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幼儿园老师对孩子的评语简短

幼儿园老师对孩子的评语简短

幼儿园老师对孩子的评语简短
1. 小宝贝你真聪明,能够很快地学会新的知识。

2. 你是个有爱心的孩子,总是关心其他小朋友。

3. 我很喜欢你的创造力,你总能想出新奇的点子。

4. 你做事情非常认真,不怕困难,这是一个好习惯。

5. 感谢你对班级的贡献,你的助人为乐让大家都受益了。

6. 你在沟通方面很出色,能够和其他小朋友愉快地交流。

7. 你勇敢而自信,在面对挑战时表现得非常好。

8. 你的耐心和毅力令人钦佩,希望你继续保持下去。

9. 你有一颗善良的心灵,总是愿意帮助那些需要帮助的人。

10. 我觉得你非常可爱,每次看到你都会让我开心起来。

11. 你是个很有礼貌、懂得尊重他人的孩子。

12. 感谢您对学习工作的积极参与和支持,让我们一起成长!
13. 你做事情非常有条理,总是能够按部就班地完成任务。

14. 你的思维非常敏捷,总能迅速解决问题。

15. 你的表现非常出色,让我感到非常骄傲。

16. 你在学习上很努力,每天都有进步。

17. 你的创意和想象力令人惊叹,希望你能一直保持这种状态。

18. 我很欣赏你勇于尝试新事物的精神,这是一个好习惯。

19. 你在团队合作中表现得非常好,是个可靠的小伙伴。

20. 我相信你会越来越优秀,未来一定会有更多的成功。

幼儿小班学生表扬评语

幼儿小班学生表扬评语

幼儿小班学生表扬评语1. 宝宝,你真棒!每天上学你都能带着笑脸,充满好奇心地迎接新的一天,真是个开心的小朋友!2. 亲爱的宝贝,你对于幼儿园生活已经适应得很好了,放学后也会主动与小伙伴交流,真是个勇敢的孩子!3. 小朋友,你上课非常认真,能够专心听老师讲课,回答问题也总是非常积极,真是个聪明的孩子!4. 宝宝,你的想象力非常丰富,喜欢用自己的方式解决问题,这种创造力真是难得一见!5. 亲爱的宝贝,你在游戏中总能快速适应角色并与小伙伴们积极配合,保持了团队合作的精神,你真是个合群的孩子!6. 小朋友,你是个心灵手巧的孩子,喜欢动手实践,每次手工课都能制作出美丽的作品,真是有天赋!7. 宝宝,你每天的晨检都非常认真负责,能主动整理自己的物品,向老师请安,是个懂事的孩子!8. 亲爱的宝贝,你在幼儿园里待人友善,从不与小伙伴争吵,真是个懂得尊重他人的孩子!9. 小朋友,你在音乐课上展现出了很好的表现力,能够随着音乐的节奏跳舞,你真是个有艺术细胞的孩子!10. 宝宝,你在体育活动中总是全身心地投入,特别是跑步,你的速度真是惊人!你是个运动天才!11. 亲爱的宝贝,你乐于分享,总是乐意帮助其他小朋友,真是个善良的孩子!12. 小朋友,你表现出了很好的自律能力,能坚持做好每一项任务,你真是个有毅力的孩子!13. 宝宝,你在课堂上喜欢主动发言,分享自己的想法,每次都给老师们带来了不少惊喜,你真是个具有领导力的孩子!14. 亲爱的宝贝,你的读写能力很出色,每次听写都能拼写正确,读书时也能流畅地朗读,你真是个有潜力的孩子!15. 小朋友,你对于自己的学习充满了热情,总是虚心向老师请教问题,你真是个学习能力强的孩子!16. 宝宝,你对于环境保护非常重视,总是主动捡拾垃圾,保持教室的整洁,你真是个有责任心的孩子!17. 亲爱的宝贝,你在绘画课上展现出了很好的创造力,你的画作总是令人惊艳,你真是个艺术天才!18. 小朋友,你非常懂得珍惜时间,每项活动都能按时参加,并且做好准备,你真是个守时的孩子!19. 宝宝,你对于科学知识十分感兴趣,总是喜欢亲自动手做实验,你是个实验家!20. 亲爱的宝贝,你每次写作业都能做到字迹工整,认真仔细,你真是个细心的孩子!21. 小朋友,你在游戏中总是能够积极投入,并能发挥出你的创意,你真是个有想象力的孩子!22. 宝宝,你在实地考察中能够观察细致入微的事物,你真是个细心的孩子!23. 亲爱的宝贝,你在舞蹈课上展现出了很好的舞台表现力,每次的表演都让大家惊叹不已,你真是个舞蹈天才!24. 小朋友,你在游戏中总是充满了创意,你的点子总是让大家眼前一亮,你真是个天才发明家!25. 宝宝,你在饭后清理餐具方面非常自觉,从不忘记自己的责任,你真是个懂事的孩子!总结: 在幼儿小班中,每个孩子都是独特的,每个孩子都有自己的闪光点和优点,通过不同的观察和评价,可以激励孩子保持积极乐观的心态,努力进步并发挥出最大的潜力。

