最新小学家庭教育大讲堂活动总结1
2024年小学家长讲座活动总结参考样本(6篇)
小学家长讲座活动总结参考样本一、不断加强学习,提升自我,完善自我。
社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
不学习,就跟不上时代的步伐。
只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。
学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。
教师的主导、导向作用是十分重要的。
用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。
只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设,提升自身素质。
教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。
教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。
推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。
这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道德权威。
教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。
道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。
三、心中有学生,多一份关爱,多一份牵挂。
在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。
每位教师要重视感情上的熏陶。
在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。
情是师生交流的纽带。
杜甫有诗句说:随风潜入夜,润物细无声与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师来的感情特点。
作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。
是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。
它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。
我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。
小学家庭教育2024年工作总结6篇
小学家庭教育2024年工作总结6篇篇1引言随着教育的不断深入,家庭教育在孩子成长过程中的作用日益凸显。
2024年,我校小学部在家庭教育工作方面取得了显著成绩。
本报告将对我校小学家庭教育工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为今后的工作提供借鉴和参考。
一、家庭教育工作开展情况1. 家长学校建设我校小学部注重家长学校的建设,定期举办家长学校讲座,邀请专家为家长传授家庭教育知识。
通过讲座,家长们了解了如何在家庭环境中培养孩子的良好习惯,如何与孩子有效沟通,以及如何辅导孩子完成学业等。
此外,家长学校还组织了多次家庭教育培训活动,帮助家长提升教育理念和方法。
2. 亲子活动我校小学部积极组织亲子活动,如亲子运动会、亲子阅读比赛等。
这些活动不仅增进了亲子间的感情,也锻炼了孩子的身体和思维。
同时,亲子活动也是我校小学部进行家庭教育的有效途径之一。
通过观察孩子在活动中的表现,教师可以更好地了解学生的性格、兴趣等特点,从而有针对性地进行家庭教育指导。
3. 家庭作业辅导针对部分家长在辅导孩子完成家庭作业时遇到困难的情况,我校小学部提供了家庭作业辅导服务。
教师会定期到学生家中进行家访,了解学生在家庭作业方面存在的问题,并给予针对性的指导和帮助。
此外,我校小学部还建立了家庭作业辅导微信群,方便教师与家长随时沟通,及时解决问题。
二、存在的问题1. 家庭教育理念陈旧部分家长在家庭教育理念方面存在陈旧观念,过于强调孩子的学业成绩,而忽视了对孩子性格、兴趣等方面的培养。
这种陈旧的教育理念不利于孩子的全面发展。
2. 亲子沟通不畅有些家长由于工作繁忙,与孩子的沟通时间较少,导致亲子关系紧张。
这种情况影响了家庭教育的效果和孩子的心理健康。
3. 家庭作业辅导效果不佳尽管我校小学部提供了家庭作业辅导服务,但部分学生在完成家庭作业时仍存在困难。
这表明家庭作业辅导的效果仍有待提高。
三、改进措施1. 更新家庭教育理念为了改变部分家长陈旧的教育理念,我校小学部将继续举办家长学校讲座和培训活动,向家长传授先进的教育理念和方法。
家庭教育活动总结小学(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的改革,家庭在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高家庭教育水平,增进家校沟通,我校于XX年XX月开展了以“家校共育,助力孩子健康成长”为主题的家庭教育活动。
本次活动旨在通过多种形式,让家长了解学校的教育理念,掌握科学的教育方法,共同为孩子的健康成长助力。
二、活动内容1. 家庭教育讲座邀请专家为家长们进行家庭教育讲座,内容包括:家庭教育的重要性、家庭教育的方法、如何与孩子沟通等。
讲座中,专家结合实际案例,深入浅出地分析了家庭教育中常见的问题,为家长们提供了实用的教育建议。
2. 家校互动活动组织家长参与学校组织的各类活动,如亲子运动会、家长会、家长沙龙等,增进家校之间的了解和沟通。
通过这些活动,家长们可以更加直观地了解学校的教育环境,感受学校的教育理念。
