公卫执业医师考试基本操作技能
公卫执业医师-实践技能-操作技能-4.样品采集
公卫执业医师-实践技能-操作技能-4.样品采集[问答题]1.食品样品采样数量和方法正确答案:详见解析参考解析:(一)采样的数量食品分析检验结果的准确与否通常取决(江南博哥)于两个方面:①采样的方法是否正确;②采样的数量是否得当。
因此,从整批食品中采取样品时,通常按一定的比例进行。
确定采样的数量,应考虑分析项目的要求、分析方法的要求和被分析物的均匀程度三个因素。
一般平均样品的数量不少于全部检验项目的四倍;检验样品、复验样品和保留样品一般每份数量不少于0.5kg。
检验掺伪的样品,与一般成分分析的样品不同,分析项目事先不明确,属于捕捉性分析,因此,相对来讲,取样数量要多一些。
鉴于采样的数量和规则各有不同,一般可按下述方法进行。
1.液体、半流体食品:如植物油、鲜乳、酒或其他饮料,如用大桶或大罐盛装者,应先行充分混匀后采样。
样品应分别盛放在3个干净的容器中,盛放样品的容器不得含有待测物质及干扰物质。
2.粮食及固体食品:应自每批食品的上、中、下三层中的不同部位分别采取部分样品混合后按四分法对角取样,再进行几次混合,最后取有代表性样品。
3.肉类、水产等食品:应按分析项目要求分别采取不同部位的样品或混合后采样。
4.罐头、瓶装食品或其他小包装食品:应根据批号随机取样。
同一批号取样件数:250g以上的包装不得少于6个,250g以下的包装不得少于10个。
掺伪食品和食物中毒的样品采集,要具有典型性。
由于食品数量较大,而且目前的检测方法大多数具有破坏作用,故不能对全部食品进行校验,必须从整批食品中采取一定比例的样品进行校验。
从大量的分析对象中抽取具有代表性的一部分样品作为分析化验样品,这项工作即称为样品的收集或采样。
食品的种类繁多,成分复杂。
同一种类的食品,其成分及其含量也会因品种、产地、成熟期、加工或保藏条件不同而存在相当大的差异;同一分析对象的不同部位,其成分和含量也可能有较大差异。
从大量的、组成成分不均匀的被检物质中采集能代表全部被检物质的分析样品(平均样品),必须采用正确的采样方法。
公卫执业医师技能操作
公卫执业医师技能操作
公卫执业医师的技能操作包括但不限于以下几个方面:
1. 流行病学调查:包括疫情监测、流行病学调查、风险评估和疫苗接种策略等。
2. 疾病预防控制:通过个人和集体防控手段,对预防疾病的传播和爆发起到关键作用,如儿童预防接种、卫生教育和公共环境卫生控制等。
3. 危急重症救治:包括基本的急救知识和技能、创伤救治、心肺复苏、中毒紧急处理等。
4. 组织卫生和管理:包括公共卫生计划、卫生管理、流行病学调查方法、医疗机构管理等。
5. 传染病防控:包括传染病的诊断、治疗和防控措施,如疟疾、肺结核、性病等。
6. 卫生监督和执法:负责监管和检查医疗机构、食品安全、流动人口和职业病等方面的卫生情况,发现问题并采取措施进行纠正。
7. 卫生与环境污染控制:负责卫生与环境污染控制的监测、评估和防控措施,如空气、水源、食品安全等。
8. 卫生教育和宣传:通过卫生宣传、健康教育和促进健康活动
等,提高公众的卫生意识和健康水平。
以上是公卫执业医师常见的技能操作,具体还会根据不同地区和工作岗位的差异而有所变化。
公卫执业医师技能考试要点
公卫执业医师技能考试是对公共卫生专业人员实践能力的考核,主要评价考生在公共卫生服务、疾病预防控制、健康教育、卫生监督等方面的实际操作技能。
以下是一些考试要点,供考生参考:1.基本公共卫生服务:•掌握国家基本公共卫生服务项目的内容和要求。
•熟悉居民健康档案的建立和管理流程。
•能够进行健康教育和健康促进活动的策划与实施。
•了解慢性病管理和随访的基本方法。
2.疾病预防控制:•熟悉传染病的预防措施和控制策略。
•掌握免疫规划疫苗的接种程序和注意事项。
•了解慢性病、职业病的预防原则和方法。
•能够进行流行病学调查和数据分析。
3.健康教育:•能够设计适合不同人群的健康教育计划。
•掌握健康传播材料的开发和使用技巧。
•能够运用多种教育方法和手段进行健康教育。
•了解健康行为改变的理论和模型。
4.卫生监督:•熟悉卫生法律法规和卫生标准。
•掌握食品卫生、环境卫生、职业卫生等监督检查的基本程序和方法。
•能够进行卫生事件的调查处理和应急响应。
5.应急处理能力:•了解突发公共卫生事件的分类和特点。
•掌握应急预案的制定和实施步骤。
•能够进行现场应急处置和灾害医学救援。
6.专业技能操作:•熟悉常用公共卫生仪器和设备的操作方法。
•掌握基本的实验室技能,如样本采集、处理和分析。
•能够进行基本的体检操作,如测量血压、身高、体重等。
7.沟通协调能力:•能够与社区居民、同事和其他卫生工作者有效沟通。
•掌握团队协作和项目管理的基本技能。
•能够进行科学的决策和问题解决。
8.专业态度和伦理:•具备良好的职业道德和服务态度。
•尊重患者隐私和权益,遵守医疗伦理规范。
•持续学习和自我提升,关注公共卫生领域的最新发展。
考生在备考时,应重点复习相关的专业知识和技能操作,同时注重实践经验的积累。
可以通过参加培训班、模拟操作练习、案例分析等方式提高自己的实践能力。
此外,考生还应关注最新的公共卫生政策和研究动态,以便在考试中能够灵活应对各种情境。
公卫医师实践技能 (2)
5.穿鞋套或胶靴:鞋套(检查破损),胶靴(防护服塞进 胶靴——埃博拉需防止液体进入,不用塞进胶靴)
6.戴手套:手套套在防护服袖口外面
脱掉顺序 1.摘防护镜(一手托镜,一手摘带子),放入医疗废物专 用袋 2.摘掉手套,将反面朝外,放入医疗废物专用袋 3.解开防护服,防护服连同鞋套(或胶靴)一起脱下,防 护服里面朝外包裹鞋套一起放入医疗废物专用袋
固体吸附法所用设备: ①大气采样器 ②三脚架 ③固体吸收管(活性炭吸收管、Tenax采样管) ④温湿度计、气压表 ⑤标签 ⑥采样单
