六年级分数乘法

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六年级分数乘法知识点

六年级分数乘法知识点

六年级分数乘法知识点稿子一嘿,小伙伴们!咱们今天来聊聊六年级的分数乘法那些事儿。

先来说说啥是分数乘法。

简单说呢,就是把分数当成一份一份的东西,然后看有几个这样的一份。

比如说,二分之一乘以三,就是有三个二分之一相加。

那怎么算分数乘法呢?这可有小窍门哦!分数乘以整数,就用分数的分子乘以整数,分母不变。

要是分数乘以分数,那就是分子乘分子,分母乘分母。

不过要记住,能约分的一定要先约分,这样算起来更简单,也不容易出错。

举个例子哈,三分之二乘以四,那就是用二乘以四得八,分母还是三,结果就是三分之八。

再比如,四分之三乘以五分之二,分子三乘以二得六,分母四乘以五得二十,约分一下就是十分之三。

分数乘法在生活里也很有用呢!比如说买东西算价钱,做手工算材料用量,都能用到。

怎么样,是不是觉得分数乘法也没那么难啦?多练习练习,咱们就能轻松搞定它!稿子二亲爱的小伙伴们,咱们一起来瞅瞅六年级分数乘法的知识点哟!分数乘法啊,就像是一场有趣的数字游戏。

比如说,你有一堆东西,分成了几份,然后要算出其中的几份是多少,这时候就要用到分数乘法啦。

算的时候别害怕,有办法对付它。

如果是整数乘以分数,就把整数和分数的分子相乘,分母不变。

可别忘了约分,能让计算变得轻松又快捷。

那要是两个分数相乘呢?分子和分子相乘,分母和分母相乘就行啦。

比如说,六分之五乘以三分之二,五乘以二等于十,六乘以三等于十八,约分一下就是九分之五。

还有哦,分数乘法有一些小规律。

一个数乘以一个小于 1 的分数,结果会比原来的数小;乘以一个大于 1 的分数,结果就比原来的数大。

在做应用题的时候,可要认真读题,找出关键的分数和数字,然后再用咱们学的分数乘法来解决问题。

加油呀小伙伴们,相信你们一定能把分数乘法掌握得棒棒的!。

口算题六年级上册分数乘法

口算题六年级上册分数乘法

口算题六年级上册分数乘法
六年级上册的分数乘法口算题通常设计为既练习基础的分数概念,也加强学生的运算能力。

以下是一些分数乘法的练习题目:
1. 1/2 × 3/4 =
2. 2/3 × 4/5 =
3. 3/4 × 2/6 =
4. 5/6 × 1/3 =
5. 7/8 × 4/7 =
6. 2/9 × 3/8 =
7. 5/6 × 5/10 =
8. 3/5 × 2/9 =
9. 7/12 × 3/14 =
10. 4/7 × 1/8 =
11. 1/3 × 9/10 =
12. 8/9 × 2/7 =
13. 6/7 × 7/15 =
14. 3/8 × 8/11 =
15. 5/11 × 2/13 =
16. 7/12 × 3/16 =
17. 9/14 × 2/9 =
18. 4/9 × 5/12 =
19. 3/13 × 3/8 =
20. 7/18 × 2/5 =
学生在进行这些题目的计算时,需要记住以下几点:
- 分数乘法的基本规则是分子乘以分子,分母乘以分母。

