湖南电子科技职业学院高职毕业班顶岗

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完善顶岗实践教学环节,对接用人单位岗位技能

从２００５届开始，三年的教学计划中就设置了半年的顶
反映，有二类岗位群需求量大：一是一线操作工岗位群：
焊接工、配工、装调试工、验工；检二是一线技术员岗位群：电子产品开发岗位群的计算机辅助设计绘图员、电
路调试技术员、序调试技术员、程电子产品生产工艺与管理技术员、产现场技术员、品维修技术员、ＭＴ生产Ｓ（表面贴装技术）技术员、质量检验技术员等。第一类岗位群人员一般从中职生、技校生或农民
工中录用。第二类岗位群人员来自于本科学生、职高学生和优秀的中职生、技校生，而本科学生企业反映并
三、岗实习工作思路顶
１强领导，重协调沟通．加注
就跳槽。
应用服务等岗位工作的基本技能和初步能力，向现面
为了提高学生的专业技术应用能力、对接用人单
代电子产品生产领域和服务领域的高素质、可持续发展的技能型人才。
基于电子专业学生毕业后从事的岗位工作应用性强、技术性强、创新性强的特点，以在三年的教学过所
苏宏艮
（长沙民政职业技术学院，湖南长沙４００）１０４
［摘
要］作者在文中通过在ＴＬ多媒体科技控股有限公司带队指导２０届电子专业毕业生顶岗实习半年经历的Ｃ０９
总结，就完善高职院校电子专业学生顶岗实践教学环节、对接用人单位岗位技能、提高学生就业能力方面谈谈自己的

浅谈高职院校顶岗实习管理工作

查与管理。顶岗实习回执单》《必须由实习单位加盖公章证明，反映学生在实习单位的基本信息，包括何时到实习单位报到，实习的岗位，学生本人的联系方式和实习单位联系人及其联系方式等。二是注重学生实习过程考核。要求学生每周认真填写《岗实习周志》每月完成一篇顶，《岗实习小结》用电子档的形式发给指导教师。顶，内容可以涉及对岗位
一
顶岗实习教学意义、目标、任务和要求，制定切实可行的毕业实习教学计划，包括日程安排、实习岗位、人员分配、联系网络、安全措施、食宿安排、常规检查、考核办法等各个方面，为每个学生落实实习指导教师：并再次，要有计划地组织实习前期教育，这是搞好实习教学工作不可或缺的重要环节。一般以专业为单位由相关系部组织进行，相关实习指导教师和全体学生参加，可以请实习企业领导、技术人员、已毕业的优秀学生共同参加，实现现身教育。通过实习动员，使指导教师和全体学生充分认识毕业实习教学的重要性和意义，学习相关的管理办法和考核制度，明确各自的职责和任务，了解在实习过程中应该注意的事项和遵守的纪律。使学生进入实习单位和实习岗位后能在最短的时间内适应新的环境。２做好过程管理，高顶岗实习质量．提过程就是目标，过程本身就是目的的核心要素，因此要加强过程管理。一是及时做好实习信息收集工作。在实习正式开始一个月内，学生必须把《岗实习回执单》时寄回学校备案，顶及通过学生所在系部送交实训部门汇总，使得学校能全面掌握学生实习的基本情况，于日便后检
科技信息

大学生顶岗实习周记10篇

大学生顶岗实习周记10篇大学生顶岗实习周记1这一周除了做通过语音跟客户沟通的事情，偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈。

我的第一次跟客户或合作伙伴面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。

自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。

因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。

另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。

等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。

大学生顶岗实习周记2进入公司已经有两个星期了，要成为未来一名有充足的专业设计知识、丰富的设计经验的设计师。

如何获得充份的专业理念知识一方面****于学习环境设计的课程，另一方面****于工作中的积累;丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获取****于两个字：实践。

俗话说得好：实践出真知。

只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。

这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧，我想这也正是我们自我提高的良好机会，为我们进入社会，接触工作做准备。

进入公司后，有很多接触实际工程的机会，通现场测量，观察到施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会见习到谈单、协助设计师做方案。

