激励高二学生的演讲稿(完整资料)
高二学生步入高三激励演讲稿
高二学生步入高三激励演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。下面是小编为大家收集的关于高二学生步入高三激励演讲稿五篇。希望可以帮助大家。
高二学生步入高三激励演讲稿1
尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,能站在这个舞台和我们的同学们一起庄严宣誓,迎接高三的到来,我感到无比开心。同时,我也非常感谢学校领导对我的信任,也感谢我的同事们,同学们对我的支持,感谢你们。下面我将和同学们一起来分享老师们对你们的寄语和期盼。
有人说,高三是一场蓄势待发的暴风雨,时常会有电闪雷鸣,只有经历了暴风雨的洗礼,柏松才会更加青翠挺拔;高三是一条汹涌澎湃的河流,时常会有惊涛骇浪,只有经历了巨浪的冲击,航船才能一往无前;高三是一场没有硝烟的战斗,但时常需要我们冲锋陷阵,只有经历了艰苦卓绝的厮杀,士兵才会成为将军!
高考离我们的脚步越来越近了,高考的号角已经吹响了,很快,我们就要整装上阵,踏上神圣的考场,这是黎明的前奏,这是出征的战鼓,这是拼搏的号角。在这最艰苦的一年里,我们全体高三老师将与你们同在,通力合作,为你们营造一个安静祥和的学习环境,关心你们的身心健康,关注你们的每一点进步。我们定会言传身教以身作则,脚踏实地刻苦钻研,甘于奉献燃烧激情!考纲是我们的蓝本,教学是我们的途径,高效则是我们的追求。
今天在这里借此机会,我仅代表高三班主任和高三的全体科任老师郑重承诺:全力以赴做好班主任的本职工作,认真贯彻执行学校的各项决策,坚决服从安排,努力完成任务!我坚信在学校领导的正确领导下,在全体老师的通力合作下,在全体同学的不懈努力下,我们定能够扬帆远航,到达胜利的彼岸。
激励高二学生的演讲稿
激励高二学生的演讲稿
激励高二学生的演讲稿
激励高二学生的演讲稿1
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,古今中外,有多少这样的例子不胜举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年的奥运冠军——刘翔吧。刘翔八岁就开始了他的运动生涯,在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳,日复一日,年复一年,这对于喜欢音乐,电脑的十几岁少年刘翔来说,是向等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了。十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊叹不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是向等的荣耀与自豪,我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世问最容易的事是坚持,最困难的事也是坚持,说它容易,是因为,真正能做到的,终究是少数人。
再过几个月,高三的同学们就要面对高考了,而你们每天有做不完的作业,忙不完的.事,睡不够的觉,每天在两点一线之间忙碌着,一天天的生活就像复印机中印出来的,但是,每一只彩蝶破茧时都付出了艰苦的努力,之后才翩翩起舞,你们好比彩蝶,相信你们会有最美的舞姿,在六月的舞台上绽放最耀眼的光彩。
坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高贵的品质。
成功与失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持,这是一个并不神秘的秘诀,有人说,努力不一定成功。但我想说,不努力就一定不会成功。当困难,绊住你成功脚步的时候,当失败,挫伤你进取雄心的时候,当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能铸造成功。
高二努力学习演讲稿
高二努力学习演讲稿
高二是努力的时候,到了高三就是冲刺的时候。同学们,时间不等人,想想未来,想想父母的期望,努力的读书吧!下面是由小编为大家整理的“高二努力学习演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高二努力学习演讲稿(一)
亲爱的同学们:
大家好!
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!
