2015小学六年级语文上册期末试题及答案
六年级语文上册期末试卷(2015)
六年级语文上册期末试卷(2015)一，听力(10分)1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。
2、别人称誉他3、你在故事中明白了二、语文知识积累和运用4、把下面的句子规范地书写在田字格内。
(3分)一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。
5、用“”画出下面带点字的正确读音。
宁静(ning ling) 强调(qiang qiǎng) 宝藏(zang cang) 歼灭(jiān qiān) 似(si shi)的如愿以偿(chang shang) 情不自禁(jin jīn) 校(xiao jiao)对卓(zhuō zhuo)越6、找出词语中的四个错别字，用“ ”画出来，并依次纠正在括号内。
(4分)慷概铿锵倔強蕴藏贮立桑葚辉煌草莓予盾欺骗( ) ( ) ( ) ( )7、仿写句子。
人生需要理想的呼唤。
你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你清醒; ， ; ，。
8、根据课文内容填空。
(5分)1)《收藏阳光》一文中的“阳光”有两种深刻含义：一种是指 ;另一种是指。
(2)学而不思则罔，。
(3) ，后天下之乐而乐。
(4)通过本学期的学习，我们认识了的鲁迅先生，的廉颇，的宋庆龄;同时，从《匆匆》中懂得了 ;《矛盾》一文告诫我们： ;《在急流中》启示我们：。
(1)、韦德的心愿是一双棉手套和一双棉拖鞋，相信你也有一个为他人着想的心愿，请写下来吧!(3分)(2)、《提灯女神》中“她把伤病员的生命看得比自己的生命更宝贵。
”你对这句话是怎样理解的?(3分)10、修改病句(1)在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
修改：(2)两个新旧社会，不是鲜明的对比吗?修改：11、阳光交际人人都希望家庭的港湾宁静而和谐，在家庭中适当运用一下幽默话语，能使家庭气氛更融洽。
请你设想在看到父母下班非常累时，用几句幽默的话轻松一下。
三，课内阅读仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。
2015苏教版小学六年级上册期末语文试卷
等第一、积累·运用（35分）1、看拼音，写词语。
（8分）jiàn tǐnɡkānɡ kǎi zhēnɡ zhá nónɡ zhuānɡ dàn mǒ( ) ( ) ( ) ( )bō lí xiàn mù pái huái yù yù cōnɡ cōnɡ( ) ( ) ( ) ( )2、根据所给的音节将词语填写完整。
（3分）yì——（）力（）制（）立yù——犹（）富（）忧（）3、用自己喜欢的符号，选择带点字的正确读音。
（3分）薄．雾(bó báo) 刁难．（nàn nán）悄．然无声（qiāo qiǎo）择．菜(zé zhái) 脸颊．（jiá xiá）屋脊．(jí jǐ)4、找出下列词语中的错别字画上横线，并改正在后面的括号中。
（3分）消声匿迹（）兴高彩烈（）再接再励（）不勘一击（）迫不急待（）振耳欲聋（）5、下列词语中感情色彩完全相同的一组是（）（2分）①微笑苦笑开怀大笑奸笑②微笑喜笑颜开笑吟吟哈哈大笑③微笑皮笑肉不笑眉开眼笑笑嘻嘻④微笑苦笑笑呵呵笑里藏刀6、下列词语搭配完全正确的一组是（）（2分）①发表文章发现作用发挥问题②维持秩序坚持状态主持节目③严峻考验严肃纪律严格态度④热爱家乡喜爱读书关爱生命7、填三字常见词语。
（填对一个得1分，填对两个得满分）（2分）人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”，不识一字的人叫“睁眼瞎”。
你知道下面的这些人，又被称作什么呢？浑身湿透的人（）粗心大意的人（）代人受过，替人受罪的人（）擅长多种技能的人（）8、按要求写句子。
（3分）（1）他不但改正了错误，而且还接受了批评。
（修改病句，不得增减词语。
）____________________________________________________________（2）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
六年级上册语文期末试卷与答案
2014-2015学年度第一学期六年级期末小学语文试题（时间：90分钟）一、基础知识。
1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。
qín ǎn mé ló í wúyōu lǜmò sòu lún yì生咳囫吞枣扬顿挫2.把下列成语补充完整。
（）然大（）曲（）和（）（）连忘（）苟延（）（）（）（）共赏（）高（）烈3.下列词语中有错别字的一组是（）A．横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏杀B．焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨C．风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心D．怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠4.按要求改写句子的意思。
（1）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧!”（请转述一下老师说的话）（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠及我交换眼神。
（请按照这个句子的表达方法仿写一个句子）二、语言积累。
1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。
