苏教译林版五年级英语上册单词默写表
苏教版五年级上英语知识点大汇总(1)
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤 6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
苏教版五年级上英语知识点大汇总
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit1Goldilocksandthethreebears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid害怕的11. their他们的 12.her她（宾格）13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地17.then 然后18.find找到，发现 19.infrontof在……前面二、词组（默写）1、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨11、inthefridge 在冰箱里12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型（默写）1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。
2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.Whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。
7.Bobbycanno t(can’t)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）1.Therebe句型表示“某处有某物”（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocol ate.（2）Thereare用于可数名词的复数，如： Therearesomedesksintheclassroom.（3）Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.2.Therebe句型的否定形式：在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn't，arenot可以缩写为aren't）把some改成any。
译林版英语词汇表（五年级上）
Unit1bear 熊forest 森林there （与be连用）有house [haus] 房子soup [su:p] 汤just right 正合适，正好room [ru:m] 房间hard 硬的soft 柔软的afraid 害怕的in front of 在...前面her 她Help! [help]救命啊！蓝色字beside 在...旁边between 在...中间really 真的then 然后find 找到，发现their 他们的；她们的；它们的Unit2student 学生show...around 带...参观classroom 教室floor 楼层computer 电脑third 第三first 第一；首先swing 秋千push 推stop 停下，停止high 高的great 很多的，极大的Unit3one...,the other... 一个......，另一个......no 没有，无leg 腿or 也不，也没有arm 手臂wing 翅膀foot [fut] 脚，足give 给finger 手指Unit4be good at 擅长于with 与......一起read [ri:d] 读，阅读a lot of 很多play the piano 弹钢琴dance 跳舞watch films 看电影both 两个都sing 唱歌group 组ice 冰hole 洞Lookout![luk aut]当心！注意！蓝色字wet [wet] 湿的，潮的Unit5teach 教writer 作家write 写work 工作at home 在家help [help]帮助蓝色字sick 生病的cook [kuk] 厨师nurse 护士policeman 警察Unt6e-friend ['i:,frend]Wait a minute. 等一会儿send [send] 发出（信件、邮件等）to 给live 住，居住…years old ……岁Australia 澳大利亚US 美国go fishing 去钓鱼fishing 钓鱼，捕鱼别担心sit [sit] 坐，坐在by…在……旁边wait [weit] 等，等待Unit7at weekends 在周末grandparent 祖父；祖母；外祖父；外祖母play with 和......一起玩very much 非常often 经常，常常chat 聊天sometimes 有时go to the cinema 去看电影there 那里a lot 很多come out 出来Unit8Christmas 圣诞节buy 买Christmas tree 圣诞树Father Christmas 圣诞老人next [nekst] 接着，然后put [put] 放thing 物品，东西look 看起来Christmas Eve 圣诞夜，平安夜wait for 等候，等待finally 最后Christmas Day 圣诞节pudding 布丁all 全都have a good time 过得愉快，玩得高兴card 卡片children 孩子，儿童Merry Christmas! 圣诞快乐！song 歌曲What's wrong with...? ......怎么了？him 他us 我们。
(完整word版)苏教版英语五年级1-8单元默写
五年级上册江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
五年级上册英语译林版默写资料-带答案
9.这儿没有蛋糕。
10.蛋糕在这儿。
11. Bobby和Tina找到他们的表弟。
12.没有桔子。
13.没有牛奶。
14.没有桔子。
2.在森林里 4.一些汤 6.正好 8.在她前面 10.在房子旁边 12.在餐桌上 14.两杯牛奶 16.在冰箱里 18.吃些蛋糕 20.在客厅里 22.五把雨伞 24.在玻璃杯里 26.在树上 28.硬 30.救命/帮助 32.然后 34.累的 36.在课桌底下 38. 在窗户附近
17.那位医生
that doctor
19. 在门后面
behind the door
21.一些果汁
a glass of juice
25.在树上（长在）
on the tree
27.许多糖
many sweets
29.软的
soft
31.真的
really
33.害怕的
be afraid
35.找到他们的表弟
find their cousin
37.穿上你们的外套
put on your coats
句型
1.多么漂亮的房子！
2.森林里有一座房子。
3.桌上有一些汤。
4.在她前面有三只熊。
5.这张床太硬了。
6.蛋糕在哪里？
7.它们在冰箱里。
8.在冰箱里,Bobby不能看见任何蛋糕。
What a beautiful house! There is a house in the forest. There is some soup on the table. There are three bears in front of her.
This bed is too hard. This bed is too hard. They’re in the fridge. Bobby cannot see any cakes in the fridge. There aren’t any cakes here. Here are the cakes. Bobby and Tina find their cousin. There isn’t an orange.= There is no orange. There isn’t any milk.= There is no milk. There aren’t any oranges.= There are no oranges.