面临高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一
考试激励发言稿高二学生
考试激励发言稿高二学生
亲爱的同学们:
大家好!我是你们的老师XXX。今天,我站在这里向你们发
出激励的呼唤。高二阶段是学业的关键时期,也是我们为未来奋斗奠定基础的时期。我知道,每个人都有自己的困难和迷茫,但是作为一名高中生,我们必须要有信心和勇气,面对挑战,克服困难。今天,我想和你们一起分享一些激励和鼓舞的话语,希望能够在大家的心中点燃一把火焰,让我们在学习的路上永不放弃,永不停歇。
首先,我想和大家分享一个故事:有一位科学家,他从小就对科学充满了热爱,渴望成为一名伟大的科学家。但是,他并不是天才,他在初中时期成绩并不出色,甚至连考入重点高中的机会都没有。家人、朋友都不看好他,认为他不可能成为一名科学家。但是,这位科学家并没有因此而气馁,他努力学习,刻苦钻研,经过多年的坚持不懈,他终于成为了一名享誉全球的科学家,开创了一项全新的科学理论。这位科学家就是爱因斯坦,他用自己的经历告诉我们:只要我们有信心、勇气和毅力,就一定能够实现自己的梦想。
同学们,爱因斯坦的故事告诉我们,成功并不是天赋的产物,而是勤奋和坚持的结果。在学习的道路上,我们一定会遇到各种各样的困难和挑战,但是只要我们愿意努力拼搏,就一定能够克服困难,取得成功。所以,无论我们遇到多大的挫折,都不要轻言放弃,要坚信自己的能力,坚守初心,相信只要付出努力,一切都会变得更好。
其次,我想和大家分享一些学习方法。在高二阶段,学习任务变得更加繁重,我们需要采取科学有效的学习方法,才能更好地应对各种挑战。首先,我们要明确学习目标,合理安排时间,分配学习任务。其次,我们要多进行归纳总结,举一反三,不断提升自己的思维能力。另外,我们要培养良好的学习习惯,保持规律的作息和合理的饮食,保持良好的身体素质。最后,我们要注重实践,多进行实践操作,提高自己的动手能力和实际操作能力。通过这些方法的不断实践和完善,我们一定能够取得更好的学习成绩,为未来的发展奠定坚实的基础。
高二激励的演讲稿
高二激励的演讲稿
高二激励的演讲稿
篇一:高二激励的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我们演讲的题目是《在追逐梦想的道路上》。
梦想是天空,蔚蓝瑰丽;梦想是高山,巍峨挺拔;梦想是流水,清澈灵动,每个人都有一个属于自己的梦想,因为梦想,我们风雨兼程;因为梦想,我们披荆斩棘;因为梦想,生命有了归属,人生有了渴望;因为梦想,我们从此不再迷茫。
孩童们的梦想犹如春日的暖阳,和煦的微风以及刚刚出生的嫩芽一样温馨;正值壮年的人们的梦想犹如夏日火辣的骄阳和雷雨一样来的那样猛烈、灼热;老年的梦想犹如秋日的风,秋日的雨水,那样沁人心脾,温暖舒心;那正值青年的我们的梦想呢?
我们的梦想又是什么呢?也许大家都很疑惑,尽管我们身处在现今科技发达的时代,我们始终肩负着历史以及时代赋予我们的使命,我们逐渐的明白了——我的梦,青年梦,中国梦。
梦想的道路就好比穿越荆棘,越过大海,走过冰川的艰难,古有陶渊明不为五斗米折腰,有王勃“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”的执着追求,有“志者不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”的精神境界,有李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈气势。
古往今来有多少有志之士,面对一切艰难阻险,总能执着的追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃,对于古人,我们不能妄自猜测,不能妄自断言,也许他们心中作何感想,我们并不知道,但我们唯一可以感受的是他们为了梦想变得越来越坚强,变得永不放弃,即使身处穷贫之境,也不会失去了凌云的志气。
梦想的脚步就好比翱翔在苍穹的雄鹰,畅游在大海的海豚,奔走在陆地的老虎,虽快但需要经历不一样的磨练,当海伦凯勒身处双眼失明,双耳失聪的状况下她依然成就了《假如给我三天光明》的世界
高二励志演讲稿范文(通用5篇)
高二励志演讲稿范文(通用5篇)
高二励志演讲稿范文(通用5篇)
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的高二励志演讲稿范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
高二励志演讲稿1
各位尊敬的老师,各位同学:
人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。
激励高二学生的精彩演讲稿范文
激励高二学生的精彩演讲稿
推荐文章
激励学生军训的演讲稿精彩范文热度:高中生励志激励主题演讲稿范文热度:中学生激励的演讲稿热度:激励大学生的3分钟演讲热度:老师激励学生主题的演讲稿热度:
高二在高中也是特别重要的一年,已经选好了科,然后开始为高考做准备了。靠自己努力就能改变命运的机会,人生中也就这一次了!以下是小编精心收集整理的关于激励高二学生的精彩演讲稿,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
激励高二学生的精彩演讲稿1
尊敬的各位老师、各位同学:
我们这届高二在近几年来,我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来,生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢?
