苏嘴中学七年级美术教学进度计划表2013

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苏嘴中学七年级教学进度计划表2013

淮安市苏嘴镇初级中学教学进度计划表年级：__ 七年级_ __学科：美术_____制定者：_ _王莹_____审核人：2013—2014学年度第一学期教学进度计划表计划制定者__王莹________ 周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注1-3 4-6另一种选择·外国风景画、静物画赏析（一）人类的朋友欣赏19世纪末风景画、静物画的艺术特色了解人类和动物的关系，了解线造型的基本方法发现和理解19世纪末风景画、静物画的艺术美培养学生主动学习、团结协作的精神，和细致的观察能力、用线造型的表现能力欣赏19世纪末风景画、静物画的艺术特色了解人类与动物的关系，了解线造型的基本方法如何理解凡高的“表现性”（或主观感受）对动物的比例、线条变化的把握有一定的难度课件挂图3课时3课时教学进度计划表计划制定者__王莹________ 周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注7-9 10-12 《夸张有趣的脸》让画动起来欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点动画制作方法及原理欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点了解动画制作方法及原理用夸张变形的手法画出人物的特征使学生体会到卡通造型带来的愉悦和美的感受对肖像漫画的变形夸张手法的理解与应用了解动画制作方法及原理课件挂图3课时2课时教学进度计划表计划制定者__王莹________ 周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注13-15 16-18 19立线装饰奇妙的肌理世界期末测试会利用生活中的各种材质，尝试创作、欣赏优秀的立线装饰作品，学习创作立线装饰画培养观察能力、想象能力、实践能力和创造能力，提高审美能力会利用生活中的各种材质，尝试创作、欣赏优秀的立线装饰作品，学习创作立线装饰画设计、制作，灵活运用已有知识，大胆创新，培养热爱生活的情感，提升人文精神线的不同表现方法，立线装饰的表现方法培养观察能力、想象能力、实践能力和创造能力，提高审美能力线的不同表现方法，立线装饰的表现方法培养观察能力、想象能力、实践能力和创造能力，提高审美能力课件画册2课时3课时1课时教学进度计划表计划制定者__陈正飞________ 周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注1-3 4-6历史的画卷——外国历史、宗教画赏析从心底接触自然了解外国宗教、历史绘画作品的概况通过对自然的观察，发现自然界丰富的色彩，感受季节美通过欣赏与评述，感悟、体验和发现外国绘画作品的艺术性和艺术魅力，初步了解他们的，社会、历史价值运用自己的表现手段创造性地表现自然界的美，抒发对自然界的热爱，体验美术探究活动的快乐外国历史、宗教绘画作品的概况及艺术特点用创造性的美术语言体现自己的创造天分外国历史、宗教绘画作品的概况及艺术特点用自己的心灵和情感去表现自己理解的自然课件画册3课时3课时教学进度计划表计划制定者__陈正飞________ 周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注7-9 10-12以笔代刀端午节欣赏木版画作品，体悟版画的独特艺术美利用身边易得材料有创意地制成自己喜爱的端午节用品通过欣赏木版画作品，体悟版画的独特艺术美，提高学生的艺术欣赏能力利用身边易得材料有创意地制成自己喜爱的端午节用品木刻版画的艺术特点与表现语艺术对端午节民间传统文化渊源的了解、探究和继承木刻版画的艺术特点与表现语艺术设计制造出有意义、有创造性的节日用品课件挂图3课时2课时教学进度计划表计划制定者__陈正飞________ 周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注13-15 16-18 19 时间的表情最亲近的家具期末统测掌握钟表设计的基本方法椅子设计方法掌握钟表设计的基本方法运用彩绘法或烟熏法给椅子添加装饰，美化自已的座椅;整合物理方面的知识，利用废旧的纸箱带作一把能承受自己的椅子钟表的设计方法椅子设计方法合理利用废旧材料进行钟表装饰设计、创意制作实用与美观结合、创意制作课件挂图2课时3课时1课时淮安市苏嘴镇初级中学教学进度计划表年级：__ 八年级_ __学科：美术_____制定者：_ _陈正飞_____审核人：2013—2014学年度第一学期。