3. 家庭教育经验分享邀请优秀家长分享自己的家庭教育经验,让其他家长从中学习借鉴。
分享内容包括:如何培养孩子的良好习惯、如何与孩子建立良好的亲子关系、如何引导孩子正确面对挫折等。
4. 家庭教育问卷调查通过问卷调查的方式,了解家长在家庭教育中遇到的问题和需求,为学校提供改进家庭教育工作的依据。
5. 家庭教育亲子阅读活动鼓励家长与孩子共同阅读,培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。
学校提供亲子阅读指导,帮助家长更好地开展亲子阅读活动。
三、活动成果1. 家长们对家庭教育有了更深刻的认识,认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
2. 家长们的教育理念得到了更新,掌握了科学的教育方法,能够更好地应对家庭教育中的问题。
3. 家校之间的沟通更加顺畅,形成了良好的家校合作关系。
4. 学生的家庭教育环境得到了改善,学生的综合素质得到了提高。
四、活动反思1. 活动内容需进一步丰富,以满足不同家长的需求。
例如,可以增加针对不同年龄段孩子的家庭教育讲座,提供更具针对性的教育建议。
2. 活动形式需多样化,以提高家长参与度。
例如,可以组织线上家庭教育讲座,方便家长随时学习。
家庭教育讲座活动总结(精选10篇)
家庭教育讲座活动总结经历了一次有意义的活动后,这段经历可以丰富我们的生活,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的家庭教育讲座活动总结(精选10篇),欢迎大家阅读。
家庭教育讲座活动总结1家庭环境是学生第一学习环境,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的熏陶,父母对孩子的教育和影响,是孩子终生难忘的。
可见要想把孩子培养成才,首先要培养合格的家长。
因此开办家长学校,提高家长素质,造就合格父母就成为社会的一项迫切任务。
因此,我校领导十分重视家庭教育工作,将提高家长素质,提高家教水平,培养新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探索,开拓创新,积极开展工作,现将主要的做法与成效总结如下:一、健全机构,加强领导1、学校校长高度重视家长学校工作,把办好家长学校纳入学校的整体计划,摆上重要议事日程。
校长亲自担任家长学校的领导工作,并安排学校副校长专门负责,班科任老师具体实施。
每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
2、加强家长委员会管理,不定期召开家长委员会会议,通过座谈、问卷调查、民主评议等形式共同商讨家长学校的具体工作,征集家长对学校各项工作的意见和建议,较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
二、强化管理,规范制度1、落实家长学校上课制度。
本学期学校统一授课3次(期初召开新生家长会、期中邀请专家讲座,期末召开毕业班家长会),班级授课2次(期初、期末各1次)。
每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。
每次授课学员的受教育率均达到95%以上。
每次课后,均安排班主任、科任老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
2、贯彻《中和小学家校联系制度》,继续抓好家长访谈、家访、家长会(期初、期中、期末)、家校联系手册、分发告家长书等常规工作,并将这些工作列入教师学期量化考评中,使各项工作更规范。
2024年小学家长讲座活动总结(2篇)
2024年小学家长讲座活动总结引言:家庭教育是每个家庭中的重要一环,对于小学生的成长发展起着至关重要的作用。
为了加强家长的家庭教育意识和方法,提高家长对孩子学习和成长的关注程度,我们于____年举办了一次小学家长讲座活动。
本次讲座以“优质家庭教育,促进孩子全面发展”为主题,旨在向家长们传授家庭教育的理念、方法和技巧,帮助他们更好地关爱和引导孩子成长。
以下是对本次家长讲座活动的总结报告。
一、活动组织与筹备:本次家长讲座活动由学校家务办公室主办,由知名教育专家担任主讲嘉宾,学校全体家长和相关学生组成听众。
在活动筹备阶段,我们组织了一支专业的筹备团队,负责活动的策划、宣传、场地布置、邀请嘉宾等工作。
活动时间定在周末,并提前一周通过学校通知、微信公众号等渠道向家长宣传,确保信息有效传达。
二、活动内容与安排:1. 主题演讲:本次讲座活动的核心部分是由知名教育专家进行的主题演讲。
演讲内容主要涵盖了家庭教育的重要性、家庭教育的原则与方法、怎样培养孩子的学习能力和品德修养等方面的内容。
通过生动的案例分析、讲解、互动等形式,使家长们对家庭教育有了更深入的了解。
2. 专题讲座:针对不同年级的家长群体特点和需求,安排了不同的专题讲座。
比如一年级的家长关注的是如何引导孩子培养良好的学习习惯和兴趣;二年级的家长重点关注的是孩子的课业和兴趣之间的平衡;三年级的家长关注的是如何帮助孩子有效管理时间等等。
通过专题讲座,满足了不同家长的需求,使得家长们更加有针对性地学到了关于家庭教育的知识和技巧。
3. 分组讨论:在专题讲座结束后,将家长分成小组,进行交流和讨论。
每个小组都有一个专业教育工作者担任组长,引导家长们交流自己的家庭教育经验、困惑和解决方法。
通过互相分享,家长们不仅加深了对家庭教育的理解,还能获得实用的家庭教育技巧。
4. 互动环节:为了增加活动的趣味性,我们特别设置了一些互动环节。
比如家长们可以在活动前提前提交问题,嘉宾会在演讲中进行解答;家长们也可以通过抽奖等方式参与,增加了活动的互动性和参与感。
2024年小学家长讲座活动总结参考模板(5篇)
小学家长讲座活动总结参考模板一、领导重视,认真组织我校坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外,自己加强学习,加强反思,加强合作,加强交流。