这个星期主要是忙于绘图，使自己的图纸更加工整细致。

大学生顶岗实习周记3实习第一个星期，实际算是适应期。

主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。

另外，尝试跟同事多沟通，多听，从交谈中也能学到不少东西。

同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候主动伸出援助之手，令我非常感动。

几天之后就开始在同事的绑带下，做一些业务相关的工作，主要是在一旁协助处理一些简单的事情。

可别小看这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要的，因为它们都是互连的。

为了保证最后能够顺利，前面的每一步基础都要打好。

高职电子专业顶岗实习网络管理模式存在的问题及对策

、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
共同制定 “ 订单班” 的教学计划，实习任务，共同编写相关的实训教材。建立学校驻企业的 “ 厂中校”教师工作站。学生在企业顶岗实习期间，根据公司生产需要，编人作业组，顶岗实习。在整个实习期间，企业安排每个学生２ —３个岗位轮换，以提高实习效果。学生每周顶岗实习６天，其中５天安排生产岗位实习，１天安排专业教学活动，周末保证学生休息一天。顶岗实习以提高学生的整体素质为目标，以岗位要求
顶岗实习网络管理模式的现状顶岗实习分为实习开始，填写实习日志，实习变更，实习总结四个阶段，首先是实习开始，学生可以登陆到顶岗实习平台的网站．在平台上完善个人信息，然后开始申请顶岗实习，教师通过网络客户端程序审核学生的申请信息，看是否真实和完整，接下来当学生被审核通过以后，才能开始撰写实习日志，按照要求，每周上交且仅只能一篇。总共要完成十八篇日志。考虑到实习和就业是紧密联系在一起的，很多学生可能会更换实习单位，所以需要申请实习变更，当申请通过以后，在新的实习单位的实习时间加上之前的实习经历，总共有十八周就可以获得实习的成绩了。最后是实习总结，实习的指导教师根据学生每周的日志
学校可以采用该平台对学生的顶岗实习过程进行全面直观地管理与监控，通过平台收集整理数据，对实习过程做出具体准确地评价。顶岗实习管理平台还具备了以下四个功能：１、日志跟踪管理２、短信收发平台３、系统自动备份４、系统自动报警二、顶岗实习网络管理模式存在的问题１、学生无法实现 “ 在做中学” ，“ 在学中做 ” 。顶岗实习不但是为了提高学生的动手能力，培养学生适应社会的能力，同时也是将学校的课堂延升至企业的一种方式，学校和企业合作，共同建立实训基地，共同享用企业的设备仪器、企业的管理方式。企业的生产经验以及行业内的标准和规范，在满足企业的需求的同时，提高了学生的就业的竞争力，实现了学校和企业的 “ 双赢” 。网络化的顶岗实习的管理模式中，学生和指导教师的联系来自网络或者手机，所有的指导和点评来自于网络或者短信上的文字，没有面对面的点评，没有手把手的指导，学生和指导教师是不用见面的，学生的自主性和自由性被加大了，但是校外学习的过程被消弱了，单纯的 “ 学” ，单纯的 “ 做” ，无法保证人才培养的质量。２、对于学生顶岗实习的真实性和有效性无法具体的监控网络化的顶岗实习的管理模式，学生的实习就业渠道不同，实习单位遍布全国各地，指导教师不可能将所有的实习单位全部跑遍，对于学生的情况的反馈主要就来自于１８篇的实习日志和实习的总结。实习单位是否真实，实习效果是否达到了预期的要求，在顶岗实习网络管理平台中无法具体有效地监控，网络化的顶岗实习管理平台就会将实习变成学生上网写日志，老师上网批改习志的局面。

职业院校顶岗实习在线管理系统的设计与实现

就会给老师的工作和学生之间的互动带来了根本的问题，学生也不能够把自己每天的工作的经验和总结返回给老
师，也就是缺少一个互相交流的平台，而基于Ｂ／Ｓ的顶岗
ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｖａｒｃｈａｒ２０ｃｌａｓｓＮａｍｅｖａｒｃｈａｒ３Ｏ
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职业院校顶岗实习在线管理系统的设计与实现
张霞付克兰李辉钟丽萍（成都农业科技职业学院）
摘要：顶岗实习是学生走向社会的必备阶段，也是高职院校加强工学生信息管理：用于对学生信息的添加、修改、删除以学结合的有效途径，也是加强人才培养质量的有效手段。采用在线顶岗及日志和总结的编写和提交。实习的动态管理方式，更加快捷和方便。本文就高职院校校企合作管理
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实习管理系统就充当了这个平台。ｐｏｌｉｔｉｃｓｖａｒｃｈａｒａｔｉｖｅＰｌａｃｅｖａｒｃｈａｒ本系统是一个典型的信息管理系统，主要目标是让使ｎｑｑｖａｒｃｈａｒ用它的管理用户，包括系统管理员、教师和学生，能很好地ｐｈｏｎｅｖａｒｃｈａｒ管理有关学生顶岗实习方面的工作，帮助快速方便的进行ｅｍａｉＪｖａｒｃｈａｒ了解顶岗实习的时时情况。比如教师使用该系统可查询学ａｄｄｒｅｓｓｖａｒｃｈａｒ生顶岗实习的情况和管理指导学生实习，而学生使用该系统主要完成实习记录总结等操作。

高职学生顶岗实习去向的成因分析——以江西某高职院校的调查结果为例

149校园公关理论版一、顶岗实习学生基本情况本次调查的是江西某高职院校的经济管理学院的情况，该学院2020年参加顶岗实习的学生共有933人，共开设物流管理202人、电子商务418人、市场营销202人、连锁经营管理57人、文秘43人和物联网应用技术11人六大专业。

学校在培养人才的同时，最终的目的是向社会输送高素质、高质量的人才。

对2020届经管学院毕业生的顶岗实习去向做全面统计，我们采用网上问卷的调查方式，通过各班就业干事上传下达、经管校企合作办全体成员逐个对毕业生寝室走访的途径，共收回有效问卷715份。

能够较好地了解毕业生对顶岗实习的一个看法。

二、高职学生对顶岗实习的想法调查问卷主要围绕学生从顶岗实习时长、实习地点、求职途径等几个方面，以下来自调查问卷真实数据：1、缩短顶岗实习期。

针对高职顶岗实习六个月的周期，在调查的715人中，超过半数（423人）以上学生认为顶岗实习期不应该过长，3个月为最宜实习期。

2、去一线城市工作意愿强烈。

在问到希望工作地点时，65.86%的毕业生希望能获得在北、上、广、深和珠三角地区工作的机会，19.38%的毕业生希望能继续留在自己读大学的城市发展，5.51%则希望能回到老家发展。

3、不介意寻找工作的途径。

毕业生选择顶岗实习企业的途径很多，我们设计的问卷题目是你期望的求职途径是什么？从调查结果可以看出：20.04%毕业生选择校招方式落实顶岗实习企业，13.00%的学生选择自主创业的方式，招聘网站、亲朋好友介绍和大型招聘会都占有一定的比例，不过接近一半的毕业生并不介意就业的途径。

