏、亲子手工材料，以及活动所需设备和道具。
4. 设立活动签到处，以便于统计参与人数，并准备参与者信息登记表。
5. 在活动现场设置展台，展示与家庭教育相关的书籍、手册和教具。
九、活动后续：1. 组织观众填写活动反馈问卷，收集意见和建议，以便后续改进和提高活动质量。
2. 将活动的精彩瞬间、收获和感想进行总结，制作活动宣传册。
家庭家教家风大讲堂
家庭家教家风大讲堂
家庭家教家风大讲堂是一个关于家庭教育和家风建设的讲座活动，旨在帮助家长提升育儿水平，营造和谐温馨的家庭氛围。
以下是可能包括在讲座内容中的一些主题：
1. 父母如何与孩子建立良好的亲子关系，增强亲子沟通和理解能力。
2. 如何在家庭中培养孩子的自我管理和自我控制能力，帮助他们养成良好的习惯和品德。
3. 如何引导孩子正确地认识和应对情绪，提高情商和心理素质。
4. 家庭教育中的家风建设，如何营造和谐、尊重和包容的家庭氛围，培养家庭文化和价值观念。
5. 如何合理规划家庭时间和活动，让家庭成为孩子成长和发展的温馨港湾。
6. 如何对孩子进行适当的奖励和惩罚，建立正确的教育观念和方法。
通过这些主题的讲解和交流，家长们可以更好地理解和应对育儿中的各种挑战，提高自身的教育水平和家庭管理能力，为孩子的成长和家庭的幸福做出积极贡献。
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家庭教育大讲堂 实施方案
家庭教育大讲堂实施方案家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，它不仅关乎孩子的学习成绩，更关乎孩子的性格品质和未来发展。
因此，我们计划开展一场家庭教育大讲堂活动，旨在帮助家长更好地了解家庭教育的重要性，提升家长的教育能力，促进家庭和谐发展。
下面是我们的实施方案。
一、活动主题家庭教育大讲堂二、活动时间本活动将于每周六下午2点至4点举行，共持续8周时间。
三、活动地点活动地点选择在学校的多功能报告厅，方便家长前来参加。
四、活动内容1. 第一周：家庭教育的意义和重要性本周将邀请专业的家庭教育学者，为家长们讲解家庭教育的意义和重要性，引导家长们正确认识家庭教育的重要性，激发家长们对家庭教育的重视和关注。
2. 第二周：培养孩子的学习兴趣本周将邀请教育心理学专家，为家长们分享如何培养孩子的学习兴趣，如何激发孩子的学习潜能，帮助家长们更好地引导孩子的学习。
3. 第三周：建立良好的家庭教育氛围本周将邀请家庭教育专家，为家长们介绍如何在家庭中营造良好的教育氛围，如何与孩子建立良好的沟通关系，如何处理家庭教育中的矛盾和问题。
4. 第四周：家长的教育方式和方法本周将邀请教育专家，为家长们分享科学的教育方式和方法，教导家长们如何正确引导孩子，如何进行有效的家庭教育。
5. 第五周：家庭教育中的情感沟通本周将邀请心理咨询师，为家长们介绍在家庭教育中如何进行情感沟通，如何处理家庭教育中的情感问题，帮助家长们更好地与孩子建立情感联系。
6. 第六周：家庭教育中的家庭作业辅导本周将邀请家庭教育专家，为家长们介绍如何正确进行家庭作业辅导，如何帮助孩子养成良好的学习习惯，如何避免家庭作业带来的负面影响。
7. 第七周：家庭教育中的家庭活动本周将邀请家庭教育专家，为家长们介绍如何在家庭中进行有益的活动，如何促进家庭成员之间的亲子关系，如何培养孩子的兴趣爱好。
8. 第八周：家庭教育的总结和展望本周将对前面各周的内容进行总结，并展望未来，鼓励家长们在日常生活中更好地实践家庭教育的理念，促进家庭和谐发展。
岔河社区教育各项规章制度
岔河社区教育各项规章制度一、绪论岔河社区教育是指在岔河社区开展的各类教育活动，旨在提高居民的文化素质、增进社区居民之间的互动和交流，促进社区的发展和繁荣。
为了规范和管理岔河社区教育活动，制定了本规章制度。
二、组织机构1. 岔河社区教育委员会：由社区居民代表组成，负责制定、调整和执行岔河社区教育相关规章制度。
2. 社区教育主管部门：负责协调和指导岔河社区教育相关工作，监督和检查各教育机构的教学质量和管理情况。
3. 社区教育机构：包括社区学校、社区教育中心等，负责开展各类教育培训服务，保障社区居民的学习需求。
4. 社区教育辅导员：负责组织和开展各类教育活动，协助管理部门做好教育工作。
三、教育内容1. 岔河社区教育活动应以提高社区居民的文化素质和科学素养为目的，涵盖语文、数学、外语、音乐、美术、体育等各类学科。
2. 根据社区居民的实际需求，可以开展各类技能培训活动，包括美容美发、烹饪、健身等。
3. 开展各类文化艺术活动，如读书会、书画展览、音乐会等，丰富居民的文化生活，提升社区的文化氛围。