译林版小学英语五年级上册单词默写单
译林版小学英语五年级上册单词默写单there soup room soft in front of Help! between then house just right hard afraid her beside really find 第二单元student swing heavy high show… around second computer first playground push stop great classroom floor third第三单元one…,the other… no or wing give finger body leg arm foot rabbit1第四单元watch films hobby sing group ice lookout! be good at also story play the piano both idea hole wet with read a lot of dance第五单元teacher writer work doctor sick factory cook farmer policeman teach write at home help people worker driver nurse第六单元e-friend PRC go fishing fishing sit wait send to UK study Greece Russia US tomorrow Dont worry、by … Wait a minute email live …years old Canada2第七单元visit at weekends grandparent very much chat always go to the cinema a lot get out play with often Internet sometimes there come out第八单元buy Christmas tree Christmas present father christmas put thing Christmas Eve wait for Christmas Dayturkey all card message song him letter after next pretty look stocking finally early pudding have a good time children Merry Christmas！whats wrong with…? us storybook3译林版五年级英语上册单词默写单班级学号姓名总分(汉英)第一单元熊 (与 be 连用）有汤房间柔软的在……前面救命啊！在……中间然后森林房子正合适；正好硬的害怕的她在……旁边真的找到；发现第二单元学生秋千重的；沉的高的带……参观第二电脑第一；首先操场推停下；停止很多的；极大地教室楼层第三第三单元一个……，另一个…… 没有；无也不；也没有翅膀给手指身体腿手臂脚；足兔子4第四单元业余爱好唱歌组冰当心！注意！擅长于也故事弹钢琴看电影两个都主意洞湿的；潮的与……一起读；阅读很多跳舞第五单元老师作家工作医生生病的工厂厨师农民警察教写在家帮助人；人们工人驾驶员；司机护士第六单元网友中华人民共和国去钓鱼钓鱼；捕鱼坐，坐在等，等待发出（邮件、邮件等）给英国学习希腊俄罗斯美国明天别担心。
译林版五年级英语上册知识点汇总
译林版五年级英语上册知识点汇总Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨房里11、 in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
五年级上册英语试题-Unit1-8单元默写表(看音标默写单词及汉语) 译林版 Excel版 无答案
五年级上册Unit 5 看音标默单词及汉语
序号 音标
英文
汉语
1 ['ti:tʃə(r)]
2 [ti:tʃ]
3 [ˈraɪtə(r)]
4 [raɪt]
5 [wɜ:k]
6 在家
7 ['dɒktə(r) ]
8 [help]
9 [sɪk]
10 ['pi:pl]
11 ['fæ ktrɪ]
12 ['wɜ:kə(r)]
五年级上册Unit 3看音标默单词及汉语
序号 音标
英文
汉语
1 [wʌn]..., [ði:]['ʌðə] ...
2 ['bɒdɪ]
3 [nəʊ]
4 [leɡ]
5 [ɔ:(r)]
6 [ɑ:m]
7 [wɪŋ]
8 [fʊt]
9 ['ræ bɪt]
10 [ɡɪv]
11 ['fɪŋɡə(r)]
五年级上册Unit 4 看音标默单词及汉语
五年级上册Unit 1看音标默单词及汉语
序号 音标
1 [beə] 2 ['fɒɪst] 3 [ðɛə] 4 [haʊs] 5 [su:p] 6 [dʒʌst] [raɪt] 7 [ru:m] 8 [hɑ:d] 9 [sɒft] 10 [əˈfreɪd] 11 [frʌnt] 12 [hə:] 13 [help] 14 [bɪˈsaɪd] 15 [bɪˈtwi:n] 16 [ˈri:əli] 17 then[ðen] 18 [faɪnd] 19 [ðeə]
序号 音标
英文
汉语
1 ['hɒbɪ]
2 擅长于
3 与……一起
苏教译林版五年级英语上册单词默写表
苏教译林小学英语5年级上单词默写(英汉) 第一单元bear__________________________ forest_________________________ there__________________________ house_________________________ soup__________________________ just right ______________________ room__________________________ hard__________________________ soft___________________________afraid_________________________ in front of______________________ her____________________________ Help!_________________________ beside_________________________ between_______________________ really__________________________then___________________________find___________________________第二单元student________________________ show… around_________________ classroom_____________________ second________________________ floor__________________________ computer______________________ third__________________________ first___________________________playground_____________________ swing_________________________ push__________________________ heavy_________________________ stop___________________________ high___________________________ great__________________________第三单元one…,the other…_______________ body __________________________ no ____________________________ leg ____________________________ or _____________________________ arm ___________________________ wing __________________________ foot ___________________________ give ___________________________ rabbit _________________________ finger _________________________第四单元hobby _________________________ be good at _____________________ with ___________________________ also ___________________________ read __________________________ story __________________________ a lot of ________________________ play the piano __________________ dance _________________________ watchfilms ____________________sing ___________________________ both ___________________________ group _________________________ idea ___________________________ ice ____________________________ hole ___________________________ lookout! ______________________ wet ___________________________at