4、能找专业对口的工作。

除了选择自己喜欢的城市，企业提供的岗位与毕业生专业的相关程度也是决定学生选择企业的一个重要因素。

对企业提供的工作岗位与你的专业相关程度的问卷中，86.79%的毕业生希望企业能提供与自己大学专业相关的岗位。

3.08%的学生希望选择与自己专业毫不相关的岗位实习，10.13%的学生则比较机动，对顶岗实习岗位的选择没有过分要求。

机电工程系学生顶岗实习手册范本

机电工程系学生顶岗实习手册-----------------------作者：-----------------------日期：工程职业技术学院机电工程系学生顶岗实习手册学生系部专业班级实习单位工程职业技术学院机电工程系制工程职业技术学院学生毕业顶岗实习管理有关规定一、顶岗实习的意义与目的根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《教育部、财政部关于实施国家示性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）等文件的精神和《工程职业技术学院实训、实习教学工作规》、《工程职业技术学院学生顶岗实习管理规定（试行）》的相关规定，结合我系工学结合人才培养模式改革和专业人才培养方案的要求，为了切实提高教育教学质量，加强学生实践能力的培养，使毕业生的职业素质和职业能力更好地适应就业岗位的要求，机电工程系特制的本规定。

顶岗实习是实现高等职业教育人才培养目标，完成实践教学计划的重要教学环节。

顶岗实习是在学生完成了校专业理论和实践教学任务的基础上进行的。

组织学生完成顶岗实习的目的，是促使学生认识社会，熟悉自己将要从事的行业、企业的工作氛围，帮助学生更好地将所学理论知识应用于就业后的工作实践，并且进一步加强学生专业技能的训练，提高学生的实际工作能力，塑造“一技之长+综合素质”的高技能人才；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求1、顶岗实习是教学任务，学生必须按照学校要求认真完成。

2、全系2+1专业第五、六学期和2.5+0.5专业第六学期为顶岗实习时间。

3、2+1专业第四学期和2.5+0.5专业第五学期末，所有毕业班学生必须按规定接受岗前教育和训练。

未参加岗前教育以及未能按学校要求交纳学费等事项的学生，原则上须延迟参加顶岗实习的时间，全部完成学校要求的各项事项后方可参加顶岗实习。

10.9 湖南省电子科技职业学院人才培养评估工作报告

湖南电子科技职业学院人才培养工作评估自评报告根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2007〕16号）、《关于印发〈高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知》（教高〔2008〕5号）、湖南省教育厅《湖南省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》（湘教发〔2008〕64号）等文件精神和要求,我院从2009年开始，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，狠抓教学基本建设，深入开展教学改革,强化教学管理和教学质量监控，人才培养质量得到全面提升,学院各项工作取得重大成效。

第一部分学院概况一.历史沿革湖南电子科技职业学院是在2004年接管的湖南职业专修学院的基础上发展而来的。

2007年2月经湖南省人民政府批准并报教育部备案升格为普通高校序列的职业学院，并更名为湖南电子科技职业学院，法人代表赵小年，性质为民办高校，举办主管部门是长沙市教育局。

二.学院现状学院实行董事会领导下的院长负责制,院领导班子由9人组成,包括湖南省教育厅派遣的民办高校督导专员张济海同志任党委书记。

学院设有电子信息工程系、机电工程系、经济管理与人文系、设计艺术系、基础课部、继续教育部等6个教学系部，教学辅助机构设有实验实训中心和图书馆。

党政机构设有:董事会院党委、院务会、院党委纪律检查委员会；下设学院办公室、评建督导处、教务处、学生工作处、组织人事处、保卫处、招生办、就业指导中心、后勤处、信息中心、财务室、基建办、资产管理处、基础课部党支部、机关一支部、机关二支部、教务党支部、电子信息工程系党支部、机电工程系党支部、设计艺术系党支部、经济管理与人文系党支部等，另外设有工会、院团委等2个群团组织.至2011年6月30日，学院有全日制在校三年制高职学生5298人.共开设专业20个，包括：电子信息工程技术、汽车电子技术、应用电子技术、计算机网络技术、软件技术、模具设计与制造、机电一体化技术、建筑工程技术、金融与证券、旅游管理、会计、商务英语、商务日语、文秘、营销与策划、艺术设计、装饰艺术设计、动漫设计与制作、服装设计、舞蹈表演等。