幼儿园评语大全

幼儿园评语大全

幼儿园评语大全1.幼儿园小朋友的评语1、你尊敬老师,热爱劳动。

能积极参加幼儿园的各项活动。

本学期进步较大:动手能力明显提高,做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课,有时能积极举手发言,老师希望你进入小学后,能更加努力,大胆举手发言,以取得更大的进步。

2、你天真可爱,聪明大方。

你非常愿意帮助有困难的小朋友,能和他们友好相处,大家都很喜欢你,你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享,如果在上课时你能经常举起你的小手,那该多好啊!老师希望你进入小学后,能更加努力,更加大胆、自信。

3、你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。

你做任何事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你进入小学后能更加努力,敢于大胆发表自己的见解。

4、你聪明可爱,对老师有礼貌,和同伴能友好地游戏。

平时讲卫生,能主动保持班级的清洁。

平时遇到困难会和老师、同伴商量。

上课能认真听讲,老师布置的任务能一丝不苟地完成。

老师希望你能多吃点饭,积极锻炼身体,使自己长得棒棒的。

5、你聪明、可爱,对老师很有礼貌,你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。

这学期你的进步很大,儿歌、故事都讲得很好,你也养成了良好的学习、生活习惯:老师布置的任务你能认真地完成,起床后你能把被子整理好。

老师希望你进入小学后更加努力,敢于在集体面前大胆发表自己的见解。

6、你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。

你的数学学得好,字写得也不错。

同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。

你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。

你也很喜欢看图书。

希望你入小学后能有更大的进步!7、你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。

你做事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。

幼儿园学生个性评语参考(通用40句)

幼儿园学生个性评语参考(通用40句)

幼儿园学生个性评语参考(通用40句)1、你扎的小辨真可爱。

你是个听话的孩子,能与小伙伴们友好相处,你还很活泼好动,在游戏场地上常常能看到你快乐的身影,你是那么喜欢做游戏,如果在学习上也能那样认真,并养成良好的进餐习惯的话,相信你会更受欢迎!2、你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,表演区中常看到你优美的舞姿,真不错。

如果以后你能认真听讲、大胆发言,按时午睡的话,相信你会有更好的表现。

3、守纪律又爱画画的你真棒!你文静听话、尊师守纪,能与同伴友好相处,游戏时能积极投入,特别是扮演的"护士"角色真—象。

如果你以后能勇敢些、自信些,上课大胆举手发言,游戏结束后能和同伴一起积极整理的话,相信你会更受欢迎!4、你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。

如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。

5、你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。

上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。

喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。

但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。

希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

6、你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。

午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。

你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

7、张书玮:还记得你是我们班第一个会折纸飞机的孩子,看着你折好纸飞机后兴奋的样子,老师真为你高兴!要是以后能勇敢、大方点,相信你会更棒!8、卢辛贝:你是一个文静、乖巧的小女孩,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心。

幼儿园语言活动学生评语

幼儿园语言活动学生评语

幼儿园语言活动学生评语评语是对幼儿园语言活动中学生表现的综合评价,包括语言表达能力、沟通能力、思维能力、合作与交流能力等多个方面。

以下是可能的评语范例,供参考:1. 语言表达能力:- 在语言活动中,能够清晰、流利地表达自己的想法和观点。

- 语言表达能力较强,用词准确,语法正确。

- 能够用简单的句子描述物体、人物和事件,提高了自己的语言能力。

2. 沟通能力:- 能够主动与他人交流,与同伴一起探讨问题。

- 能够倾听他人的意见并给予回应,具备一定的交流技巧。

- 在沟通中注重礼貌和尊重,能够与他人友好合作。

3. 思维能力:- 能够灵活运用想象力,提出新颖的问题和观点。

- 善于观察和思考,能够解决简单的问题和难题。

- 能够运用逻辑思维和分类能力,整理信息并理清思路。

4. 合作与交流能力:- 能够与同伴积极配合,共同完成语言活动任务。

- 在小组合作中主动发言,分享自己的观点和经验。

- 能够与他人进行合理的交流和互动,建立良好的人际关系。

5. 学习态度:- 对语言活动表现出浓厚的兴趣,积极主动参与。

- 对待学习认真负责,努力克服困难,不怕犯错误。

- 乐于接受老师和同伴的指导和帮助,积极改正自己的不足。

6. 文化意识:- 能够对国内外的节日、传统文化等有所了解,表现出对文化多样性的兴趣。

- 能够用简单的词语描述自己的生活和家庭,展示自己的文化背景。

- 在语言活动中学习并尊重不同的语言和文化,促进了彼此的理解和尊重。

7. 创新能力:- 能够在语言活动中展示创意,提出新颖的观点和解决问题的方法。

- 善于尝试新的方式和方式,大胆表达自己的想法。

- 在语言活动中能够展现出独特的个人特点和创造力。

注意:- 在评语中要尽量客观公正,既表达学生的优点和进步,也指出需要改进的地方。

- 要根据学生的个别差异,针对其实际表现进行评价,避免一概而论。

- 评语应具有指导性,启发学生进一步发展和提高。

幼儿园幼师对孩子评语

幼儿园幼师对孩子评语

幼儿园幼师对孩子评语(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家园联系册老师评语通用_学生评语

幼儿园家园联系册老师评语通用_学生评语

幼儿园家园联系册老师评语通用_学生评语尊敬的家长:感谢您对我园工作的支持与配合,为了更好地了解和掌握您的孩子在学校的表现和进展情况,我特别撰写了这份幼儿园家园联系册。

