中考英语总复习分册知识点考点归纳总结
初中英语总复习(全册)知识点归纳
初中英语总复习(全册)知识点归纳一、词汇知识点1. 名词：表示人、事物、地点等的名称。
如：teacher, book, Beijing。
2. 动词：表示行为、状态、感觉等。
如：run, sleep, like。
3. 形容词：修饰名词或代词，描述人或事物的特征。
如：beautiful, tall, kind。
4. 副词：修饰动词、形容词、其他副词等，表示时间、地点、程度等。
如：quickly, slowly, very。
5. 代词：替代名词的词语。
如：he, she, it, they。
6. 介词：表示位置、关系、方式等。
如：in, on, at。
7. 连词：连接两个词、短语、句子等。
如：and, but, or。
8. 数词：表示数量的词语。
如：one, two, first。
二、语法知识点1. 时态：英语中常用的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 句型：英语中常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句等。
3. 从句：包括定语从句、名词性从句和状语从句等。
4. 否定形式：在英语中通过在句子中加入否定词来表示否定的意思。
5. 疑问形式：在英语中通过改变句子语序或加入疑问词来构成疑问句。
6. 介词短语：一种由介词和它的宾语构成的结构，用来修饰名词或动词。
三、阅读技巧1. 抓主题：阅读时要注意抓住文章的主题，从中找出关键信息。
2. 理解词义：通过上下文，猜测不认识的单词的意思。
3. 推理推断：通过已知信息进行推理，得出未知信息。
4. 划重点：将文章中所述的重要信息标记出来，有助于记忆和理解。
5. 阅读速度：提高阅读速度的技巧有先读标题、段落开头和结尾。
以上是初中英语总复的知识点归纳，希望对你的复有所帮助！。
中考英语总复习分册知识点考点归纳总结
中考总复习分册知识点考点归纳总结考点1.Thanks for doing sthEg . Thanks for having us .考点2.Here is / are …Eg .Here is a letter for youHere are some frowers for you .考点3.take /bringtake 带/拿走, 把sb./sth.从说话处带到别处bring 带来/拿来 ,把sb./sth.从别处带到说话处eg .The food is bad ,please take it away .Please bring your homework here tomorrow .考点4.have 用法1).肯定句: Sb/Sth +have/has/had +….2).否定句: Sb/Sth +don’t /doesn’t /didn’t +have …3).疑问句: Do/Does/Did +sb/sth +have +…?回答: Yes, sb +do /does /didNo, sb +do n’t /doesn’t /didn’t考点5.Let’s + do sth考点6.like 的用法1) like sth2)like to do sth /like doing sth3)like sb to do sth考点7.询问价格How much +be +sth ? = What’s the price of sth?考点8.Can I help you ? = What can I do for you ?考点9.I’ll take it = I’ll buy it考点10.price 作名词, “价格,价钱” 以…价格, 用介词 at .at a low /high price 以低/高价…考点11.aslo /too / either1)also /too 表示“也” 用于肯定句 ,aslo 用于句中, too 用于句末.2)either 用于否定句的句末.考点12.询问sb 的生日是什么时候?When is one’s birthday ? It’s ….考点13.want 用法1)want sth2)want to do sth = would like to do sth = feel like doing sth3)want sb to do sth考点14.and / or /but 区别1)and /or 表示“并列”用法区别and 表示“并列”用于肯定句, 否定句或疑问句用or注:在否定句中并列成分用or 连接,若用and则重复使用前面的否定词.Eg .I don’t like white or black .I have no books and no pens.2).and /butand 表“并列” 而but 表“转折”考点15.think 用法Sb +think +主语+谓语注: 否定前移考点16.play 的用法1)play 与乐器连用,乐器前一定加定冠词the2)play 与球类活动搭配.球类活动前不加冠词3)play with … 与……玩/玩耍考点17.Can you +动词原形 ? 回答: Yes, I can / No ,I can’t .考点18.句型: May I know / have your name ?考点19.同义句: What’s your favorite subject ?= What subject do you like best ?考点20.同义句: take a bus to … = go to …by bus .考点21.询问职业:1)What do /does sb do ?2)What’s one’s job ?3)What + be +sb ?考点22.询问爱好:What +be +one’s +hobby/hobbies ?考点23.help 的用法1) help sb with sth2)help sb do /to do sth3)help do sth4) can’t help doing sth考点24.what time /when1) what time 常用来问钟点2)when 既可以问钟点(这时what time =when ),也可问日期,月份,年份,…..ago. (这时what ti me ≠when )考点25.How many/How much 的区别1)How many +名词的复数+一般疑问句?2)How much +不可数名词+一般疑问句?3) How much +be + 名词? 询问价格考点26.listen / hear/hear about 的区别1)listen to “听……” 指努力地听…… 强调“听”的过程.2)hear 听到/见 ,强调“听”的结果3)hear about /of 听说, 强调间接地听到考点27.look /wacth /see/read 的区别1)look “看” 指看一看,不管结果如何,强调看的动作,后接宾语时常代at2)watch “看,观看” 特别留意……, 感兴趣地看运动着的东西.3)see “看到/见” 强调看的结果,有意或无意地看到, 无进行时.4)read “看书籍之类”考点28.Excuse me /sorry 的区别1)Excuse me 常用来事前请别人帮忙,或会打扰别人的情况.2)Sorry /I’m sorry “对不起,抱歉”,一般用于事后对所犯错误或不能满足对方的要求等表示歉意.七年级下考点归纳考点e from = be from注: Where do /does sb come from ? =Where be sb from ?考点2.询问说什么语言What language do /does sb speak ?Sb speak(s) …考点3.dislike = not like = hate考点4. There be 句型归纳There be 句型1). 定义：There be句型表示某处存在某物或某人。
初中英语总复习知识点总结
初中英语总复习知识点总结一、词汇与短语1. 基础词汇：掌握初中阶段所学的1500-2000个基础英语单词，包括日常生活用品、颜色、数字、职业、学校科目等。
2. 短语动词：了解并掌握常见的短语动词，如look after, give up, turn off, find out等。
3. 常用短语：熟悉日常交流中常用的短语，如make a decision, take notes, get along with, break the rule等。