四、教育管理1. 岔河社区教育委员会负责制定各项教育管理规章制度，包括教学计划、教学质量评估、教师管理等。
2. 各社区教育机构应建立健全教学管理制度，确保教学质量和教学秩序。
3. 社区教育辅导员要认真履行职责，积极组织各类教育活动，关心学生的学习情况，及时解决教育教学中的问题。
4. 社区教育机构应定期开展教师培训和学生评估，提高教师的教学水平，促进学生的全面发展。
五、教育活动1. 岔河社区教育活动要以提高社区居民的综合素质为宗旨，注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 严禁教育机构和教育工作者利用教育活动谋取私利，严格遵守相关法律法规，坚决打击违法违规行为。
3. 社区教育机构要积极探索教育教学新模式，不断改进教学方法，提高教学效果。
4. 各社区教育机构要加强与家庭和社会的联系，建立健全家校合作机制，共同促进学生的发展。
家庭教育大讲堂计划
家庭教育大讲堂计划一、目标与宗旨家庭教育大讲堂旨在通过专业的讲座、互动活动和家长交流等方式，为家长们提供全面、深入的家庭教育指导，帮助他们更好地理解和支持孩子的成长，共同营造和谐、健康的家庭氛围。
二、活动时间与地点时间: XXXX年XX月Xx日(周X). 上午XXX-XX:XX地点: XX社区活动中心三、活动对象面向社区内所有家庭，特别是家有学龄前儿童中小学生的家庭。
四、活动内容与流程1.开场致辞(XXX-XX:XX)主持人简要介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎各位家长的到来。
2.主题讲座(XXX-XX:XX)邀请知名家庭教育专家进行主题讲座，围绕家庭教育的重要性、孩子成长过程中的心理变化、家长的角色与责任等方面进行深入浅出的讲解，帮助家长树立正确的教育观念。
3.互动环节(X:X-XX:XX)设置互动问答环节，让家长们提出在家庭教育中遇到的问题和困惑，专家现场解答,增进家长对家庭教育的理解和信心。
4.分组讨论(XXX-XX:XX)将家长分为若干小组，围绕如何更好地陪伴孩子成长、如何处理亲子关系等话题进行讨论，分享彼此的经验和心得。
5.成果展示与总结XXXX:XX)各小组选派代表上台分享讨论成果，专家进行总结点评，强调家庭教育的重要性，鼓励家长们积极参与孩子的成长过程。
五、活动宣传与推广1.利用社区公告栏、微信群、公众号等渠道提前发布活动通知和相关信息。
2.邀请学校、幼儿园等教育机构协助宣传，扩大活动影响力。
3.制作活动海报和宣传册，在社区内人流密集区域进行张贴和发放。
六、活动准备与保障1.提前联系并确认讲座专家，准备好讲座所需设备和材料。
2.安排工作人员负责活动现场的签到、引导、秩序维护等工作。
3.准备茶水点心等简单饮品，为参与活动的家长提供便利。
七、活动后续与反馈1.活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集家长对活动的反馈意见，以便后续改进和提高活动质量。
2.对活动进行总结，梳理成功经验和不足之处，为今后的家庭教育活动提供参考和借鉴。
社区家长学校管理制度
社区家长学校管理制度1.前言为了加强社区家长学校的管理，规范教育教学管理行为，提高教育教学质量，特制定本管理制度，目的是规范社区家长学校的管理，加强家长参与学校教育管理，促进孩子素质教育的全方位发展。
2.管理机构社区家长学校的管理机构为学校办公室，办公室下设教学管理部、家长委员会、财务部等。
•教学管理部主要负责教学管理、教育教学质量监控等工作。
•家长委员会主要负责协调家校合作、家长参与教育管理、维护家长权益等工作。
•财务部主要负责学校财务管理和资金监管。
3.教职员工社区家长学校教职员工应符合以下条件：•具有高等教育学历，持有教师资格证书；•真诚友爱，敬业爱生；•具有良好的道德品质和师德师风；•具有一定的教育教学经验和教育理论知识；•具有吃苦耐劳的精神。
4.家长委员会家长委员会作为社区家长学校的重要组成部分，其主要职责是：•组织家长参与学校管理；•加强家校沟通，保持联系；•组织家长支持学校的教育教学工作；•组织家长参与学校各项活动。
家长委员会由学校领导和家长共同组成，其中家长代表不少于20%。
家长委员会的成员应当遵守学校规章制度，积极履行自己的职责，积极参与学校的各项活动。
5.学校规章制度学校规章制度是社区家长学校合法、公正、公平性的保障，以确保社区家长学校的教育教学工作能够平稳运转，学生能够安心学习。
学校规章制度应当包括以下内容：•学校组织机构的设置•学校行政管理制度•学校教育教学管理制度•学生管理制度•安全卫生管理制度•物资管理制度•财务管理制度学校规章制度的制定应当由学校领导和家长委员会共同参与，同时，学校规章制度应当经过公开讨论和学校全体师生及家长代表的审议通过。