让一个人的经验变成更多人的财富。
我们利用月工作反思、月师德回放,以经验交流的方式把好的方法和经验传达给各个班主任老师,对我校的班主任工作有很大的帮助。
他们可以在做中学,也可以在学中做,使得我校的班级管理水平一直保持着新鲜的活力,获得了领导、家长和社会的一直好评。
二、制定方案,及时培训为了切实做好这项工作,我们特制定了培训方案,选择并确定了系列培训内容或主题,对于确定的主题,除了规定的这些以外,根据教学的实际及时机,我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验,让老师们学有所依,做有所靠,在学习的基础上进行再创新,从而提高自己的水平和能力。
三、确定对象,严格要求对于小学教育工作者来说,每一个人都应该具有班级管理的能力,每一个人都应该以能够做好班主任工作为自豪,我们希望我们的老师每一个都能做班主任,并且都能做好班主任,我校全体老师都担负着对班级的管理任务,我们给每个班级配备了一个正班主任,一个副班主任,他们跟班级管理工作是同等的重要,班级工作的好坏,跟他们有着不可分割的关系,所以我们确定对班主任培训工作的对象就是全体教师,重点要求的是所有的班主任老师必须按时准时参加。
四、精选内容,讲求实效我们选取的培训和学习内容有以下几个方面:1、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。
2、优秀班主任的经验和方法。
3、关于调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合方面的理论或案例。
4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。
五、培训方式,灵活多变采用德育理论学习与德育实践相结合,集中学习与分散实践活动相结合的形式。
老师们学习的效果如何,我们在每个学期中老师的理论考核中一起进行,对于学过的文章和内容,以理论为副,实践案例分析为主的形式出现在试卷上,对每一个老师进行考核。
2024年小学家长讲座活动总结标准版(三篇)
2024年小学家长讲座活动总结标准版活动名称:____年小学家长讲座活动总结活动日期:XXXX年XX月XX日活动地点:XX小学会议室参与人数:XX家长一、活动背景和目的随着社会的不断发展和变革,小学教育也面临着新的挑战和需求。
为了更好地引导家长积极参与孩子的学习和教育,提升家长的教育水平和育儿理念,本次小学家长讲座活动旨在为家长提供一个学习交流的平台,共同探讨小学教育的关键问题和解决办法。
二、活动内容1. 主题讲座:本次讲座设置了三个主题,分别是“培养孩子的学习兴趣和动力”、“如何有效管理孩子的学习时间”和“家庭作业辅导的技巧与方法”。
每个主题由一位专家或教育顾问进行讲解,并设有互动环节。
2. 分组讨论:在主题讲座之后,家长们被分成小组进行讨论,共同探讨如何应对孩子的学习问题以及如何与学校、老师和孩子进行合作。
每个小组由一名教育专家或教师带领。
3. 互动活动:为了增加互动和趣味性,活动现场还设置了一些小游戏和互动环节,让家长们更好地融入到活动中。
三、活动亮点1. 专业讲座:活动邀请了教育专家和顾问担任主题讲座的讲解人,他们具有丰富的教育经验和理论知识,能够给家长们提供科学、实用的教育指导。
2. 互动交流:活动设置了分组讨论和互动环节,使家长们能够互相交流自己的经验和想法,相互学习和启发,促进家长之间的交流与合作。
3. 游戏趣味:通过设置小游戏和互动环节,增加了活动的趣味性和参与度,使家长们能够在轻松的氛围下更好地学习和交流。
4. 实用手册:活动现场提供了一份实用手册,包含了本次讲座的内容、重点笔记和相关教育资源,供家长们参考和回顾。
四、活动效果1. 提升家长教育意识:通过本次讲座活动,家长们对培养孩子学习动力和兴趣有了更深入的理解,并学习到了一些有效的管理学习时间和辅导家庭作业的技巧和方法,对于家长们的教育方式和意识提升起到了积极的推动作用。
2. 促进家长交流与合作:家长们在分组讨论和互动环节中积极参与,互相分享自己的经验和观点,对面临的问题进行了深入探讨,并形成了一些合作的想法和策略,有助于家庭与学校之间的密切关系建立和发展。
家庭教育讲座活动总结
家庭教育讲座活动总结家庭教育讲座活动总结1为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。
根据我校家长委员会工作计划,举行了本次家庭教育专题讲座活动。
现对本次活动总结如下:一、认真组织,落实到位。
本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的领导班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。
整个活动由主管教育的副校长和主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。
活动当天,90%以上的家长都能按时到校,有始有终的听完讲座。
二、更新观念,精选内容,切实符合家长的需要。
本次活动的'目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,注重家庭学校联系,勤于沟通,加强对学生的监管力度,平时多了解孩子的学习生活习惯,关注孩子的生理心理健康,让每一个孩子都能健康茁壮的成长,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容切合学校教育的实际,符合家庭教育的实际。
本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“中学家庭教育”的主题,从本次活动的反馈信息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们学校办学提出了不少中肯的合理化的建议。
