优秀本科生国际交流项目高校合作项目类-对外经济贸易大学国际交流

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对外经济贸易大学教务处联系方式

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二、对外经济贸易大学教务处各部门职责

综合科

1.财务管理,包括切块经费预算申报、刚性预算申报、切块经费支出报销、教工薪

资发放等;

2.人事管理,包括本科课程教师薪酬核算、员工年度考核、招聘、外返聘人员管理、职称评审等;

3.教学类考试组考工作,包括大学英语四六级笔试、口试,专业英语四级、八级考试,中小学教师资格证考试等;

4.公文报送工作,包括校请、代校拟文上报、规章制度立项工作;

5.处领导年度考核、处领导会议时间安排、处务会议记录;

6.开展年度总结,制定部门年度计划等文件;

7.本科教学工作会议的组织协调、会务安排等工作;

8.上传下达、对外协调,以及外单位要求的各类数据、文字汇总报送工作;

9.新闻宣传、部分会议新闻稿撰写、学校信息公开、《贸大要情》、校长信箱、信

息平台通知发布、你问我答板块回复等工作;

10.《年鉴》组稿、档案整理归档等工作;

11.公章管理;

12.成人学士学位上会工作;

13.部门考勤工作;

14.后勤保障和其他日常行政事务的处理。

学籍科

1. 在校生学籍管理等相关工作。

2. 全日制普通本科学生毕业资格的审核,毕业证书的制作、发放与管理。

3. 全日制普通本科学生学士学位授予资格的审查、申报与认定,学位证书的制作、发放与管理。

4. 全日制普通本科学生结业、肄业资格的审查,结业证书、肄业证书的制作、发放与管理。

5. 辅修、双学位的申报、终止变更、日常管理,辅修证书、双学位证书的制作、发放与管理。

6. 本科学生提前毕业、延长学习年限相关事宜的办理。

7. 应届毕业生各类数据、材料统计及上报审核工作。

国际交流科工作计划

国际交流科工作计划

国际交流科工作计划(精选多篇)

在外事为经济和社会发展服务方面做得不够。

外事部门作为对外交往的综合性窗口,在新时期下,外事只有与改革开放和经济建设结合起来,全方位、多层次、宽领域为经济和社会发展做好服务,才能够大有作为,也才能提高外办的地位。在这一点上,我科虽然也作过尝试,但收效不大。除客观方面的原因外,与我们自身的参与和服务意识不够强也有关系。过去总认为外办不是纯粹的经济部门,服务于经济工作不能涉及太深。通过与发达地区相比较,我科意识到外事服务经济工作服务其实可以大有所为。与单纯的经济部门相比,外办更具有对外交往渠道宽、接待队伍素质高的优势。在今后的对外交流工作当中,我科将重新确定外事为经济服务的信心,充分有效地利用友城、使领馆、国际组织等渠道,在工作中注意捕捉各种商贸信息,提供给我市或外方企业,实现“请进来,走出去”的战略,积极为国内外双方牵线搭桥。

国际交流渠道不够多,市民参与国际交流活动的程度较低。

我科一直以来把发展国外友城作为工作的重点和突破口,几年以来在友城结好方面取得了较为显著的成绩。但是,友城工作并不是国际交流工作的全部内容。仅仅在友城间开展交往,由于受各友城的客观条件限制,双方的交流与合作难以满足我市经济建设和社会发展的需要。我科在与国外其他城市、大公司和各类组织还没有建立广泛联系。这就制约了国际交流工作的进一步发展。我科今后应当在与各国外友城开展丰富多彩的实质性交往的同时,进一步拓展国际交流渠道。针对这一不足之处,我科还应加强与侨办、侨联、外宣和其他相关部门的沟通和协作,取长补短,互通有无,在拓展新的国际交流渠道的同时,加强国际交流工作的舆论宣传力度,让更多的市民了解和参与到这项工作中,为国际交流工作注入新的生机活力,在经济、科技、卫生、体育、教育、人员交流等方面与国外开展更多的交流与合作。

对外经济贸易大学国际商学院学生对外交流管理办法

对外经济贸易大学国际商学院学生对外交流管理办法

对外经济贸易大学国际商学院

学生对外交流管理办法

外经贸国商院外字〔2016〕2号

第一章总则

第一条为进一步推进和落实学校的国际化工程总体目标,实现国际商学院学生对外交流项目的可持续发展和规范化管理,保证学生顺利完成海外学习和实习任务,根据学校与学院相关规定,制定本管理办法。

第二条本管理办法所称“学生”是指在国际商学院正式注册报到并在学校具有正式学籍的学生(包括中国籍学生和具有对外经贸大学正式学籍的留学生)。

第三条本管理办法所称“对外交流”是指我院学生赴国外与港澳台参加短期交流项目、学位项目、暑期项目、访学项目、实习项目等对外交流活动。

第四条对外交流的开展必须以促进学生国际视野的开拓,增强学生对国际事务的了解,参与国际商务活动,增加海外实习经历为中心,并有利于促进对外合作与友谊,维护国家主权和民族尊严,维护学校及学院声誉。我院学生赴外交流期间不得从事危害国家主权与民族尊严、损害学校与学院声誉等相关行为。

