广东省湛江师范学院附属中学2014-2015学年八年级语文上学期期末考试试题 新人教版

广东省湛江师范学院附属中学2014-2015学年八年级语文上学期期末考试试题

考试时间：120分钟满分：150分

第一卷试题卷

说明：1. 本试题分试题和答题卡两部分；本卷1—8页为试题部分。

2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、基础与积累（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1）香远益清，亭亭净植，。（周敦颐《爱莲说》）

（2）苏轼《浣溪沙》词中由写景转入抒怀，表达作者热爱生活、积极乐观的人生态度的句子是：？！。

（3），。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

（4）国破山河在，城春草木深。，。（杜甫《春望》）

（5）山随平野尽，。，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）看见满院láng jí（）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

（2）虽然这些都很 wēi bù zú dào( ),但他做得很认真。

（3）她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一jū gōng （）。

（4）近年来，由于引进 wú cǎi bān lán( )观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。

3．下列句子中加点词语使用不恰当

．．．的一项是（）（3分）

A．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议

．．．．的，现在却不断变成现实。

B．重庆合川区三汇天然石林，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，

别具匠心

．．．．。

C．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即

．．．．．，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。

D．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染

．．．．，最终选择了用线条和色彩演绎人生。

4．下列对病句的修改不正确

．．．的一项是（）（3分）

A．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（缺主语，去掉“使”，并将“游览者”，移到“无不”之前。）

B．我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权了。（语序不当，“不”提到“把”的前面。）

C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很充沛。（搭配不当，把“充沛”改为“健壮”）

D．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一）

5．参照划线部分仿写句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（4分）

一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。

二、阅读理解（56分）

（一）（10分）记承天寺夜游（苏轼）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A．遂至承天寺寻．张怀民/未果，寻．病终 B．念无与．为乐者/未复有能与．其奇者

C．盖．竹柏影也 /盖．余之勤且艰若此 D．但．少闲人如吾两人者耳/但．闻屏障中抚尺一下

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）但少闲人如吾两人者耳。

8．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？（3分）

（二）（9分）辽阳妇拒贼

辽阳东山，虏人剽掠至一家，男子俱不在，在者惟三四妇人耳。虏不知虚实，不敢入其室，於院中以弓矢恐之。室中两妇引绳，一妇安矢于绳，自窗绷而射之。数矢，贼犹不退。矢竭矣，乃大声诡①呼曰：“取箭来！自棚上以麻秸一束掷之地，作矢声。”贼惊曰：“彼矢多如是，不易制也。”遂退去。[注释]①诡：欺骗，欺诈。

9.解释文中加点的词语。（2分）

（1）矢竭．矣（2）遂退去．

10．对文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)

A．自己在棚上把一束麻杆扔到地上，像是一捆箭的声音。

B．从棚上把一束麻杆捆在一起，当作箭扔在地上。

C．自己在棚上把一束麻杆捆在一起，嘴巴发出一捆箭的声音。

D．从棚上把一束麻杆扔到地上，像是一捆箭的声音。

11．贼为什么会认为“彼矢多如是”？这则故事给你一个什么启示？ (4分)

（三）（10分）大自然的语言（竺可桢）

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开

了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

12．下列对内容的理解，不正确

．．．的一项是（）（3分）

A．第一段中“年年如是”的“是”是对前文内容的高度概括，指自然现象随季节的更替而变化。

B．文章认为，利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学，这是一种下定义的说明方法。

C．选文用词特别准确，如第1段中的“次第”一词，强调各种花依次开放；第二个“渐渐”强调植物叶子变黄的过程。

D．选文介绍了许多物候知识，但重点说明的是研究物候学对农业生产的意义。

13．生动的说明语言是本文的一大特色，试说说下列句子中加点字的表达效果。（4分）

布谷鸟开始唱歌

．．．．．．．．．。”

．．，劳动人民懂得它唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾

14．地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？（3分）

（四）（17分）站立在废墟上的衣橱（麦子）

①奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。

②穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香；受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。

③奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。为此，我向同桌的小芊炫耀了很久。

④那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。

⑤然后，到处一片“轰隆隆”。

⑥接着，一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久，很久。等我们反应过来时，看到的除了尘烟，还是尘烟。在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩下一堵墙，还有墙下奶奶的那个大衣橱。

⑦后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。