09级毕业生顶岗表

姓名专业公司地址艾曙光数控技术主白集团06432505814581蔡选平数控技术主白集团广西南宁市06430727151674曹锦辉机电一体化技术创诺科技有限公司曹小衡模具设计与制造湖南娄底市高原红KTV常国富工商企业管理湖南九达软件公司陈爱荣数控技术娄底宝苏矿业有限公司06432505814459陈斌机电一体化技术深圳凯乐金属制品厂广西贵港市陈成模具设计与制回原籍兴华图文有限陈光金数控技术湘中农业生产资料有限公司06432501152320陈海洋模具设计与制造广东东莞抉懋精密电子有限公司陈宏伟数控技术娄底大网虫网络会所06610405150410陈集坤模具设计与制造广州从化红光车辆部件有限公司陈建设模具设计与制造株洲攸县凉江星坪村井背冲煤矿陈剑锋机电一体化技术湖南湘圆集团陈军模具设计与制造桂林市量具刃具有限责任公司陈科机电一体化技术欧力电子有限公司陈科模具设计与制造东莞市寮步富华机械有限公司陈蕾工商企业管理昆明奥立特电力设备有限公司陈莉君工商企业管理湖南吴哥世家服饰有限公司陈良机电一体化技术娄底市宝苏矿冶有限公司陈琳机电一体化技术上海越佳钢铁有限公司陈玲电气自动化技术广州旭东坂田陈龙模具设计与制造中山市华翔塑料模具有限公司陈猛数控技术娄底宝苏矿冶制造有限公司06432505814527陈敏模具设计与制造贵阳九众成机械制造公司陈敏灵模具设计与制造深圳市毅利湘科技有限公司陈明俊模具设计与制造法国西堤岛咖啡娄底店陈南雁模具设计与制造湖南省新邵县破碎厂陈妮娜模具设计与制造摩比天线技术（深圳）有限公司陈锐数控技术上海汇富私募金融管理有限公司06432505814543陈诗井工商企业管理广州泽金泷文化传播有限公司陈伟电气自动化技术上海壁盟商贸有限公司陈伟模具设计与制造湖南祥峰投资有限公司陈文亮机电一体化技术株洲诚成铁路机东配件厂陈伍刚模具设计与制造法国西堤岛咖啡娄底店陈先波数控技术宝苏矿冶机械设备有限公司06432505814368陈小波机电一体化技术雄发装饰材料店06432505814107陈旭光数控技术江苏省苏州海盛精密机械有限公司陈早红模具设计与制造广州市瑞洋机电科技有限公司陈征模具设计与制造广东飞宏公司陈志机电一体化技术上海汇富经融管理有限公司谌标机电一体化技术意利制鞋机械有限公司谌新国数控技术朋成五金制品厂06432505814212成丹工商企业管理温州市瓯海得利奇五金锁具厂成前明数控技术蓝思科技（湖南）有限公司06432505814649褚德欢机电一体化技术湖南永安煤矿机械制造有限公司戴令电气自动化技术广州番禺旭东阪田电子有限公司戴蓉数控技术柏力彩色印刷纸品厂06432505814834邓光灯机电一体化技术奇瑞QQ4S店邓康平数控技术上海汇富私募金融管理有限公司06432505814432邓磊机电一体化技术韶关市捷科电器有限公司邓磊模具设计与制造湖南省恒旺医药有限公司邓丽娟工商企业管理鑫洲一家精品商务酒店邓明数控技术珠海市文华书城有限公司06430525114455邓暑初数控技术娄底日报文印工作室06432505814594邓廷飘模具设计与制造东莞大岭山镇泰特玻璃制品公司邓威模具设计与制造中山惠利普电机有限公司邓湘军机电一体化技术双峰望峰机械厂邓小龙数控技术温州实达百货批发有限公司06450126111242邓小勇数控技术株洲市五星劳务服务有限公司06432505814023邓银俊模具设计与制造大网虫网络会所邓育义模具设计与制造钱龙公贸有限公司06451023110386邓正平数控技术常州精伦电器有限公司杭州分公司丁唯机电一体化技术正大集团丁绪兵模具设计与制造大网虫网络会所窦仕辉模具设计与制造东莞伟雄机械有限公司杜涛模具设计与制造深圳市智博胜科技有限公司杜稀宝数控技术百分百置业顾问有限公司06432505814292杜艳数控技术广西华南工程咨询管理有限公司06432505814473段海斌模具设计与制造惠州惠阳欧力电子有限公司段庆瑞数控技术东莞迅达电梯销售服务有限公司06432505814650范稳达数控技术振昌胶粘制品(深圳)有限公司06152629151206范禹廷数控技术娄底市红满湘热能厨具厂06432505814492冯兵兵机电一体化技术富川科技有限公司冯上玉模具设计与制造东莞绿树有限公司冯正府机电一体化技术娄底阳光汽贸有限公司伏志刚模具设计与制造台州朝辉公司符晴峰模具设计与制造广州电力机械付炜模具设计与制造六福大酒店付勇模具设计与制造惠州市新虹扬精密机械加工部傅鹏机电一体化技术飞宜机械有限公司傅时珍模具设计与制造广西南宁市人事局高浩哲机电一体化技术北京天地通技术有限公司龚风武机电一体化技术娄底市君临宝殿KTV辜倩文数控技术株洲犀城税务师事务所06432505814080谷坊卓机电一体化技术湖南省煤机厂桂文将模具设计与制造中山市华翔塑料模具有限公司郭军模具设计与制造海联电气有限公司郭旷数控技术长沙腾顺机电有限公司06432924814329郭威电气自动化技术湖南恒瑞工贸有限公司郭周祥模具设计与制造广东圣都模具股份有限公司韩龙定数控技术湖南星源电气有限公司06432505814589郝晓英模具设计与制造广东圣都模具股份有限公司何华模具设计与制造邵阳市海联电器有限公司何健模具设计与制造广东新宝电器股份有限公司何俊数控技术株洲市五星劳务服务有限公司0643250581453806432505814221何黎数控技术深圳市曼妮芬针织品有限公司兰卓何劭锋机电一体化技术湖南省煤机厂何武杨数控技术株洲南车电机有限公司06432505814576何香芝数控技术长沙市康佳电器销售有限公司06432505814081何湘电气自动化技术双峰农友机械厂何兆钦机电一体化技术防城港港务局何正永模具设计与制造广东飞宏公司何忠心模具设计与制造常德创美装饰娄底分公司何自强机电一体化技术湖南省煤机厂贺斌机电一体化技术湖南省煤机厂贺开龙模具设计与制造珠海市伟创立有限公司电脑部贺双华机电一体化技术娄底涟钢机电设备公司贺税模具设计与制造广州从化车辆配件有限公司河北省唐山市派遣唐山市客车轨赫龙模具设计与制侯新梅工商企业管理嘉正兴原科技发展有限公司候远山模具设计与制造月星模具厂胡冰机电一体化技术联存实业有限公司胡兵机电一体化技术陕西科文机电设备有限公司胡承军机电一体化技术娄底涟钢机电设备公司胡锷机电一体化技术娄底涟钢机电设备公司胡光宇模具设计与制湖南省益阳市派遣邵阳市海联电胡国明机电一体化技术娄底涟钢机电设备公司胡杰辉模具设计与制造广东飞宏公司胡俊模具设计与制造湖南同心实业股份有限公司胡立祥机电一体化技术陕西科文机电设备有限公司胡琴机电一体化技术宁波云环电子集团有限公司胡深源数控技术鑫美格新型装饰材料有限公司06430321153537胡双显数控技术娄底鑫意电脑06432505814934胡卫莹电气自动化技术双峰海螺水泥有限公司胡武文数控技术易博网络有限公司06432505814522胡瑛模具设计与制造娄底市三联彩色印刷厂胡跃聪模具设计与制造广东东莞寮步富华机械胡志用数控技术娄底日报文印工作室06432505814844黄彬模具设计与制造广东电力机械黄斌理机电一体化技术娄底娄星区怡景副食品经营部黄炳奎电气自动化技术福建恒利集团黄崇建数控技术株洲诚成铁路机车配件厂06432505814109黄电华数控技术望城县新阳光电器服务有限公司06432505814370黄杰模具设计与制造常益机械厂黄立东工商企业管理黄江欲成制鞋厂黄良点模具设计与制造浙江义乌舒康饰品公司黄盘机电一体化技术长沙瀚颖科技有限公司黄全勇模具设计与制造长沙海大黄瑞燕数控技术红满湘热能厨具厂06432505814942黄硕夫模具设计与制造长沙市绣蓉美容机构黄涛模具设计与制造湘潭市牵引机车厂有限公司黄伟模具设计与制造广州红光车辆部件有限公司黄伟模具设计与制造苏州海立电子有限公司黄文斌模具设计与制造强鑫塑料批发部黄文锋数控技术钦州市机电工程学校0643250581402406432505814431黄霞数控技术广东绿色世纪保健品连锁经营管理黄耀数控技术株洲诚成铁路机车配件厂06432522156356黄懿麟模具设计与制造娄底市石埠华湘砖厂黄月红工商企业管理上海一宝金属材料有限公司黄正辉电气自动化技术旭东坂田电子有限公司纪江龙数控技术厦门兴洋船舶有限公司06432505814334贾高用工商企业管理娄底六福大酒店贾晓勇数控技术上海何方有机玻璃制作有限公司06433029111046江星星电气自动化技术湖南恒瑞工贸有限公司江云华电气自动化技术英隆机械（昆山）有限公司姜良鹏电气自动化技术旭东阪田电子有限公司姜夙素工商企业管理湖南省株洲市第一通用机械厂蒋柏林机电一体化技术上海汇富私幕金融管理有限公司蒋斌模具设计与制造广州市越秀区高翔制冷蒋博机电一体化技术华升包装蒋峰峰数控技术中山市真本照明电器有限公司06432505814232湖南省长沙市蒋鹏数控技术中心托管长沙大坤实业蒋平模具设计与制造高翔冷气蒋望光机电一体化技术北京天地通信技术有限公司（娄底）蒋云方机电一体化技术北京天地通技术有限公司金磊机电一体化技术湘潭顺畅电力修造安装有限公司金群模具设计与制造广州从化红光车辆部件有限公司康婧敏数控技术湘潭永达机械制造有限公司06432505814628康淑元数控技术欧力电子有限公司06432505814575康松勇机电一体化技术长沙童研儿童摄影机构康毅机电一体化技术湖南超宇科技康勇机电一体化技术长沙童研儿童摄影机构亢振东电气自动化技术广东省番禺旭东电子有限公司柯俞军数控技术陕西科文机电设备有限公司06432505814936旷华山模具设计与制造冠盛机械有限冠盛赖希武机电一体化技术南车电机有限公司兰记电气自动化技术广东小榄厦尔照明电器厂雷特机电一体化技术新宁县夷江职业中学雷文博机电一体化技术双峰农友机械厂雷振华机电一体化技术双峰农友机械厂雷振潜数控技术广州今仙电机有限公司06432505814291黎其波电气自动化技术双峰农友机械厂李爱平机电一体化技术双峰农友机械厂李炳元模具设计与制造法国西堤岛咖啡娄底店李超数控技术浙江旺达集团06430421114198李超平数控技术浙江新昌金马轴承厂06432505814213李成模具设计与制造伟雄机械配件有限公司李城模具设计与制造法国西堤岛咖啡娄底店李冬玉机电一体化技术北京天地通信息技术有限公司娄底分公司李法权模具设计与制造冠盛机械李芳工商企业管理老铁腊味餐饮食品有限公司李芬芳数控技术浙江新昌金马轴承厂06432505814627李刚电气自动化技术陕西捷盈利电子科技有限公司李海春电气自动化技术万多电子厂广西贵港市李红模具设计与制回原籍广州顺驰不动李洪涛机电一体化技术长沙电机厂李慧数控技术邵阳利凯诚门业有限公司06430425114059李继昌模具设计与制造福群集团李剑机电一体化技术双峰农友机械厂李娇数控技术皇堡工业城06430223154163李金旭模具设计与制造福群集团李景军工商企业管理张家界华融车友俱乐部李坤机电一体化技术佳华机械有限公司李丽电气自动化技术娄底涟钢机电设备公司李良电气自动化技术广东美的生活电器制造有限公司李亮亮模具设计与制造广州铭深顾问公司李林模具设计与制造广东省东莞市横沥电子厂李林模具设计与制造宁波凯威特模架有限公司李明机电一体化技术娄底市阳光汽贸有限公司李强电气自动化技术上海兰宝传感器有限公司李庆生数控技术浙江旺达集团06432505814293李秋彬机电一体化技术娄底市谷佳建材超市李日雄机电一体化技术湖南赛科电子科技有限公司回原籍奇异岛国际儿湖南省邵阳市李儒涛模具设计与制李森模具设计与制造南京喜星电子李双数控技术浙江旺达集团06411014150736李四才机电一体化技术东莞飞宏电子有限公司李喜成电气自动化技术娄底娄星区大网虫网络会所李小钟数控技术长沙依麦尔信息技术公司06432505814299李艳斌电气自动化技术娄底涟钢机电设备公司李奕涛数控技术邵阳红宇汽车有限公司06432505814336李永数控技术广州市衡创智能卡有限公司06430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高职顶岗实习与实训教学模式探索实践