二、语法知识1. 时态：- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作。
- 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：描述过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作或打算做的事情。
- 现在完成时：强调过去发生的动作对现在的影响或结果。
2. 语态：- 被动语态：表示主语是动作的承受者，通常用于被动句中。
3. 非谓语动词：- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
4. 情态动词：如can, could, may, might, must, should等，表示可能性、能力、建议等。
5. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 冠词：不定冠词a/an和定冠词the的用法。
7. 介词：表示时间、地点、方向等关系的词，如at, in, on, for,with等。
8. 连词：连接句子或句子成分的词，如and, but, or, because, although等。
三、句型结构1. 简单句：只有一个主谓结构的句子。
2. 并列句：用并列连词连接的两个或多个简单句。
3. 复合句：包含主句和从句的句子，从句可以是名词性从句、定语从句或状语从句。
- 名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
- 定语从句：修饰名词或代词的从句，通常由关系代词who, whom, whose, which, that等引导。
中考英语考纲知识点汇总
中考英语考纲知识点汇总中考英语是中国初中学生的重要考试，涵盖了广泛的知识点。
掌握中考英语的考纲知识点对于顺利通过考试至关重要。
本文将对中考英语考纲中的主要知识点进行汇总和梳理，以帮助同学们更好地备考。
一、语法知识点1. 动词时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
2. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词、双重人称代词等。
3. 名词：包括可数名词、不可数名词、复数形式等。
4. 介词：包括表示时间、地点、方式等的常用介词用法。
5. 形容词和副词：包括比较级、最高级的形式和使用方法。
6. 祈使句和感叹句的用法：包括祈使句的否定形式以及感叹句的构造和常用表达。
7. 状语从句：包括时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等。
8. 定语从句：包括用于修饰名词的定语从句的引导词和句型。
9. 动名词和动词不定式的用法：包括作主语、宾语、表语等的用法。
10. 直接引语和间接引语的转换：包括问句、陈述句、祈使句等不同句型的转换。
二、阅读理解知识点1. 根据文章表达的意思选择正确答案。
2. 根据文章的结构和语言风格判断文章的主题和作者的意图。
3. 根据上下文理解生词和短语的意思。
4. 根据段落大意选择正确答案。
5. 根据文章内容进行推理和判断。
三、写作技巧1. 书面表达：包括书信、便条、日记、公告等不同类型的书面表达。
2. 写作要求：包括语言表达的准确性、逻辑性、连贯性的要求。
3. 写作技巧：包括开头、结尾的写法、段落的组织和过渡等写作技巧。
四、听力技巧1. 根据听到的对话和问题选择正确答案。
2. 根据听到的对话和问题判断正误。
3. 根据听到的对话和问题进行推理和判断。
4. 根据听到的短文和问题选择正确答案。
以上是中考英语考纲的主要知识点的汇总。
同学们在备考中应该注重掌握这些知识点，通过练习和巩固来提高英语水平。
希望本文能对同学们备考中考英语提供帮助，祝同学们取得优异的成绩！。
中考总复习英语必背知识归纳
中考总复习英语必背知识归纳一、语法知识1. 时态•一般现在时：表示经常性或普遍性的动作、状态或存在的真理；•一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态；•一般将来时：表示将来某个时间发生的动作或存在的状态；•现在进行时：表示现在正在进行的动作；•过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作；•将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作；•现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在产生的影响；•过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去某个时间产生的影响；•将来完成时：表示将来某个时间发生的动作对将来某个时间产生的影响。
2. 从句•名词性从句：充当主语、宾语、表语或介词宾语的从句；•定语从句：修饰名词或代词的从句；•状语从句：修饰动词、形容词或副词的从句。
3. 语态•主动语态：强调动作的执行者；•被动语态：强调动作的承受者。
4. 非谓语动词•动词不定式：表示目的、意图、推测、建议等；•动名词：作主语、宾语、表语等；•现在分词：作定语、状语、主语补足语等；•过去分词：作定语、表语、宾语补足语等。
二、词汇•动词：表示动作或状态的词；•名词：表示人、事物和抽象概念的词；•形容词：修饰名词或代词的词；•副词：修饰动词、形容词和副词的词；•介词：表示方位、时间、原因、目的、手段等关系的词；•连词：连接词、短语、从句的词；•代词：代替名词或名词词组的词；•冠词：限定名词范围的词；•数词：表示数量的词。
三、常用短语•in the morning: 在早上•on the way: 在途中•at night: 在晚上•on time: 按时•by bus: 乘公交车•in front of: 在…前面•by the river: 在河边•at the same time: 同时•at the moment: 此刻四、常用句型1.What do you like?2.I like swimming.3.Can you help me?4.Yes, I can.5.How often do you exercise?6.I exercise three times a week.7.What did he do yesterday?8.He played soccer yesterday.9.How long have you studied English?10.I have studied English for three years.五、常用写作模板1. 介绍性写作模板The topic of this passage/essay is ________. It mainly talks about/r eports/explains ________. According to the passage/essay, ________ is/a re discussed in detail. It offers many valuable insights into ________. This passage/essay is well-written/organized and provides a lot of use ful information about ________. In my opinion, ________. I strongly bel ieve/agree that ________.2. 议论性写作模板On the topic of ________, some people think that ________, while oth ers argue that ________. Personally, I stand on the side that ________. There are several reasons for my opinion. First of all, ________. Seco ndly, ________. Last but not least, ________. Taking all these factors into consideration, I firmly support the idea that ________.六、必备阅读材料•英语语法书：可以帮助巩固和理解英语的语法知识；•高中英语课本：内容丰富，覆盖了英语的各个方面；•中考英语真题：可以了解中考英语的题型和难度，有助于提高做题技巧。