weekends___________________ visit___________________________ grandparent____________________ play with_______________________ very much_____________________ often__________________________ chat___________________________ Internet________________________always________________________ sometimes_____________________ go to the cinema________________ there__________________________ a lot___________________________ come out______________________ get out________________________Christmas_____________________ buy___________________________ present________________________ Christmas tree_________________ father christmas________________ next___________________________ put____________________________ pretty_________________________ thing__________________________ look___________________________ Christmas Eve_________________ stocking_______________________ wait for________________________ finally_________________________ Christmas Day_________________ early__________________________turkey_________________________ pudding_______________________ all____________________________ have a good time_______________ card___________________________ children_______________________ message______________________ Merry Christmas！______________ song__________________________ what's wrong with…?____________ him___________________________ us____________________________ letter__________________________ storybook______________________ after__________________________苏教译林小学英语5年级上单词默写(汉英) 第一单元熊_____________________________森林___________________________ (与be连用）有_________________房子___________________________汤___________________________正合适；正好___________________房间___________________________硬的___________________________柔软的_________________________害怕的_________________________在……前面_____________________她_____________________________救命啊！_______________________在……旁边_____________________在……中间_____________________真的___________________________然后___________________________找到；发现_____________________第二单元学生___________________________带……参观_____________________教室___________________________第二___________________________楼层___________________________电脑___________________________第三___________________________第一；首先_____________________操场___________________________秋千___________________________推_____________________________重的；沉的_____________________停下；停止_____________________高的___________________________很多的；极大地_________________第三单元一个……，另一个……___________ 身体___________________________ 没有；无_______________________ 腿_____________________________ 也不；也没有___________________ 手臂___________________________ 翅膀___________________________ 脚；足_________________________ 给_____________________________ 兔子___________________________ 手指___________________________第四单元业余爱好_______________________ 擅长于_________________________ 与……一起_____________________ 也_____________________________ 读；阅读_______________________ 故事___________________________ 很多___________________________ 弹钢琴_________________________ 跳舞___________________________ 看电影_________________________ 唱歌___________________________ 两个都_________________________ 组_____________________________ 主意___________________________ 冰_____________________________ 洞_____________________________ 当心！注意！___________________ 湿的；潮的_____________________在周末_________________________ 拜访；参观_____________________ 祖父;祖母;外祖父;外祖母_________ 和……一起玩___________________ 非常___________________________ 经常，常常_____________________ 聊天___________________________ 网络，互联网___________________ 总是，一直_____________________ 有时___________________________ 去看电影_______________________ 那里___________________________ 很多___________________________ 出来___________________________ 出来___________________________圣诞节_________________________买_____________________________礼物___________________________圣诞树_________________________圣诞老人_______________________接着，然后_____________________放_____________________________漂亮的，好看的_________________物品，东西_____________________看起来_________________________圣诞夜，平安夜_________________长筒袜_________________________等待，等候_____________________最后___________________________圣诞节_________________________早早地_________________________火鸡；火鸡肉___________________布丁___________________________全都___________________________过得愉快，玩得高兴_____________卡片___________________________孩子，儿童_____________________信息，消息_____________________圣诞快乐！_____________________歌曲___________________________……怎么了？___________________他_____________________________我们___________________________信_____________________________故事书_________________________在……以后_____________________。