6.家长参与教育管理家长是孩子的第一任教师，也是社区家长学校最重要的组成部分，家长的参与，不仅可以让孩子得到更多的关注和支持，同时也为社区家长学校的发展提供了巨大的力量。
家长参与教育管理应当具体如下：•参加家长会、学校家长委员会等活动，参与学校、班级和孩子的管理和服务；•关注孩子学习和生活，在家庭和学校之间形成良好的桥梁；•同时，家长也应当行使好自己的义务，对孩子进行正确的教育和引导。
家庭教育大讲堂
家庭教育大讲堂简介家庭教育是指家长或家庭成员对孩子进行的一种教育方式和过程。
在现代社会中，家庭教育承担着培养下一代的重要任务。
好的家庭教育不仅可以帮助孩子健康成长，还可以为社会的发展做出贡献。
因此，家庭教育成为了许多家长关注的焦点。
本文将从几个方面探讨家庭教育的重要性以及如何进行有效的家庭教育，希望能给家长们提供一些参考。
家庭教育的重要性塑造孩子的价值观家庭是孩子的第一个社会圈子，家庭教育是孩子习得价值观的最重要途径之一。
良好的家庭教育可以引导孩子形成正确的价值观，如尊重他人、诚实守信、勤勉奋进等。
这些良好的价值观将伴随孩子成长，并在他们日后的人生中发挥重要作用。
培养良好的行为习惯家庭教育对孩子形成良好的行为习惯具有重要的影响。
通过家庭教育，家长可以教育孩子养成良好的生活习惯和行为规范，如整洁、有礼貌、守时等。
这些良好的行为习惯将使孩子在日后的生活中更加容易适应社会环境。
培养孩子的独立能力好的家庭教育可以培养孩子的独立能力。
通过适当地指导和培养，孩子可以学会自理、自立、自强，提升自己解决问题和应对挑战的能力。
这些独立能力将在孩子日后的生活中起到重要的作用，使他们能够自立于社会。
建立良好的家庭关系家庭教育不仅仅是对孩子的教育，同时也是家庭成员之间关系的培养和塑造。
良好的家庭教育能够帮助家庭成员更好地沟通、理解和支持彼此，建立起和谐稳定的家庭关系。
这种良好的家庭关系将对孩子的成长和发展产生积极的影响。
如何进行有效的家庭教育建立和谐的家庭氛围家庭教育的效果受到家庭氛围的影响。
为了进行有效的家庭教育，家长应该努力营造一个和谐温暖的家庭氛围。
这可以通过亲密关系、支持与理解、鼓励与认可等方式来实现。
建立良好的沟通机制良好的沟通是家庭教育的基础。
家长应该和孩子保持良好的沟通，并倾听孩子的声音、理解他们的需求和想法。
同时，家长也应该与其他家庭成员保持良好的沟通，共同参与家庭教育。
提供积极的榜样孩子在成长过程中会模仿家长的行为，因此，家长应该成为孩子的积极榜样。
家庭教育大讲堂——“家庭教育的思路与方法”讲座 走进顺德杏坛齐杏社区.doc
家庭教育大讲堂——“家庭教育的思路与方法”讲座走进顺德杏坛齐杏社区为进一步更新家长教育观念，切实提高家长正确教育孩子的能力，6月29日，顺德区杏坛镇妇联举办了家庭教育大讲堂—“家庭教育的思路与方法”讲座，邀请了国家二级心理咨询师，镇家教讲师团成员刘志群老师主讲.此次讲座围绕孩子的家庭教育问题来讲解，采用案例教学的方式，向家长们传授教育方法，还通过互动环节，与家长们交流家教方面的好点子，让家长们受益匪浅。
在短短一个小时的时间里，她深入浅出、妙语连珠，赢得了全场阵阵掌声。
通过此次活动，我们发现了家长们对家庭教育方面的困惑，并能够及时地为这些家长解决困难，让不少家长对“如何教育孩子”有了一番全新的认识。
2013年顺德杏坛镇年妇联年中总结会议为更好地总结2013年上半年顺德杏坛镇妇联工作，科学谋划下半年的工作安排，7月3日，杏坛镇妇联在文化站党代表会议室召开了2013年年中总结会。
杏坛镇党委委员、妇联主席陈瑞贞，妇联全体成员，各村居妇代会主任、战线单位妇委会主任共37人参加了会议。
会议议程安排首先参观了和妇联工作密切相关的几个功能场室，如镇青年坊，社会综合服务中心。
接着由五个片的片长汇报各村居下阶段工作及对镇妇联的意见建议，她们各负其责、建言献策，主要围绕妇女儿童工作展开研究讨论。
吴洁萍副主席在会上也详细概括了我镇妇联上半年的工作，部署下半年工作任务。
会议最后由陈瑞贞委员作会议总结，她充分肯定了镇村两级妇联工作，并勉励妇女干部要加强自身素质提升，巩固职业道德建设，加大调处化解力度，扩加宣传影响力。
承接社会力量，为妇女儿童工作出一份力2012年10月，顺德区杏坛镇雁园社区妇女儿童之家、桑麻村妇女儿童之家宣布成立，这是杏坛镇妇联引导社会组织承接妇女儿童工作的一大举措，也是发掘引入社会资源共同参与社会管理创新、拓展妇女儿童工作社会化渠道的又一成果。
两村居妇女儿童之家以他们的积极行动，揭开我镇社团组织活动的新篇章。
养教有方家庭教育大讲堂
养教有方家庭教育大讲堂
养教有方家庭教育大讲堂