以下是关于学生表现的评语,希望能够帮助您更加全面地了解您的孩子。

1.孩子的学习表现孩子在学习方面表现出色,积极主动参与课堂活动,能够遵守纪律,专心听讲。

在学习中表现出良好的态度,思维敏捷,善于思考和解决问题。

孩子具备较高的学习能力,学习成绩优良。

2.孩子的品德表现孩子在幼儿园中表现出良好的品德,尊敬师长,乐于助人,关心集体,能够自觉遵守园规园纪,积极参与集体活动。

孩子具有积极向上的人际交往能力,善于与他人合作,乐于分享。

3.孩子的责任意识孩子具备较强的责任心,能够认真对待自己的学习和任务,自觉完成老师布置的作业。

孩子照顾自己的个人卫生,有良好的生活习惯,能够自主完成日常生活起居的各项活动。

4.孩子的艺术表现孩子在艺术方面表现出色,善于表达自己的情感和创造力。

孩子对音乐、舞蹈、美术等艺术形式表现出浓厚的兴趣,能够积极参与并主动表现自己。

孩子具有艺术鉴赏能力和表演能力,成果显著。

5.孩子的体能发展孩子体格健康,身体素质较好。

他/她具有较高的协调能力和运动能力,善于运用身体的力量,能够积极参与各种体育活动。

在体育课和户外活动中,孩子保持良好的体育纪律。

6.孩子的情感表现孩子在情感方面表现积极,善于表达自己的感受。

孩子有较好的情绪控制能力,能够与他人和睦相处,友善待人。

孩子在团队活动中能够主动配合和合作,与小伙伴们保持良好的关系。

7.孩子的社交能力孩子有较强的社交能力,能够主动与他人交流和合作。

孩子在集体活动中,能够积极参与并遵守集体规则。

孩子具有较好的人际交往能力,善于与他人分享和合作,与同学们保持着良好的关系。

8.孩子的促进成长能力孩子在幼儿园中,能够主动发现和探索新事物,独立思考和解决问题。

孩子具有较强的学习兴趣和学习动力,面对困难能够坚持不懈地努力,具备较强的自主学习能力。

家长对幼儿园孩子评语(三篇)

家长对幼儿园孩子评语(三篇)

家长对幼儿园孩子评语1. 你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人有较好的音乐旋律感,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良,若在学习方面再花一点心思就更棒了!2. 你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!3. 你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,还望能扬长避短,做个优秀的学生!4. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生。

瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,爸爸妈妈看在眼里,喜在心里。

可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让我们失望。

好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

努力吧,期待着你更大的进步!5. 你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。

你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾——下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!6. 孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。

作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。

马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!7. 宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。

妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!8. 在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。

幼儿园学生评语大全

幼儿园学生评语大全

幼儿园学生评语大全XXX幼儿园学生评语大全1.你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。

2.别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱研究,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。

3.你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。

4.你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会好。

5.你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

6.你是个活泼、可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7.你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。

8.、XXX是个顽皮、好动的孩子,爱说XXX,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的施展阐发。

9.你是个诚笃、善良的孩子,爱打行侠仗义,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一每天进步,老师真高兴,愿你此后能有更大的进步。

10.你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心猿意马的模样,老师真焦急,愿你此后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。