第二章对外交流项目

第五条学院针对学生的对外交流项目包括校际和学院范围的短期交流项目、学位项目、暑期项目、访学项目、实习项目和其他项目。

第六条短期交流项目、学位项目、暑期项目、访学项目、实习项目等的申请与管理将遵守学校和学院相关管理规定,所有对外交流项目的学生申请和选拔由学院和学校相关部门本着公正、公开、透明的原则,在尊重学生意愿的基础上统筹安排,严格把关,保证派出能体现我院国际化特点的高素质、高水平学生。

第七条学院依据学校的国际化行动方案,进行创新性的探索,制定学生对外交流总体规划,进一步落实学生海外学习实习方面的国际化工作。

对外经济贸易大学青岛研究院-国际本科(本硕连读)

对外经济贸易大学青岛研究院-国际本科(本硕连读)

对外经济贸易大学青岛研究院

德国国际本科招生简章

一、学校概况

1.对外经济贸易大学

对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学,首批“211工程”和“双一流”高校,是一所拥有经、管、法、文、理、等门类及优势专业为特色的多科性财经外语类大学,也是中国最难考的十所大学之一。2018年入围中国最好大学500强,位列28位,也是全国15所重点外语类高校之一。

2.对外经济贸易大学—青岛研究院

对外经济贸易大学青岛研究院(青岛校区),坐落于山东省青岛市市北区。积极利用对外经济贸易大学良好的教学与科研资源,开展多层次、多角度的人才培养工作,注重引入学校现有国际教育资源,大力推行中外联合培养的国际教育项目。2019年4月30日,对外经济贸易大学与青岛西海岸新区签约,建设占地790亩的对外经济贸易大学青岛国际校区,致力于培养国际化人才与建设来华留学人员创新创业基地,国际校区的启用将进一步推动对外经济贸易大学的国际化发展。

3.贸大青研德服中心

对外经济贸易大学青岛研究院留德服务中心(青研德服中心)是由对外经济贸易大学设立,专门从事于德语强化教学、中德高等教育合作及交流的职能部门,长期向德国高等院校输送优秀人才,为广大学子提供优质的国际教育资源。青研德服中心与德国的上百所院校建立了长期的紧密合作关系,积累了大量的院校资源与政策信息,旨在培养国际化人才,促进中德高等教育的长期稳定发展。

二、背景介绍

由于德国实行13年制基础教育,无法与我国12年制基础教育衔接本科教育,因此中国的文、理科和艺术类高中毕业生,必须先进行预科学习,通过德国相关审核部门的考评测试后方可获得德国留学资格。为帮助高中生实现德国留学梦想,特设立此德国留学普惠项目。本项目经德国政府及德国驻华使馆特批,招收

北京对外经济贸易大学港澳留学班

北京对外经济贸易大学港澳留学班

对外经济贸易大学信息学院2016年港澳留学项目招生简章

一、项目背景

一)对外经济贸易大学

对外经济贸易大学始建于1951年,是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”首批重点建设高校。历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗,对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理五大门类,以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多学科财经外语类大学。

2016年,对外经济贸易大学依托国家创新发展战略,以全新的运营体制和模式为全社会提供教育服务,致力于打造开放式的泛信息人才培养平台。

二)香港城市大学

香港城市大学是香港特区政府资助的公立大学,于1984年建校。香港城市大学是一所年轻向上、富于进取、日新月异的国际化的多科性大学。大学恪守“敬业乐群”之校训,周亦卿研究生院提供高级学位课程,专业进修学院(SCOPE)则提供优质的专业学科持续进修课程。大学以工商管理、法律、工程、创意媒体、能源及环境为五大发展重点,以“专业教育提供者”为大学定位。自2010年后,城大锐意成为世界上一流的专业教育及学术研究中心,因此增加对校园内的设施和教研的支持。在2015QS亚洲大学排名名列亚洲第9位,香港第4位。

香港城市大学专上学院是香港知名的专上学院,为接近5,500位学生提供优质专上教育。学院聘任约200位高学历及富经验的教学人员,配合严谨的教学体系,为学生提供各类副学士课程、国际语文水平测试及各类测试的备试课程。除了提供专业知识外,学院所有副学士课程均包含通识教育及一般技能的训练,为学生升读大学高年级课程、就业及个人发展作好准备。

对外经贸大学:京广招收中法兰斯双学位项目.doc

对外经贸大学:京广招收中法兰斯双学位项目.doc

对外经贸大学:京广招收中法兰斯双学

位项目

对外经贸大学学生处的周波老师访谈

对外经济贸易大学成立于1951年到2000年由以前国家管辖,2000年和中国金融学院合并,划归教育部直属,是教育部直属的全国重点大学,既是一所以外语、财经为主要特色的权威性重点大学,2006年希望广大考生能报考我们对外经济贸易大学大学。

国际贸易专业,是我们国家最早开始就在我们对外经济贸易大学,对外经济贸易大学创立之初,最主要就是国际贸易专业,近几年教育部重点学科评比中,对外经济贸易大学国际贸易学科一直评为全国第一名。国际贸易学也是我们国家高校中唯一国家级重点学科,可以说对外经济贸易大学国际贸易专业,可以说是中国最好的这样一个本科专业。

主持人:就您来看,报考这个对外经济贸易大学学生需要具备什么素质?

