学期教学工作总结4篇

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期末教学工作总结报告4篇

期末教学工作总结报告4篇

期末教学工作总结报告4篇

加强教学常规管理,是提高教学质量的根本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学打算;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进展了严格的标准和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必需要按学科抓好教学的各个环节。敬爱的读者,我为您打算了一些期末教学工作总结,请笑纳!

期末教学工作总结1

本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,踊跃向其他老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。立足此时此刻,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、谨慎备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并谨慎按搜集每课书的学问要点,归纳成集。

二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精

确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。

2024年教师学期工作总结范文(7篇)

2024年教师学期工作总结范文(7篇)

教师学期工作总结范文

光阴似箭,转眼间过了一个学期。在这学期中,在教育教学工作上,面向全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

一、政治思想方面

本人作为一名英语教师,在该学期中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

在这学期中,我努力提高自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:

1、课前准备:

通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。

我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应

学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;

认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周____次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“小组之间”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。

2024教师教学工作总结范文(四篇)

2024教师教学工作总结范文(四篇)

2024教师教学工作总结范文

2024年教师教学工作总结

一、总体概述

借着新的一年到来的机会,2024年对于我来说是一个具有挑战和机遇并存的一年。在教学工作上,我不断丰富自己的教学理念和教学方法,积极融入创新教学的理念,提升学生的学习能力和综合素质。通过不断努力和反思,我在教学工作中取得了一定的成绩,并且在不少方面还有待进一步提升。

二、教学改革与创新

新时代对于教师的要求更高,在教学工作中,我始终坚守着为学生提供优质教育的初心,积极探索教学改革和创新的路径。在2024年,我积极参与学校的教学改革项目,学习并应用了新的教育理念和方法。我在教学过程中尽量注重培养学生的实践能力和创新能力,引导学生主动探究、合作互动,激发学生的学习兴趣和主动性。例如,在科学课上,我组织学生开展实验活动,让学生亲自动手操作,提高他们的动手实践能力和科学思维能力。在语文课上,我引导学生开展文学鉴赏活动,提高他们对文学作品的理解和欣赏能力。这些尝试不仅丰富了教学内容,也激发了学生的学习兴趣。

三、学生管理与关怀

除了教学工作,我也非常注重对学生的管理和关怀。每个学生都是独特的个体,他们有着不同的需求和困惑。在学生管理方面,我尊

重学生的个性和需求,注重培养他们的自主学习能力和团队合作能力。我通过与学生的深入交流和交心谈心,了解他们的困惑和心理需求,关心他们的成长和发展。我也经常组织一些班级活动,加强班级凝聚力和集体荣誉感,培养学生的集体合作精神和团队意识。在学生成长方面,我鼓励学生参加各类社会实践活动和课外学习,开阔他们的眼界和拓展他们的视野。

学期教学工作总结14篇

学期教学工作总结14篇

学期教学工作总结14篇

学期教学工作总结篇1

本学期我担任初三级(1)班、(2)班的英语教学。十年树木百年树人,我对教学工作不敢怠慢,本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。在新课程改革精神和新的教学理念的指导下,我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,尽力设计好每一堂课,上好每节课。

二、认真备课。英语是一门比较难以上的很有趣的课程,要想取得有效的课堂效果,必须认真备课。我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级组老师的集体备课。

三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,稍纵即逝,课堂组织必须有张有弛,使学生保持持续的学习兴趣。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

学期教育教学工作总结(精选6篇)

学期教育教学工作总结(精选6篇)

学期教育教学工作总结〔精选6篇〕

学期教育教学工作总结〔精选6篇〕

学期教育教学工作总结1

20xx—20xx学年度第一学期现已完毕,即将迎来新的学期。过去的一学期,在各级党委、政府的正确领导下,在教育主管部门的大力支持下,我在教育教学上获得了一定的成绩。为弘扬热衷教育的奉献精神,不断改良工作中的缺乏,针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下。:

一、在备课方面

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时作出总结,写出教后反思。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《桂林山水》一课时,首先让学生观看课件,使学生对桂林山水的美有所理解,领略一下祖国的山河壮美,这样有助于学生更好地理解课文内容。

二、在教学方面

我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。着重进展单元备课,掌握每一局部知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同讨论教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用PP制作课件,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。增强上课技能,进步教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。如今学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

学期教学工作总结5篇

学期教学工作总结5篇

学期教学工作总结5篇

学期教学工作总结1

寒冷的冬季已经悄悄的来到我们身边,伴随着即将到来的新年,转眼间小班的第一学期就要结束了,这学期作为班级一员的我,在个人工作上有付出也有收获,回忆起早教班的带班经历,我深深知道自己的不足之处,所以我下定决心要好好的探索学习,将小三班带的更好!