11.你聪明能干、争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希望你能和小朋友们共同进步。

12.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。

信赖自己,你是最棒的。

13.你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。

幼儿园评语简短

幼儿园评语简短

幼儿园评语简短1500字幼儿园评语应该从学生的表现、进步和特点等方面进行评价。

以下是一些简短的幼儿园评语:1. 学习方面:- 学习主动,积极参与课堂活动。

- 对学习充满热爱,努力提升自己的知识水平。

- 善于思考和解决问题,具有较强的学习能力。

- 学习态度积极,课堂上表现出色。

- 在学习上取得了显著的进步,进步明显。

2. 行为方面:- 行为规范,遵守校园纪律,维护良好的班级秩序。

- 同学之间相互友好,与大家和睦相处。

- 具有较强的团队合作精神,乐于助人。

- 对待老师和同学有礼貌,待人真诚,关心他人。

- 具备较好的自我管理能力,有责任心。

3. 兴趣爱好和特长方面:- 对音乐、舞蹈等艺术类活动表现出浓厚的兴趣。

- 对体育运动有较好的理解和动手能力。

- 对科学、自然等学科有较高的兴趣,善于探索和发现。

- 对阅读有着浓厚的兴趣,品味和理解能力强。

- 具备较高的创造力和想象力,图画作品具有较高的艺术性。

4. 协作和沟通方面:- 与同学们在项目学习中能良好合作和团队沟通。

- 具备较好的表达能力,能清晰地陈述自己的想法和观点。

- 能主动倾听他人意见,对不同观点持尊重态度。

- 与老师进行积极的沟通和反馈,能及时解决问题。

5. 品德方面:- 具有积极向上、乐观向善的品质。

- 爱护环境,时刻保持良好的公共秩序。

- 具备较高的道德观念,具有勇敢、正直等品质。

- 具备较强的自信心,能主动接受挑战和失败。

以上评语只是提供了一些简短的示例,可以根据每个幼儿的具体情况进行适当调整。

评语的目的是为了鼓励和激励幼儿,使他们更好地发展自己的个性和潜力。

幼儿在幼儿园表现简短评语

幼儿在幼儿园表现简短评语

幼儿在幼儿园表现简短评语
1. 活泼好动:这个孩子非常喜欢运动和玩耍,总是充满活力和精力,喜欢和其他孩子一起玩耍。

2. 语言表达能力强:这个孩子很喜欢和老师以及其他孩子交流,能够用简单的语言表达自己的想法和需要。

3. 爱思考:这个孩子非常聪明,喜欢思考和探索事物,经常会提出一些有趣的问题和想法,让我们很受启发。

4. 乐于助人:这个孩子非常善良和友好,总是愿意帮助其他需要帮助的人,是一个很好的小朋友。

5. 学习认真:这个孩子在学习上非常认真,总是能够专心听讲和尽力完成作业,是一个好学生。

6. 合作意识强:这个孩子很懂得与人合作,总是能够和其他孩子一起完成任务和解决问题,是一个很好的团队成员。

7. 勤奋刻苦:这个孩子非常勤奋,总是能够坚持不懈地学习和做事,是一个很有毅力的孩子。

8. 爱干净整洁:这个孩子很注重卫生和整洁,总是能够保持自己的环境和物品干净整洁,是一个很有品德的孩子。

9. 独立自主:这个孩子很独立,能够自己做很多事情,能够自己处理一些小问题,是一个很有自主意识的孩子。

10. 善于表达情感:这个孩子非常善于表达自己的情感,能够用言语和行动表现出自己的情感和态度,是一个很有感染力的孩子。

老师给幼儿园学生的评语

老师给幼儿园学生的评语

老师给幼儿园学生的评语1. 你真棒!每次都能积极参与课堂活动,积极回答问题,你是个聪明的孩子。

2. 你非常有耐心,每次都能认真听讲。

希望你能一直保持下去,继续努力。

3. 在互动游戏中,你总是愿意与小伙伴一起分享玩具,表现出了很好的团队合作精神。

4. 你的绘画技巧越来越好了!每次作品都令人惊叹,继续努力,你有很大的艺术天赋。

5. 你用想象力构建的城堡非常有创意!你的想法非常丰富,希望你能永远保持好奇心。

6. 你是个非常有责任心的孩子。

每次都能按时完成作业,你给大家树立了榜样。

7. 你在小社区中非常关心他人,总是主动去帮助需要帮助的人。

你是个温暖的孩子。

8. 集体活动中,你总是能找到自己的位置并积极参与其中。

你对团队的贡献非常宝贵。

9. 你的语言表达能力越来越好了。

每次说话都能表达清楚,这对于你以后的学习非常重要。

10. 你在音乐方面表现出了天赋。

希望你能在音乐课上继续发挥自己的才能。

11. 你的数学能力非常出色。

每次都能迅速解答问题,希望你能继续保持。

12. 你在体育活动中总是能全力以赴,你拥有一颗坚强的心。

13. 你的读书记录非常棒!每天都能读一些好书,这对于提高你的阅读能力非常重要。

14. 你对科学很感兴趣。

每次都能提出很多有价值的问题。

15. 你在解决问题时总是能找到不同的方法,这展示了你的创造力和灵活性。

16. 你在课堂上总是能保持良好的纪律,你知道什么时候应该说话,什么时候应该安静下来。

17. 你对自己的学习有很高的自信心,你相信自己能解决遇到的任何问题。

18. 你对新事物有很大的好奇心,你总是想去了解更多。

19. 你是个很有判断力的孩子,你能够理智地做出决策。

20. 你在人际关系中非常友善,你总是能与其他孩子和睦相处。

21. 你在班级活动中总是能积极参与,你知道如何使自己成为一个合格的团队成员。

22. 你对自己的学习有很高的热情,你总是努力追求进步。

23. 你是个很好的观察者,你能发现别人看不到的细节。

托班幼儿园学生评语总汇

托班幼儿园学生评语总汇

托班幼儿园学生评语总汇1.聪明伶俐,思维活跃,回答问题总会有让人眼前一亮的答案。

2.乖巧懂事,能安静听讲,遵守纪律,是同学们的好榜样。

