C语言程序设计实训教程习题和实验解答1

char a,b; printf(“please input a little letter:”); scanf("%c",&a); b=a-32; printf("%c",b); }
4.把16进制数12a 以10进制形式输出。
#include <stdio.h> void main() {
int a=0x12a; printf("%d",a); }
输出，有一个或多个输出。 有效性：算法中每一个步骤应当能有效地执行，并得到确定的结果。 对于程序设计人员，必须会设计算法，并根据算法写出程序。可以用自然语言、流程
图、伪代码和计算机语言表示算法。 3.C 语言的主要特点有：语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。ANSI C 一共只有32个关
键字；控制语句丰富，程序书写自由，主要用小写字母表示，压缩了一切不必要的成分； 运算符丰富，共有34种；数据结构类型丰富；具有结构化的控制语句；语法限制不太严格， 程序设计自由度大；C 语言允许直接访问物理地址，能进行位（bit）操作，能实现汇编语 言的大部分功能，可以直接对硬件进行操作。因此有人把它称为中级语言；生成目标代码 质量高，程序执行效率高；与汇编语言相比，用 C 语言写的程序可移植性好。
5.输入两个整数，将其值交换。
#include <stdio.h> void main() {
int a,b,t; scanf("a=%d,b=%d",&a,&b); t=a; a=b; b=t; printf("a=%d,b=%d",a,b);
} 2.【实验解答】
实验名称 顺序结构程序设计
1. ② 结果为0，因为 a，b 被定义为实型，而却以整型输入，类型不匹配。 2. 错误之处: s=3 /(a+b)*(a+b); 应改为：s=3.0/((a+b)*(a+b));
volume=4.0/3*r*r*r; printf(“%f\n”,volume);
} 2.输入两个数 a 和 b，求 a 除以 b 的商和余数？ #include <stdio.h> void main() {
int a,b,c,d; scanf(“%d,%d”,&a,&b); c=a/b; d=a%b; printf(“%d,%d”,c,d); }
C 语言程序设计实训教程习题和实验解答
C 语言概述
1.【习题解答】 1结构化程序有三大基本结构：顺序、分支和循环. 2..算法可以理解为有基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。或者看成
按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤和序列可以解决一类问题。。 有穷性：一个算法应包含有限的操作步骤而不能是无限的。 确定性：算法中每一个步骤应当是确定的，而不能应当是含糊的，有零个或多个输入
} else
printf("It is ZERO"); }
4.判断方程 ax2+bx+c=0的根的个数。
#include "stdio.h" void main() {
int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(b*b-4*a*c>0) printf("2"); else if(b*b-4*a*c==0) printf("1"); else printf("0"); }
1.c=10
2. ①程序功能为输入两个数，求两数的差 ②c=10
3. #include<stdio.h>
void main() { int a,b ,c; a=b=5 ; c=a+b ; printf(“a+b=%d”,c) ; }
4.运行结果 i=8,j=10,m=9,n=10,u=9,v=-10(回车)
三、编程题
1.已知 x=3.2，y=7，z=2，计算 y/3*x-2的值。
#include<stdio.h> void main() {
float x=3.2; int y=7,z=2; printf(“%f”, y/3*x-2); }
2.输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度(结果保留2位)。公式为 c=5/9*(f-32)。
4. B。
5. C。
6. A。
二、填空题
1. (x>20&&x<30)||x<-100。 2. 1,0,0。 3. 585858。 4. 20,0。 5. 2。 6.a=3,b=2。
三、编程题
1.要求输入三个数，输出其中最大值。
#include<stdio.h> void main() {
int a,b,c,max; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); max=a; if(max<b) max=b; if(max<c) max=c; printf("max is:%d\n",max); }
2.由键盘输入3个数，若输入的这3个数可以构成三角形，则计算以这3个数为边长的三 角形周长；如果不能，则输出提示错误信息。
#include <stdio.h> void main() {
float a,b,c,l; printf("please input a,b,c\n"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); if((a+b)>c&&(a+c)>b&&(b+c)>a) {
#include <stdio.h> void main() {
float f,c; scanf(“%f”,&f); c=5.0/9*(f-32); printf(“c=%.2f”,c);
}
3.从键盘输入一个小写字母，用大写形式输出该字母。
#include <stdio.h> void main() {
5.x=16,y=24,z=24
6. ①100 68
②100 68
d
D
ห้องสมุดไป่ตู้
③100 68
d
D
④120 112
x
p
⑤出错
⑥304 321
0
A
7.编写一个 C 程序，输入 a，b，c 三个整数，求这三个数之和。
具体要求： 1) 在 Turbo C 环境或其他编译环境下编辑该程序，然后进行编译连接。 2) 运行该程序，检查你所编写的程序是否正确。
#include <stdio.h> void main() {
char a,b; a=getchar(); b=getchar(); putchar(a); putchar(b); printf("\n%c%c",a,b); }
选择结构程序设计
1.【习题解答】
一、选择题 1. A。 2. D。
3. A。
printf("It is not runnian"); }
2.【实验解答】
实验名称 选择结构程序设计
1. if(‘0’<=c&&c<=’9’) if((‘A’<=c&&c<=’Z’)||(’a’<=c&&c<=’z’)) else
2.编程并上机调试运行
1) 给出一个不多于4位的正整数，求它是几位数？ #include<stdio.h> void main() {
#include <stdio.h> void main() {
int a; float b,c; scanf("%f",&b); a=(int)b; c=b-a; printf("%.2f=%d+%.2f",b,a,c); }
4) 用 getchar 函数读入两个字符，然后分别用 putchar 和 printf 函数输出这两字符。
5.D
6.B
二、填空题
1. y=2 2.□□6□□6□6.00□6.00 （□表示空格） 3. k=11,k8=13,k16=b。 4. !
□□□! □□□□□□□□□□ahpu ahpu□□□□□□□□□□□ 5. 5,4,c=3 6. i=56，j=789.000000，x=12345.000000，y=a，c=72
int n; printf("Input a num(0<num<10000)"); scanf("%d",&n); if(n<10) printf("1\n"); else
if(n<100) printf("2\n"); else
if(n<1000) printf("3\n"); else printf("4\n");
3.输入三个学生的成绩，求这三个学生的总成绩和平均成绩。
#include <stdio.h> void main() { int a,b,c,sum;
float average; printf(“please input students’ score:”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); sum=a+b+c; average=sum/3.0; printf(“sum=%d,average=%f\n”,sum,average); } 2.【实验解答】