江苏译林版小学五年级英语上册复习资料(含知识点、语法知识、练习题、易错题及作文).doc
江苏译林版小学五年级英语上册复习资料（含知识点、语法知识、练习题、易错题及作文）江苏译林版英语五年级上册知识点整理及练习Unit 1Goldilocksandthethreebears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup 汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid 害怕的11.their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside 在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19.infrontof在……前面二、词组（默写）1、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨11、inthefridge在冰箱里12、findtheircousin 发现他们的表弟三、句型（默写）1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。
2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.Whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。
7.Bobbycannot(can’t)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）1.Therebe句型表示“某处有某物”（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/ juice/water/chocolate.（2）Thereare用于可数名词的复数，如：Therearesomedesksintheclassroom.（3）Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepict ures.2.Therebe句型的否定形式：在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn”t，arenot可以缩写为aren”t）把some改成any。
译林版英语五年级上册单词默写版
bear forest there house soup just right room hard soft afraid in front of her Help! beside between really then find their
Unit2 5A
student show...around classroom second floor computer third first swing push heavy stop high great
after
31、在……以后
Unit8 5A
Christmas buy present Christmas tree Father Christmas next put pretty thing look Christmas Eve stocking wait for finally Christmas Day early turkey pudding all have a good time card children message Merry Christmas! song What's wrong with...? him us letter storybook
13、组
14、关于
15、主意
16、冰
17、洞
18、当心！注意
[wet]
中 间 对
19、湿的，潮的
Unit5 5A
teacher teach writer write work at home doctor help sick peoper factory worker cook driver farmer nurse policeman
中
Unit2
苏教译林版五年级英语上学期单词默写表
五年级上学期汉译英Unit11. 2.熊森林3. 4.（与be连用）有房子5. 6.汤正合适，正好7.8.房间硬的9.10.柔软的害怕的11.12.在……前面她13.14.救命啊！在……旁边15.16.在……中间中国17.18.真的然后19.20.找到，发现他们的1. 2.学生带……参观3. 4.教室第二5. 6.楼层电脑7.8.第三第一，首先9.10.秋千推11.12.重的，沉的停下，停止13.14.高的很多的，很大的1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.一个……另一个……身体没有，无腿也不，没有手臂翅膀脚，足兔子给手指1. 2.业余爱好擅长于3. 4.与……一起也5. 6.读，阅读故事7.8.很多弹钢琴9.10.跳舞看电影11.12.唱歌唱歌13.14.组关于15.16.主意冰17.18.洞当心！注意！19.湿的，潮的Unit51. 2.老师教3. 4.作家写5. 6.工作在家7.8.医生帮助9.10.生病的人，人们11.12.工厂工人13.14.厨师驾驶员，司机15.16.农民护士17.警察1. 2.网友等一会儿3. 4.发出（邮件，信件）电子邮件5. 6.给住，居住7.8.英国……岁9.10.学习加拿大11.12.希腊俄罗斯13.14.中/华人/民共/和国美国15.16.去钓鱼明天17.18.钓鱼，捕鱼别担心19.20.坐，坐在在……旁边21.等，等待1. 2.在周末拜访，参观3. 4.祖父、祖母和……一起玩5. 6.非常经常、常常7.8.聊天网络、互联网9.10.总是，一直又是11.12.去看电影那里13.14.很多出来1. 2.圣诞节买3. 4.礼物圣诞树5. 6.圣诞老人接着、然后7.8.放漂亮的、好看的9.10.物品、东西看起来11.12.圣诞夜、平安夜长筒袜13.14.等候、等待最后15.16.圣诞节早早地17.18.火鸡、火鸡肉布丁19.20.全部过得愉快21.22.卡片孩子、儿童23.24.信息、消息圣诞快乐25.26.歌曲……怎么了27.28.他我们29.30.信故事书31.在……以前。
最新译林英语五年级上册各单元单词默写.docx
新译林英语五年级上册各单元单词默写
熊森林有
房子正合适
房硬的柔的
害怕的在⋯⋯的前面她救命在⋯⋯旁在⋯⋯中真的然后找到 ,
他的
Unit2
学生⋯⋯参教室
第二楼
第三首先秋千
推重的 ,沉的停下
高的很多的 ,极大的
Unit3
一个 ,另一个身体没有
腿也不 ,也没有手臂
翅膀脚,足兔子
手指
Unit4
余好擅于与⋯⋯一起也,故事
很多琴跳舞
看影两个都唱歌
关于主意
冰洞当心
湿的
Unit5老教作家
写工作在家
医生帮助生病的
人工厂工人
厨民
士警察
Unit6
网友等一会儿出（信件、件等）
子件居住
英国⋯⋯学
澳大利加拿大中国
美国去明天
,捕担心坐,坐在在⋯⋯旁等,等待
Unit7
在周末拜 ,参祖父（母）
和⋯⋯一起玩非常常
聊天网是 ,一直
有去看影那里
很多出来出来
Unit8圣礼物
圣圣老人接着 ,然后放漂亮的物品
看起来圣夜筒袜
等候最后圣
早早地火（肉）布丁
全都得愉快卡片
孩子 ,儿童信息圣快
歌曲怎么了？他
我信故事
在⋯⋯以后。
[译林版]五年级英语上册1-8单元必须过关的单词默写
![[译林版]五年级英语上册1-8单元必须过关的单词默写](https://img.taocdn.com/s3/m/356294556529647d2628524d.png)
房子_____________________硬的_____________________她（宾格）_____________________在……之间_____________________找到，发现_____________________前面_____________________页_____________________流行的，通俗的_____________________中国_____________________东西_____________________语音，声音_____________________森林_____________________汤_____________________柔软的_____________________帮助，救命_____________________真的_____________________他们的_____________________更多的_____________________记得_____________________西方的_____________________理解_____________________地方_____________________字母，信_____________________存在有（与be连用）_____________________ 