七年级美术课时计划进度计划表

七年级美术课时进度计划表
上册
日期
教学内容
计划节数
第一周
《创造美的艺术》
1
第二周
《美术是个大家庭》
1
第三、四周
《小伙伴》
2
第五、六周
《在校园中健康成长》
2
第ห้องสมุดไป่ตู้周
《我们的风采》
1
第八、九周
《有创意的字》
2
第十、十一周
《精美的报刊-版式设计》
2
第十二、十三周
《描绘我们的校园》
2
第十四、十五周
《设计我们的校园》
2
第十四、十五周
《独特的装扮》
2
第十六、十七周
《平面设计的盛宴》
2
2
第十五、十六周
《美观又实用的日用产品》
2
下册
日期
教学内容
计划节数
第一周
《源于生活高于生活》
1
第二周
《营造艺术的情趣和意境》
1
第三、四周
《色彩的魅力》
2
第五、六周
《春天的畅想》
2
第七周
《凝练的视觉符号》
1
第八周
《亲切的使者》
1
第九、第十周
《喜悦与收获》
2
第十、十一周
《广而告之》
2
第十二、十三周
《盛情邀约》

七年级上学期美术教学计划及进度表

七年级上学期美术教学计划及进度表
目标和重点
帮助学生了解美术的基本概念和技巧
提高学生的审美能力和创造力
引导学生探索不同艺术风格和表现方式
教学内容及进度安排
单元一：色彩与绘画技巧
研究基本色彩概念和调色技巧
练色彩的组合与运用
制作简单的色彩画作品
时间安排：2周
单元二：素描与构图
研究基本素描技巧和构图原则
掌握不同艺术元素的表现方法
练素描和构图的技能
时间安排：3周
单元三：剪纸与手工制作
了解中国传统剪纸艺术
研究剪纸的基本技巧
制作剪纸作品并展示
时间安排：2周
单元四：水彩画与创作
研究水彩画的基本技巧和颜料运用
实践水彩画的创作过程
展示学生的水彩画作品
时间安排：4周
评估和反馈
每个单元结束后进行综合评估，包括学生作品评选和口头表现评价
鼓励学生相互欣赏和评价作品
提供具体的反馈和改进建议
研究资源和活动
使用美术教材和参考书籍
观看艺术家的作品和讲座
参观艺术展览和画廊
组织学生参加美术比赛和活动
注意事项
确保教学环境安全和良好秩序
鼓励学生积极参与课堂活动
关注学生的研究进展和兴趣发展
适应不同学生的研究风格和能力
以上为七年级上学期美术教学计划及进度表，为保证学生综合
发展，请按计划进行教学，同时根据实际情况进行适当调整和延伸。

七年级美术教学工作计划表

七年级美术教学工作计划表一、教学分析：本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。

教材内容充分完全能拓展学生的思维，使他们愉悦的学习美术课程。

根据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述”。

二、学生基本情况分析：初一年级学生对美术有浓厚兴趣，但兴趣和耐心不会太久，所以绘画对于他们有很大的帮助，让他们初步感受美的能力，作画时培养他们的观察能力、绘画能力，培养绘画想象能力，提高他们的美术能力。

初二年级学生对美术已有了简单的认识，所以学起来很轻松，他们的兴趣横浓厚，我一定会尽力把他们教好的。

让他们会感受美、表现美，培养情趣，提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等由于课上时间有限，学习内容少，我在完成教学的情况下加入简笔画教学，这样学生既充实的自己，又学习到了更多的美术知识，同时又提高了对事物外形的掌握，完整了构图，又掌握了技能，提高了技能学习。

三、教学目标：（1）了解各种绘画工具和特性，并且学会掌握使用这些工具。

（2）能够了解色彩，认识各种色彩大胆应用，创作不同的作品。

（3）根据美术的特点明确学习态度，从小培养他们良好的学习习惯。

（4）采用各种形式激励学生学习美术知识，加入各种那个游戏进行学习，让他们不断的.创作作品，展示自己，发表创作意图。

（5）选择有情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学，叫学生在不知不觉中学习，激发、培养学生学习美术的兴趣。

（6）充分发挥教师的直观性演示，演示要规范化让学生能学习正确的作画方法，激发学生学习的欲望。

四、教学方法设计：美术教学比较吸引孩子，在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣，那就要有好的教学方法，我们可以进行谈话法、启发式进行教学，让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣，诱导学生学习更多的美术知识。