三、活动内容安排丰富多彩。
为丰富本次活动内容,我们在安排了听取家庭教育讲座的同时,还播放了有关学校环境建设及各种活动的宣传片,安排了领导与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,学校也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。
家长大讲堂活动总结小学(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家校沟通,增进家长对学校教育教学工作的了解,促进家长与学校的互动,我校于2023年4月15日举办了“家长大讲堂”活动。
本次活动旨在通过邀请家长走进校园,与教师共同探讨教育话题,分享教育经验,为学生的健康成长营造良好的家庭环境。
二、活动目的1. 加强家校联系,增进家长对学校教育教学工作的了解。
2. 提高家长教育素养,提升家庭教育水平。
3. 促进家长与教师、家长与家长之间的交流与合作。
4. 共同探讨教育话题,为学生成长提供有益建议。
三、活动内容1. 开幕式活动当天,学校领导对家长的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了本次家长大讲堂的目的和意义。
随后,家长代表发言,表示将积极参与活动,为孩子的成长助力。
2. 专家讲座邀请教育专家为家长们带来了一场主题为“如何培养孩子的自主学习能力”的讲座。
专家从家庭教育、学校教育、社会环境等多个角度分析了影响孩子自主学习能力的因素,并提出了相应的教育策略。
3. 分组讨论将家长分成若干小组,针对讲座内容进行深入讨论。
各组家长积极发言,分享自己的教育经验,共同探讨如何更好地培养孩子的自主学习能力。
4. 教师分享各学科教师结合自身教学经验,与家长分享了在培养学生自主学习能力方面的具体做法。
家长们认真聆听,不时记录下教师的建议。
5. 家长经验交流邀请几位在家庭教育方面有丰富经验的家长分享自己的教育心得。
这些家长从亲子沟通、生活习惯、兴趣爱好等方面讲述了如何培养孩子的自主学习能力。
6. 总结发言活动最后,学校领导对本次活动进行了总结,肯定了家长们的积极参与和取得的成果,并希望家长们继续关注孩子的成长,与学校携手共育。
四、活动成果1. 家长对学校教育教学工作有了更深入的了解,增强了家校之间的信任。
2. 家长们的教育素养得到提升,掌握了更多培养孩子自主学习能力的方法。
3. 家长与教师、家长与家长之间的交流与合作得到加强,形成了良好的家校共育氛围。
4. 学生们感受到了家长和老师的关爱,有利于他们的健康成长。
小学家长讲座活动总结简单版
小学家长讲座活动总结简单版尊敬的家长们:大家晚上好!我很高兴能够参与这次小学家长讲座活动,并为大家总结一下活动内容。
本次讲座的主题是关于小学教育的重要性和家长在孩子学习中的角色。
通过本次讲座,我们希望能够增强家长对小学教育的认识和理解,并提供一些实用的家长教育技巧,以帮助家长更好地辅导和引导孩子的学习。
在讲座中,我们首先重点强调了小学教育对孩子成长的重要性。
小学教育是孩子学习生涯的开端,也是培养孩子基本学习能力和发展全面素质的关键时期。
而家长在这个阶段的陪伴和关注对孩子的学习成果和心理健康具有至关重要的影响。
因此,我们鼓励家长们积极参与孩子的学校生活,并与孩子保持良好的沟通和互动,以便更好地了解孩子的学习状况和需求。
接着,我们分析了目前小学教育中存在的一些问题和挑战。
其中,教育焦虑和过度竞争是家长和孩子都面临的普遍问题。
在讲座中,我们与家长们分享了一些建议,以帮助他们缓解教育焦虑和培养孩子的压力管理能力。
例如,家长可以树立正确的学习观念,不要过于追求成绩的完美,而是注重孩子的全面发展。
此外,家长还可以鼓励孩子参与多种兴趣爱好活动,以培养其个人优势和兴趣,增强自信心。
除了讲解小学教育的重要性和家长的角色外,我们还分享了一些实用的家长教育技巧。
首先,我们强调了家庭环境对孩子学习的影响。
一个温暖和谐的家庭环境可以产生积极的学习氛围,鼓励孩子主动学习,并培养其良好的学习习惯。
而家长可以通过提供合适的学习环境、制定规律的作息时间和饮食安排等方式,来帮助孩子养成良好的学习习惯。
其次,我们介绍了一种有益的学习方式,即“启发式教育法”。
这种教育方法通过激发孩子的学习兴趣和主动性,引导他们探索和发现知识,培养其自主学习和解决问题的能力。
这种方法强调教育的过程比结果更为重要,倡导让孩子主动参与学习,多进行实践和体验。
我们建议家长们在孩子的学习过程中尽可能使用这种教育方法,以促进孩子的积极参与和全面发展。
最后,我们还强调了家校合作的重要性。
小学家长讲座活动总结模板(4篇)
小学家长讲座活动总结模板踏上教师这个岗位已经第9个年头,担任班主任也第六年了,和孩子们在一起是我工作中每天要做的事,与孩子们相处,我始终相信:以爱育人,以理服人。
一、真心关爱班里的每个孩子记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。
无论在生活上,还是在学习上,我都给予必要的关心和帮助。
我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
平时我注意关心孩子的身体健康,天气转冷了,我会及时提醒孩子要增添衣服了,孩子生病了,我会及时与家长取得联系,询问孩子的身体情况;班里的孩子不会扫地,我会手把手地教孩子们;哪个孩子学习上进步了,我会真诚地送上一句:你这段时间进步了,要加油哦!孩子们参加学校的比赛得奖了,我会高兴地说:你们真棒!谢谢你们为班级争取了荣誉!我喜欢给孩子们鼓励,我总相信:多给孩子一份关爱,孩子会给你无限的惊喜。
二、学知识,更要学做人孩子到学校,除了学习文化知识,更重要的是要学习如何做人。