- 如果结果可以进行约分,应该将其化简到最简形式。

- 如果分子和分母有公因数,可以先进行约分再相乘,以简化计算。

例如,第1题的答案是1/2 × 3/4 = 3/8,因为你可以先将分子相乘得到1×3=3,再将分母相乘得到2×4=8。

六年级分数乘法练习题大全

六年级分数乘法练习题大全

六年级分数乘法练习题大全在这个六年级分数乘法练习题大全中,我将为你提供一系列的分数乘法练习题,以帮助你掌握这一重要的数学概念。

以下是100道不同难度的练习题,按照逐步增加的难度排列。

题目1:计算:2/3 × 4/5题目2:计算:3/7 × 1/2题目3:计算:5/8 × 3/4题目4:计算:4/9 × 2/5题目5:计算:1/6 × 2/3题目6:计算:3/5 × 2/3题目7:计算:2/7 × 5/6题目8:计算:4/5 × 3/8题目9:计算:1/3 × 2/5题目10:计算:5/6 × 3/4题目11:计算:1/2 × 2/3题目12:计算:3/4 × 4/5题目13:计算:2/5 × 3/7题目14:计算:4/9 × 5/8题目15:计算:1/6 × 3/5题目16:计算:2/3 × 1/6题目17:计算:5/8 × 2/7题目18:计算:3/8 × 4/9题目19:计算:2/5 × 1/3题目20:计算:3/4 × 5/6题目21:计算:2/3 × 5/6 × 4/5题目22:计算:3/7 × 2/5 × 1/2题目23:计算:5/8 × 3/4 × 4/9题目24:计算:4/9 × 2/5 × 5/8题目25:计算:1/6 × 2/3 × 3/5题目26:计算:3/5 × 2/3 × 1/6题目27:计算:2/7 × 5/6 × 2/3题目28:计算:4/5 × 3/8 × 3/4题目29:计算:1/3 × 2/5 × 1/2题目30:计算:5/6 × 3/4 × 4/5题目31:计算:1/2 × 2/3 × 5/6题目32:计算:3/4 × 4/5 × 2/5题目33:计算:2/5 × 3/7 × 4/9题目34:计算:4/9 × 5/8 × 3/8题目35:计算:1/6 × 3/5 × 2/3题目36:计算:2/3 × 1/6 × 5/8题目37:计算:5/8 × 2/7 × 3/4题目38:计算:3/8 × 4/9 × 1/3题目39:计算:2/5 × 1/3 × 5/6题目40:计算:3/4 × 5/6 × 2/3题目41:计算:2/3 × 5/6 × 4/5 × 3/8题目42:计算:3/7 × 2/5 × 1/2 × 2/7题目43:计算:5/8 × 3/4 × 4/9 × 4/5题目44:计算:4/9 × 2/5 × 5/8 × 3/4题目45:计算:1/6 × 2/3 × 3/5 × 2/3题目46:计算:3/5 × 2/3 × 1/6 × 5/8题目47:计算:2/7 × 5/6 × 2/3 × 3/8题目48:计算:4/5 × 3/8 × 3/4 × 4/9题目49:计算:1/3 × 2/5 × 1/2 × 1/3题目50:计算:5/6 × 3/4 × 4/5 × 5/6题目51:计算:1/2 × 2/3 × 5/6 × 3/8题目52:计算:3/4 × 4/5 × 2/5 × 2/7题目53:计算:2/5 × 3/7 × 4/9 × 3/7题目54:计算:4/9 × 5/8 × 3/8 × 1/6题目55:计算:1/6 × 3/5 × 2/3 × 3/5题目56:计算:2/3 × 1/6 × 5/8 × 4/5题目57:计算:5/8 × 2/7 × 3/4 × 2/3题目58:计算:3/8 × 