认识常用的色彩及形状，并能用绘画工具表示各种色彩，体验不同媒材工具，用各种方法表达想法，欣赏感受作品。

七年级美术教学进度计划下学期)2013

七年级美术教学进度计划冉亮（202─2013年下学期）周次时间课题课时教学目标教学重点教学难点教学用具一3月4日至3月8日第一单元美术是创造性的劳动第一课源于生活高于生活2通过对美术创作一般过程的分析，理解美术作品中的绘画题材、形式、艺术处理的技法皆源于客观世界，了解美术作品的创作与现实生活、画家个人情感、物质材料及艺术技巧的，初步掌握美术欣赏评述理论和方法。

源于生活，高于生活表现性艺术是否符合这一观点课本中范画的有关资料二3月11日至3月15日第一单元美术是创造性的劳动第二课营造艺术的情趣和意境2体验和感受美术作品的意境，了解美术作品中情趣和意境的表现方法，能对相关的美术作品增趣和意境进行欣赏评述。

通过美术作品中的情趣和意境进行体验分析，欣赏评述，掌握一定的美术批评方法。

通过体验分析，欣赏评述，丰富学生的生活和艺术情感培养学生对生活的热情，对美好生活的向往。

感受美术作品的情趣理解美术作品的情趣和意境，把握作品的精神内涵。

课本中范画的有关资料三3月18日至3月22日第二单元春天的畅想第一课色彩的魅力2通过观察、分析、讲授，让学生了解三原色，色彩三要素及色彩对比等基础知识，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。

让学生体验大自然的色彩及色调给人的感受。

让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受，用色彩的情感特征进行大胆表现。

色彩三要素：色相、纯度、明度，如如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。

如何将色彩知识运用到生活中，色彩明度与纯度的关系。

范画、铅笔、课本、彩笔四3月25日至3月29日第二单元春天的畅想第二课春天的畅想2引导学生观察自然，感受春天的景色特点。

引导学生了解美术语言的表达方式和方法，选择恰当的工具、材料，运用绘画、剪纸、书法等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现方法；激发学生的创造精神，发展美术实践能力。

引导学生感受春天的景象及对以春天为题材的艺术作品进行赏评。

七年级美术教学计划

七年级美术教学计划一、教学目标通过本学期的学习，学生应掌握一定的美术基础知识和基本技能，在美术表现与创作方面能够达到以下目标：1. 知识与技能：通过观赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；能选择多种绘画工具进行绘画创作，表现不同的事物；能运用水彩笔或油画棒等材料创作一定形象的绘画作品；欣赏标志设计的美观性和创意性。

2. 绘画技能：学习写生画、速写、素描、色彩等绘画技能。

3. 认识色彩：认识原色、间色、冷暖色等，感知色彩的冷暖，了解颜色的深浅变化和对比色的运用。

4. 认识构图：初步了解构图，尝试画出比较合理的构图。

5. 造型能力：通过线描练习，认识并运用各种线条，提高造型能力。

6. 认识班级中的同学和自己的作品。

二、教材分析本册美术教材是人民美术出版社编著的，共32课，适合七年级学生学习。

根据教学内容和学生实际情况，以“新标准”的要求为原则，适当调整教学进度。

教材的编写体现了新的课程标准所提倡的课程理念，面向全体学生，面向教师和学生。

1. 在传授知识的同时，注重知识的先备性，将学生所要学习的知识以最基础、最核心的内容选择出来，确保学生能够理解和掌握。

2. 教材在选择和安排知识点时注意趣味性的知识，设计一些学生感兴趣的活动，以调动学生的学习积极性和主动性。

3. 教材在编写时充分考虑学生的实际学习和认知水平，不选择较为难的超出学生能力的课题，避免教师在实施过程中只简单的介绍步骤，而无法真正落到实处。

4. 教材还注重通过教材中的内容加强学生的情感教育，使学生在愉快和兴趣盎然的状态下接受教育。

三、学情分析七年级的学生刚刚步入初中，各方面学习能力有待加强。

同时学生的绘画基础参差不齐，部分学生在小学时期学习过绘画，也有部分学生没有接触过绘画。

因此在教学过程中要因材施教，因人制宜。

四、教学内容1. 欣赏评述：通过欣赏中外优秀美术作品，培养学生艺术鉴赏能力；了解美术作品的文化背景、形式和内容。

(完整版)七年级下册美术教学计划及进度表

(完整版)七年级下册美术教学计划及进度表七年级下册美术教学计划及进度表1. 教学目标本学期美术教学的主要目标是培养学生的审美能力和创造力，提高他们的艺术表达和观察力。