”，你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗2、先按原文填空，再回答问题。
/（1）好雨知时节，当春乃发生。
，。
本首诗处处体现了诗人的心情。
（2）伯牙鼓琴，志在高山。
钟子期曰：“善哉，!”志在流水，钟子期曰：“善哉，!”。
（3）詹天佑不怕，也不怕，接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要，哪里要，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
请仿照上面的句式写一个句子：（4）诚者，天之道也；（5）其实地上没有路，（6）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：_（7）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”请把这个含义深刻句子的意思写出来加分题：活学活用。
（可以加五分哦~）（1）皇甫东想为自己的理发店选副对联，请在选中的括号里打“√”。
①不教白发催人老，更喜春风满面生。
2015学年六上期末语文试卷
2015年度第一学期六年级语文期末试卷 【本卷卷面整洁，书写规范得2分。
】 一、积累运用，传承人类文化（35分） 1.看拼音写词语（8分） k é sou ku í w ú j ìng m ì ku ài zh ì r én k ǒu （ ） （ ） （ ） （ ） b ào yu àn ju àn li àn k ū ji é y ì y án ɡ d ùn cu î ( ） （ ） （ ） （ ） 2.查字典。
（3分） “崇”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。
共有两种解释：A 、高 B 、重视，尊敬 。
“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。
给另一种解释的“崇”组词（ ）。
3.用带有“清”字的词语填空。
（3分）如：（清爽）的天气 （ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水 （ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的鸣声 4.按要求写句子。
（4分） (1).用恰当的关联词语把两句话写成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
_ (2).他轻轻地说：“我买不起，我的钱不够。
”（改为转述句） ___________________________________________________________ ___(3). 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
（缩句） (4).改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
(修改病句) 5.填空（15分） (1).皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。
的海面上， 洒满了银光。
月亮越升越高，穿过 轻纱似的微云。
忽然，海面上 了大风， 了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（3分） (2). 的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜。
2015年六年级上册期末测试卷
六年级上册 语文 第5页，共6页六年级上册 语文 第6页，共6页…○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………学号： 姓名： 班级：2015年秋季学期期末测试卷【六年级 语 文】题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分一、汉语拼音。
（13分） 1.看拼音写词语。
(共8分)y ùn h án j ìn ɡ m ì m ãn ɡ l ïn ɡ q ī li án ɡ（ ） （ ） （ ） （ ） mi ǎn qi ǎn ɡ ku í w ú n ín ɡ zh în ɡ q ín ji àn （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给加点字的正确读音画“√”。
（3分）唱和．（h ã h â） 频．率（p ín p ín ɡ） 挫．折（cu ō cu î） 刚劲．（j ìn ɡ j ìn ） 塑．料（su î s ù） 运载．（z ǎi z ài ）3.选字填空。
(2分)毅 意 诣 谊 （ ）力 造（ ） 情（ ） 任（ ）二、字、词、句。
（34分）1.查字典。
（3分）王芳看课外书，遇到了“万马齐喑”一词，她不认识“喑”字，可以用（ ）查字法，应先查（ ），再查（ ）。
在写作文时，她忘了“无边无yín”的“yín”怎么写，她应当用（ ）查字法查字典，先找到（ ），再在（ ）这个音节的页码中查找。
2.辨字组词（5分）资（ ） 挚（ ） 浆（ ） 谦（ ） 协（ ） 姿（ ） 势（ ） 桨（ ） 歉（ ） 胁（ ）3.把下列词语补充完整。
（3分）焦（ ）不安 和（ ）可亲 竭泽而（ ） 惹人（ ）笑 （ ）崖峭壁 张（ ）李戴 4.给加点的字选择正确的解释。
2015年人教版六年级语文上册期末试卷
2015年六年级语文上册期末试卷（时间：70分钟总分：100分）姓名：_____________ 得分：_____________一、积累与运用(50分)1、我会根据拼音写汉字。
（6分）qìn rén xīn pí kūwěi 爱是灿烂的花朵,芳香四溢,( ),但若不精心培育,花儿就会( )；爱是jīnɡ yínɡ( )的露珠，zī rùn pósuì美丽纯洁,令人怜爱,但若没有心灵甘露的不断( ) , 大自然的阳光就会使之( )。