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ＳＩＮＥ＆ＴＣＮＯＯＹＩＦＲＣＥＣＥＨＬＧＯＭＡＴＯＮＩＮ
２１００年
第２９期
高职顶岗实习与实训教学模式探索实践
李桂平黄有全（沙民政职业技术学院电子信息工程系湖南长沙长４００１０４）
ｌＯＯ％。顶岗实习的专业涉及到应用技术技术、气自动化技术、调２２实训过程体现企业生产工艺规范性电空．制冷、电一体化等专业。岗实习的企业有广东格兰仕集团、Ｃ机顶ＴＬ电在企业中，道生产工序和工艺都有规范的操作要求．件的位每配器股份有限公司、信电器股份公司、尔电器股份有限公司、东开置、业的次序、色、时和先后关系等都有作业指导书说明。我们海海广作颜用平帛汉电子有限公司、圳金宝通电子有限公司等大型知名企业。深的校内实训中，用作业指导书模式，实训项目分解成多个实训步采将
－的实践经验，很多职业技能高和创新能力强的人才，岗实习可以２３实训过程体现真实的职业环境有顶实训设备尽可能接近企业生产中使用的设备类型。训室或实训实让学生直接接受企业高素质人才的指导和熏陶。如１顶岗实习加速了学生理论知识和技能与解决问题能力的融合进车间尽可能按企业生产和产品开发环境布置。我们的电子产品生产．２实训车间和ＰＢ制板实训车间就是使用当前企业使用的生产设备和Ｃ程。ＣＣ制生顶岗实习过程中，据所线。ＰＢ制板实训过程与企业的ＰＢ设计规范、板过程、产根工产ＰＢ制板使用的作业指导书是从企业的作业指导书经改进情况以及企业管理和企业文化，合自身专业知识，驻厂教师和工工艺相同。Ｃ结在从厂技术人员双方指导下，择生产现场的技术、艺、理等问题和不后形成的。电子产品生产实训过程完全与企业产品生产过程相同，选工管引组ＭＴ焊接、品检测等所有工序产足作为毕业设计的课题。毕业设计内容言之有物，决了生产中的现元器件检测、脚处理、件插装到Ｓ解实问题，有一定的创新性和实用性。业设计有了新的含义和生命。都按照作业指导书规范完成。具毕２４技能训练目标明确化．１顶岗实习有利于学生职业精神的养成。．３