具体目标如下：- 培养学生对艺术作品的欣赏能力，理解艺术的多样性和表现形式。

- 培养学生的创造能力，鼓励他们表达自己的想法和情感。

- 提高学生的观察力和绘画技巧，培养他们的美术造诣和审美能力。

2. 教学内容和进度安排本学期美术教学的主要内容包括以下几个方面，并按照以下进度进行安排：第一单元：色彩的运用（2周）- 研究基本色彩的认识与运用。

- 绘制简单的色彩场景和物体，培养学生的色彩感知和表现能力。

第二单元：线条的表现（3周）- 研究不同线条的表现方式和应用场景。

- 绘制线条练，培养学生的观察力和线条表达能力。

第三单元：构图与透视（4周）- 研究艺术构图的原则与技巧。

- 研究透视的基本知识和应用。

- 绘制简单的构图和透视作品，提高学生的构图能力和艺术表现力。

第四单元：静物与写实绘画（3周）- 研究静物绘画的基本技巧和步骤。

- 绘制写实的静物作品，培养学生的绘画技巧和观察力。

第五单元：人物形象的表现（4周）- 研究人物形象的基本构造和表现方法。

- 绘制人物形象作品，培养学生的人物描绘能力和艺术表达能力。

第六单元：自由创作（2周）- 鼓励学生自由发挥，创作个人艺术作品。

- 提供指导和支持，引导学生展现个人创造力和独特视角。

3. 教学方法和评估方式本学期美术教学将采用以下教学方法：- 教师讲解与示范：通过教师的指导、讲解和示范，引导学生掌握基本艺术知识和技巧。

- 学生练与实践：学生进行练和实践，巩固和运用所学的知识和技巧。

- 互动交流与展示：鼓励学生之间的互动交流，分享和展示作品，促进学生间的艺术思考和启发。

评估方式将采用以下方法进行：- 作品评价：对学生的作品进行评价，包括技巧运用、表达能力和创意等方面。

- 研究笔记和作业：评价学生的研究笔记和课堂作业，了解他们对所学知识的掌握和理解程度。

【最新】人教版七年级上册美术教学计划(及进度表)

人教版七年级美术上册教学计划（及进度表）一、指导思想：全面贯彻美术新课程标准，实施素质教育，注重美术学科的特点，更新教学手段，大力推行尝试洋思模式教学法，挖掘丰富的课程资源，激发学生学习美术的兴趣，提高课堂效率。

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，努力为学生的全面发展，打下坚实的基础。

二、学情分析：七年级新生对新的学校环境和课程都充满着好奇和向往，在小学期间他们的美术知识有了一些基础和积累，但是技能水平仍停留在幼稚的阶段，学习态度上缺乏自主自觉性，学习方法较单一，在今后的学习中要根据他们的特点有针对性地进行教育和培养。

三、教材分析：本册教材包括基础知识和基本技能两大部分。

基础知识包括欣赏评述、造型表现、壁报信息的搜集和交流和字体的设计与版面设计、壁报编辑制作等基本知识。

基本技能包括学会学习、欣赏、学会素描建筑和人物的画法，以及周围环境的描绘等。

以教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性为原则，强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

以激发学生的学习兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，在美术教学活动中，培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