2、我会将下列广告语进行成语复原。
（2分）Ａ.天“尝”地“酒”（白酒广告）Ｂ.“衣名”惊人（服装广告） ____ ___ C．随心所“浴”（热水器广告） D.乐在“骑”中（赛马广告） __________ 3、我会选择合适的词语填入括号里。
（3分）驱散融化摆脱只要拥有一颗纯真的心，就可以________烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以________失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
4、我会把下列成语补充完整,我还会选择其中的一个造句.( 4+2=6分)( )高忘重别( )一格引人入( ) ( )笔生花张( )李戴久别( )逢震耳( )聋狂风( )号___________：_______________________________________________________________5、我会依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（）（2分）超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_______________ 。
”A 你这是干什么？不能再剥了B 把菜放那儿，不卖了C 你不能这样买菜，影响多不好D 小心点儿，别把菜叶碰掉了6、我会按要求完成下列句子的练习。
（4+2+2=8分）(1)仿写句子朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是_________________________ ，；朋友是，。
2015年苏教版小学语文六年级第一学期期末试卷(共2套)
六年级语文期末检测试卷（时间：120分钟）班级：姓名：等第：基础园地一、看拼音，正确、工整地拼写句子chùchù liúxīn jiēxuéwèn, sānrén tóngxíng yǒuwǒshī。
二、根据拼音,联系词语意思，在□里填上合适的字jiɑ yù yōu qiānɡ lí爱护庄□富□百姓□国爱民热血满□拓荒□地liánɡ lián kuānɡ pénɡ zhū种植高□挥□收割收获万□牛□整洁□肥马壮zhíɡònɡ tuò rǔ xiè养□鱼蟹□献城乡开□进取忍□负重不□奋斗ɡǎn□动八方三、选择题1.下面带点字的注音不正确的一个是⑴辅．导（fǔ）⑵哺．育（fǔ）⑶悄．（qiǎo）无声息2.下面词语中，没有错别字的一组是__ _⑴弥留之际疾驰而去针锋相对⑵深明大意井然有序节衣宿食⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离3.下面三组词语中意思不相同的一组是__ _⑴代替——替代⑵著名——名著⑵坍塌——倒塌4．加点语句用得不恰当的句子是____⑴几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗．．．．，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。
⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终．．．．．觉浅，绝知此事要躬行．．．．．．．．．．”啊！⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有．．．．．．．．．．源头活水来．．．．．……”5．下面各句中有语病的是____ ，请你在原题上直接修改。
⑴提高我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。
⑵近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。
⑶其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。
四、根据课文内容填空1. 每一个舞姿都充满了，每一个舞姿都，每一个舞姿都是和的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中，使人。
2015年苏教版六年级语文上册期末试卷
六年级语文试卷六年级语文试卷Array 2014—2014=5学年度第一学期期末考试注意事项：1、本试卷6页，包含三大部分。
本卷满分100分，考试时间120分钟；2、答题前，请将自己的学校、班级、姓名、学号工整地填写在密封线内相应位置。
密封线内请不要答题，否则答案无效；3、本试卷不设答题卷，请将答案直接写在试题相应位置上。
第一部分积累·运用34分一、正确、工整地抄写句子（2分）我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
二、看拼音写词语。
（6分）kān cèfùyùxiūsèfèi xūchún qiāng shéjiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiàn mùyóu yùlàzhúnüèshādǐng lǐmóbài( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选择题(12分)1.下面带点字的注音不正确的一个是（）A脊．（jǐ）背 B 感召．（zhào） C 干瘪．（biē）D择．（zhái）菜2.下面词语中，没有错别字的一组是（）A坚苦卓绝生旦净丑劈波崭浪 B 神秘莫测余音绕粱惊恐万壮C喜出望外银妆素裹再三权衡 D 慷慨激昂大名鼎鼎生死攸关3. 加点字解释正确的一项是（）A熟．能生巧（熟悉） B 悲愤欲绝．(气息中止)C 脱颖．（才能出众）而出D 却看妻子．．（老婆）愁何在4．下面句子中的画线词语使用正确的是（）A 随着经济的发展，人们的生活越来越有品味了。
B 鬼子发起了又一轮攻击，红军战士在山头负隅顽抗。