中考英语知识点全汇总
中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。
2.动词时态、语态、非谓语动词：被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。
3.名词：可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。
4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。
5.形容词：形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。
6.副词：副词的用法、频率副词、程度副词等。
7.介词：介词的基本用法、介词短语等。
8.冠词：冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。
二、句型结构1.简单句：主谓结构、主语从句等。
2.并列句：连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。
3.复合句：定语从句、状语从句、宾语从句等。
三、阅读理解1.内容理解：根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。
2.推理判断：根据文章提供的信息进行推测、推理等。
3.表达能力：根据文章的要求进行写作、归纳总结等。
四、口语表达1.询问：询问信息、询问意见等。
2.辩论：陈述自己的观点、提出理由等。
3.请求：请求帮助、请求许可等。
4.提醒：提醒他人注意事项、提醒日程安排等。
5.道歉：道歉表达、解释原因等。
五、写作技巧1.写作表达：书信写作、日记写作、演讲稿写作等。
2.句子表达：句子的连贯性、句子的多样性等。
3.表达方式：使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。
4.逻辑结构：文章段落的开头、结尾、过渡等。
六、听力技巧1.理解题目：理解题干的意思、答题要求等。
2.抓关键词：抓住关键词帮助理解听力材料。
3.预测猜测：根据题干的提示预测可能听到的内容。
4.注意视听：注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。
七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。
2.词组的搭配。
3.词义的辨析。
八、语篇搭配1.对话：问答形式、交际用语等。
初中英语总复习知识点归纳
初中英语总复习知识点归纳一、基本语法知识点：1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
2.词性：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词等。
3.句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、条件句、比较级、最高级、倒装句等。
4.被动语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
5.直接引语和间接引语的转换。
6.句子结构：主语+谓语+宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语等。
7.定语从句和状语从句的使用。
二、词汇知识点：1.动词：常用动词及其过去式、过去分词形式。
2.形容词：常用形容词及其比较级、最高级形式。
3.名词：可数名词和不可数名词的区别、常见名词的复数形式。
4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词等。
5.数词：基数词、序数词、分数词等。
6.副词：常见副词及其比较级、最高级形式。
7.介词：常见介词及其使用。
三、阅读理解技巧：1.根据题目要求，选择合适的阅读篇章类型：记叙文、说明文、议论文等。
2.通读全文了解大意。
3.根据题目要求，扫读相关信息。
4.根据题目要求，细读相关细节。
5.根据问题，进行推理判断。
6.使用排除法，选择正确答案。
7.注意语法和词义的考查。
8.描述图表技巧：注意趋势和比较。
四、写作技巧：1.选择合适的写作题材：记叙文、说明文、议论文等。
2.准备好写作素材：主题句、主题句扩展、细节句、结论句等。
3.注意文章的结构：引子、承接段、中心段、结尾段。
4.使用恰当的连词和过渡词，使文段连贯。
5.注意时间和人称的一致性。
6.注意使用恰当的时态。
7.使用丰富的词汇和句式，使文章更生动有趣。
8.注意修辞手法的运用：比喻、拟人等。
以上是初中英语总复习的部分知识点归纳，希望对你的学习有所帮助。
如需更多相关知识，请继续加油学习！。
初中英语中考知识点复习
初中英语中考知识点复习一、时态的用法1.一般现在时：表经常性动作、客观事实、现在状态、现在的规律等。
2.现在进行时：表现在正在进行的动作。
3.一般过去时：表过去发生的动作或存在的状态。
4.过去进行时：表过去一些时间正在进行的动作。
5.一般将来时：表将来要发生的动作或存在的状态。
6.将来进行时：表将来一些时间正在进行的动作。
二、名词的用法1.可数名词和不可数名词的区分。
2.可数名词的单数和复数形式。
3.特殊名词的复数形式。
三、冠词的用法1.不定冠词的用法。
2.定冠词的用法。
3.特殊冠词的用法。
四、代词的用法1.人称代词的用法。
2.物主代词的用法。
3.反身代词的用法。
五、形容词和副词的用法1.形容词和副词的比较级和最高级形式。
2.形容词和副词的位置。
六、介词的用法1.常用介词的用法。
2.词组动词的用法。
七、动词的用法1.动词的时态和语态。
2.动词的不同形式。
3.动词短语的用法。
八、时间的表达1.表示日期和时间的表达方法。
2.表示持续时间的表达方法。
九、数量的表达1.数字的读法和用法。
2.表示数量的词汇和句型。
十、情态动词的用法1.表示能力、可能、允许、必须等情态动词的用法。
2.表示建议、命令、请求等情态动词的用法。
十一、被动语态的用法1.被动语态的构成。
2.被动语态的时态转换。
十二、直接和间接引语的转换1.直接引语和间接引语的定义。
2.直接引语和间接引语的转换方法。
十三、虚拟语气的用法1.虚拟语气的定义和构成。
2.虚拟语气的用法。
九年级全册英语知识点归纳
一、语法
1.一般现在时、一般过去时、一般将来时的使用和构成
2.现在进行时、过去进行时的构成和用法
3.现在完成时、过去完成时的构成和用法
4.直接引语和间接引语的转换
5.省略句的构成和使用
6.被动语态的构成和使用
7.定语从句和名词性从句的用法
8.感叹句和条件句的构成和用法
9.并列连词、从属连词和关系词的使用
10.数词、形容词、副词的用法和比较级、最高级的构成
11.介词和介词短语的使用
12.情态动词的用法和构成
二、词汇
1.各类词汇的拼写和发音规则
2.常用动词、名词、形容词、副词的用法和搭配
3.各类介词的用法
4.常用短语和习惯用语的应用
5.常用句型和固定搭配的用法
三、阅读理解
1.根据文章的标题、首句、尾句、关键词等进行文章的整体理解
2.根据上下文和词汇推测词义
3.理解和分析文章中的事实细节和主旨
4.分析和解答文章中的推理和引申问题
5.根据文章内容回答问题、总结归纳并进行有关话题的讨论
四、写作
1.根据提示和要求进行句子、短文的写作
2.根据图片或图表进行写作并描述所给信息
3.根据所学内容进行自由写作并流畅表达自己的观点
4.根据所给材料和要求进行信件、日记、倒序叙述等不同文体的写作
5.使用复杂句型和连接词进行段落和篇章的组织和衔接
以上仅是九年级全册英语知识点的一部分，每个单元和课文中还涉及很多具体的语法点、词汇和表达方式。
在学习过程中，应该结合课本和习题进行练习和巩固，才能更好地掌握这些知识点。
同时，还需要注重拓宽自己的阅读广度和写作能力，提高语言的运用和表达能力。
中考所有英语知识点归纳