4/9 × 1/3 × 1/2题目59:计算:2/5 × 1/3 × 5/6 × 3/4题目60:计算:3/4 × 5/6 × 2/3 × 4/5题目61:计算:2/3 × 5/6 × 4/5 × 3/8 × 1/2题目62:计算:3/7 × 2/5 × 1/2 × 2/7 × 3/5题目63:计算:5/8 × 3/4 × 4/9 × 4/5 × 2/5题目64:计算:4/9 × 2/5 × 5/8 × 3/4 × 3/7题目65:计算:1/6 × 2/3 × 3/5 × 2/3 × 5/6题目66:计算:3/5 × 2/3 × 1/6 × 5/8 × 2/7题目67:计算:2/7 × 5/6 × 2/3 × 3/8 × 4/9题目68:计算:4/5 × 3/8 × 3/4 × 4/9 × 1/3题目69:计算:1/3 × 2/5 × 1/2 × 1/3 × 3/5题目70:计算:5/6 × 3/4 × 4/5 × 5/6 × 2/7题目71:计算:1/2 × 2/3 × 5/6 × 3/8 × 3/4题目72:计算:3/4 × 4/5 × 2/5 × 2/7 × 4/5题目73:计算:2/5 × 3/7 × 4/9 × 3/7 × 5/8题目74:计算:4/9 × 5/8 × 3/8 × 1/6 × 1/2题目75:计算:1/6 × 3/5 × 2/3 × 3/5 × 4/9题目76:计算:2/3 × 1/6 × 5/8 × 4/5 × 5/8题目77:计算:5/8 × 2/7 × 3/4 × 2/3 × 3/8题目78:计算:3/8 × 4/9 × 1/3 × 1/2 × 2/5题目79:计算:2/5 × 1/3 × 5/6 × 3/4 × 3/7题目80:计算:3/4 × 5/6 × 2/3 × 4/5 × 4/9题目81:计算:2/3 × 5/6 × 4/5 × 3/8 × 1/2 × 5/8题目82:计算:3/7 × 2/5 × 1/2 × 2/7 × 3/5 × 2/3题目84:计算:4/9 × 2/5 × 5/8 × 3/4 × 3/7 × 4/9题目85:计算:1/6 × 2/3 × 3/5 × 2/3 × 5/6 × 1/6题目86:计算:3/5 × 2/3 × 1/6 × 5/8 × 2/7 × 3/7题目87:计算:2/7 × 5/6 × 2/3 × 3/8 × 4/9 × 5/8题目88:计算:4/5 × 3/8 × 3/4 × 4/9 × 1/3 × 1/2题目89:计算:1/3 × 2/5 × 1/2 × 1/3 × 3/5 × 2/3题目90:计算:5/6 × 3/4 × 4/5 × 5/6 × 2/7 × 3/8题目91:计算:1/2 × 2/3 × 5/6 × 3/8 × 3/4 × 4/5题目92:计算:3/4 × 4/5 × 2/5 × 2/7 × 4/5 × 5/8题目93:计算:2/5 × 3/7 × 4/9 × 3/7 × 5/8 × 3/8题目94:计算:4/9 × 5/8 × 3/8 × 1/6 × 1/2 × 2/5题目95:计算:1/6 × 3/5 × 2/3 × 3/5 × 4/9 × 3/4题目96:计算:2/3 × 1/6 × 5/8 × 4/5 × 5/8 × 5/6题目97:计算:5/8 × 2/7 × 3/4 × 2/3 × 3/8 × 2/3题目98:计算:3/8 × 4/9 × 1/3 × 1/2 × 2/5 × 4/9题目99:计算:2/5 × 1/3 × 5/6 × 3/4 × 3/7 × 5/6希望这些练习题能帮助你在六年级的分数乘法方面取得更好的成绩。