现在，越来越多的家长开始重视孩子的教育，不仅是学习上的教育，更是品德和能力的培养。
拥有养教有方的家庭是每个家长的愿望。
以下是一些建议，帮助家长们在家庭教育方面有更好的效果。
1.建立家庭规矩和家风
家庭规矩和家风可以让孩子们知道自己的界限和责任，让他们懂
得什么样的行为是不被允许的，并且明确自己应该做什么。
家长应该
与孩子们一起制定家庭规矩，让他们参与其中。
而家风则指代的是家
庭的传统和文化，可以在日常生活中渗透进孩子们的心灵。
2.培养孩子的独立性和自信心
在家庭教育中，我们要尽可能为孩子们提供一种良好的环境和条件，让他们更自由地去探索自己的兴趣爱好、发挥自己的特长和个性。
还要注重培养孩子的独立性和自信心，让他们在成长的过程中更加自
主自立。
3.学会和孩子们沟通
沟通是家庭教育的关键，家长要学会和孩子们沟通。
不仅要倾听
孩子们的想法和意见，还要给予他们支持和鼓励，并让他们知道父母
是可以信任和依靠的人。
4.生活的规律和习惯对孩子的成长非常关键
一个良好的生活规律和习惯可以帮助孩子形成健康的身心，通过
规律的饮食和作息，孩子们会更有秩序和安全感。
5.父母要做好示范
孩子们的行为和态度往往受到父母的影响，所以父母要做好示范，以自己的行动和言论成为孩子们的榜样。
综上所述，养教有方是家庭教育的目标，而家长在教育孩子上要
立足于严格管理，宽容包容，与孩子进行有效沟通，让家庭成为孩子
成长的温暖港湾，为孩子们的健康成长提供一个良好的环境。
爱泽万家家庭教育大讲堂活动方案
爱泽万家家庭教育大讲堂活动方案
活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要
终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本
的能力：阅读能力。
教育学家和心理学家的研究表明，2—6岁是儿
童阅读能力培养的关键期。
结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅
读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的
亲子阅读主题活动。
一、活动目的：培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营
造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
通过开展读书活动，
旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生
读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指
导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
二、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读
在每个家庭生根、发芽、开花！
三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长”
四、活动时间：20xx年4月—20xx年5月
五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
xxx旗关于组织开展发挥社区作用,构建家庭学校社会协同育人体系的说明报告
XXX旗关于组织开展发挥社区作用，构建家庭学校社会协同育人体系的说明报告XXX旗围绕落实立德树人根本任务，倡导加快完善党委领导、部门指导、家庭学校社会携手推进的工作机制，全面构建家庭学校社会协同育人体系，构建新时代育人工作新格局。
一、学校教育——品德修养的重要园地1.文化育人。
学校在环境方面实现了立体的教育氛围，主题墙、廊道文化、楼梯文化等，让学校一切的时空和资源都成为传承优秀文化要素和资源。
2.活动育人。
各学校能够设计富有时代感、特色鲜明的校园文化节活动，将思想道德建设蕴含其中。
二、家庭教育——品行养成的首要阵地1.制度保障。
建立家长学校工作制度，为家庭教育顺利开展提供了保障。
2.形式多样。
通过举办大型家庭教育讲座、小型家长座谈会、建立家长成长群、设立家长督学、成立家委会、开办家长学校、组织家长联谊会、举办家长开放日、老师家访、建立《家校联系卡》、设立家长信箱、建立学生成长记录袋、成立家庭教育中心、成立家庭教育导师团，让家长参与学校管理等促进家校沟通。
三、社区教育——品行修养的实践基地XXX旗以社区家庭教育服务站点为依托，每年开展丰富多彩的活动，以多种形式帮助家长就近就便得到家庭教育支持，在全旗营造了培育和弘扬家庭文明新风的良好氛围。