周波:对外经济贸易大学不仅国际贸易好,工商管理、法学、各个语言的专业都不错。我觉得报考对外经济贸易大学,我觉得首先对外经济贸易大学非常重视外语教学,我们希望报考对外经济贸易大学有比较好的英语水平,同时希望大家高中学的是英语,因为我们进入大学以后,很多课程都是以英文作为主要的交流语言。总体来看,还是兴趣是第一位的,对我们国家的外贸比较感兴趣的,想从事这方

面工作的同学,欢迎你们报考对外经济贸易大学。

主持人:您作为招生主任,今年招生的时候,有没有新的特色。

周波:今年的招生,第一个有点变化的,我们在北京市的小语种招生,我们取消了小语种招生,把放到提前第一批次招生,在北京有一个正常本科一批录取,第二四个语种招生。这是今年第一个新的变化。第二个变化,是我们今年在北京和广东招收中法兰斯双学位项目,就是两年在对外经济贸易大学读,三年到法国兰斯学院读书,最后取得我们学校和法国兰斯学院双学位证书,这个在北京招收十个人,在广东招十个人,除了交正常的学费,还有项目费用,大概是82000块钱,这个费用比较高,我提醒一下如果想报中法兰斯双学位项目的同学,报考志愿的时候,一定在五个专业中,一定要有一个专业要报中法兰斯工商管理双学位专业,要不然我们不会录取的。第三个特点,今年我们的海关管理方向,并入行政管理专业进行录取。我们学校是从1978年开始招收海关管理专业的本科生,1998年之前,一直是海关管理本科专业,98年以后变成一个方向,成为行政管理的方向,从今年开始,我们招生的时候,把海关管理方向并入行政管理专业里,大学二年级以后,你自己选择是行政管理方向,还是海关管理方向,还有其他方向,如果同学想从事海关管理工作,可以报考我们学校的行政管理专业。

对外经济贸易大学国际交换生选拔体制

对外经济贸易大学国际交换生选拔体制

对外经济贸易大学国际交换生选拔体制

一、交换生选拔条件:

1.统招生。年龄须在18周岁以上。交换期间为本科生二年级及以上,研究

生一年级及以上(研一上学期可申请研一下学期项目)。

2.未参加过本校国际交换生项目赴境外(含台湾地区)学习。

3.在我校期间成绩优良,GPA不低于3。可申请留学基金管理委员会优秀本

科生国际交流奖学金的项目GPA不低于3.5或平均分不低于85。

4.外语水平达到接收院校的入学要求以及签证要求,可申请留学基金管理

委员会优秀本科生国际交流奖学金的项目,托福不低于95分,雅思不低于6.5分,小语种不低于B2。

5.境外学习计划符合本人培养方案,两校课程能够较好替代,不影响在我

校的教务安排。

6.遵纪守法,在我校期间各方面表现良好,已修课程全部合格,未受过任

何处分。

7.身心健康。具有良好沟通能力、独立生活能力及较强的环境适应能力。

8.对前往学校(地理位置、交通情况、优势专业、衣食住行等)有基本了

解,有明确的学习方向及个人学业规划。有关海外学校情况,请参考本网站及各校官网。

9.个人经济条件能够负担因出境而产生的一切费用。

10.父母或其监护人了解项目有关情况,同意并支持其申请。

二、交换生选拔流程:

1.国际处国际交流中心发布遴选通知

2.学生向所在学院提交学校初选所需校内申请材料,详见附录

3.学院进行院内遴选,向国际处国际交流中心提交书面推荐函(附学生名

单)

4.推荐函应由院长或者主管教学或学生的院领导签字并盖学院章

5.国际处国际交流中心将相关材料提交外方,由外方复审并确定最终名单

6.国际处国际交流中心发布录取名单

对外经济贸易大学国际经济与贸易专业本科培养计划

对外经济贸易大学国际经济与贸易专业本科培养计划

对外经济贸易大学国际经济与贸易专业本科

培养计划

对外经济贸易大学(以下简称“对外经贸大学”)国际经济与贸易专业本科培养计划是一项高质量的教育培训计划,为培养具备国际竞争力和职业素养的高层次应用型经济学人才而设立。

一、培养目标

本专业旨在培养具有牢固的经济学理论、较好的国际视野、广泛的应用能力、强烈的创新思维、优秀的职业素养和语言表达能力的国际经济与贸易相关领域的高端人才。学生毕业后应具备以下能力:

(1)对国际经济和贸易领域的发展、变革趋势和政策规定等有扎实的基本认识和知识储备。

(2)具备框架式的经济分析能力,能够较好地解决经济、贸易等方面的问题。

(3)具有一定的语言表达能力和应用能力,能够流利地使用中英文进行沟通交流。

(4)具备一定的创新能力,能够独立地进行研究和课题开发。

(5)能够熟练地运用计算机等工具进行经济分析和贸易数据处理。

(6)较好的职业素养和团队合作能力,具备良好的职业道德和高度的社会责任感。

二、教学内容与体系

(1)经济学、国际贸易、国际经济法、会计学、运筹学、市场营销、人力资源管理、统计学等方面的基本理论、基本知识、基本技能。

(2)分别对国际贸易中的货物贸易、服务贸易、国际投资、经济合作组织等领域进行较为详细的分析和研究。

(3)学校开设了各种专业选修课程,例如国际经济、国

际商务、经济学、财务管理、市场营销、管理咨询等方面的课程。

三、教学方法

对外经贸大学国际经济与贸易专业本科培养计划采用

“双师制”授课,即由具有丰富实践经验和较高学术水平的专业教师和企业实战人员联合授课。同时,学生除了在校内学习外,还会组织赴国内外企业、机构、学术团体、政府机构等进行实地考察和实习,了解实际经济运作情况,促进实践和理论的相互融合。

想要成为外交精英?对外经济贸易大学2023年分省分专业招生计划提前了解!

想要成为外交精英?对外经济贸易大学2023年分省分专业招生计划提前了解!

想要成为外交精英?对外经济贸易大学2023年分省分专业招

生计划提前了解!

外交精英是指那些在外交领域具备一定的专业知识、能够运用多种外交手段促进国内外事务和利益的人才。随着国际交流和合作的日益增强,外交事务的重要性也变得越来越突出。许多有志于从事外交工作的年轻人都希望成为一名优秀的外交精英。而在中国,对外经济贸易大学(以下简称“对外经贸大学”)也是有志于成为外交精英的学子们的热门选择。在此,我将向大家介绍对外经贸大学2023年分省分专业招生计划,帮助有志于成为外交精英的同学提前了解优秀的教育资源。

对外经济贸易大学是中国教育部直属的一所重点大学,是全国首批“211工程”牵头建设的高校之一,也是“世界一流学科”高校重点支持建设高校和“双一流”学校。对外经贸大学成立于1957年,坐落在北京市朝阳区望京七棵树北路10号,与中关村科技园区和亚奥中心相近,是享有盛誉的世界著名高水平商科大学之一。学校构建了一系列较完备的学科专业体系,包括商学、经济学、管理学、法学、外语语言学、新闻传播学、信息科学、艺术等多个学科门类。

对外经贸大学也是以培养外经贸、外交方面的人才而闻名的高校之一。该校自创建以来,一直将培养一批外经贸和外交领域的人才作为自己的使命,在培养外交精英方面积累了丰富的经验。据悉,对外经贸大学在国际贸易和经济领域的排名极为靠前,多个学科领域入选ESI(世界领先科技指标)排行榜,并且在外交领域以及对外语言交流领域的研究也取得了一系列的成果。

在2023年分省分专业招生计划中,对外经贸大学将招收各省份的学生,同时也根据不同专业的需求针对性地设置了录取计划。比如,在外交学这个专业中,对外经贸大学将招收70名新生;在国际经济与贸易专业中,该校将招收175名新生;而在法学、金融学、信息管理与信息系统等其他专业中,该校也分别为不同专业标配了相应的专业需求人数。此外,对外经贸大学还会将校内教育资源投入到实践教学之中,让每一位学生都能够在丰富的校内实践活动中提升自己的综合素质。

对外经济贸易大学简介

对外经济贸易大学简介

对外经济贸易大学简介

对外经济贸易大学位于中国首都北京市区的东北部,成立于1951年。1997年5月被批准为国家“211”工程首批重点建设学校之一,是教育部直属的在经济、金融、管理、法律等教学和科研领域具有中国一流水平的重点大学。

经过五十余年的发展,对外经济贸易大学已成为一所拥有经济、管理、法学、文学四大门类,以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。目前,学校下设15个学院、1个直属系,并设有研究生部和体育部;拥有国家级重点学科2个,国家人文社会科学研究基地1个,北京市重点学科2个,北京市人文社会科学研究基地1个,博士后流动站2个,博士点15个,硕士点39个,本科专业31个。

学校于1989年11月在国内率先成立了校董会。李岚清同志任首届校董会主席,荣毅仁、霍英东等任名誉主席,现任校董会主席是国务院副总理吴仪。商务部、中国国际贸易促进委员会、国务院特区办、中国银行、中国人民保险公司、海关总署、香港中华总商会以及数十家大型企业为校董单位。