四、教学重点难点：重点：1.掌握绘画、手工制作和设计的基本技巧和方法。

2.学会欣赏和评价不同类型的美术作品，提高审美水平。

3.培养学生的创新思维和实践能力。

难点：1.如何引导学生将创意转化为具体的艺术作品。

2.如何让学生在美术创作中体现个性和独特的艺术风格。

五、教学目标:1. 使学生了解美术的主要门类和表现形式，初步掌握美术欣赏的基本方法。

2. 提高学生的观察能力、形象思维能力和创新能力，能够运用多种美术语言表达自己的想法和感受。

3. 培养学生对美术的兴趣和热爱，激发学生的创新精神和实践能力。

苏教版七年级美术上册教学计划及进度表

-学习水彩画的基本技巧
-进行简单的水彩画练习
6
静物绘画
-学习静物绘画的基本方法
-进行静物绘画实践
7
剪纸艺术
-介绍剪纸艺术的历史与特点
-进行剪纸艺术的创作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动
8
数码绘画基础
-学习数码绘画的基本原理
-进行简单的数码绘画实践
9
风景画鉴赏
-分析并欣赏著名风景画作品
-进行风景画创作活动
10
拓印艺术
-介绍拓印艺术的相关知识和技巧
12
立体造型
以上为《苏教版七年级美术上册教学计划及进度表》的内容和教学进度安排。通过本教学计划，学生将学习到美术的基本知识和技能，并进行相关练习和创作活动，以提升美术素养和创造力。
苏教版七年级美术上册教学计划及进度表
教学计划
课时
主题
内容
1
色彩搭配
-学习基本色彩搭配原理
-进行简单的色彩搭配练习
2
素描基础
-学习素描基本技巧
-进行简单的素描练习
3
绘画材料了解
-介绍不同绘画材料的用途和特点
-进行绘画材料的实际操作
4
面部比例绘画
-学习面部比例的基本原理
-进行面部比例绘画练习
5
水彩画基础
-进行拓印艺术的实践
11
卡通形象设计
-学习卡通形象设计的基本原理
-进行卡通形象设计练习
12
立体造型
-学习立体造型的基本方法与材料运用
-进行立体造型作品创作
教学进度表
课时
内容
1
色彩搭配
2
素描基础
3
绘画材料了解
4
面部比例绘画

七年级美术教学工作计划表七年级美术教学工作计划(通用8篇)

七年级美术教学工作计划表七年级美术教学工作计划(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中美术教学计划表

初中美术教学计划表概述本教学计划表旨在为初中学生制定一套美术教学计划，使他们在学习美术的过程中，能够逐渐形成自己的创作风格和审美能力。

本教学计划覆盖了初中学习阶段的三年，通过形式多样的美术教育活动，以培养学生的创造性思维和美育素养。

教学目标•建立良好的美术素养和审美意识•培养学生的创造性思维和实践能力•提高学生的文化素质和综合能力教学内容初一艺术基础•线条基本功•平面造型基础•色彩基础•素描基础绘画创作实践•写生绘画•静物绘画•风景绘画•中国画基础设计创意•插画创作•海报设计•人物造型设计•动物造型设计初二艺术基础•光影处理基础•透视学基础•色彩概念进阶•素描技法深入绘画创作实践•人物写生绘画•具象与抽象的表现方式•剧情漫画设计•水彩画的创作设计创意•包装设计•环境设计•标志设计•布局设计初三艺术基础•立体造型基础•色彩和光影的组合应用•不同材料的创作技法•掌控艺术风格的核心技能绘画创作实践•裸体写生与表现•自由创作•艺术综合实践活动（拼贴画、版画、立体造型等）•生活主题的插画设计创意•头像设计•图形设计•立体展板设计•礼仪用品设计教学方式•讲授教学•个性化辅导•实践动手操作•经典案例分析•学生课堂表演教材参考•美术基础教程•画画看世界•绘画实践•设计原理教学总结通过三年的美术教育，学生将对艺术有更深刻的认识和理解，同时具备了初步的绘画和设计技能，从而达到独立思考、创造力和审美能力的培养目标。

培养出具有高水平的美术素养和综合素质的学生，为他们的未来生活打下坚实基础。

初一美术教学工作计划

初一美术教学工作计划一、教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，提高他们的美术修养和审美能力；2. 培养学生的创造、观察、表达和思考能力；3. 帮助学生了解和运用美术的基本技巧和表现手法；4. 引导学生学会欣赏和评价美术作品。

二、教学内容：根据初一美术课程标准和学生的实际需求，教学内容主要包括以下几个方面：1. 美术基础知识：色彩、线条、形体等；2. 素描：基本素描技法和构图；3. 探索创作：不同材料和媒介的运用，通过实践探索提升学生的创造力；4. 艺术欣赏：通过观赏大师作品，培养学生的审美能力和欣赏能力。

三、教学方法：1. 多样化的教学方法，包括讲解、示范、实践、小组合作等；2. 鼓励学生通过实践探索和尝试，培养他们的创造力；3. 引导学生观察、思考，培养他们的观察力和思考能力；4. 通过艺术欣赏培养学生的审美能力。