C 宇宙是神秘莫测的，它还有许多秘密等着我们去发现。
D 天高云淡，朔风送爽，大雁排着队往南方飞去。
5．下列句子中标点使用完全正确的一组是（）A 我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……B静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。
2015年-六年级语文上学期期末考试试卷
六年级语文上学期期末考试一试卷一、写与。
二、累与运用1、拼音，写。
我《水》，是hú lún tūn z ?o地看一遍。
（）2、判断省略号用法（1）沙啦啦，沙啦啦⋯⋯ ( )（2）是他来啦？⋯⋯不，没来！⋯⋯什么把他抱来啊？⋯⋯（）（３）桑娜色白，，“我嘛⋯⋯⋯⋯”（）（4）她慈爱的眼神沉静地望着我，像深深的潭水⋯⋯（）（5）老人叫着海的名字，“独脚”“灰”“ 嘴”“老沙”“公主”⋯⋯ ()）（6）那只海昨年没有来，今年也没有来⋯⋯（3、用横画出字并更正（1）塞外常常狂努号，黄沙天，一不当心有入幽谷的危。
（）（2）假如不结果地用化学品，会人来重的威。
（）（3）海流到老人像前的空中，像是前来仰望容的属。
（）（4）嘎好几日没吃西了，又途跋涉，体力不，挖一就瑞息一。
（）4、填空宁愿⋯⋯也不⋯⋯不⋯⋯.并且⋯⋯只管⋯⋯.是⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯然⋯⋯可是⋯⋯桑娜（）从早到晚不断地干活，（）只好勉填肚子。
她（）关怀自己的丈夫和孩子，（）居西蒙一家也十分怜悯。
她西蒙死了，（）自己挨打，（）西蒙的孩子遭罪。
她（）家境，（）极富怜悯心，是一个（）勤奋（）和善的人。
5、按要求改写句子。
（1）月亮升起来。
（扩句）___________________________________________________________ __________（2）西双版纳以前有过威风凛冽的象兵。
（缩句）（3）我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。
（仿写比喻句）(4)波农丁对我说：“太阳要落山了，火塘要熄灭了，嘎羧要走黄泉路啦。
”（改转述句）6、古诗累积与简单赏析。
（1）古诗累积①落红不是无情物，。
②我们爱我们的民族，。
③________________________,不可以感人。
④横眉冷对千夫指，。
（2）依据说明，写古诗意思。
山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
〖说明〗瞑：夜色意思：___________________________________________________________ _________________________7、用改正符号改正下边的一段话。
2015-2016学年度人教版六年级上册语文期末测试卷及答案
2015-2016学年度六年级上册语文期末测试卷（一）拐弯处的回头11分得分：一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
题得号分一二三总分33分22分5+40分100分座位号在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。
于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
一、基础部分33分弟弟很伤心，很委屈，也很生气。
他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时，有个1、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
8分同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。
其实他很爱你，只是不善于表达罢了。
不信你táo zuìmãng lïngēn cìhūlún tūn zǎo看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
2( ) ( ) ( ) ( )chúfáng rìkîu shìshìyìyáng dùn cuî( ) ( ) ( )( ) 、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“√”。
3分于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
提防（dītí）和面（hãhâhuï）扁舟（biān piān ）虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。
创伤（chuāng chuàng）挫折（cuōcuî ）归宿（sùxiǔ ）当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。
2015年人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案】
2015人教版六年级上册语文测试卷班级姓名成绩一、基础知识。
（5小题，共26分。
）1、读音节，找词语朋友。
（10分）táo zuì nínɡ zhînɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．、．读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌．刻（juān juàn）抚摩．（mï mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suî sù）挫．折（cuō cuî）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节4、按要求填空，你一定行的。