固体吸附法采样方法: ①检查计量检定标识、电源。 ②采样高度:采样器放在三脚架上,调节至呼吸带高度。 ③采样系统连接(不需缓冲瓶,采样管与地面垂直)。 ④采样:开泵,调节采样时间,调节采样仪流量。 ⑤采样完毕:密闭采样管两端,标气流向样品编号,收设 备。 ⑥环境测定:现场测定温度、大气压,做好记录。 ⑦填写采样单:现场温度、大气压、采样地点、样品编号。
250(mg/L) 10(mg/L) 10(mg/L) 0.05(mg/L) 0.01(mg/L) 0.001(mg/L)
公共卫生基本操作技能---空气样品采集 直接取样法——塑料袋取样法。 采样对象:一氧化碳、二氧化碳。 采样设备:聚乙烯薄膜采样袋(一氧化碳); 铝箔复合薄膜采气袋(一氧化碳、二氧化碳); 体积:0.5~2L(都要检查气密性)。 蝴蝶夹子;二联球; 标签及记号笔;采样记录单。
五、测定微生物水样品的采集 1.采样容器:500ml灭菌微生物采样瓶(每125ml水样加入 0.1mg硫代硫酸钠除去残留余氯)。 2.对水龙头进行消毒(酒精棉擦或者酒精灯烧均可)。 3.放水15min以上。 4.点燃酒精灯制造无菌环境,手消毒用酒精棉擦。
5.直接采样,不能用水样洗涮灭菌采样瓶。 6.采集2/3瓶水,瓶口置于酒精灯处烧一下。 7.避免手指和其他物品对瓶口的污染(如何拿瓶盖),加 盖、密封。 8.采样单内容:样品编号、样品名称、采样人、采样日期 时间、采样地点、水样体积、数量、保存方法、检测指标、气温、 水温等。 9.贴标签,冷藏送检。
公卫执医第一站——临床基本技能操作
一、心音听诊(具体的部位,名称,顺序,听什么):1.心脏瓣膜听诊区和听诊顺序:进行心脏听诊时可从二尖瓣区开始,依次听诊二尖瓣区(心尖部)→肺动脉瓣区(胸骨左缘第2肋间)→主动脉区(胸骨右缘第2肋间)→主动脉瓣第二听诊区(胸骨左缘第3肋间)→三尖瓣区(胸骨左缘第4、5肋间)。
2.听诊内容:心率、心律、心音、额外心音、心脏杂音、心包摩擦音心率及心律:正常成人心率>100次/分为心动过速,<60次/分为心动过缓。
心律随呼吸运动而变化常见于窦性心律不齐,一般无临床意义。
期前收缩为提前出现的一次心跳,其后有长间歇。
心房颤动的特点为心律绝对不齐、第一心音强弱不等和脉短绌。
心音:正常心音,正常情况下可听到第一心音(S1)和第二心音(S2)。
S1是二尖瓣和三尖瓣关闭时瓣叶振动所致,是心室收缩开始的标志,心尖部最清晰,S2是血流在主动脉与肺动脉内突然减速,半月瓣突然关闭引起瓣膜振动所致,是心室舒张开始的标志,在心尖搏动后出现,与下一个S1距离较远,心底部最清晰。
舒张期额外心音:奔马律(心率在100次/分以上)、开瓣音、心包叩击音、肿瘤扑落音。
收缩期额外心音:收缩早期喷射音、收缩中晚期喀嚓音心脏杂音:心包摩擦音:听诊部位同触诊,性质粗糙、高调、搔抓样,与心搏一致,收缩期和舒张期均可闻及、屏气时不消失等可和胸膜摩擦音鉴别。
二、心脏视诊:包括心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常隆起1.心前区隆起检查者站在被检查者右侧,双眼与胸廓同高,观察心前区有无隆起。
2.心尖搏动顺切线位观察心尖搏动的位置和范围。
正常心尖搏动在左侧第5肋间锁骨中线内0.5-1.0cm,范围约2.0-2.5cm。
3.心前区异常搏动观察心前区其他部位有无异常搏动。
胸骨右缘第2肋间异常搏动见于升主动脉瘤。
三、心脏触诊:心脏触诊检查包括心尖搏动、震颤和心包摩擦感等。
心脏触诊时首先用手掌感觉心脏搏动的大体位置,然后用示指和中指对心尖搏动进行详细触诊。
触诊心前区震颤和心包摩擦感时用手掌小鱼际检查。
(完整版)公共卫生执业医师实践技能考试操作
实践技能第一站:临床基本操作技能(3项)【体格检查,急救技术;20min,25分】体格检查:站在病人右边一、身高:从头顶至足底的垂直高度。
使用前校对“0”点,误差不大于0.1cm,立柱垂直,赤脚、上肢自然下垂、足跟并拢、脚尖分开;三点(脚跟、骶骨部、双肩胛)靠立柱、两点(耳屏上缘与眼眶下缘最低点)呈水平;水平板与头顶紧度适当;间隔30秒,连续测两次,结果应大致相同。
二、体重:人体各部分的总重量。
使用前校对,误差不超过0.1%,电子秤注意“0”点至刻度尺水平位;赤足,男性身着短裤,女性身着短裤、短袖衫,站立秤台中央;读数以千克为单位,精确到小数点后一位。
测试人员每次读数前应校对砝码重量。
三、皮褶厚度:皮下脂肪厚度,皮摺厚度仪。
部位:腹部、肩胛下角部和肱三头肌。
使用前校对,是否有延迟现象;自然站立,暴露测量部位;右手持测量仪,左拇指示指指距3cm,以指腹捏起皮肤及皮下组织轻轻捻动皮褶,使之与肌肉分离,将测量仪两钳头置于手指下放夹住皮褶,待指针稳定后立即读数;读数误差小于0.1cm。
四、腰围:脂肪重量和脂肪分布。
部位:水平位髂前上嵴和第12肋下缘连线的中点,经脐上0.5至1厘米处水平绕一周,肥胖者选腰部最粗处水平绕一周测腰围。
垂直站立,双足自然分开,平稳呼吸,用无弹性,最小刻度为1mm软尺,紧贴而不压迫皮肤;平稳呼吸;测量值精确到1mm。
五、脉搏部位:桡动脉、颞动脉、股动脉、足背动脉观察指标:频率、节律、强弱、紧张度、动脉壁弹性以及呼吸对它的影响。
安静或剧烈活动后休息30分钟再测,3个手指并拢,指腹平放桡动脉近腕处,力度适中,触摸桡动脉搏动,至少30秒。
六、血压计量检定合格,袖带大小合适。
测前患者安静休息至少5分钟。
通常为右上肢,坐位平第四肋软骨,仰位平腋中线。
袖带均匀紧贴皮肤与上臂,气囊中部应对准肱动脉,听诊器膜形体件置于肱动脉上,软压之(体件不应塞于袖带与上臂之间),充气同时听肱动脉搏动声音,待声音消失后,再将水银柱升高20-30mmHg,恒速放气。
公卫执业医师实践技能基本操作技能课件
保持健康的生活方式,如低盐 、低脂饮食、适量运动、保持 良好的心理状态等。