房间_____________________害怕的_____________________在……旁边_____________________然后_____________________金发姑娘_____________________故事_____________________单词_____________________国家_____________________使用_____________________知道_____________________学生_____________________地板，楼层_____________________第一，首先_____________________重的，沉的_____________________很多的，极大的_____________________爱丽丝_____________________电影院_____________________地，地面_____________________教室_____________________电脑_____________________秋千_____________________停下，停止_____________________给……看_____________________唱_____________________英国_____________________问_____________________第二_____________________第三_____________________推_____________________高的_____________________周围，到处_____________________跳舞_____________________美国_____________________问题_____________________ 房子_____________________硬的_____________________她（宾格）_____________________在……之间_____________________找到，发现_____________________前面_____________________页_____________________流行的，通俗的_____________________中国_____________________东西_____________________语音，声音_____________________森林_____________________汤_____________________柔软的_____________________帮助，救命_____________________真的_____________________他们的_____________________更多的_____________________记得_____________________西方的_____________________理解_____________________地方_____________________字母，信_____________________存在有（与be连用）_____________________ 房间_____________________害怕的_____________________在……旁边_____________________然后_____________________金发姑娘_____________________故事_____________________单词_____________________国家_____________________使用_____________________知道_____________________学生_____________________地板，楼层_____________________第二，首先_____________________重的，沉的_____________________很多的，极大的_____________________爱丽丝_____________________电影院_____________________地，地面_____________________教室_____________________电脑_____________________秋千_____________________停下，停止_____________________给……看_____________________唱_____________________英国_____________________问_____________________第二_____________________第三_____________________推_____________________高的_____________________周围，到处_____________________跳舞_____________________美国_____________________问题_____________________也不，也没有_____________________ 脚，足（单数）_____________________ 脚，足（复数）_____________________ 手指_____________________晴朗的_____________________拿，扛，搬运_____________________ 极地的_____________________澳大利亚_____________________外面的_____________________没有，无_____________________手臂_____________________给_____________________另外的，其他的_____________________ 天气_____________________秃顶的_____________________加拿大_____________________它的_____________________关于；大约_____________________腿_____________________翅膀_____________________兔子_____________________雨，下雨_____________________太阳_____________________鹰_____________________袋鼠_____________________螃蟹_____________________部分，角色_____________________业余爱好_____________________读，阅读_____________________唱歌_____________________关于_____________________洞_____________________钢琴_____________________帽子_____________________调查_____________________与……一起_____________________故事_____________________两个都_____________________主意_____________________湿的，潮的_____________________观看_____________________年_____________________字典_____________________也_____________________跳舞_____________________组_____________________冰_____________________电影_____________________穿_____________________年轻的_____________________ 也不，也没有_____________________ 脚，足（单数）_____________________ 脚，足（复数）_____________________ 手指_____________________晴朗的_____________________拿，扛，搬运_____________________ 极地的_____________________澳大利亚_____________________外面的_____________________没有，无_____________________手臂_____________________给_____________________另外的，其他的_____________________ 天气_____________________秃顶的_____________________加拿大_____________________它的_____________________关于；大约_____________________腿_____________________翅膀_____________________兔子_____________________雨，下雨_____________________太阳_____________________鹰_____________________袋鼠_____________________螃蟹_____________________部分，角色_____________________业余爱好_____________________读，阅读_____________________唱歌_____________________关于_____________________洞_____________________钢琴_____________________帽子_____________________调查_____________________与……一起_____________________故事_____________________两个都_____________________主意_____________________湿的，潮的_____________________观看_____________________年_____________________字典_____________________也_____________________跳舞_____________________组_____________________冰_____________________电影_____________________穿_____________________年轻的_____________________。