随着中国对外经济贸易事业的发展,学校规模不断扩大,招生人数逐年增加。目前在校的全日制中国学生1万余人,来华留学生近2400人。

对外经济贸易大学是中国最早开展国际学术交流的院校之一。目前,学校与美、英、法、德、日、俄、意、澳等30多个国家和地区的100多所著名大学和研究机构建立合作交流关系,不断开展的对外交流与合作,使对外经济贸易大学面向世界办学的特色更加鲜明。

对外经济贸易大学具有鲜明的国际化办学特色,全校教师与学生与来自全球90余个国家的来华留学生和专家学者携手共同参与对外经济贸易大学的建设与发展,构造了学校独特的多元文化内涵与学术环境,搭建了良好的跨文化交流的平台,对于高素质、国际化的复合型人才培养创造了良好的条件。对外经济贸易大学是中国的也是世界的,我们竭诚欢迎国际学子来对外经济贸易大学深造。

对外经济贸易大学国际合作与交流处工作年终总结

对外经济贸易大学国际合作与交流处工作年终总结

对外经济贸易大学国际合作与交流处工作年终总结

国外经济贸易大学国际合作与交流处工作年终总结

一、工作概况

国外经济贸易大学国际合作与交流处是学校的一个重要职能部门,负责学校与国际间的合作交流项目,出国交换学生的组织与管理工作,以及学校的国际化发展与合作交流工作。在过去的一年里,我们积极响应学校“国际化”发展战略,开展了一系列的合作交流项目,取得了一定的成效。以下是对我们工作的年终总结。

二、项目合作与交流

1. 加强与国际高校的合作关系

我们积极发展与国际高校的合作交流关系,与多所国际知名高校签署了合作协议。其中,我们成功与美国斯坦福大学合作开展了“学者交流项目”,派遣我校的优秀教师前往斯坦福大学进行学术交流,并从中获得了宝贵的学习经验。同时,我们还与德国慕尼黑大学、英国伦敦大学等高校签订了学生交换项目协议,为我校学生提供了更多的国际化学习机会。

2. 拓展国际合作项目

我们积极拓展国际合作项目,为我校学生提供更多的国际实习与交流机会。今年,我们与多家国际知名企业签署了合作意向

书,包括IBM、谷歌、戴尔等。通过这些合作,我校学生得

以参与这些企业的实际工作,提升自己的实践能力。同时,我们还为学生提供了赴国外实习的机会,与法国巴黎高等经济专科学校等高校合作进行了暑期实习项目,让学生在国外的实际工作环境中锻炼自己。

3. 组织本校留学生交流活动

我们还负责组织我校留学生的交流活动,帮助他们更好地适应我国的环境与文化。今年,我们成功举办了多场留学生座谈会、文化交流活动等,加强了留学生与我校学生之间的交流与互动。同时,我们还与多家国际机构合作组织了留学生实践活动,包括参观中国企业、社会实践等。这些活动不仅让留学生更好地了解中国文化,也为我校学生提供了国际化的交流机会。

对外经济贸易大学中外合作办学硕士(MBA EMBA)项目介绍

对外经济贸易大学中外合作办学硕士(MBA EMBA)项目介绍

对外经济贸易大学中外合作办学硕士(MBA EMBA)工程介

对外经济贸易大学高度重视国际合作办学,学校从1991年开始进行中外合作培养工作,至今累计培养了数千名具有广阔国际视野、跨文化交流能力、国际化企业经营管理水平的商业领袖!

1.美国西雅图城市大学工商管理硕士MBA

2.法国巴黎第一大学(索邦大学) 企业管理硕士(MBA)

3.法国诺欧商学院零售管理硕士

4.美国马里兰大学领导力EMBA

【优势一】教育部批准、北京仅有的MBA专业的中外合作硕士工程,批准书编号MOE11US1Axx1111N。

【优势二】中美名校强强联合,授课老师均为资深教授或业内高管,实用性强。

【优势三】本科直升硕:不参加全国联考,重视个人潜质,本科学生直接入学。

【优势四】美国MBA证书:学生毕业后得到美国西雅图城市大学的工商管理硕士MBA学位证书。

【优势五】教育部认证:美国西雅图城市大学MBA学位证书可经教育部中留服做学历学位认证,国内国外均认可。

【优势六】在职学习:周末集中授课,不影响工作,每月两个周末到校学习。

【优势七】较短时间获得证书:全部学制为15个月,是全国最快获得正规学位证书的MBA工程。

【优势八】增加人脉资源:美国西雅图城市大学工商管理硕士工程的学员国内外各地,会聚了各行各业的优秀人才,扩大了学员在国内、国外各业领域的人脉资源。

中国对外经济贸易大学-美国西雅图城市大学联合举办的MBA 工程是国家教育部正式批准的中外合作办学工程(教育部批准书编号:MOE11US1Axx1111N)。

该MBA工程在中国已经合办20余年,培养了上千位任职于跨国公司、政府部门和企事业单位的中高端管理人才,其中包括300多名美国波音公司资助的中国民航系统的在职人员。