职业技术学院学生顶岗实习报告4篇

职业技术学院学生顶岗实习报告职业技术学院学生顶岗实习报告精选4篇（一）职业技术学院学生顶岗实习报告一、实习单位的基本情况我所在的职业技术学院为我安排了一次顶岗实习的机会，实习单位是一家知名企业，主要从事软件开发和互联网技术服务。

实习期为两个月，我被分配到软件开发部门进行实习。

二、实习工作内容1. 学习和掌握公司内部使用的软件开发工具和技术。

在实习的第一周，我主要通过培训和自学的方式学习了公司内部使用的软件开发工具和技术，包括编程语言、版本控制工具和项目管理工具等。

2. 参与公司的软件开发项目。

在学习和掌握了基本的软件开发技术后，我被分配到了一个正在进行的软件开发项目中。

我的主要工作是编写代码，并参与项目的测试和调试工作。

3. 与团队成员合作在实习期间，我与团队其他成员进行了频繁的沟通和合作。

我们一起讨论问题、解决难题，并互相帮助和支持。

通过与团队的合作，我不仅加深了对软件开发的理解，还学习到了团队协作和沟通的重要性。

三、实习心得体会1. 提升了专业技能通过实习，我不仅学到了更多的实际工作经验和技能，还深入了解了软件开发的整个流程和规范。

我学会了如何使用各种工具和技术来进行软件开发，并且对自己的编程能力和解决问题的能力有了更全面的提升。

2. 加深了对职业规划的认识实习期间，我与公司的一些资深工程师交流了许多关于职业规划的经验和建议。

他们分享了自己的职业发展故事和成长经历，帮助我更好地认识自己的兴趣和优势，并为未来的职业道路做出了更明确的规划。

3. 培养了工作态度和团队合作能力在实习期间，我体验到了真实的工作环境和工作节奏。

我学会了如何与团队成员合作，并且在项目中充分发挥自己的能力和责任心。

在与团队合作的过程中，我提高了自己的沟通能力、解决问题的能力和团队合作能力。

四、实习总结通过这次顶岗实习，我学到了很多实际工作中的经验和技能，提高了自己的专业能力和职业素养。

在未来的学习和工作中，我将更加努力地学习和提升自己，为将来的职业道路打下坚实的基础。

2024年大学生电工顶岗实习工作总结(2篇)