一是开展“家庭教育”大讲堂、“珍爱生命”、“预防未成年人违法犯罪”、《“陪”有质量“教”有成效》等家庭教育专题讲座；二是开展家庭教育指导服务，在社区开展家庭作业辅导、心理辅导、宣讲现代教育理念等活动；三是在全镇广大家庭中倡导开展“相伴共读，书香润德”家庭亲子阅读活动、“书香飘万家”读书活动，建设书香家庭。
XXX旗形成了公安、政法、妇联、团委、关工委、卫计委、文明办等多方参与的德育氛围，构建家庭学校社会协同育人体系，通过构建各部门德育实践基地、未成年人校外辅导员、开辟社区道德实践基地等，争取社会各界对教育工作的理解和支持，为未成年人思想道德教育事业的健康发展创造更好的外部环境。
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社区家庭教育大讲堂管理制度
一、必须按照社区家庭教育大讲堂活动计划使用讲堂，由社区统一安排未经同意不得擅自使用。
二、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
三、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后待风扇停转待彻底冷却后才能关闭总电源，否则烧坏投影机责任自负。
四、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户、拉好窗帘、锁好防盗门。
五、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次，禁止在家教讲堂内吃东西，乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在讲堂内吸烟。
六、讲堂内所有设备一律不得出借。
七、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。
八、专职人员要定期清洁，维护保持设备运行良好，延长其使用寿命。
九，因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
社区家长学校工作制度
为全面提高社区家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定家长学校工作制度。
第一章：总则
第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《中小学德育大纲》和《全国家长学校工作指导意见》的精神制定本章程第二条：家长学校是在社区党支部领导下，普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法，并提高家庭教育能力的学校，是社区教育办学的重要组成部分。
第三条：家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。
第二章：领导与管理
第四条：家长学校领导班子名称定“xxxx社区家长学校委员会”由社区行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成。
第五条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到“五有”：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。
第六条：根据教学计划和教材教学，挑选素质优良的人员担任家长学校教师，努力提高教学质量。
第七条：鼓励家长以自愿为原则，参加家长学校的学习并予与登记。
第三章：教学
第八条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。
组织家长学习心理学、青少年身心特点与发展规律，家庭教育学，性教育知识以及有关法规文章，并运用所学知识指导家教实践。
第九条：家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列，通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力。
第十条：充分利用现代教学技术，形式多样、生动活泼的搞好课内教学。
第四章：考核和奖励
第十一条：对参加学习的家长每学期考核一次，考核包括观察家长教育子女是否有成效，及子女在校表现与进步情况。
第十二条：每学年表彰优秀家长一次，优秀家长从参加家长学校学习的家长中产生，评选条件是：教子有方、子女在校学习期间操行优等、学业成绩优良或进步显著。
评选名额占参加学习家长总数的15%。