中考所有英语知识点归纳一、单词拼写1. 名词复数形式的构成规则，如box—boxes2. 形容词比较级与最高级的构成规则，如big—bigger—biggest3. 动词的过去式与过去分词的构成规则，如go—went—gone4. 动词第三人称单数形式的构成规则，如watch—watches5. 动词-ing形式的构成规则，如swim—swimming6. 词根词缀法拼写单词，如telephone, impossible二、时态1. 一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、现在完成时的构成和用法2. 过去将来时、过去完成时的用法三、名词1. 可数与不可数名词2. 计量名词的用法3. 名词所有格的构成规则，如Tom的书4. 名词的单复数变化规则四、代词1. 人称代词的主格和宾格形式2. 物主代词的形式和用法，如mine, yours3. 反身代词的形式和用法，如myself, yourself4. 不定代词的形式和用法，如some, any, every, each, both, either, neither五、形容词和副词1. 形容词的位置和用法，如a big house, a nice girl2. 比较级和最高级的构成和用法，如taller, the tallest3. 副词的用法，如slowly, fast六、动词1. 不规则动词的变化规则，如go—went—gone2. 动词的短语形式，如look after, take off3. 动词不定式的形式和用法，如to go, go shopping4. 动词的时态和语态变化，如is going to do, was done5. 动名词的构成和用法，如swimming, enjoy swimming七、时态和语态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时的构成和用法2. 被动语态的构成和用法，如The book is written by Tom.3. 完成时态与被动语态的综合运用八、介词1. 常用介词的用法，如in, on, at2. 特殊介词的用法，如into, through, between九、连词1. 并列连词的用法，如and, but, or2. 引导从句的连词，如when, if, because十、冠词1. 定冠词和不定冠词的用法，如a book, an apple, the sun2. 特指某人某物的用法，如the girl, the car3. 不用冠词的情况，如go to school, at home十一、句式1. 肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的基本结构和用法2. 直接引语和间接引语的转换，如He said, "I am happy." → He said that he was happy.3. 各种句式在实际交际中的综合运用以上是中考英语知识点的一个大致归纳，希望对你有所帮助。
中考英语知识点总结归纳
中考英语知识点总结归纳一、语法基础知识1. 词类：名词、代词、形容词、动词、副词、连词、介词、数词等2. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等3. 句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等4. 主谓一致：主语和谓语在人称和数上应保持一致5. 语态：主动语态、被动语态6. 状语从句：时间、原因、条件、目的、方式、地点等7. 定语从句：修饰名词的从句8. 名词性从句：充当名词的从句9. 虚拟语气：与现实相反的假设条件10. 宾语从句：作宾语的从句11. 倒装句：主语和谓语的位置发生倒装的情况二、词汇基础知识1. 常见动词短语：be going to、be good at、be afraid of、look forward to、give up等2. 重点词汇：高频词汇、常考词汇3. 词义辨析：同义词、反义词、近义词等4. 词组搭配：动词搭配、形容词搭配、名词搭配等5. 时态词汇：现在时、过去时、将来时等时态的常用词汇三、阅读理解1. 短文理解：对短文的主旨、细节、推断进行分析2. 阅读技巧：快速阅读、精读、跳读、略读等阅读技能3. 阅读题型：细节题、主旨题、推断题、归纳题等4. 阅读材料：叙事文、说明文、议论文、应用文等5. 阅读表达：对文章主旨的理解和表达四、写作基础知识1. 作文结构：开头、中间、结尾的构思和安排2. 写作技巧：用词准确、语言连贯、结构合理、内容丰富等3. 篇章结构：记叙文、描写文、说明文、议论文的写作技巧4. 作文题型：记叙文、描写文、说明文、议论文的写作方法和特点5. 作文素材：如何积累生活素材、文学素材、历史素材、科技素材等五、口语交际技巧1. 日常用语：问候用语、感谢用语、邀请用语、请求用语等2. 情景会话：在不同情景下的交际用语3. 交际技巧：礼貌用语、表达态度、修辞手法等4. 听力训练：对听力材料的理解和记录5. 口语表达：交际中的表达方式和技巧六、常见考点1. 词汇：常考高频词汇、词义辨析等2. 时态：各种时态的基本用法3. 语法：主谓一致、从句、倒装句等4. 阅读：短文理解和阅读技巧5. 写作：作文结构、作文技巧、作文素材等6. 口语：日常用语、交际技巧、口语表达等七、学习方法1. 多读多练：多读英语材料，多练习各种题型2. 积累词汇：记忆词汇，扩大词汇量3. 注重基础：夯实语法基础知识4. 多听多说：多听英语，多练口语交际5. 多写多练：多写作文，多练口语表达总之，中考英语考试对学生的语法基础、词汇量、阅读理解能力、写作能力和口语表达能力都有较高要求。
中考英语知识点归纳汇总-详细
中考英语知识点归纳汇总-详细第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专有名词。
普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。
（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。
如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如：paper, rice, water , milk, tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light：光线，不可数)The lights are on. (light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。
如：a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper------two pieces of papera bag of rice------three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
规则变化情况变化形式例词一般情况加-sgirls; books;以s,x,ch,sh结尾的名词加-esclasses; boxes; watches;brushes以辅音字母加y结尾的名词变y为i, 加escity---cities; baby---babies以f或fe结尾的名词变f,fe为v, 加esknife---knives; leaf---leaves以O结尾的名词potatoes; tomatoes；photos; kilos; bamboos; radios 2、少数名词有不规则的变化形式policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。
九年级英语全册知识点大汇总
1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
-名词：可数和不可数名词、复数名词的构成规则、名词所有格等。
-代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。
-形容词和副词：比较级和最高级、形容词和副词的用法和位置等。
-介词：常见的介词及其用法、介词短语等。
-冠词：定冠词和不定冠词的用法和位置等。
-动词：不规则动词的过去式和过去分词形式、情态动词的用法等。
-从句：宾语从句、主语从句、定语从句、状语从句等。
-名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等。
-倒装：部分倒装、完全倒装等。
2.句型转换：- 肯定句变否定句：在动词前加助动词“do not”或“does not”。