(译林版)5上英语单词表默写
5A单词表Unit 1熊______________________森林______________________（与be连用）有______________________房子______________________汤______________________正合适，正好______________________房间______________________硬的______________________柔软的______________________害怕的______________________在……前面______________________她______________________救命啊！______________________在……旁边______________________在……中间______________________真的______________________然后______________________找到，发现______________________他们的；她们的；它们的______________________Unit 2学生______________________带……参观______________________教师______________________第二______________________楼层______________________ 电脑______________________第三______________________第一；首先______________________秋千______________________推______________________重的，沉的______________________停下，停止______________________高的______________________很多的，极大的______________________Unit 3一个……，另一个……______________________身体______________________没有，无______________________腿______________________也不，也没有______________________手臂______________________翅膀______________________脚，足______________________兔子______________________给______________________手指______________________Unit 4业余爱好______________________擅长于______________________与……一起______________________也______________________读，阅读______________________故事______________________很多______________________弹钢琴______________________跳舞______________________看电影______________________两个都______________________唱歌______________________组______________________关于______________________主意______________________冰______________________洞______________________当心！注意！______________________湿的，潮的______________________Unit 5老师______________________教______________________作家______________________写______________________工作______________________在家______________________医生______________________帮助______________________生病的______________________人；人们______________________工厂______________________工人______________________厨师______________________驾驶员，司机______________________农民______________________护士______________________警察______________________Unit 6网友______________________等一会儿。
unit2 译林版五年级英语上册知识点汇总
Unit 2 A new student一、单词（默写）1.student 学生2.classroom 教室3.floor楼层puter电脑5. first第一，首先6.second 第二7.third 第三8.playground 操场9.swing秋千10.push 推11.heavy 重的12.stop 停下13.high 高的14.great 很多的，极大的二、词组（默写）1.a new student 一名新学生2.show ……around带领……参观3.how many classrooms多少间教室4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼8. a table tennis room一间乒乓球室9.go and have a look去看看10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重18.too high太高19.great fun 很有趣20.play again.再玩一次21.go home 回家22.an art room 一间美术室三、句型（默写）1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗？2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。
（完整）江苏译林版小学英语五年级上册单词表（附音标）
（完整）江苏译林版小学英语五年级上册单词表（附音标）[bA4]熊vt. 忍受,负荷,使跌价,怀有,产生vi. 忍受,结果实,转向,开动,压迫['f3rist]森林,林木vt. 植树于[0A4]be连用）有[haus]房子,住宅,机构,家庭,家族,议院vt.给...房子住,收藏vi. 住,躲藏[su:p]汤,马力vt. 加速,增加马力[ru:m, rum]房间,空位,场所vi. 住宿,居住vt. 留宿[s3ft]软的,温和的,柔和的,柔滑的,温柔的,纸币的,坡度小的,软弱的n. 柔软的东西,笨人ad. 柔软地,[4'freid]害怕的,恐怕,遗憾[h4:, h4]她的,她[bi'said]在旁边[bi'twi:n]在...之间['ri4li]实际上,真实地,实在[0en]然后,当时conj. 然后,当时n. 那时发现,感到,得到,认为vi. 裁决n. 发现v. 查找[0A4]他们的['stju:d4nt]学生,研究者,学者['kla:srum]教室['sek4nd]秒,瞬间,第二名,赞成,助手,支持者a. 第二的,其次的,多余的,辅助的,附加的,次要的num. 第vt. 当...助手,支持[fl3:]地板,楼层,底部,底价vt. 铺地板,打倒n. 基底[k4m'pju:t4]电脑,电子计算机[74:d]第三,三分之一[f4:st]首先,第一,优先a. 第一的num. 第一n. 开始,第一[swi6]摇摆,振幅,音律,节奏,涨落,自由活动,旋转,秋千vi. 摇摆,悬挂,转向,大摇大摆地走,旋转vt.,使旋转,使旋转,吊运,悬挂,使转向a. 旋转的,悬挂的,摇摆舞乐的[pu5]推,推动,奋力,进取心,急迫,攻击vt. 推,推动,使伸出,增加,逼迫,推行vi. 推,推进,增加,努力['hevi]重的,巨大的,阴沉的,笨重的,沉重的ad. 沉重地n. 重物,严肃角色停止,车站,逗留,填塞,风琴的音栓,滞留,障碍vi. 停止,被塞住vt. 塞住,堵塞,阻止,难倒,击落,,终止,停止[hai]高度,高处a. 高的,高级的,主要的,高尚的,高原的,高音的,重大的,傲慢的,昂贵的ad. 高度地,[greit]大的,非常的,主要的,重大的,崇高的,伟大的,强烈的,大写的ad. 顺利地,得意地n. 全部,大人,大师...前面！...参观['b3di]身体,人,团体,主要部分vt. 赋以形体[n4u]不,拒绝,否决票a. 没有,不是,绝非ad. 不[leg]腿,胫,路程vi. 走,跑[3:, 4]也不，也没有[a:m]手臂,袖子,海湾,武器vt. 武装,装备vi. 武装起来翅膀,翼,飞翔,飞行,派别,机翼vt. 装以翼,飞过,增加...速度,空运vi. 飞行[fut]脚,步调,英尺,步兵,末尾,底部vt. 走在...上,给...换底,结算vi. 跳舞,步行,总计['r1bit]兔子vi. 猎兔vt. 该死[giv]弹性,适应性vt. 给,授予,供给,产生,发表,捐助,付出,让出,引起,献出vi. 捐赠,让步['fi6g4]手指,指状物,指针vt.vi. 用手指拨弄,伸出...另一个...['h3bi]嗜好,癖,爱好[wi0]与,以,由于['3:ls4u]也,并且[ri:d]读,阅读,朗读,学习,看懂,理解vbl. read的过去式和过去分词a. 有学问的n. 读取['st3:ri]故事,小说,传奇,描述,阅历,经历,层,报道,真相[da:ns]跳舞,舞蹈,舞会vt.vi. 跳舞[b4u7]两者的ad. 两者都pron. 两者[si6]唱,唱歌,演唱,鸣vt. 唱,歌颂n. 嗖嗖声[gru:p]团体,组,团,群vt.vi. 