案例三:消化性溃疡患者的诊疗过程
总结词
掌握消化性溃疡的诊断标准、治疗原则和预防措 施
治疗原则
以药物治疗为主,同时注意饮食调理和心理治疗 。药物治疗需根据患者的具体情况选择合适的药 物,如抑制胃酸分泌的药物、保护胃黏膜的药物 等。
考核结果与反馈
评分标准
考官根据考生的现场表现、模拟 操作和口试答辩进行评分,确保
评分标准的客观性和公正性。
结果反馈
考核结束后,考生将获得考核结 果反馈,了解自己在实践操作技
能方面的优势和不足之处。
改进建议
考官将根据考核结果为考生提供 针对性的改进建议,帮助考生进
一步提高实践操作技能水平。
CHAPTER 05
加强理论与实践结合
反思与总结经验教训
公卫执业医师应注重理论与实践的结 合,通过实际操作加深对理论知识的 理解,提高解决实际问题的能力。
公卫执业医师应及时反思和总结实践 经验,发现自身不足之处,积极改进 ,不断提高实践技能水平。
参加学术交流与培训
公卫执业医师应积极参加学术交流活 动和培训课程,了解最新的医学进展 和技术,提升自身的专业水平和实践 技能。
注重人文关怀
在实践操作中,考生应注重人文关怀,关注患者的感受和需求,与 患者保持良好的沟通。
考核流程与方法
现场演示
考生需在规定时间内完成 现场演示,展示基本操作 技能。
模拟操作
考生需根据模拟病例进行 操作,模拟真实临床环境 ,评估考生的实际操作能 力。
口试答辩
考生需回答考官提出的相 关问题,测试其对基本操 作技能的理解和掌握程度 。
详细描述
公共卫生执业医师实践技能考试题目与答案(体格检查+病例案例+急救技术+操作技能)
小项目(血压、眼、颈部、外周血管)3分,大项目(胸、心、腹、神经)7分,各考一题,共10分。
1、血压(3分)(1)血压计放置位置正确(1分);被检查者取坐位或仰卧位,血压计。
(2)血压带绑扎部位正确、松紧度适宜(1分);通常测右上肢,将袖带均匀紧贴皮肤缠于上臂,袖带下缘在肘窝上3厘米,袖带中央位于肱动脉表面。
(3)听诊器胸件放置部位正确(0.5分);检查者扪及被检查者肱动脉搏动后,将听诊器胸件置于搏动上(不能塞在袖带下)准备听诊。
(4)测量过程流畅(0.5分)。
充气至肱动脉搏动消失再升20-30mmHg,缓慢放气,第一声响为收缩压,声音消失时为舒张压。
2、眼(3分)(1)眼球运动检查方法正确(1分);左→左上→左下→右→右上→右下(50-60cm面对面而坐)。
(2)对光反射(间接、直接)检查方法正确(1分);直接:用笔形手电从斜方照入瞳孔,观察瞳孔收缩情形(照射立即收缩,移开复原);间接:照一侧瞳孔时,对侧也收缩。
(3)调节反射检查检查方法正确(0.5分);注视1米以外的示指,然后将示指迅速移近距眼球10cm左右处,正常反应是瞳孔缩小。
(4)辐辏反射(会聚反射)检查方法正确(0.5分)。
注视1米以外的示指,然后将示指缓慢移近距眼球10cm左右处,正常反应是两侧眼球同时向内聚合。
3、颈部(甲状腺、气管)(3分)(1)检查者与被检查者站立位置正确(1分);后方触诊:检查者位于被检者身后;前面触诊:检查者立(坐)于被检者对面。
(2)检查甲状腺手法(包括检查者在病人前和后的手法)(1分);后:双手拇指置于被检者颈后部,余四指绕颈部前下方,示指和中指尖于环状软骨下方触甲状腺峡部,以左手指将甲状腺推向右侧,余指触甲状腺右叶(大小、质地、压痛、有无粘连、有无吞咽移动);前:以右手大拇指将甲状腺推向右侧,用左手拇指触摸甲状腺右叶(大小、质地、压痛、有无粘连、有无吞咽移动)。
(3)头部位置正确并能令被检查者吞咽口水(0.5分);头轻度后仰,可视诊;头侧向检查叶,可触诊。
公共卫生执业医师操作
一般检查体温测量:1.腋测法(常用):测量前病人应安静休息30min,体温计读数<35℃,擦干腋窝,将水银头放置腋窝顶部,上臂紧贴胸壁,夹紧体温计,10min读数。
体温正常36-37℃;37.3-38℃为低热;38.1-39℃为中度发热;39.1-41℃为高热;41℃以上为超高热。
2.口测法:舌下,闭口,5min读数,36.3-37.2℃为正常。
3.肛测法:侧卧位,深度为体温计一半,5min读数,36.5-37.7℃为正常。
测血压:1.间接测量:一般选取肱动脉进行血压的测量,待测者在安静环境下休息5-10min,脱去衣袖,手臂肘部和右心房水平同高并稍外展,坐位时在第四肋软骨水平,卧位时在腋中线水平,血压计直立放稳,汞柱位于零点,将袖带的气袋中部对着肱动脉附于上臂,下缘据肘窝2.3cm,袖带的松紧以能放进一个手指为适宜,检查者在肘窝处触知肱动脉搏动,将听诊器听胸件置于肘窝处肱动脉上,轻压胸件与皮肤密接,然后向袖带内充气,待听诊肱动脉搏动消失,再将汞柱升高20-30mmHg,缓慢放气,听到第一声声响数值为收缩压,声音消失时数值为舒张压。
正常血压值:上肢收缩压30-139mmHg,舒张压为60-89mmHg;高血压:收缩压≥140mmHg,或舒张压≥90mmHg;低血压:收缩压<90mmHg或舒张压<60mmHg。
2.直接测量:用于危重症,动脉穿刺偶直接测量动脉血压。
皮肤检查:检查包括颜色、湿度、弹性、皮疹、皮下出血、蜘蛛痣、水肿和毛发的分布。
1.颜色:有无苍白(贫血、寒冷、惊吓)、发红(饮酒、发热、真性红细胞增多症)、发绀(缺氧、先天性心脏病)、黄染(黄疸)和色素沉着(慢性肝肾疾病)等。
2.皮下出血:常见体征,直径<2mm为瘀点;3-5mm为紫癜;>5mm为瘀斑;片状出血伴皮肤隆起为血肿。
3.蜘蛛痣:多见于肝功能减退者及妊娠妇女。
大多分布在上腔静脉。
用钝头细物压迫蜘蛛痣中心,其放射状小血管消失,去除压力后又复出现。
执业医师考试(临床技能部分)-基本操作技能应试技巧
阑尾手术
中心点:麦氏点 上:肋缘 下:大腿上1/3、会阴部 两侧:腋中线
执业医师考试 - 基本操作技能
安徽省立医院
Anhui Prov. Hosp.