（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）5、成语大比拼。
（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）二、积累运用。
（3小题，共20分。
）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2015-2016六年级语文上学期期末测验卷(带答案)
2015-2016六年级语文上学期期末测验卷（带答案)2015-2016六年级语文上学期期末测验卷(附带答案) 第一部分阅读一、文言文阅读(28分)(一)、默写(12分)1、⑴ ，非是藉秋风。
⑵萧萧梧叶送寒声，。
⑶ ，依旧青山绿树多。
⑷黑发不知勤学早，。
⑸ ，柳絮飞时花满城。
⑹“宁信度，。
”(二)、阅读课内文言文语段，回答问题。
(8分)天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?2、本文选自《》，作者是清朝 (人名)。
(2分)3、解释加点词(2分)⑴、子何恃而往?( )⑵、顾不如蜀鄙之僧哉?( )4、翻译句子，注意加点字(2分)西蜀之去南海，不知几千里也5、下列理解正确的一项是( ) (2分)A、富僧的第二句“子何恃而往”显示出他对贫僧的关心。
B、这篇文章是作者写给上辈看的，原名《为学一首示子侄》。
C、本文以贫富二僧作对比，论述了“人贵有志”的道理。
D、这篇文章是针对“为学”难易的论证，对做其他事不太有普遍意义。
(三)阅读课外文言文语段，回答问题。
(8分)枭将东徙枭①逢鸠②。
鸠曰：”子将安之?” 枭曰：“我将东徙。
” 鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶我鸣。
以故东徙。
”鸠曰：“子能更鸣，可矣;不能更鸣，东徙，犹恶子之声。
”注释①枭：猫头鹰。
②鸠：斑鸠。
6.解释文中加点字(2分)⑴、子将安之?( ) ⑵、以故东徙。
( )7.解释划线句子(2分)8.理解：枭将东徙的原因是 (2分)9.本文告诉我们的道理是 (2分)(一)阅读下文，完成10--14题(14分)松鼠⑴松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
六年级上册语文期末试卷及答案.docx
2014-2015 学年度第一学期六年级期末小学语文试题（时间： 90 分钟）一、基础知识。
1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。
qín mi ǎn méng l óng kuí wúyōu l ǜmòsòu l ún yì生咳囫吞枣扬顿挫2.把下列成语补充完整。
（）然大（）曲（）和（）（）连忘（）苟延（）（）（）（）共赏（）高（）烈3. 下列词语中有错别字的一组是（）A．横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏杀B．焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨C．风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心D．怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠4.按要求改写句子的意思。
（1）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧 ! ”（请转述一下老师说的话）（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（请按照这个句子的表达方法仿写一个句子）二、语言积累。
1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。
”，你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗 ?2、先按原文填空，再回答问题。
/（1）好雨知时节，当春乃发生。
____________________， __________________。
本首诗处处诗人的 _____________心情。
（2）伯牙鼓琴，志在高山。
钟子期曰：“善哉，________________ ! ”志在流水，钟子期曰：___________________ ! ”。
（3）詹天佑不怕 ___________，也不怕 ____________ ，__________ 接受了任务，马上开始勘哪里要 ___________ ，哪里要 __________，哪里要把 __________ ，哪里要把弯度改小，都要经过勘周密计算。
请仿照上面的句式写一个句子： ________________________________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学六年级语文上册期末试题卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练习吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、学会聆听：同学们，请认真听老师读两遍短文，完成练习：（4.5分）
1、这段话说明的对象是，采用的主要说明方法有和、。
2、这段话采用了先后的说明顺序。
3、人类区别于别的高等动物的特征是、、
二、精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧。
（22分）
1、看拼音，写词语。
zhúfáqīán kūn tuǒtiēkāng kǎi ēn cìwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zīxún jiān mièzhān yang téng xiéjǐn shèn zhǐxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、春节将至，你想送给台湾同胞一副什么春联？