3.对新鲜事物充满好奇,善于探索,总能给课堂带来活力。

4.热心助人,乐于分享,有很强的团队精神。

5.语言表达能力强,善于用词语描述自己的感受。

6.美术作品富有创意,色彩搭配鲜艳,想象力丰富。

7.善于观察,对自然界的规律有独特的理解。

8.具有较强的独立思考能力,解决问题总有自己独到的见解。

11.具有较强的自我控制能力,能够自觉遵守规则。

13.具有较强的适应能力,能够快速适应新环境和新朋友。

14.对音乐有浓厚的兴趣,节奏感强,喜欢跳舞。

15.具有较强的自信心,敢于在大家面前表现自己。

16.具有较强的责任心,能够承担起自己的那份责任。

18.具有较强的自我保护意识,会照顾好自己的身体。

19.具有较强的自我表达能力,能够清楚表达自己的想法。

20.对学习充满热情,好奇心强,求知欲旺盛。

22.具有较强的学习能力,能够快速掌握新知识。

23.对阅读有浓厚的兴趣,善于从书中汲取知识。

25.具有较强的自我管理能力,能够自觉安排好自己的学习和生活。

26.具有较强的自我反思能力,能够从错误中吸取教训。

27.具有较强的自我激励能力,遇到挫折总能自我鼓励,重新振作。

28.对科学实验充满兴趣,善于观察和分析现象。

29.具有较强的动手能力,喜欢亲自动手操作实验。

30.对数学有较强的逻辑思维能力,善于解决问题。

托班幼儿园学生评语总汇我们班的小朋友们都特别的聪明,他们总是能给老师带来惊喜。

像小明,他的计算能力特别强,经常能在老师的指导下,迅速准确的完成数学题目。

还有小华,她的语言表达能力特别棒,总能清楚的表达自己的想法,有时候甚至让老师都感到惊叹。

这些孩子们在生活自理方面也做得非常好。

他们都能独立的完成穿衣、吃饭等基本生活技能,让老师感到特别的省心。

而且他们还特别的遵守纪律,像小丽,她总是能安静的听讲,不违反课堂纪律,是同学们的好榜样。

对幼儿孩子的评语

对幼儿孩子的评语

对幼儿孩子的评语1. 这个幼儿孩子非常活泼可爱,笑容灿烂,给人一种温暖的感觉。

他总是非常善于表达自己的想法,并且能够积极参与各种活动。

2. 这个幼儿孩子非常独立自主,不依赖于他人,总是有自己的主见。

他喜欢自己尝试做事情,并且勤奋努力,有很好的学习能力。

3. 这个幼儿孩子非常乐于助人,在团队合作中总是第一个伸出援助之手。

他对他人的需求非常敏锐,善于体察别人的情感并给予适当的帮助和鼓励。

4. 这个幼儿孩子非常有创造力,总是能够提出许多新奇有趣的想法。

他喜欢尝试新事物并勇于面对挑战,这种勇气和创新意识非常值得赞扬。

5. 这个幼儿孩子非常有礼貌,待人友善,总是以积极的态度对待他人。

他主动与他人建立友谊,善于与人沟通,这对他今后的发展非常有帮助。

6. 这个幼儿孩子非常勤奋,对待学习和生活都非常认真。

他能够按时完成各项任务,并且具备良好的时间管理能力。

他的努力和坚持将会为他的未来奠定坚实的基础。

7. 这个幼儿孩子非常细心,总是能够细致入微地观察和发现事物中的细节。

他有很好的观察力和思维敏捷性,并且能够灵活运用这些能力解决问题。

8. 这个幼儿孩子非常善于沟通,他能够清晰地表达自己的想法,并能够咨询他人的意见。

他的良好的沟通能力将为他今后的人际关系和人际交往带来巨大的优势。

9. 这个幼儿孩子非常善于合作,在团队中总是能够与他人和谐相处,并能够积极地参与到集体活动中。

他在合作中能够互相支持、互相尊重,这种团队精神非常可贵。

10. 这个幼儿孩子非常有责任感,他能够自觉地履行他的职责并承担相应的责任。

他始终保持良好的工作态度,能够认真对待每一项工作,这种责任感会使他成为一个可靠的人。

11. 这个幼儿孩子非常关心他人,总是能够关注别人的需求并愿意伸出援手。

他善于倾听他人的心声,并主动表达他的关心和支持,这种关心和善良让他成为一个受人尊重的人。

12. 这个幼儿孩子非常勇敢,他敢于面对困难并寻找解决问题的方法。

无论遇到什么困难,他都能够坚持下去,勇往直前。

给幼儿园孩子的评语

给幼儿园孩子的评语
七、最后,希望宝贝们在幼儿园的每一天都能快乐成长,用心学习,勇敢探索。相信你们定能如彩虹般绚丽多彩,在成长的道路上闪耀出属于自己的光芒!一路相伴,一起前行,幼儿园的每一天都将是美好的回忆,留在心底,永远珍藏。愿你们在未来的日子里脚踏实地,追逐梦想,实现自己的价值。期待着看到你们茁壮成长的成就,期待着与你们共同见证精彩的明天!
三、每个孩子都有自己独特的个性和兴趣爱好,而你们更是将这些特点发挥到了极致。有的小朋友欢画画,有的喜欢玩乐高,有的喜欢听故事,有的喜欢跳舞……无论你们擅长什么,都能在幼儿园找到一席之地,展现自己的才华。
四、你们积极参与各种活动,展现出了勇敢和自信的一面。在表演比赛中,你们挺起胸膛、挥舞手臂,毫不胆怯地登上舞台;在户外探险中,你们勇敢地前行,不畏困难,锐意向前。这份勇气和自信会成为你们未来成长道路上坚实的支撑。
给幼儿园孩子的评语
一、宝贝们真是一群可爱又活泼的小天使!在幼儿园的每一天,你们总是充满着无穷的好奇心和探索精神。无论是在课堂上还是在操场上,都能看到你们快乐地玩耍、学习。你们敏锐的观察力和丰富的想象力让老师们都感到惊喜和欣慰。
二、在整个幼儿园生活中,宝贝们表现出了友爱和互助的美好品质。无论是在课堂上合作完成任务,还是在操场上互相帮助,你们总是展现出团结和友好的形象。在这样的氛围中,大家一起成长,一起进步,真是一件令人愉快的事!
五、与此同时,我们也看到了一些宝贝们面临的困难和挑战。有的小朋友在学习上遇到了困难,有的小朋友在生活中感到压力重重。但正是在这些挑战中,你们展现出了坚强和毅力。老师们会一如既往地陪伴着你们,共同面对困难,共同成长。
六、在幼儿园里,我们不仅是同学、是朋友,更是一家人。无论是开心还是难过,都可以找到可以依靠的肩膀,找到可以倾诉的耳朵。宝贝们的笑容是我们最大的骄傲,你们的成长是我们最大的喜悦。