六年级上册数学分数乘法应用题

六年级上册数学分数乘法应用题

六年级上册数学分数乘法应用题
1. 一块巧克力,小东吃了1/8,小红吃了3/8,一共吃了几分之几?
2. 一张长方形的纸,对折3次,每一份是它的几分之几?
3. 一根绳子长10米,用去了它的3/5,用去了多少米?
4. 一块蛋糕,小华吃了2/7,还剩下几分之几没有吃?
5. 一瓶饮料有2升,小明喝了其中的1/4,他喝了多少升饮料?
6. 一本书有100页,小明已经读了其中的3/5,他还有多少页没有读?
7. 一根木棒长5米,锯成相等的5段,每段长多少米?
8. 一块布长12米,用去了它的2/3,还剩下多少米?
9. 一盒巧克力有24块,平均分给8个小朋友,每个小朋友分到几块?
10. 一根绳子长8米,用去了它的3/4,还剩下多少米?
这些题目旨在帮助学生掌握分数乘法的运算方法,并培养他们的数学思维和解决问题的能力。

六年级分数乘法练习题

六年级分数乘法练习题

六年级分数乘法练习题1. 简介本文档提供了一系列六年级分数乘法的练习题,旨在帮助学生巩固和提高分数乘法的运算能力。

2. 练习题2.1. 基础练习题1.将 2/3 乘以 5/6,结果写成最简分数形式。

2.将 3/4 乘以 2/5,结果写成最简分数形式。

3.将 1/2 乘以 4/7,结果写成最简分数形式。

4.将 5/6 乘以 3/10,结果写成最简分数形式。

5.将 2/3 乘以 7/8,结果写成最简分数形式。

2.2. 深入练习题1.将 7/9 乘以 2/7,结果写成最简分数形式。

2.将 4/5 乘以 3/8,结果写成最简分数形式。

3.将 3/7 乘以 9/10,结果写成最简分数形式。

4.将 6/11 乘以 7/9,结果写成最简分数形式。

5.将 8/9 乘以 5/6,结果写成最简分数形式。

2.3. 提高练习题1.将 3/4 乘以 4/5,结果写成最简分数形式。

2.将 2/3 乘以 1/6,结果写成最简分数形式。

3.将 5/6 乘以 7/8,结果写成最简分数形式。

4.将 7/8 乘以 2/3,结果写成最简分数形式。

5.将 3/10 乘以 1/7,结果写成最简分数形式。

3. 答案3.1. 基础练习题答案1.2/3 × 5/6 = 10/18 = 5/92.3/4 × 2/5 = 6/20 = 3/103.1/2 × 4/7 = 4/14 = 2/74.5/6 × 3/10 = 15/60 = 1/45.2/3 × 7/8 = 14/24 = 7/123.2. 深入练习题答案1.7/9 × 2/7 = 14/63 = 2/92.4/5 × 3/8 = 12/40 = 3/103.3/7 × 9/10 = 27/704.6/11 × 7/9 = 42/99 = 2/35.8/9 × 5/6 = 40/54 = 20/273.3. 提高练习题答案1.3/4 × 4/5 = 12/20 = 3/52.2/3 × 1/6 = 2/18 = 1/93.5/6 × 7/8 = 35/484.7/8 × 2/3 = 14/24 = 7/125.3/10 × 1/7 = 3/704. 总结通过完成这些练习题,学生可以巩固和提高分数乘法的运算能力。

六年级上册数学分数乘法知识点总结

六年级上册数学分数乘法知识点总结

六年级上册数学分数乘法知识点总结六年级上册数学分数乘法知识点总结「篇一」关于小学六年级数学知识点的总结1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。

2.分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

但分子分母不能为零。

3.分数乘法意义分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。

4.分数乘整数:数形结合、转化化归5.倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。

6.分数的倒数找一个分数的倒数,例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的'分母做分子。

则是4/3。

3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。

7.整数的倒数找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。

则是1/12,12是1/12的倒数。

8.小数的倒数:普通算法:找一个小数的倒数,例如0.25,把0.25化成分数,即1/4,再把1/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。

则是4/19.用1计算法:也可以用1去除以这个数,例如0.25,1/0.25等于4,所以0.25的倒数4,因为乘积是1的两个数互为倒数。

分数、整数也都使用这种规律。

10.分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。

11.分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

12.分数除法的意义:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。

13.分数除法应用题:先找单位1。

单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。

14.比和比例:比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:a:b=c:d)。

六年级分数乘法计算50题

六年级分数乘法计算50题

六年级分数乘法计算50题一、整数乘分数1. 2×(1)/(3)这就相当于把2平均分成3份,取其中的1份呢,答案就是(2)/(3)。

2. 3×(2)/(5)3个(2)/(5)相加,也就是(2)/(5)+(2)/(5)+(2)/(5)=(6)/(5),或者直接算3×(2)/(5)=(3×2)/(5)=(6)/(5)。

3. 4×(3)/(7)4乘以分子3得到12,分母不变,结果就是(12)/(7)。

4. 5×(1)/(4)5个(1)/(4)呀,那就是(5)/(4)啦。

5. 6×(2)/(9)先算6和2相乘得12,9不变,不过12和9有公因数3,约分后就是(4)/(3)。

6. 7×(3)/(10)7乘以3是21,所以答案是(21)/(10)。

7. 8×(1)/(6)8和1相乘是8,6不变,约分后为(4)/(3)。

8. 9×(2)/(11)9乘以2等于18,结果就是(18)/(11)。

9. 10×(3)/(13)10个(3)/(13),那就是(30)/(13)喽。

10. 11×(1)/(12)答案就是(11)/(12),很简单吧。

11. 12×(2)/(15)12乘以2得24,24和15有公因数3,约分后是(8)/(5)。

12. 13×(3)/(16)13乘以3是39,所以结果是(39)/(16)。

13. 14×(1)/(17)答案是(14)/(17)。

14. 15×(2)/(18)先算15乘以2得30,30和18有公因数6,约分后为(5)/(3)。

15. 16×(3)/(19)16乘以3等于48,答案就是(48)/(19)。

二、分数乘分数16. (1)/(2)×(2)/(3)分子1乘以2,分母2乘以3,得到(2)/(6),约分就是(1)/(3)。

六年级分数乘法练习题口算

六年级分数乘法练习题口算

六年级分数乘法练习题口算题目:六年级分数乘法练习题口算在六年级学习分数乘法是一个重要的环节,通过口算练习题可以帮助学生巩固相关概念和运算技巧。

下面是一些六年级分数乘法的口算练习题,供同学们练习使用。

题目一:计算:3/4 × 2/5 = ?解答步骤:1. 将分数相乘的原则是将分子与分子相乘,分母与分母相乘;2. 计算分子:3 × 2 = 6;3. 计算分母:4 × 5 = 20;4. 最后的结果是6/20;5. 如果需要化简分数,可将6/20化简为3/10。