所以平时我在与孩子相处方面,能以身作则,时时严格要求自己,用自己的行动来影响身边的孩子,我总相信:连自己都做不到的事情,又怎么有权利去要求孩子呢!教室地上有了纸头,我会主动去捡起来;升旗仪式上,我会肃立,行注目礼,然后再要求学生这样做为了更好地教给孩子做人的道理,我还经常利用晨会课和班队课,选取班级里发生的一些事情让孩子们讨论:遇到这些情况,你怎么办?讨论后孩子也懂得了如何与身边的小朋友友好相处,假如同学之间发生了小摩擦,该怎么办?我也喜欢给孩子们讲名人的故事,名人的故事,给孩子们树立了正确的榜样,也让孩子们有了为之奋斗的目标。
三、寻找不足,明确努力方向教学中,班主任工作方面,我严格要求自己,希望把每一件事做得更好,但是在工作中,仍然有很多的不足,需要我不断地改进。
比如在与孩子交流方面,如何用更巧妙地语言指出孩子的错误,同时又不伤害孩子的自尊心,谈话是一门艺术,在如何更好地运用语言这门艺术方面,我欠缺的是广博的知识和更丰富的词汇,我想这方面是应该多向语文老师学习的,平时多看书,以此来丰富自己的语言,俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人____月寒。
家庭教育大讲堂活动总结(通用6篇)
家庭教育大讲堂活动总结家庭教育大讲堂活动总结(通用6篇)难忘的活动已经结束了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,你会有什么样的总结呢?那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编帮大家整理的家庭教育大讲堂活动总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
家庭教育大讲堂活动总结1一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处1、领导重视,全员参与工作总结。
家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。
一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。
学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。
学校校长担任家长学校的校长,教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障,机构健全。
近年中,我校建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。
3、形式灵活,注重实效我校学生的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层,这就决定了我校的家长学校要起点低,多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。
家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。
这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。
同时邀请克拉玛依市知名家庭教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
(2)个别指导与咨询相结合。
我们实行以上课为主,还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。
家庭教育主题讲座总结(通用6篇)
家庭教育主题讲座总结(通用6篇)家庭教育主题讲座总结(通用6篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此要我们写一份总结。
如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的家庭教育主题讲座总结(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
家庭教育主题讲座总结1我校在四楼会议室召开家庭教育知识讲座,由学校xxx副校长主持,xxx主任主讲。
会议现场座无虚席,家长和老师们都带了笔和笔记本,大家对这次活动非常重视。
讲座开始前xxx校长给大家作了一段精彩的讲话,强调了家庭教育的主要性;xxx副校长介绍近期学校学生的大致的情况,指出个别不良现象。
随后xxx主任的讲座开始了。
xxx主任先介绍了当前家长们在家庭教育中的一些看法和误区,然后给大家介绍了在家长咨询中遇到的一些问题和现象,与家长们一起探讨。
如:一些家长“把学习成绩当成唯一的衡量孩子好坏的标尺、上网的孩子不是好孩子、把孩子作为实现自己理想的希望、孩子学习成绩不好就请家教、让孩子失去自信,感觉到他什么都不行、倾斜的榜样”这些问题该如何处理。
知识讲座后,请家长代表谈谈家庭教育的心得体会。
家长代表畅所欲言,谈了在家庭教育中首先要“严”字当头,抓住小学关键期;注意培养孩子的独立意识,使孩子不产生依赖思想;平常要关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子关注孩子的成长;还要经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。
知识讲座后,向家长介绍由广东省妇女联合会、中国移动通信广东公司、广州市骏穗信息技术有限公司三方合作,为全省0-18岁有需要的家长免费提供价值36元(每一年)的手机短信《家教锦囊》,并现场引导家长加入免费的广东省妇联《家教锦囊》体验。
家庭教育主题讲座总结2父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,参加了这次学校举办的家庭教育专题讲座,得到如下体会:我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。
家庭教育大讲堂总结
家庭教育大讲堂总结家庭教育是每个家庭都要面对的重要课题,而家庭教育大讲堂给我们提供了一个学习交流的平台。