四、教学过程安排：1. 美术基础知识的讲解和练习（2周）：a. 色彩的基本原理和应用；b. 线条的表现方法；c. 形体的构成和表现；d. 配色和色彩搭配的基本原则；e. 纸张、画笔、颜料等工具的介绍和使用。

2. 素描技法和构图的讲解和实践（3周）：a. 素描的基本技法：明暗关系、透视等；b. 不同景物和物体的素描实践；c. 构图的基本原理和实践。

3. 探索创作的实践（4周）：a. 利用不同的材料和媒介进行创作；b. 多样化的主题和题材创作，包括写实和想象；c. 学生个人创作和小组合作创作。

4. 艺术欣赏和评价（1周）：a. 选取经典美术作品，进行欣赏和解读；b. 学生进行作品评价和批判性思考。

五、教学评估方法：1. 课堂作业：包括练习题、实践作品等；2. 个人创作评估：老师对学生个人创作进行评价和指导；3. 小组合作评估：同学之间进行互评和群体评估；4. 期中和期末考试：对学生的美术基础知识和技能进行综合考察。

XX年秋学期七年级七年级上学期美术教学计划与进度表XXXX第一学期

XX年秋学期七年级七年级上学期美术教学方案与进度表〔XX-XX第一学期〕七年级美术教学方案——水东中学.陈波位于纳雍县东南角的水东，由于经济、交通等各方面的原因，教育一直在全县都落后于个别乡镇，再加上民众思想层次不高，给教育者带来了各方面的艰巨，分外是不受重视的音、体、美等课程，更是受到了种种虐待。

作为一个农村美术教师，对此，我迎面以对。

特拟定七年级美术教学方案如下：一、指导思想表达新课程的根本精神，安身于面向全体学生，促进学生的创新精神和实践能力的培养，以人的开展为本，充分考虑学生开展的需要，强化学生的学习兴趣，注重纲目和地方课程的有机结合，制定符合地方艺术教学开展的新途径。

二、具体情况分析七年级的学生方才从小学升入初中，对于突然泛起的众多课程会浮现出忙乱和迷惘之感，又因为地方根底薄弱，美术的教学很少涉及，对于这门课程，学生的认知面还比力狭窄。

况且一直受到“语数外为中心〞的思想观念的影响，局部学生对此更是漠不关心。

家长不支持，学生不重视，这就让美术课程处在了一种摆布无援的境地。

这给教师的教和学生的学各方面都带来了很大的难处。

三、教学法子针对水东的当前境况，在本学期的教学中，我将从以下几方面下功夫：1、选择合理的教学内容。

按照课本中提到的内容，再结合本地的实际情况，选择符合地方性课程的教学内容，必要情况下，可自行利用课本外的内容作为教学的主题，只要思想和大标的目的不变，只要安身于学生的开展，我们合理的利用和处理教材，我想是可行的。

2、充分的利用地方资源。

水东乡属于少数民族乡镇，或多或少的保存了少数民族的多种艺术精华，比方说刺绣、手工艺等，在美术教学中，这些都属于其范围，我们可以大加利用，不仅可以增强美术的趣味性和广泛性，还可以开展地方的美术特色，提高学生学习美术的积极性。

3、照顾突出的学生。

众所周知，在任何一个团体中，在任何一个方面，总会有一些在某方面天赋极佳，成就极其突出的个体存在，他们就像那些天生就具有某种形象的石头，稍加雕琢便是一件完美的艺术作品。