学习和弥补其实不是一件很容易的事情,因为我要认清自己的不足之处,这样我才好从根本出发,真正意义上找到正确的自己,为此我要感谢园长对我的指点与帮助,让我知道该如何出发找到起点,寻求到真正的自己。还记得开学前夕我们每一位教师都在园领导的帮助下进行了系统的培训,通过学习,我从中懂得了更多更深的教育意义,那就是对待孩子需要付出自己最真挚的一份关爱,所以我一直追寻这一理念来关怀我的每一个孩子。

在班级中,我认真对待每一件事,认真对待每一个孩子。在园内,我尊重领导与同事,并与之友好相处。对顾园长,我抱着一份感恩之心。本学期,我能做到不迟到,不早退,认真学习纲要,做好课程探索与研究,并能坚持与徐老师探讨“如何教才能让孩子学的又快又好”这一问题,经过我们一学期的实践,我们班宝宝的学习进步很快,并在学期末的考核中取得的相当好的成

绩。

平时我和宝贝们是亲密的好朋友,我们无话不谈,正因为这样,我们班宝宝活泼,开朗,不过也正因为这样,使得他们有时候很不听话。有了前车之鉴,我知道了下学期在和他们做朋友的同时,也要严格要求他们,让我成为他们的严师益友。

与我们班的家长们呢?我们也是共同探讨孩子们的教育问题。特别是平时工作忙的家长,我对他们特别关注,告诉他们家长对于宝宝的重要性。特别是慧慧妈妈,她老向我反映,宝宝在家任性,不听话,不好好吃饭等……面对这些问题,我进行了一段时间观察后,我告诉她:宝宝之所以会这样,有一个重要的问题,就是妈妈平时过于忙碌,对孩子的关心照顾比较少,所以她才会做一些事去引起你的注意,就是希望你能关注她,以后你不妨多抽时间陪陪她。

学期教学工作总结(优秀8篇)

学期教学工作总结(优秀8篇)

学期教学工作总结(优秀8篇)

学期教学工作总结篇一

一个学期的教学工作即将结束了,本学期,本人接手担任六年级希望班的数学科教学工作兼任学校的教导副主任工作。一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学教育教学工作总结如下:

一、学科教育教学工作

(一)认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,积极应用参与式教学法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;课后经常反思自己的教学行为,有时并把它写在自己的教案后面,以此促进自己业务水平的提高。

(二)激发学生学习兴趣,.huzhidao 让他们体验到学习数学的快乐。

本班学生学科基础知识比较扎实,上学期的期末成绩比较好,综合应用数学知识的能力较强,据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,引导他们用数学的眼光去发现生活中的数学问题,并引导他们利用所学知识解决身边的一些数学问题;讲数学家的故事;搞一些数学小竞赛,等等,淡化书本数学知识的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。一年来,成效显著。

(三)关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。

2024学期教师工作总结(4篇)

2024学期教师工作总结(4篇)

2024学期教师工作总结

光阴似箭,转眼间我步入教师行列已经一年,在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

回顾这一年,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

一、多学习,多请教作为新教师

刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、认真备课,钻研教材

认真上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

在课堂上,努力调动学生的用心性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来,使学生学有所得。

三、多看书

多上网用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,

教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。

四、及时写教学反思我坚持每周记录教学及课外与学生的交流

从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学潜力不断进步。当然,这一年,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的潜力;控班潜力仍待加强。针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练:教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。

学期教育教学工作总结范文(精选5篇)

学期教育教学工作总结范文(精选5篇)

学期教育教学工作总结范文〔精选5篇〕

学期教育教学工作总结范文〔精选5篇〕

学期教育教学工作总结1

时间匆匆,本学期又在不知不觉中转眼即逝,尽管本学期给人留下了许多繁忙的无赖、琐事的烦心、成功的喜悦和缺乏的遗憾,但最终还是画上了完毕的句号。为了使自己来年在教育教学工作中少留遗憾,多添欣慰,故特在此对本学期工作的开展作以下简短总结:

一、班主任工作

本学期我担任五〔2〕班班主任及数学科科任老师,在工作中,我始终坚持贯彻落实党和国家的教育方针,忠诚于党和国家的教育事业,时刻把学生的德育工作、学科教学和平安教育作为工作开展的重中之重。在德育工作上,我坚持以严以律己、言传身教、以生育生、正面教育为主,侧面教育为辅的工作原那么来教书育人。平时我抱着认真负责的工作态度完成学校交给的各项任务,开展好每堂班会课、德育课,并同时作好记录。另外,在平时多留意、观察学生们的变化,揣摩学生们的心思,一但发现有问题,应做到及时发现、及时处理,尽量不留任何后遗症。对于本班学习态度不端正,淘气捣蛋的学

生。我坚持以生育生,用身边发生的先进事迹、荣耀典范从正面苦口婆心地进展教育。使学生们清楚地认识到自己的错误,从而到达让学生们知错就改,自觉标准自己的言行。尽量少用,甚至不用极端不良的言行管理学生,在管理学生时,我坚持以公平、公正、公开的原那么贯彻落实到底,一视同仁,让学生们心悦诚服。

对于本班的“后进生”,“ 精准贫困生”和“留守儿童”。我平时都视他们如子女,耐心热情地去帮助他们,关心他们,尽量和他们交朋友、打成一堆获得他们的信任。再通过谈心交流的方式进一步理解他们,然后对症下药,各个击破。尽量不要冷落任何一个贫困留守儿童。为此奉献自己的微薄之力,为他们营造一个良好的学习环境,让他们感到学校的温暖,让他们可以快乐学习,安康成长。

2024年学期教学工作总结范例(4篇)

2024年学期教学工作总结范例(4篇)

2024年学期教学工作总结范例

虽然我走上教师的岗位的时间只有短短半年时间,但是在校领导带领和各位老教师的帮助下,我获益良多,快速成长进步,下面是我作为一个新教师的工作总结。

新学期伊始,我成为了二、三年级的英语教师。领导给予了我大量的帮助和信任,并让我负责语音室的日常管理。我全身心的投入到各项工作中去,并能够按要求及时完成。

在教学工作中,我努力做到以下几点:

1、深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求重点突出重点难点,使课上内容简单易懂,增强英语课堂的趣味性,以说练唱为主。增强自己的基本功,板书,简笔画。

2、认真上好每一节课,一般第一次上总是,感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,设疑,解疑,答疑,激思,创新等。

3、坚持听课,学习借鉴其他老师的教学经验,总结并寻求适合自己的教学方法。

此外,我还担任了三年二班的副班主任的工作,帮忙布置班级,设计黑板报,积极参与班级管理,在优秀班主任周宝忠老师的指导下,我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验,认识到对学生只是严格或放任是不行的,民主是要找到严和爱的切入点。在此期间,我积累了很多班级管理经验,为我以后担任班主任奠定了很好的基础。

语音室的日常管理工作较为简单,由于语音室设备陈旧,处于闲置状态,我的工作主要以打扫卫生,将备品摆放整齐,做好物品登记。“一屋不扫,何以扫天下。”工作无轻重之分,我极力将细小的工作做到。除了日常的教学工作外,我能够服从学校安排,积极的参加到各种劳动中去,锻炼自己,改造自己。

学期教学的工作总结

学期教学的工作总结

学期教学的工作总结

尊敬的导师/领导:

本学期的教学工作已经接近尾声,我愿意向您汇报本学期的教学工作总结。

本学期,我承担了XX课程的教学任务。在教学准备方面,我全面复习了课程内容,熟悉了教材和参考资料,并进行了相应的教学设计。我根据学生的实际情况,确定了教学目标和教学方法,并编写了教案和课件,充分利用多媒体手段进行教学,提高了教学效果。

在课堂教学方面,我积极主动地与学生互动,注重启发式教学,激发学生的思维,培养学生的独立思考能力。我注重培养学生的实践能力,通过案例分析、小组讨论等形式,使学生能够将理论知识应用到实际问题中,并能进行分析和解决。我还注重培养学生的团队合作能力和沟通能力,通过课堂活动和小组作业,使学生能够积极参与其中,锻炼自己的能力。

在学生管理方面,我采取了一系列措施,建立了良好的师生关系。我每堂课都认真记录学生的表现和问题,及时与学生沟通,解决他们的疑虑和困惑。我还鼓励学生参加课外实践活动,加强他们的实践能力和团队合作能力。

总的来说,本学期的教学工作较为顺利。学生们对我的授课反应良好,他们的学习成绩也有所提高。我也从中总结出了一些经验和不足之处,以供今后教学工作的改进参考。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业素养,为学生提供更好的教学服务。

再次感谢您对我的支持和指导!