在参加了家庭教育大讲堂的活动后,我深感受益良多。
在这里,我将对家庭教育大讲堂的内容进行总结,希望能够给大家带来一些启发和帮助。
首先,家庭教育大讲堂强调家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
良好的家庭教育能够对孩子的成长产生深远的影响。
在大讲堂上,专家们强调了家庭教育对孩子性格、情绪、价值观等方面的塑造作用,提醒我们家长要重视家庭教育,认真对待孩子的成长。
其次,家庭教育大讲堂提出了一些实用的家庭教育方法和技巧。
比如,如何与孩子进行有效沟通,如何正确表达对孩子的关爱和期望,如何在家庭中营造和谐的氛围等等。
这些方法和技巧都是通过实践总结出来的,具有很强的可操作性和实用性。
在家庭教育大讲堂上,我们不仅可以听到专家的理论解释,还可以听到家长们的亲身经历,这对我们实际操作起到了很大的帮助。
最后,家庭教育大讲堂还强调了家长自身的成长和学习。
家长的教育水平、情商、心理素质等都会直接影响到家庭教育的效果。
因此,家长们需要不断地学习和提升自己,才能更好地去教育孩子。
在大讲堂上,我们听到了很多家长的自我反省和成长感悟,这些经验和教训都给了我们很大的启发。
综上所述,家庭教育大讲堂是一个非常有益的学习平台,通过参加这样的活动,我们可以更好地了解家庭教育的重要性,学习到实用的家庭教育方法和技巧,同时也能够不断地提升自己,为家庭教育贡献自己的力量。
希望家庭教育大讲堂能够越办越好,为更多的家庭带来帮助和启发。
让我们共同努力,为家庭教育创造更美好的未来!。
小学家长讲座活动总结样本(三篇)
小学家长讲座活动总结样本尊敬的各位家长、亲爱的同仁们:大家下午好!首先,我要感谢各位家长踊跃参加今天的家长讲座活动。
在这美好的下午时光里,我们共同聆听了教育专家李老师的精彩演讲,收获颇丰,收益良多。
李老师的主题演讲是“如何正确引导孩子的兴趣爱好和学习方法”。
在演讲中,李老师首先从兴趣的重要性入手,强调了培养孩子兴趣的重要性。
他提到只有孩子对一件事情有足够的兴趣,才会有持续的动力去学习和探索。
他给出了培养孩子兴趣的具体方法,如多给予孩子选择的权利、给予充分的支持和鼓励、提供丰富的学习资源等。
他还分享了一些案例,让我们更加深入地理解到如何正确引导孩子的兴趣爱好。
接着,李老师介绍了正确的学习方法。
他强调了学习方法对孩子学习成绩的重要性,他提到效果好的学习方法可以帮助孩子更有条理地学习,提高学习效率。
他列举了一些常见的学习方法,并详细解释了每种方法的优缺点。
他还分享了一些实用的学习技巧,如如何合理安排学习时间、如何制定学习计划、如何有效记忆、如何进行思维训练等。
通过他的介绍,我们对如何正确引导孩子的学习方法有了更深刻的认识。
在整个讲座过程中,李老师的语言简练生动,深入浅出,引发了大家的共鸣。
他的演讲内容既有理论知识,又有实践经验,让人耳目一新。
讲座结束后,李老师还耐心解答了家长们的问题,为我们提供了有针对性的建议和指导。
通过这次讲座,我深刻地认识到了培养孩子兴趣的重要性,也了解了正确的学习方法对孩子学习的影响。
我将会用李老师分享的方法和技巧,更好地引导孩子的兴趣和学习,让他们在成长的道路上取得更好的进步。
最后,我要再次感谢李老师的精彩演讲,也要感谢各位家长的积极参与。
通过这次讲座,我们收获了知识、获得了启发,也增进了与其他家长的交流和沟通。
希望我们能够在今后的教育道路上继续携手并进,共同为孩子的成长努力!谢谢大家!小学家长讲座活动总结样本(二)活动总结主题:小学家长讲座活动总结一、活动概述:本次小学家长讲座活动于XX年XX月XX日在XX小学成功举行,旨在帮助家长更好地了解小学教育的特点和方法,提升家长育儿的能力和水平。
小学家庭教育法活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的进步,家庭教育在儿童成长过程中的重要性日益凸显。
为了更好地指导家长开展家庭教育,提高家庭教育质量,我校特举办了“小学家庭教育法”主题活动。
本次活动旨在帮助家长了解家庭教育的基本原则和方法,提升家庭教育能力,为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识,增强家庭教育责任感。
2. 传授家庭教育的基本原则和方法,帮助家长掌握科学的家庭教育技巧。
3. 促进家校沟通,形成教育合力,共同关注孩子的成长。
三、活动内容1. 开幕式活动伊始,学校领导发表了热情洋溢的致辞,强调了家庭教育在孩子成长过程中的重要性,并对家长提出了殷切期望。
2. 专家讲座邀请家庭教育专家为家长做专题讲座,内容包括:(1)家庭教育的基本原则:尊重、信任、关爱、引导、榜样。
(2)家庭教育的方法:沟通技巧、亲子活动、情绪管理、习惯养成等。
(3)家庭教育中的常见问题及解决策略。
3. 互动交流在专家讲座结束后,家长分组进行互动交流,分享自己在家庭教育中的经验和困惑,专家现场解答家长提出的问题。
4. 家长学校学校开设家长学校,邀请优秀教师为家长提供家庭教育指导,内容包括:(1)家庭教育课程:亲子沟通、家庭教育技巧、心理辅导等。
(2)家庭教育实践:亲子活动、家长沙龙、家庭教育案例分享等。
5. 家校共育学校与家长共同制定家庭教育计划,明确家长在家庭教育中的责任和任务,形成家校共育的良好氛围。
四、活动成果1. 家长对家庭教育重要性的认识得到提高,家庭教育责任感得到增强。
2. 家长掌握了科学的家庭教育方法,家庭教育能力得到提升。
3. 家校沟通更加紧密,教育合力得到充分发挥。
4. 孩子在家庭和学校的关爱下,健康成长,全面发展。
五、活动总结本次“小学家庭教育法”主题活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
以下是活动总结:1. 活动组织有序,内容丰富,形式多样,受到了家长的一致好评。
2. 家长参与度高,积极参与互动交流,收获颇丰。
小学家长讲座活动总结简洁版