题目二:计算:5/6 × 1/2 = ?解答步骤:1. 将分子与分子相乘,分母与分母相乘;2. 计算分子:5 × 1 = 5;3. 计算分母:6 × 2 = 12;4. 最后的结果是5/12。

题目三:计算:2/3 × 3/4 = ?解答步骤:1. 将分子与分子相乘,分母与分母相乘;2. 计算分子:2 × 3 = 6;3. 计算分母:3 × 4 = 12;4. 最后的结果是6/12;5. 如果需要化简分数,可将6/12化简为1/2。

题目四:计算:4/5 × 1 = ?解答步骤:1. 任何数与1相乘都等于该数本身;2. 最后的结果为4/5。

题目五:计算:3/7 × 7/9 = ?解答步骤:1. 将分子与分子相乘,分母与分母相乘;2. 计算分子:3 × 7 = 21;3. 计算分母:7 × 9 = 63;4. 最后的结果是21/63;5. 如果需要化简分数,可将21/63化简为1/3。

通过以上练习题,同学们可以增强对分数乘法的理解,并熟练掌握口算分数乘法的运算步骤。

在实际应用中,同学们可以将分数乘法运用到解决实际问题中,如物品的分配、比例尺的计算等等。

请同学们根据自己的实际情况,进行更多的分数乘法口算练习,以提高自己的数学能力。

六年级上册分数分数乘法计算题

六年级上册分数分数乘法计算题

六年级上册分数分数乘法计算题分数分数乘法计算题
1. 6/7 × 4/5 = ?
答案:24/35
2. 2/3 × 5/6 = ?
答案:5/9
3. 3/4 × 1/2 = ?
答案:3/8
4. 4/5 × 3/4 = ?
答案:3/5
5. 1/6 × 2/7 = ?
答案:1/21
6. 2/7 × 5/8 = ?
答案:5/28
7. 5/6 × 1/2 = ?
答案:5/12
8. 3/8 × 5/6 = ?
答案:5/16
9. 1/3 × 3/5 = ?
答案:1/5
10. 2/5 × 2/3 = ?
答案:4/15
11. 7/8 × 1/2 = ?
答案:7/16
12. 9/10 × 2/3 = ?
答案:3/5
说明:
分数分数乘法是数学中的一种常见运算方式,需要将两个分数相乘,并将乘积化简为最简分数。

在解决这类题目时,我们需要熟练掌握分数的基本概念和分数运算的规则,例如分数的分母和分子分别表示什么,如何求分数的乘积等等。

同时,我们还需要注意分母和分子的约分规则,以确保最终答案是最简分数形式。

为了提高自己的题目解决能力,我们可以多做练习,增强对分数分数乘法的熟练程度。

六年级分数乘法练习题连乘

六年级分数乘法练习题连乘

六年级分数乘法练习题连乘分数乘法是数学中的一个重要概念,对于六年级的学生来说,掌握和运用分数乘法是必不可少的。

本文将为大家提供一些有关分数乘法的练习题,帮助大家巩固和提高技能。

1. 2/3 × 1/4 = ?2. 3/5 × 2/7 = ?3. 4/9 × 3/8 = ?4. 1/2 × 2/3 = ?5. 5/6 × 3/4 = ?6. 2/5 × 3/7 = ?7. 3/8 × 5/9 = ?8. 4/7 × 1/3 = ?9. 7/10 × 2/5 = ?10. 5/6 × 4/5 = ?试题解析:1. 2/3 × 1/4 = 2/12 = 1/62. 3/5 × 2/7 = 6/353. 4/9 × 3/8 = 12/72 = 1/64. 1/2 × 2/3 = 2/6 = 1/35. 5/6 × 3/4 = 15/24 = 5/86. 2/5 × 3/7 = 6/357. 3/8 × 5/9 = 15/72 = 5/248. 4/7 × 1/3 = 4/219. 7/10 × 2/5 = 14/50 = 7/2510. 5/6 × 4/5 = 20/30 = 2/3解题思路:在分数乘法中,我们只需将分数的分子与分母分别相乘即可。