2024年大学生电工顶岗实习工作总结一、实习背景____年暑期，我作为电气工程专业的大三学生，有幸被一家知名电气工程公司录用为电工进行顶岗实习。

这次实习为期两个月，我被分配到了公司的电气维修部门，主要负责日常设备的维护和故障排除。

在这两个月的实习中，我积极学习，努力工作，取得了一定的成绩。

二、工作内容与成果1. 设备维护与保养：在实习期间，我主要负责公司各种设备的定期维护和保养工作。

通过参与设备的维护和保养，我对设备的结构和工作原理有了更深入的了解，并学会了使用各种检修工具和设备。

同时，我也学会了制定维护计划和记录设备维护情况。

2. 故障排除与修理：在实习期间，我也负责处理各种设备的故障。

通过与老师傅的学习和指导，我学会了如何进行故障的诊断和排除。

我能够快速找到故障的原因，并采取相应的修理措施。

这样的经验不仅提高了我的操作技能，也增强了自己分析问题和解决问题的能力。

3. 技术培训与交流：在实习期间，我还参与了公司组织的技术培训和交流活动。

通过与一线工程师和其他实习同学的交流，我学到了很多实际工作中的经验和技巧。

在交流中，我也分享了自己的实习心得和体会，得到了其他同学和老师的认可和鼓励。

4. 实习总结与报告：为了总结自己的实习经验和提高工作效率，我每周都会写实习总结和报告。

在实习总结中，我会对自己这一周的工作进行回顾和总结，分析遇到的困难和问题，并提出改进的方案。

通过这样的总结和反思，我不断优化自身的工作方式和方法，提高了工作效率和质量。

三、心得体会通过这次顶岗实习，我学到了很多电气工程实践方面的知识和技能，也收获了一些宝贵的工作经验和感悟。

以下是我在实习中的心得体会：1. 实践是最好的老师：通过亲身参与各种实际工作，我发现实践是最好的老师。

在实践中，我能够真正感受到电气工程的实际操作和应用。

只有将理论知识与实践相结合，才能真正提高自己的工作能力。

2. 学习是持续不断的：在实习期间，我意识到学习是持续不断的过程。

京东方实习报告周记

京东方实习报告周记篇一：京东方顶岗实习周记安徽国防科技职业学院顶岗实习报告姓名：学号：系别：机电工程系专业：机电一体化技术班级：机电114班实习单位：合肥鑫晟光电科技有限公司学院指导教师：企业指导教师：安徽国防科技职业学院年月日目录一、实习单位简介1二、实习的目的2三、顶岗实习具体时间3四、顶岗实习岗位介绍3五、顶岗实习过程介绍3六、顶岗实习期间的总结与体会6七、自身的不足6安徽国防科技职业学院顶岗实习报告一、实习单位简介京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，前身是北京电子管厂。

通过多年的发展，京东方现已成为中国知名的显示技术、产品与解决方案的提供商，中国大陆显示领域最具综合实力的高科技企业，同时也是中国大陆唯一完整掌握tft-lcd核心技术的本土企业。

中国液晶显示产业中唯一全面覆盖各尺寸主流电子产品应用领域的企业，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。

在全球平板显示产业中，京东方是中国大陆年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。

京东方科技集团股份有限公司是一家显示技术、产品与解决方案的提供商。

京东方是中国惟一能够生产全系列半导体显示产品的企业，也是惟一自主掌握显示产业完整技术能力的企业。

20XX年，京东方申请专利数量达到2686项，研发人员人均和单位产值产出专利量位居全球业内第一。

京东方可使用专利数量超过10000项。

20XX年上半年，京东方申请专利数量已达到1600项，全年预计可达3500项，成为了中国大陆年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。

京东方在北京有一条第5代tft-lcd生产线和一条第代tft-lcd生产线，在合肥有一条第6代tft-lcd生产线和一条第代氧化物tft-lcd 生产线，在成都有一条第代tft-lcd生产线，在内蒙古鄂尔多斯有一条第代amoled 生产线，以及在建中的重庆第代新型半导体显示器件及系统项目。

2024年电子专业大学生毕业实习报告(3篇)

2024年电子专业大学生毕业实习报告摘要：实习是大学生成长的重要环节，也是将所学知识应用于实践的机会。

本文以笔者在____年于某电子科技公司的实习经历为基础，详细介绍了实习期间所参与的项目、实习工作的内容和实习过程中所取得的成果和收获。

通过实习，不仅加深了对专业知识的理解和应用，还增强了实际问题解决的能力和团队合作的能力。

本文通过实习经历总结出了一些宝贵的经验教训，对于今后的学习和职业生涯具有重要的指导意义。

1. 引言实习作为大学生培养的一部分，对于帮助学生在实践中学习和应用专业知识具有重要的意义。

本次实习是本科生阶段的最后一次实习，为能够更好地进入职场打下坚实的基础。

2. 实习背景本次实习在某电子科技公司进行，该公司是一家专注于电子产品研发和制造的公司，主要涉及电子元器件、电路设计和产品测试等领域。

3. 实习目标本次实习的主要目标是通过参与真实项目的实践，深入了解电子制造和设计流程，提高自己的实际操作能力和问题解决能力。

4. 实习内容在实习期间，我参与了公司的一个新产品开发项目，并负责其中的电路设计和测试工作。

通过参与项目，我学习了包括电路设计、电路模拟和仿真、电路板制造与组装等一系列电子产品开发流程。

4.1 电路设计在项目的初期，我负责了新产品的电路设计，根据产品需求和技术要求进行了电路拓扑设计、元器件选型和电路图绘制。

通过与团队成员的讨论和指导，我逐渐熟悉了电路设计的基本原理和方法，并学会了使用常见的电路设计软件进行电路图的绘制和分析。

4.2 电路模拟与仿真在完成电路设计后，我使用电路仿真软件对设计的电路进行了模拟和仿真。

通过对比仿真结果和设计要求，我不断调整电路参数和拓扑结构，优化电路的性能和性价比。

在这个过程中，我深入理解了电路设计与实际性能的关系，并积累了一定的经验。

4.3 电路板制造与组装在电路设计和仿真完成后，我负责了电路板的制造与组装工作。

通过学习和实践，我掌握了电路板的设计原理和制造工艺，并具备了将电路图转换为PCB文件的能力。

电子系实习手册(四篇)

电子系实习手册电子信息工程系班学生姓名：学号：一、顶岗实习(综合训练)单位：二、顶岗实习(综合训练)项目：目的：检验学生运用大学所学知识在实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力，充实实践知识，为走向社会走向工作岗位奠定基础。