肛门手术
由外侧向手术中心区消毒 前:耻骨联合 后:臀部 大腿内后上2/3
执业医师考试 - 基本操作技能
安徽省立医院
Anhui Prov. Hosp.
超声定位
消毒铺巾 局部浸润麻醉
执业医师考试 - 基本操作技能
安徽省立医院
胸腔穿刺术-诊断、抽液
Anhui Prov. Hosp.
穿刺要点
穿刺前测血压 固定穿刺点皮肤 三通开关关闭(穿刺针方向关闭) 穿刺,开放三通开关,抽出液体停止进针 助手固定穿刺针,帮助转动三通开关放出液体 结束时拔除穿刺针,消毒压迫,覆盖敷料
执业医师考试 - 基本操作技能
安徽省立医院
Anhui Prov. Hosp.
执业医师考试 - 基本操作技能
安徽省立医院
腹腔穿刺术
Anhui Prov. Hosp.
穿刺前排空尿液,测血压 体位
坐位、半卧位、侧卧位 脐与耻骨连线中点上方1cm,偏左或右1.5cm 坐下腹脐与髂前上棘连线中外1/3交点 侧卧位时,脐水平线与腋前线或腋中线之延长线相交处
4.胃肠减压、插导尿管、关节腔穿刺、腹腔穿刺、胸腔穿刺、胸腔闭式引流、静脉 切开及换药的操作注意事项;
5.各种外科疾病导致水电解质及酸碱平衡失调的治疗原则: 6.常见外科体表软组织感染的表现及治疗原则;
7.心肺复苏的具体步骤; 8.局麻用药及方法; 9;急性多发创伤病人的治疗原则,合并脑外伤、血气胸、腹部外伤、骨折及肢体大血管损伤的
公卫医师实践技能操作
公卫医师实践技能操作1. 简介公卫医师是指从事公共卫生工作的医生,主要负责公共卫生管理、疾病预防和控制、健康教育等方面的工作。
公卫医师需要具备一定的实践技能,以应对各种公共卫生问题和紧急情况。
本文将详细介绍公卫医师实践技能操作的内容。
2. 实践技能操作内容2.1 疫情监测与分析公卫医师需要具备疫情监测与分析的能力,包括以下方面:•收集疫情数据:公卫医师需要收集与疫情相关的数据,包括疫情发生地区、感染人数、病情严重程度等信息。
•数据分析与评估:基于收集到的数据,公卫医师需要进行数据分析与评估,判断疫情的严重程度、传播途径和风险等级。
•制定应对措施:根据疫情分析结果,公卫医师需要制定相应的应对措施,包括隔离措施、防护指南、疫苗接种计划等。
2.2 疾病预防与控制公卫医师需要具备疾病预防与控制的能力,包括以下方面:•制定预防方案:公卫医师需要根据不同的疾病特点和传播途径,制定相应的预防方案,包括疫苗接种、健康教育、环境卫生等。
•开展预防工作:公卫医师需要组织开展各种预防工作,包括疫苗接种活动、健康宣传教育、疾病筛查等。
•疫情控制:当发生疫情时,公卫医师需要迅速采取控制措施,包括隔离病人、追踪密切接触者、开展流行病学调查等。
2.3 健康教育与促进公卫医师需要具备健康教育与促进的能力,包括以下方面:•制定健康教育计划:公卫医师需要针对不同的人群和健康问题,制定相应的健康教育计划,包括健康知识普及、行为改变指导等。
•实施健康教育活动:公卫医师需要组织开展各种健康教育活动,包括讲座、宣传活动、培训课程等。
•评估健康教育效果:公卫医师需要对健康教育活动进行评估,判断其效果和影响,及时调整和改进教育方法。
2.4 紧急情况处理公卫医师需要具备处理紧急情况的能力,包括以下方面:•突发公共卫生事件:当发生突发公共卫生事件时,公卫医师需要迅速响应,组织应急抢救和救援工作,保障受灾人员的生命安全和健康。
•突发疾病爆发:当发生突发疾病爆发时,公卫医师需要迅速采取控制措施,包括隔离病人、追踪密切接触者、开展流行病学调查等。
公共卫生执医考试技能
公共卫生执医考试技能公共卫生执业医师考试是全国范围内举办的一项重要考试,是评价医学生公共卫生实践能力和专业水平的重要指标。
下面是关于公共卫生执业医师考试技能的相关参考内容,仅供参考。
一、疫情监测与预警技能1. 熟悉疾病监测系统和流行病学调查方法,了解常见传染病和流行性疾病的病原学、流行病学特征及其传播途径。
2. 掌握疫情预警的方法和技巧,及时对不明原因疾病、疫情暴发进行报告,参与制定防控措施。
3. 了解常见公共卫生事件的处理流程,熟悉疫情应急处置与信息报告。
二、卫生应急管理技能1. 掌握突发公共卫生事件应急管理法律法规,了解突发公共卫生事件的分类、等级和响应级别。
2. 熟悉突发公共卫生事件的报告、处置和评估流程,能够组织并参与应急救援工作。
3. 掌握应急预案的制定流程和内容要点,能够参与制定和修改突发公共卫生事件的应急预案。
4. 熟悉突发公共卫生事件的风险评估和溯源分析方法,能够根据风险评估结果制定应对措施。
三、卫生监督技能1. 掌握卫生监督的目标、原则和方法,了解卫生监督的组织结构和工作职责。
2. 熟悉卫生监督的基本内容,包括卫生监督计划、监督检查、监督评估、监督报告等。
3. 掌握卫生监督的法律法规,了解卫生监督中常见问题的处理方法和措施。
4. 了解医疗机构、食品、药品等领域的卫生监督要点,掌握医疗机构管理和卫生安全评价的方法。
四、健康促进及健康教育技能1. 了解健康促进的概念、原则和策略,了解健康教育的方法和技巧。
2. 掌握根据不同人群的需求设计健康教育计划的方法,能够组织健康教育活动。
3. 熟悉健康教育的评估方法和效果评价的指标,能够根据评估结果调整健康教育活动。
4. 了解健康素养的概念和提升方法,能够组织实施健康素养培训和教育活动。
以上是关于公共卫生执业医师考试技能的相关参考内容。
考生在备考期间可以结合教材、参考书等资料进行学习,掌握相关知识和技能。
同时,还需要通过实际操作和实践,提高技能的应用水平,以实现在考试中取得好成绩。
1.2公卫执业医师技能操作考试-实战模考-基本操作技能篇