需要注意的是,计算结果要尽可能化简成最简分数。

通过以上的练习题,我们可以发现,分数乘法的基本原理与整数乘法相似,只需将分子乘以分子,分母乘以分母即可。

并且在化简结果时,要尽量使用最简分数形式呈现。

分数乘法的应用不仅仅局限于解决数学题目,它在实际生活中的应用也非常广泛。

比如,假设我们有一块地的面积是3/4亩,如果将这块地平均分成4份,每份的面积是多少呢?解题思路:面积是3/4亩,将其分成4份,每份的面积即为3/4 ÷ 4。

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17、分数乘法应用题(五)
一、怎样简便就怎样计算:
+× (-)×12 ×13+ ××39
二、解决问题:
1、一本童话书共480页,第一天看了全书的,第二天看的页数相当于第一天的。第二天看了多少页?
2、建一座厂房,计划投资200万元,实际比计划节约了。实际比计划节约投资多少万元?实际投资多少万元?
把( )看作单位“1”,( )×=( )
3、甲数的与乙数相等,
把( )看作单位“1”,( )×=( )
4、一根绳子长米,第一次剪去它的,第二次剪去的比第一次的2倍少米。第二次剪去多少米?
16、分数乘法应用题(四)
一、准确计算:
20×× ×× ×14× ××
二、解决问题:
1、爷爷今年72岁,爸爸年龄是爷爷的,我的年龄是爸爸的。我今年多少岁?
原价
现价
?元
2、养鸡场共养鸡3000只,其中的是蛋鸡。蛋鸡有多少只?
3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的。一枝毛笔的价钱是多少?
4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的。这块草坪的面积是多少?
5、一堆煤吨,每天用去它的,10天一共用去多少吨?
14、分数乘法应用题(二)
一、细心填写:
12的是( );的是( );米的6倍是( );15个吨是( )。
“一根绳子,截去”,
这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )的是多少?
列式解答:
二、解决问题:
1看图列式计算。
480只



?只
2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的,小华跑的路程等于小丽的,小华跑了多少米?
3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的,这辆摩托车小时行多少千米?
2、学校购进3600本儿童读物,其中是经典名著,是科普读物。经典名著和科普读物各多少本?
3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?
4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的多4岁,儿子今年多少岁?
5、有300个桃子,大猴子拿走,小猴子拿走余下的。小猴子拿走了多少个桃?
4、打吊针,瓶里有药水500毫升,已经输了100毫升,再输多少毫升正好输完这瓶药水的?
5、修一条3千米长的公路,第一次修了这条公路的,第二次修了千米,两次共修多少千米?
6、一本故事书有96页,小兰看了43页。小丽说:“剩下的页数比全书的少15页。”小莉说:“剩下的页数比全书的多5页”。小丽和小莉谁说得对?
“长的等于宽”,
这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( )的是多少?
二、解决问题:
1、小汽车的速度与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米?
2、人体中的血液约占体重的,血液里的是水。小冬的体重39千克,他的血液中约含有多少千克水?
3、今年共植树1050棵,其中的是白杨树,是槐树。哪种树植得多?多多少棵?
4、六年级一共有学生495人,其中是男生。六年级男、女生各有多少人?
5、一根电线长400米,已经用去了150米。再用去多少米就一共用去这根电线的?
13、分数乘法应用题(一)
一、细心填写:
1、“已经修了全长的”,
把( )看作单位“1”,( )×=( )
2、“一袋大米,吃去”,
解决问题:
1、鹅的孵化期是30天,鹅的孵化期的等于鸭的孵化期;鸡的孵化期是鸭的。鸡的孵化期是多少天?
2、跳远比赛,小明跳了3米,小明跳的等于小军跳的,小丽跳的是小明的。小军和小丽各跳了多少米?
3、东乡修了两条水渠,第一条长1200米,第二条比第一条的少50米。两条水渠一共长多少米?
3、一套西服原价250元,现在降价。现在买这套西服要,第二次剪去的是第一次的。还剩下多少米?
5、一只球从高处自由落下,每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度的。如果从100米的高度落下,那么第三次弹起多少米?
18、分数乘法应用题(六)
15、分数乘法应用题(三)
一、细心填写:
小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的,小红储蓄的钱是小刚的。小红储蓄了多少元?
想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的”,把( )看作单位“1”,( )×=( );再根据“,小红储蓄的钱是小刚的”, 把( )看作单位“1”,( )×=( )。
4、“比计划增产”,
把( )看作单位“1”,( )×=( )
二、解决问题:1、看图列式,并计算。
一台彩电2400元
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