- 否定句变疑问句：将助动词“do not”或“does not”置于主语之前。
- 一般疑问句变陈述句：将助动词“do”或“does”去掉。
-特殊疑问句的构成和回答方式。
3.宾语从句：- 引导词：that, if, whether等。
-时态和语序：宾语从句中的时态和主句的主谓一致，语序和陈述句一样。
4.定语从句：- 引导词：关系代词who, whom, whose, which, that等；关系副词where, when, why等。
-关系代词和关系副词的选择和使用。
-非限制性定语从句和限制性定语从句的区别和用法。
-定语从句中的时态和语序。
5.状语从句：- 引导词：时间状语从句（when, while, before, after, since, until等）、条件状语从句（if, unless, as long as, in case等）、地点状语从句（where, wherever等）、方式状语从句（as, as if, as though等）、原因状语从句（because, since, as等）、结果状语从句（so that, such… that等）等。
最新中考英语总复习资料总汇(完整版)
中考英语总复习资料总汇（完整版）一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy →boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class →classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
（3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。
（5）以o结尾的词多数都加-es。
例如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。
（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。
复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。
复数词尾s（或es）的读音方法（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
中考英语知识点总结中考英语总复习知识点
中考英语知识点总结中考英语总复习知识点一、语法知识点：1.时态：a.一般现在时b.一般过去时c.现在进行时d.过去进行时e.现在完成时f.过去完成时g.将来时h.过去将来时2.动词：a.动词的基本形式、过去式、过去分词形式b.动词的否定形式、疑问形式c.动词的时态d.动词的语态（主动语态、被动语态）3.名词：a.单数名词和复数名词的形成b.可数名词和不可数名词c.名词所有格d.前置定语和后置定语4.代词：a.人称代词（主格、宾格、物主代词、反身代词）b.不定代词c.疑问代词d.关系代词5.形容词：a.形容词的比较级和最高级b.形容词修饰名词c.形容词修饰不定代词d.形容词修饰动词6.副词：a.副词的基本用法b.副词修饰动词、形容词、副词c.副词修饰句子7.介词：a.常见介词的用法b.介词短语的搭配8.连词：a.并列连词b.转折连词c.原因连词d.结果连词e.条件连词f.时间和地点连词g.引导宾语从句的连接词h.引导定语从句的连接词i.引导状语从句的连接词j.引导表语从句的连接词9.数词：a.基数词和序数词二、词汇知识点：1.动词短语：a.常见动词短语的用法及搭配2.介词短语：a.常见介词短语的用法及搭配3.习惯搭配：a.常见的动词搭配b.常见的形容词搭配c.常见的副词搭配d.常见的名词搭配4.同义词和反义词：a.常见同义词和反义词5.常见的固定短语：a.常用于口语表达中的固定短语b.常用于文章写作中的固定短语6.词形变化：a.名词、动词、形容词的派生词三、阅读理解知识点：1.阅读理解题型：a. 判断正误（True or False）b. 选择（Multiple Choice）2.阅读技巧：a.快速阅读b.标记关键信息c.推测词义3.需要注意的阅读细节：a.文章的主题及大意b.文章的结构及段落关系c.人物之间的关系d.时间和地点的表达四、写作知识点：1.句子结构：a.简单句、并列句、复合句b.主谓一致c.定语从句、状语从句、宾语从句2.写作技巧：a.合理使用连接词b.使用适当的时态c.使用具体的词汇和丰富的句子结构d.添加细节和例子来增强论据3.写作常见错误：a.词汇和语法错误b.句子结构错误c.逻辑性错误五、听力知识点：1.听力考点：a.照片描述b.对话理解c.短文理解2.听力技巧：a.注意听音频中的关键词b.分辨不同人物的声音和语气c.根据上下文推测答案d.注意听题干中的关键词和问题类型以上是中考英语的总复习知识点，希望对你的复习有所帮助。
中考英语梳理知识点总结
中考英语梳理知识点总结一、语法知识点1. 时态英语语法中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时及其被动语态。
使用时态要根据不同的情况进行变换，例如表示过去的动作或状态要用过去时态，表示将来的动作或状态要用将来时态，等等。
2. 语态英语语法中的语态包括主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态的构成是由助动词be +及物动词的过去分词构成。
3. 名词英语语法中的名词有单数和复数的区分，可以用来表示人、事物、抽象概念等。
名词有可数名词和不可数名词的区分，还有所有格、专有名词、集体名词等不同的分类。
4. 代词英语语法中的代词包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
代词用来替代名词，起到简化句子结构的作用。
5. 动词英语语法中的动词有实义动词和系动词的区分，有不同的时态和语态的变化。
动词的过去式、过去分词、现在分词的构成要根据不同的规则进行变化。
6. 形容词和副词英语语法中的形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。
形容词和副词有比较级和最高级的变化规则。
7. 介词和介词短语英语语法中的介词和介词短语用来表示时间、地点、方向、原因、目的等。
介词短语要放在句子中合适的位置，起到修饰成分的作用。
8. 连词英语语法中的连词包括并列连词、从属连词和关联连词等，用来连接并列的词、短语、句子，表示因果关系、转折关系、并列关系等。
9. 句型英语语法中包括简单句、并列句、复合句等不同的句型结构，句子的结构要根据句子的意思和情境进行变化。
10. 从句英语语法中的从句包括名词性从句、定语从句、状语从句等，从句要根据主句的需要进行适当的变换。
二、词汇知识点1. 单词拼写英语中的单词拼写要根据不同的拼写规则进行正确的拼写，还要注意一些特殊的拼写规定。
2. 同义词和反义词英语中有许多同义词和反义词，要注意它们的词义和用法的区别。
中考英语知识点总结资料
中考英语知识点总结资料一、语法知识点1. 时态英语时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
要掌握各种时态的构成和用法。
2. 代词英语代词包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
要掌握代词的用法和搭配。
3. 语态英语语态包括主动语态和被动语态。
要熟练掌握各种时态的主动语态和被动语态的构成和用法。
4. 比较级和最高级要掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
5. 定冠词和不定冠词要掌握定冠词和不定冠词的用法和特殊用法。
6. 介词要掌握介词的用法和短语动词的词义。
7. 名词性从句要掌握名词性从句的用法和引导词的用法。
8. 宾语从句要掌握宾语从句的用法和引导词的用法。
9. 定语从句要掌握定语从句的用法和引导词的用法。
10. 同位语从句要掌握同位语从句的用法和引导词的用法。
11. 主谓一致要掌握主谓一致的用法和特殊情况。
12. 倒装句要掌握倒装句的构成和用法。
13. 强调句要掌握强调句的构成和用法。
14. 形容词和副词要掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
15. 状语从句要掌握状语从句的用法和引导词的用法。
16. 倒装句要掌握部分倒装的用法和特殊情况。
二、词汇知识点1. 动词短语要掌握常用的动词短语和短语动词的固定搭配。