基本操作技能篇1.照度仪题目:某学校新建一图书馆,阅览室大小30㎡,现需要测量其照度。
①应选择照度仪进行测量,该阅览室为30㎡,小于50㎡,所以应在室内中央选择一个测量点进行测量。
②找到照度仪,检查仪器各部件是否齐全,标签是否在有效期内,检查电源电量并连接仪器。
③打开受光器盖,检查受光器是否清洁。
④盖上盖,打开电源,盖盖检查照度计的零点。
⑤白炽灯开启5分钟后,将受光器水平放置待测位置,选择合适量程,至少曝光5分钟,待数值稳定后,读取数值,数值需要乘以所选择的对应量程,照度单位是勒克斯。
⑥关闭电源,拆分仪器,收好仪器,按原位置放好。
⑦填写测量记录单(包括测量地点及大小、测量日期、仪器型号、测量数值、测量人)。
注意事项:①必须检查电池和合格标签是否在有效期内。
②照度计受光器上必须清洁无尘。
③盖盖检查零点。
④白炽灯开启5分钟后开始测量,气体放电灯开启30分钟后开始测量。
照度单位是勒克斯⑤每次操作完成,填写记录单并收好仪器。
2.热球式电风速仪题目:一新建厂房需要进行风速量,请您完成此项任务。
①应选择风速仪进行操作。
②按照说明书检查各部件是否齐全,检查标签是否在有效期内,检查电池。
③将风速传感器与风速仪连接,因用电池电源,所以将开关置于“通”。
④将校正开关置于“断”,检查指针是否在零点,可以用螺丝刀进行机械调零。
⑤校正开关置于“满度”,慢慢调整“满度粗调”和“满度细调”使指针指到满度位置。
然后校正开关置于“零度”,慢慢调节“零度粗调”和“零度细调”使指针指到零位。
⑥轻轻拉动测杆,使测杆的探头露出,探头的红点面对来风方向,读出风速值(单位:米/秒),然后关闭电源(将开关拨至外接),将校正开关置于“断”的位置。
⑦通过对比校正曲线图,根据测量值找到实际风速值,填写测量记录单。
⑧将仪器拆分收好,放回原位。
注意事项:①使用前必须检查各部分是否齐全,检查电源电量和合格标签是否在有效期内。
②注意机械调零、满度调节、零度调节。
公卫执业医师实践技能基本操作技能1-精品文档39页
注意:显色剂别加错杯子 标准:出厂水不<0.3mg/L
管网末梢水不<0.05mg/L 游泳池水0.3~0.5mg/L 指标:立即比色 游离氯;10分钟比色 总氯
微小气候测定仪
组成:气温、气湿、气流、气压、热辐射 气温、气湿:通风湿度计
i
测量时,测点距地面1.2~1.5m,距墙面或反 射物不小于3.5m,有风时应在传声器上加 防风帽。
传声器应指向影响较大的声源。
显微镜
构造:镜台、镜筒、光源、目镜、 物镜(低倍、高倍、油镜)、 双螺调、标尺
光源调节:聚光器、光阑、 反光镜(平面、凹面)
放大倍数:目镜倍数×物镜倍数
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
紫外线强度测定仪
波长:100~400nm 长波 400~315nm(黑斑区) 中波 315~280nm(红斑区) 限值≤ 1µw/cm2. d 短波 280~100nm(杀菌区) 限值≤ 0.5µw/cm2. d
构造:传感器(探头) 显示器 测定:传感器与显示器连接
打开电源 打开传感器盖 置灯管下Байду номын сангаас直1m处 单位:µw/cm2
一氧化碳测定仪
原理:对不分光红外线具选择性吸收作用 采样:用聚乙烯薄膜采气袋
采气0.5~1.0L 分析:仪器启动和校准
采气袋→过滤器(变色硅胶或无水氯化钙) →仪器进气口、表头读数 直测:探头→进气口 直接读数测定 单位:mg/m3 换算:mg/m3 =ppm×28/22.4(或24.0 , 24.5 )
将辐射热计的选择开关置于“辐射热”档, 将感受面对着辐射源,打开前盖板3~5s时, 读取的稳定值为单向(定向)辐射热强度。
执业医师考试基本操作技能图文版(1)
执业医师考试基本操作技能图⽂版(1)基本操作技能——⼿术区消毒和铺⼱⼿术区消毒和铺⼱【⽬的】消灭拟作切⼝处及其周围⽪肤上的细菌。
【操作⽅法】准备消毒⽤物,如⽪肤上有较多油脂或胶布粘贴的残迹,可先⽤汽油或松节油拭去。
传统⽅法是术者洗⼿后⽤2%~3%碘酊涂擦⽪肤三遍,待⼲后⽤75%酒精消毒脱碘⼆遍。
⽬前消毒⽅法有⽤0.5%碘尔康溶液或1:1000苯扎溴铵溶液涂擦三遍。
对婴⼉、⾯部⽪肤、⼝腔、肛门、外⽣殖器等部位,可选⽤刺激性⼩、作⽤较持久的0.75%吡咯烷酮碘消毒。
在植⽪时,供⽪区的消毒可⽤75%酒精涂擦三遍。
以腹部⼿术为例,消毒范围⾄少要求上⾄乳头线,下⾄⼤腿上l/3,两侧⾄腋中线。
先将消毒液倒⼊肚脐少许,⽤卵圆钳夹持浸有消毒剂(2.5%~3%碘酊)的棉球或⼩纱布块,由腹部中⼼区开始涂擦,绕过肚脐;涂擦时不留空隙;第⼆、三遍都不能超出上⼀遍的范围。
第三遍消毒完毕,翻过卵圆钳⽤棉球的另⼀侧将肚脐内的消毒液沾⼲。
消毒完毕,换消毒液(碘伏或0.1%新洁尔灭)消毒会阴部。
【注意事项】1.消毒⽪肤应由⼿术区中⼼向四周涂擦。
如为感染伤⼝、或为肛门区⼿术,则应从⼿术区的外周涂向中央处。
已经接触污染部位的药液纱布不应再返回涂擦清洁处。
2.⼿术区⽪肤消毒范围要包括⼿术切⼝周围15cm的区域。
如⼿术有延长切⼝的可能,则应事先相应扩⼤⽪肤消毒范围。
【⼿术区消毒范围的确定】⼈体不同部位不同性质⼿术有不同的⼿术消毒区,以腹部⼿术—胃切除术为例,⼿术消毒区范围:上界为两侧腋窝皱褶处连线,也有为两乳头连线;下界⾄下肢股⾻上1.3处(相当于会阴部⽔平线);两侧界为腋前线。
颅脑⼿术:颈部⼿术:胸部⼿术:【铺⼱】⼿术区消毒后,铺⽆菌⼱。
铺⼱时每块⼿术⼱的反折部靠近切⼝。