家长对孩子的评语幼儿园

家长对孩子的评语幼儿园

家长对孩子的评语幼儿园95句1.我觉得我们的孩子很幸运,能够在这所幼儿园学习。

老师们对孩子们的关爱和教导非常细致入微,帮助孩子们培养了良好的习惯和独立思考的能力。

我们很欣赏幼儿园的教育理念,注重个体差异,让每个孩子都能得到最好的发展。

幼儿园的课程设置也很丰富,孩子们每天都有新的发现和收获。

我们非常满意这所幼儿园,并会向朋友们推荐。

2.孩子在幼儿园的生活非常丰富多彩,他们每天都有新的发现和收获。

老师们用心的教导和关怀,让他们变得更加自信、活泼、可爱。

我们家长也感到非常放心和安心。

3.女儿在幼儿园里非常懂事,她不仅自理能力很强,还乐于助人,经常帮助其他小朋友。

4.我们的孩子在幼儿园里展现出了惊人的学习能力和适应能力。

他/她非常喜欢与小朋友们一起玩耍,并且总是乐于助人。

我们很感谢老师们对他/她的耐心和关注,帮助他/她在学业和社交方面都取得了进步。

5.我家宝宝在幼儿园表现很棒,自理能力很强,还乐于助人,值得表扬!6.我们非常满意儿子在幼儿园的成长,他不仅学会了很多知识,还结交了很多好朋友。

7.我们非常欣赏女儿在幼儿园的表现,她总是那么活泼、开朗,对学习充满热情。

8.幼儿园的环境非常整洁和安全,孩子们在这里得到了很好的照顾和保护。

9.幼儿园的课程设置非常丰富多彩,孩子们在这里可以学到很多知识。

老师们也非常贴心,每次都会及时向我们家长反馈孩子在园里的表现和进步。

同时,幼儿园还注重培养孩子的创造力、想象力和社交能力,让孩子们在愉快的氛围中茁壮成长。

我为孩子能在这所幼儿园就读而感到欣慰!10.在生活上,我们的孩子自理能力很强,能够自己穿衣、吃饭、睡觉,同时也非常懂得尊重长辈和关心他人。

11.孩子评语:我们的宝贝在幼儿园度过了快乐而充实的一天,表现得非常棒!12.我孩子的进步是显著的,他在幼儿园中学习快乐,也变得更加自信和独立。

13.孩子评语:礼貌懂事,爱护公物,和同伴一起玩耍时总能保持谦让的态度,非常值得表扬。

幼儿在园表现简短评语

幼儿在园表现简短评语

幼儿在园表现简短评语幼儿在园表现简短评语11、你是个讨人喜爱的孩子,你甜甜的笑容给大家带来很多欢乐,一年来,你的自理本领提高了,还认得了很多新伙伴,看到你与同伴愉快地玩耍的样子,老师真为你感到愉快,假如在晨间活动时能常常看到你乐观磨练的身影,老师就更愉快了!2、你是个乖巧、懂事的孩子,你讲卫生,对老师有礼貌,能乐观参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。

让老师感到自负的是:现在的你可活泼了,学习时还举手发言呢,真了不起。

假如做数学练习时,你能多动小脑筋的话,那你的进步肯定会更大。

3、你是个活泼、美丽的`小女孩,从你天真的目光中,老师感到了你的可爱,你很有礼貌,你早上来时总是热诚地向老师、小伙伴打招呼;平常还乐意和老师亲切地交谈。

你的歌声很悦耳,舞姿也很美妙,就像个小天使一样,真不错;你喜爱本身的事情本身做,你吃饭慢时,老师要喂你,你不愿,坚持要本身吃完;假如你上课能够认真听课,不要与四周的小伙伴说话,那就更好了。

4、爱学习、讲卫生、有礼貌的你,老师真喜爱!你是个很自信的小男孩,上课认真、能乐观举手发言,口语表达本领也很强,平常乐于做好小“班长”,为同伴服务,是老师的好帮手,小伙伴们都说喜爱跟你玩。

若能在纪律上管束本身,学习上更自动一点,信任你会有更好的表现。

加油吧!5、你活泼、好动,有点顽皮!游戏时你是那么投入,真不错!一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,你学会了本身吃饭,学会了本身穿衣裳、学会了画画,真是棒极了。