改制以后的二甲中学的高中部,10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的情况,我们公费生的起分线一直徘徊在全区11所高中的后几位。而现在,经过我们的努力,公费生达到了10个里面有5个,你们当年的公费录取分线仅次于三所四星级高中,自费生的起分线相对于其他学校也算比较理想的。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的,为什么呢?因为他们10个里面有7个是公费生,他们公费生总人数多,起分线比我们低,这是正常的。我们人少,起分线比他们高,也是正常的。
所以我寄希望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗,我在这里说个实在话:“五严”也好、“七严”也好,我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而因为种.种因素,我们上学的这种精神状态还不是很理想的。何以见得?比如我巡视的时候看到,有睡觉的,有做小动作的,有窃窃私语的,甚至有回头张望我的。其实上课的时候应该是全神贯注的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会决定一个人的命运,刚才所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就来学校,处理一下校内的一些事
高二演讲稿(精选7篇)
高二演讲稿(精选7篇)
高二篇1
亲爱的同学们:
大家好!
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!
面临高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。
高二学生的上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
高二努力学习的演讲稿5篇
高二努力学习的演讲稿5篇
高二努力学习的演讲稿(1)
尊敬的老师,同学们:
大家下午好!
我是高二学生__x,今天天气温暖,大家欢聚在一起,荣幸有这个机会给大家演讲。今天我演讲题目是《努力学习,才不会虚度美好光阴》。
大家进入了高中,又是一个不一样的学习阶段,再也不是初中那样的简单,高中我们必须把握好,从我们高一时就要努力学习,才不会让自己在毕业以后后悔,才不会虚度这美好的光阴。我们现在才高一,如果从现在这个时候开始建立自己努力奋斗的目标,为之努力,我想最后一定会有不小的收获。高一的学习是至关重要的,高一是基础,基础牢固了,后面遇见再难的题目,只要基础在,我想就一定不会太难。
三年时间并不是很长,如果这个时间都没有把握好,那之后也很难去有机会了。学习是自己的事情,父母花费钱财为我们争得这个机会,那我们就不能辜负他们。高一就要培养自己学习的方法,同时把偏科改正过来,至少不偏科太过,毕竟偏科始终是不好的,即使你有一科成绩再是满分,如果偏科太严重,也弥补不了缺口,成绩依旧是不太高的。平时在学习时遇到问题要去请教老师,尤其是遇到难解的,不能放在那里不管,只有努力去解决,才会找到出路。
努力学习不是空头话,是要去实践的。日常学习不仅要把老师布置的作业写完写好,还要自己去买一些练习回来做。只有你努力了,高考的结果才不会让你自己失望。现在努力就刚刚好,不要到了高三再努力,那时也是晚了的,就算你可以追上去,可是付出的代价绝对是现在的几倍,那为何不现在努力去学呢上课不开小差,下课预习温习,周末把一周学习的内容再看一遍,这样不就可以把学习弄好了。高中时光是美好的,但是要自己去珍惜,因为错过了就没有了。
高二励志梦想演讲稿5篇
高二励志梦想演讲稿5篇
高二励志梦想演讲稿5篇
每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。芽儿,是春的梦想;荷花,是夏的笑脸;枫叶,是秋的寄托;雪花,是冬的翅膀。梦想是美丽的,是可爱的,五彩斑斓的梦,充实着童年。梦想即对未来的一种期望。梦想是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至可以视为一种信仰。下面给大家分享一些关于高二励志梦想演讲稿5篇,供大家参考。
高二励志梦想演讲稿(1)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
梦想是希望,是憧憬,是未来的动力,是目标的启航。梦想如同一个航行者,一驾孤舟,在大海上寻找自己未来登临的彼岸。如同一位长跑者,在经历漫长的痛楚之后,终于得到了成功的指明。梦想,在一个人的一生中至为关键,而我的梦想正是从一点一滴的小梦想积累起来的。
还记得小时候,我是个天真无邪而又懵懂的孩子。父亲一次带我去公园里玩,他让我看着远方蓝一色的天空,问我的理想“孩子,你的理想是什么呢?”父亲轻柔的抚摸着我的额头,轻轻的问。我看着这远方的人群,看着这碧蓝一色的天空,我张开嘴大声的说,“我的梦想,就是要当一只小鸟,尽情的遨游在这漫天的蓝
天中!”父亲并没有说什么,他开心的笑了。当时,我其实并不懂得父亲因何而笑,缘何而笑,更不懂得其中父亲对我深深的疼爱,只觉得这是他对我这么大梦想的一个吃惊罢了。
时光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐渐长大,羽翼变得成熟,思想变得丰满,上了小学之后,我们接触到了数学语文各种各样的学科,而在我看来最喜欢的是英语。每每打开电视,看到国际频道上那些英语口语主持人流利的发音,娴熟的动作神,情自然的表情,我便深深的在心里为他们竖起了大拇指。他们是多么的优秀啊。
激励高二学生演讲稿三篇 父母鼓励高三学生的话
激励高二学生演讲稿三篇父母鼓励高三学生的话高二的学习起到一个承上启下的作用,那么激励高二学生的励志演讲稿有哪些呢,本站今天为大家精心准备了激励高二学生演讲稿三篇,希望对大家有所帮助!