铺⼱的顺序是:先铺铺⼱者对⾯⼀侧,再铺会阴侧,再铺头侧,最后铺靠近铺⼱者⼀侧,然后⽤⼱钳夹住⽆菌⼱之交叉处固定。
若铺⼱完毕后要修正某⼀铺⼱只能由⼿术区向外移。
然后再根据需要铺中单、⼤单,⼤单的头端应盖过⼿术架,两侧和⾜端部应垂下超过⼿术台边缘30cm。
公卫执业医师 实践技能 第一站
于成年男性及儿童。
(2)呼吸运动类型变化及其临床意义:①胸式呼吸减弱或消失:见
于肺及胸膜炎症、胸壁或肋骨病变;②腹式呼吸减弱或消失:见于腹
膜炎、大量腹水、肝脾显著肿大、腹腔巨大肿物、妊娠等。
(3)呼吸运动强弱变化的临床意义:①呼吸浅快:见于肺、胸膜疾 患,呼吸肌运动受限(膈肌瘫痪、肠胀气、大量腹水);②呼吸深快:
诊(方法见肝脏触诊在吸气时触到脾脏下缘提示脾大。如估计被检查
者脾脏巨大或叩诊提示脾脏巨大,则检查应当从下腹部开始。如果平
卧位没有触及脾脏,可嘱被检查者右侧卧位进行触诊(右下肢伸直,
左下肢屈曲,使腹壁放松)。检查方法同上。
2.人工呼吸:病人仰卧,术者位于病人一侧,低头观察病人胸廓无呼 吸起伏动作,口鼻亦无气息吐出,颈动脉搏动消失,判断其呼吸心跳
处为肩胛下角,在被检者直立位、双上肢下垂时,两侧肩胛下角的连
线一般通过第 8 胸椎、第 7 或第 8 后肋。 3.肺下界叩诊:通常检查锁骨中线和肩胛线上的肺下界。叩诊音由清 音移向浊/实音时为肺下界。正常肺下界:右锁骨中线第 6 肋间、左 右腋中线第 8 肋间、左右肩胛下角线第 10 肋间,体型瘦长者可下移
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临床基本操作技能:
脾脏双手触诊,人工呼吸,呼吸方式给出判断结果
1.脾脏双手触诊:被检查者仰卧,检查者左手放在被检查者左下胸的
后侧方肋缘以上部位,并稍用力向前方压迫脾脏。右手手指略向前弯,
平放在左侧腹部腋前线内侧肋缘下,使示指和中指指尖连线平行于肋
缘。嘱被检查者按照检查者的要求进行腹式呼吸,以配合检查者的触
停止,呼叫同事抢救的同时,迅速松开其领口和腰带、并抽去枕头,
用纱布或手帕清除病人口鼻分泌物及异物,保持呼吸道通畅。一手抬
公卫执业医师实践技能基本操作技能
气压:杯状水银气压计、空盒气压计 热辐射:定向辐射热计、黑球温度计(平均)
通风干湿表原理
将两支完全相同的水银温度计都装入金属 套管中,水银温度计球部有双重辐射防护 管。套管顶部装有一个用发条或电驱的风 扇,启动后抽吸空气均匀地通过套管,使 球部处于≥2.5m/s的气流中(电动可达 3m/s),以测定干湿球温度计的温度,然 后根据干湿温度计的温差,计算出空气的 湿度。
X射线测定仪
用途:主要用于x、γ 射线外照射环境辐射监测 响应:光子能量 带盖100KeV-10meV
去盖下限延伸至10KeV 量程:X1(左侧)
0~0.01、0.03、0.1、1.0mGy/h X100(左侧) 0~1、3、10、100mGy/h 测定:左侧旋钮置“零” ,右侧旋钮由“断”→ “电池” ,指针于红线区内示电池正常 左旋“调零”,右旋置拟测量量程 读数:量程表头读数×左侧实际计量率数 单位:µGy/h或mGy/h Gy(戈瑞)=J/kg(焦耳/千克)
注意:显色剂别加错杯子 标准:出厂水不<0.3mg/L
管网末梢水不<0.05mg/L 游泳池水0.3~0.5mg/L 指标:立即比色 游离氯;10分钟比色 总氯
微小气候测定仪
组成:气温、气湿、气流、气压、热辐射 气温、气湿:通风湿度计
干球温度计、湿球温度计、通风器、球部金属套管
气流:热球式电风速仪
余氯比色计 微小气候测定仪 噪声测定仪 紫外线强度测定仪 一氧化碳测定仪 二氧化碳测定仪 显微镜 照度计 喷雾消毒器 X射线测定仪
余氯比色计
构造:标准比 色卡、比色杯(2只)、 比色盒、显色剂(甲土立丁)
操作:显色杯、参比杯各加被测水样至刻度 参比杯叠靠标准比色卡 显色杯加显色剂2滴,振摇 肉眼比色
A1公卫执业医师临床技能部分(全)
A1一、临床基本技能1(一)一般检查体温的测量:常用腋测法,测量前病人应安静休息30min,使体温计读数小于350C,擦干腋窝将水银头放至腋窝顶部,上臂紧贴胸壁夹紧体温计,10min读数,体温正常为36-370C,体温高于正常为发热(37.3-380C为低热,38.1-390C为中度发热,39.1-410C为高热,410C以上为超高热)。
测血压:血压一般选取肱动脉进行血压测量,被检者在安静环境休息5-10min,脱去衣袖,手臂肘部和右心房水平同高,并稍外展,坐位时在第四肋软骨水平,卧位时在腋中线水平,血压计直立放稳,汞柱位于零点,将袖带的气袋中部对准肱动脉附于上臂,下沿距肘窝2-3cm,袖带的松紧以能放进一根手指为适宜,检查者在肘窝处触之肱动脉搏动,将听诊器胸件至于肘窝处肱动脉上,轻压胸件与皮肤密接,然后向袖带内充气,待听诊肱动脉搏动消失,再将汞柱升高20-30mmgH;缓慢放气,听到第一次声响的数值为收缩压,声音消失时声音为舒张压。
附:请演示汞柱血压计测量上肢血压的方法?1、血压(间接测量法)(1)检查血压计;关键:先检查水银柱是否在“0”点。
(2)肘部置位正确;肘部置于心脏同一水平。
(3)血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜;气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂,其下缘在肘窝以上约2~3cm,肱动脉表面。
(4)胸件置于肱动脉搏动处(不能塞在气袖下)。
(5) 向气袖内充气,边充气边听诊,肱动脉搏动声消失,水银柱再升高20~30mmHg后,缓慢放气,双眼观察汞柱,根据听诊和汞柱位置读出血压值。