假如平常能与同伴友好相处,午睡定时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!幼儿在园表现简短评语21、你的绘画、折纸都很很棒!课间你能和小伙伴一起欢乐地游戏,但你上课不喜爱乐观举手发言,不能自动与别人沟通。

就要上学校了,假如你能改掉这些缺点,老师信任你肯定就更棒了。

2、在幼儿园里,你能和小伙伴友好相处,你心地善良,喜爱帮忙别人,你的心还特别细,你上课能认真听讲,但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜爱举手发言。

幼儿园学生评语

幼儿园学生评语

幼儿园学生评语以下是一些幼儿园学生常见的评语:
1. 活泼可爱,喜欢参与集体活动。

2. 懂得分享,乐于助人。

3. 学习积极主动,能够主动提问。

4. 能够按时完成作业和任务。

5. 爱干净整洁,能够自主完成个人卫生。

6. 和同学相处融洽,没有冲突和矛盾。

7. 有良好的协作能力,在小组活动中表现积极。

8. 喜欢尝试新事物,勇于表达自己的想法。

9. 注意力集中,能够专注听讲。

10. 作业认真细致,书写清晰。

11. 善于观察,发现周围的事物与现象。

12. 善于动手实践,能够自主解决问题。

13. 喜欢阅读,爱听故事,能够理解并分享所读内容。

14. 爱护环境,遵守学校规章制度。

15. 有良好的自控力,能够控制自己的情绪和行为。

以上评语可以根据幼儿的实际表现加以调整和适应。

幼儿园学生综合评语模板30句精选

幼儿园学生综合评语模板30句精选

幼儿园学生综合评语模板30句精选1、你扎的小辨真可爱。

你是个听话的孩子,能与小伙伴们友好相处,你还很活泼好动,在游戏场地上常常能看到你快乐的身影,你是那么喜欢做游戏,如果在学习上也能那样认真,并养成良好的进餐习惯的话,相信你会更受欢迎!2、游戏时的你真投入。

你活泼可爱,尊敬师长,平时乐于帮助别人,能与同伴一起整理游戏材料。

如果你上课时能认真听讲,不与好友讲闲话,并能大胆举手发言的话,老师相信你会取得更好的成绩!3、文明有礼、守纪律。

你是个乖巧听话的好孩子,同伴之间能友好相处,上课也很认真,如果你能多参与一些学习性的游戏,多举手发言,活泼开朗起来,相信你会有更多的朋友,会有更好的成绩。

4、你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。

但是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。

老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

5、胡语涵:你是一个听话、懂事的小女孩,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课专心听讲,有时也能举手发言,如果你能多一点自信,多一份大胆,你会表现得更出色!6、海天乐:上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!如果你能在大方点,自信点,那样你会表现的更棒的!7、你是一个活泼、可爱的小男孩。

