六年级分数乘法复习史上最全
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知识点一:分数乘法的计算
1、分数乘以整数的计算
⑴
=⨯22312 ⑵ 3212⨯= ⑶ 216512⨯⨯= ⑷ =⨯⨯12132 小结:分数乘整数的计算方法:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
2、分数乘以分数的计算
⑴
=⨯4121 ⑵ =⨯5165 ⑶ =⨯11462312 ⑷ =⨯154975 小结:分数乘分数的计算方法:分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。
3、带分数乘以分数的计算
⑴ =⨯125211 ⑵ 263413⨯= ⑶ 1415312⨯= ⑷ 7
3655⨯= 小结:先把带分数化成假分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。
4、带分数乘带分数的计算
⑴ =⨯312211 ⑵ =⨯522313 ⑶ =⨯721655 ⑷ =⨯⨯3
1221214132 小结:先把带分数化成假分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。
5、带分数乘整数的计算
⑴ 15522⨯= ⑵ =⨯9313 ⑶ =⨯12655 ⑷ 671×21×3
22=
小结:先把带分数化成假分数,分子与整数相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。
6、小数乘分数的计算
⑴ 0.3=⨯
65 ⑵ 0.25×32= ⑶ 0.75=⨯98 ⑷ 0.125×=⨯75.043 小结:先把小数化成分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。 练一练:
1. 填一填
51m=( )dm 256dm=( )cm 53小时=( )分 125
7吨=( )千克 1.判断
(1)143273273=⨯=⨯ ( ) (2)3
7645=⨯ ( ) (3)14412979127==⨯=⨯ ( ) (4)655⨯=6
1 ( ) (5)16398⨯=6
2 ( ) (6)731514⨯=5
2 ( ) 知识点二:分数的运算定律和分数的简便计算
题型一 ⑴ 341543⨯⨯ ⑵ 15120315⨯⨯ ⑶ 5
12100125⨯⨯ 题型二 ⑴ )7161(42+⨯ ⑵ 81618167⨯-⨯ ⑶ )44
183(88+⨯ 题型三 ⑴ 5411853114⨯+⨯ ⑵ 43432110432115-⨯+⨯ ⑶ 3
232236322317-⨯+⨯
题型四 ⑴ (1015131--)30⨯ ⑵ 60)15
26351(⨯-+ 题型五 ⑴ 0.2⨯615165⨯+ ⑵ 0.375948395⨯+⨯ ⑶ 8
55625.03485+⨯+⨯ 题型六 ⑴(141236
11⨯⨯) ⑵ 136212137212⨯+⨯ ⑶ 51245313⨯⨯ 题型七 ⑴ 1618)161181(⨯⨯+ ⑵ 888789⨯ ⑶ 46)4
165(⨯⨯+ 题型八 ⑴ 613875.0651287⨯+⨯ ⑵ 213212131321+⨯+⨯ ⑶5
12655346551565⨯+⨯+⨯ 题型九 ⑴ 651541431321211⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ ⑵ 30
12011216121++++ (三)知识点三:分数的比较大小
例1、比较因数和积之间的大小关系,从中发现规律。
(1)
2183⨯ 83 (2)3
483⨯ 83 (3)1
83⨯ 83 (4)08
3⨯ 83 小结:因数与积的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘1,积等于这个数;一个数乘0积等于0.
练一练:
1. 填上“<”“>”或“=”
例2、已知a ,b ,c 为三个不为0的整数,98651312⨯=⨯=⨯
c b a ,a ,b ,c 这三个数谁最大?
谁最小?
(四)知识点四:分数的解决问题
1、我每小时粉刷这面墙的51。41小时粉刷这面墙的几分之几?4
3小时粉刷多少呢? 2、要挖一条长54千米的水渠,第一天挖了全长的8
1,挖了多少千米?还剩多少千米没挖? 3、(变式题)一根铁棒长52米,截取了全长的4
3,还剩多少米? 4、一根水管,第一次截去全长的
41,第二次截去余下的的32,两次一共截去全长的几分之几?
5、果园里苹果树有60棵,梨树的棵树相当于苹果树棵树的5
3,杏树的棵树相当于梨树棵树的3
1。杏树有多少棵? 6、一捆电线全长36米,第一次用去的长度比全长的
34
多4米,第二次用去的长度比第一次的331 少1米。第二次用去多少米? 【应用题的几个基本类型】
1、求A 的几分之几是多少。方法:
2、求A 是B 的几分之几。方法 :
3、求A 比B 多(或少)几分之几。方法: 小结:单位“1”已知 ( 用乘法)
①分数(分率)前没有“多”、“少”:
单位“1”×几(百)分之几 = 具体数
单位“1”(标准量)×分率=对应量(比较量) ②分数(分率)前有“多”: 一个数×(1+几
几或 %) ③分数(分率)前有“少”: 一个数×(1-几
几或 %) 注意:有些应用题分率前没出现“多”“少”,但根据题意有时需要用到加减法来算,如食堂有大米40吨,吃去了14
后,还剩多少吨? 练一练:
题型一、连线:
1、果园里有桃树120棵, ,梨树有多少棵?
梨树比桃树多51 120×5
1 梨树比桃树少51 120×(1+5
1) 梨树相当于桃树的51 120×(1-5
1) 题型二、填空题
1、一根绳子长8米,用去了
54米,还剩下( )米。