对外经贸大学招生计划

对外经贸大学招生计划

对外经贸大学招生计划

对外经贸大学(University of International Business and Economics,UIBE)作为中国国际贸易和经济领域的重要高等学府,一直以来都备受瞩目。作为一所以培养国际商务、国际经济、国际法律和国际政治等专业人才为主要目标的学校,对外经贸大学的招生计划备受关注。

首先,对外经贸大学的招生计划主要分为本科生招生和研究生招生两个部分。本科生招生主要面向高中毕业生,通过高考录取。学校会根据考生的高考成绩、综合素质评价、面试等综合因素进行综合评定,选拔优秀的学生。而研究生招生则主要面向全国各大高校的本科毕业生,通过考研录取。学校会根据考生的学术成绩、科研能力、综合素质等因素进行评定,选拔优秀的研究生。

其次,对外经贸大学的招生计划涵盖了多个专业领域。在本科生招生方面,学校主要招收国际经济与贸易、国际商务、金融学、国际政治等专业的学生。而在研究生招生方面,学校涵盖了国际贸易、国际经济、金融学、国际政治等多个专业领域。学校注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力,为学生提供了广阔的发展空间。

最后,对外经贸大学的招生计划注重选拔具有国际化视野和综合素质的优秀学生。学校鼓励学生积极参与国际交流与合作,为学生提供了广泛的国际交流机会。学校还注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生提供了丰富的实践机会。通过对外经贸大学的招生计划,学校致力于培养具有国际竞争力和国际视野的高素质人才,为国际经济和贸易发展做出贡献。

综上所述,对外经贸大学的招生计划涵盖了本科生和研究生两个层次,涵盖了多个专业领域,注重选拔具有国际化视野和综合素质的优秀学生。通过不断完善招生计划和培养机制,对外经贸大学将继续为国际经济和贸易领域培养更多高素质人才,为国际合作与交流做出更大的贡献。

对外经贸大学

对外经贸大学

对外经贸大学

对外经济贸易大学简介

对外经济贸易大学位于中国北京市海淀区,是一所以经济学为主的多学科研究型大学,也是中国首批“211工程”和“985工程”重点支持的高校之一。学校的前身是1949年成立的外交学院,1951年更名为对外经济贸易学院,1994年升格为大学,2000年更名为对外经济贸易大学。

学校设有经济学院、国际商学院、金融学院、国际经济技术合作学院、外国语学院等20个学院和研究机构,开设经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等多个学科领域的本科、硕士、博士和博士后研究流程。学校拥有完善的教育教学设施和实验室,以及一支高水平的教师队伍。

学校注重培养学生的国际视野和综合素质,致力于提供高质量的教育和教学资源。学校与多所国内外知名高校和机构建立了合作关系,开展学术交流和科研合作。学校还积极参与国家和地方重大项目的研究,为国家和社会经济发展作出了重要贡献。

学校倡导全面发展和国际化发展,鼓励学生积极参与各种学术、文化和社会活动。学校拥有丰富多样的社团组织和团体活动,为学生提供广阔的发展舞台。学校还为学生提供就业指导和创业支持,帮助他们顺利就业或创办企业。

对外经济贸易大学一直以来以严谨求实的学风和优质的教育质量著称,培养了大量的经济管理和外语人才,为国家和社会作出了突出贡献。学校将继续努力,不断提高教育教学质

量,培养更多具有国际视野和创新精神的人才,为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。

总结

对外经济贸易大学是一所以经济学为主的多学科研究型

大学。学校致力于提供高质量的教育和教学资源,并培养具有国际视野和创新精神的人才。通过与国内外高校和机构的合作,学校不断推动学术交流和科研发展。学校拥有先进的教育设施和实验室,以及优秀的教师团队,为学生提供良好的学习环境和发展机会。对外经济贸易大学将继续致力于教育教学的改革和创新,培养更多的高素质人才,为国家和社会的发展做出更大的贡献。