你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。

希望你以后能严格要求自己,取得更大的进步,好吗?8、你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

9、丁子冉小朋友:你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。

上课能专心听讲,守纪律。

希望"豆豆"小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

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能主动、热情地招呼客人。
热爱劳动。
适应能力强。
有同情心。
在小朋友中间有一定威信。
自我服务能力强。
尊敬老师,对老师有礼貌。
遵守常规。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
不懂得自我约束。
不能独立完成各项任务。
注意力容易分散,有时会开小差。
4用户增加例句
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02 生长发育
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
吃饭不挑食、不偏食。
吃饭快。
吃饭卫生好,不洒饭。
穿衣速度快。
04 社会性发展
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
爱帮助别的小朋友。
懂得自我约束。
懂事,讲道理。
对客人有礼貌。
纪律较好。
交往能力强。
肯认错,知错能改。
能帮老师做事,是老师的小帮手。
能独立完成各项任务。
能与小朋友友好相处。
不会发表自己的见解。
好动。
好静。
好胜。
机灵、调皮。
急躁,脾气大。
怯弱。
喜欢户外活动。
喜欢室内活动。
兴趣不广,爱好少。
性格内向。
羞怯。
依赖性强。
有娇气。
有时会骄傲。
自我控制能力较弱。
做事不能坚持,容易放弃。
自觉遵守校纪和社会公共秩序。
自我意识较强,有较强的责任感。
遵守考试纪律,不作弊。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
不大与别人交流知识方面的问题。
不太看报、不注意了解新闻。
不太喜欢集体生活。
不太主动与老师、长辈打招呼。
不太注重粮食、文具等的节约。
03 生活
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
按时起床、出操。
对气候、环境适应能力强、很少生病。
环境适应能力强,能够按要求完成晨炼任务,体质较好。
进食不挑食。
内务整理好,自理能力强。
能自己洗衣服。
平时睡眠好。
热情帮助同学,有很强的集体荣誉感。
需要加强动作协调性训练。
需要学会自理。
需要学会自我清洁。
需要学习站立、行走的姿势。
饮食习惯不太好。
有时食欲不好。
有时有遗尿现象。
有睡眠障碍。
做事动作较慢。
4用户增加例句
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能表演故事角色。
普通话发展稍欠。
求知欲望一般。
时间概念还没完全形成。
听讲不专心。
推理能力一般。
消化知识需要较长时间。
心算、口算能力稍欠。
需要加强头脑反应自己有困难。
有些发音需要纠正。
掌握了一定量的单词、句子和对话。
对公益劳动不太积极参加。
对课外活动不积极。
上课有时自我要求不严格。
需经常督促才能按时完成作业。
一般能遵守校纪和社会公共秩序。
与同学团结不够。
自理能力稍差。
自立、自强、自信心等方面不够强烈。
4用户增加例句
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性格开朗、活跃。
有自尊心。
遇到困难有勇气克服。
自己的事情自己做,不依赖。
自我控制能力强。
自尊心强。
做事利索。
做事认真。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
爱哭鼻子。
爱闹情绪。
不爱表现。
不好胜。
喜欢锻炼。
有良好的生活习惯和卫生习惯。
有良好的饮食习惯。
站立、行走姿势正确。
正在形成良好的生活习惯和卫生习惯。
做事动作快。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
不爱参加体育活动。
不会自己穿衣。
不太爱整洁,有时不讲卫生。
喜欢电脑。
想象力丰富。
心算、口算能力强。
学习习惯正在形成。
言语连贯,有逻辑性。
已形成良好的学习习惯。
有创造性。
有好奇心。
有较好的判断力。
有推理能力。
有一定想象力。
掌握了大量英语单词、句子和对话。
注意力持久。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
06 情绪、个性
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
爱好广泛。
表现欲望强烈。
大方、自信。
独立性强。
活泼可爱。
坚持性强。
坚强。
没娇气。
能动能静。
能发表自己的见解,有主见。
受表扬不骄傲。
文静、有礼。
能积极举手回答问题。
能讲长而精彩的故事和各种事情。
能讲英语、用英语,但不够大胆。
能生动表演故事角色。
能掌握数概念。
能正确表达自己的意愿。
普通话发展较好。
求知欲望强烈。
思考积极,勤于思考。
思维活跃,能积极开动脑筋。
听讲认真、专心。
头脑反应灵活。
内务整理有时较马虎。
时间观念淡薄。
适应能力不强,经常生病。
体质较差,时有感冒现象。
喜欢在寝室里与同学嬉闹。
性格较内向,看待问题和事物稍有偏激。
有失眠现象。
有时不能按时起床、出操。
有挑食现象。
4用户增加例句
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大小便控制力好。
动作协调。
讲卫生、爱整洁、做事有条理。
能安静地睡觉,睡眠情况好。
能积极参加体育活动。
能完成较细致的手工作业。
能自己穿衣。
能自我清洁。
身体平衡性好。
生活自理能力强。
食欲好。
手眼协调性好。
跳跃、投掷、走、跑等动作到位。
05 品德
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
爱护学校公物。
爱集体,主动为集体的好事。
不懂就问老师、同学。
不贪小便宜。
参加升旗仪式不迟到。
常看报、看电视新闻、关心国家大事。
对老师、长辈有礼貌,主动问候。
积极参加课外活动。
积极学习各项劳动技能。
没有与同学攀比现象。
能起一个班干部的模范带头作用,积极参与班级管理。
认真按时完成作业。
认真参加规定的值日、大扫除等各项公益劳动。
上课不讲话,不搞小动作。
团结同学,经常帮助同学。
喜欢与同学攀比。
珍惜粮食。
自己的事情自己做。
做事离不开帮助。
做事马虎。
做事拖拉。
4用户增加例句
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01 认知发展
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
对各类事物的感知快。
对于数的概念掌握得好。
发音清晰、准确。
方位知觉好,能辨别方向。
观察事物细致。
好奇心强。
记忆力好。
接受能力强。
乐感好。
模仿能力强。
能大胆地讲英语、用英语。
不喜欢锻炼。
吃饭时洒饭,卫生情况较差。
吃饭时喜欢玩耍,速度较慢。
穿衣时需要老师帮助。
穿衣速度慢。
大小便控制力较差。
对完成较细致的手工作业有困难。
入睡慢,睡眠情况较差。
身体平衡性较差。
手眼协调不够灵活。
挑食、偏食。
跳跃、投掷、走、跑等动作不够到位。
不善与人交往。
不喜欢劳动。
见到客人不能主动、热情招呼。
礼貌教育需要加强。
适应环境的能力较差。
喜欢做自己的事。
有时不能遵守常规。
有时不能遵守纪律。
有时会不讲道理。
有时会与小朋友发生矛盾。
自我服务的能力较弱。
4用户增加例句
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3中
不爱动脑筋。
不爱举手回答问题。
不爱思考。
不爱问问题。
创造能力尚待培养。
对讲长故事和表达一些事情有困难。
对美术有一定兴趣。
方位知觉一般,有时对辨别方位有困难。
感知事物需要一个过程。
观察事物不细致,有点粗心。
讲话不够流畅、自然。
模仿能力一般。
已经养成讲究个人卫生的习惯。
有较强的时间观念。
有良好的生活、卫生及健康娱乐的习惯和技能。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
还未养成良好的生活习惯和卫生习惯。
还未养成良好的生活习惯和用眼卫生的习惯。
近期情绪有波动。
内务整理不好,自理能力稍欠。
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