小学家长讲座活动总结简洁版近日,我们组织了一次小学家长讲座活动,活动旨在帮助家长更好地了解小学教育和家庭教育的重要性,以及如何与孩子建立良好的沟通和亲子关系。
以下是对此次活动的总结:家长讲座活动于XX年XX月XX日在学校礼堂成功举办。
活动主题以“培养良好学习习惯和家庭教育”为中心,吸引了学校各年级的家长参加。
首先,我们邀请了学校教育专家来进行主题演讲。
专家详细介绍了小学教育的重要性,特别是培养良好学习习惯的必要性。
专家强调了家长在培养学习习惯方面的角色,提醒家长要给孩子树立正确的学习目标,并保持良好的学习态度。
此外,专家还分享了一些实用的学习方法和技巧,如时间管理,记忆技巧等,以帮助孩子更高效地学习。
接下来,我们邀请了家庭教育专家分享如何建立良好的亲子关系。
专家指出,亲子关系是孩子发展的重要基石,良好的亲子关系能给孩子带来安全感和支持,有利于他们的成长和成就。
专家鼓励家长与孩子进行积极的沟通,充分了解他们的需求和想法。
此外,专家还给家长提供了一些建立亲子关系的策略和技巧,如亲子活动,共同制定家庭规则等,以加强家庭成员之间的联系和理解。
在讲座期间,我们还进行了互动环节,让家长有机会提问和分享他们的经验。
家长们积极参与,提出了一些关于家庭教育和孩子学习的问题。
专家们耐心解答,并提供了实用的建议和解决方案,使家长们受益匪浅。
此外,我们还在讲座现场设置了一些展示区,展示了一些与家庭教育和小学教育相关的书籍和教育资源。
这些展示吸引了家长们的兴趣,让他们了解到更多有关教育的信息。
在整个活动中,我们注重与家长的互动和交流。
通过这些家长讲座活动,我们希望家长能更好地了解小学教育和家庭教育的重要性,并掌握一些实用的方法和技巧,来帮助他们的孩子更好地学习和成长。
总之,本次小学家长讲座活动取得了圆满成功。
通过专家的讲解和经验分享,家长们进一步认识到家庭教育在孩子成长中的重要性,并学到了一些实用的教育技巧和方法。
我们相信这次讲座活动将对家庭和学校的教育产生积极的影响,帮助孩子们取得更好的学业成绩和发展。
2024年小学家长讲座活动总结简洁版(二篇)
2024年小学家长讲座活动总结简洁版评语【2】:1、在初中三年的时光中,个体的瑕疵已基本得到修正,展现出孝敬父母、体谅他人以及换位思考的品质。
2、此子聪明懂事,性格开朗、积极进取、善解人意、心地善良。
他尊重父母,敬爱师长,与同学和睦相处,具备责任感和进取心。
他悟性高,学习勤奋,每学期均获得三好学生和优秀班干部的荣誉。
在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈和主持等方面均有出色表现,多次在市、区级比赛中获奖。
他具备出色的组织能力和创新能力,全面发展,品学兼优。
3、____是一个理解力强的孩子,随着青春期的成长,独立思考的意识逐渐增强,有时会坚持己见,但总体上仍能接受父母的建议。
关于成绩的家长评语:我们的孩子在冲刺阶段展现出良好的学习状态,虽然成绩保持在中上水平,但他的品行优良,孝顺父母,为同学和老师服务,为家庭分担。
他是位言行一致的孩子,我们都很喜欢他,欣赏他的品质。
尽管学业成绩不是特别突出,但在这个多元化的社会中,他的品德是值得称赞的,品德教育至关重要。
我们很高兴看到他的进步,相信他会进入高中后更加努力,学习上取得更大的突破。
毕业是学习旅程的一个重要节点,我们期待他以此为新的起点,继续前行。
____自入学以来,喜忧参半。
令人欣喜的是,他在独立生活和学习中变得更加成熟,能独立分析问题,发现自身学习的不足。
需要关注的是,他在专业学习上不够专注,有时过于理想化,忽视了与大学课程的关联性,专业理论学习不够扎实,英语水平也有待提高。
我们期待他在下个学期能有所改进,专注于提升自我。
阳阳本学期在画画和英语方面取得了进步,作为家长感到欣慰。
他在生活习惯上仍有待改进,有时显得顽皮,性格多变。
我们希望老师能对阳阳提出更严格的要求,通过家校合作,帮助他在德智体各方面全面发展,成为更优秀的孩子。
哲轩在老师的悉心教导下,各领域都有所成长,但我们在他的全面培养上认识不足,导致一些缺点未得到改正。
我们将与老师保持紧密的沟通,共同引导他改正缺点,培养良好的性格。
2024年小学家长讲座活动总结格式范本(5篇)
小学家长讲座活动总结格式范本平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。
因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。
我把这学期的工作总结如下:一、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。
如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。
同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。
我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
热爱学生,尊重学生,相信学生.二、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。
同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。
每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。
这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.三、为人师表,率先垂范。
2024年小学家长讲座活动总结格式范文(5篇)
小学家长讲座活动总结格式范文我校每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,学部员工全员参与,积极布置,精心准备,凝聚了全体师生员工的心血和智慧,特别是看到一间间用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。