2. 介词短语要掌握常用的介词短语和短语动词的固定搭配。
3. 同义词和反义词要掌握同义词和反义词的词义和用法。
4. 习惯用语要掌握常用的习惯用语和谚语的含义和用法。
5. 词汇拓展要通过阅读和学习不断拓展词汇量，增加词汇量和词汇的应用能力。
三、阅读技巧1. 主旨大意要能够通过阅读文章抓住文章的主旨大意。
要能够通过阅读文章获取细节信息。
3. 推理判断要能够通过阅读文章进行推理和判断。
4. 写作技巧要能够通过阅读和学习提高写作能力，包括书面表达和写作技巧。
五、听力技巧1. 听力理解要能够通过听力材料获取信息和理解内容。
英语中考知识点归纳
英语中考知识点归纳一、词汇与短语1. 基础词汇：掌握初中英语教材中出现的所有单词，包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。
2. 短语搭配：了解并记忆常用的动词短语、名词短语和形容词短语，如“take care of”, “in time”, “be interested in”等。
3. 同义词与反义词：能够识别并正确使用常见的同义词和反义词。
4. 词性转换：理解并应用名词、动词、形容词、副词等词性的转换规则。
二、语法知识1. 时态：- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 过去完成时：表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
2. 语态：- 被动语态：表示动作的承受者。
- 主动语态转被动语态：掌握基本的转换规则。
3. 非谓语动词：- 动名词：作为名词使用，表示动作。
- 分词（现在分词和过去分词）：作为形容词或副词使用。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等使用。
4. 句子结构：- 简单句：只有一个主谓结构的句子。
- 并列句：由两个或多个简单句通过并列连词连接而成。
- 复合句：包含一个主句和至少一个从句的句子。
- 从句：包括名词性从句、定语从句和状语从句。
5. 情态动词：如can, could, may, might, must, should等，表示可能性、能力、建议等。
三、阅读理解1. 快速阅读：通过快速浏览文章，抓住主旨大意。
2. 细读理解：仔细阅读文章，理解细节信息。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
4. 猜词义：通过上下文线索猜测生词的意思。
四、写作技巧1. 句型多样性：使用不同类型的句子结构，如简单句、并列句、复合句等。
2. 段落结构：每个段落应有清晰的主题句、支撑句和结尾句。
中考英语分册知识点总结
中考英语分册知识点总结一、语法1. 时态英语语法的时态是表示动作发生的时间的一种语法范畴。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
例如：He usually goes to school by bike.（一般现在时）I visited Beijing last summer.（一般过去时）I will travel to Paris next month.（一般将来时）He is studying in the library now.（现在进行时）She was reading a book at 8:00 yesterday.（过去进行时）We will be having a meeting at 3:00 this afternoon.（将来进行时）2. 语态英语动词的语态有主动语态和被动语态两种。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
例如：They are building a new house.（主动语态）A new house is being built by them.（被动语态）3. 句型英语语法中常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等不同类型的句子结构。
例如：She is a teacher.（陈述句）Are you a student?（疑问句）Please close the door.（祈使句）What a lovely day!（感叹句）英语语法规则包括主谓一致、关系代词、连接词的使用等，需要掌握不同的语法规则来正确地构建句子和表达意思。
二、词汇1. 常用词汇中考英语中常用的词汇包括名词、动词、形容词、副词等，需要掌握常见的单词和词汇搭配。
2. 短语英语中常见的短语包括动词短语、介词短语、名词短语等，需要掌握常用的短语搭配和用法。
3. 词义辨析英语中有许多词语的词义相近，需要掌握它们的区别和用法，例如：hear和listen、go和leave等。
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中考总复习分册知识点考点归纳总结考点1.Thanks for doing sthEg . Thanks for having us .考点2.Here is / are …Eg .Here is a letter for youHere are some frowers for you .考点3.take /bringtake 带/拿走, 把sb./sth.从说话处带到别处bring 带来/拿来 ,把sb./sth.从别处带到说话处eg .The food is bad ,please take it away .Please bring your homework here tomorrow .考点4.have 用法1).肯定句: Sb/Sth +have/has/had +….2).否定句: Sb/Sth +don’t /doesn’t /didn’t +have …3).疑问句: Do/Does/Did +sb/sth +have +…?回答: Yes, sb +do /does /didNo, sb +do n’t /doesn’t /didn’t考点5.Let’s + do sth考点6.like 的用法1) like sth2)like to do sth /like doing sth3)like sb to do sth考点7.询问价格How much +be +sth ? = What’s the price of sth?考点8.Can I help you ? = What can I do for you ?考点9.I’ll take it = I’ll buy it考点10.price 作名词, “价格,价钱” 以…价格, 用介词 at .at a low /high price 以低/高价…考点11.aslo /too / either1)also /too 表示“也” 用于肯定句 ,aslo 用于句中, too 用于句末.2)either 用于否定句的句末.考点12.询问sb 的生日是什么时候?When is one’s birthday ? It’s ….考点13.want 用法1)want sth2)want to do sth = would like to do sth = feel like doing sth3)want sb to do sth考点14.and / or /but 区别1)and /or 表示“并列”用法区别and 表示“并列”用于肯定句, 否定句或疑问句用or注:在否定句中并列成分用or 连接,若用and则重复使用前面的否定词.Eg .I don’t like white or black .I have no books and no pens.2).and /butand 表“并列” 而but 表“转折”考点15.think 用法Sb +think +主语+谓语注: 否定前移考点16.play 的用法1)play 与乐器连用,乐器前一定加定冠词the2)play 与球类活动搭配.球类活动前不加冠词3)play with … 与……玩/玩耍考点17.Can you +动词原形 ? 回答: Yes, I can / No ,I can’t .考点18.句型: May I know / have your name ?考点19.同义句: What’s your favorite subject ?= What subject do you like best ?考点20.