高中地理 前言

1、素质修养
修身、齐家、治国、平天下
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 品诗论词 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 作画： 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
国界的确定、行政区划、 治国、平天下： 城市规划等
2、生活需要 老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑
可能会发生什么？
10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。 世界各大媒体都在争相报道一个10岁的 英国小女孩缇丽。海啸来临当天，她正在 与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在 海啸到来前的几分钟，缇丽的脸上突然露 出惊恐之色。她跑过去对母亲说：“妈妈， 我们必须离开海滩，我想海啸即将来临！” 她说她看见海滩上起了很多泡泡，然后浪 就突然打了过来。这正是地理老师曾经描 述过的有关地震引发海啸的最初情形。老 师还说过，从海水渐渐上涨到海啸袭来， 这中间有10分钟左右的时间。
地理谜语集锦
船出长江口—上海 千里戈壁— 长沙 一路平安— 旅顺 金银铜铁— 无锡 年年丰收— 常熟 圆规画蛋— 太原 久雨初晴— 贵阳 海中绿洲— 青岛 夸夸其谈— 海口
猜中国省区、城市 风平浪静— 宁波 开封 拆信— 双喜临门— 重庆 圆规画蛋— 太原 四季温暖— 长春 快乐之地— 福州 觉醒之地— 苏州 年年丰收— 常熟 八月飘香— 桂林
旅游欣赏：
云海
钱塘江观潮
3、爱国需要
北冰洋大陆架之争
俄：谁先占领谁拥有 美：国际化
加、挪、丹等国不同主张
4、发展需要
GPS
全球定位系统
导航
野外考察
பைடு நூலகம்
军事
GPS地面形变分析技术
5、高考的需要
四、怎样学地理 1、培养兴趣，主动学习； 2、掌握原理，重视图表； 3、探索规律，触类旁通； 4、学以致用，熟能生巧。
5、把四种花色的点数相加，再加上大小 王各占半点，总点数为三百六十五，和一 年的总天数相同(闰年时就把大小王各作为 一点)；
6、扑克牌中的J、Q、K共十二张，表示 一年有十二个月，这是因为太阳在一年要 经过十二个星座； 7、至于扑克牌分为红黑两种颜色，则分 别表示白昼与黑夜。
8、扑克牌的四种花色含义有不同的说法：一 说代表四个行业(黑桃---长矛象征军人、梅花--三叶花象征农业、方块---砖瓦象征工匠、红桃--红心象征牧师)，一说来源于占卜器物图样(黑 桃---橄榄叶象征和平、红桃---红心象征智慧和 爱情、梅花---三叶草意味着幸运、方块---钻石 象征财富)。 9、扑克牌中的J、Q、K分别是jack(侍从)、 qeen(王后)、King(国王)的缩写，分别代表着历 史上的十二个人物，例如：红桃K代表查理(不 蓄胡子)、方块K代表凯撒(侧面像)、黑桃K代表 圣经中的大卫等，他们分别是中世纪希伯来世 界、罗马帝国、罗马和希腊四个王国的君主。
水圈与人类活动
悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶？
生物圈与人类活动
咬定青山不放松
立根原在破岩中
千磨万击还坚劲
任尔东西南北风
——郑板桥
岩石圈与人类活动
猴子观海
地理学学科体系
地理学史 历史地理学 地名学 方志学 地理学
地图学与地理信息技术
理论地理学
应用地理学
地理数量方法
自然地理学
区域地理学
人文地理学
前言--欢迎同学们 “走进地理学”
本节主干知识
一、什么是地理学？ 二、地理学什么？
三、地理有什么用？
四、怎样学好地理？
地球，我的母亲！ 我的过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么样才能报答你的深恩？
一、什么是地理学?
地理就是关于“地”的“道理”。 地理一词，始见于《周易· 系辞》。 地理要解决的问题有四个“W”： Where、What、Why、Will be
地理知识与我们的生活 息息相关，地理知识包 罗万象，地理知识趣味 无穷。作为”地球村”的 主人，没有理由不学好 地理知识！
地理小故事
1.牛郎织女与星空图 民间传说，织女下凡与牛郎过着男耕女织 的自由生活，王母闻讯后强行将织女带回天宫， 牛郎挑着孩子追上天，狠心的王母又用金钗划 出一道天河（银河）把他们隔开。仰望夜空， 天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成三 角形，很象织布的梭子，天鹰座的牛郎星与两 颗暗星组成“一”字状，象是牛郎用扁担挑着 两个孩子。银河的走向与牛郎织女星的连线相 垂直，就象把他们分隔在“河”两岸。 同学们晚上观察一下这种景观。
高中地理课程包含的主要内容
内容包括自然地理、人文地理、区域 地理以及作为地理科学支撑的地图和 地理信息技术等专门的学科知识，对 当今世界困扰人类的资源、环境和人 口问题，以及学术界和社会均极为关 注的全球变化和社会可持续发展问题 都作了简明扼要的阐述。
三、为什么学地理?