祝好!

【教师姓名】

2024年上学期教学工作总结范例(4篇)

2024年上学期教学工作总结范例(4篇)

2024年上学期教学工作总结范例

教育是一项神圣而充满挑战的事业,而2024上学期对我作为一名教师来说更是充满了意义和启示。这个学期,在学校的帮助和支持下,我经历了一次充实而愉快的教学工作,收获了许多宝贵的经验和教训。

首先,我要感谢学校为我提供的优秀的教学资源和良好的教学环境。学校配备了先进的教学设备和图书馆资源,并提供了良好的教学氛围和团队合作的机会。这一切为我提供了实施创新教学的条件和动力。

作为教师,我注重培养学生的学习兴趣和创造力。在上学期的教学工作中,我采用了多种教学方法和手段,如小组合作学习、案例分析、问题解决等,激发学生的积极性和主动性。我发现,这样的教学方法不仅能提高学生的学习兴趣,还能培养他们的团队合作和解决问题的能力。

在教学过程中,我注重引导学生主动学习,提高他们的学习能力和自主思考能力。我鼓励学生提出问题,思考问题,并通过合作讨论和互动交流来解决问题。这样的教学方式激发了学生的探究欲望,培养了他们的思辨能力和创新意识。

同时,我也认识到教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德和人格。因此,我注重学生的素质教育和价值观培养。在上学期的课堂教学中,我注重关注学生的价值观念和行为规范,通过示范和引导,培养他们正确的价值取向和社会责任感。我相信,一个品德高尚的学生才能成为一个有用的人,为社会做出贡献。

然而,在本学期的教学工作中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,有些学生学习态度不端正,纪律意识不强,师生互动不够积极等。对于这些问题,我采取了积极的措施加以改善。我与学生进行了面对面的沟通,了解他们的困惑和问题,并积极引导他们树立正确的学习态度。我还与家长保持联系,共同关注学生的学习情况,并提供有效的指导和支持。

学期教学工作回顾总结10篇

学期教学工作回顾总结10篇

学期教学工作回顾总结10篇

回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。下面是小编为大家整理的关于学期教学工作回顾总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

学期教学工作回顾总结1

本学期,我担任初一级181、183两个班的语文教学。我始终抱着要对得起学生的态度来对待教学。所以,我认真备课,上课,听课,及时讲评作业,使学生学有所得。下面是我对自己本学期教学工作作出的总结:

一、本学期教学实施的措施和成效

1、认真备课。虽说已经教了一学年,但去年只是摸着石子过河,很多东西都是含糊的,因此我对教学的内容并不是很熟悉。而且,现在带的是尖子班,讲求教学效率与质量,我就怕误了他们。再者,现有两个班进行对比竞争。介于以上几点理由,我不得不认真对待自己的教学,认真备课。每备一节课,我都会明确教学目标,教学重难点,根据这个目标,我还会思考用那种教学方法更适合这节课。发现哪些字词含糊不清或哪句话不懂的我会上网查相关资料,或者查找相关资料书。发现有争议性的问题我会预先和同事商量讨论,或者问有资历有经验的老师,直到弄清楚后才放心去上课。

2、重视朗读,培养语感。教材里的文章大多是文质兼美的诗歌或散文。很多文章的思想内容深邃,语境美妙,语言精炼或优美,这些都是需要学生去感悟的重要内容。但这些不是靠老师生搬硬套,硬塞给学生就行,而是要学生自己去感悟。学生怎么去感悟,靠的是老师去引导。引导他们去朗读是一个很好的方法,通过多种朗读方式进行朗读,让学生在大量朗读中体会内容,感受文章语言的美,从而也在他们头脑中形成一种美妙的语境。这样也提高了他们的字词积累,有利于他们的写作表达。很自然地,学生的语感也因此提高,语文的整体水平得以提高。

学期教学总结15篇

学期教学总结15篇

学期教学总结15篇

学期教学总结1

这学期我担任七年级一班、四班的语文教学。刚走你工作岗位,教学经验尚浅,我对教学工作从不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。在同事们的帮忙下,同学们的支持下,经过一个学期的努力,我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下,敬请大家指正。

一、提高认识,指导实践

在这方面,本学期我做到了以下3点:

1、这学期,我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性,因此,我认真学习校园有关师德师风学习的材料,积极参加校园组织的有关师德师风的.活动,平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹,了解他们的人格魅力,了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。

2、找出以往问题,以促此刻教学。一开学,我认真分析了上一学期的工作,找出工作中不足的地方并列出来,以指导这学期的工作。比如,工作没有经验,向其他老师学习不够,工作没有落到实处等。透过这样,在这学期的工作中,我在这些不足的方面提高了不少。

3、提高对学生的认识,加大对学生的了解。农村的学生听、

说的潜力相对较弱,七年级的同学相比较较活跃,上课气氛用心,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。另外,四班对于我来说很陌生,以前没有教过,所以,得下大力气去了解他们。

二、发奋学习,勤恳工作

在这方面,本学期我做到了以下7点:

1、根据自己在思想上的认识,制定了工作计划,确定了教学目标,以使自己工作有方向可遵循,有目标可奋斗。

2、我坚持了备课后在上课,钻研教材,浏览教辅资料,用心准备教学用具。在备课之时,坚持不仅仅把教案备在本子上,还备在脑子里,以熟练,流畅教学。

学期教学总结与反思优秀7篇

学期教学总结与反思优秀7篇

学期教学总结与反思优秀7篇

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经静静的和

你擦肩而过,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,不如来

个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。许多人都非常头疼怎么

写一份精彩的教学总结,这次帅气的我为您整理了学期教学总结与

反思优秀7篇,倘若对您有一些参考与帮忙,请共享给最好的伙伴。学期教学总结与反思篇一

一学期的工作又将结束了,可以说紧张繁忙而收获多多。回顾这学

期的工作,我执教一班级四个班的美术,工作中有收获和欢乐,也

有不尽如人意的地方,为了更好地总结阅历,吸取教训,使以后的

工作能够有效、有序地进行,现工作总结如下:

一、酷爱老师工作,思想进步,团结同志,

每天早来晚走,无私奉献,能全面贯彻党的教育方针,以党员的要

求严格要求本身,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校

的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不请病、事假,脚踏实地

地执行学校的各项要求。

二、积极参与各类学习培训,努力提高本身的教育教学水平

本年度我们每位老师都要参与县里老师业务本领考试,结合自身特

点订立了业务学习计划,本学期我严格依照学习计划,有序有效地

进行了学习,我觉得本身的业务水平又上了一个新的台阶,特殊是

我又认真学习了几本教育教学丛书,我觉得本身有了很大的提升。

在平常我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书,领悟其中的教学艺术,

努力提高本身的教育教学水平,并能在日常教学工作中很好的应用。

三、教学工作和科研工作

在教学工作方面,在备课过程中认真研讨教材,深刻理解教材,敏

捷运用教材,依据教材的特点及同学的实际情况设计教案,认真地

老师学期教学工作总结样本(4篇)

老师学期教学工作总结样本(4篇)

老师学期教学工作总结样本

课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校乘上新课程的航船,全体教师继续更新教育思想和教育观念,改革教学方法,各教研组面向学生均有序地组织了一系列教育教学研究活动;在做好课堂教学面向学生的同时,围绕教科处开校工作计划,参加竞赛和教学活动,取得了可喜的成绩。总结如下:

一、有力的领导小组是成功的前提

在开校初的《校本教研工作计划》中,成立了以校长为组长,以教导主任、教科主任为副组长的领导小组,有力的督促和推进了校本教研的工作进程。在开展工作中,领导小组经常深入工作当中,全力促进素质教育,围绕科研氛围的营造、教育理论的宣传、常规教研的落实、考试改革的研究等重点工作,开拓创新,真正突出以校为本的教研,使我校逐渐形成了以教育科研为学校的成名之源。

二、完善了教研组织,健全了教研制度

开校初,各教研组根据教育局教研室、中枢二小及校本部教研工作要点,结合各组教师实际,均制订出了切实可行的学期教研工作计划和学科课题工作计划,加强了对教师教研、教改的课题指导。真正树立科研兴校的办学理念,建立教学研究的保障机制,整合学校教科处、教导处、教研组、年级组和课题组等的力量,建立直接服务于教学、服务于教师专业成长的开放的学校教研网络;充分发挥教师个人、