同义句: take a bus to … = go to …by bus .考点21.询问职业:1)What do /does sb do ?2)What’s one’s job ?3)What + be +sb ?考点22.询问爱好:What +be +one’s +hobby/hobbies ?考点23.help 的用法1) help sb with sth2)help sb do /to do sth3)help do sth4) can’t help doing sth考点24.what time /when1) what time 常用来问钟点2)when 既可以问钟点(这时what time =when ),也可问日期,月份,年份,…..ago. (这时what ti me ≠when )考点25.How many/How much 的区别1)How many +名词的复数+一般疑问句?2)How much +不可数名词+一般疑问句?3) How much +be + 名词? 询问价格考点26.listen / hear/hear about 的区别1)listen to “听……” 指努力地听…… 强调“听”的过程.2)hear 听到/见 ,强调“听”的结果3)hear about /of 听说, 强调间接地听到考点27.look /wacth /see/read 的区别1)look “看” 指看一看,不管结果如何,强调看的动作,后接宾语时常代at2)watch “看,观看” 特别留意……, 感兴趣地看运动着的东西.3)see “看到/见” 强调看的结果,有意或无意地看到, 无进行时.4)read “看书籍之类”考点28.Excuse me /sorry 的区别1)Excuse me 常用来事前请别人帮忙,或会打扰别人的情况.2)Sorry /I’m sorry “对不起,抱歉”,一般用于事后对所犯错误或不能满足对方的要求等表示歉意.七年级下考点归纳考点e from = be from注: Where do /does sb come from ? =Where be sb from ?考点2.询问说什么语言What language do /does sb speak ?Sb speak(s) …考点3.dislike = not like = hate考点4. There be 句型归纳There be 句型1). 定义：There be句型表示某处存在某物或某人。
2). 结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.(2) There are +复数名词+地点状语.注：谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。
当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。
eg. ① There_____(be) a bird in the tree.② There______(be) a teacher and many stude nts in our classroom.③ There______(be) two boys and a girl under the tree.3). There be句型与have的区别：(1) There be 句型和have都表示“有”的含义。
区别如下：There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。
eg.①He has two sons. 他有两个儿子。
②There are two men in the off ice. 办公室里有两个男人。
(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，There be 句型与其可互换。
eg. A week has seven days. =There are seven days in a week. 一个星期有七天。
4)There be 的句型转换a).否定句 : There be +not +名词+地点注意：not和no的区别：not是副词，no为形容词，not a/an/any + n. 相当于no+ n.。
There are some pictures on the wall. →There aren't any pictures on the wall. =There are no pictures on the wall.b)一般疑问句 Be +there +名词+地点?注意：当肯定句中有some时，要将其改为any(否定变化也一样)。
There is some water on Mars. → Is there any water on Mars?There are some fish in the wat er. →Are there any fish in the water?c).特殊疑问句There be句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：① 对主语提问：当主语是人时， "Who's+介词短语? 当主语是物时， "What's + 介词短语?注意：无论原句的主语是单数还是复数，一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。
如：There are many things over there. →What's over there?There is a little girl in the room.→Who is in the room?② 对地点状语提问： Where is / are+主语?There is a computer on the desk. → Where is the computer?There are four children on the playground. →Where are the four children?③ 对数量提问：一般有两种句型结构：How many+复数名词+are there+介词短语?How much+不可数名词+is there+介词短语?考点5.with 表伴随1)with + sth2)with +sth + adj3)with +sth +介词短语考点6.arrive to(in) /get to /reach 的区别1)arrive in +大地点/ arrive at +小地点= get to … = reach +…2)若地点为地点副词时,则省掉介词in/ at /to3)若后面没有地点时,只能用arrive考点7.let 的用法1)Let’s +动词原形.2)Let +sb + 动词原形3)否定形式: Don’t let sb do sth / Let sb not do sth4)Let’s not do sth5)反意疑问句: a) Let’s ….. , shall we ? b) Let us ….. , will you ?考点8.other /else 的区别1)other 放在名词之前2)else 放在不定代词/疑问词之后3)else 的所有格else’s考点9.across/through /over 的区别1)across “横穿,穿过”(着重强调从一个物体表面的一面到另一面)2)through “穿过” 从物体的内部空间穿过3)over “跨越/越过” 从物体上方越过,不与物体表面接触.考点10.询问天气：How is the weather …?= What’s the weather like …?考点11.as 作介词. “作为”讲He works as a teacher .考点归纳考点1.询问人的长相:What does /do sb look like ? 回答用表示人的外貌或长相的词.What does your aunt look like ? _______ .A. She is tall with curly hairB.She is shy and quietC.She likes doing chores考点2.say /tell /speak /talk 的区别1).say :说/讲着重说的内容,它的宾语只能是“话” 不是人.2).tell :告诉某人某事.A) tell sb sth . B).tell sb about sb /sth3).speak:表示讲何种语言/打电话中 eak to sb )4).talk: 交谈. talk to /with sb talk about sthHow do you _____ this in English ?I have something important to _______ you .She can _______ three languages now .He is ______ with his penpal now .