1(二)皮肤和淋巴结检查皮肤检查的内容包括:颜色、湿度、弹性、皮疹、皮下出血、蜘蛛痣、水肿和毛发的分布等。
皮肤颜色:注意皮肤有无苍白,发红,发绀,黄染和色素沉着等。
皮肤苍白长见于贫血患者;黄染长见于黄疸患者;发绀长见于缺氧患者。
皮下出血:是常见体征,直径<2mm称为瘀点;3-5mm称为紫癜;>5mm称为瘀斑。
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公卫执业医师考试基本操作技能1.照度仪题目:某学校新建一图书馆,阅览室大小30㎡,现需要测量其照度。
①应选择照度仪进行测量,该阅览室为30㎡,小于50㎡,所以应在室内中央选择一个测量点进行测量。
②找到照度仪,检查仪器各部件是否齐全,标签是否在有效期内,检查电源电量并连接仪器。
③打开受光器盖,检查受光器是否清洁。
④盖上盖,打开电源,盖盖检查照度计的零点。
⑤白炽灯开启5分钟后,将受光器水平放置待测位置,选择合适量程,至少曝光5分钟,待数值稳定后,读取数值,数值需要乘以所选择的对应量程,照度单位是勒克斯。
⑥关闭电源,拆分仪器,收好仪器,按原位置放好。
⑦填写测量记录单(包括测量地点及大小、测量日期、仪器型号、测量数值、测量人)。
注意事项:①必须检查电池和合格标签是否在有效期内。
②照度计受光器上必须清洁无尘。
③盖盖检查零点。
④白炽灯开启5分钟后开始测量,气体放电灯开启30分钟后开始测量。
照度单位是勒克斯⑤每次操作完成,填写记录单并收好仪器。
2.热球式电风速仪题目:一新建厂房需要进行风速量,请您完成此项任务。
①应选择风速仪进行操作。
②按照说明书检查各部件是否齐全,检查标签是否在有效期内,检查电池。
③将风速传感器与风速仪连接,因用电池电源,所以将开关置于“通”。
④将校正开关置于“断”,检查指针是否在零点,可以用螺丝刀进行机械调零。
⑤校正开关置于“满度”,慢慢调整“满度粗调”和“满度细调”使指针指到满度位置。
然后校正开关置于“零度”,慢慢调节“零度粗调”和“零度细调”使指针指到零位。
⑥轻轻拉动测杆,使测杆的探头露出,探头的红点面对来风方向,读出风速值(单位:米/秒),然后关闭电源(将开关拨至外接),将校正开关置于“断”的位置。
⑦通过对比校正曲线图,根据测量值找到实际风速值,填写测量记录单。
⑧将仪器拆分收好,放回原位。
注意事项:①使用前必须检查各部分是否齐全,检查电源电量和合格标签是否在有效期内。
②注意机械调零、满度调节、零度调节。
③探杆垂直,探头的红点面对来风方向。
④根据校正曲线读取实际风速。
⑤测量完毕,填写测量记录单,收好仪器。
3.紫外辐照计题目:检查图书馆内紫外线的辐照值。
①应选择紫外辐照计进行操作。
②按照说明书检查各仪器部件是否齐全,检查标签是否在有效期内,按下开关检查电量是否充足。
③打开探头保护盖,检查探头是否清洁,然后将保护盖盖好。
④在无紫外线照射下,旋转调零旋钮调零。
⑤选择挡位:检查换挡是否在×1挡。
⑥测量:a.首先做好个人防护,带防护眼镜,检测大量紫外线灯时戴上防护头盔和手套,不能暴露皮肤。
b.紫外线灯表面应清洁,发现灯管表面有灰尘油污时,用酒精棉球将灯管擦拭干净后再进行检测。
c.紫外线灯开启5分钟后,将探头放置于紫外线灯管正中线下1m处,用波长253.7nm的紫外照度计进行测量,打开探头盖,显示数值即为辐照度值,待仪器稳定后读取数值,当数值显示“1”时即为超量程,需将换挡开关换至×10挡位,辐照度值为读数乘以10。
测量数值不稳定时,按下“HOLD”键进行读数,每次按下时间不能超过15秒,如退出保持功能,只需再次按下“HOLD”键。
实际辐照度值=测量辐照值×校正系数,辐照度值单位μw/cm2(微瓦每平方厘米)。
使用中的紫外线灯辐照度值不得低于70μw/cm2⑦使用结束,关闭电源,并盖上探头盖。
⑧填写测量记录单。
⑨将仪器收好放回原处。
注意事项:①检查合格标签是否在有效期内。
②检查探头是否清洁。
③无紫外线照射下调零。
④紫外线对人体皮肤和眼睛有伤害,测量前做好安全防护。
⑤紫外线灯开灯5分钟后开始测量,探头距离紫外线杀菌灯管表面正中线1m。
⑥“HOLD”键,每次按下时间不能超过15秒。
⑦实际辐照度值=测量辐照值×校正系数,使用中的紫外线灯辐照度值不得低于70μw/cm2。
4.二元型过氧乙酸餐具消毒题目:从戊二醛、酒精、碘酒、16%二元型过氧乙酸选取一种消毒剂进行餐具消毒,要求配制0.1%的消毒液4000ml。
①在四种消毒液中应该选取16%二元型过氧乙酸,经过计算需要原液25ml,加水量3975ml。
计算过程:所需16%二元型过氧乙酸(原液量)=(0.1%×4000ml)/16%=25ml加水量=4000ml-25ml=3975ml。
②配制所需要的物品:16%二元型过氧乙酸A液和B液、1000ml量筒、100ml量筒、玻璃棒、加盖消毒容器、餐具。
③配制消毒液:先做好个人防护,戴帽子、口罩、橡胶手套。
④将16%二元型过氧乙酸A液和B液依照说明书按1:1混匀,放置24小时后使用,现用现配。
⑤量取3975ml 水加入到消毒容器中,然后量取24小时后16%二元型过氧乙酸混合液25ml导入到消毒容器中,用玻璃棒混匀。
⑥将清洗干净的餐具放入到消毒容器中,完全浸没到消毒液中,加盖。
浸泡消毒规定时长。
⑦浸泡规定时间后,打开盖子,用清水清洗餐具,清理桌面,脱掉个人防护,洗手。
注意事项:①二元型过氧乙酸1:1混匀后放置24小时后使用。
②量取溶液时,视线与量筒刻度水平平行。
③配制溶液前做好个人防护。