对外经贸大学开题报告

对外经贸大学开题报告

对外经贸大学开题报告

对外经贸大学开题报告

一、研究背景

对外经贸大学是中国著名的经贸类高等学府,成立于1951年,是中国教育部直属的本科高校。多年来,对外经贸大学一直致力于培养优秀的经济学、管理学

和外语学方面的人才,为国家的经济发展和对外交往做出了重要贡献。然而,

随着全球化进程的不断加速,国际经济贸易形势的复杂性和多变性也日益凸显,对外经贸大学面临着新的挑战和机遇。

二、研究目的

本研究旨在探讨对外经贸大学的发展现状和未来发展方向,分析其在教育、科

研和社会服务等方面的影响力和贡献,并提出相关建议,以期为对外经贸大学

的发展提供参考和借鉴。

三、研究方法

本研究将采用文献研究法和实证研究法相结合的方法进行深入研究。首先,通

过对外经贸大学的相关文献进行梳理和分析,了解其发展历程、办学理念和特色。其次,通过对外经贸大学的师生进行问卷调查和访谈,了解他们对学校发

展的看法和建议。最后,结合实际情况,提出对外经贸大学未来发展的战略规

划和具体措施。

四、研究内容

1. 对外经贸大学的发展历程和办学理念

本部分将回顾对外经贸大学的发展历程,从其创办初期的目标和任务,到如今

的办学理念和特色,探讨其在培养经济学、管理学和外语学方面的人才方面所

2. 对外经贸大学在教育领域的影响力和贡献

本部分将分析对外经贸大学在教育领域的影响力和贡献。通过调查和访谈,了

解对外经贸大学的教师队伍、教学质量和教育资源等方面的情况,并对其在学

生培养、学术研究和国际交流等方面的成果进行评估。

3. 对外经贸大学在科研领域的影响力和贡献

本部分将分析对外经贸大学在科研领域的影响力和贡献。通过调查和访谈,了

中国有哪些中外合作大学在学术界有显著影响

中国有哪些中外合作大学在学术界有显著影响

中国有哪些中外合作大学在学术界有显著

影响

本文档旨在概述中国境内一些具有学术影响力的中外合作大学。这些大学通过与国外知名高等教育机构的紧密合作,不仅提供了优

质的教育资源,而且在学术研究、国际合作等领域取得了显著成就。

北京邮电大学-微软亚洲互联网工程院联合实验室

北京邮电大学与微软亚洲互联网工程院共同建立的联合实验室,专注于互联网技术、人工智能、大数据分析等领域的研究,其成果

在学术界和产业界都产生了广泛影响。

清华大学-麻省理工学院斯隆实验室

清华大学与麻省理工学院合作的斯隆实验室,在工程、计算机

科学、建筑学等领域的教学和研究上具有国际水准,其研究成果在

学术界受到高度评价。

北京大学-香港科技大学联合研究中心

北京大学与香港科技大学共同成立的联合研究中心,在经济学、管理学、心理学等领域的研究成果具有显著学术影响力,多次在国

际顶级期刊上发表重要论文。

复旦大学-美国密歇根大学联合学院

复旦大学与美国密歇根大学合作的联合学院,以其国际化程度

和跨学科研究项目在学术界享有盛誉,尤其是在社会科学、生命科

学和工程科学领域。

上海交通大学-巴黎高科联盟

上海交通大学与巴黎高科联盟成员学校合作,共同开展了一系

列国际合作项目,尤其在工程师教育和培训方面,其合作模式在学

术界和工业界产生了积极影响。

浙江大学-约翰霍普金斯大学联合研究中心

浙江大学与约翰霍普金斯大学合作的联合研究中心,在医学、

公共卫生、环境科学等领域的研究成果在学术界具有重要影响力。

中国农业大学-加州大学戴维斯分校农业技术中心

中国农业大学与加州大学戴维斯分校合作的农业技术中心,在农业科学、食品科学领域的研究成果为中国乃至全球的农业发展提供了重要参考。

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2018年新申请资助项目申请书起草要点及范例(仅供参考)

(一)项目背景及意义(200—500字)

简要介绍项目背景、意义,重点阐述项目往年执行情况,如合作方概况、协议涉及本科生交流的主要情况(包括历年选派规模、专业、外语要求、留学期限、学习形式等)等。项目应基于国内外院校的优势学科、协议内容详实、可行,项目配套管理完善。对结合国家战略、契合“双一流”建设、针对某一领域急需人才培养项目、教改实验项目、有利于教学模式创新的项目优先支持。

(二)选派规划及培养目标(500—1500字)

1.简要介绍拟选派学科、专业情况,如学科概况(包括所涵盖专业)、在校生总规模、年度招生规模,合作方在拟选派学科专业方面的优势(如师资情况、实验室等科研条件)等。

2.有针对性地介绍各学科专业拟选派学生出国交流的培养目标及学习计划安排等。

(三)经费安排(200字以上)

1.协议规定收取的相关费用及额度,如生活费、国际旅费、学费等;

2.如外方收取学费等其他费用,请明确解决方案。如国内学校承担部分学费,请明确学校承担额度及学生自筹额度。

3.对免学费或国内学校提供学费资助、学分互认、有详细学习计划的课程学习类项目优先支持。

4.对高收费项目、新签协议尚无学生派出的项目、计划不详实的一般性毕业设计或实习项目、中外合作办学项目等,专家评审时从严掌握。

(四)项目管理(200字以上)

1.简要介绍拟申报项目的管理工作,如主管部门、管理机制、人员设置等;

2.详细介绍拟申报项目的校内选拔机制,如推荐流程、选拔办法、校内公示安排等;

3.重点介绍如何落实学生派出后国外管理工作及回国后考核工作。

(五)上传附件

与外方合作协议及其他相关材料。

协议要求:

协议签署人应为双方法人代表,学院/系/国际交流处等部门间签署的协议应同时提交双方校级协议(可为框架性协议或谅解备忘录)。协议应包含以下内容:

①明确双方合作开展本科生层面的交流,并说明选派年级及具体交流形式、经费安排等;

②国外院校每年可接收的本科生交流生人数;

③对本科交流学生的外语水平要求;

④协议有效期及续签办法;

⑤双方签署人签字及日期;