这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的,____月____日上午召开的是全体传统班家长会,____月____日下午召开的是全体合肥班的家长会,这样就无需调整合肥班的作息时间了,深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会的到会率破历史纪录,全学部只有____名学生家长未到,到会率高达____%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。
本次家长会我们虽然没有组织大型的集体活动,但是以班级为单位召开的家长会也是别具一格,班班有特色,人人有新意,有的班级排练了一系列短小精悍的文艺节目。
有的班级师生同唱一首歌,有的班级人人展示自己的特长,有的班级学生家长同参与教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。
接着,各班班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
整个家长会自始至终充满温馨与和谐。
家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。
有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在重要位置设置安全警示标志。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。
4、生活方面要加大投入,冬天饭菜一直不冷不热,洗澡时间太集中,拥挤,有很多的隐患。
5、部分老师素质有待提高,包括部分班主任老师。
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小学家庭教育大讲堂活动总结
针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状,高新区XX中心小学特邀爱-自然-生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动,给高新区XX中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。
课堂上,励志,史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教育的难点、误区,注意力的方向,父母的学习态度决定孩子的未来人生三大方面,用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性问题,把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。
并通过与家长们的互动,强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。
建议父母在家庭教育中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子,积极参加孩子学校的活动,多与学校及老师沟通交流,共同形成家校教育的合力,为孩子创造一个良好的成长环境。
此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视,而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和措施,同时也让家长意识到了家庭教育素质与家庭教育质量的.密切联系及其重要性。
在场家长们深受启发,受益匪浅,纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质,争做合格家长,营造积极向上的家教氛围,培养健康合格的人才,和孩子们共同成长。
针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状,20xx年11月1日,高新区XX中心小学特邀爱-自然-生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动,给高新区XX中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。
课堂上,史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教育的难点、误区,注意力的方向,父母的学习态度决定孩子的未来人生三大方面,用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性问题,把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。
并通过与家长们的互动,强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。
建议父母在家庭教育中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子,积极参加孩子学校的活动,多与学校及老师沟通交流,共同形成家校教育的合力,为孩子创造一个良好的成长环境。
此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视,而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和措施,同时也让家长意识到了家庭教育素质与家庭教育质量的密切联系及其重要性。
在场家长们深受启发,受益匪浅,纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质,争做合格家长,营造积极向上的家教氛围,培养健康合格的人才,和孩子们共同成长。