3、本学期，我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语，你能写几个这样的词吗？（最少写4个）
4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。
5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。
三、慧眼识真：相信自己会做出正确的选择（8分）
1、下面四组词中，完全正确的一项是（），完全错误的一项是（）
A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲
B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生
C、抱偿慰籍会集折除
D 、馋猫停泊出版名誊
2、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。
光：①一点不剩②荣誉、光彩③只、单
1．女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光．。
（）
2．落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。
（）
3．任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。
（）
安：①怀着②平安③安装
1．党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。
（）
2．经医生全力抢救，英雄已转危为安了。
（）
3．刁德一这样一说，不知他安的什么心。
（）
3、下面没有表示两个连续动作的句子是（）。
A、李老师推开门走进教室。
B、他拿出本子做作业。
C、他一回家就复习功课。
D、同学们讨论并通过了决议。
4、照样子写出由反义词构成的成语。
例：弄（假）成（真）口（）心（）积（）成（）（）惊（）怪化（）为（）喜（）厌（）扬（）避（）由（）及（）四、才艺展示：仿照例句，续写两个与例句构成排比：（4分）
例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
人生路上，
人生路上，
五、阅读与思考：积累与运用给了你成功的快乐，深入思考更会让你尝到劳动的甘甜。
（一）（10分）
大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。
推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。
一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。
1、照样子写出四个你课外积累的词语。
毛茸茸
2、“嗬！好大的雪啊！”这句话表明了。
3、在这段话里，你能领悟到什么表达方法?(至少两处)
4、选择正确的答案序号，写在括号里。
（1）“落光了叶子…… 沉甸甸的雪球。
”这个句子所表达的感情是（）。
A 喜好
B 喜爱
C 惊异
D 惊奇
（2）“推开门一看…彩虹！”这部分的写作顺序是（）。
A 从上到下
B 从整体到部分
C 动静结合
D 由远及近
5、用“ ”画出描写“雪大”的语句，用“ ~~~”画出描写“景美”的语句。
（二）他要感谢那只手（16分）
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”
女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是。
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？
六、妙笔生花：敞开你的心扉，书写你的心声，相信自己是最棒的！
1、假如你有幸采访凡卡、霍金、玄奘、费俊龙、聂海胜等人，你会对他说些什么呢？请设置一段情景对话。
（不少于六句）（5分）
2、人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。
不少于
附六年级语文参考答案：
一、学会聆听：
1、人类的语言作比较举例子
2、概括具体
3、人类会说话、会走路、吃熟食
二、精彩回放：略
三、慧眼识真：
1、C
2、B
3、A
4、D
四、才艺展示：略
五、阅读与思考：
（一）1、略
2、表明作者又惊又喜，对这场雪的赞叹。
3、先概括后具体静态和动态描写相结合重叠词的运用运用比喻的修辞手法等
4、（1）b (2)b
5、略
（二）
1、略
2、答案不唯一，答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。
3、不但……而且
4、插叙点明中心
5、尽自己所能给予别人
6、略
六、略
新华路小学六年级语文听力材料
人类的语言
语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事。
可是仔细想想，实在是一件了不起的大事，正是因为跟吃饭、走路一样平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿。
但是这三件事儿都是极不平常的，都是使人类不同于别的高等动物的特征。
别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。
别的动物，除了天上飞的河水里游的，走路都是让身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，把上肢解放出来干别的更重要的活儿。
同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西还会说话。