⑥以非英语语种签署的协议应同时提交中文/英文翻译件,翻译件须由翻译者签字并盖部门章。

(以上要点高亮/下划线醒目标出)

项目申请书范例(仅供参考)

对外经济贸易大学与加拿大约克大学优秀本科生国际交流项目

一项目背景及意义:

约克大学是1959年建校的一所公立大学,位于加拿大第一大城市多伦多市。现已拥有超过50000学生,总面积全加拿大第三。学校可授予学士、硕士和博士学位,开设了会计、经济、市场营销、国际贸易、音乐、心理学、化学、戏剧、哲学等超过150门专业课程。

现约克大学在校生超过50000人,教职员工7000人。丰厚的学术奖励和高质量的研究项

目是来自加拿大和世界各地的顶尖学者最终选择约克大学的主要理由。约克大学是加拿大规模第二的大学。学校一直以来以工商管理、文科、计算机科学、社会科学等专业而闻名。其工商管理专业在伦敦《金融时报》排名中名列全加拿大大学第一;其计算机专业,无论是设施还是教学质量,都在加拿大名列前茅。学校还扩展在科学技术方面的领域。

本校商学院市场营销学系旨在创造营销新知和培养适合从事营销及国际营销管理的高素质复合型人才,构建了以双语教学、模拟教学和案例教学为特色的教学风格,创建了一二课堂、校内外相融的浸入式教育模式,是教育部高等学校市场营销特色专业建设点。同时,学系近年来还出版了大量学术专著、译著和教材,并承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科项目、北京市人文社科基金项目等研究项目,获得多项国家级教学奖励。

本校商学院会计学系自1985年开始招收会计学专业学生,旨在培养具有会计职业道德和社会责任感的,熟悉国际会计惯例和相关法规,具备会计、财务、审计、税务以及企业管理等方面的专业知识和能力,拥有实务操作能力以及创新意识,具备跨文化沟通能力和团队协作精神,能在企事业单位、会计师事务所以及政府部门等各类单位从事会计、审计、财务管理等各方面工作的国际化、复合型高素质专门人才。、学位设置方面,会计学系在本科层面,以双语教学为依托,以英文原版教材为载体,以完善的财务会计教学模块为基础,兼顾中西方会计教学内容,打造一个提供多元化职业发展方向选择的教学平台。本校的会计学科现为北京市重点学科。会计学系已建设财务会计、成本与管理会计等多门不同层次的精品课程。其中,财务会计和成本与管理会计为北京市级精品课,中级财务会计为校级双语示范精品课程。会计专业的毕业生就业率一直名列学校各专业的前列,高达95%以上。毕业主要去向是:四大会计师事务所、金融机构、外资企业、大型国企、咨询公司、报考研究生或出国留学。学生在专业功底、外语交流能力、团队合作能力等方面表现突出,受到用人单位的广泛好评。

二选派规划及培养目标:

项目拟从2013年开始派出。每年与约克大学磋商之后确定学生数量,学习一学期。

学生拟从国际商学院市场营销学系和会计学系中选派。

学生在出国前根据我校培养方案选择在加拿大的相应课程,由开课学院和教务处审核批准。

学习计划:

经我校与约克大学沟通并结合本校的培养计划,为该生制定如下学习计划:

一)本校培养计划所需完成的课程及描述如下:

1.CUR318【金融计算】学时:32学分:2

【英文名称】Financial Computation

本课程是面向金融工程方向本科生高年级学生开设同时也对金融学其他方向开放的专业选修课程。“金融计算”是金融类学生初次接触金融计算类的课程,所以本课程首先介绍了数值计算的基本知识,让学生在有理论指导的基础上学习金融计算,使得学生不仅在课堂上学习到了具体的方法,而且能够在未来的研究和实践中能够举一反三,能够创造性地工作;各章内容分成三大模块组成:金融理论和模型、算法实现以及计算程序。所有章节的内容都展现了一个研究项目的相关计算,既有金融理论又有实际应用背景。本课程是以Matlab 和excel 为实现平台,要求学生在掌握基本金融工具(包括衍生工具)和金融策略原理的基础上,能够灵活地利用各种计算方法解决实务中的典型问题。

2.CUR434【行为金融学】学时:32 学分:2

【英文名称】Behavioral Finance

本课程是在本科金融市场学、金融经济学导论、计量经济学等课程的基础上,将心理学尤其是行为经济学的理论融入到金融学中,运用心理学及行为分析的理论方法研究金融市场中的决策行为,从金融主体行为以及产生这种行为的更深层次的心理、社会等层面来解释、研究和预测金融实践的现象和问题。本课程将以行为金融理论为基础,通过学习该领域的前沿文献来促进学生对金融市场中投资者行为的研究和分析能力,同时培养学生独立思考和主动研究的学术精神。本课程主要内容包括:行为金融学概论、有效市场及其缺陷、证券市场中的异象、认知过程和心理的偏差、前景理论、投资者情绪、行为资产定价等。先修课程(或准备知

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