考点3.stop 的用法.1)stop doing sth 停止正在做的事情2)stop to do sth 停下(正在做的事情)来做另一件事3)stop sb from doing sth 阻止某人干某事4)can’t stop doing sth 情不自禁干某事The students stopped ______(talk)when the teacher came to the classroom . They are very tired ,but they didn’t want to stop ______ (rest ).考点4.remember 的用法1).remember to do sth记得将要干某事(事没做)2).remember doing sth .记得曾经做过某事(事已做)考点5.do /does /did 可作代替动词,代替上文的实义动词,以避免重复.Who broke the window ? Tom _______.Who often helps the old man ? He _______.考点6.would like 的用法:1).would like sth .2).would like to do sth3).would like sb to do sth4).Would you like sth ? 的回答: Yes ,please / No ,thanks .5).Would you like to do sth ?的回答:Yes ,I’d love to / I’d love to , but … .考点7.spend 的用法:句型:Sb + time /money +(in) doing sthSb +time/money + on sthShe spent two hours ______(read )a story .考点8. do some /the + v-ing 做某事do some shopping do some cleaning do some washing考点9.What about 的用法1).What about doing sth ?2).How about /What about doing sth ?= Why not do sth ?考点10.句型: How +be +….? 怎么样? 于What +be +……+like ? What was your weekend like ? = ___ was your weekend ?考点11.watch 的用法:1).watch sb do sth 观看某人做了某事2).watch sb doing sth 观看某人正在干某事The teacher is watching them ______ (play ) football.I often watch her ______(play )football.考点12.It’s time 的用法1)It’s time for sth 该到某事的时间了2)It’s time to do sth该到干某事的时间了3)It’s time for sb to do sth该到某人干某事的时间了考点13.have fun doing sth 很高兴干某事We had great fun _______(play) in the water .考点14.find 的用法:1).find sb +adj 发现某人怎么样2).find sb + 名词发现某人是……3).find sb doing sth 发现某人正在干某事4).find it +adj+ to do sth 发现干某事怎么样5).find +that 从句发现……He found it was hard to work out the math problem .=He found____hard ____ work out the math problem考点15.make 的用法1).make sb do sth 使某人干某事2).make sb +adj 使某人怎么样3).make sb +名词使某人成为……4).make +oneself +过去分词使自己被干某事5).be made to do sth 被迫干某事That made me _______(feel) very happy.His words made me _______(sadly).He raised his voice to make himself _______ (hear).考点16.句型1)don’t have any money for sth .没有钱干某事2)don’t have enough money to do sth =can’t afford to do sth 没有足够多钱干某事I di dn’t have any money for a taxi.I don’t have enough money to buy a car.= I can’t ______ ______ buy a car.考点17.decide的用法1)同义词组:decide to do sth= make a decision to do sth = make up one’s mind to do sth 决定干某事2)decide not to do sth考点18.同义句:What do you think of ….? =How do you like …..?考点19.can’t stand 的用法1).can’t stand sth /sb 不能忍受某事/某人2).can’t stand doing sth 不能忍受干某事考点20.mind的用法1).mind doing sth 介意干某事2)mind one’s doing sth 介意某人干某事3)句型:Would you mind …?的回答:不介意: No,please / certainly not / of course not / Not at all介意: I’m sorry ,but I do / Yes, I do mind / Better not .Would you mind my _______(close )the door ?考点21. enjoy doing sth考点22.too many/ too much /much too1)too many + 复数名词2)too much + 不可数名词3)much too + 形容词或副词考点23.must/ have to 的区别1)must 表示说话人的主观看法,没有时态,人称变化2)have to 表示客观方面的必须,外界迫使某人不得不做某事. 有人称和时态的变化.3)must的否定句mustn’t 不容许,禁止4)have to 的否定句don’t /doesn’t /didn’t +have to 不必须= needn’tYou needn’t come early = You don’t _____ _____ come early .考点归纳：考点1.want sb to do sth 想要某人干某事His father wants him_____(become )an actor.考点2.try 的用法:1).try to do sth 尽力干某事He tries ______(eat) lots of vegetables and fruit every day .2).try not to do sth 尽力不干某事We try______(not let) my teacher down.3).try one’s best to do sth 尽某人最大努力干某事We should try our best ______ (study) all subjects.4)词组: try on 试穿 have a try 试一试考点3.although 的用法:although /though 引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与but 连用，但可与yet, still 连用。