教师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供了平台。

三、提高认识,丰富校本教研含义

学校是教育教学研究的基地。意味着教学研究的重心要置于具体的学校教学情境中,教学研究的问题要在学校真实的教学情境中发现、并进行分析,最终解决。正基于这点,我们组织教师不断提高研究水平,充分发挥教师集体的研究潜能和意识,不断提高研究的解决教学实际问题的能力,提高课程开发和建设的能力,形成在研究状态工作的职业生活方式。做到了相互学习、共同切磋、分享交流、提高教学研究水平。

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学期教学工作总结4篇

学期教学工作总结4篇

不经意间,工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是为大家收集的学期教学工作总结4篇,欢迎大家分享。

学期教学工作总结篇1

时间毫不停息地走着,我担任一班的语文教学工

作一个学年了,这一个学年的工作给了我很多磨练的机会,在这短暂而又特别的半年里,我也在迅速地成长着。在工作中,我不断地反思着自己,努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己本学年的教学工作如下:

我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、自身素质的提高

1、积极学习教育教学理论。

参加学校组织的切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。。同时,我也积极参加市区各

级教研活动,外出听衡阳市口语交际观摩课,回来后及时梳理、总结、交流,并上了一堂教研课,参加区三优联评,向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。

2、虚心请教。

利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间,坚持听主动听语文组其他年级的课,以便尽快掌握一年级新的教育教学方法,把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方,虚心向组内老师请教,对课堂教学、平时作业布置等都和组内老师讨论,还跨学科听课,跨阶段听课,丰富自己的教学经验。

3、充分利用各种资源,上好每一节课。

充分利用各种资源,为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学实录教学经验论文等,并阅读教学方面的书籍,如:小学语文教师等,从而不断为自己的教学水平“充电”。

二、具体教学工作

1、打好汉语拼音知识的基础。

一年级一册的语文教学任务繁重,要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字313个,其中116个要求会写。这么大的学习量如果不讲究科学合理的方法,而让学生单调地读,重复地写,长此以往,学生将对

拼读、识字产生厌恶,后果不堪设想。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我经常向有经验的教师讨教方法,向他们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松,学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,通过学儿歌、顺口溜、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。发动学生家长与学生一起,利用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。

2、抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,所谓“字如其人”,看字就能看出一个人。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生批改作业等方面给学生作一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和健康。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一:一拳、一尺、一寸。”

3、培养学生的朗读。

我自己是很喜欢读书的人,所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了,也就说明理解了课文。因此在平时的教学中,我特别注意学生朗读的指导。

首先,调动学生的积极性是最为重要的,在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、指名读、教读等形式,在一定程度上激发了学生读书的兴趣。其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量能引发学生打开想象的翅膀,读出自己的感受来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生做出很好的示范。第四,扩大课外阅读,我开展日有所诵书香班级读书活动,让学生读《日有所诵》,一同感受读书的乐趣,使我的课堂丰富而生动。

4、做好培优补差的工作,提高教学质量。

一个班级二十几个孩子,智力和接受能力都各不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每个学生都能学到知识,让他们在学习上有所进步。同时,与家长经常联系,提高学生的学习巩固率。

三、存在的问题与不足

1、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥出他们的主体性,在今后的教育教学工作中应该多给予指导,交给学生学习方法。

2、教学方法不够新颖,对学生的吸引力不够。这还需

要我不断努力,掌握更多理论知识,注重实践,多虚心请教别人。

3、教师驾驭教材的能力有待提高,面对课堂上学生不同的问题,

要有一定的应变能力。这就要求我们在备课时,不仅要备教材,还要备学生,注意预设和生成。

4、注意对不同的学生要有不同的教学方法,能力或智力差的学生要求层次要适当地降低,让他们对学习产生兴趣,减少压力,缩小学生间的差异。

5、学生语言能力的培养:培养学生语言条理性,完整性,减少地方方言、口语。

通过一学期来的努力,我班学生在期中检测中获得了优异的成绩,28名学生参加检测, 90分以上人数17人, 100分6人,这对一个学困生较多的班级来说已经很不容易了。希望他们在期末考试中再接再厉,取得更好的成绩。

作为一名年轻教师,我也知道自身存在着许多不足,我会利用各种机会,不断地充实自己。下学期我将给学困生以更多的关注,在提高课堂效率上再下工夫,争取得到更好的成绩!

学期教学工作总结篇2

一年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,严格求自己,恪尽职守,按照学校的要求,认真完成了教学任务。

为了能使教学工作卓有成效,为了让学生在最短的时间内掌握有效的知识和技能,我认真研读了教学大纲,并买了些教学辅助资料,及一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。平时,我还注意查阅有关语文教学方面的书籍、

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