七年级美术教学计划

七年级美术教学计划1500字美术教学计划一、教学目标1. 培养学生对美术的兴趣和爱好。

2. 促进学生的审美能力和创造力的培养。

3. 增强学生的造型能力和绘画技巧。

二、教学内容1. 学习基本绘画技巧，如线条、色彩、明暗等。

2. 学习绘画艺术的基本理论知识，如透视、立体感等。

3. 学习欣赏名画和优秀作品，了解艺术的发展历程。

4. 开展创作活动，鼓励学生进行绘画创作。

三、教学策略1. 教师示范法：教师通过实际绘画示范，引导学生进行观察和模仿。

2. 学生实践法：学生通过绘画实践活动，加深对美术知识的理解和应用。

3. 合作学习法：鼓励学生进行小组合作，共同完成绘画作品，培养团队合作精神。

四、教学过程1. 第一学期（1）单元一：线条的表现力内容：学习线条的基本概念和分类，掌握线条的表现力。

活动：通过观察和模仿，练习画直线、曲线等不同类型的线条。

（2）单元二：色彩的运用内容：学习色彩的基本概念和分类，了解色彩的运用规律。

活动：学习调配基本颜色，进行色彩混合实验，掌握色彩的运用技巧。

（3）单元三：造型的基本要素内容：学习基本造型要素，如形状、体积等，了解造型的表现手法。

活动：通过观察和模仿，绘制简单的几何体和立体造型。

2. 第二学期（1）单元四：透视的原理内容：学习透视的基本概念和类型，了解透视对画面的影响。

活动：学习透视的绘图方法，绘制简单的透视图。

（2）单元五：绘画名作欣赏内容：欣赏名画和优秀作品，了解不同艺术流派和绘画风格。

活动：分析名画的构图和表现手法，进行绘画评论和评析。

（3）单元六：绘画创作内容：鼓励学生进行自由创作，发展自己的绘画风格。

活动：组织学生进行绘画作品展览，展示学生的创作成果。

五、评价方式1. 日常观察评价：通过观察学生的绘画实践和参与度，评价学生的绘画能力和表现。

2. 作品评价：评价学生的绘画作品，包括构图、色彩运用、绘画技巧等方面。

3. 互评评价：学生互相评价和反馈，促进学生之间的合作和共同进步。

初中美术教学计划表（通用12篇）

初中美术教学计划表（通用12篇）初中美术教学计划表篇1一、指导思想在上级教育部门和学校教导处的领导下，以现代教育理论和新课程标准为指导，以实施素质教育和新课程标准为指导，以实施素质教育的运行机制为重点。

加强素质教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。

二、学生基本情况本期担任初一三个班的美术教学。

通过初步摸底，七年级学生美术基础较好，对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。

三、教学内容分析本学期拟定19课时的课程，分为六个单元教学：第一单元《世界遗产之旅》，属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。

第二单元《生活中的点、线、面》是学习点、线构成的知识。

第三单元《源于自然的启示》，介绍的设计方面的知识，以大自然的花卉为设计元素的平面构成。

第四单元《静物画构图与色彩》学习运用三角形构图的知识，进行静物画构图练习。

第五单元《我心中的大海》用纸版画的制作方法进行海洋题材的创作。

第六单元《发现与创造》探究、感知生活中的美术门类及其特征。

四、教学总目标1、认识和了解祖国优秀文化的情感，开阔学生视野，了解世界的美术文化;进一步学习色彩和构图知识。

2、培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。

3、通过学习素描、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然主生热爱之情。

五、主要工作及措施1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。

2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量3、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。

4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。

5、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

初中美术教学计划表篇2一、学生基本情景新入学的学生第一次接触正规化的美术课，对初一年级学生来说是新奇、趣味、好玩的，并且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上必须有着学生自我的创造思维、想象本事、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。

七年级美术教学工作计划表范例

标题：七年级美术教学工作计划表范例一、引言
简述美术教学的重要性和本学期的教学目标
二、教学背景分析
学生情况分析
描述七年级学生的美术基础和学习特点
教材分析
介绍本学期使用的美术教材内容和结构
教学资源分析
列出可用于教学的资源，如美术用品、展示空间等三、教学目标
明确本学期的教学目标，包括知识、技能和创造力四、教学内容规划
课程内容安排
列出本学期的课程内容和教学顺序
重点与难点分析
指出每单元的重点和难点内容
五、教学方法与手段
教学方法选择
介绍将采用的教学方法，如示范教学、项目教学等教学手段应用
叙述将使用的辅助教学手段，如多媒体、实物展示等六、学生能力培养
观察能力培养
计划如何提升学生的观察力和审美能力
绘画技能培养
描述如何指导学生掌握基本的绘画技能
创意思维培养
叙述如何激发学生的创意思维和创新能力
七、评价与反馈
评价体系建立
建立公正、全面的学生评价体系
定期反馈与调整
计划如何进行教学反馈和课程调整
八、课外活动与拓展
美术作品展览
计划组织学生美术作品的展览活动
校外参观学习
安排校外美术参观，如美术馆、艺术展等
九、教学进度与时间安排
制定详细的教学进度表和时间安排
十、教学资源与环境建设
计划如何利用和优化教学资源与环境
十一、家校合作
描述如何与家长合作，共同促进学生美术学习
十二、风险评估与应对措施
评估可能的风险和制定应对措施
十三、结语
总结教学计划的重要性，表达执行的决心
附录
包含教学进度表、评价标准、课外活动计划等附件。