④餐具要完全浸没到消毒液中,浸泡消毒要加盖。
⑤消毒完毕,要洗手清洁。
5.戊二醛医疗器械消毒题目:现有一批手术器械需要消毒,请在碘酒、含氯消毒剂和2%戊二醛消毒液中选择,并进行操作。
①应选取2%戊二醛消毒液进行操作。
②所需要的物品:2%戊二醛消毒液、亚硝酸钠、碳酸氢钠、加盖消毒容器、手术器械。
③操作前做好个人防护,戴帽子、口罩、橡胶手套。
④将2%戊二醛消毒液倒入消毒容器中,加0.3%亚硝酸钠调节pH值,加0.5%亚硝酸钠防锈。
⑤将清洁好好的手术器械放入到消毒容器中,完全浸没,加盖,浸泡消毒规定时长。
⑥浸泡规定时间后,打开盖子,用无菌水冲洗手术器械并擦干,放入无菌柜中保存。
清理桌面,脱掉个人防护,洗手。
注意事项:①操作前做好个人防护。
②使用戊二醛消毒手术器械,需要加pH调节剂调节pH值, 加0.5%亚硝酸钠防锈。
③手术器械要完全浸没,并加盖消毒。
④用无菌水冲洗手术器械。
⑤消毒完毕,洗手清洁。
6.泡腾片题目:某学校发生霍乱疫情,需要对物体表面进行消毒,请在2%戊二醛、50%泡腾片(含有效氯500mg/片)中选择,配制成2000mg/L消毒液5L。
①应选择50%泡腾片,需要50%泡腾片20片,加水量5L。
计算过程:因为每片泡腾片含有效氯为500mg,所以所需50%泡腾片为:2000mg/L×5L÷500mg/片=20片,加水量为5L。
①选取所需要的物品:50%泡腾片、配液桶、量筒、玻璃棒。
注意:需查看泡腾片是否在有效期内。
②配制消毒液:先做好个人防护,戴帽子、口罩、橡胶手套。
③用量筒量取5L水,加入到配液桶中。
④用瓶盖或者药匙取20片泡腾片放入到放好水的配液桶中,用玻璃棒搅拌充分溶解。
⑤配制好消毒液后,清理桌面,脱掉个人防护,洗手。
注意事项:①检查泡腾片的含量及是否在有效期内。
②配制消毒液前做好个人防护。
③先加水再放入泡腾片。
④手不能接触泡腾片,搅拌充分溶解。
⑤配制完成洗手清洁。
7.5%84消毒液题目:现需要对地面进行预防消毒,请在酒精、戊二醛、5%84消毒液中选择适当的消毒液,配制成500mg/L 的消毒液20L。
①应选择5%84消毒液,经计算需要5%84消毒液200ml,需要加水量19800ml。
计算过程:5%84消毒液含义为每100ml消毒液中含有5g溶质,即5g/100ml,转换成单位mg/L的浓度为50000mg/L,所需的原液量为:500mg/L×20L÷50000mg/L=0.2L=200ml所需加水量为20L-0.2L=19.8L=19800ml。
②选取所需要的物品:5%84消毒液、配液桶、量筒、玻璃棒。
③配制消毒液:先做好个人防护,戴帽子、口罩、橡胶手套。
④用量筒量取19800ml水,加入到配液桶中。
⑤用量筒量取5%84消毒液200ml,加入到配液桶中。
⑥用玻璃棒搅拌混匀。
⑦配制好消毒液后,清理桌面,脱掉个人防护,洗手。
注意事项:①配制前做好个人防护。
②先加水再加5%84消毒剂。
③用玻璃棒搅拌混匀。
④配制完成洗手清洁。
8.手提式常量喷雾器题目:某幼儿园内发生麻疹疫情,需要对该幼儿园进行终末消毒,请选择合适的器具进行消毒。
①应该选择手提式常量喷雾器进行操作。
②所需物品:手提式常量喷雾器、纱布、配液桶、漏斗。
③按照说明书检查喷雾器各部件是否齐全(喷头、喷杆、打气筒、软管、通体)。
④安装:按照说明书进行安装,各连接部位拧紧,但不要过紧,以免破裂。
⑤加压打气,看各部位是否漏气。
然后加清水进行试喷,检查各部位是否漏液,调节喷头,使喷雾呈雾状。
⑥将配制好的消毒液倒入喷雾器中,如果是液体配制的消毒液可以直接倒入喷雾器中,如果是固体配制的消毒液,需要用漏斗加纱布进行过滤后倒入喷雾器中。
消毒液要加入到最大刻度处,但不能超过最大刻度(即标准线)。
⑦对传染病的表面消毒或者终末消毒时,需要穿上个人防护服进行消毒,消毒按照先上后下,先左后右的顺序进行消毒。
⑧消毒结束后,将桶内余气放掉,将药液倒出,脱掉防护服,对喷雾器进行清洁保养:a.对喷雾器表面进行消毒清洁;b.向喷雾器中倒入清水,清洗桶体,打气筒,然后倒掉;c.再次倒入清水,打气喷雾清洗软管、喷杆和喷头;d.清除并擦干喷雾器表面的灰尘、污物、药液和水;e.放置阴凉干燥、通风的地方;f.如较长时间不用,应将喷杆、软管卸下,各连接部位擦抹少量润滑油,包装存放。
⑨进行洗手消毒。
⑩做好消毒记录。
必须先加水再加消毒液。
传染病消毒必须填写消毒记录单。
注意事项:①使用前按照说明书检查喷雾器各部分是否齐全。
②安装好后加压打气,检查是否漏气,然后加清水试喷检查是否漏液并试喷调节喷雾。
③液体配制的消毒液可以直接倒入,固体配制的消毒液需要过滤后倒入。
药液不能超过标准线。
④需要穿防护服进行消毒。
⑤消毒顺序先上后下,先左后右。
⑥先对喷雾器表面消毒,再清洗通内和打气筒,并打气喷雾清洗软管、喷杆和喷头。
⑦阴凉干燥通风处存放,长时间不用连接部位涂抹少量润滑油包装存放。
⑧最后洗手消毒。
9.个体防护题目:某地发生疫情,需要去疫区进行传染病消毒,请你演示个人防护服的穿脱。
①个体防护应选择防护服。
②所需物品:N95医用口罩、一次性帽子、防护眼镜、橡胶手套、防护服、鞋套、黄色塑料袋(医疗废物袋)、免洗手消毒液。
③在穿防护服前取下身上饰物、摘掉眼镜,女孩需要将长发挽成发髻。
将黄色塑料袋打开备用。
④戴口罩,用一只手捂住口罩暴露面,将其置于口鼻合适部位,另一只手将口罩下部橡皮筋拉至颈部合适位置,再将口罩部橡皮筋拉至头部合适位置。
压紧鼻夹贴合鼻梁处。
检查口罩气密性,双手罩住口罩,然后呼气,应该感觉到口罩稍微隆起。