激励高二学生演讲稿1
尊敬的各位老师、各位同学:
我们这届高二在近几年来,我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来,生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢? 改制以后的二甲中学的高中部,10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的情况,我们公费生的起分线一直徘徊在全区11所高中的后几位。而现在,经过我们的努力,公费生达到了10个里面有5个,你们当年的公费录取分线仅次于三所四星级高中,自费生的起分线相对于其他学校也算比较理想的。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的,为什么呢?因为他们10个里面有7个是公费生,他们公费生总人数多,起分线比我们低,这是正常的。我们人少,起分线比他们高,也是正常的。所以我寄希望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗,我在这里说个实在话:五严也好、七严也好,我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而因为种种因素,我们上学的这种精神状态还不是很理想的。何以见得?比如我巡视的时候看到,有睡
觉的,有做小动作的,有窃窃私语的,甚至有回头张望我的。其实上课的时候应该是全神贯注的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会决定一个人的命运,刚才所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就来学校,处理一下校内的一些事宜,上网写写博客与人交流,再巡课看看老师、学生的上课及晚自习等时段的整体状态,11点之前准时睡觉。同学们每天有看到我萎靡不振吗
激励高二学生的演讲稿
激励高二学生的演讲稿
篇一:激励高二学生的演讲稿
激励高二学生的演讲稿
(一)
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!
直面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚
定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”。
面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
高二激励自己的演讲稿
高二激励自己的演讲稿
高二激励自己的演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的高二激励自己的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高二激励自己的演讲稿1
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?
这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。
高二的学生演讲稿大全5篇
高二的学生演讲稿大全5篇
高二的学生演讲稿大全1
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!
今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。
高二优秀学生演讲稿范文
高二优秀学生演讲稿范文
高二优秀学生演讲稿范文1
同学们:
今天,你们正式进入了高二年级。高二,对于你们就是拼搏与挑战的代名词,就是你们人生的分水岭。谁努力拼搏,敢于挑战,谁就能取得好成绩,为将来的人生发展奠定坚实的基础。抓住了高二,就抓住了人生,同学之间的差距在某种程度上说,就是从高二开始的。高二的状态必须是信心十足,惜时如金,步步为营,讲究方法,不断完善,全力冲刺。
1、克服三种心理。
全体同学必须做到不放弃,不放纵,不放松。有的同学在高一高二的时候,由于种种原因基础不是太好,到了高二感觉已经来不及了,所以就放弃努力了。这种心理要不得,对于每一个人来说,觉醒就是拼搏与努力的开始,拼搏就一定有收获,放弃就会虚度高二,悔恨终生。有的同学认为,我离一本很远,考二本就不需要太努力了,大家一定要明白,分数不同考的学校层次就不同,努力才能考出自己最好的成绩。有的同学成绩一直不错,到了高二有放松心理,放松就是落后的开始,许多好学生高二都因放松而失败。任何人都不能有放松的心态,只有坚定信心不断努力,才能取得好成绩。
2、实现三个转变。
高二总复习必须实现三个重要转变。一是在知识方面,由碎片化向整体化转变。通过复习把知识建构成一个完整的体系,特别是那些基础差的同学,一定要通过假期和一轮复习查缺补漏,完善自己的知识体系。二是在能力方面,由掌握知识向使用知识转变。掌握知识是一种能力,使用知识更是一种能力,要通过大量练习和考试,不断提高分析问题和解决问题的能力。三是在备考方面,由做题向答卷转变,平时做题强调的是会不会,答卷要求准确和速度,要有意识的提升自己的应试能力。
激励高二学生的演讲稿(通用5篇)
激励高二学生的演讲稿(通用5篇)
激励高二学生的篇1
亲爱的同学们:
大家上午好!非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活,希望这段时间我们过得愉快!更希望大家认真听,存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机,青春学子洋溢蓬勃朝气!