七年级美术工作计划

七年级美术工作计划
下面是一个七年级美术工作计划的建议，你可以根据具体情况进行调整和完善：
1. 第一学期：
- 学习基本的美术理论知识，包括色彩理论、线条构图等。

- 练习素描技巧，掌握基本的画笔、铅笔运用。

- 制作简单的静物写生作品，提升观察绘画能力。

- 参加学校组织的美术比赛，锻炼竞技能力。

2. 第二学期：
- 探索不同的艺术风格和流派，了解各种艺术家的作品。

- 学习水彩和油画技巧，运用不同的材料创作作品。

- 制作抽象艺术作品，培养创造力和想象力。

- 参加美术展览或参观当地艺术画廊，拓展视野和艺术观。

3. 第三学期：
- 学习人物肖像绘画技巧，练习描绘人物形象。

- 制作艺术品集，整理并展示自己的作品。

- 开展校园美术展，展示学生的作品，与同学分享创作经验。

- 参加社区或城市美术展览，与其他艺术爱好者交流学习。

通过这个工作计划，可以帮助七年级学生系统地学习和提升美术技能，激发创作潜力，培养审美情趣，也有助于提高学生的自信和成就感。

希望这些建议对你有所帮助！。

七年级美术教学进度计划上(1)

七年级美术进度计划表冉亮（2012-2013上）日期周数课时教学内容教学目标教学重、难点教学媒体9.3- 9.7 21第一单元劳动――人类创造力的源泉活动一观赏与描述从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动____人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。

1理解这些美术作品所表现的劳动的性质和情节.2对作品所表现的劳动场景的感受.3对作品中人物的劳动心情和态度的感受教师准备教具：欣赏挂图、课件、课外收集表现劳动题材的美术作品、课本等。

$Q B E6`| b C学生准备学具：课本、钢笔、笔记本、自己收集到的作品1 活动二分析与研究不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的，表现手法和艺术风格也是多种多样的。

它们所体现的思想内涵和艺术性的高低存在着明显的差别。

1了解作品的时代和社会特点2想像作者的创作意图和要表现的主题9.10- 9.14 31 活动三讨论与解释通过欣赏，提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力。

1从这些表现人类劳动的美术作品中获得的审美感受.2理解不同的人物对劳动的不同的态度和感情1 活动四体验与评价通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。

1你对人类劳动的意义有什么体验和联想2你对“劳动创造世界”有什么体会和看法9.17-9.21 4 1第二单元多彩的学习生活优美的校园活动一体验与选择引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感。

F;1、体会对校园美好的印象2、你想选择哪个场景表现你的感受？教师准备教具：石膏正方体、长方体或纸盒等立方体；厚纸板；建筑物图片或挂图；本校校园环境和建筑物照片等。

7_I8y6JB u%z/I学生准备学具：厚纸板；方开纸盒；画纸；铅笔、钢笔或其他画笔1 活动二学习与研究结合校园建筑物，学习方形物体的透视现象和规律，了解平行透视和成角透视的基本知识。

1、理解风景画是怎样表现景物空间的？2、理解平行透视和成角透视各有什么消失的规律9.24-9.28 51 活动三写生与表现指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。

七年级美术教学工作计划表(模板6篇)

七年级美术教学工作计划表（模板6篇）七年级美术教学工作计划表篇1新的学期，面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：本学期将根据以往的教学经验，针对于初中学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学，设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力，并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。

让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

本学期继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。

”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求，学生对知识的探索，研究的心理，我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

四、教材的特殊处理：1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

苏嘴中学七年级美术教学进度计划表2013

苏嘴中学七年级教学进度计划表2013

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七年级美术教学进度计划下学期)2013

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XX年秋学期七年级七年级上学期美术教学计划与进度表XXXX第一学期

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七年级美术教学工作计划表七年级美术教学工作计划(通用8篇)