1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求
3.借东风与季风 赤壁之战前夕，周瑜调兵遣将，打黄盖。献连 环计，为火烧曹军精心准备。突然间，他想起 自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。 诸葛亮借探病之机，挑明周瑜的病根是“只欠 东风”，并应允借东风相助。周瑜为什么“欠” 东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。 当时正值隆冬，盛行西北风，极少刮东南风。 曹营在江北，东吴在江南，用火攻反会烧了自 家。周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。 而所谓“借”东风，其实是诸葛亮预测到冬至 前后短时间天气反常现象，故弄玄虚而已。由 这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概
17、每月卖一次废纸、废金属、废玻璃、 废塑料等。 18、交换、捐赠和改造多余物品。 19、拒食野生动物、拒用野生动物制品。 20、领养一棵树或做一天环保志愿者。
人地关系：
环境决定论、人定胜天、天人合一、 和谐论、可持续发展等理论。
二、地理学什么？
大气圈与人类活动
大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1 万米以上、高纬1万米左右就可以。为什么？
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
以上诗句写的是我国什么地方的情况?
你知道南方的伏旱天气是怎么 形成的？
首先，要搞清楚在什么地方有什么或发生了 什么；属于描述阶段。 其次，要解释为什么；搞清因果关系。
最后，要预测将会怎样。这也是最重要的。
定义：
地理学是一门研究人类赖以生存 和发展的地理环境，以及人类活动 与地理环境相互关系（人地关系） 的科学 。
性质：兼有自然科学与社会科学
核心： 人地关系思想
地理环境： 一、地理学(Geography)是什么
4.德军潜艇与密度流 第二次世界大战期间，德军潜艇经常从地中海 出入直布罗陀海峡，在大西洋袭击盟军。盟军 吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声纳监听， 计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸 毁。监听多日，毫无声响，德军潜艇竟神不知 鬼不觉地溜出海峡，出现在大西洋中。原来， 直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海， 底层海水由地中海流入大西洋。德军利用这一 点，过直布罗陀海峡时，关闭所有的机器，借 助海流而行，盟军守株待兔却让“兔子”在眼 皮底下溜了。这股海流属于密度流，究其成因 可引入课本要学的内容。
10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。
起初，在场的的成年人对小女孩的 预见都是半信半疑，但缇丽坚持请求 大家离开。她的警告如星火燎原般在 海滩上传开，几分钟内游客已全部撤 离沙滩。当这几百名游客跑到安全地 带时，身后已传来了巨大的海浪声， 海啸真的来了！ 当天，这个海滩是普 吉岛海岸上惟一没有死伤的地点，这 个10岁小女孩用她的知识创造了生命 的奇迹。
顺手做到的20件环保小事
1、顺手关水龙头。 2、一水多用。 3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。 4、少用洗洁精。 5、还要让电视机长时间处于待机状态。 6、争做公交族或自行车族。 7、用温水煮饭。 8、选购绿色食品， 9、选无磷洗衣粉， 10、买充电电池，
11、拒绝过度包装。 12、自带菜篮子买菜。 13、少用一次性餐具。 14、少用木杆铅笔，多用自动铅笔。 15、充分利用白纸，尽量使用再生纸。 16、在家里设置三个分类垃圾箱，家庭垃圾 通常可以分为可回收物，包括废纸、废塑料、 废金属等；不可回收物，包括菜叶、瓜果皮 核等厨房余物；有害物，包括电池、荧光灯 管等。按这三个类型在家里分设三个垃圾筐， 就可以完成垃圾分装。
2.火烧葫芦峪与气旋 三国后期，诸葛亮北伐中原、六出祁山。一次将 司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。遍山燃起大 火，欲将敌方全部烧死。司马父子自度难逃此劫， 抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了山火， 司马氏得以死里逃生。这场雨其实不是什么“天 意”，恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使 此山区的近地面空气受热上升，气压降低。低气 压区形成气旋，其中心因空气上升冷却凝结而降 雨。就是说，葫芦峪里下了一场气旋雨。诸葛亮 虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏现代科学知识， 不识“气旋”是怎么回事，否则，他可能会用另 外的战术来歼灭魏军。
扑克牌上的地理知识
早期的欧洲扑克牌张数与现在不同，今天的五十 四张一副据说说是由法国人发明的。 1、今天的扑克牌设计有五十二张正牌，是因为 一年有五十二个星期； 2、扑克牌设计为方块、红桃、黑桃、梅花四 种花色，是因为一年可以分为春夏秋冬四季； 3、扑克牌的每种花色都是十三张，是因为每 个季节都包括十三个星期； 4、如果计算一下每种花色的点数(把“J”作为 十一点，“Q”作为十二点，“K”作为十三点)， 正好是九十一点，因为每个季节平均为九十一 天；
5.海湾战争与自然带 在侵越战争和海湾战争中，美国都打出了空军王 牌，但结果截然相反，除政治原因外，两地自然 环境不同是很重要的原因。越南地处热带季雨林 带，在“胡志明小道”沿线，森林遮天蔽日，加 上崎岖的山地地形，在空中很难观察到地面的军 事动态。美军用电子监听等高科技手段来确定轰 炸目标，也收效甚微。而伊拉克与科威特大部分 地区是热带沙漠，地表平坦，植被极少，面对多 国部队“地毯式”轰炸，伊军毫无隐藏可言，只 有挨打的份，战斗力严重损伤，注定了吃败仗的 结局。由此可见，自然带与地形，对于空袭战， 起了不可小觑的客观影响。