中学时代,是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节,那摆脱不掉的孩子气,那血气方刚的冲动,那知识的日渐积累,那朦朦胧胧的情感,那刻意为之的打扮,那故作成熟的举动,那设上密码的……都是一种崭新的体验,都是一种成长的感觉。尤其是高二,更是中学时代的关键阶段。在这个阶段,我们如何来把握自己,运筹帷幄,决胜于未来呢?
总结若干成功走过高中的学生的经验,我们不难发现,他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质!而这些,应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生
我们要有自己的志向、目标,我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么?志向应该是一个人精神至高追求的体现,我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向,心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生,会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的,收获是精彩的,一举两得,何乐而不为呢?
在我们的身边,就有很多过得十分充实的同学,虽然没有展示过什么豪言壮语,但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力!想想你的小时候,家长、老师问你长大了想做什么?不就是一种志向的体现吗?家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向!老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
此文档下载后即可编辑
激励高二学生的演讲稿
(一)
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!
直面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”。
面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步:转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;课堂上,凝神静思;自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。“在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊:高二,我要做最好的自己!
愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进!
(二)
亲爱的同学们:
大家上午好!非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活,希望这段时间我们过得愉快!更希望大家认真听,存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机,青春学子洋溢蓬勃朝气!
中学时代,是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节,那摆脱不掉的孩子气,那血气方刚的冲动,那知识的日渐积累,那朦朦胧胧的情感,那刻意为之的打扮,那故作成熟的举动,那设上密码的日记……都是一种崭新的体验,都是一种成长的感觉。尤其是高二,更是中学时代的关键阶段。在这个阶段,我们如何来把握自己,运筹帷幄,决胜于未来呢?
总结若干成功走过高中的学生的经验,我们不难发现,他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质!而这些,应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生(励志教育)
我们要有自己的志向、目标,我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么?志向应该是一个人精神至高追求的体现,我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向,心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生,会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的,收获是精彩的,一举两得,何乐而不为呢?
在我们的身边,就有很多过得十分充实的同学,虽然没有展示过什么豪言壮语,但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力!想想你的小时候,家长、老师问你长大了想做什么?不就是一种志向的体现吗?家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向!老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊!
敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的,你呢?难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔?难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人?我们相信,每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念,每一个人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已经荒废了多少的时间,充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的,好好的梳理自己曾经迷乱的思想,制定切实可行的计划,让一切都为我们的志向让路,让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下!
互动(现场随机询问几个学生的志向)
举例:志向高低有别,产生的动力也会有别!鼓励有大志,但要从小事做起。
自己小时候的故事:妈妈说当老师的好处,自己想当老师,结果真的成了老师,如果当时母亲的文化程度高一些,说说胡锦涛主席,现在……
某些学生的“志向”:力争三年娶一个准媳妇回家,于是,中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件,两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭,更关键的综合了遗传、智商等诸多问题,即使将来有了孩子,不仅仅是智商和志向的低下啊!更会让我们人类的进步滞步不前,甚至倒退多少年!看,没有志向的危害!其实这不叫志向,这叫只想,很龌龊的自欺欺人的想法和做法。清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态,以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助!
成功例子:阿里巴巴总裁马云的三次高考。
所以,我们要有志向,要有追求!我们的追求:为了生存是最基本的,为了父母那是良心,为了更高的目标那是高尚。
没有志向的人没有资格谈尊严,没有志向的人哪里还有什么未来?
二、把勤奋看成最基本的原则
每个人的天资稍有差别,但上帝是公平的,他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到,有的同学却合理的利用了。所以,今天大家成绩出现差异的最大原因,就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。