聚合,成群[4'baut]大约,四处,在附近,周围prep. 有关,大约,关于[ai'di4]主意,办法,理想,意见,概念,思想[ais]冰,冰淇淋,糖衣,贿赂,矜持,冷若冰霜vt. 冰冻,覆以糖衣vi. 结冰[h4ul]孔,洞,穴,漏洞vt. 挖洞,掘坑vi. 进洞,凿洞[wet]湿气,潮湿,液体,雨天,水分a. 湿的,潮的,反对禁酒的,下雨的,搞错的vi. 变湿['ti:t54]教师,老师,导师[ti:t5]教,讲授,教导,教育vi. 教书,教学,被讲授['rait4]作家,记者,撰稿者,抄写员[rait]书写,著述,写信给,写满vi. 写,写字,作曲,写作,写信n. 书写器[w4:k]工作,劳动,职业,行为,功,作品,工程,产品,成果vi. 工作,劳动,做,被加工,起作用,运转vt. 使,使转动,开动,使用,造成,使逐渐变动,经营['d3kt4]医生,博士vt. 授以博士学位,诊断,修改vi. 行医[help]帮忙,帮助者,补救办法,助手vt. 帮助,帮忙,款待,治疗,接济vi. 有用,救命,招待[sik]病人a. 不舒服,有病的,恶心的,病态的,渴望的,厌恶的vt. 呕吐,使狗去攻击['pi:pl]人,人们,公民,人类vt. 使住满人['f1kt4ri]工厂,代理店['w4:k4]工人,劳动者,劳工[kuk]厨子,厨师vt. 烹调,煮饭,加热vi. 在煮着['draiv4]驾驶,驱动器['fa:m4]农夫,百姓[n4:s]护士,保姆,奶妈vt. 看护,照顾,栽培vi. 喂奶,看护病人[p4'li:sm4n]警察[send]送给,传,寄,使陷于,发射,派遣vi. 寄信,派人,播送,被波浪抬起n. 波浪的推进力v. 发送[tu:, tu, t4]到,向,趋于ad. 向前[liv' laiv]活的,生动的,精力充沛的,实况转播的vi. 活,生存,居住vt. 过着,度过,经历ad. 实况地['st8di]学习,研究,学科,论文,求学,努力,试作,书房vt. 学习,读书,计划,考虑vi. 学习,试图[3s'treilj4]澳洲,澳大利亚['k1n4d4]加拿大['t5ain4]中国,瓷器a. 中国的[8s, 4s]我们n. 美国[t4'm3r4u]明天,未来ad. 明天,未来地['fi5i6]钓鱼,鱼业a. 钓鱼的[sit]坐,就座,坐落vt. 使就座,骑n. 坐[weit]等候,埋伏vt. 等候,期待,推迟,伺候,延缓vi. 等,等候,耽搁,伺候用餐岁’t worry....旁边['vizit]拜访,访问,调查,视察,游览vt. 拜访,访问,降临,视察,参观vi. 访问,参观,闲谈['gr1ndper4nt]祖父或祖母,祖父母['3:fn]时常,常常[t51t]闲谈vi. 闲谈,聊天国际信息通信网['3:lweiz, '3:lw4z]总是,始终['s8mtaimz]有时,时常,往往[0A4]在那里...在一起玩['krism4s]圣诞节[bai]买,获得vi. 买n. 购买,买卖,交易['preznt]礼物,现在,瞄准a. 现在的,出席的,当面的vt. 介绍,引见,赠送,上演,呈现vi. 举枪瞄准[nekst]下一个a. 下一个的,其次的,最近的ad. 然后,下次,最近[put]放,摆,安置,移动,使穿进,发射,投掷,使处于,写上,提出,表达,使受vi. 出发,航行,发芽,击高n. 掷,卖方的选择,怪人,笨蛋,轻轻一击(入洞)a. 固定不动的['priti]漂亮的,可爱的,优美的,恰当的,狡猾的ad. 相当,颇[7i6]事物,东西,物,用品,事,事件,行动,行为,情况[luk]一看,神色,样子,面容vi. 看,注意,朝着,显得vt. 打量,注视,注意,期待['krism4s]圣诞节['st3ki6]长袜['fain4li]最后,终于['4:li]早的,早熟的ad. 很早,初['t4:ki]火鸡,无用的东西,土耳其['pudi6]布丁[3:l]所有的,全部的ad. 全部,全然pron. 全部[ka:d]卡片,纸牌,梳棉机,明信片,节目单vt. 备置卡片,记于卡片上,梳理n. 卡片['t5ildr4n]孩子,孩子们['mesid9]消息,通讯,讯息,广告词,预言,教训vt. 通知vi. 带信息[s36]歌,曲,鸣声,诗歌,歌曲,歌唱[him]他[8s, 4s]我们n. 美国['let4]信,字母,证书,字,出租人,学问,文字vt. 写字母于,将...刻于字母,加上标题vi. 写印刷体字['st3:ri]故事,小说,传奇,描述,阅历,经历,层,报道,真相['a:ft4]在...之后prep. 在...之后,依照conj. 在...之后’s wrong with...?['ha:d]难的,艰苦的,坚硬的,硬的,坚固的,猛烈的,艰难的,确实的ad. 努力地,辛苦地,坚硬地,牢固地,,接近地。
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苏教译林小学英语5年级上单词默写(英汉) 第一单元bear__________________________ forest_________________________ there__________________________ house_________________________ soup__________________________ just right ______________________ room__________________________ hard__________________________ soft___________________________afraid_________________________ in front of______________________ her____________________________ Help!_________________________ beside_________________________ between_______________________ really__________________________then___________________________find___________________________第二单元student________________________ show… around_________________ classroom_____________________ second________________________ floor__________________________ computer______________________ third__________________________ first___________________________playground_____________________ swing_________________________ push__________________________ heavy_________________________ stop___________________________ high___________________________ great__________________________第三单元one…,the other…_______________ body __________________________ no ____________________________ leg ____________________________ or _____________________________ arm ___________________________ wing __________________________ foot ___________________________ give ___________________________ rabbit _________________________ finger _________________________第四单元hobby _________________________ be good at _____________________ with ___________________________ also ___________________________ read __________________________ story __________________________ a lot of ________________________ play the piano __________________ dance _________________________ watchfilms ____________________sing ___________________________ both ___________________________ group _________________________ idea ___________________________ ice ____________________________ hole ___________________________ lookout! ______________________ wet ___________________________at weekends___________________ visit___________________________ grandparent____________________ play with_______________________ very much_____________________ often__________________________ chat___________________________ Internet________________________always________________________ sometimes_____________________ go to the cinema________________ there__________________________ a lot___________________________ come out______________________ get out________________________Christmas_____________________ buy___________________________ present________________________ Christmas tree_________________ father christmas________________ next___________________________ put____________________________ pretty_________________________ thing__________________________ look___________________________ Christmas Eve_________________ stocking_______________________ wait for________________________ finally_________________________ Christmas Day_________________ early__________________________turkey_________________________ pudding_______________________ all____________________________ have a good time_______________ card___________________________ children_______________________ message______________________ Merry Christmas！______________ song__________________________ what's wrong with…?____________ him___________________________ us____________________________ letter__________________________ storybook______________________ after__________________________苏教译林小学英语5年级上单词默写(汉英) 第一单元熊_____________________________森林___________________________ (与be连用）有_________________房子___________________________汤___________________________正合适；正好___________________房间___________________________硬的___________________________柔软的_________________________害怕的_________________________在……前面_____________________她_____________________________救命啊！_______________________在……旁边_____________________在……中间_____________________真的___________________________然后___________________________找到；发现_____________________第二单元学生___________________________带……参观_____________________教室___________________________第二___________________________楼层___________________________电脑___________________________第三___________________________第一；首先_____________________操场___________________________秋千___________________________推_____________________________重的；沉的_____________________停下；停止_____________________高的___________________________很多的；极大地_________________第三单元一个……，另一个……___________ 身体___________________________ 没有；无_______________________ 腿_____________________________ 也不；也没有___________________ 手臂___________________________ 翅膀___________________________ 脚；足_________________________ 给_____________________________ 兔子___________________________ 手指___________________________第四单元业余爱好_______________________ 擅长于_________________________ 与……一起_____________________ 也_____________________________ 读；阅读_______________________ 故事___________________________ 很多___________________________ 弹钢琴_________________________ 跳舞___________________________ 看电影_________________________ 唱歌___________________________ 两个都_________________________ 组_____________________________ 主意___________________________ 冰_____________________________ 洞_____________________________ 当心！注意！___________________ 湿的；潮的_____________________在周末_________________________ 拜访；参观_____________________ 祖父;祖母;外祖父;外祖母_________ 和……一起玩___________________ 非常___________________________ 经常，常常_____________________ 聊天___________________________ 网络，互联网___________________ 总是，一直_____________________ 有时___________________________ 去看电影_______________________ 那里___________________________ 很多___________________________ 出来___________________________ 出来___________________________圣诞节_________________________买_____________________________礼物___________________________圣诞树_________________________圣诞老人_______________________接着，然后_____________________放_____________________________漂亮的，好看的_________________物品，东西_____________________看起来_________________________圣诞夜，平安夜_________________长筒袜_________________________等待，等候_____________________最后___________________________圣诞节_________________________早早地_________________________火鸡；火鸡肉___________________布丁___________________________全都___________________________过得愉快，玩得高兴_____________卡片___________________________孩子，儿童_____________________信息，消息_____________________圣诞快乐！_____________________歌曲___________________________……怎么了？___________________他_____________________________我们___________________________信_____________________________故事书_________________________在……以后_____________________。