同时使学生明了毕业设计所要达到的效果要求，为毕业设计做好准备。

实习(综合训练)内容与要求：到各企事业单位、公司和政府机关等部门进行计算机软、硬件、网络的维护;办公自动化知识的应用;了解计算软件和管理软件应用开发情况;了解计算机软、硬件系统运行环境的管理。

了解本专业及相关领域的发展动态和社会需求。

实习(综合训练)上岗前准备：毕业实习采用学生自己联系单位，分散实习的方式进行。

各班统一到系办领取《毕业实习手册》、《毕业实习介绍信》。

学生必须把实习单位、实习岗位、通讯地址、联系电话提交辅导员备案。

实习期间一般不允许自行变更实习单位。

辅导员将实习学生名单报到教学秘书处。

学生实习期间一定要高度重视人身安全，保证实习的顺利进行。

实习(综合训练)报告的撰写要求：____年____月____日前学生将《毕业实习手册》交到毕业设计指导老师处。

要特别注意“实习报告”最好要结合毕业论文题目，报告的字数在800—1000之间，“实习鉴定表”一定要有实习单位盖章。

学生开始执行任务书日期：年月日学生签名：顶岗实习(综合训练)鉴定表我是电子信息工程系10计算机网络技术班学生。

我于____年____月____日接受学院的工作安排离校抵达深圳神舟电脑股份有限公司参加毕业实习。

深圳市神舟电脑股份有限公司成立于____年，是一家以IT为主业，以电脑技术开发为核心，集研发、生产、销售为一体的高科技企业。

在____年的时间里，神舟电脑走过了一条从创立自有品牌的电脑整机，到实现自主研发生产高性能笔记本电脑、台式电脑、液晶一体电脑、LCD液晶显示器和智能电视及其周边设备的稳步发展之路。

当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。

毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项

毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。

组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生的一门必修课程，学生一律不得免修。

2.顶岗实习原则上安排在最后一学期进行，时间不少于16周。

3.顶岗实习单位原则上由各系（部）顶岗实习工作管理办公室统一落实。

学生可以在最后一学期开学前自行联系顶岗实习单位，但需经系（部）审核批准。

4.组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。

因此，所有学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学校统一安排的还是学生自行联系的）和学校双方签订《学生顶岗实习协议》，明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。

5.顶岗实习结束后，所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务，并于6月15前将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。

如果时间有变动，由校内指导教师和辅导员（班主任）通知，也可到学校教学管理系统或本系（部）顶岗实习网站查询。

三、学生顶岗实习纪律和安全要求学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：1.认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。

2.在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。

职校顶岗实习企业考察报告

顶岗实习企业考察报告为了更好地了解职校学生的实习情况和企业对职校学生的需求，我们于2023年2月28日对企业进行了考察。

此次考察的企业是位于我国某沿海城市的知名企业，该企业在我国光电产业领域具有较高的声誉和影响力。

一、企业基本情况该企业成立于2010年，主要从事光电产品的研发、生产和销售。

企业规模较大，拥有员工1000余人，其中研发团队占20%。

企业秉持“创新、品质、服务”的理念，致力于为客户提供高品质的产品和服务。

经过多年的发展，企业已具备较强的市场竞争力，产品远销海内外。

二、实习岗位及要求企业为职校学生提供了多个实习岗位，包括生产操作工、质量检验员、技术支持等。

实习岗位主要面向职校毕业生，要求学生具备一定的专业知识和技能，具备良好的团队合作精神和沟通能力。

三、实习待遇及发展前景企业为实习学生提供了一定的生活补贴和住宿，同时，实习期间学生可以享受到企业员工的福利待遇，如免费培训、节假日福利等。

对于表现优秀的实习学生，企业还会提供转正机会，让学生在毕业后直接加入企业，成为一名正式员工。

此外，企业还为员工提供了广阔的职业发展空间和晋升机会，让员工在企业不断成长。

四、考察心得通过考察，我们发现该企业对职校学生的需求较大，企业负责人表示，职校学生具备较强的动手能力和专业技能，能够快速适应岗位需求，为企业创造价值。

同时，企业也希望能与职校建立长期的合作关系，共同培养符合企业需求的人才。

五、建议针对此次考察，我们建议职校在培养学生时，要注重理论与实践相结合，加强学生的团队合作精神和沟通能力培养，以满足企业的需求。

同时，学校与企业之间要加强联系，定期了解企业对人才的需求，调整专业设置和教学内容，确保人才培养与企业需求无缝对接。

通过此次考察，我们深刻认识到职校学生在企业的重要性，以及学校与企业之间合作的重要性。

我们将进一步改进教育教学工作，为我国光电产业培养更多优秀人才。

特色专业评审标准

湖南电子科技职业学院特色专业建设评审标准
说明：
1．双师素质是指有讲师（或以上）教师职称，又具备下列条件之一的专任教师；
（1）有本专业中级（或以上）技术职称（含行业特许的资格证书）；
（2）近三年中，有两年以上（可累计计算）在企业生产第一线本专业实际工作经历，或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书，能全面指导学生专业实践实训活动；
（3）近三年主持（或主要参加）2项应用技术研究，成果已被企业使用，效益良好；
（4）近三年主持（或主要参加）2项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好，在市内同类院校居先进水平。

2．兼职教师是指学校正式聘任的，已独立承担某一门专业课教学或实践教
学任务的校外企业及社会中实践经验丰富的名师专家、高级技术人员和能工巧匠。

3．累积通过率是指考试通过学生/应届全部学生的比率。

4．专业技能通过对学生的现场考核和检查实践作业等进行分析、评价。

评审结论标准：
本方案一级指标5项，二级指标15项，二级指标中核心指标9项（表中黑体字部分），一般指标6项。

验收标准给出了B级要求，明显高于B级为A级，明显低于B级为C级。

结论标准：
院级特色专业评审合格，准予授牌要求达到：A+B=15，其中核心指标要求A ≥6。